足球兴趣班教案

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小学足球校本课程训练计划

2016-2017度第二学期

足球基本技术;

1、踢球技术:脚内侧踢球;

2、停球技术:脚掌接球;脚弓停球;

3、运球技术:脚弓运球,外脚背运球;

4、头顶球;

5、原地掷界外球。

游戏:

1、贴膏药;

2、三人抱腰下蹲跳;

3、叫号赛跑;

4、组合。

教学目标:

运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;

运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;

身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。

本学期足球兴趣班共十五课时。

学期教学计划

第一课时:教学内容:

1、熟悉球性的练习;

课后小结:

第二、三课时:教学内容:

2.脚弓踢球;

3.脚掌接球;

课后小结:

第四、五课时:

1、学习脚弓运球技术;

2、复习脚弓踢球和脚掌接球技术;

课后小结:

第六课时:

1、游戏:听号赛跑;

2、脚弓运球;

3、脚弓停球及脚弓踢球技术;

课后小结:

第七课时:

1、游戏:叫号赛跑;

2、原地掷界外球;

第八课时:

1、游戏:组合;

2、游戏:运球、传球接力赛;

3、游戏:界外球掷远比

第九、十课时:

1、叫号赛跑;

2、正脚背踢球;

3、游戏:运球、传球接力赛;

4、三

第十、十一课时:

1、游戏:排头捉排尾;

2、外脚背运运球;

3、踢球与停球的综合练习。

课的部分时

教学内容组织教法

开始

部分2 一.值日生整队集合报告人数

二.师生相互问好

三.简单介绍教学计划

四.宣布本单元教学内容和要求

五.安排见习生检查服装

成队形

× × × × × × ×

× × × × × × ×

Δ

准备

部分6 排头捉排尾:

方法:参加游戏者排成单行,用双

手抓住前面一人的腰部,教师鸣笛

后,排头游戏者要努力去捉排尾的

人,而后半部分的人要努力帮助排

尾,不让排头捉到。

组织:

共分四组进行(男女各两组)

教法:

教师讲解游戏方法及规则,学生

进行练习。

规则:

1、队伍不能被拉断或拉散;

2、排头触到排尾时,就换人

做排头和排尾,然后重新开始游

戏。

基本

部分28 一、外脚背运球:

动作要领:脚触球的部位和外脚背

踢球相同。带球时,上体要稍前倾,

带球脚的脚尖和髋关节稍向里转,

膝微屈,脚腕放松。在向前迈步将

要落地前,用外脚背推拨球的后下

部(图)。

三、踢球与停球的综合练习:

充分运用所学习过的脚弓踢球、脚

正背踢球及脚掌停球与脚弓停球。

一、组织:

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

教法:

1、教师示范讲解外脚背运球

的动作要领;

2、在走动或慢跑中练习有节

奏有外脚背匀速运球,先用一只

脚练习,然后过渡到两脚交替使

用;

要求:

1、运球中,逐步掌握用身体

和腿掩护球的能力;

2、运球动作随时能与下一个

动作紧密地衔接起来。

三、组织

教法:

第十二、十三课时:

1、游戏:贴膏药;

2、头顶球技术;

3、踢球与停球的综合练习。

课的部分时

教学内容组织教法

开始

部分2 一.值日生整队集合报告人数

二.师生相互问好

三.简单介绍教学计划

四.宣布本单元教学内容和要求

五.安排见习生检查服装

成队形

× × × × × × ×

× × × × × × ×

Δ

准备

部分10 游戏:贴膏药。

游戏方法略

组织:

男女生分两组进行。

教法:

教师讲解示范游戏方法及规则,

学生进行练习。

要求:

奔跑的同学不能远离游戏场地,

站位要迅速。

基本

部分24 一、头顶球(正额原地顶球):

动作要领:面对来球,两脚前后开

立,膝微屈,重心放在两脚上。顶

球前,上体先后仰,重心移到后腿

上,两臂自然摆动,保持身体平衡,

两眼注视来球。顶球用力蹬地,两

腿迅速伸直,上体由后向前快速摆

动,借腰腹及颈部力量,用前额正

面将球顶出。顶球过程中,身体重

心从后腿移到前腿(图)。

二、踢球与停球的综合练习:

充分运用所学习过的脚弓踢球、脚

正背踢球及脚掌停球与脚弓停球。

一、组织:

× × × × A

× × × × B

× × × × C

× × × × D

教法:

1、教师示范讲解动作要领;

2、学生进行原地无球的模仿

练习;

3、A、B、C、D四个点上分

别站四个同学,其余的同学排成

纵队站在后面;

4、四个点上的同学抛球,后

面的同学依次进行头顶球的练

习;

要求:

1、体会头部触球的正确部位,

并做到移动选位,迎击顶球;

2、体会上体的后仰,头触球

的部位及身体重心前移。

二、组织:

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