高考化学 有机实验题(精选课件)
第一篇主题五热点题空8有机物制备实验中产率的计算-2025届高考化学二轮复习课件
沸点/℃ 131 118 142
水中溶解性 微溶 溶 难溶
123
实验步骤： 在A中加入4.4 g异戊醇、6.0 g乙酸、数滴浓硫酸和2～3片碎瓷 片，开始缓慢加热A，回流50 min。反应液冷至室温后倒入分液 漏斗中，分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的 产物加入少量无水MgSO4固体，静置片刻，过滤除去MgSO4固 体，进行蒸馏纯化，收集140～143 ℃馏分，得乙酸异戊酯3.9 g。
步骤1：向如图所示的三颈烧瓶中迅速 加入13 g粉状无水AlCl3和16 mL(14 g， 0.18 mol)无水苯。
123
在搅拌下将4 mL(4.1 g,0.04 mol)乙酸酐 自恒压滴液漏斗慢慢滴加到三颈烧瓶中， 控制乙酸酐滴加的速度(约10 min)。加完 后，待反应稍缓和后在沸水浴中搅拌回 流，直到不再有HCl气体逸出为止。
本课结束
品的理论产量时按甲基丙烯酸的量计算，产品理
论质量为86.0 mL×1.01 g·cm－3× 18060＝101 g，
甲基丙烯酸甲酯的产率为
70.4 101
gg×100%
≈70%。
123
3.苯乙酮用于制香皂和香烟，也用作纤维素酯和树脂等的溶剂和塑料工 业生产中的增塑剂，是一种重要的化工原料，可由苯经下述反应制备：
产物实际产量 2.产率一般用百分数表示，其计算公式：产率＝ 理论产量 ×100%。
PART TWO
对点集训
1.乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味，实验室制备乙 酸异戊酯的反应、装置示意图和 有关数据如下：
异戊醇 乙酸 乙酸异戊酯
相对分子质量 88 60 130
密度/(g·cm－3) 0.812 3 1.049 2 0.867 0
专题52 有机实验(选择)(学生版)十年(2013-2022)高考化学真题分项汇编(全国通用)
专题52 有机实验（选择）1．【2022年1月浙江卷】下列说法正确的是A．苯酚、乙醇、硫酸铜、氢氧化钠和硫酸铵均能使蛋白质变性B．通过石油的常压分馏可获得石蜡等馏分，常压分馏过程为物理变化C．在分子筛固体酸催化下，苯与乙烯发生取代反应获得苯乙烷D．含氮量高的硝化纤维可作烈性炸药2．（2021·山东真题）某同学进行蔗糖水解实验，并检验产物中的醛基，操作如下：向试管Ⅰ中加入1mL20%蔗糖溶液，加入3滴稀硫酸，水浴加热5分钟。
打开盛有10%NaOH 溶液的试剂瓶，将玻璃瓶塞倒放，取1mL溶液加入试管Ⅰ，盖紧瓶塞；向试管Ⅰ中加入5滴2%CuSO4溶液。
将试管Ⅰ中反应液加入试管Ⅰ，用酒精灯加热试管Ⅰ并观察现象。
实验中存在的错误有几处？A．1B．2C．3D．43．（2020·浙江高考真题）下列说法不正确的是（）A．强酸、强碱、重金属盐等可使蛋白质变性B．用新制氢氧化铜悬浊液（必要时可加热）能鉴别甲酸、乙醇、乙醛Na CO溶液，经分液除去C．乙酸乙酯中混有的乙酸，可加入足量的饱和23D．向苯和苯酚的混合液中加入浓溴水，充分反应后过滤，可除去苯中少量的苯酚4．（2019·上海高考真题）下列物质分离（括号内的物质为杂质）的方法错误的是（）A．硝基苯（苯）--蒸馏B．乙烯（SO2）--氢氧化钠溶液C．己烷（己烯）--溴水，分液D．乙酸乙酯（乙醇）--碳酸钠溶液，分液5．（2019·全国高考真题）实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A ．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB ．实验中装置b 中的液体逐渐变为浅红色C ．装置c 中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D ．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯6．（2019·北京高考真题）探究草酸（H 2C 2O 4）性质，进行如下实验。
（已知：室温下，0.1mol·L −1 H 2C 2O 4的pH=1.3）A ．H 2C 2O 4有酸性，Ca(OH)2+ H 2C 2O 4CaC 2O 4↓+2H 2OB ．酸性：H 2C 2O 4> H 2CO 3，NaHCO 3+ H 2C 2O 4NaHC 2O 4+CO 2↑+H 2OC ．H 2C 2O 4具有还原性，24MnO -+5224C O -+16H +2Mn 2++10CO 2↑+ 8H 2OD ．H 2C 2O 4可发生酯化反应，HOOCCOOH+2C 2H 5OH浓硫酸C 2H 5OOCCOOC 2H 5+2H 2O7．（2018·全国高考真题）在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是8光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是A B C D 9．（2018·海南高考真题）实验室常用乙酸与过量的乙醇在浓硫酸催化下合成乙酸乙酯。
有机实验高考真题7题有答案
细品真题、悟出高分——有机实验高考真题精选1．（2020国Ⅱ）苯甲酸可用作食品防腐剂。
实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸，其反应原理简示如下：+KMnO4→+ MnO2+HCl→+KCl(1)在装有温度计、冷凝管和搅拌器的三颈烧瓶中加入1.5 mL甲苯、100 mL水和4.8 g(约0.03 mol)高锰酸钾，慢慢开启搅拌器，并加热回流至回流液不再出现油珠。
(2)停止加热，继续搅拌，冷却片刻后，从冷凝管上口慢慢加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液，并将反应混合物趁热过滤，用少量热水洗涤滤渣。
合并滤液和洗涤液，于冰水浴中冷却，然后用浓盐酸酸化至苯甲酸析出完全。
将析出的苯甲酸过滤，用少量冷水洗涤，放在沸水浴上干燥。
称量，粗产品为1.0 g。
(3)纯度测定：称取0. 122 g粗产品，配成乙醇溶液，于100 mL容量瓶中定容。
每次移取25. 00 mL溶液，用0.01000 mol·L−1的KOH标准溶液滴定，三次滴定平均消耗21. 50 mL的KOH标准溶液。
回答下列问题：(1)根据上述实验药品的用量，三颈烧瓶的最适宜规格为______(填标号)。
A．100 mL B．250 mL C．500 mL D．1000 mL(2)在反应装置中应选用_________冷凝管(填“直形”或“球形”)，当回流液不再出现油珠即可判断反应已完成，其判断理由是__________________________________________(3)加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液的目的是__________________________；该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理，请用反应的离子方程式表达其原理____________________________(4)“用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是__________________(5)干燥苯甲酸晶体时，若温度过高，可能出现的结果是____________________________(6)本实验制备的苯甲酸的纯度为_____________；据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于________________(填标号)。
高中化学有机32题说题比赛PPT课件
R CHCOOH + NH3 X
R CH COOH NH2
变式拓展
……
A C8H8O2
Cl2
B NH3
C
NaCN
RX
R
C
N HH2+ORCOOH
D C7H7ClN2O3S
RCH2COOH + X2
X
R CH COOH
希刻劳
变式拓展 ②采用斯密特反应
R CHCOOH + HN3 H+ COOH
B．化合物B能与FeCl3发生显色反应 C．化合物E能形成内盐
D．1mol化合物D在一定条件下最多可与5molH2 发生加成反应
设计思路
…
A C7H6O
目标评价
紧扣考点
（1）下列说法不正确的是（ B ） 1分
A．从考了甲解察有醇苯机和到分酚化子的合中结物基构A团特的之点转间，的常化相见过互官程影能中响团，（的可选特考征能要反涉求应及b。） 到考的察氨反基应酸类的型组有成取，结代构反和应性和质氧（化选考反要应求b）。
目
录
1 命题背景
2 试题分析
3 拓展反思
一、命题背景
背景资料
源自生活
背景资料
科学依据
科学依据
背景资料
科学依据
背景资料
科学依据
背景资料
科学依据
斯垂克（Strecker）（氰胺水解）合成α-氨基酸 的制备合成方法
R-CHO + HCN + NH3
R CH CN H+ R CH COOH
H2O
认识到化学科学的发展对生命科学的促进作用
B．化合物考的B察解能加读与成能F反力e应（Cl及选3发官考生能要显团 求的c色）性反质应，对题给信息
2021届高考化学复习：专题三 有机制备实验(综合实验)(有答案和详细解析)
专题三有机制备实验（综合实验）知识梳理：“有机实验”在高考中频频出现，主要涉及有机物的制备、有机物官能团性质的实验探究等。
常常考查蒸馏和分液操作、反应条件的控制、产率的计算等问题。
(1)分离液体混合物的方法方法适用条件实例说明萃取互不相溶的液体混合物分离CCl4和水等分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出蒸馏两种或两种以上互溶的液体，沸点相差较大分离酒精和水在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸(2)典型装置①反应装置②蒸馏装置③高考真题中出现的实验装置特别提醒球形冷凝管由于气体与冷凝水接触时间长，具有较好的冷凝效果，但必须竖直放置，所以蒸馏装置必须用直形冷凝管。
强化训练1．(2020·全国卷Ⅱ，28)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点234.5 ℃，100 ℃以上开始升华)，有兴奋大脑神经和利尿等作用。
茶叶中含咖啡因约1%～5%、单宁酸(K a约为10－6，易溶于水及乙醇)约3%～10%，还含有色素、纤维素等。
实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如图所示。
索氏提取装置如图所示。
实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管，冷凝后滴入滤纸套筒1中，与茶叶末接触，进行萃取。
萃取液液面达到虹吸管3顶端时，经虹吸管3返回烧瓶，从而实现对茶叶末的连续萃取。
回答下列问题。
(1)实验时需将茶叶研细，放入滤纸套筒1中，研细的目的是__________________。
圆底烧瓶中加入95%乙醇为溶剂，加热前还要加几粒__________。
(2)提取过程不可选用明火直接加热，原因是____________________。
与常规的萃取相比，采用索氏提取器的优点是______________________。
(3)提取液需经“蒸馏浓缩”除去大部分溶剂。
与水相比，乙醇作为萃取剂的优点是____________________。
“蒸馏浓缩”需选用的仪器除了圆底烧瓶、蒸馏水、温度计、接收管之外，还有________(填标号)。
2021届高考化学二轮复习有机化学基础(选考)课件(66张)
【解析】(1)根据分析可知B的结构简式为
;
(2)C的结构简式为
,其含有的官能团为碳碳双键和羧基;
(3)碳原子上连有4个不同的原子或基团时,该碳称为手性碳,所以手性碳原子
一定为饱和碳原子,所以H分子有如图所示的4个手性碳原子
;
(4)E与乙醇发生酯化反应生成F,方程式为 +H2O;
+CH3CH2OH
(5)G的键线式为 ,给G分子中的C原子标号为 ,其二氯代物中若2个Cl 原子在同一C原子上,只能在1号C原子(1、1号)上;若在2个不同C原子上,则在1、 2(或1、3)号碳原子上;在1、4(或1、5;1、6;1、7)号碳原子上;在2、3号碳原 子上;在2、4(或2、7;3、5;3、6)号碳原子上;在2、5(或2、6;3、4;3、7)号 碳原子上;在4、5(或6、7)号碳原子上;在4、6(或5、7)号碳原子上;在4、 7(或5、6)号碳原子上,共有9种;
(7)醛基氧化生成H为
,由K的结构可知,H与HC≡CH发生取代
反应生成I为
,I的羧基中的—OH被取代生成J,J的结构简式
为
答案:(1)取代反应 (2)a (3)
(5)B、C (6)10
【补偿训练】 1.洛匹那韦是抗艾滋病毒常用药,在“众志成城战疫情”中,洛匹那韦、利托 那韦合剂被用于抗新型冠状病毒。洛匹那韦的合成路线可设计如图:
(4)反应②的化学方程式为__________________________________。 (5)请根据以上流程,并推测聚合物F所具有的特殊结构,下列关于聚合物F的结 构说法正确的是________。 A.F中必含—CH2—N—结构 B.F中必含—N N—结构 C.F的结构可能是
(6)H是比A多一个碳原子的同系物。H的同分异构体中符合下列条件的有 ________种。 ①苯环上有三个取代基 ②能和FeCl3发生显色反应 (7)为了探究连接基团对聚合反应的影响,设计了单体K,其合成路线如下,写出 H、I、J的结构简式:________________________________________________
上海市高考化学有机实验题
上海市高考化学中涉及有机实验试题汇总（19991999））2929、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图：、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图：、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图：废水废水 苯苯 氢氧化钠水溶液氢氧化钠水溶液氢氧化钠水溶液 氧化钙氧化钙氧化钙苯酚苯酚苯酚 A B A B苯苯 二氧化碳二氧化碳二氧化碳苯酚苯酚苯酚（1）上述流程里，设备Ⅰ中进行的是）上述流程里，设备Ⅰ中进行的是 操作（填写操作名称）操作（填写操作名称）。
实验室里这一步操作可以用以用 进行（填写仪器名称）进行（填写仪器名称）。
（2）由设备Ⅱ进入设备Ⅲ的物质A 是 ，，由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B 是 。
（3）在设备Ⅲ中发生反应的化学方程式为： 。
（4）在设备Ⅳ中，物质B 的水溶液和CaO 反应后，产物是NaOH NaOH、、H 2O 和 。
通过通过 操操作（填写操作名称），可以使产物相互分离。
，可以使产物相互分离。
（5）上图中，能循环使用的物质是C 6H 6、CaO CaO、、 、、 。
（2002）13．以下实验能获得成功的是．以下实验能获得成功的是A 、用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体、用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体B 、将铁屑、溴水、苯混合制溴苯、将铁屑、溴水、苯混合制溴苯C 、在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀、在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀D 、将铜丝在酒精灯上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色、将铜丝在酒精灯上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色26．为探究乙炔与溴的加成反应，为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：甲同学设计并进行了如下实验：甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
常见有机物的制备实验 --2024年高考化学考点微专题(解析版)1
常见有机物的制备实验1(2023·辽宁·统考高考真题)2-噻吩乙醇(M r=128)是抗血栓药物氯吡格雷的重要中间体，其制备方法如下：Ⅰ．制钠砂。
向烧瓶中加入300mL液体A和4.60g金属钠，加热至钠熔化后，盖紧塞子，振荡至大量微小钠珠出现。
Ⅱ．制噻吩钠。
降温至10℃，加入25mL噻吩，反应至钠砂消失。
Ⅲ．制噻吩乙醇钠。
降温至-10℃，加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液，反应30min。
Ⅳ．水解。
恢复室温，加入70mL水，搅拌30min；加盐酸调pH至4~6，继续反应2h，分液；用水洗涤有机相，二次分液。
Ⅴ．分离。
向有机相中加入无水MgSO4，静置，过滤，对滤液进行蒸馏，蒸出四氢呋喃、噻吩和液体A后，得到产品17.92g。
回答下列问题：(1)步骤Ⅰ中液体A可以选择。
a．乙醇 b．水 c．甲苯 d．液氨(2)噻吩沸点低于吡咯( )的原因是。
(3)步骤Ⅱ的化学方程式为。
(4)步骤Ⅲ中反应放热，为防止温度过高引发副反应，加入环氧乙烷溶液的方法是。
(5)步骤Ⅳ中用盐酸调节pH的目的是。
(6)下列仪器在步骤Ⅴ中无需使用的是(填名称)：无水MgSO4的作用为。
(7)产品的产率为(用Na计算，精确至0.1%)。
【答案】(1)c(2) 中含有N原子，可以形成分子间氢键，氢键可以使熔沸点升高(3)2+2Na→2+H2↑(4)将环氧乙烷溶液沿烧杯壁缓缓加入，此过程中不断用玻璃棒进行搅拌来散热(5)将NaOH中和，使平衡正向移动，增大反应物的转化率(6)球形冷凝管和分液漏斗除去水(7)70.0%【解析】(1)步骤Ⅰ制钠砂过程中，液体A不能和Na反应，而乙醇、水和液氨都能和金属Na反应，故选c。
(2)噻吩沸点低于吡咯( )的原因是： 中含有N原子，可以形成分子间氢键，氢键可以使熔沸点升高。
(3)步骤Ⅱ中和Na反应生成2-噻吩钠和H2，化学方程式为：2+2Na→2+H2↑。
(4)步骤Ⅲ中反应放热，为防止温度过高引发副反应，加入环氧乙烷溶液的方法是：将环氧乙烷溶液沿烧杯壁缓缓加入，此过程中不断用玻璃棒进行搅拌来散热。
高考化学有机物制备实验复习(定稿)
高考化学有机物制备实验复习(定稿) 专题：有机物制备型实验一、有机制备流程有机制备流程包括分析、制备和流程三个步骤，常见的装置图有分水器和冷凝回流装置。
分水器的核心点是与水共沸不互溶，密度比水小，使用分水器的好处是将反应生成的水层上面的有机层不断流回到反应瓶中，而将生成的水除去，提高反应物的转化率和产物的产率。
操作时，实验前需要在分水器内加水至支管后放去理论生成水的量，开始小火加热，保持瓶内液体微沸，控制一定实验温度，待分水器已全部被水充满时表示反应已基本完成，停止加热。
判断反应终点的现象是分水器中不再有水珠下沉或从分水器中分出的水量达到理论分水量，即可认为反应完成。
有机物易挥发，反应中通常采用冷凝回流装置，以提高原料的利用率和产物的产率。
有机反应通常都是可逆反应，且易发生副反应，因此常使价格较低的反应物过量，以提高另一反应物的转化率和产物的产率，同时在实验中需要控制反应条件，以减少副反应的发生。
根据产品与杂质的性质特点，选择合适的分离提纯方法。
冷凝管中冷却水的流向要从低端进水。
有机物的干燥剂常用一些吸水的盐如无水碳酸钾、无水CaCl2、MgSO4等。
补加沸石要注意停止加热、冷却后再补加。
对有机物的产率要注意有效数字。
用到浓硫酸的有机实验，应使浓硫酸和有机物混合均匀，防止加热时使有机物炭化。
二、典例：某化学兴趣小组用苯甲酸和甲醇为原料制备苯甲酸甲酯。
具体操作过程如下：1)碎瓷片的作用是增大表面积，促进反应的进行。
浓硫酸的作用是催化剂，促进反应的进行。
2)使用过量甲醇的原因是提高反应物的转化率和产物的产率。
3)两支冷凝管分别从上部和下部进水。
4)Na2CO3固体的作用是中和反应中产生的酸性物质。
5)在蒸馏操作中，正确的仪器选择及安装应填标号。
6)最后得到8.84g苯甲酸甲酯，苯甲酸甲酯的产率为计算所得。
已知苯甲酸乙酯的沸点为213℃，水-乙醇-环己烷三元共非物的共沸。
实验操作步骤：1.在圆底烧瓶中加入苯甲酸、浓硫酸、过量的乙醇和沸石，然后加入环己烷。
高考化学确定有机物分子式和结构式(含例题解析)
高考化学确定有机物分子式和结构式（含例题解析）给大家整理了高考化学基础知识汇编，助力大家高效备战月考、一轮复习，希望对大家有所帮助，提高复习效率。
如需下载打印版，请直接拉到文末查看。
一、利用有机物燃烧反应的方程式进行计算有关化学方程式由上可知，相同碳原子数的烯烃(环烷烃)与一元饱和醇完全燃烧时，耗氧量相同(把：相同碳原子数的炔烃(二烯烃)与醛(酮)及饱和二元醇完全燃烧时，耗氧量相同(醛：饱和二元醇：)；相同碳原子数的羧酸(酯)与三元醇完全燃烧，耗氧量相同(羧酸：→饱和三元醇：)二、通过实验确定乙醇的结构式由于有机化合物中存在着同分异构现象，因此一个分子式可能代表两种或两种以上具有不同结构的物质。
在这种情况下，知道了某一物质的分子式，常常可利用该物质的特殊性质，通过定性或定量实验来确定其结构式。
例如：根据乙醇的分子式和各元素的化合价，乙醇分子可能有两种结构：为了确定乙醇究竟是哪一种结构，我们可以利用乙醇跟钠的反应，做下面这样一个实验。
实验装置如右下图所示。
在烧瓶里放入几小块钠，从漏斗中缓缓滴入一定物质的量的无水乙醇。
乙醇跟适量钠完全反应放出的H2把中间瓶子里的水压入量筒。
通过测量量筒中水的体积（应包括由广口瓶到量筒的导管内的水柱的体积），就可知反应生成的H2的体积。
讨论：下面是上述实验的一组数据：根据上述实验所得数据，怎样推断乙醇的结构式是（1），还是（2）呢？由于0.100 mol C2H6O与适量Na完全反应可以生成1.12 L H2，则1.00 molC2H6O与Na反应能生成11.2 L H2，即0.5 mol H2，也就是1 mol H。
这就是说在1个C2H6O分子中；只有1个H可以被Na所置换，这说明C2H6O分子里的6个H中，有1个与其他5个是不同的。
这一事实与（1）式不符，而与（2）式相符合。
因此，可以推断乙醇的结构式应为（2）式。
问题与思考1．确定有机物分子式一般有哪几种方法？2．运用“最简式法”确定有机物分子式，需哪些数据？3．如何运用“商余法”确定烃的分子式？问题与思考（提示）1、最简式法；直接法；燃烧通式法；商余法（适用于烃的分子式的求法等2、①有机物各元素的质量分数（或质量比）②标准状况下的有机物蒸气的密度（或相对密度）3、则为烯烃，环烷烃．②若余数=2，则为烷烃．③若余数=-2，则为炔烃．二烯烃④若余数=-6，则为苯的同系物．若分子式不合理，可减去一个C原子，加上12个H原子有机物分子式的确定典型例题例题精讲一、有机物分子式的确定例1 实验测得某碳氢化合物A中，含碳80％、含氢20％，求该化合物的实验式。
高考化学 实验专题四：有机实验
油水分离器
在分水器中预先加入水，使水面略低于分水器的支管口，通 入冷凝水，缓慢加热烧瓶。在反应过程中，随着加热回流，蒸 发后冷凝下来的有机液体和水在分水器中滞留分层，水并到下 层（反应前加入的）水中，通过分水器下部的旋塞分出生成的 水，保持分水器中水层液面的高度不变，使油层尽量回到圆底 烧瓶中。 使用油水分离器的目的在于及时分离出水，（促进平衡正向进行）提高有机物原料 利用率，同时可以减少抽滤所需时间等。
蒸馏装置
冷凝装置 接收装置
分馏
分馏实际上是多次蒸馏，其原理、装置和操作 与蒸馏类似，但分馏比蒸馏对物质的分离效果 好，效率高。相比蒸馏，分馏可分离沸点比较 接近（相差＜30℃）的液体混合物。
刺形分馏柱用于精馏操作中，即用于沸点差别不太大的液体混合物的分离操作中。 优点：仪器装配简单，操作方便，残留在分馏柱中的液体少。
油水分离器中水层（或有机层）高低的变 化可以显示生成物水（或有机物）的量（或液 面），据此可以判断某些反应（如酯化反应等） 是否达到平衡。
萃取
向装有5%冰醋酸溶液的分液漏 斗中加入15mL乙醚进行萃取
分液漏斗的使用
①检漏：使用前，玻璃塞和活塞要配套，（活塞孔两边）涂抹凡士林； ②固定装料：将要萃取的水溶液和萃取剂依次从上口倒入，塞紧塞子； ③振荡； ④放气：将漏斗的上口向下倾斜，下部的支管指向斜上方（朝无人处），拇指和食指旋开活塞放气（释 放漏斗内的压力）； ⑤静置； ⑥分液：下层液体自活塞放出，将水溶液倒回分液漏斗，再用新的萃取剂进行萃取。（如此重复3～5次） ⑦合并：将所有的萃取液合并，加入过量的干燥剂干燥。
实验专题四： 有机实验
一、常见仪器
三颈烧瓶
三颈烧瓶通常具有圆肚细颈的外观。它有三个口，可以同时加入多种反应物，或 是加冷凝管。它的窄口是用来防止溶液溅出或是减少溶液蒸发。当溶液需要长时间的 反应或是加热回流时，将磁搅拌子配合使用加热搅拌器加以搅拌。
高考化学有机结构与同分异构体复习(优秀版)ppt课件
A．2种 B．3种
C．4种 D．5种
考虑直链的醇醛结构有三种异构体和有 支链的醇醛结构有两种异构体两种情况。
18
19
20
(1)A的分子式为 C12H16O 。
(2)B的名称是 正丙醇或1丙醇 式为
；A的结构简
(3)写出C→D反应的化学方程式：
(4)写出两种同时符合下列条件的E的同分异构 体的结构简式：
43
(4)1 mol A、C完全燃烧，消耗O2的质量 相等，且1 mol C能和1 mol Na完全反应，写
出含碳原子数最少的C的结构简式
44
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
12
13
14
15
同分异构体
(1)水杨酸的同分异构体中，属于酚类同时还属于 酯类的化合物有_____3_____种。
(2)水杨酸的同分异构体中，属于酚类，但不属于 酯类也不属于羧酸的化合物必定含有 ______醛__基________(填写官能团名称)。
16
17
1.化学式为C4H8O2的某有机物分子中含有一个 羰基和一个羟基，此有机物既能发生银镜反应， 又能发生酯化反应。此有机物的结构可能有( D )
26
分子中原子是否共平面
研究发现，烯烃在合适催化剂作用 下可以双键断裂、两端基因重新组合成新烯烃。若 CH2C(CH3)CH2CH3与CH2CHCH2CH3的混合物发生该 类反应，则新生成烯烃中共平面的碳原子数可能为
河北衡水中学高考化学二轮复习名师讲解课件有机合成及推断36张
精编优质课PPT河北衡水中学届高 考化学 二轮复 习名师 讲解课 件第18 讲有机 合成及 推断( 共36张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
精编优质课PPT河北衡水中学2020届高 考化学 二轮复 习名师 讲解课 件第18 讲有机 合成及 推断( 共36张P PT)(获 奖课件 推荐下 载) 精编优质课PPT河北衡水中学2020届高 考化学 二轮复 习名师 讲解课 件第18 讲有机 合成及 推断( 共36张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
的社会热点问题结合在一起；二是常把有机推断与设计有机 精编优质课PPT河北衡水中学2020届高考化学二轮复习名师讲解课件第18讲有机合成及推断(共36张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT河北衡水中学2020届高考化学二轮复习名师讲解课件第18讲有机合成及推断(共36张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT河北衡水中学2020届高 考化学 二轮复 习名师 讲解课 件第18 讲有机 合成及 推断( 共36张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
解题技能 熟练掌握两条经典合成路线(R 代表烃基或 H) (1)一元合成路线：RCH==CH2―→卤代烃―→一元醇―→一 元醛―→一元羧酸―→酯。
类型一 有机推断类 1．(16 分)F 的分子式为 C12H14O2，其被广泛用作香精的调香
剂。为了合成该物质，某实验室的科技人员设计了下列合 成路线：
精编优质课PPT河北衡水中学2020届高 考化学 二轮复 习名师 讲解课 件第18 讲有机 合成及 推断( 共36张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
设和推断。 精编优质课PPT河北衡水中学2020届高考化学二轮复习名师讲解课件第18讲有机合成及推断(共36张PPT)(获奖课件推荐下载)
高考化学复习有机反应类型ppt课件
2023/12/31
5.氧化反应 有机物得到氧或失去氢的反应
（1）醇的氧化：其规律见醇的性质18期4版 （2)-CHO(醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖)的氧 化 （C3H）3C乙H烯O的+ 氧A化g(；NH在3一)2O定H条→件下氧化成乙醛 (4)使酸性高锰酸钾溶液褪色：
乙烯、乙炔 、苯的同系物、苯酚、乙醛 （5）有机物的燃烧
2023/12/31
完成下列反应的化学方程式
（1）己二酸与己二胺聚合生成绵纶（尼龙） （2）对苯二甲酸与乙二醇聚合生成涤纶（的确良）
nH2N-(CH2)6-NH2+nHOOC-(CH2)4-COOH
NH-(CH2)6- NH - C -(CH2)4 -CO n + 2nH2O
O
HOOC—
—COOH + nHO—CH2—CH2—OH 催化剂
而
利用的红外激光却能切断两个键，并与发生二
元取代反应。
（1）试写出二元取代的化学方程式：__________________。
（2）现用5.6g和9.72g正好完全反应，则生成物中除了甲烷外， 其他两种产物的物质的量之比为多少？
2023/12/31
例3、下列醇中不可能由醛或酮加氢还原得到的是（ B ）
双官能团有机物
OH + HCHO
2023/12/31
加聚反应与缩聚反应的比较
比较项目
加聚反应
缩聚反应
反应物的特征 反应物的种类
含不饱和键
相同或不同的单体
含双官能团 如：-
OH，-COOH，-NH2等
相同或不同的单体
产物的特征
高聚物与单体间 高聚物与单体的 具有相同的组成 组成不相同
高考化学二轮复习-实验专题12-有机实验
高考化学二轮复习-实验专题（十二）-有机实验1.下列实验室制取乙烯、除杂质、性质检验、收集的装置和原理正确的是（C）【解析】温度计没有插入液面下，故A错误；实验室制取乙烯时会产生杂质乙醇、SO2、CO2和H2O，SO2、乙醇和乙烯均可以使酸性高锰酸钾褪色，故B错误；乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，而SO2不能，故C正确；乙烯的密度和空气相近，不能用排空气法收集，故D错误。
2.实验室制备、纯化硝基苯需要用到下列装置，其中不正确的是（A）【解析】A项，配制混酸时，应将浓硫酸注入浓硝酸中，A项错误；B项，在热水浴加热下，硝酸与苯发生取代反应，B项正确；C项，制得的硝基苯中含有杂质苯，采用蒸馏操作精制硝基苯，C项正确；D项，采用分液操作分离硝基苯和水层，D项正确。
色，不符合题意；B项，苯在溴化铁的催化作用下与液溴发生取代反应，与溴水不发生取代反应，不符合题意；C项，植物油中含碳碳不饱和键，能够与溴发生加成反应，使溶液颜色消失，不符合题意；D项，葡萄糖中含有醇羟基、醛基，能使酸性高锰酸钾溶液颜色变浅或消失，体现的是葡萄糖的还原性，符合题意。
4.为了证明液溴与苯发生的反应是取代反应，有如下图所示装置。
则装置A中盛有的物质是（C）A.水B.氢氧化钠溶液C.四氯化碳D.碘化钠溶液【解析】在催化剂作用下，苯与溴发生取代反应，生成溴苯和溴化氢。
溴化氢能与硝酸银溶液反应，生成淡黄色沉淀溴化银(不溶于硝酸)，因此常用硝酸银溶液检验溴化氢的生成，证明溴和苯能发生取代反应。
为了排除溴蒸气对溴化氢检验的干扰，应在检验之前先使其通过A中的四氯化碳液体(溴蒸气易溶于四氯化碳，溴化氢不溶于四氯化碳)。
5.下列实验装置图正确的是（C）【解析】乙烯密度稍小于空气，应该采用向下排空气法收集，但因为乙烯不易溶于水且乙烯密度接近空气密度，最好采用排水法收集，故A错误；分馏时，温度计测量馏分温度，则温度计水银球应该位于蒸馏烧瓶支管口处，且进出水口错误，故B错误；实验室用苯和浓硝酸在浓硫酸作催化剂、加热55～60 ℃制备硝基苯，该实验操作正确，故C正确；实验室制取乙酸乙酯时，导气管不能伸入饱和碳酸钠溶液中，否则易产生倒吸现象，故D错误。
2024高考试题评析及教学启示第5讲-基础有机化学选择题 课件(共60张PPT)
2024·贵州卷第4题2024·黑吉辽卷第7题2024·新课标卷第7题2024·河北卷第5题2024·广东卷第9题2024·山东卷第8题2024·甘肃卷第8题2024·北京卷第11题2024·湖北卷第6题2024·江苏卷第9题
考向四 根据新信息进行相关判断
2024·黑吉辽卷第9题
（2024·河北卷）高分子材料在生产、生活中得到广泛应用。下列说法错误的是（ ）A．线型聚乙烯塑料为长链高分子，受热易软化B．聚四氟乙烯由四氟乙烯加聚合成，受热易分解C．尼龙66由己二酸和己二胺缩聚合成，强度高、韧性好D．聚甲基丙烯酸酯(有机玻璃)由甲基丙烯酸酯加聚合成，透明度高
B
结构视角看物质的稳定性：键能、空间结构、键的极性等
问题剖析，反拨教学
肉眼不能看到分子，那么，科学家是怎样知道分子的结构的呢？早年的科学家主要靠对物质的化学性质进行系统总结得出规律后进行推测。如今，科学家应用了许多测定分子结构的现代仪器和方法，如红外光谱、晶体X射线衍射等。分子中的原子不是固定不动的，而是不断地振动着的。当一束红外线透过分子时，分子会吸收跟它的某些化学键的振动频率相同的红外线，再记录到图谱上呈现吸收峰（如图2-5）。通过和已有谱图库比对，或通过量子化学计算，可以得知各吸收峰是由哪种化学键、哪种振动方式引起的，综合这些信息，可分析出分子中含有何种化学键或官能团的信息。
研究命题特点，把握命题方向
考向
2024年考查统计
考向一 有机物的组成特点与研究方法
2024·山东卷第7题2024·浙江6月卷第9题
考向二 营养物质和有机高分子材料的结构与性质
2024·安徽卷第1题2024·全国甲卷第9题2024·广东卷第4题2024·河北卷第3题2024·安徽卷第5题2024·山东卷第11题2024·湖南卷第5题2024·北京卷第4题
2024高考试题评析及教学启示第15讲-有机化学基础综合题 课件 (共64张PPT)
重温经典，感悟高考
（4）写出H→I的化学方程式_________________________________。
①化学键的定性分析：
②化学键的定量分析：
HCl
NH4Cl
重温经典，感悟高考
（4）写出H→I的化学方程式_________________________________。
重温经典，感悟高考
重温经典，感悟高考
（3）E中含氧官能团名称为_______；F中手性碳原子有___个。
醛基
1
（4）D的一种同分异构体含硝基和3种不同化学环境的氢原子(个数此为6:6:1)，其结构简式为________________。
①基本结构
硝基（-NO2）：不饱和度消耗完；N、O消耗完。
(个数此为6:6:1)：含有4个-CH3，且两两等效。
重温经典，感悟高考
回答下列问题： (1)反应①的反应类型为_______；加入K2CO3的作用是_______。 (2) D分子中采用sp3杂化的碳原子数是_______。 (3)对照已知反应Ⅰ，反应③不使用(C2H5)3N也能进行，原因是_______。 (4) E中含氧官能团名称是_______。 (5) F的结构简式是_______；反应⑤分两步进行，第一步产物的分子式为C15H18F3NO4，其结构简式是____。 (6) G中手性碳原子是_______(写出序号)。 (7)化合物H是B的同分异构体，具有苯环结构，核磁共振氢谱中显示为四组峰，且可以发生已知反应Ⅱ。则H的可能结构是_______。
综上所述，满足条件，B的同分异构体为：
【例3】（2024年山东卷17题）心血管药物缬沙坦中间体(F)的两条合成路线如下：
重温经典，感悟高考
已知：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考化学有机实验题１．实验室常用MnO２与浓盐酸反应制备Cl2（发生装置如右图所示)。
（1)制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是（填序号）A．往烧瓶中加人MnＯ２粉末Ｂ．加热ﻫ C.往烧瓶中加人浓盐酸(２）制备反应会因盐酸浓度下降而停止.为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AｇCl质量。
ﻫ乙方案：采用酸碱中和滴定法测定.ﻫ丙方案：与已知量CaCO3（过量）反应，称量剩余的CaＣO３质量。
ﻫ丁方案:与足量Zn 反应,测量生成的H２体积。
继而进行下列判断和实验：① 判定甲方案不可行,理由是。
② 进行乙方案实验：准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。
...文档交流仅供参考...a．量取试样２０.００ mL,用０ . 1000 mｏl·L-1ＮａOH标准溶液滴定，消耗２２。
００mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为ｍoｌ·Ｌ-１...文档交流仅供参考...b ．平行滴定后获得实验结果。
ﻫ③ 判断丙方案的实验结果 （填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
ﻫ[已知：K ｓｐ（CaCO 3 ）= 2.8×10－９、Ksp(Mn ＣO 3 ) = 2.３×10-1１④ 进行丁方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去）。
(i ） 使Ｙ形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中....文档交流 仅供参考...(ii ）反应完毕，每间隔1 分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。
气体体积逐次减小的原因是＿（排除仪器和实验操作的影响因素)....文档交流 仅供参考...【答案】(1)ＡＣＢ(按序写出三项） （2）①残余清液中，n （Cl —)＞n(H ＋)（或其他合理答案)...文档交流 仅供参考...② 0.11０0 ③ 偏小 ④ （ⅰ）Zn 粒 残余清液（按序写出两项） （ⅱ） 装置内气体尚未冷至室温 ...文档交流 仅供参考...2.实验室制备苯乙酮的化学方程式为:++O CH 3C O CH 3C O AlCl 3C CH 3O OH C CH 3O制备过程中还有+AlCl3COOH CH 3+HCl ↑COOAlCl 2CH 3等副反应。
...文档交流 仅供参考... 主要实验装置和步骤如下：（I ）合成：在三颈瓶中加入20 g 无水AlCl ３和３0 ｍL 无水苯。
为避免反应液升温过快,边搅拌边慢慢滴加6 mＬ乙酸酐和１0 mL无水苯的混合液,控制滴加速率,使反应液缓缓回流。
滴加完毕后加热回流1小时。
...文档交流仅供参考...（Ⅱ)分离与提纯：①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液，分离得到有机层②水层用苯萃取,分液③将①②所得有机层合并，洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品④蒸馏粗产品得到苯乙酮.回答下列问题：（1）仪器a的名称:__＿___＿_____;装置b的作用：_＿__＿_＿＿_＿_____＿＿_＿_____＿＿______。
...文档交流仅供参考...（2)合成过程中要求无水操作，理由是________＿__＿____＿_＿＿__＿_＿___＿____＿__＿_＿＿__＿_。
...文档交流仅供参考...(３）若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶，可能导致__＿__＿___________。
A.反应太剧烈ﻩB．液体太多搅不动Ｃ。
反应变缓慢ﻩﻩ D.副产物增多（４)分离和提纯操作②的目的是＿__＿_________＿____。
该操作中是否可改用乙醇萃取？_＿__＿(填“是”或“否"），原因是___＿__＿_＿______________________＿___。
...文档交流仅供参考...（５）分液漏斗使用前须_＿＿____＿__＿___＿____并洗净备用。
萃取时,先后加入待萃取液和萃取剂,经振摇并_＿__________＿___后，将分液漏斗置于铁架台的铁卷上静置片刻，分层.分离上下层液体时，应先＿＿＿_____＿___＿___，然后打开活塞放出下层液体，上层液体从上口倒出.（6)粗产品蒸馏提纯时，下来装置中温度计位置正确的是__＿__________＿__,可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是________＿__＿＿___....文档交流 仅供参考...3.溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：按下列合成步骤回答问题： （1）在a 中加入15mL 无水苯和少量铁屑，在b 中小心加入4.０mL 液态溴,向ａ中滴入几滴溴,有白色烟雾产生，是因为生成了 气体。
继续滴加至液溴滴完，装置d 的作用是 ；...文档交流 仅供参考...(2）液溴滴完后，经过下列步骤分析提纯：①向a 中加入10mL 水,然后过滤除去未反应的铁屑; 苯 溴 溴苯 密度/g·ｃｍ-3 0．８8 3.10 1。
50 沸点／℃ 8０５9 156 水中溶解度微溶 微溶 微溶②滤液依次用1０mL水、8ｍL10％的NaOH溶液、1０ｍＬ水洗涤.NaOH溶液洗涤的作用是③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤,加入氯化钙的是；...文档交流仅供参考...（3）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为,要进一步提纯，下列操作中必须的是 (填入正确选项前的字母)；...文档交流仅供参考...A.重结晶B.过滤 C．蒸馏Ｄ。
萃取(4）在该实验中,a的容积最适合的是 (填入正确选项前的字母)。
A.25mＬ B．50ｍL C.25０mLＤ。
500mL...文档交流仅供参考...４．次硫酸氢钠甲醛（NaHSO2·HCHO·2H２Ｏ)在印染、医药以及原子能工业中应用广泛。
以Ｎａ２SO３、ＳO2、HＣHＯ和锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下：...文档交流仅供参考...步骤1：在烧瓶中(装置如图１0 所示) 加入一定量Na2SO3和水，搅拌溶解，缓慢通入SＯ2，至溶液pH 约为4,制得NaHSO3溶液。
步骤2：将装置Ａ中导气管换成橡皮塞。
向烧瓶中图10加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液，在8０ ~ ９０益下,反应约3h，冷却至室温，抽滤.步骤3：将滤液真空蒸发浓缩,冷却结晶。
...文档交流仅供参考...（1）装置B 的烧杯中应加入的溶液是。
(2）①步骤2 中,反应生成的Ｚn（ＯH）2会覆盖在锌粉表面阻止反应进行，防止该现象发生的措施是...文档交流仅供参考...。
②冷凝管中回流的主要物质除H２Ｏ外还有（填化学式）。
...文档交流仅供参考...(３）①抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有、（填仪器名称）。
②滤渣的主要成分有、(填化学式)。
...文档交流仅供参考...（4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,且在120益以上发生分解.步骤3中不在敞口容器中蒸发浓缩的原因是。
...文档交流仅供参考...(1)NaOH 溶液（2)①快速搅拌②HCHO...文档交流仅供参考... （3)①吸滤瓶布氏漏斗②Ｚｎ（OH）2 Zn...文档交流仅供参考...5．实验室制备１,2-二溴乙烷的反应原理如下:可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l４0℃脱水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如下图所示：有关数据列表如下：乙醚乙醇1，２-二溴乙烷状态色液体无色液体无色液体密度／0.７92。
２0。
71g·ｃm－3沸点/℃７8。
513２34．6熔点/℃一l309-1l6回答下列问题：（1）在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到1７０℃左右，其最主要目的是；（填正确选项前的字母)...文档交流仅供参考... a。
引发反应 b．加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成（2）在装置Ｃ中应加入 ,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:（填正确选项前的字母）ａ。
水b。
浓硫酸 c．氢氧化钠溶液 d．饱和碳酸氢钠溶液（3)判断该制各反应已经结束的最简单方法是；（4）将1，２-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在层（填“上”、“下”)；...文档交流仅供参考...(５）若产物中有少量未反应的Br2,最好用洗涤除去；(填正确选项前的字母）ａ。
水ｂ。
氢氧化钠溶液 c。
碘化钠溶液ｄ．乙醇（6)若产物中有少量副产物乙醚．可用的方法除去;（7)反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是;但又不能过度冷却（如用冰水），其原因是 ....文档交流仅供参考...６．草酸是一种重要的化工产品.实验室用硝酸氧化淀粉水解液制备草酸的装置如图1４所示（加热、搅拌和仪器固定装置均已略去）实验过程如下：...文档交流仅供参考...①将一定量的淀粉水解液加入三颈瓶中②控制反应液温度在5５～60℃条件下,边搅拌边缓慢滴加一定量含有适量催化剂的混酸（65％HNO3与98%H2SO4的质量比为2:1.5)溶液...文档交流仅供参考...③反应３h左右，冷却，抽滤后再重结晶得草酸晶体。
硝酸氧化淀粉水解液过程中可发生下列反应：C6H12O６＋12HＮO3→3Ｈ2C2O４+9ＮO２↑+3NＯ↑+9H2OC6H12O６＋8HNＯ３→6CO２＋8NO↑+10Ｈ2O3H2C2O４+2HNＯ3→6CＯ2＋2ＮO↑+4Ｈ2O（1)检验淀粉是否水解完全所需用的试剂为。
（2)实验中若混酸滴加过快,将导致草酸产率下降，其原因是。
...文档交流仅供参考... （3）装置C用于尾气吸收，当尾气中n(ＮO２)：ｎ（NＯ）=1：1时，过量的ＮaOＨ溶液能将ＮO x全部吸收,原因是（用化学方程式表示）...文档交流仅供参考...（4）与用NaＯＨ溶液吸收尾气相比较，若用淀粉水解液吸收尾气，其优、缺点是 ....文档交流仅供参考...（5）草酸重结晶的减压过滤操作中，除烧杯、玻璃棒外,还必须使用属于硅酸盐材料的仪器有....文档交流仅供参考...7。
二苯基乙二酮常用作医药中间体及紫外线固化剂，可由二苯基羟乙酮氧化制得，反应的化学方程式及装置图（部分装置省略)如下:...文档交流 仅供参考... C O CH OH＋2FeCl 3C O C O ＋2Fe Ｃl ２+2HC ｌ...文档交流 仅供参考...在反应装置中，加入原料及溶剂，搅拌下加热回流。
反应结束后加热煮沸，冷却后即有二苯基乙二酮粗产品析出，用70％乙醇水溶液重结晶提纯。
重结晶过程：...文档交流 仅供参考...加热溶解→活性炭脱色→趁热过滤→冷却结晶→抽滤→洗涤→干燥 请回答下列问题：（1)写出装置图中玻璃仪器的名称:ａ____＿＿___＿_，b____________。
（2）趁热过滤后，滤液冷却结晶。
一般情况下,下列哪些因素有利于得到较大的晶体：___＿.A ．缓慢冷却溶液ﻩﻩ ﻩ ﻩB ．溶液浓度较高Ｃ．溶质溶解度较小 ﻩ ﻩﻩﻩD 。