校长随笔新型师生关系的特点

校长随笔新型师生关系的特点

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成必然的

教育任务，以“教”“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动进程中人与人关系中最大体、最重要的关系。

我国新型师生关系的特点有：

1 人际关系：尊师爱生。尊师和爱生是彼此增进的两个方面，教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊重和信任，，而这种尊重和信任又能激发教师加倍尽力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。爱生是尊师的前提，尊师是爱生的必然结果。

2 社会关系：民主平等。民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要，也是教学生活的人文性的之直接要求和现代人格的具体表现。

3 教育关系：教学相长。教学相长包括：教师的教能够增进学生的学，教师能够向学生学习，学生能够超越教师。

4 心理关系：心理相容。内心相容指的是教师与学生之间在心理上和谐一致，在教学实施进程中表现为师生关系紧密，情感融洽、平等合作。师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成必然的

教育任务，以“教”“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动进程中人与人关系中最大体、最重要的关系。

我国新型师生关系的特点有：

1 人际关系：尊师爱生。尊师和爱生是彼此增进的两个方面，教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊重和信任，，而这种尊重和信任又能激发教师加倍尽力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。爱生是尊师的前提，尊师是爱生的必然结果。

2 社会关系：民主平等。民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要，也是教学生活的人文性的之直接要求和现代人格的具体表现。

3 教育关系：教学相长。教学相长包括：教师的教能够增进学生的学，教师能够向学生学习，学生能够超越教师。

4 心理关系：心理相容。内心相容指的是教师与学生之间在心理上和谐一致，在教学实施进程中表现为师生关系紧密，情感融洽、平等合作。

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成必然的

教育任务，以“教”“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动进程中人

与人关系中最大体、最重要的关系。

我国新型师生关系的特点有：

1 人际关系：尊师爱生。尊师和爱生是彼此增进的两个方面，教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊重和信任，，而这种尊重和信任又能激发教师加倍尽力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。爱生是尊师的前提，尊师是爱生的必然结果。

2 社会关系：民主平等。民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要，也是教学生活的人文性的之直接要求和现代人格的具体表现。

3 教育关系：教学相长。教学相长包括：教师的教能够增进学生的学，教师能够向学生学习，学生能够超越教师。

4 心理关系：心理相容。内心相容指的是教师与学生之间在心理上和谐一致，在教学实施进程中表现为师生关系紧密，情感融洽、平等合作。