开学第一课课件(共18张PPT)高二生物(人教版2023选择性必修1)

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开学第一课课件(共18张PPT)高二生物(人教版2023选择性必修1)

(共18张PPT)

高中生物·选择性必修1·人教版(2023)

开学第一课

同学们好,

从今天起,大家将和我一起,走进高中生物中离我们生活最近、关系最为紧密的一个模块——稳态与调节

本模块

1

学什么?

2

有什么用?

3

如何考?

4

怎么学?

高中生物·选择性必修1·人教版(2023)

学什么?

/01

稳态与调节人和动物生命活动的稳态与调节植物生命活动的调节生

命活动的调节内环境与稳态神经调节体液调节免疫调节选择性必修1《稳态与调节》学什么?学什么?有什么用?

/02

夏季高温为什么容易中暑?为什么会出现那些症状?内环境稳态失调小时候尿床,为什么长大了就不再发生了?神经调节记忆是如何发生的?怎么做才最科学神经调节新冠病毒为什么这样肆虐?感染后到康复,人体内都发生了什么?免疫调节植物为什么会这样生长?植物生命活动调节好好学习,认真思考和联系生活,本模块会为我们揭开更多有关生物体和生活问题的谜底!不止这些!如何考?

/03

如何考?近几年高考分值各省份单科试卷来看,本模块内容均占15分左右的比重考察类型选择题和非选择题均出现重点考察考生运用生物学知识和原理解决实际问题如何考?考查获取和解读信息的能力多数题目,都以一定的情境为背景,这些情境的文字介绍或长或短,要求考生全面、准确地解读试题透露的信息,从背景材料、设问及二者之间的关系来获得答案。解答此类题目,考生不仅要掌握试题的显性信息,还要注意挖掘隐性信息,根据试题创设的新情境,启动原有的知识储备,迅速与相关知识内容建立起准确而有效的联系,经过分析、判断、推理、归纳等思维过程解决问题。考查实验分析,学科思维在实验设计上有所减少,但强化了对实验结果分析的考查,选择题第6题、10题、16题、19题以及非选择题的第21题、22题、23题、24题、25题均涉及对实验结果的分析,突出体现了对考生科学思维

的考查要求。今年的实验设计只有第22题,且实验设计难度有所下降。考查理论联系实际,学以致用普通高中高考生物试题极为重视理论联系实际,着力引导考生运用生物学知识和原理解决实际问题。习惯以生产生活中的实际情境考查学生对所学生物学原理的理解和应用,要求考生能够做到学以致用,体现了知识服务于生活、服务于社会实践。怎么学?

/04

怎么学?种视专业术语的理解不断的重复,更容易形成长时记忆重视笔记课上讲的记在课本,课下知识形成概念图(体系)重视一定数量的练习必须跟上练习,而且要及时,有助于知识的消化和拓展重视定期总结新学的知识容易遗忘,定期总结形成网络,形成串联重视形成错题集错题是容易再次出现错误的题型,也是学习提高所在,要及时记录并定期回看重视联系生活用已有的生活经验理解新知识,用新知识尝试解决生活问题,多发现,多思考,多应用,高考考的就是这方面接下来,让我们开启新学期的生物探索之旅吧

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