高考 生物习遗传学模拟考题及答案
生物高考生物的遗传专项单元测试练习题(带答案)
生物高考生物的遗传专项单元测试练习题(带答案)做题时协助考生查缺补漏最好的方式,下面是生物的遗传专项单元测试练习题,请考生停止练习。
一、选择题(每题只要一个选项契合题意,每题2分,共16分)1.在细胞学水平上研讨生物的有丝分裂、减数分裂和受精作用及其相互关系发现,以下哪一种结构的数量在生物的传种接代进程中,一直坚持动摇A.细胞核B.染色体C.DNAD.蛋白质2.对一个植物集体来说,简直一切的体细胞都含有相反的基因,但细胞与细胞之间存在功用的差异,这是由于它们分解不同的A.转运RNAB.信使RNAC.核苷酸D.核糖体3.噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳一直留在细菌的外面,这一理想可以说明的是A.蛋白质不是遗传物质B.DNA是噬菌体的主要遗传物质C.DNA是噬菌体的遗传物质D.DNA是主要的遗传物质4.烟草、大肠杆菌、噬菌体、蝗虫体内的核苷酸种类依次是A.4、8、4、8B.8、4、8、4C.8、8、4、8D.4、4、4、85.对染色体组的概念了解错误的选项是A.二倍体生物配子中的全部染色体B.一个染色体组中的染色体形状大小结构不相反C.不同生物的染色体组内染色体的数目、形状、大小不同D.卵细胞或精子中的一切染色体6.番茄的红果对黄果是显性,由一对等位基因控制,现用红果与黄果番茄杂交,从实际上计算,其后代的基因型能够出现的比例是A、1:0或1:1B、1:0或1:2:1C、1:2:1或1:1D、1:1:1:17.AaBb和aaBb两个亲本杂交,在两对性状独立遗传、完全显性时,子一代表现型中新类型所占比例为A.1/2B.1/4C.3/8D.1/88.豌豆植株中,高(T)对矮(t)是显性,假定子代中有50%是矮杆的,那么其亲本的基因组成的是A.TT和ttB.Tt和TtC.Tt和ttD.tt和tt二、非选择题(24分)9.(12分)烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能感染烟叶使之出现感染斑的RNA病毒,用石炭酸处置能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA和蛋白质构成相似杂种的新品系病毒感染烟叶,请据以下图回答以下效果:a为TMV的蛋白质感染,b为TMV的RNA感染,c为HRV的蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与TMV的RNA杂交感染,f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交感染。
高中生物遗传题精选及其答案
高考生物遗传练习及其答案1.〔20分〕填空答复:(1)番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d表示。
为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,那么可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。
将F1自交得到F2,如果F2的表现型有_______种,且它们的比例为____________,那么这三对性状的遗传符合自由组合规律。
答案〔20分〕抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27:9:9:3:3:3:1 〔2〕人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因〔A、a〕控制的。
有人对某一社共的家庭进行了调查,结果如下表:①染据是 .②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲基因型是,这对夫妇生一个油耳女儿概率是 .③从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔别离比〔3:1〕,其原因是。
④假设一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是。
答案①常从表格数据可判断油耳为显性性状。
假设基因位于性染色体上,油耳父亲〔X A Y〕的女儿(X A X-)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。
②Aa 3/8③只有Aa×Aa的后代才会出现3:1的性状别离比,而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa。
④体细胞突变2.〔12分〕某地发现一个罕见的家族,家族中有多个成年人身材矮小,身高仅 1 . 2 米左右。
下列图是该家族遗传系谱请据图分析答复下列问题:〔1〕该家族中决定身材矮小的基因是___________性基因,最可能位于___________染色体上。
该基因可能是来自___________个体的基因突变。
生物高考遗传试题及答案
生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述,错误的是:A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案:B2. 染色体变异包括:A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案:C3. 基因重组发生在:A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案:A4. 下列关于染色体的描述,正确的是:A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案:A5. 基因频率的变化是:A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案:A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交,后代的基因型比例为______。
答案:AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型种类数为______。
答案:98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交,后代的基因型为______。
答案:AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代,后代中纯合子的比例为______。
答案:(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代中表现型种类数为______。
答案:4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型和表现型种类数。
答案:后代的基因型种类数为9,表现型种类数为4。
12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。
答案:基因重组发生在减数分裂过程中,通过交叉互换和独立分配两种方式实现。
基因重组增加了遗传多样性,为自然选择提供了更多的变异类型,是生物进化的重要机制之一。
高考生物遗传学专题练习题及答案
高考生物遗传学专题练习题及答案一、选择题1.以下属于正常染色体的有:A. 男性性染色体B. 载体染色体C. 自由染色体D. 病变染色体答案: A2.下列基因型中,能够通过杂交可以获得不同表型比例的是:A. AA×AAB. AA×aaC. AA×AaD. Aa×Aa答案: D3.某基因有两个等位基因B和b,B为黑毛色基因,表现为黑色,b 为棕毛色基因,表现为棕色。
下列说法正确的是:A. Bb为纯合子B. Bb为杂合子C. 由Bb和bb所组成的后代都为黑色D. 两个B基因一定为同源染色体上的答案: B4.下列哪个生物学现象与性连锁遗传有关?A. 染色体重组B. 染色体交叉C. 染色体变异D. 染色体断裂答案: B5.一般认为,发生遗传突变的最重要途径是:A. 自然选择B. 基因频率的突变C. 外因诱导D. 突变基因的扩散答案: C二、填空题1.在遗传学中,对遗传信息进行分析的基本单位是______。
答案:基因2.在遗传学中,指导个体发育、决定个体性状的物质是______。
答案: DNA3.染色体是由______和DNA分子构成的。
答案:蛋白质4.性染色体的遗传方式是______遗传。
答案:非典型性别5.父母所具有基因型的不同组合,将产生不同的______。
答案:子代基因型三、简答题1.什么是基因突变?请举例说明。
答:基因突变是指基因在传递过程中发生的意外改变,包括有利的和不利的变异。
例如,白化病是由于黑色素合成基因突变导致的,使动物体内黑素形成过程中涉及的某种酶不能正常合成,最终导致动物出现白色毛发的现象。
2.纯合子和杂合子有何区别?答:纯合子是指一个体内所有染色体对上的基因型都相同;而杂合子是指一个体内相同染色体上的两个基因型不同。
3.简述性连锁的原理和特点。
答:性连锁是指位于性染色体上的基因遗传方式。
它的特点是跟随父系遗传,母系不参与遗传。
这是因为性染色体上的基因只有在合子形成过程中才会重组,而在性染色体上位于同一条上的基因基本不重组,因此会出现父系遗传的现象。
完整版)高考生物遗传专题训练及答案
完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。
C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。
D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。
B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。
D.7号与4号的基因型不一定相同。
3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。
C.F2纯合子中两种表现型均有。
D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。
4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。
7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。
8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。
9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。
一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。
下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。
这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。
基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。
该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。
从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。
如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。
生物遗传学试题库及答案
生物遗传学试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. DNA分子的双螺旋结构是由哪位科学家提出的?A. 沃森和克里克B. 孟德尔C. 摩尔根D. 达尔文答案:A2. 下列哪项不是基因突变的特点?A. 可遗传性B. 随机性C. 可逆性D. 低频性答案:C3. 人类遗传病中,色盲属于哪种遗传方式?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. X染色体显性遗传答案:C4. 下列哪种生物技术不属于基因工程?A. 基因克隆B. 基因编辑C. 细胞培养D. 基因转移答案:C5. 人类基因组计划的主要目标是什么?A. 绘制人类基因组图谱B. 确定人类基因组中所有基因的功能C. 研究人类基因的表达调控机制D. 以上都是答案:A6. 下列哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 同步复制D. 半不连续复制答案:C7. 人类细胞中的染色体数目是多少?A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体+1对性染色体C. 24对常染色体+1对性染色体D. 22对常染色体+2对性染色体答案:A8. 下列哪项不是DNA修复机制?A. 错配修复B. 核苷酸切除修复C. 光修复D. 基因重组答案:D9. 人类基因组中,非编码区的主要功能是什么?A. 编码蛋白质B. 调控基因表达C. 储存遗传信息D. 传递遗传信息答案:B10. 下列哪项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. G0期答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些因素可以引起基因突变?A. 紫外线B. 化学物质C. 病毒感染D. 自然选择答案:A|B|C2. 人类遗传病的类型包括哪些?A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 线粒体遗传病答案:A|B|C|D3. 下列哪些属于基因工程技术的应用?A. 生物制药B. 转基因食品C. 基因诊断D. 基因治疗答案:A|B|C|D4. DNA复制过程中需要哪些酶?A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. DNA连接酶D. RNA聚合酶答案:A|B5. 人类细胞周期的阶段包括哪些?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:A|B|C|D三、判断题(每题1分,共10分)1. 基因重组只发生在有性生殖过程中。
遗传高考生物试题及答案
遗传高考生物试题及答案遗传学是生物学中研究生物遗传和变异规律的科学。
以下是一份模拟的遗传高考生物试题及答案,供参考:一、选择题1. 下列关于孟德尔遗传定律的描述,哪一项是不正确的?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 遗传的连续性D. 基因的显性和隐性答案:C2. 染色体的哪一部分在有丝分裂过程中起到关键作用?A. 着丝点B. 端粒C. 核糖体D. 染色单体答案:A3. 以下哪个现象不属于基因突变?A. 点突变B. 基因扩增C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异答案:C二、填空题4. 基因型为Aa的个体自交,其后代的基因型比例是_________。
答案:AA:Aa:aa = 1:2:15. 人类遗传病中,常见的单基因遗传病有_________、_________等。
答案:色盲、白化病三、简答题6. 简述基因型和表现型的区别。
答案:基因型是指生物体中基因的组成,是遗传信息的载体。
表现型是基因型在特定环境条件下所表现出来的性状。
基因型决定表现型,但表现型也受环境因素的影响。
7. 解释什么是连锁遗传,并给出一个例子。
答案:连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上,所以在遗传过程中往往一起传递给后代的现象。
例如,人类的血型基因和Rh因子基因就位于同一染色体上,它们在遗传时常常是连锁的。
四、计算题8. 已知一对基因型为AaBb的夫妇,他们有一个孩子是aabb。
请计算这对夫妇再生一个孩子是AABB的概率。
答案:首先,夫妇的基因型可以表示为AaBb和AaBb。
他们的孩子基因型为aabb,说明夫妇中至少有一个是Aa和Bb。
因此,夫妇的基因型可以是AABb和AaBb,或者AaBB和AaBb。
对于第一种情况,孩子是AABB的概率是1/4(AABb)* 1/2(BB)= 1/8。
对于第二种情况,孩子是AABB的概率是1/2(AABB)* 1/2(BB)= 1/4。
将两种情况的概率相加,得到总概率为1/8 + 1/4 = 3/8。
高考生物遗传学练习题及答案
高考生物遗传学练习题及答案遗传学是生物学中重要的一个分支,研究了生物个体内遗传物质的传递和变异规律。
在高考中,遗传学是一个重要的考点,下面是一些高考生物遗传学练习题及答案,希望对你的复习有所帮助。
题目一:染色体的结构1. 请简要描述染色体的结构。
答案:染色体是由DNA和蛋白质组成的,是细胞内基因的携带者。
染色体的结构包括着丝粒、染色单体、染色体臂等部分。
2. 染色体在有丝分裂和减数分裂过程中的结构有何不同?答案:在有丝分裂过程中,染色体是由两条相同的染色单体组成,称为姐妹染色单体。
而在减数分裂过程中,染色体只有一条染色单体。
题目二:孟德尔遗传定律1. 孟德尔是如何研究遗传定律的?简要介绍他的实验过程。
答案:孟德尔通过对豌豆杂交实验的观察,研究了性状的遗传规律。
他选取了一些有明显差异的性状进行杂交,观察和统计了后代的各种表现形式,得出了一系列遗传定律。
2. 请简要描述孟德尔的遗传定律。
答案:孟德尔的遗传定律包括了显性和隐性、分离和再组合以及自由组合三个定律。
其中,显性和隐性定律说明了显性性状会表现在后代的外观上,而隐性性状则需要两个隐性基因的存在才能表现出来。
分离和再组合定律说明了遗传物质在有性繁殖中的分离和重新组合。
自由组合定律则说明了不同性状之间的遗传独立。
题目三:基因突变1. 请简要描述基因突变的定义和分类。
答案:基因突变是指基因发生的突然而持久的改变。
基因突变可以分类为基因点突变和染色体结构变异两类。
基因点突变是指单个碱基或少量碱基的改变,包括了错义突变、无义突变和读框突变等。
染色体结构变异指染色体上大片基因或染色体断裂、连接等结构的改变。
2. 基因突变有哪些引起因素?答案:基因突变的引起因素包括了物理因素(如辐射和化学物质)、生物因素(如病毒感染)以及自然突变等。
题目四:基因工程1. 请简要介绍基因工程的定义和应用。
答案:基因工程是指通过对DNA的操作和改变,使得生物体具有特定的基因组成和表现形式。
生物高考遗传试题及答案
生物高考遗传试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列关于基因突变的描述,哪一项是错误的?A. 基因突变是随机发生的B. 基因突变可以是自然发生的C. 基因突变总是导致生物体性状的改变D. 基因突变是遗传多样性的来源之一2. 根据孟德尔的分离定律,杂合子自交后代的基因型比例是:A. 1:1B. 1:2:1C. 3:1D. 1:33. 染色体结构变异包括以下哪些类型?A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体倒位D. 所有以上4. 下列哪一项不是遗传病的遗传方式?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. 线粒体遗传5. 基因表达调控主要发生在哪个阶段?A. 转录前B. 转录后C. 翻译前D. 翻译后二、填空题(每空1分,共10分)6. 孟德尔的遗传定律包括______定律和______定律。
7. 基因型为Aa的个体自交,其后代的基因型比例为______。
8. 染色体的______是遗传物质在细胞分裂过程中平均分配的关键。
9. 基因的多效性指的是一个基因影响______个或多个性状的现象。
10. 人类遗传病中的______型糖尿病是一种多基因遗传病。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述基因型与表现型的关系。
12. 简述连锁遗传和独立遗传的区别。
四、计算题(每题5分,共10分)13. 如果一个基因座上的基因A和a的频率分别为0.6和0.4,计算在随机交配的情况下,AA、Aa和aa基因型的频率。
14. 已知一对夫妇的基因型分别为AaBb和Aabb,他们生育了一个基因型为AaBb的孩子,请计算他们再生一个基因型为AaBb的孩子的概率。
五、论述题(每题10分,共20分)15. 论述基因突变在生物进化中的作用。
16. 论述人类遗传病的预防和治疗策略。
答案:一、选择题1. C2. C3. D4. D5. A二、填空题6. 分离;独立7. 1:2:18. 纺锤体9. 一10. 2型三、简答题11. 基因型是遗传物质的组成,而表现型是基因型在特定环境下的表现。
高考生物专题复习-专题十三伴性遗传和人类遗传病-基础篇-模拟练习题(附答案)
专题十三伴性遗传和人类遗传病基础篇考点一基因在染色体上1.(2023届重庆南开中学二检,11)下列关于基因、DNA、染色体的关系描述正确的是()A.基因都是具有遗传效应的DNA片段,在一个DNA分子上通常有多个基因B.染色体主要由DNA和蛋白质构成,一条染色体上可能会有1或2个DNA分子C.基因在染色体上呈线性排列,所以真核生物的基因一定都在染色体上D.等位基因往往位于同源染色体上相同的位置,非等位基因一定位于非同源染色体上答案B2.(2022河北邯郸二模,14)“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,许多科学家的研究都用到了该方法,下列叙述正确的是()A.孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律,且都通过演绎推理预测了测交的实验结果B.萨顿利用该方法提出了“基因位于染色体上”的假说,摩尔根通过实验验证了该假说C.艾弗里等人依据格里菲思提出的假说,进一步演绎推理并通过实验验证了“转化因子”是DNAD.沃森和克里克提出了“DNA全保留复制”的假说,后续科学家利用该方法证明了DNA 是半保留复制的答案A3.(2022辽宁沈阳月考,12)如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法,正确的是()A.染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列B.控制白眼和红宝石眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达D.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因答案A考点二伴性遗传4.(2023届重庆八中月考,11)某雌雄异株植物的性染色体为X、Y,控制花色的基因为A、a。
在该植物的某红花群体中出现了一株白花雄株,将这株白花雄株与多株红花雌株杂交,F1全部为红花植株。
F1的雌、雄植株杂交,F2的表型及比例为红花雌株∶红花雄株∶白花雄株=2∶1∶1,对白花雄株根尖分生区细胞进行荧光标记,A/a基因都能被标记为红色,用荧光显微镜观察处于有丝分裂中期的不同细胞,都出现了4个红色荧光点,下列说法错误的是()A.由上述结果可知,红花对白花是显性性状B.F2的表型说明花色的性状与性别关联C.A、a基因位于X、Y染色体的同源区段上D.F2中雌、雄植株的基因型一共有3种答案D5.(2023届河南名校摸底,9)某ZW型性别决定的动物中,当基因t纯合时可使雄性反转为雌性,而雌性没有该现象。
遗传高考生物试题及答案
遗传高考生物试题及答案1. 基因突变是指基因序列发生改变的现象。
下列关于基因突变的描述中,哪一项是错误的?A. 基因突变可以是自然发生的,也可以是人为诱导的。
B. 基因突变是生物进化的重要驱动力。
C. 基因突变总是导致生物体的性状发生改变。
D. 基因突变可以是单碱基的替换、插入或缺失。
答案:C2. 下列关于染色体变异的叙述中,哪一项是正确的?A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。
B. 染色体数目变异只发生在性染色体上。
C. 染色体变异对生物体的影响总是有害的。
D. 染色体变异不会影响基因的表达。
答案:A3. 人类遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
下列关于人类遗传病的叙述中,哪一项是不正确的?A. 单基因遗传病是由单个基因突变引起的遗传病。
B. 多基因遗传病是由多个基因和环境因素共同作用引起的遗传病。
C. 染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的遗传病。
D. 所有遗传病都是由基因突变引起的。
答案:D4. 基因重组是指在有性生殖过程中,来自父母的基因重新组合形成新的基因组合。
下列关于基因重组的叙述中,哪一项是错误的?A. 基因重组可以增加种群的遗传多样性。
B. 基因重组只发生在减数分裂过程中。
C. 基因重组是自然选择的基础之一。
D. 基因重组可以导致新的性状的出现。
答案:B5. 遗传病的预防和治疗是现代医学研究的重要领域。
下列关于遗传病的预防和治疗的叙述中,哪一项是正确的?A. 遗传咨询可以预防遗传病的发生。
B. 所有遗传病都可以通过基因治疗来治愈。
C. 遗传病的预防只能通过避免近亲结婚来实现。
D. 遗传病的治疗可以通过药物治疗、手术治疗和基因治疗等多种方式。
答案:A6. 下列关于DNA复制的叙述中,哪一项是错误的?A. DNA复制是半保留的,即每个新合成的DNA分子都包含一个亲本链和一个新合成的链。
B. DNA复制需要DNA聚合酶、DNA解旋酶和RNA引物。
高三生物遗传练习题及答案
高三生物遗传练习题及答案遗传是生物学的重要内容之一,也是高中生物课程的重点。
在遗传学中,我们了解到了基因的传递、表达以及突变等基本概念和原理。
为了帮助高三生复习遗传学知识,以下是一些遗传学练习题及其答案。
1. 鉴定下列现象与基因型之间的关系:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。
答案:a) 雌性果蝇为X^AX^A,雄性果蝇为X^AY。
这是常染色体的性别决定方式,X染色体携带的基因决定了果蝇的性别。
b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种,自交得到黄绿二色比约为3:1。
这表明该植物的皮色是由一对等位基因控制的,黄色是显性表型,绿色是隐性表型。
c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹,交配得到了四种花纹的翅膀。
这表明该种昆虫的翅膀花纹由多基因控制,并可能受到环境的影响。
2. 在一群杂交植物中,有200株植株的花色表现为红色,50株花色表现为白色。
根据此杂交比例,请推断这两种花色的基因型。
答案:根据杂交比例,红色花色为纯合子,即红色花色的基因型为RR。
白色花色为杂合子,即白色花色的基因型为Rr。
3. 针对下列遗传问题,请利用帕累托分析(艾森克交叉)进行解答。
两个紫色花色的杂合子(Pp)苜蓿植株杂交,产生200个后代,其中150个紫色,50个白色。
答案:利用帕累托分析进行解答,首先列出亲本的基因型:父本:Pp,母本:Pp。
根据帕累托原理,P代表紫色,p代表白色。
交叉后代的分布为纯合子(PP)、杂合子(Pp)和纯合子(pp)。
根据问题给出的信息,杂合子(Pp)产生了150个纯合子(PP或pp)和50个杂合子(Pp)的后代。
因此,我们可以得出以下帕累托交叉结果:PP:Pp:pp=150:50:0 或 3:1:0。
4. 在一群小麦植株中,出现了穗型的变异。
穗型表现为3种不同的形态:长穗、中等穗和短穗。
高考生物一轮复习生物的遗传专项练习(带答案)
高考生物一轮复习生物的遗传专项练习(带答案)生物遗传学是指研讨基因的变化、生长等方面的一门学科,下面是生物的遗传专项练习,请考生及时练习。
一、选择题(2.520=50分)1.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处置从S型活细菌中提取的DNA并与R型细菌混合培育,结果发现培育基上仅有R型细菌生长。
设置本实验步骤的目的是()A.证明R型细菌的生长并不需求S型活细菌的DNAB.用以补充R型细菌生出息程中所需求的营养物质C.直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化为S型细菌的要素D.与以S型细菌的DNA与R型细菌混合培育的实验构成对照[答案] D[解析] 本实验环节设置的必要性在于证明使细菌发作转化的缘由是DNA,而不是DNA的碎片或许化学组成单位,添加了实验结论的压服力和准确性。
2.一对夫妇生下一个儿子,他们三人的血型各不相反,儿子的红细胞无凝集原,妻子的红细胞含有1种凝集原,那么丈夫的血型和基因型能够是()A.B型 IBIBB.B IBiC.AB型 IAIBD.A型IAIA[答案] B[解析] 人类的红细胞含有两种凝集原,区分叫做A凝集原和B凝集原,依照红细胞所含A、B凝集原的不同,把人类血型分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型;A、B两种凝集原都不含有的,叫做O型。
儿子的红细胞无凝集原,故为O型血(基因型为ii),那么妻子的红细胞含有1种凝集原,为A(IAi)或B型血(IBi),所以丈夫的血型和基因型能够是B型(IBi)或A型(IAi),必含有i基因,故B正确,A、C、D错误。
3.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。
子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形,三者比例为96∶1,现对子二代中的圆形南瓜做测交,那么后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为()A.20∶1B.02∶1C.50∶1D.05∶1[答案] B[解析] 由96∶1比例可推出:扁盘状、圆形、长形南瓜区分为双显性、单显性、双隐性。
高考生物一轮复习生物的遗传专项练习(含答案)
高考生物一轮复习生物的遗传专项练习(含答案)亲子之间以及子代个别之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。
以下是查字典生物网整理的生物的遗传专项练习,请考生练习。
一、选择题1.下列是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是 ( )A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B.丁系谱中的夫妇再生一个正常男孩的几率是1/8C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图2.已知一个卵白质由两条多肽链组成,相连氨基酸的肽键共有198个,翻译该卵白质的mRNA中有A和G共250个,则转录该mRNA的基因中C和T不少于()A.200个B.400个C.600个D.800个3.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R 型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内1型、R型细菌含量变化环境最可能是下图中的哪个选项 ( )4.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.在细胞有丝破裂间期,产生DNA复制B.DNA议决一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋布局全部解链后,开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下相连合成新的子链5. (2019临沂模拟)如图是DNA和RNA组成的布局示意图,下列有关说法正确的是()A.人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基组成C.蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖6.下列关于卵白质代谢的叙述,错误的是()A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的卵白质B.绿色植物可以合成自身所需的卵白质C.tRNA、mRNA、rRNA都到场卵白质的合成D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的卵白质7.美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。
一个美女对箫伯纳说:要是我们完婚,生的孩子一定会像你一样聪明,像我一样英俊。
生物高考遗传试题及答案
生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因分离定律的叙述,错误的是()A. 基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B. 基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离C. 基因分离定律的适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传D. 基因分离定律的实质是等位基因随染色体的分开而分离答案:D解析:基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,其细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离,适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传。
选项D中“染色体”应为“同源染色体”。
2. 基因重组的类型不包括()A. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合B. 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换C. 基因工程中目的基因与运载体结合D. 减数分裂过程中同源染色体的分离答案:D解析:基因重组包括减数分裂过程中非同源染色体的自由组合、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换以及基因工程中目的基因与运载体结合。
选项D描述的是基因分离,不属于基因重组。
二、填空题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒豌豆与纯合的绿色皱粒豌豆杂交,F1代全部表现为黄色圆粒。
F1代自交,F2代的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=()。
答案:9:3:3:1解析:根据孟德尔的分离定律,F1代的基因型为YyRr,自交后F2代的表现型比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1。
2. 一个基因型为AaBb的个体,其产生的配子种类及比例为()。
答案:AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1解析:基因型为AaBb的个体,在减数分裂过程中,等位基因A和a、B和b会分离,非等位基因之间自由组合,因此产生的配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。
三、简答题1. 简述基因突变的特点。
答案:基因突变的特点包括:(1)普遍性:基因突变是生物界中普遍存在的现象。
(完整版)高考生物遗传专题训练及答案
1.下列有关孟德尔遗传实验的说法,正确的是A .孟德尔做实验发现问题时运用的实验方法依次是杂交和测交B .孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C .孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F 1出现的性状是显性性状D .孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F 2出现的重组性状类型占582.右图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。
下列判断错误的是 A .黑色为显性性状 B .4号为杂合子概率为12C .F 1的结果表明发生了性状分离D .7号与4号的基因型不一定相同3.山羊胡子的出现由B 基因决定,等位基因B b 、B +分别决定有胡子和无胡子,但是B b 在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。
有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F 1,F 1中的2个个体交配产生F 2(如图)。
下列判断中正确的是A .F 1中雌性表现为有胡子B .F 1中雄性50%表现为有胡子C .F 2纯合子中两种表现型均有D .控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传4. 两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离比为 A .3:1B.8:1 C .9:6D .5:15. 两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让高茎豌豆自由交配,则自由交配后代性状分离比为 A .3:1B.5:1 C .9:6 D .8:16.基因型为Aa 的亲本连续自交,若aa 不能适应环境而被淘汰,则子二代AA 、Aa 所占的比例分别是 A .7/8 1/8B .1/2 1/3C .3/5 2/5D .7/9 2/97.基因型为Aa 的亲本连续自交,若aa 不能产生正常配子而没有自己的后代,则子二代AA 、Aa 所占的比例分别是 A .7/8 1/8 B .1/2 1/3 C .3/5 2/5D .7/9 2/98.无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。
备战2024年高考生物临考押题(新高考通用)——遗传的理论基础(含解析)
押单项选择题遗传的理论基础考向预测考情统计(3年)核心考点2021·浙江考向01基因的分离定律和自由组合定律1.(2023·海南·高考真题)某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。
现有该作物的4个纯合品种:①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性可育)、③(H)DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可一、基因型和表型的推断“先分开,后组合”将多对等位基因的自由组合分离为若干分离定律问题分别分析,再运用乘法原理进行组合。
1.求配子种类及比例(以AaBbCCDd为例) (1)求产生配子种类数(显性)(2)求产生ABCD配子的概率基因型Aa Bb CC Dd结果产生配子 A B C D配子比例1/2 1/2 1 1/2相乘得1/8 (3)求配子间结合方式AaBbCCDd自交,配子之间的结合方式为(2×2)×(2×2)×(1×1)×(2×2)=64(种)。
2.求基因型和表型的类型及比例二、已知子代求亲代的“逆推型”题目1.基因填充法(1)根据亲本和子代的表型写出亲本和子代的基因型,如基因型可表示为A_B_、A_bb。
(2)根据子代基因型推测亲本基因型(此方法只适用于亲本和子代表型已知,且显隐性关系已知时)。
2.根据子代表型及比例推测亲本基因型规律:根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再组合。
如:三、多对基因控制生物性状的分析,种隐性突变。
n对等位基因(完全显性)分别位于n对同源染色体上的遗传规律注:(1)若F2中纯显性性状的比例为()34n,则该性状由n对等位基因控制。
(2)若F2中子代性状分离比之和为4n,则该性状由n对等位基因控制。
四、自由组合中的自交、测交和自由交配问题纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯合绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交后得F1,F1再自交得F2,若F2中绿色圆粒豌豆个体和黄色圆粒豌豆个体分别进行自交、测交和自由交配,所得子代的表型及比例分别如下表所示:五、特殊分离比特例19∶3∶3∶1的变式(总和等于16) 特例2基因数量累加效应亲本相对性状的对数F1配子F2表型F2基因型种类比例种类比例种类比例12(1∶1)12(3∶1)13(1∶2∶1)1222(1∶1)222(3∶1)232(1∶2∶1)2n2n(1∶1)n2n(3∶1)n3n(1∶2∶1)n项目表型及比例yyR_(绿圆)自交绿色圆粒∶绿色皱粒=5∶1测交绿色圆粒∶绿色皱粒=2∶1自由交配绿色圆粒∶绿色皱粒=8∶1 Y_R_(黄圆)自交黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=25∶5∶5∶1测交黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=4∶2∶2∶1自由交配黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=64∶8∶8∶1番茄的紫茎对绿茎为完全显性。
高考生物遗传简单题100道【附参考答案及详细解析过程】
高考生物遗传简单题100道【附参考答案及详细解析过程】高考生物遗传简单题狂刷一百道1.下列关于DNA的相关计算中,正确的是A.具有1000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n 次后共需要2n·m个胸腺嘧啶C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D.无论是双链DNA还是单链DNA,(A+G)所占的比例均是l /22.在适宜条件下,对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代,对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定,发现细胞分为3种类型:DNA量等于正常细胞,DNA量两倍于正常细胞,DNA量介于前两种细胞。
以下推测正确的是()A.第一种细胞均无分裂能力,且在视野中数量最少B.第二种细胞均处于细胞分裂期,且在视野中数量最多C.第三种细胞已经进入生长的衰老期,将停止细胞分裂D.用药物抑制细胞的DNA复制,第一种细胞比例将增加3.人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是()①胰岛素②mRNA③呼吸氧化酶④氨基酸A.①②B.②③C.①②③D.①③④4.下列关于遗传物质的说法,正确的是A.某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D.1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同5.染色体的主要化学成分是A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.蛋白质和脂质6.图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。
下列说法正确的是A.该基因一定存在于细胞内的染色体DNA上B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2C.DNA解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/87.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存8.染色体的主要组成成分是A.DNA和RNAB.RNA和蛋白质C.DNA和蛋白质D.糖类和蛋白质9.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是()。
【高考生物】2023高考生物名校模拟题汇编——伴性遗传和人类遗传病docx
2023高考生物名校模拟题汇编——伴性遗传和人类遗传病一、单选题1.(2023·贵州遵义·统考一模)摩尔根为验证果蝇白眼基因(w)位于X染色体上,将F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代中红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=1∶1∶1∶1,下列叙述中合理的是()A.由杂交结果可知眼色、性别的遗传遵循自由组合定律B.通过该杂交实验可以判断白眼基因位于X染色体上C.将子代中红眼雌雄果蝇杂交可进一步验证该结论D.摩尔根的实验证明了果蝇所有基因都位于染色体上1.C【分析】1、性染色体:与性别决定有关的染色体。
2、性染色体上的基因决定的性状的遗传总是与性别相关联。
【详解】A、基因的自由组合定律的实质是,位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的,根据摩尔根的实验得到结论,控制眼色的基因在X染色体上,故眼色、性别的遗传不遵循自由组合定律,A 错误;B、该杂交实验后代雌雄个体表现一致,不能判断白眼基因位于X染色体上,B错误;C、子代中雌雄红眼交配,若白眼基因在X染色体.上,则亲代基因型是X W X W和X w Y,F1基因型是X W X w和X W Y,子代表现为红眼雌性∶红眼雄性∶白眼雄性=2∶1∶1,若白眼基因在常染色体上,则亲代基因型是WW和ww,F1的基因型是Ww,因此相互交配,子代雌雄均为红眼∶白眼=3∶1,C正确;D、摩尔根的实验只证实了白眼基因在X染色体上,基因位于染色体上,没有证明所有基因位于染色体上,D错误。
故选C。
2.(2023·河北·河北巨鹿中学校联考三模)随着社会发展,环境因素及电子屏普及成为诱使青少年视力下降的重要因素。
研究发现,高度近视(600度以上)属于单基因遗传病。
如图为某高度近视家族遗传系谱图(不考虑基因突变、染色体互换和染色体变异,以及X、Y同源区段)。
下列叙述错误的是()A.据图可知高度近视为常染色体隐性遗传病B.Ⅱ-2和Ⅲ-3基因型相同的概率为2/3C.假设Ⅲ-2和Ⅲ-3结婚,所生儿子患高度近视的概率为1/6D.平时注意减少使用电子产品有利于减缓近视的加深2.C【分析】基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
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高考生物习遗传学模拟考题及答案1.(12分)家蚕是二倍体,体细胞中有28 对染色体。
雄蚕性染色体为ZZ ,雌蚕性染色体为ZW。
请分析回答下列有关家蚕的问题。
(1)雄蚕比雌蚕的丝质好,出丝率高,及早鉴别出蚕的雌雄具有重要的经济意义。
生物科技工作者用X射线处理蚕蛹,将家蚕第10号染色体上含有黑卵基因的一段染色体转移,连接到___ ____染色体上,从而可以借助光电自动选卵机将黑卵选出并杀死,达到去雌留雄的目的。
蚕卵的这种变异类型在遗传学上称为变异。
(2)在家蚕中皮肤正常(A)对皮肤油性(a)为显性,且A和a基因只位于Z染色体上。
现有一对皮肤性状不同的家蚕杂交,其子代雌雄都有油性蚕和正常蚕,则亲本的基因型(母本×父本)是。
(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。
在另一对常染色体上有I、i 基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y 的作用,从而使蚕茧变为白色;而i 基因不会抑制黄色基因Y 的作用。
若基因型为IiYy×iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,则子代的表现型及比例是。
1————————(4)家蚕幼虫皮斑的普通斑(P)对素白斑(p)是显性,控制皮斑的这对基因与上面的两对基因分别位于3对不同的常染色体上。
如果基因型为PpYyIi的雄蚕与基因型为Ppyyii的雌蚕交配,产生了足够多的子代,则子代的表现型有种,表现型及比例是。
2.(12分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。
另一基因与细胞液的酸碱性有关。
其基因型与表现型的对应关系见下表。
(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,并且该蛋白质的作用可能与_______________有关(2)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。
该杂交亲本的基因型组合是__________________________ (3)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,2————————某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。
①实验步骤:第一步:粉色植株(AaBb)自交。
第二步:②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:若子代植株的花色及比例为,则这两对基因位于两对同源染色体上。
(4)如果通过实验,确认上述两对基因位于两对同源染色体上,则粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有________种。
3.(14分)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。
根据题目所给的条件回答下列问题:(1)果蝇的X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(图甲的II-1,II-2片段),该部分基因不互为等位。
果蝇的截刚毛和正常刚毛是性染色体上的基因控制的性状,如果控制刚毛的基因位于II-1上,即该自然果蝇种群中控制刚毛的基因型有种;如果控制刚毛的基因位于I上,则种群中控制3————————体色的基因型有种。
不能进行交叉互换的片段。
(2)现有纯种长翅和残翅雌雄个体若干,如何通过只做一代杂交实验判断该对性状的基因(H、h)是位于常染色体还是X染色体上?请写出你的实验方案、判断依据及相应结论。
(不要求判断显、隐性,不要求写出子代具体表现型)方案:.判断依据及结论:①如果,则控制该性状的基因(H、h)位于常染色体。
②如果,则控制该性状的基因(H、h)位于X染色体(3)图乙为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图,其中正常翅(A)对残翅(a)为显性,野生型眼(B)对棕眼(b)为显性,灰身(D)对黑身(d)显性,现有三个品系(都是纯种且,雌雄个体均有)的果蝇,甲品系(AABBdd)乙品系(AAbbDD)丙品系(aaBBDD),所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律。
已知控制灰身和黑身性状的基因位于常染色体上,根据以上材料设计实验判断基因(D,d)在哪条常染色体上?(要求:用遗传图解表示,写出杂交情况、子代的性状表现和相应推断的结论,需有文字注释)4————————4.(12分)根据红细胞膜上所含抗原(糖脂)种类不同,ABO血型系统将血型分为四种。
控制抗原合成的基因位于人类的第9对染色体上,该等位基因有I A、I B、i三种,其中I A和I B均对i显性;分别编码A、B 糖基转移酶,催化相应抗原的生成,i编码的短肽无酶活性。
上述基因对性状的控制如图所示,请根据以上内容回答:5————————(1)组成A酶与B酶的氨基酸数目相同,组成成份上两种酶区别在于______ ___,i基因编码的短肽无酶活性,是因为与I A、IB基因相比,由于碱基替代,其转录产生的mRNA上提前出现______ ___。
(2)AB型父亲与O型母亲,理论上他们的子女的血型及比例是______ __(仅考虑I A、I B、i基因的作用)。
(3)进一步研究表明,控制前体物质H合成的等位基因(H、h)位于第l9对染色体上,人类h基因频率极低,基因型为hh的个体不能合成前体物质H,因此基因型为hhI A I B的个体表现型为__________。
亲子鉴定中曾有一案例,母亲为O型血,争议父亲为B型血,儿子为A型血,但DNA的序列分析表明,父母与儿子确为亲生关系。
其原因可能是:母亲基因型是(写出所有可能)________ ___________,父亲最可能基因型是__________________。
5.(1 4分)棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物。
棉纤维白色(由B基因控制)和红色(由b基因控制)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)基因型为ⅡbⅡb(I和Ⅱ为染色体,右上角字母表示该6————————染色体所含有的基因,下同),其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),但产量低。
为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉作了下图所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ(没有字母表示该染色体不含此基因)的粉红棉新品种,解决了单倍体棉株纤维少的难题。
请回答下列问题:(1)用图中深红棉培育的单倍体植株的基因型有____(用染色体及基因表示,下同),其培育过程所利用的原理为,____________。
(2)图中培育新品种的处理过程发生了染色体____变异,若只考虑棉纤维的颜色,且没有发生基因突变及致死,该粉红棉新品种自交后代中出现白色棉,则该白色棉的基因型为___,所有子代的表现型及性状分离比为____。
(3)在(2)的基础上分析,欲使得到的子代全部为粉色棉,最简单的育种方法是_______ (写明材料和方法即可)。
(4)图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,则图中新品种自交产7————————生的子代中抗旱粉红棉的概率是。
6.玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物,玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关,当细胞中含有甲物质时呈紫色,含有乙物质时呈红色,无甲和乙时呈白色。
与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示(注:显性基因对隐性基因完全显性,并且在形成配子过程中不发生交叉互换),请回答问题:(1)现有纯合红色玉米粒,请在右上图框中画出基因在染色体上可能的位置关系。
(注:方框内只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因)。
(2)若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:红:白=0:3:1,则该植株的基因型为。
(3)若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交,所结籽粒的性状及分离比为。
(4)低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,8————————从而获得四倍体细胞并发育成植株。
推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是。
四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种?为什么?。
7.(10分)野茉莉花瓣的颜色是红色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,用两个无法产生红色色素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型茉莉进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:研究表明,决定产生色素的基因A对a为显性。
但另一对等位基因B、b 中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生。
(1)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为_________(2)为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型,取该植株自交,若后代全为无色素的植株,则其基因型为__________;9———————————— ————10 (3)若从第I 、II 组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。
从第I 、III 组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。
(4)进一步研究得知,基因A是通过控制酶A 的合成来催化一种前体物转化为红色色素的。
而基因B―b本身并不直接表达性状,但基因B 能抑制基因A 的表达。
请在方框内填上适当的文字解释上述遗传现象。
8.(8分)果蝇品系众多,是遗传学研究的常用材料。
现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇,其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A (翻翅),这是个纯合致死基因;另一条...2号染色体上也有一个显性基因B (星眼状),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”Ab Ab 和aBaB 均为致死,只有aB Ab 的杂合子存活,表现为翻翅星状眼。
翻翅星状眼aB Ab 能产生两种类型的配子Ab 和aB 。
以下有关问题均不考虑基因互换。
请分析回答: (1)翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有种,请用遗传图解说明(不需要写出配子类型)。
———— ————11(2)果蝇红眼(H )对白眼(h )为显性,这对等位基因位于X 染色体上,现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配,子代雌果蝇表现为 性状,雄果蝇表现为 性状,雌雄果蝇的比例为 。
(3)若上述两对显性纯合致死基因Aa 、Bb 位于X 染色体上,Y 染色体上没有这两种基因,那么aBAb 的雌果蝇与Ab 雄果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为 (显性基因成单存在时不致死)。
9.(12分)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料。
(1)在正常的果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇,研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX ,右侧身体细胞性染色体组成为XO 。
该果蝇染色体的变异产生于_______(原始生殖、体)细胞的_______分裂过程中。
(2)科学家发现果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致,请尝试解释最可能的原因__________________________。
(3)果蝇产生色素必须有显性基因A(位于常染色体上),而位于X 染色体上的显性基因B 使得色素呈紫色,该基因为隐性时眼色为红色。