卫生防疫技师考试题(含答案)
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卫生防疫技师考试题
单位:姓名:分数:
一、填空题(每空1分,共20分)
1、现代医学模式是:生物-心理-社会医学模式。
2、评价居室空气清洁度的指标有:二氧化碳、微生物、一氧化碳、二氧化硫、空气离子状态以及其他有害物质
3、地方性氟中毒的危害主要有:氟斑牙和氟骨症,。
4、艾滋病的主要传播途径有:性接触传播、血液传播、母婴传播。
5、甲类传染病是指:鼠疫、霍乱。对于甲类传染病和按甲类管理的传染病病人、病原携带者和疑似病人,农村应于 2 小时内,城镇应于 2 内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
6、我国对各类突发公共卫生事件按照其性质、严重程度和影响范围等因素分为Ⅰ至Ⅳ级:即:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级(一般分别用红色、橙色、黄色、蓝色四种颜色表示。
二、单项选择题(请将正确答案题号填入横线上,每题只有一个正确答案,每题
2分,共20分)
1、预防医学是以d 为研究对象:
A、患者;
B、健康人;
C、个体;
D、人群。
2、空气中可吸入性颗粒指直径 a 的颗粒。
A、小于10μm;
B、小于20μm;
C、大于10μm;
D、大于20μm。
3、测肺活量时,要求每人测次,取 b 记录之。
A、2次最大者;
B、3次最大者;
C、2次最小者;
D、3次最小者。
4、食物中毒采样时,一般要求固体食物不少于200 克,液体不少于200 毫升。
A、200 100 ;
B、100 200;
C、50 100 ;
D、100 50。
5、下面哪种气体( c )与酸雨形成有关:
A、二氧化碳;
B、一氧化碳;
C、二氧化硫;
D、二氧化氮。
6、两种减毒活疫苗如未同时接种,应至少间隔c 再接种。
A、2周;
B、3周;
C、4周;
D、6周。
7、以下免疫规划疫苗程序正确的是: c
A、卡介苗6个月。
B、乙肝疫苗1月、2月、3月。
C、麻疹疫苗8个月。
D、百白破4月、5月、6月。
8、某乡10万人,2010年共报告手足口病50例,其中死亡1例,则该乡2010
年手足口病的发病率和病死率分别为 a 。
A、50/10万和2%;
B、50/10万和1/10万;
C、1/10万和50/10万;
D、2%和50/10万。
9、在某一较小范围或某一集体单位,短时间内出现许多相似病例的现象称为:
b 。
A、散发;
B、暴发;
C、流行;
D、大流行。
10、目前我国采用的最简便有效的预防碘缺乏病的措施是: a 。
A、食盐加碘;
B、碘化食品;
C、甲状腺激素替代疗法;
D、食用海产品。
三、多项选择题(每题不只一个正确答案,请将所有的正确答案填入
题后括号内。每题3分,共15分)
1、下面属于一级预防的有(ab )。
A、预防接种;
B、健康教育;
C、普查;
D、卫生立法;
2、生活饮用水消毒时,影响氯化消毒效果的因素有:(abcd )。
A、加氯量和接触时间;
B、水温;
C、水的pH值;
D、水的浑浊度;
3、与临床诊断相比,职业病的诊断有以下特点:(acd )。
A、政策性、专业性强;
B、集体诊断;
C、上级诊断为主;
D、诊断依据有三:职业史、生产现场调查资料、临床资料。
4、关于免疫针次间隔时间的正确叙述有:(cd )
A、百白破、脊灰疫苗的最短间隔时间是28天;
B、接种针次间隔时间过长使免疫程序中断,不需重新开始接种或增加接种的次数;
C、不足免疫起始月龄接种了第1针次疫苗,应认为是不合格,须待儿童达到免疫起初月龄后,重新从第1针次开始接种。
D、按规定完成百白破第1针接种后,如果2个月内没有接种第2针,则再次接种时应重新从第1针开始接种。
5、生活饮用水的卫生要求:(abc )
A、感官性状良好、透明、无色无味;
B、水中无病原体,不含致病菌;
C、化学组成对人体有益无害;
D、水量充沛。
四、简答题(每题10分,共20分)
1、影响传染病流行的三个环节和两个因素是什么?
影响传染病流行的三大环节是:传染源,传播途径,人群易感性,两大因素是自然因素和社会因素,
2、食物中毒的特征有哪些?1 中毒病人在相近的时间内均食用过某种共同的中毒食品,未食用者不中毒。停止食用中毒食品后,发病很快停止。
2 潜伏期较短,发病急剧,病程亦较短。
3 所有中毒病人的临床表现基本相似。
4 一般无人与人之间的直接传染。
五、论述题(任选一题,25分)
(1)案例分析
某患儿,男,2009年10月30日出生,于2010年7月6日到一接种门诊接种麻疹疫苗,接诊医生经体验和询问后,按照预防接种技术要求,正规实施了接种。接种约5分钟后,患儿面色苍白、大汗、脚手冰凉、呼吸急促、口唇紫绀,在患儿额面部及前胸发现有大小不等的“风团”。迅速给予肾上腺素,地塞米松等药物治疗,10分钟后症状迅速减轻,5小时后恢复正常。
根据此病例,请回答以下问题:
1、你认为患儿是什么病?过敏性休克
2、诊断的依据是什么?接种吏及患儿的表现和用药后缓解
3、对该患儿应该如何处理?住院观察、上报上级单位
(2)试述对传染病接触者的防疫措施?
对密切接触传染源,可能受到感染的人,应采取应急预防接种,药物预防,医学观察,隔离或留验等措施,以防止其发病而成为传染源。