八年级道德与法治下册第二单元知识点复习

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八下道法核心知识点

八下道法核心知识点

八年级下册道德与法治复习资料一、核心知识点第一单元坚持宪法至上第二单元理解权利义务1、宪法是党的主张和人民意志的统一★★2、全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

3、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。

4、一切权力属于人民的宪法的原则,归根结底就是要保证人民当家作主5、坚持尊重和保障人权的宪法原则6、宪法是治国安邦的总章程7、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

8、我国的国家机构实行民主集中制的原则。

9、国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

10、宪法是一切组织和个人的根本活动准则11、宪法是国家的根本法12、在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题13、宪法是其他法律的立法基础和立法依据14、我们要增强宪法意识15、我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法。

16、建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神17、要依法行使权利,积极行使选举权和被选举权、政治自由和监督权╱人格尊严权╱财产权╱劳动权╱物质帮助权╱受教育权╱文化权利╱平等权╱宗教信仰自由等公民的基本权利。

18、行使权利有界限。

19、公民权利要依照法定程序维护权利。

维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。

20、要自觉履行义务,积极履行遵守宪法法律╱维护国家利益╱依法服兵役和参加民兵组织╱依法纳税╱劳动╱受教育等公民的基本义务。

21、公民的权利与义务相互依存、相互促进。

22、坚持权利和义务相统一23、依法行使权利24、自觉履行法定的义务:法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。

25、增强权利意识,增强义务观念26、违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。

公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。

XX八年级道德与法治下册第二单元知识点复习

XX八年级道德与法治下册第二单元知识点复习

XX八年级道德与法治下册第二单元知识点复习第二单元理解权利义务第三课公民权利.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?由宪法规定。

公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。

.公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义是什么?[:Z|xx|.]表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

.除三项政治权利和自由外,我国公民还享有哪些基本权利?这些权利的共同特点是什么?公民基本权利:①社会经济权利:主要有财产权、劳动权、物质帮助权。

②文化教育权利:主要有受教育权、文化权利。

③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

权利的共同特点:由宪法规定,并受到宪法和法律保障。

.教育的地位是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?地位:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

保障政策:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。

部编版道德和法治八年级下册第二单元理解权利和义务知识点总结

部编版道德和法治八年级下册第二单元理解权利和义务知识点总结

第二单元知识点第三课公民权利1、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

2、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础。

选举权和被选举权满足的条件:①年满18周岁。

②没有被剥夺政治权利③中国公民。

3、监督权的意义:答:(1)公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。

4、人身自由的含义及其内容和地位?答:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

人身自由是公民最基本、最重要的权利。

5、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

6、社会经济与文化教育权利内容答(1)财产权(占有、使用、收益和处分的权利)(2)劳动权(是公民赖以生存的基础)(3)物质帮助权(4)受教育权(教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

)(5)文化权利。

(6)平等权。

(7)宗教信仰自由权。

7、公民行使权利有哪些要求?答:(1)公民行使权利不能超越它本身的界限。

(2)不能滥用权利。

(3)公民行使权利应依照法定程序。

8、公民怎样行使权利?答:(1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

9、遵守正当程序的意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

10、维护权利的方式有哪些?答:维护权利的方式包括协商(一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等)、调解(调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解)、仲裁(仲裁决不同于法院判决,仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。

郑州市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务基础知识点归纳总结

郑州市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务基础知识点归纳总结

郑州市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务基础知识点归纳总结单选题1、刑法第二百四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

这表明公民的()A.人身自由不受侵犯B.住宅不受侵犯C.人格尊严不受侵犯D.通信自由和通信秘密受法律保护答案:C本题考查公民的权利。

C:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利,我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,题干所述表明我国公民的人格尊严不受侵犯,选项C正确,符合题意;A:人身自由不受侵犯。

我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

不符合题意;B:住宅不受侵犯。

我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

不符合题意;D:我国宪法规定,通信自由和通信秘密受法律保护。

不符合题意;故本题选C。

2、如图漫画中,男孩建议的维权方式有()①协商②调解③仲裁④诉讼A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C本题主要考查依法行使权利的相关知识。

②④:分析漫画可知,男孩建议分别是向调解员求助进行调解以及去法院起诉,体现的维权方式是调解和诉讼,故②④选项说法正确;①③:漫画中男孩主要建议的维权方式是调解和诉讼,与协商、仲裁无关,故①③选项不合题意;故本题选C。

3、2022年4月26日,海南省儋州市人民法院审理了一起纠纷案,案件当事人高某在某社交平台发布其与李某的聊天记录,记录中含有侮辱和人身攻击李某的内容,李某感到权利受到侵害,向人民法院起诉,要求高某赔礼道歉、消除影响。

材料中李某被高某侵犯了( )A.荣誉权B.名誉权C.姓名权D.肖像权答案:B本题考查名誉权。

B:我国宪法规定,公民的人格尊严权不受侵犯。

材料中高某在某社交平台发布其与李某的聊天记录,记录中含有侮辱和人身攻击李某的内容,李某感到权利受到侵害。

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习
③维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
6.仲裁的特点
①程序较为灵活
②不能上诉,一经做出即为终局,对当事人具有约束力
③不公开审理
7.诉讼
向哪个机构提起
法院
种类
民事诉讼,刑事自诉,行政诉讼
第四课公民义务
1.公民义务
2.遵守宪法法律
为什么要遵守宪法法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
②权利与义务具有一致性,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
怎样对待权利与义务
①我们不仅要增强权利意识,依法行使权利
②要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
7.法定义务须履行的要求
①法律要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
人身自由权
是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
劳动权
①是公民赖以生存的基础
②既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会做出贡献
受教育权
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
遵守宪法法律的具体表现
①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
②保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
公民应如何遵守宪法和法律
①建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
5.依法纳税
原因
税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资

第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民:国家的核心和基础。

- 政权:国家权力的组织与实施的机构。

- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。

- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。

第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。

- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。

- 保护水资源:节约用水,防止水污染。

第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

)。

部编八年级道德与法治下册课件第二单元 复习

部编八年级道德与法治下册课件第二单元  复习

【解析】依法纳税是我国公民的一项基本义务 ,而不是基本权利,D项错误。本题是逆向选 择题,故本题选D。
10. 近年来,直播带货的盛行让某些网络主播获得大
量的金钱收益,但有些主播偷税漏税,被税务部门处
以巨额罚款。这警示我们要( B )
①坚持权利与义务相统一的原则 ②为了国家利益舍
弃个人利益 ③用法律指导和约束自己的行为 ④遵守
(2)根据以上材料,说一说公民应该如何履行法
孕产妇受益。她的做法( C )
A. 说明维护国家统一是现代化建设的基本保证 B. 说明我国各民族间的差异正在消失 C. 是自觉履行维护民族团结的义务的表现 D. 是积极行使政治权利的表现
18. (2022广西贺州)下列对右边漫画《“自由”的 代价》理解有误的是( A )
A. 自由权利随意用,义务履行我选择 B. 行使权利有界限,任何权利有范围 C. 实施法律所禁止的行为,会受到法
【解析】本题考查维权方式。题干中有关键词“协 调”,王某向消费者协会投诉,由消费者协会进行 调解解决问题,故本题选D。
16. (2022甘肃兰州)下列每个选项中的行为依次体 现公民基本权利和公民基本义务的是( B ) A. 李先生按时足额缴纳税款 宁宁接受九年义务教育 B. 陈爷爷每月领取养老金 小夏应征入伍保卫祖国 C. 杨老师当选皋兰县人大代表 小孟为自己的发明申

A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
二、非选择题(共40分) 21. (2022甘肃金昌)【维护合法权益 履行公民义 务】(10分) 【核心素养:责任意识,法治观念】 材料一:2021年12月,中南财经政法大学退休教授 赵某某因为起诉中国知网平台擅自收录其100多篇论 文,且全部胜诉,累计获赔70多万元。

(完整版)人教版(部编)八年级道德与法治下册第二单元知识点归纳

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.精选文档 .人教版 ( 部编 ) 八年级道德与法治下册第二单元知识点概括人教版 ( 部编 ) 八年级道德与法治下册第二单元知识点概括第二单元理解权益义务P32 公民的基本权益和义务是宪法的核心内容;确认并保障公民基本权益的实现,是宪法的核心价值。

(与第一课P2 重复要点)第三课公民权益公民基本权益P331.我国公民享有的政治权益和自由是由谁规定的?政治权益和自由主要有哪些?依法履行这些政治权益和自由有什么意义?(要点)【版(权(全部:21 教育】(1)由宪法例定。

(2)公民享有的政治权益和自由包含选举权和被选举权、政治自由和监察权等。

P34(3) 意义:我国公民依法履行这些政治权益和自由,有益于参加国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和化事业,是人民履行当家作主权益的重要形式。

2.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权益,履行这项权益是公民参加管理国家和管理社会的基础。

(要点)3.我国对选举权和被选举权作出哪些规定?我国年满18周岁的公民,依法被剥夺政治权益的人除外。

P344. 公民的监察权表此刻哪些方面?▲履行这项政治权益的重要性或意义是什么?(要点)(1)表现:我国公民关于任何国家机关和国家工作人员,有提出责备和建议的权益;关于任何国家机关和国家工作人员的违纪渎职行为,有向有关国家机关提出申述、指控或举报的权益,可是不得假造或许扭曲事实进行诬陷诬陷。

21*ny*(2)重要性或意义:公民经过各样门路和形式履行监察权,有助于国家机关及其工作人员依法履行权益,一心一意为人民服务。

P34-355. 什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?宪法是对人身自由权作出如何的规定?(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法入侵的自由。

(2)内容:包含人身自由不受入侵,人品尊严不受入侵,住所不受入侵,通信自由和通信奇特受法律保护。

(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权益,只有在人身自由获得保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

道德与法治八年级下册第二单元知识点总结

道德与法治八年级下册第二单元知识点总结

道德与法治八年级下册第二单元知识点总结一、内容概述欢迎来到八年级下册道德与法治第二单元的学习之旅!这一单元我们将一起探索关于人际交往和心理健康的知识,既有深入心灵的自我探索,也有世界眼光下的人际关系认知。

简单来说这个单元带我们一起去看我们自己,去理解我们身边的情感、行为和道德的选择。

我们会探索如何建立健康的人际关系,理解个人心理的重要性,以及如何在日常生活中做出明智的道德决策。

让我们一起开始这个富有深度和实用性的学习旅程吧!1. 阐述道德与法治课程的重要性首先道德与法治教育关乎我们每个人的成长,它是我们塑造良好人格的基础。

从小学到初中,我们的身体在成长,我们的思想也在不断地成熟。

在这个过程中,道德与法治教育帮助我们建立起正确的价值观、世界观和人生观,让我们明白什么是正确的,什么是错误的,从而做出正确的选择。

其次道德与法治教育关系到社会的和谐稳定,每个人都是社会大家庭的一员,我们的行为和思想都会影响到社会的和谐与稳定。

通过道德与法治教育,我们可以更好地理解法律和社会规范的重要性,学会尊重他人、遵守规则,与他人和谐相处。

这样我们的社会就会更加和谐,更加美好。

道德与法治教育也是我们了解世界的重要途径,随着我们的成长,我们会接触到越来越多的人、事、物。

在这个过程中,道德与法治教育可以帮助我们更好地理解和处理各种复杂的关系和问题,让我们在面对困难和挑战时更有信心和能力。

道德与法治课程不仅关乎我们个人的成长,还关乎社会的和谐与稳定。

它是我们认识世界、认识自我、理解社会的重要工具。

因此我们要认真学习这门课程,把它当作我们成长道路上的一盏明灯。

2. 引出八年级下册第二单元知识点总结的目的和意义在繁忙的学业中,你是不是对八年级下册第二单元的知识点感到有些迷茫呢?别担心我们来帮你梳理一下,八年级下册第二单元知识点总结的目的就是为了帮助大家更好地理解和掌握这一单元的重点内容,让我们的学习更加高效,更加有条理。

这个总结的意义可不小哦,它就像一盏指路明灯,让我们在学习中不再迷失方向。

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第二单元复习提纲知识点归纳复习
一和全国各民族团结
维护国家统一和全国各民族团结是每个公民应尽的义务,因为这关系到国家的长治久安和人民的幸福安康。

①要认识到国家统一是中华民族的根本利益,要坚决反对任何分裂国家的行为。

②要加强民族团结,尊重各民族的文化和宗教,促进各民族间的交流和融合。

4.保卫祖国
保卫祖国是公民的神圣职责,要积极参加国防建设和军事训练,为国家安全和发展做出贡献。

5.履行社会责任
公民应当履行社会责任,关心国家和社会的发展,积极参与公益事业,为社会进步和人民幸福作出贡献。

6.小结
公民的权利和义务是相互联系的,只有依法行使权利、履行义务,才能实现自身价值,为国家和社会做出贡献。

因此,
每个公民都应当认真履行自己的权利和义务,共同建设美好的社会。

八年级下册道德与法治第二单元知识点梳理

八年级下册道德与法治第二单元知识点梳理

道德与法治第二单元理解权利义务第三课公民权利我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。

(了解)★公民的基本权利包括:1.政治权利和自由2.人身自由3.社会经济与文化教育权利4.平等权5.宗教信仰自由6.妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等1.政治权利和自由: 包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等(1)选举权和被选举权①条件:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

②地位:选举权和被包括选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

(2)政治自由①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

②意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

(3)监督权①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

2.人身自由*含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

*内容:包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

*意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

(1)人身自由不受侵犯。

法律依据:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 固本夯基 八年级(下册) 第二单元 理解权利义务

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 固本夯基 八年级(下册) 第二单元 理解权利义务

2.遵守宪法和法律的原因、具体表现和要求。(P48) (1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护 宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共 秩序,尊重社会公德。
(3)要求:①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施;②认识到法律既 是保障权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范;③自觉做到尊法学 法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;④自觉学习法 律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依 法办事。
拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的
( C)
A.人身自由不受侵犯
B.住宅不受侵犯
C.人格尊严不受侵犯
D.通信自由和通信秘密受法律保护
3.(2021 云南 13)公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与相关权利对应
2.公民享有选举权和被选举权的条件及其重要性。(P35) (1)条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家 庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被 选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理 国家和管理社会的基础。
住宅不受侵犯 的住宅。(情境链接:私闯民宅)
公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安 通信自由
全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关 和通信秘
依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者 密受法律
个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 保护
(情境链接:贩卖公民的个人信息;监听他人手机)
劳动争议和
和解
通过协商自
直接对话,分清责任, 便

人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务 (2)

人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务 (2)

知识拓展
内容
含义
表现
财产所有人对其财产的实际 拥有自己的财务;拥有自
占有权 控制权
己的专利等
财产所有人根据财产的性能
使用权 和用途加以利用,以满足自 【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
己需要的权利
购买的房屋用于居住、开 超市
财产所有人在其经营、使用 如出租自己的房屋、汽车
收益权 的财产上获得经济利益的权 获得的租金
为什么 怎样做 内容
为什么 为什么 违法行为
关系
怎样坚持
为什么 怎样做
法律责任
3.1公民基本权利
知识框架
选举权和被选举权
政治权利和自由 政治自由
监督权 人身自由不受侵犯
人身自由 人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济与文化教育权利
财产权、劳动权、物质帮助 权、受教育权、文化权利
选择+辨析考点
1.选举权和被选举权是公民享有其他一切权利的基础。 改正: 生命健康权是公民享有其他一切权利的基础。
2.监督权是公民最基本的政治权利。 改正: 选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
3.我是学生,税收与我无关。 理由: 依法纳税是公民的一项基本义务。
4、只有年满十八周岁公民才享有政治权利和自由
考点三:公民基本义务
3、★公民应如何遵守宪法和法律?(P48) ①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 ②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为, 做到依法办事。 4、★维护国家利益的表现?(P49) ①维护国家统一和全国各民族团结。 ②维护国家安全、荣誉和利益。 5、维护国家统一和全国各民族团结(P49) (1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利 进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在 一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐 的关系。

八年级道德与法治下册第二单元重点知识清单知识点汇总

八年级道德与法治下册第二单元重点知识清单知识点汇总

八年级道德与法治下册第二单元重点知识清单知识点汇总第二单元理解权利义务第三课公民权利1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些?政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权、宗教信仰自由等权利。

妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

2.政治权利和自由公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

(1)选举权和被选举权①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

②重要性:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

(2)政治自由①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

②重要性:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

(3)监督权①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

②重要性:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

3.公民依法行使政治权利和自由有什么意义?我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。

4.人身自由(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(3)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

(1)人身自由不受侵犯我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总

2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总

初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一(公民权利的保障书):党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程:设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国:宪法地位、宪法权威+加强宪法实施:宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的?2、为什么坚持中国共产党领导?填空3、如何坚持中国共产党的领导?(党自身角度)/中国共产党与宪法法律之间的关系。

(1)中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。

4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空(1)宪法的基本原则:尊重和保障人权。

(2)宪法的基本原则:一切权力属于人民。

(3)我国的国家性质是:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

5、宪法如何保障国家权力属于人民?P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位;②宪法规定了社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础;③宪法规定了社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和方式;④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施;⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。

6、最大的人权是什么P6:人民幸福生活是最大的人权。

7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体:包括我国公民和外国人,不仅保护个人,也保护群体。

人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括经济、社会、文化方面的权利。

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务高频考点知识梳理

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务高频考点知识梳理

洛阳市八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务高频考点知识梳理单选题1、下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”,你认为正确的是()A.①②B.③④C.①③D.②④答案:B本题考查公民权利和义务。

①:错误,该平台侵犯了杨某的智力成果权;②:错误,王某没有履行遵守宪法和法律的基本义务;③:正确,李某参军是履行了依法服兵役的基本义务;④:正确,国家保障经济困难学生的受教育权;故本题选B。

2、《中华人民共和国民法典》已于2021年1月1日起正式实施。

民法典第十三条规定,自然人从出生到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。

由此可见()A.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者B.坚持权利义务相统一,享受多少权利就履行多少义务C.法定义务具有强制性,违反法定义务须承担法律责任D.权利义务是相互依存、相互促进的,履行义务更重要答案:A本题考查权利和义务的关系。

A:材料中民法典的规定体现出公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。

权利和义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,A正确;B:坚持权利义务相统一,权利和义务是相对应而存在的,但并不是享受多少权利就履行多少义务,B错误;C:法定义务具有强制性,违反法定义务须承担法律责任与题意无关,C错误;D:权利义务是相互依存、相互促进的,履行义务和享受权利都很重要,D错误;故本题选A。

3、2022年4月,教育部印发《义务教育劳动课程标准》(2022年版),要求初中学段学生要主动承担一定的家庭清洁、烹任、家居美化等日常生活劳动,理解劳动创造美好生活的道理。

劳动成为义务教育阶段必修课的原因有()①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②劳动是公民的权利,也是公民的义务③接受劳动教育,决定着学生能否成才④劳动权是公民最基本、最要的权利A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A本题考查劳动的相关知识。

①②:劳动成为义务教育阶段必修课,突出了劳动的重要性,依据教材知识,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳动是公民的权利,也是公民的义务,故①②正确;③:接受劳动教育不能决定学生能否成才,故排除③;④:人身自由权是公民最基本、最要的权利,故排除④;故本题选A。

最新部编版八年级下册政治第二单元知识梳理与复习

最新部编版八年级下册政治第二单元知识梳理与复习

最新部编版八年级下册政治第二单元知识
梳理与复习
一、单元概述
本单元主要介绍了政治科学的基本概念、政治组织、政治权利和政治责任等内容。

通过研究本单元,可以增强学生对政治科学的理解,培养良好的政治素养。

二、重点内容
1. 政治科学基本概念
- 政治的定义和特点
- 政治学的研究对象和研究方法
- 政治思想的作用和影响
2. 政治组织
- 国家和政府的概念和区别
- 政党和党派的组织形式和作用
- 社会团体和群众组织的种类和作用
3. 政治权利和政治责任
- 公民的政治权利和义务
- 政府的权力和责任
- 公民的参政权利和参政形式
三、知识梳理与复
为了更好地掌握本单元的知识,建议进行以下复和梳理:
1. 阅读教材有关内容,理解政治科学的基本概念和特点。

2. 总结政治组织的种类、组织形式和作用,形成清晰的分类和概念。

3. 探讨政治权利和政治责任的关系,分析公民和政府在政治中的角色和职责。

4. 讨论公民参政权利的方式和途径,了解充分参政的重要性和必要性。

四、总结与展望
通过本单元的研究,我们了解了政治科学的基本概念、政治组织、政治权利和政治责任等重要内容。

希望同学们能够巩固所学知识,进一步理解政治科学的重要性,并将其运用到实际生活中,培养积极参与政治的意识和能力。

以上是关于最新部编版八年级下册政治第二单元知识梳理与复习的内容,祝同学们学习进步!。

道德与法治八年级下册第一二单元知识点

道德与法治八年级下册第一二单元知识点

道德与法治八年级下册第一二单元知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框:公民权利的保障书1.我国的宪法原那么有哪些?〔1〕我国是人民民主专政的社会国家,国家的一切权利属于人民,是我国宪法的根本原那么〔一切权利属于人民的原那么〕;〔2〕尊重和保障____的原那么;〔3〕民主集中制原那么。

2.宪法如何保障国家权利属于人民?国家权利属于人民的表现?P3-5〔1〕宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。

〔2〕宪法规定的社会经济制度奠定了国家权利属于人民的经济根底。

〔3〕宪法规定的社会政治制度明确了人民行使国家权利的根本途径和形式。

〔4〕宪法规定了广泛的公民根本权利,并规定了实现公民根本权利的保障措施。

〔5〕宪法还规定国家武装力量属于人民。

3.我国的国家性质P3中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为根底的人民民主专政的社会国家。

4.我国经济制度的根底是什么?P4消费资料的社会公有制5、国家权利属于人民的经济根底:社会经济制度6、宪法怎样将一切权利属于人民的原那么贯穿于国家生活的各个领域和方面?P4-5广阔人民通过……管理社会事物7.国家武装力量的任务是什么?P5稳固国防,抵抗侵略,……努力为人民效劳。

8.我国宪法规定的公民根本权利包括哪几类?P5相关连接9.一切权利属于人民的宪法原那么要求我们怎么做?P5我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主任应尽的责任。

10.一切权利属于人民的宪法原那么归根到底〔本质〕是什么?保证人民当家作主的权利。

11.____的本质内容和目的是什么?P6人的自由、平等地生存和开展。

12.尊重和保障____的宪法原那么对国家机关的要求?尊重和保障____成为我国的宪法原那么,它要求……保证人民依法享有广泛权利和自由。

13.我国____的主体和内容分别是什么?P7主体:在我国,____的主体非常广泛……也保护群体内容:宪法保护的____内容也很广泛,……文化方面的权利。

道德与法治八年级下册 第二单元知识梳理

道德与法治八年级下册 第二单元知识梳理

第二单元知识梳理一、单元内容要点
二、单元结构导图
1.公民基本权利
(1)公民政治权利和自由的内容
(2)选举权和被选举权的条件和意义
(3)监督权的法律体现和意义
(4)我国宪法对公民人身自由的保护的规定
(5)我国社会经济与文化教育权利的内容2.依法行使权利
(1)权利有范围的含义
(2)公民如何行使自己的权利
(3)公民维护权利的方式
3.公民基本义务
(1)公民的基本义务有哪些
(2)公民遵守宪法法律的原因、表现及做法
(3)维护国家利益包括哪些内容
(4)依法服兵役的原因及我国的兵役制度
(5)依法纳税的原因和违法行为及后果4.依法履行义务
(1)权利和义务的关系
(2)坚持权利和义务相统一的要求
(3)我国法律对法定义务的要求
四、单元主干知识翻转性记忆
表格一:
表格二:。

部编版《道德与法治》八年级下册:第1-2单元知识点知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:第1-2单元知识点知识点归纳复习

2018八年级下道德法制知识点第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么??(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则(2)“尊重和保障人权”写入宪法,成为宪法的原则。

2、宪法的核心价值追求是什么?规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”4.为什么宪法是人民权力的保障书?(1)宪法确保国家权力属于人民。

(2)国家尊重和保障人权,写入宪法,成为我国的宪法原则。

5、宪法如何确保国家的一切权力属于人民(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。

(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

(3) 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,人民代表大会制度。

(4)先发规定广泛的公民基本权利,并规定公民实现基本权利的保障措施。

(5)宪法还哦对顶国家武装力量属于人民。

(6)一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主任应尽的责任。

6、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

7.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

?8.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

?(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

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2018八年级道德与法治下册第二单元知识
点复习
第二单元理解权利义务
第三课公民权利
1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?
(1)由宪法规定。

(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

(3)意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。

2.公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义是什么?
(1)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

3.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

4.除三项政治权利和自由外,我国公民还享有哪些基本权利?这些权利的共同特点是什么?
(1)公民基本权利:①社会经济权利:主要有财产权、劳动权、物质帮助权。

②文化教育权利:主要有受教育权、文化权利。

③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

(2)权利的共同特点:由宪法规定,并受到宪法和法律保障。

5.教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?
(1)地位(或作用):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

(2)保障政策:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。

国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量
的教育。

6.我国公民应该如何行使基本权利?
(1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。

我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。

公民权利如果受到损害,要依照法定程序维护权利。

维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。

7.为什么公民行使权利要遵守正当的程序?
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,有利于维护自身权益。

第四课公民义务
8.公民的基本义务有哪些?
基本义务有:①遵守宪法法律。

②维护国家利益。

③依法服兵役和参加民兵组织。

④依法纳税。

⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

9.公民的权利与义务是怎样的关系?我们应该如何坚持二者的统一?
(1)二者关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。

反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。

②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

③公民的某些权利同时也是义务。

(2)坚持二者统一做法:任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

10.什么是公民的法定义务?我们应该如何履行法定义务?
(1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。

(2)要求或做法:①法律要求做的,我们必须去做,如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。

②法律禁止做的坚决不做。

11.什么是违反法定义务的行为?其后果是什么?
(1)含义:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。

(2)后果:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。

公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。

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