中高级雕塑工模拟题(附答案)
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中、高级雕塑工模拟题
一.名词解释
1、雕塑:一般指的是一种物品,是通过“雕”与“塑”的造型技法而形成的。“塑”是将泥之类的塑体通过堆塑而成物品的技法,“雕”是通过刻凿而去除块料多余部
分而形成的物件。
2、主题性雕塑:用来揭示园林主题的雕塑称为主题性雕塑,具有确切而良好主题含
义的雕塑,同园林环境相结合,运用雕塑艺术,能更好地展示出园林的艺术性和思
想性。
3、装饰性雕塑:用于装饰点缀园林环境的雕塑称为功能性雕塑。装饰性雕塑对于丰
富园林景观、美化园林环境、提高观众的观景欲望有着较大的作用。
4、功能性雕塑:将实用性的器具进行雕塑化处理,称为具有某种实际使用功能的雕
品,称为功能性雕塑。她不仅有使用功能外,还能美化自身的外观形象,进而增加
园林的景观艺术效果。
5、浮雕:被压缩在平面上的一种雕塑形式。浮雕一底板为依托,形体的厚度比实际
对象的真实厚度有所压缩。浮雕的构图可以像绘画那样自由,可以表现多人物大场
景的构图。
6、透雕:又叫镂空刻,是没有底板的单面或双面的浮雕,它可以透过正面镂空的空
间看到其背面的景物。
7、圆雕:独立在空中,立于地面或悬挂于空中,可以从各个角度观赏的雕塑。
8、空间感:是指作品的空间意味,及通过有限的体量对有限的空间占有或界空所取
得的一种空间造型气氛和雕塑空间表现。
9、加法:用可塑的材料如泥、蜡由内向外堆增的方法。其特点是自由灵活,可随意
制造各种形体和肌理效果(塑痕)。用石膏、水泥、铜翻铸,是吧软材料固化,也
属于加法。
二、填空题
1、园林雕塑的功能作用有:(1)表达园林主题;(2)组织园林的景观;(3)充任雕塑小品、丰富景观情趣;(4)当作实用设施。
2、雕塑艺术也叫空间艺术。
3、传统雕塑手法有雕、刻、塑。
4、雕塑的几何形体有:棱柱体、圆球体、金字塔体、圆柱体。
5、雕塑的基本法则:加法、减法、改变形状、合成及编织。
6、被文化部授予:中国雕刻之乡“,南有福建惠安、北有河北曲阳。
7、中国四大石窟有云岗、龙门、麦积山、敦煌。
8、被誉为“20 世纪最壮观的考古发现”, 也被称为“世界第八大奇迹”是陕西临潼
的秦始皇陵兵马俑。
9、古希腊雕塑最能体现力与美完美结合是掷铁饼者。
10、中世纪意大利文艺复兴三杰之一的雕塑家是米开朗基罗。
11、中国民间泥塑有天津的泥人张,无锡的惠山泥人。
三、判断题
1、浮雕表面积计算公式:S 圆=S+S*[h 最高-h 最低] 。(×)
2、在雕塑展览中,专为盲人参观主要是让盲人通过触觉感受浮雕的“丰满”、“光
滑”、“粗糙”等感觉。(√)
3、雕塑的价值并不在于它所产生的形体与现实形体的真实相似性的精确度,而是看雕塑形
体所呈现的艺术趣味和抽象的精神内涵。(√)
4、观赏性雕塑的第一印象是形象,形象效果是否清晰、流畅、有力度、有趣二影响观众。
(×)
5、浮雕中表现空间最有效的方法就是减法。(×)
四、简答题
1、浮雕按厚度(压缩程度)不同分为哪几类?各举出两个代表国家。
答:(1)浮雕根据厚度(压缩程度)不同,可以分为高、低、浅三种浮雕,常用的是高、浅
两种浮雕。当然,也有很多雕塑作品中,可以见到三种浮雕手法综合实用的情况。
(2)古希腊和古印度的浮雕多为高浮雕;
古埃及和中国的浮雕多为浅浮雕。
2、雕塑按用途分为那些?
答:室内雕塑、室外雕塑、城市雕塑、建筑雕塑、园林雕塑、陵墓雕塑、寺庙雕塑、石窟雕
塑等。
3、装饰雕塑有那些特点?
答:装饰性雕塑主要是研究形式美感,从形式美感中寻求精神内涵,与写实具象雕塑相比,
它没有惟妙惟肖的真实,没有细微的变化,中追求节奏韵律、整洁的艺术气息。
4、对环境雕塑设计要注意哪些?
答:一是要明确雕塑在环境空间中的作用。
二是要保护环境,尊重传统。
三是要人的参与,使它成为人们生活的一部分。
四是雕塑与环境的调和。
五是注意雕塑的尺度和体量。
六是环境雕塑设计个性化。
5、雕塑创作的一般步骤有哪些?
答:一、构思。艺术家有创作冲动之后在孕育作品的过程中进行的思维活动,具体表现就是画草稿和做草稿。在构思阶段要拟出经费预算,确定实施方案。
二、定稿。定稿是构思阶段的成果,放大阶段的依据。定稿考虑得越周全,处理得越完善,
在放大阶段就会越顺利。
三、放大制作。根据定稿将雕塑放大到足尺,对工程人员的素质和技术水平要求都很高。
四、运输、安装及后期处理。
五、布置雕塑环境。
五、论述题
1、雕塑的社会功能有哪些?
答:一是纪念、教育、传播。雕塑的形象性,使它能穿越时空,跨过国家、民族、语言的障
碍,传播某种思想、意志。雕塑的立体性,使它带有一种强制性,不管你愿意不愿意,它总
是年年、月月、天天向你诉说同一件事。雕塑的永久性,使它能够做到事实上的永恒和不朽。
雕塑是极好的传播思想、巩固统治的工具,这也是古代帝王在生产力低下的情况下,仍要倾全国之力建造大型雕塑的原因。
二是美化环境、美化生活、陶冶情操。具有特殊形态的雕塑,“依据美的规律来造型”,在装饰和美化生存环境方面有着无可比拟的功效。雕塑的潜移默化、陶冶情操、净化心灵的作用,越来越受到人们的重视。
三是认识、表达与交流。人人都有表达与交流的愿望。雕塑家把自己对社会、自然、人生的
感悟,对心灵世界的探求,把自己的喜怒哀乐和奇思妙想通过艺术手段熔铸在雕塑作品里。
观赏者面对雕塑作品在审美愉悦中体味雕塑家要表达的思想和感情,引起思考和共鸣。
四是审美欲望的满足。审美欲望是人类本性的精神需求,它不包含直接的功利目的。人们需要雕塑,是因为它可以创造处丰富奇妙的形体,满足人们的好奇心和审美欲望,体味到世界之奇妙,精神之深邃,生命之美好。
2、做人物胸像泥塑的步骤有哪些?
答:(1)扎骨架。就像盖房子要先搭梁、栽柱一样,它起着支撑、承重和强固雕塑的内部结
构作用。
(2)大形塑造。用泥往骨架上加,注意头部的结构形体,用概括手法来堆泥,力求结构准
确。
(3)整体深入。头与颈连接自然,注意体面的转折关系,坚持堆成观察,步步深入地塑造
方法,加泥时看准结构和体积、厚度,有衣纹的要把衣纹结构做出来。
(4)整体调整。提神阶段,由局部到整体的修饰,使塑像更趋完美同意。
3、怎样翻制简易石膏像?
答:(1)选好薄插片。用金属或塑料都可以,自下而上直线插镶于雕塑上,插片部
位以无损主要形象又便于开模,头像插片宜放耳后部。
(2)调配石膏浆。在清水的盆中撒入石膏粉,加入适当的染料或墨水,便于开模,
用手转圈搅拌,遇有散块用手清出盆。
(3)浇石膏浆。用手撩石膏浆到泥塑表面,由上而下,低凹的表面要贴实,层层糊
至1-3cm 。
(4)取模块(阴模)
浇注15 至20 分钟发硬和发热,可用扁新刀沿分模线产出泥条,取出内部泥块,晾
干后,刷漆,干后对齐捆好。