三年级下册心理健康教案《崇尚科学,反对迷信》

《崇尚科学，反对迷信》参考教案
教学目的：
1、树立“崇尚科学，反对迷信”的思想观念，自觉抵制封建迷信活动，破除陋习。

培养学生崇尚科学精神。

2、通过生活中的故事，使学生能利用科学知识辨别是非。

3、通过生活中的故事，使学生懂得封建迷信活动是有害的、骗人的。

会对社会和人民生命财产造成危害；懂得科学是反对迷信的思想武器。

教学重点：
通过讲故事活动，使学生懂得迷信是愚昧无知的表现，科学知识是破除迷信最有力的武器。

教学难点：
通过讲故事活动，能自觉抵制封建迷信活动。

用小手拉大手，向身边的人宣传科学、破除迷信。

认清迷信体质，树立科学必定战胜迷信的思想。

克服迷信思想的影响，要相信科学，不上当受骗。

教学过程
（一）回顾导入
同学们，我们听过《草船借箭》的故事，知道诸葛亮是一个“神机妙算”的人，那他的“神机妙算”是靠能掐会算还是利用科学知识预知天气变化的呢？
而社会上一些迷信观点，许多已被科学所揭穿，读读下面的小故事，会对你有所启发。

（二）学文明理
下面让我们看看生活中出现的这些现象，对这些现象你相信吗？它又是怎么回事呢？
1、天狗食月—--月全食。

科学解释：当月球运行至地球的阴影部份时，此时的太阳、地球、月球恰好在同一条直线上，因此从太阳照射到月球的光线，会被地球所遮闭，我们就看到月球缺了一块。

2、鬼火-----坟墓中中叫“磷”的化学物质自燃。

科学解释：“鬼火”实际上是磷火，是一种很普通的自然现象。

人体的骨骼里含有较多的磷酸钙。

人死了，躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应。

人骨骼里面的磷元素转化为磷化氢。

磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧起来。

磷化氢产生之后沿着地下的裂痕或孔洞冒出到空气中燃烧发出火光，这就是人们所说的“鬼火”。

3、踩药渣驱病-----典故由来
科学解释：清朝康熙雍正年间，有位病人久治不愈。

一日，家人随手将病人所服剩的中药渣倒在门外路面上，碰巧名医叶天士由此经过，蹲地仔细查验地上的中药渣，发现此药配药不当，服用后反而不利于治疗病情。

于是，叶天士进入病人家仔细了解缘由，经他诊治并重新配药后，该病人很快恢复了健康。

此事传开后，民间纷纷效仿，希望借倒出的药渣引来名医帮助诊治。

（三）活动明理
1、小故事——迷信害死人
秀华和她的儿女都患上了病毒性感冒。

她听人说“用桃树枝在孩子眼睛上擦几下就会好。

如果孩子喊疼，就是狐仙附在身上。

”于是就找来一根桃树枝，开始为孩子“驱邪”。

为女儿小惠驱邪时，小惠咬紧牙关，没喊一声疼。

当她为儿子小祥驱邪时，小祥疼的大叫起来。

秀华就认为妖气在小祥身上，便用树枝在小祥的身上抽打。

树枝像雨点似的落在小祥身上，直到小祥完全不动了才停手。

第二天早上，秀华掀开小祥的被子，结果小祥身上布满了鲜血，双眼紧闭，呼吸微弱……
讨论：当这些事发生在你身边时，你会怎样想？怎样做？
2、戳穿鬼把戏
A、算命
古时候，有三个人进京赶考。

路上，他们遇到一个算命先生，就问：“这次我们能不能考中？”却只见那个算命先生伸出一个手指。

考过之后，这三人都认为这个算命的算的很灵？
①如果三个人中只有一个考中，那么算命先生会说：“你们中只有一个考中。

”
②如果三个人有两个考中了，那么算命先生会说：“你们中只有一个没有考中。

”
③如果三个人都考中了，那么算命先生会说：“你们三个一起考中。

”
④如果三个人都没考中，那么算命先生会说：“你们三个一起考不中。

”
B、斩妖见血
邻居家的王奶奶生病了，王大爷请来一位巫婆。

只见那位巫婆在王奶奶房中烧香念咒作法，手持宝剑在空中乱舞，然后用宝剑沾水后砍在一个事先用黄裱纸做好的纸人身上，纸人立刻被砍出斑斑血迹。

巫婆得意地说鬼被杀了，王奶奶很快会恢复健康。

讨论：王奶奶的病真的能好吗？
为什么会出现血：用玩具刀沾上碱水，再接触用姜黄染料染过的黄裱纸，黄裱纸立刻会显出血一样的颜色。

科学解释：姜黄素与碱水会发生化学反应，变成红色。

3、说说什么是迷信？迷信有哪些特征？迷信有哪些危害？
迷信是指人们对于事物盲目地信仰或崇拜。

人类对自然的认识是极其有限的，当人们面对很多未知的事物时，往往会提出自己的解释。

如古人不知道雷电的成因，于是提出自己的解释——“雷神、天庭”，并对此顶礼膜拜，后人称之为迷信。

不具备分辨能力，不能全面深入地认识事物的本质；对某种现象或说法信以为真，甚至坚定不移地信仰和崇拜；盲目地将所谓“信仰”和“崇拜”的现象和说法付诸于积极的行动。

阻碍科学的发展，文明的进步；招摇撞骗，损害人民群众的身心健康和生命财产；蛊惑人心，导致无知者触犯法律法规，危害社会秩序。

4、说说你周围还有哪些迷信现象？
5、你还了解哪些最新的科技成果，给大家说一说。

A、现在我们可以人工降雨，向天空释放二氧化碳。

B、移动电话，即使两个人远隔千山万水，可是只要拿起听筒，拨几个号码，就能听到对方的声音，进行语言交流。

C、电子计算机，是20世纪最伟大的发明之一，从人脑的计算到电脑的计算，人类实现了“人脑创造电脑，电脑促进人脑”的奇迹。

D、汽车、轮船、高铁、飞机等交通工具极大地方便了人类的生活。

E、X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。

…
6、请你记住下面的名言警句。

小结：同学们知道的真不少，只要我们都崇尚科学，反对迷信，就能有一个高兴愉快的心理。

（四）总结全课
迷信是盲目、愚昧的表现，科学是破除迷信的有力武器。

我们只有学科学、信科学，用科学的眼光去看待事物，用科学的方法研究事物，才能提高辨析能力，戳穿迷信的鬼把戏。

（五）课堂练习
判一判
1、多子多孙的思想是正确的。

（）
2、属龙的人出生时属虎的不能看。

（）
3、魂上身，确有此事。

（）
4、打雷不是“天公发怒”。

（）
5、眼皮跳，祸事到。

（）
选一选
1、小明持续三天高烧不退，正确的做法是（）
A立即医院就诊 B请“仙姑” C等待
2、王强的理想是考上名牌大学，正确的方法是（）
A烧香拜佛 B电脑算命 C刻苦学习，提高素质
3、大旱之年，农民们应该（）
A烧香求雨 B科学抗旱 C坐等奇迹发生
4、邪教成为当今世界的一大公害，我们应该（）
A事不关己，高高挂起 B相信邪教 C拿起科学的武器，揭露邪教的罪恶
搜一搜
请你课下搜集一些现在还没解开的世界之谜小资料。

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