语文学习真美妙高中中学精选作文

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语文学习之乐作文

语文学习之乐作文暮春三月，正是木棉怒放的季节。

初中生涯已开始倒计时。

回首这一年，有失意垂泪，有拼搏风采，如树梢烈焰和零落春泥相映成趣，令人久久回味。

学习之乐，在于求知探索的过程。

英语课语法词汇如繁星，引人遁入语言的胜境。

为分清一对清浊辅音苦练发音，最终成功，读课文时都生出成就感；更别说词汇量的拓展让我得以开拓眼界，将英文书籍看个大概，领略他国文学之美；挑战翻译文章自认为翻译得颇为“信达雅”，对着纸上歪歪扭扭的字迹暗自傻笑……从被迫接触，再到产生兴趣，最终乐在其中，各科无不如同举例的英语一般，在这一年中留下了众多闪光的瞬间。

如此求知探索的过程，实乃学习的一大乐趣。

学习之乐，亦在于豁然开朗的瞬间。

数学压轴题令人望而生畏，无数个夜晚都在与它们搏斗。

心烦意乱是做此类题的常见状态，一条条辅助线让人越看越急躁；但往往有一刻灵光一现，接着就是天堑变通途，一切问题迎刃而解时，心情就好似渔人发现桃花源，是如此的畅快而愉悦。

苦思冥想后的豁然开朗，不亦是学习的又一乐趣？学习之乐，更在于突破极限的苦尽甘来。

体育课也许是最典型的例子，站上跑道就已感受到无穷的紧张，哨声响起，撒腿向前，身旁的景物开始褪色，呼吸越发艰难，脚步愈发沉重之时，是意志支撑着我跑完全程。

当面前只剩最后一个弯道时，用尽余力奔向终点的感觉让人难以忘怀，双臂奋力摆动，一呼一吸都如同刀割，此时所谓“极限”便已模糊，消失。

跑完瘫在终点大口喘息，才悟了何为苦尽甘来，纵然疲累至极，超越自我的乐趣却是如此清晰。

求知探索之乐，豁然开朗之乐，超越自我之乐，推动着我学习的脚步。

待到六月凤凰花烂漫，我定会怀揣学习所赋予的乐趣，不负三年寒窗，一往直前，纵横捭阖，长风破浪！。

走向语文学习之乐的作文

走向语文学习之乐的作文《走向语文学习之乐》哎呀！一提到语文学习，好多同学可能会觉得头疼，就像面对一座怎么也翻不过去的大山。

可对我来说，语文学习就像一场超级有趣的冒险，充满了惊喜和快乐！还记得刚开始学认字的时候，那一个个方方正正的汉字，就像神秘的小符号，让我摸不着头脑。

我总是瞪大眼睛问妈妈：“这字怎么读呀？啥意思呢？”妈妈总是耐心地给我解释，就像一个知识渊博的大博士。

上语文课的时候，老师就像一个神奇的魔法师，用她那好听的声音，把一篇篇课文变成了一个个精彩的故事。

比如说《司马光》这篇课文，老师讲着司马光砸缸救人的情节，我仿佛能看到那个聪明勇敢的小司马光，正拿着大石头使劲地砸缸呢！我心里忍不住想：“要是我在现场，能像司马光那么聪明勇敢吗？”学古诗也特别有意思！“床前明月光，疑是地上霜。

”李白大诗人怎么就能把看到的月光想得那么美呢？我有时候也会在晚上看着月亮发呆，想着李白当时是不是也跟我一样，心里充满了各种奇妙的想法。

还有写作文，一开始我觉得这可太难啦！不知道写啥，怎么写。

可后来我发现，只要把自己看到的、听到的、想到的，像讲故事一样写下来就行。

有一次，我写了一篇去公园玩的作文，把看到的花花草草，还有小朋友们玩耍的样子都写进去了，老师居然给了我一个大大的优，还在班上读了呢！那时候我心里别提多得意了，就像吃了一大罐蜂蜜，甜滋滋的。

和同学们一起讨论语文问题也特别好玩。

有一次，我们为了一个词语的意思争得面红耳赤，谁也不让谁。

最后查了字典才知道答案，大家都哈哈大笑起来。

这时候我明白了，讨论不仅能让我们学到知识，还能让我们的友谊更深厚呢！语文学习可不只是在课堂上，生活中到处都有语文的影子。

走在大街上，那些漂亮的招牌和广告语，不也是语文吗？和小伙伴们一起玩游戏，讲的规则和说的话，不也是语文吗？语文就像一个藏着无数宝贝的大宝藏，只要我们用心去挖掘，就能找到好多好多的快乐和惊喜。

难道你不想一起来探索这个神奇的宝藏吗？所以呀，我觉得语文学习真的是太有趣啦！它就像一个好朋友，一直陪伴着我，让我的生活变得丰富多彩。

语文学习真美好高中生作文

语文学习真美好高中生作文第1篇：语文学习真美好高中生作文语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文，语文学习真美好。

但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。

因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。

在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的魅力”。

在语文学习中，我们有了更多的“说”。

我们常常“对话”。

我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。

同时，我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感到那宽阔的美，感到了海洋带给人类的忧思；我们瞻仰“丰碑”，感到树立这一座座丰碑的艰*，也感到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感到星星闪烁的光芒，真想去探索那天空中的奥秘。

我们是迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你说，语文学习不美好吗？在语文学习中，是朱自清的“背影”，让我们感受到了父爱的深沉；是*心的“纸船”，让我们承受到了母爱的温馨；泰戈尔让我们“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说：人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说：要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我：写作的三个要点——联想丰富、抓住特未完，继续阅读 >第2篇：语文学习真美好高中优秀作文语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文。

但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。

因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。

在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的魅力”。

在语文学习中，我们有了更多的“说”。

我们常常“对话”。

我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。

语文真美作文

语文真美作文语文真美作文语文真美作文语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。

深深品味世界的真情，用音乐的语文写一个赞歌来爱与美;理解生命的真谛，在语文的光辉笔下闪耀理性的光芒;社会变化后，在书卷的语文上就有了嘲笑和责骂;徜徉在大自然的欢乐中，用天籁的语文展现出雍容华贵的钟灵毓秀。

语文，感受著名文化魅力的影响，中国温暖的人文关怀在等你;走进语文，触碰每一个酒吧朋友的心的喜悦和悲伤，语文独特的视角期待着你;融入语文，丝绸之书的精神和虔敬关爱之心冲击着你的思想和胸襟，语文浓缩千年文化积淀在你身上陶醉。

走了很长的路，身后弥散的是模糊的云。

品品语文，寻找着过去的岁月，释放着运动的渴望，透过云彩看日月，想象着前所未有的境界。

丝丝问候和关怀融化你的烦恼和烦恼，点点滴滴积累和记忆成就你人生的飞跃。

美丽语文，语文是美丽的。

语文是所有学科中的一道亮丽的风景线，有其独特的美。

而语文的美既有形式的，更是内在的，是活生生的。

在学习汉语的过程中，我们在不断地欣赏、发现、创造和丰富美。

当我们写作时，当我们阅读时，当我们写作时，这是一个欣赏、发现、创造和丰富美的过程。

当我们一步一步沿着中国这迷人的路径,通常作为一个渔夫发现了桃花,夹岸在清溪,谐波内容我忘了,首先展现在你面前的是一个芳草鲜美,落英缤纷美丽的'世界,是一个让你豁然开朗的无边无际的旷野,并清晰可鉴的灵魂……是的，我们低声吟唱着一首静静流淌的情诗，我们找到了一句精妙绝伦的题词，我们用飞扬的心谱写了一篇美丽的散文……他们使我们惊喜。

我们将分享。

我们欣赏和玩味美，我们是在发现别人所没有的美，我们在创造一种与众不同的美，美在我们的皮肤上，沐浴着我们的心灵，我们使美丽的语文更加绚丽，更加美丽;美丽的语文给了我们心灵一套金子般的内裤，让我们的心灵更加美丽，更加丰富，更加深刻。

这是学习中文，这是学习中文。

我们的中文应该突出这美丽的中国世界，我们的语文老师是向学生讲解美国，让学生充分欣赏美国，感受美国，享受美国，沉浸在美国的氛围中;引导学生善于发现、创造和丰富美。

语文课真的很美好作文

语文课真的很美好作文从小学到现在，上过的课那可真是数都数不清，什么数学啦、英语啦、科学啦……但要问我最喜欢哪一门课，那必须得是语文课。

说起语文课，那可真是充满了乐趣和惊喜。

就拿最近一次语文课来说吧，我们学的是古诗词。

老师在讲台上声情并茂地朗诵着那些优美的诗句，我们在下面听得如痴如醉。

“大漠沙如雪，燕山月似钩。

”老师一边念，一边用手比划着，仿佛真的置身于那广袤的沙漠之中，看着那一轮弯弯的月亮挂在天边。

老师讲完诗词的意思后，就让我们分组讨论自己对诗词的理解和感受。

我和同桌还有前后桌的小伙伴们凑在一起，七嘴八舌地说开了。

同桌说：“我觉得这诗里的沙漠太美了，沙子像雪一样白，真想亲眼去看看。

”前桌的同学则说：“我喜欢那月亮，像钩子一样，感觉特别神秘。

”我们你一言我一语，讨论得热火朝天。

这时候，我突然想到了一个问题：“这诗人是在什么样的心情下写出这样的诗的呢？”大家听了我的问题，都陷入了沉思。

正当我们讨论得激烈的时候，老师走了过来。

她微笑着听我们说完各自的想法，然后轻轻地说：“同学们，你们的想法都很有趣。

其实诗人李贺当时可能是怀着一种壮志未酬的心情，他渴望能够在战场上建功立业，但是却没有机会。

所以他把自己的情感寄托在了这些诗句里。

”听了老师的解释，我们恍然大悟，对这首诗又有了更深的理解。

除了学习古诗词，语文课上的作文课也特别有意思。

有一次，老师让我们写一篇关于春天的作文。

为了让我们更好地感受春天，老师居然带着我们走出了教室，来到了学校的花园里。

一进花园，那满眼的绿色和五颜六色的花朵就把我们给吸引住了。

嫩绿的小草从土里探出了头，像是在好奇地打量着这个世界。

桃花开得正艳，粉粉的花瓣簇拥在一起，就像小姑娘害羞的脸蛋。

还有那金黄的迎春花，一串串地挂在枝头，像在吹奏着春天的赞歌。

我们在花园里跑啊，跳啊，观察着每一朵花，每一片叶子。

我看到一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙得不亦乐乎。

我想，它一定是在采集花粉，准备酿出香甜的蜂蜜吧。

语文课真的很美好作文

语文课真的很美好作文
语文课堂，深奥而易解，关于语文课，我们每个人的心中都有不同的标竿，去衡量它。

那我喜欢什么样的语文课呢?
曾经有这样一节课:我们一个个焉头大脑，无精打采，就像被霜打了的茄子，抬不起头来，老师在讲台上“自导自演”，提出的问题她自己解答，当她兴高采烈地问:“来，有谁知道怎么做，为什么?”全班鸦雀无声，她的神色沉下来了，低声问道:“有没有人可以做?”全班仍然寂静的可以听见呼吸声。

老师勃然大怒，一如既往的批评了我们我们更是不敢站起来“众说纷纷”了。

现在有这样一节课:我们一个个龙睛虎眼，老师一提问题，眨眼间，班上已是热火朝天，同学们抢着回答。

老师成了一个旁听者，只在关键。

重点的地方给我们讲解，整个课堂活了起来，或是悦耳的读书声，或是有理有据的回答，或是一场简短而精彩的辩论赛，总而言之，各种各样的表现方式如一场精心策划的电影，生动的播放着，可同已不再是被按了静音键的课堂，而是充满了活力;我们也不再是无精打采，而是神采飞扬;老师也不再是与知识“单打独斗”而是细细聆听。

一切都那么悦耳，那么悦
人!曾经的语文课与现在的语文课，可以算得上是天壤之别，相差十万八千里了，但每个人的心里不同，当然选择也就不同，每个人的想法不同，当然选择也就不同，但说到这里，我心想:究竟是曾经的课好呢还是现在的语文课好呢?现在的语文课老师的教学方法非常独特，我非常喜欢。

现在我终于明白
我喜欢这样的语文课--生龙活虎的语文课。

语文之美高考优秀作文

语文之美高考优秀作文语文之美高考优秀作文在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的语文之美高考优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文之美高考优秀作文1其实，在枯燥的学习中，也蕴藏着美。

我轻轻地问语文：“你是什么？”语文告诉我：“‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的执着是语文。

”我谨慎地问语文：“美是什么？”语文告诉我：“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美；置身度外收获满舱鱼虾是一种美；放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。

美无时不有，无处不在。

”我小心地问语文：“精神是什么？”语文告诉我：“‘寄意寒星全不察，我以我血荐轩辕’是一种精神；‘俯手甘为儒子牛’是一种精神；‘夸父追日’是一种精神；‘愚公移山’也是一种精神。

”我不解地问语文：“和你交流，会学到什么？”语文笑着告诉我：“学习语文，可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布；学习语文，可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心；学习语文，你能感受到蓝天中白云的飘逸；学习语文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志；学习语文，你可以感受到生活的美好。

”与语文的对话结束后，我的心还在沉思，原来世界这么美妙，原来世界这么美好，值得我们用心去感受。

因此，我想走进大自然，捡两片落叶，去体会‘落红不是无情物’的精神，我想冲进那牛毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。

语文犹如七色光，丰富多采。

与语文交流可以洗涤你那心灵的尘埃，可以陶冶你的情操，可以让你的生活更加美好！语文之美高考优秀作文2匆匆地，语文已伴我走过杏坛近二十载。

没有做官，没有发财，也没有令人羡慕的成就；有的只是长夜孤灯下的笔耕不缀，有的只是课堂上挥汗雨下的辛劳，有的只是批不完的作文和试卷。

语文课真的很美好作文

语文课真的很美好作文Language class is truly a wonderful experience for many students. 语文课对许多学生来说都是一次美好的经历。

It is a subject that not only teaches us how to read and write but also helps us appreciate the beauty of the Chinese language. 它不仅教会我们如何阅读和写作，还让我们欣赏中文语言的美丽。

From learning classic Chinese literature to understanding the nuances of poetry, there is no shortage of interesting and engaging topics to explore in language class. 从学习经典的中国文学到理解诗歌的微妙之处，语文课上可以探索的有趣而引人入胜的主题是数不胜数的。

One of the most rewarding aspects of language class is the opportunity to delve into the rich cultural heritage of China. 语文课最有价值的一点是有机会深入了解中国丰富的文化遗产。

By studying traditional Chinese texts and exploring the history behind them, students can gain a deeper appreciation for the roots of Chinese civilization. 通过学习传统的中国文本并探索其背后的历史，学生们可以更加深入地欣赏中国文明的根源。

我学习语文的快乐作文

我学习语文的快乐作文
古人说：“学而时习之，不亦悦乎。

”是啊，在我国无前面的文化史上，语文的足迹走遍了全世界，语文让我们在名胜古迹上行走，语文让我们在海洋里遨游，语文让我们在天空里飞翔，语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。

学习语文可真是一件快乐的事。

当你认真分析一段话时，你会发现在每一句话中都暗含着深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草时总是那么专心致志，，一丝不苟，而且有剧毒的草也被留了下来，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他们这样重复着，仿佛忘记了什么是疲劳。

从这里我们就可以体会到什么是真正的学习，我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的、永不倦怠的，既要取其精华，去其糟粕，还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩，直到会了为止。

而且当你读懂一个句子，理解一段话时，你会感到莫大的收获和喜悦，这样还可以增加你的自信心，对语文产生浓厚的兴趣。

语文让我们了解了祖国的历史，开阔了视野，增长了知识，更重要的是我们从中获得了快乐！。

语文学习之乐作文

语文学习之乐作文
《语文学习之乐》
哎呀呀，说起语文学习的乐趣，那可真是不少呢！
记得有一次，老师让我们背诵一首古诗。

那首诗可真长啊，感觉怎么背都背不下来。

我就在那抓耳挠腮的，嘴里不停地嘟囔着那些诗句。

我一会儿站着背，一会儿坐着背，一会儿又走来走去地背，就像个小猴子似的。

我妈看见了，笑着说：“你这是在干嘛呢，晃得我眼都花了。

”我苦着脸说：“我在背诗呢，这诗太难背啦！”我妈就说：“你别着急呀，慢慢背，一句一句来。

”然后她就陪着我，一句一句地帮我分析诗意。

嘿，你还别说，在妈妈的帮助下，我好像突然就开窍了，那些诗句一下子就变得好理解了，背起来也容易多了。

最后，我终于把那首诗给背下来了，心里那个高兴呀，就像吃了蜜糖一样甜。

从那以后，我发现语文学习中很多看似困难的东西，只要用心去体会，都能找到乐趣。

读一篇有趣的文章，就像在和作者聊天；写一篇作文，就像在创造一个属于自己的小世界。

而且，通过语文学习，我还能更好地理解别人的情感和想法，这真的是太有意思啦！
语文学习的乐趣呀，就像星星一样数也数不完，我可得好好享受这份快乐呢！哈哈！。

中学生关于学好语文为题的议论文精选五篇

中学生关于学好语文为题的议论文精选五篇议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

下面是小编为大家整理的中学生关于学好语文为题的议论文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!中学生关于学好语文为题的议论文精选五篇(一)孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。

积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。

不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。

这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。

古语云：“读书破万卷，下笔如有神。

”也就是说只有多读书，才能写出好文章。

大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。

但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

感受语文之美

感受语文之美语文犹如七色光，丰富多彩。

下面小编和大家分享一篇散文：感受语文之美，希望大家会喜欢!在上小学的时候，父母与老师就引领着我学习各种科目。

列如：音乐让我感受到了美妙的声音，数学上我感受到了几何的美丽，英语使我学习到异国风情。

步入中高年级了，也增加了许多科目，生物让我领悟到了大自然造物主的神奇，地理让我感受到祖国大好山河的壮观美丽，历史让我了解到了古时祖先的英勇，政治让我体会到了国家的政策以及策略。

以上的科目虽然重要，但是我认为，一个中国人，最重要的是学好语文。

语文，是我国五千年文化沉淀的结晶，它也代表着我国古代劳动人民的智慧。

更是中国固特的代表。

现在，语文已深深地进入了我们的.生活，它使我们精彩的生活锦上添花，更加美丽。

海内存知己,天涯若比邻.友情因诗句而被拉近;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.”寂寞因诗句而得到慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”诗句又因友情而更加甜美。

语文向我展示着它独有的思想,表达着人们的感情,让我感受到了作者们所要诉说的内容，并且让我体会到了作者随心所欲的写法。

语文不仅表达着热爱,里面也有表述忧愁、郁闷。

东坡遭贬,壮志未现而大唱“大江东去,浪淘尺,千古风流人物。

”;稼轩胡虏未灭而叹“千古江山,英雄无览仲谋处。

”;陈涉苦难深重努呼“王候将相,宁有种呼!”语文的魅力，也在我们的生活中体现出来。

我问语文：“语文是什么?”语文这样回答：“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄’的美景是语文;’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神始语文;’衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’得执著是语文”我问语文：“美是什么?”语文这样回答：“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美;把安危置之度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。

美无时不有,无处不在。

”我问语文：“精神是什么?”语文这样回答：“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种精神;俯首甘为孺子牛’是一种精神;夸父追日’是一种精神;’愚公移山’也是一种精神。

我的语文学习作文600字（通用16篇）

我的语文学习作文600字我的语文学习作文600字（通用16篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的语文学习作文600字，欢迎阅读与收藏。

我的语文学习作文600字篇1学习语文，是件美妙的事。

读懂各种书籍需要它、增长见识学会道理需要它、要写好文章需要它、甚至玩游戏上网聊天也需要它。

语文无处不在，异彩纷呈。

在语文的世界里，有很多有趣的东西，例如字谜、诗词、成语、对联、歇后语、谚语、标点符号、修辞、反（近）义词等等，而我最喜欢的是那些脍炙人口的古诗词。

五年多的学习，使我诵读、品味了很多古诗名句，闲暇时刻，我经常和妈妈进行比赛，你一句“京口瓜洲一水间”，我接一句“钟山只隔数重山”。

我抛一句“停车坐爱枫林晚”，妈妈回一句“霜叶红于二月花”。

我们或分类背诗、或猜诗名、或猜作者，或猜诗出自哪个朝代，妈妈经常都输给我，因为记忆力不及我好，所以她经常要忿忿不平地说一句：“妈妈真是不够六年级的学生聪明。

”而我则笑得倒在床上。

好，再来看看那些充满趣味的课文吧！那一篇篇精彩绝伦的文章，使我赞不绝口，从中我学到了很多好词好句，开宽了眼界。

那桂林山水、鸟的天堂、阿里山的云雾使我心驰神往；麻雀、猫、雪猴、珍珠鸟写得生机勃勃、天真可爱；卢沟桥的狮子、赤壁之战、圆明园的毁灭使我了解历史；倔强的小红军、狼牙山五壮、我的战友邱少云，这些英雄是多么另我敬佩；凡卡、小音乐家扬科让我充满同情；小抄写员、鲁本又是多么另我感动……还有那一首首经典绝伦、寓意深刻的古诗，更让我一看再看、百读不厌。

形、音、义的光华，成语、句段的瑰丽，文章的精彩，都散发着语文动人的魅力，语文给我带来了很多快乐，它使我的学习生活更加丰富、更加多彩。

我的语文学习作文600字篇2语文是我一生中的伴侣，它陪着我度过了每一天，它让我的到了快乐。

记得有一次，我们要测验，当我在写作文的时候，我可能因为很紧张，写了很多的错字，平时的我不多看课外书，写作的水平一般般，那次就是因为写错了很多字我扣了很多分，当时我哭了，妈妈安慰我说：“这次是因为你平时总不爱看课外书造成的，这次是一次经验的教训。

语文是美的作文范文

语文是美的作文语文是一门美丽的学科，它是我们向前迈进的“路标”，更是我们内心深处的“英雄”。

语文是人类智慧的结晶，是人类文明的象征。

用汉语表达自己的思想，是每一个中国人不可或缺的能力，更是一种珍贵的文化遗产。

本文将从语文的魅力、语文的价值、语文的重要性等多个方面探讨语文是美的。

语文有无穷的魅力每个人都能感受到语文的魅力。

它能令人说出动人的情感，表达深邃的思想，浪漫的诗句、雄浑的散文、跌宕起伏的小说、铿锵有力的辞章之间流转，构成了一道道美丽的风景线。

例如，李白的《将进酒》、周国平的《读中国》、郭沫若的《七律·长城》、钱钟书的《围城》等作品都是语言艺术的杰作。

语文有无尽的价值语文是联结过去与未来的桥梁，拥有丰富的历史文化价值。

汉字千锤百炼，素有“冰冻三尺非一日之寒”的说法。

汉字之美，在于它的神奇纹理，传承中国几千年的文明。

语言能力也是人与人之间沟通的桥梁，可以将人与人，人与物，人与自然之间联系在一起。

而这种联系是全球范围内，尊重多元文化的民族交流和参与的重要手段。

语文有不可替代的重要性语文对于身处当下的我们来说，具有不可替代的重要性。

语文是我们认知事物和思考问题的切入点，是提高个人认知能力和表达能力的重要途径。

无论是在工作中还是日常生活中，都必须善于运用语言进行沟通和表达。

同时，学好语文对于个人的心理健康和人际关系也有着深远的影响，可以使我们变得更加自信、开朗、独立思考，更容易与人建立良好的互动关系。

结语语文是美的，不仅因为它充满了诗意和文化积淀，更因为它有着广泛而深远的生命意义。

我们不能忘记，语文是我们文化的灵魂，也是人类智慧的结晶，我们必须不断地探索和提高。

在追求科技的同时，我们更应该发扬自己的语言文化，走向世界，让自己的语言和文化增光添彩，展现出语文所蕴含的人类精神。

让我们共同传承、弘扬中华民族的语言文化，使之更加美好，更加壮丽！。

学语文的乐趣作文600字

学语文的乐趣作文600字学语文的乐趣作文600字（通用8篇）在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的学语文的乐趣作文600字，希望能够帮助到大家。

学语文的乐趣作文600字篇1语文，是一门我非常喜欢的科目。

有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。

你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。

我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。

首先，是要培养学习语文的兴趣。

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。

平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。

“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。

想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。

遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。

另外，学语文要“温故而知新”。

对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。

最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。

语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。

读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。

关于学习语文的作文高中

关于学习语文的作文高中
语文课真飘渺！老师像变魔术一样，用文字把我们带回很多地方。

今天是唐朝，我看到了大唐盛世，感受到了诗人的奔放；明天是古代战场，我听到了金戈铁马，体会到了将军的勇猛无畏；后天是茫茫宇宙，我看到了浩瀚星空，感受到了宇宙的深邃……
语文课还有很多有趣的事。

我们会读很多故事，有《西游记》里孙悟空的机智勇敢，有《水浒传》里武松的爱憎分明……我们也会写很多作文，把自己的想法和感受写下来，那就像把心里的秘密说出来一样。

我永远忘不掉第一次参加语文比赛的情景。

我激动得手心冒汗，但当我看见了台下老师和同学们鼓励的眼神，我的内心充满了力量。

我深吸了一口气，开始了我的演讲。

我讲了我的梦想，讲了我的故事，讲了我的感受。

把话说完后，台下突然响起了热烈的掌声。

那一刻，我感到无比自豪，因为我用文字表达了我的心声。

长大以后，我要成为一名作家，用文字勾画出五彩斑斓的世界，让更多的人感受到语言的力量，真正体会到文字的魅力。

虽然我现在还只是一个小学生，但我相信，只要我努力学习，不断进步，我的梦想一定可以实现！。

中考满分作文：语文竟如此美妙

中考满分作文：语文竟如此美妙一考生不是只有一本正经的教科书里才有语文。

语文是个会变脸的魔法师，你只要用心去感受它的气息，便总能找到它的芳踪。

泛舟江上，流水踩着自然韵律的拍子，卷着微微泛着嫩粉的花瓣与舟边漾起的回形水纹赛舞。

淙淙的水流击在江心的巨石上，像是那女子悠然抬手散开宽大的流云袖，和着鼓点掸在鼓面上，又像是美人轻启朱唇，白贝般的银牙上下轻扣，清脆中带了些妩媚的意思。

这样的美丽风情，这样飞珠溅玉的声音，就是语文所特有的奇妙。

语文在流动的水中冲我凝眸浅笑。

午后微醺，太阳把金色的光点聚成一张透气的丝网覆在书房的地板上，像是哪个馋猫不小心打翻了蜜罐，洒了一地金灿灿的甜蜜。

踩着梯子取下架子顶端沉睡了几个春夏秋冬的“大部头”，抖落硬皮上薄薄的一层灰尘，摊开坐到床边，细细地读那千年之前的文字，寻找沧海中的遗珠，嗅着唐风宋韵里亘古不变的浓郁墨香。

那一刻，我的心与被历史潮流卷走了袍角风华的太白、子美、东坡、易安等竟然贴得如此之近。

我读他们的桀骜不羁，他们的狷介疏狂，抑或他们的缱绻情思，他们的几多悲喜，渐渐地我就成了他们，在草色烟光残照里伏于文案上，一笔笔一字字把过往的沉浮起落刻进柔软的宣纸，留给后人评说。

复杂的情感涨在心中，恍惚间我看到，语文藏在那风骨清嘉的笔锋末梢，默然与我对望。

走在路上，一低眉，一俯首，目之所及皆精彩。

秋游的学生在团团浓绿的密林间谈笑风生，隐约听到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的吟诵；鸟儿拢起彩色羽翼，站在与太阳最接近的枝丫顶端，唱着不知名的歌谣，没有那些伤春悲秋的歌词，纯粹的语言力量使人浸透在更加纯粹的感动中；长发的白T恤女生捧着淡蓝的本子坐在铺满落叶的路边，笔尖在纸上倏而如蜻蜓点水般跳跃两下，倏而又如雕梁画栋般重重落笔，文思在树叶清晰的脉络中缓缓消过……语文奔跑在树杈间，欢乐的灵魂受阳光指引，在空中盘旋升腾。

语文竟然如此奇妙，它从静止的文字变成跳动的生命，在我身边轻轻走过，留下美好的笑颜和古老文字的碎片。

我以语文学习为乐趣作文500字

我喜爱语文学习，在语文课堂上我们能学到很多知识，中文也可以帮助我们提高写作能力，更能带给我们许多的喜悦和哀伤。

课本固然是我们学习语文的一块园地，如果你只保留一本书或一套教科书，这是不够的，语文学习更广阔的天地在课外。

自然风光、文物古迹、民俗风情、报刊视频信息、家事国事天下事，无不是语文学习的源泉。

这种资源可以说无处不有，无处不在。

我们应当把课内和课外的语文学习结合起来，并以此辐射到课外，到大自然中去学习语文。

在语文广阔的园地，有无穷无尽的知识等着我们去学习。

无论我走向哪里，或从哪里走来，无论你活在哪里，你都要学习语文，都用得到语文。

语言可以让我们倾听海外旅行者晚年的声音，体会被剥夺使用母语权利的亡国着的痛楚，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气。

可以看到：长征之歌、爱国情怀、至爱亲情、江山多娇、人与环境、高新科技，又是一片丰富的语文园地。

它可以激励你独立自主地学习，点燃创造性学习的火花，锻炼可以终身受用的语文综合实践能力。

“自由读写”可以为你拓宽学习，活动的新领域，它还可以为你全面提高汉语水平开辟一条有效途径。

让我们到生活的海洋里，到大语文环境中，吸收中国知识、思想和文化的精华。