中考作文备考10建议
中考备考作文复习指导建议
中考备考作文复习指导建议中考作文写作复习指导一、西晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。
”这充分说明了开头的重要性。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。
1.运用题记，总括中心。
题记可以拉近话题与内容之间的间隔，说明作者对某个问题的独到看法，吸引阅卷老师的注意。
可引用经典诗词名言，也可将文中最能表达中心的语句提出来运用。
2.开门见山，简洁明了。
这指的是写文章时直截了当入题的一种写法，交代文章的写作目的或写作背景，使读者可以迅速进入角色。
如朱自清的《背影》。
3.设置悬念，引起下文。
设置悬念，或用设问、疑问破题，引起表达或议论。
4.描写环境，渲染气氛。
描写故事发生的自然环境和社会环境，渲染一种特定的气氛，为下文故事情节的开展作铺垫。
如《变色龙》开头的环境描写。
5.言语入手，先声夺人。
开篇先用语言或心理活动等起笔，然后再写人物及事件。
二、结尾同样重要。
锤炼一个精当的结尾，能起到画龙点睛的作用。
1.顺序开展，自然收束。
不管采用哪种文体写作，在将内容表达完之后，就应该自然而然地收束全文。
2.首尾照应，浑然一体。
结尾与开头要相照应。
既照应开头又不简单重复的语句，能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
3.总结点题，深化中心。
在文章完毕时，运用简洁的语言，将主题思想明确地表达出来。
大局部文章都用这种方式。
4.抒情议论，引起共鸣。
用抒情议论的方式收束文章，可以表达作者心中的情愫，激起阅卷老师情感的波澜，引起阅卷老师的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
如鲁迅的《故土》。
5.提出问题，引人深思。
结尾时，就全文内容提出问题，一般运用反问句或疑问句，引人深思。
中考备考作文复习经历交流一、梳理出一个明晰完好的作文概念梳理完好的作文概念，要注意三个问题：一是作文的来，二是作文的语言表达，第三是联想和想象的作用。
作文来于生活，是个人对生活的表达、描写和评价。
初学写作，要具备两种根本的要素，才能完成一篇文章的写作。
中考作文指导：语文作文提分十大技巧
中考作文指导：语文作文提分十大技巧导言语文作文是中考的重要部分，也是考生最为关注的科目之一。
一篇高分的语文作文不仅要求内容丰富、结构合理，还要求写作技巧的灵活运用。
本文将为大家分享中考语文作文提分的十大技巧，希望能帮助大家在考试中取得好成绩。
技巧一：审题准确，把握主题首先，作文的主题是考查考生对题目的理解和把握能力，因此审题准确是写好作文的第一步。
在审题时，我们要仔细阅读题目中的描述，理解每个关键词的含义，并结合背景知识进行联想猜测，确保自己对题目有深入的理解。
技巧二：积累素材，拓展思路语文作文通常需要丰富的素材来支撑和丰富写作内容。
因此，我们要多读书、多看电影、多关注社会热点，积累各种各样的素材。
这样，在写作时，我们就能够更加灵活地运用这些素材，提高文章的质量和含金量。
技巧三：合理安排篇章结构一篇好的文章应当有一个清晰的篇章结构，包括引言、正文和结尾三个部分。
引言要能够引起读者的兴趣；正文要有条理、重点突出，且脉络清晰；结尾要简明扼要地总结文章的主要观点。
在写作时，我们要合理安排每个部分的内容，使其衔接自然，形成一个完整的整体。
技巧四：运用修辞手法，提升表达力修辞手法是提高文章表达力的重要工具。
我们可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来烘托气氛，增强写作的感染力和艺术性。
当然，在使用修辞手法时要注意不要过度，避免过于华丽而失去真实性。
技巧五：注意修辞形式，丰富语言风格除了运用修辞手法，我们还可以通过变换语言风格来丰富作文的表现力。
比如，我们可以运用对比、夸张等手法，使语言更加生动有力；或者运用叙述、描写、议论等不同的修辞形式，使文章的表现方式多样化。
技巧六：巧用过渡词，提升篇章连贯性篇章连贯是一篇作文必不可少的要素。
为了使文章在句与句、段与段之间有流畅的衔接，我们可以巧用一些过渡词或短语，如“首先”、“其次”、“然而”、“因此”等，使文章的逻辑关系更加明确。
技巧七：注意语法规范，避免错误语法错误是作文中容易犯的一个问题，不仅影响阅卷老师的评分，也影响文章的整体质量。
中考语文：作文考场十大技巧
中考语文：作文考场十大技巧技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有 2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
初三写作技巧的十个实战建议
初三写作技巧的十个实战建议写作在初三学习中扮演着重要的角色，它不仅有助于学生提高语言表达能力，还有助于加深对知识的理解和记忆。
然而，许多初三学生常常遇到写作困难，不知道如何下笔，如何展开思路。
本文将给出十个实战建议，帮助初三学生提升写作技巧，写出优质的作文。
一、充分理解作文题目写作的第一步，是充分理解作文题目。
仔细阅读题目，理解题目要求，明确作文类型以及所需表达内容。
这样，学生才能避免偏题或者离题的情况发生，确保作文内容与主题一致。
二、列出要点和提纲在动笔之前，先列出作文要点和提纲是十分必要的。
要点和提纲的制定可以帮助学生理清思路，构建作文结构。
列出要点和提纲后，再根据它们逐步展开写作，避免遗漏重要内容。
三、进行材料搜集和思考写好作文需要有充足的材料和素材支撑。
学生可以通过读书、看电影、观察生活等方式搜集相关材料，并进行思考。
思考过程中，可以提出问题、做记录，以备作文时使用。
四、注重语言的规范与准确语言是作文的灵魂，也是考察学生语言表达的重要依据。
学生需要注重语言的规范与准确性，避免错别字和语法错误。
可以通过多读书、背诵范文等方式提高自己的语言水平。
五、增加修辞手法的运用作文的魅力在于修辞手法的运用。
学生可以尝试使用比喻、排比、疑问句等修辞手法，使作文更加生动有趣。
然而，运用修辞手法要适度，不能过多，以免造成作文艳丽而失去了原本的内涵。
六、突出观点和论证作文的观点和论证是作文的核心。
学生要清楚表达自己的观点，并用合适的论据进行论证。
同时，注意观点和论证的合理性和逻辑性，以增强作文的可信度和说服力。
七、注重段落的衔接和过渡作文的段落要有衔接和过渡。
学生需要注意段落之间的逻辑连贯，通过过渡词和衔接句使段落之间的关系更加紧密。
这样，读者在阅读作文时才能更好地理解作者的意图。
八、注意作文结构的合理性作文的结构要有条理，观点和论证要有层次。
学生可以尝试使用总分总、对比分析等结构形式，使作文更加通顺和连贯。
中考作文全面备战技巧
中考作文全面备战技巧
一、多读书
要想在中考作文中取得好成绩，就要多读书，尤其是读一些优秀的作文。
这样可以增强自己的语言表达能力，扩大词汇量，增加文字的灵活性，提高文字的组织能力。
二、多练习
多练习也是中考作文备考的重要环节。
可以练习一些常考的作文题，如“我的家乡”、“我的梦想”等，多练习一些经典的文章，把它们中的好句子记下来，学会运用这些句子，这样可以提高自己的文字表达能力。
三、多思考
在写作文之前，要多思考，把自己的思想放在文章中，把自己的思想发挥出来，写出有思想的文章，这样才能写出有文采的文章。
四、多查阅
在写作文的时候，可以查阅一些参考书，如英语词典、英语参考书等，以便获取一些有用的信息，增加自己的知识，以及更好地表达自己的观点。
五、多反思
在写作文的时候，要多反思，看看自己的文章有没有表达清楚，有没有把自己的思想表达出来，要把文章写得简洁清晰，表达出自己的思想。
对中考作文复习的几点建议
29
2021/10/10
★选择了合适的“小”材料之后，就 应有意识地恰当地运用“以小见大” 的写法，来表现积极健康的主题。
30
2021/10/10
★学生的生活看起来都很相似，但是，每个人都 有着不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同 的成长历程，不同的生活圈子；因而，每个人 的经历、每个人的发现、每个人的思想、每个 人的情感都是独特的。
★这类文章写起来，很容易被写成前半截是记叙 文、后半截是议论文。
19
2021/10/10
★审题是作文的第一步，也是决定作文成败的重 要环节。
★在写中考作文时，只有认真审题，准确把握题 意，才能写出好的文章来。
★若审题不准就会出现偏题、跑题的现象，影响 作文成绩，严重者只能被判为四类文或五类文。
20
★近年来，选题作文已成为各地中考作文命 题形式的一个重要的趋势。
★选题作文既为考生拓展了选择的空间，但 同时也会给相当多的考生增加了干扰因素， 这些考生容易在2—3个命题之前犹豫彷徨， 难定抉择，因而浪费了宝贵的答题时间，影 响了写作水平的正常发挥。
3
2021/10/10
★指导学生——在准确迅速地读懂每个选题的题 意之后，要迅速果断地选出最适合自己写作的 文题。既不可仓促草率，也不能拖沓犹豫。
6
2021/10/10
★有的作文看起来是在写人记事，应该算 是记叙文，作文的主体部分也像记叙文 的形式，但时间、地点、事件等记叙要 素要么语焉不详，要么丢三落四，而在 作文的开头与结尾，却来了一大段甚至 几大段的议论，穿靴戴帽，喧宾夺主。
2024中考语文作文写作五个建议
2024中考语文作文写作五个建议建议一：多读书，拓宽视野在信息爆炸的时代，阅读仍然是我们拓宽视野的最好途径。
阅读能够开拓我们的思维，培养我们的情感，提高我们的语言表达能力。
因此，我们应该培养良好的阅读习惯，多读各种类型的书籍，不仅可以增加我们对世界的认知，还可以在写作时借鉴优秀的作品风格和表达方式。
建议二：注重写作技巧，提升写作水平写作是语文学习中非常重要的一项技能，良好的写作技巧能够使我们的表达更加清晰、准确、生动。
因此，我们要注重写作技巧的学习和训练，比如学习如何构思和组织文章，如何运用修辞手法和概括能力等。
同时，勤于写作，多加练习，通过不断地写作来提升自己的写作水平。
建议三：培养思考能力，加深理解语文学习不仅仅是记忆和背诵，更重要的是培养我们的思考能力。
只有通过深入思考，才能真正理解文本，把握其中的深层含义。
因此，我们要培养良好的思维习惯，学会提问、思考、探索，不断提高我们的思考能力，加深对文本的理解。
建议四：注重语法和修辞的学习语法和修辞是写作的基本功。
良好的语法能够使我们的表达更加准确、规范；而修辞则可以让我们的表达更加生动、有力。
因此，我们要注重语法和修辞的学习，例如学习词语搭配、句型结构、修辞手法等，有意识地运用这些知识来提升自己的写作水平。
建议五：多参与作文训练和比赛作文是语文中最重要的一项测试内容，通过作文的训练，不仅可以提高我们的写作水平，还可以增加我们的实践经验。
因此，我们要多参与作文训练和比赛，重视作文的培养，通过不断的实践来提升自己的写作能力。
综上所述，要提高语文写作水平，我们应该多读书，拓宽视野；注重写作技巧，提升写作水平；培养思考能力，加深理解；注重语法和修辞的学习；多参与作文训练和比赛。
相信只要我们在日常学习中认真贯彻这些建议，我们的写作水平必将得到显著提高。
其实，语文写作在中考中占据了相当重要的比重，作文的好坏直接影响着整体成绩的高低。
因此，我们在中考前准备语文写作时，还需要注意一些其他方面的问题。
初三年级写作考试备考的实用建议
初三年级写作考试备考的实用建议初三年级的写作考试备考不仅是一场知识的积累，更是一场能力的提升。
想要在这次考试中获得优异的成绩，需要系统化的准备和策略性的练习。
以下几个实用建议，能帮助学生们更有效地备战写作考试。
首先，明确写作考试的要求是成功的关键。
考试通常包括多种类型的写作题目，如记叙文、议论文和说明文。
每种文体都有其特定的结构和要求。
记叙文要求有清晰的事件发展和人物描写；议论文需要有明确的观点和有力的论据支持；说明文则要求准确地解释或描述某一事物或过程。
了解这些要求，有助于在写作时做到有的放矢。
其次，积累词汇量和提高语言表达能力至关重要。
写作不仅仅是文字的堆砌，更是语言表达能力的展示。
通过阅读优秀的文章、书籍或范文，可以积累丰富的词汇和表达方式。
记笔记、背诵经典句型，能帮助学生们在写作时更自然地运用这些词汇和句型。
此外，常见的词汇和表达方式可以避免重复，提升文章的层次感和丰富性。
练习是提高写作能力的另一重要方面。
模拟考试和定期练习可以帮助学生熟悉考试题型，掌握时间分配技巧。
通过反复练习，学生们可以找出自己在写作中常犯的错误，并加以纠正。
例如，可能会出现结构不清、论点不明确等问题。
定期评估自己的文章，分析优缺点，能够逐步提高写作水平。
在练习过程中，学习如何进行有效的文章结构规划也很重要。
一篇成功的文章需要有引人入胜的开头、清晰的主体和令人印象深刻的结尾。
开头要能够吸引读者的注意，主体部分要有条理地展开论述，结尾则要总结归纳或提出展望。
掌握这些结构技巧，可以让文章更加严谨和有说服力。
此外，进行自我审阅和修改也是提升写作水平的重要环节。
写完文章后，不妨静下心来，仔细阅读一遍。
检查文章的语法、标点和拼写错误，确保内容的逻辑性和连贯性。
修改过程中，可以邀请他人帮助审阅，获取不同的观点和建议。
通过不断地修改和完善，能够使文章更加精练和准确。
理解考试评分标准也是备考的一个关键点。
写作考试的评分通常关注内容的完整性、语言的准确性、结构的合理性和表达的流畅性。
中考作文复习的几点建议
中考作文复习的几点建议一、素材的积累1、课文知识及故事2、课外知识（课外阅读、电视、报纸）3、深刻感人的亲身经历二、选择合适的文体（几种文体写法建议）1、议论文——观点明确、思路清晰（利用分论点展开论述）、事例典型写作建议：采用“一个中心论点+两三个分论点”（总分总）范文参考：《中考新评价》第93页《遗憾，也是一朵奇葩》写作训练：“宽容”（话题）2、记叙文——真实感人写作建议：（1）有明显的叙述特点（时间、事情、人物的描写（对话，神态、动作））（2）写小事情，见大感动范文参考：《中考新评价》第146页《心灵的距离》，第136页《快乐，在我身边》，第134页《左领右舍》写作训练：“邻居”（命题），“距离”（话题）3、散文（随笔）——有文采（善用修辞，句式工整），有生活实例写作建议：（1）列举同类型故或事例+概括总结。
（2）叙述一两件小事+启示收获。
（3）特别经历+特定感受范文参考：（1）《梦想，激励我们前行》（2）专题演练第46页《那些值得幸福的事》（3）中考新评价第59页《家园落日》，《天天天晴》写作训练：A.“那些值得幸福的事”（模仿（1）） B.“快乐，就在身边”（模仿（2））C“魁力家乡”或“月的遐想”（模仿（3））三、中考作文不得低分的几点小提醒1、话题作文的题目不要照搬话题（不要说老师没教你怎么拟题哟）2、尽量不要引用提示语3、超过5段(每段不超过200字)4、开头：（1）简短（2）写景或对话5、结尾：（1）点题、照应（2）意味深远四、考虑创新内容：（1）神话，寓言的改编（范文《世间最珍贵的》）；短小说（范文《伞》《麻将江湖》）。
（2）想像作文—想像过去（范文《英雄泪》），想象未来科幻作品《空中楼阁》《入侵》形式：（1）改变人称的叙述方式（2）日记式（3）标题式（3）书信式写作训练：《2060年的我》，《我和杜甫对话》。
初中生作文如何有效备考中考
初中生作文如何有效备考中考作文是中考考试中的一道重要题目，要想在考试中取得好成绩，需要具备一定的备考技巧和方法。
下面给出一些有效备考中考作文的建议，希望对初中生有所帮助。
1. 熟悉作文题型及要求：首先，初中生需要了解常见的作文题型，如记叙文、议论文、说明文等。
掌握不同题型的写作特点和要求，才能更好地应对考试。
还需要了解评分标准，明确写作的目标，从而有针对性地备考。
2. 多读优秀范文：阅读优秀范文是提高写作水平的有效途径。
初中生可以阅读一些中考的优秀作文，借鉴其中的优秀写作技巧、表达方式和句型结构。
同时，通过分析范文的文体、结构和表达方式，培养自己对不同文体的适应能力。
3. 积累素材与经验：备考作文需要丰富的素材和积累的写作经验。
初中生可以通过阅读书籍、报纸、杂志等方式，积累大量的写作素材。
同时，多参加写作比赛、班级讨论、写作小组等活动，提高自己的写作技巧和经验。
4. 制定备考计划：备考作文也需要制定合理的备考计划。
初中生可以根据自身的情况和时间安排，合理分配学习和练习的时间。
每天或每周都要进行作文练习，并及时总结和反思，逐步改进自己的写作水平。
5. 多进行写作练习：熟能生巧，多进行写作练习是提高写作水平的关键。
初中生在备考阶段可以选择一些热门话题或者中考常考的题材，进行反复练习。
可以模仿范文进行写作练习，也可以自己构思写作内容。
练习时要注意时间控制，逐渐提高速度和准确度。
6. 注重写作技巧和语言表达：备考作文除了内容的准备外，还需要注重写作技巧和语言表达。
初中生可以学习一些写作技巧，如段落的结构和过渡、修辞手法的运用等。
同时，要注意语言的准确性和丰富性，避免使用过于简单和重复的词语，多变化句式和词汇，提升作文的表达能力。
7. 定期批改和评估：在备考过程中，初中生需要定期将自己的作文交给老师或者同学批改，并接受他们的意见和建议。
通过他人的评估，可以发现自己写作中的不足之处，并及时进行改进。
同时，还需要注意积极借鉴他人的优点和经验，不断完善自己的写作技巧。
初中写作文十大指南
初中写作文十大指南1. 明确主题在写作文之前，首先要明确文章的主题。
要明白自己要表达的思想，然后围绕这个主题展开文章内容。
2. 收集素材在写作文之前，要收集相关的素材和信息。
可以通过查阅书籍、互联网等途径，获取丰富的背景知识。
3. 划定框架写作文需要有清晰的框架。
可以采用三段式格式，即引言、正文和结论。
在写之前要先确定好各个部分的内容和顺序。
4. 语言简洁明了写作文的语言要简洁明了，不要使用过于复杂的词汇和句子结构。
选择简单的词语和句子，使读者可以轻松理解。
5. 层次分明写作文时要注意层次分明，将内容分段展示，每段只讨论一个主要观点。
可以使用标题、段落缩进等方式来提升文章的层次感。
6. 逻辑清晰写作文时要注意逻辑清晰，各个观点之间要有明确的联系和衔接。
可以使用连接词、转折词等来帮助文章的逻辑推理。
7. 发挥想象力写作文不仅要有扎实的写作基础，还要发挥想象力。
可以通过描写生动的场景、塑造鲜明的角色等方式来吸引读者的注意力。
8. 注重细节写作文时要注重细节，用具体的事例、数据等来支撑观点。
细节可以让文章更加生动和有说服力。
9. 勤加修改写作文后要勤加修改，检查文章中是否存在错误、不通顺的地方。
可以请家长、老师或同学帮助审阅，提出修改意见。
10. 自信表达写作文时要有自信，相信自己的观点和想法是重要的。
在表达时要有自己的声音和风格，不要过分迎合他人的期望。
以上是初中写作文的十大指南，希望对你有帮助。
在写作文之前，记得明确主题，收集素材，并划定好文章的框架。
在写作过程中，要注意语言简洁明了、层次分明、逻辑清晰和发挥想象力。
同时，注重细节、勤加修改，并保持自信的表达方式。
不断的练习和积累经验，相信你会写出优秀的作文。
加油！。
中考作文备考指南
中考作文备考指南中考作文备考指南主要分为三个方面：写作技巧、素材积累与模拟训练。
以下是一些备考建议，供广大考生参考。
一、写作技巧1.审题认真仔细审题，理解问题，根据题意构思文章框架，明确写作内容。
考生应该时刻牢记中考作文是一个题既定、要求明确的写作任务，文章要求围绕中心主题展开，不可偏离。
2.抓住主题写作时要紧扣中心主题，展开文章思路。
文章内容要丰富多彩，形式不拘束，考生可以运用自己的生活经历、学习体会、社会阅历等来表达自己的见解和观点。
3.结构合理文章结构是保证文章有逻辑性、完整性与条理性的关键因素。
一篇好的文章应该有明确的开头、中间和结尾，段落之间要过渡自然，文字贯穿整篇文章。
4.切忌“水”语言准确、简洁明了是作文的基本要求，考生要提高语言表达能力，避免重复、啰嗦和缺乏逻辑性，不要简单地堆砌各种词汇，切忌“水”。
5.注意书写写作时也要注意书写规范，字迹清晰工整、排版美观大方。
糟糕的字迹或拼写错误会对阅卷人造成困扰，可能影响成绩。
二、素材积累一定要注意平时的积累。
平时多读书、多写作、多思考，才能够在中考时应对得当。
1.阅读文学作品围绕各种主题阅读各种文学作品，可以拓展我们的视野、开阔我们的思路、丰富我们的表达手法。
在阅读过程中，同学们要注意作者的表达手法、文学情感和底蕴，加深理解和体验。
2.积累素材平时多积累一些例子、事实和细节，可以为自己的写作提供丰富的素材。
写作时，可以运用自己的生活经验、社会阅历、学习成果等，来支撑自己的论点。
3.创新表达在平时的积累过程中，同学们可以从不同的角度审视问题、思考问题，形成自己独特的见解和看法，从而有更多的创新表达。
三、模拟训练1.模拟考试模拟考试是提高作文水平的重要手段，不仅可以了解自己的实际水平，也可以提升对作文题目的敏感度和熟练度。
模拟考试中要注意把握时间、杜绝抄袭，练习自己的语言表达和思考能力。
2.老师评阅老师对作文的评阅和指导，对提高作文水平也会有很大的帮助。
中考作文10大提分点
中考作文10大提分点一、作文成绩看字迹，得分要素是第一写作文，要么是记叙文，要么是议论文。
一般来说，多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。
当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。
因此，写考试作文，事先要想好了。
二、考试作文五六段，干净整洁看卷面除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
三、色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。
这在考试的时候要灵活慎重运用。
四、开头结尾要简练，最好首尾两行半考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
五、动笔之前要拟题，漂亮标题更有力考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。
如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。
无论如何，最好要扣准标题。
怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
对中考作文复习的几点建议
（一）指导学生正确定位、扬长避短， 当机立断、选题而作（2）
★指导学生——在准确迅速地读懂每个选题的题 意之后，要迅速果断地选出最适合自己写作的 文题。既不可仓促草率，也不能拖沓犹豫。 ★指导学生——要尽量选取有熟悉而独特的材料 可写、能抒发自己真情实感的题目来写；要选 择自己能熟练驾驭的文体来写。 ★教育学生——题目一旦确定，思路一旦展开， 中途尽量不要再改变文题和思路。
2-7：前车之覆，后车之鉴（2）
★不宜仿写“病历处方体”、“数学证明 体”“实验报告体”之类的另类文体的“创新 作文”。 ★近几年此类考场作文形式雷同，内容空洞，语 言乏味，颠来倒去的就是那几个名词术语和那 几句套话，早已是形存神亡了。 ★要让学生明白：第一个用鲜花比喻女子的人是 天才，第二个则是庸才，第三个那就是蠢材了
★审题是作文的第一步，也是决定作文成败的重 要环节。 ★在写中考作文时，只有认真审题，准确把握题 意，才能写出好的文章来。 ★若审题不准就会出现偏题、跑题的现象，影响 作文成绩，严重者只能被判为四类文或五类文。
3-2：指导学生掌握点题的方式
★中考作文点题的方式按表达方式的不同，
大体可分四类：通过抒情点题，通过议论 点题，通过描写点题，通过叙述点题。 ★在中考作文的具体的写作过程中，可以灵 活运用多种表达方式，在行文中间不失时 机地点明题旨，回扣题意，以加深评卷老 师对作文“思路清晰”与“中心突出”的 印象。
★每年中考，都有相当多考生的作文 难获高分，究其原因，除了审题立 意和语言表达存在失误之外，选材 不当，也是导致失分的一个很重要 的因素。
4-1：要围绕主题来选择材料。
★和主题关系密切、能够充分表现主题的 材料是首选，要多选；和主题有些关系， 但关系并不十分密切的材料，可以选， 但要少选，只要不影响把作文所写内容 的前因后果、来龙去脉说清楚就行；和 主题没有关系的材料，应该坚决舍弃， 半个都不选。
中考语文复习指导：中考高分作文十大技巧
中考语文复习指导：中考高分作文十大技巧中考语文复习要讲究方法，同样多的内容，教师采纳不同的形式教会学生复习巩固知识，会使学生的复习积极性更高，学习成效将更好。
下文预备了中考语文复习指导，期望能关心大伙儿。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，洁净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有专门情形，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，阻碍他的心理，分数就受阻碍。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，差不多上用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
如此的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感受，分数上可能就会占廉价。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，如此，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬时的疲劳，也会阻碍阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一样差不多上由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的方法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，能够找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶忙去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，依照题材，选择几十个比较杰出的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采纳到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法专门多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
中考作文备考的十个建议
中考作文备考的十个建议
1、多记单词：词汇量的多少，直接影响到作文的内容丰富性和表达能力，所以要多记单词，尤其是高考所涉及的各类话题相关的单词，可以提高写作水平。
2、多积累句型：句型是文章的基础，多积累一些句型，可以让文章更加丰富有力，也能提高写作速度。
3、多看高分作文：看高分作文可以让自己更加了解写作的要求，从中可以学习到更多的写作技巧，也可以给自己提供一定的参考。
4、多练习：多练习可以让自己更加熟练掌握写作技巧，并且可以提高自己的写作速度，提高写作效率。
5、多思考：多思考可以让自己更加深入理解话题，更加准确地把握文章的主旨，也能让文章更加有说服力。
6、多收集材料：收集相关的材料可以让文章更加丰富有力，也能让自己更加清楚地表达自己的观点。
7、多参考范文：参考范文可以让自己更加了解写作的要求，从中可以学习到更多的写作技巧，也可以给自己提供一定的参考。
8、多检查：检查可以让自己更加熟练掌握写作技巧，并且可以发现文章中的错误，从而提高文章的质量。
9、多反思：反思可以让自己更加清楚地了解自己的写作水平，也能让自己更加深入地理解话题，从而提高文。
初中作文复习指导建议归纳
初中作文复习指导建议归纳中考作文复习要领一、搞清各种文体知识点，明确文体要素。
笔者在教学中发现，相当一部分同学对各种文体的知识点不甚了了。
如写记叙文，竟然不知道写作的顺序有顺叙、倒叙和插叙，不能完整地说出记叙的六要素;写议论文竟然不知道什么是论点，什么是论据和论证，更不清楚论证的方法;写说明文，不知道要抓住事物的特征，不能正确地使用各种说明方法，等等。
可想而知，这些同学写出来的作文会是什么样子。
还有些同学在中考时，因为文体不限，就想别出心裁，出奇制胜，以吸引阅卷老师的眼球，如有的把体裁写成小说，有的写成剧本，还有的写成诗歌，可因为不得要领——不知道小说的三要素，不了解剧本的结构形式，不清楚诗歌要有意境和节奏语言上的特点，结果弄巧成拙。
种种血的教训应引起广大考生的高度重视。
所以，中考作文复习，首先要踏踏实实地彻底搞清各种文体的知识点，明确各种文体的写作要求和常规写法，而不能抱有任何侥幸心理。
这些文体有：记叙文，议论文，说明文，散文，小说，戏剧、诗歌和童话。
这样做不仅有利于写好中考作文，还有助于做好各种文体的阅读理解题。
二、尝试各种文体，尤其是一些独特的文体，做到心中有底。
有的同学只喜欢写某一种文体，而对其他文体不感兴趣。
就初中生来说，平时写得最多的无疑是记叙文，有的同学无论什么题材的作文都把它写成记叙文。
因为熟练，所以写起来比较顺手，但中考作文变幻莫测，不是所有的题材都适合写成记叙文。
如果勉强写成记叙文，就会显得不伦不类。
要是万一指定某种你很少写的文体，岂不全盘皆输?况且，能够比较熟练地驾驭各种文体，也是一个人语文能力的体现。
因此，同学们在中考作文复习时，应加强各种文体的写作训练，尤其对自己怕写的文体更要多写多练。
笔者就发现不少同学不喜欢写议论文，认为它枯燥乏味，还需要提炼论点，寻找合适的论据，这些都费时费力，所以，平时练习得很少，即使写过几篇，也因为不满意而信心不足。
事实并非如此，议论文照样能够写得生动有味，只要同学们平时善于观察，注意积累素材和论据，就一定能写好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考作文备考10建议
一、一组以动词为标题的作文。
备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。
叙述成长中发生的故事，提炼生活的感悟，抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。
二、一组以形容词和名字为标题的作文。
备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文，抒发自己对生活的认知，感受生活的本真面目，呈现出青春的朝气和活力。
上述两组作文，基本是以第一人称写，逮住作文题的难度不很大。
三、一组虚题实写的作文，把题目中的名词寄托上象征的涵义。
如《生活的滋味》、《XX 的风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等，需要考生在叙事中，与题眼产生紧密联系。
这类作文对考生是一种考验。
四、以感动、珍惜为话题的作文。
选择生活中平凡而又感人的细节，写出你的真情。
即使不会遇到此类题目，作文的题材也可以参考。
很多话题作文，多与这类话题擦边儿。
五、话题作文之自然界方面的名词。
如：天空、雨、阳光、风景、路、河流。
等等。
这类作文，考生可以抒发对大自然的认识，同时在考场上可以灵机一动，去写景。
六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等励志词汇，适当针对议论文进行训练。
基本是三种格式：正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。
议论文必须联系实际，不要过多联系古人。
这类作文，也针对给材料作文。
七、应用文类小作文不可小觑，它比大作文更容易跑分。
通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。
颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文，必须要练习到。
八、看图作文适当备考。
譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文，或者让考生提炼主题，写一篇作文。
这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系，找不到生活中可以类比的题材。
九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用，不要写古人了，小标题小过渡段要用好，写景作文，童话作文，并列段作文，开头结尾的方法等，都要用熟练。
尤其是小标题作文，在考场上运用熟练了，可以提分的。
十、趁最后一段时间，老师和家长要对孩子进行誊抄训练，练习一下，把字写方正，知道作文的修改方法。
必须要记住，卷面本身的整洁，是得高分的必需因素。