第一印象很重要

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一印象很重要

大人都相信一见钟情,学生也一样,第一印象特别重要,非常关键,给学生留下的印象非常深。我记得在教学多音字这一新概念时,出现在一年级的《怀素写字》这篇课文里,学生读完课文以后,我就问:同学们,看谁的眼睛最尖、最敏锐,老师发现了一个小秘密,不知道你们注意了没有?同学们惊奇地睁大眼睛看着我,急切的想知道新发现是什么,我说:大家来看一看,找一找,日子一长的“长”字和长大以后的“长”字一样不一样,同学们说一样,那你再看看读音一样不一样,同学们说:不一样,这就是说同一个字有不同的读音,太有意思了,大家觉得学习语文好玩吧,中国的汉字太有趣味了,同学们非常可爱的点点头,像这样一个汉字有几个读音的我们就给它起个名字叫多音字。我故意把声拉的长长的,同学们哦唏嘘声一片,我又接着说像这样的多音字以后还有很多,请大家以后仔细找找,做个学习的有心人。

在以后的课堂上好多学生都开始注意从课文里搜索多音字,好像寻找多音字成了不可少的学习环节,学生的兴趣有了,几个学生都发现在课文《他得的红圈圈最多》里“好”读三声,在《好学的爸爸》一课里“好”读四声,欣喜地告诉老师,“好”也是一个多音字。这就说明同学们不光把视线放在同一篇课文里,还扩大到不同课文,这就是一个进步,这就是自主学习,同学们能从一个模糊的记忆或概念当中走出来变成一个清晰的认识,这就是认知过程。我暗暗高兴,想着,以后在课堂教学中,对于重点的,才接触到的新知识,一定要让学生在第一印象中就认识,接受。

相关文档
最新文档