法理学作业1及标准答案

法理学作业1及答案
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中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
《法理学》课程综合测试1
学习层次：专升本时间：90分钟
一．名词解释（每题4分，共20分）
1．法律规范: 法律规范规定人们的行为可以怎样做、应该怎样做或禁止怎样做，它是评价人们行为是否合法的标准，是指引人们的行为、预测未来行为及其后果的尺度，同时也是制裁违法行为的依据。

2．法: 法是由国家制定或认可，并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范体系，这一意志的内容是有统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们的相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的生活关系和生活秩序。

3．法的价值: 法的价值就是法这个客体（制度化的对象）对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。

4．法制: 法制是一个国家或者一个地区的法律制度的简称。

包括一个国家或地区的现行法律规则，而且包括法在实际生活中的运行，法律运行的机制，一个国家的法律文化传统，占主导地位的法律意识，发现教育以及法学研究等等，它是一国、地区法律上层建筑诸因素构成的系统。

5．法系: 法系按照法的历史传统和法的外部特征对法进行的分类。

二．单项选择题（每题2分，共20分）
1．关于法的本质，下列观点正确的是（D）
A．因为法具有社会性，所以它就是社会全体公众意志的反映
B．法的阶级性强调法的主观意志性，法的物质制约性强调其客观决定性，从本质上讲，两者是相互矛盾的
C．根据马克思主义法学，法的本质由经济基础所决定，不受历史、民族等其他因素的影响
D．法的本质存在于国家意志、阶级意志与社会存在、社会物质条件的对立统一关系之中
2．与其他社会规范相比，法具有自己的特点，下列关于法的特点的说法中不正确的是（D）
A．只有经过公共权力机构（即有权的国家机关）的制定或认可才能成为法
B．在国家权力所及的范围内，法具有普遍约束力
C．法律强调是一种合法的国家强制
D．与道德一样，法以权利和义务为内容
3．关于法的作用，下列表述不正确的是（D）
A．法的作用是指法对社会的影响
B．法的作用直接表现为国家权力的行使
C．法的教育作用有示警作用和示范作用两种形式
D．法的预测作用意味着人们可能根据法律预先知道自己应当如何作为和可能引发何种结果
4．马克思曾说：“法典就是人民自由的圣经。

”对此，下列说法正确的是（B）
A．自由是神圣不可侵犯的，因此，限制自由的法不是真正的法
B．虽然自由是神圣的，但自由也应有限度，这个限度应由法来规定
C．自由对人至关重要，因此，自由是衡量法之善恶的唯一标准
D．自由是法律其他价值的基础
5．历史法学派是19世纪兴起的一个西方法学流派，下列哪些选项代表该学派的观点？（B）
A．法是一种历史现象，是阶级社会的产物
B．法像语言、风俗、政治一样，是随着民族的成长而成长的
C．法是由事物的性质产生出来的必然关系
D．法是在所有的人中确立的，并得到全人类平等遵守的自然理性
6．我国《刑法》规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成侵害的，属于正当防卫，不负刑事责任”。

该条款的内容属于哪种规范？（A）
A．授权性规则
B．义务性规则
C．命令性规则
D．禁止性规则
7．下列关于表述法的效力的选项哪个是正确的？（A）
A．法律不经公布，就不具有效力
B．一切法律的效力级别高低和范围大小是由刑法、民法、行政法等基本法律所规定的
C．“法律仅仅适用于将来，没有溯及力”，这项规定在法学上被称为“从新原则”
D．法律生效后，应该使一国之内的所有公民知晓，所谓“不知法者得免其罪”
8．甲（男）与乙（女）到婚姻登记机关申请登记结婚，婚姻登记机关依法予以登记并发给结婚证书。

在法学上，产生甲与乙法律上的婚姻关系的事实被称作什么？（B）
A．法律事件
B．法律事实
C．事实行为
D．事实关系
9．法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务，二者之间具有紧密的联系。

下列有关法律权利和法律义务相互关系的表述中，哪种说法没有正确揭示这一关系？（B）
A．权利和义务在法律关系中的地位有主、次之分
B．享有权利是为了更好地履行义务
C．权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件
D．义务的设定目的是为了保障权利的实现
10．下列有关公民权利能力的表述，哪一项是错误的？（B）
A．权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格
B．所有公民的权利能力都是相同的
C．公民具有权利能力，并不必然具有行为能力
D．权利能力也包括公民承担义务的能力或资格
三．简答题（每题10分，共30分）
1．法治与法制的主要区别:
答: 法治与法制的主要区别：
（1）法治一词明确了法律在社会生活中的最高权威；
（2）法治一词显示了法律介入社会生活的广泛性；
（3）法治一词蕴涵了法律调整社会生活的正当性。

法制没有这些涵义。

2．法治国家的基本标志
答: 法治国家的基本标志，可以分为制度条件和思想条件两个方面。

分别是制度条件：（1）法律体系；（2）法制机制；（3）司法系统、司法队伍；（4）律师制度。

思想条件：（1）法律至上；（2）权利平等；（3）权力制约；（4）权利本位
3．法与道德的联系
答: （1）本质上联系，关注的是恶法与为法的问题；
（2）在内容上的联系，存在相互渗透的密切联系，法律是最低限度的道德；
（3）功能上的关系，各具优势，形成互补。

现代强调的是“法治”，法律为主要手段，道德为补充手段。

四．材料分析（共30分）
全国曾经采取禁放政策的城市共有280多个，现在已经解禁或部分解禁的有100多个。

但在2006年春节前，已禁鞭12年的武汉市，再次扩大禁鞭范围。

武汉警方规定，除划定全面禁鞭区域外，还将洪山区、开发区和郊区的部分地段列为禁鞭范围，例如较偏远的洪山和平乡、武钢北湖农场、青菱乡烽火村、九峰乡等地，都被纳入了禁鞭范围。

据介绍，在三十年初几天，竟出动了上万名执法人员参与禁鞭，尤让外界关注。

市有关部门公布了初八前武汉大规模禁鞭的执法情况，共查处违反禁鞭规定行为239起，依法教育、处罚违禁人员239人，其中7名违法销售鞭炮人员被治安拘留。

为何武汉的禁鞭令在今年更加严厉？武汉市公安局副局长夏志钢接受媒体采访时表示：尽管近年来武汉的城市消防等级有了明显改善，但一些老城区的防火等级依然不够。

此外，还要综合考虑城市的大气环境质量，烟花爆竹储存、运输、销售等环节的安全等条件。

武汉有关部门向市民提供的一份宣传资料显示：武汉禁鞭10年来，为居民省钱12亿元。

有好事者估算：这笔钱差不多可再建一座长江二桥。

然而，武汉大多市民好像并不买账。

一位武汉网友道出了很多市民的心里话：“禁鞭是为老百姓节约了不少钱，但是，我们老百姓就是愿意花钱买个热闹、买个吉祥。

”另一位周小姐更是直截了当表示：“我看禁烟倒是应该比禁鞭更彻底才好，吸烟对自身和别人还有环境的危害不言而喻，鞭炮虽说动则会有事故，但其危害程度还是要小于香烟。

”
同时执法也存在一些难题，市公安局武昌分局一位参与春节禁鞭执法的人员告诉记者：“真正违反禁令的人数远远不止200多人，至少是10倍以上，但我们也很为难，你说大过年的怎么好去抓人处罚呢？”据记者了解，今年春节期间的年初几天，特别在除夕夜，武汉千名禁鞭执法人员大多只限于在街道和个别小区执法。

（材料选编自网络，来源于姚海鹰：《第一生活》2006-2-14）
2006年5月武汉文明网（http://whwm．cjn．cn/）进行一项投票调查，问题是：“您是否同意武汉市烟花爆竹燃放‘开禁’？”投票选项有如下五个：a、继续禁鞭b、全城开禁c、近郊开禁d、指定地段开禁e、分时段开禁。

答:
本题可以从如下角度展开分析：（根据文章的逻辑层次和说理充分的程度来评分）
（一）法律价值冲突的角度。

市民对自由和安全、利益的追求具有分殊性，彼此存在分歧和对立。

自由背后蕴含的又是文化传统所带来的精神需求，同时利益权衡又是必不可少的，如何来解决这种法律价值的冲突呢？根据价值冲突解决原则来进行分析论证。

（二）法律与习俗的关系。

法律如何对习俗起作用，如何避免整体立法所带来的社会变迁方向的单一性等问题。