《MySQL数据库技术与应用》课程标准
《数据库技术与应用》课程标准(完整版)
《数据库技术与应用》课程标准课程代码：MB010020 课程类型：理论+实践课程属性：专业基础课适用专业：计算机网络技术学分：2.5 学时：48课程负责人：参编人员：一、课程定位（一）课程性质该课程是计算机网络技术专业课程体系中的一门专业基础课程，对后续数据库应用系统的开发起着铺垫作用。
该课程与职业岗位紧密联系，对学生职业素质与职业能力的培养具有实践指导作用。
（二）课程作用通过对该课程的学习，使学生掌握数据库的基本知识，掌握创建、维护和管理数据库的基本方法，学会并熟练掌握应用数据库存储、维护和查询数据的实践操作能力。
（三）前导、后续课程前导课程：《计算机基础》、《编程基础》后续课程：《PHP高级开发》、《网络安全》二、课程设计思路《数据库技术与应用》作为计算机网络专业的一门专业课，该课程主要任务是使学生能够理解性地掌握数据库主要技术，能够适应数据库应用开发岗位所需要的各种素质和技能。
或者说，培养面向数据库应用开发岗位，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。
本课程是一门以实践为主的课程，同时兼顾概念的理解。
该课程每周4课时，授课方式为理论、实践一体化教学；主要教学方法有行动导向法、项目驱动法、多媒体演示法等；主要学习方法有小组学习法、自主学习法、项目模仿学习法、DBA项目任务实战学习法等。
三、课程目标（一）能力目标1.创建并维护数据库的能力；2.创建和管理表、编辑数据的能力；3.检索数据的能力；4.利用MYSQL语言编写简单应用程序的能力；5.创建索引、视图、存储过程和触发器的能力；6.对数据进行复制和恢复的能力；7.数据安全性、完整性保证的能力。
（二）知识目标1.掌握数据库的基本概念；2.掌握数据库软件的安装和主要组件的操作方法；3.掌握数据收集和数据库分析与设计方法；4.掌握数据库创建、维护和管理的方法；5.掌握数据检索等基本应用。
（三）素质目标1.诚实、正直；2.客观，善于沟通；3.具有敬业精神；4.有团队意识、学习能力强。
102214《MySql数据库》课程标准报告
《MySql数据库》课程标准课程代码： 102214参考学时： 72学分： 4课程类型：专业课2015年 1月编一、适用专业计算机应用技术专业（5年制高职）。
二、开课时间第 7 学期三、课程定位1．课程性质《MySql数据库》课程是5年制高职计算机应用技术专业的一门专业课程。
《MySql 数据库》是网络程序设计的基础，是进行网站设计、开发必须掌握的重要课程，是5年制高职计算机应用技术专业学生必须掌握的专业知识之一。
2．教学任务本课程的主要任务是培养学生的数据库使用的基本技能；培养学生综合运用PHP+MySql进行网站开发的能力；使用PHP+MySql解决实际建站问题，学生学习了《MySql 数据库》可以从事网站开发、软件测试等工作，可以承担软件编码或者测试的工作，可以按照用户需求使用相关主流开发平台，完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。
四、课程培养目标1．方法能力目标(1) 培养学生独立学习能力、自学能力；(2) 培养学生自我分析问题和解决问题的能力；(3) 培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力；(4) 培养学生独立的决策能力。
(5) 培养学生善于总结和创造性工作的能力。
(6) 培养学生程序设计思想和软件规划和设计能力。
2．社会能力目标(1) 培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；(2) 培养学生的团队协作精神；(3) 培训学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风；(4) 培养学生的质量意识、安全意识；(5) 培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格；(6) 培养学生自主、开放的学习能力。
3．专业能力目标(1) 能安装MySql并正确配置；(2) 能正确数据的语句进行查询、修改、统计、更新等操作；(3) 能掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；(4) 能对数据库进行备份和恢复；(5) 能结合PHP进行数据库应用开发；五、课程衔接本课程的前导课程有《PHP程序设计》、《计算机等级二级ACCESS》，后继课程有《软件应用综合实践》。
《数据库技术及应用》课程标准
计算机系课程标准数据库技术及应用课程标准课程名称：数据库技术及应用课程代码：适用专业：计算机软件技术学时：60 学分：4开课学期：第一部分前言1、课程性质与地位本课程是软件技术专业的一门核心课程、专业必修课程，也是计算机应用技术专业和网络技术专业的选修课程。
本课程的功能是使学生掌握大型数据库SQL Server/Oracle的构架、组件和安全性方面的知识，具备一定的大型数据库开发基础，掌握大型数据库的管理和实现方法，培养学生在大型数据库分析、设计、使用、维护和管理等方面的能力。
学好本课程可为将来从事数据库管理、软件开发等工作提供所必须的知识和技能基础。
2、课程的基本理念通过实际信息系统项目的文档及分析设计结果体会数据库系统的概念即开发过程；通过项目实做理解数据库应用系统分析的原理与工具，获取需求分析、系统设计的经验；综合应用面向对象技术、数据库设计与技术完成系统功能，为掌握中小型数据库系统开发与数据库管理奠定基础。
3、课程标准的设计思路计算机软件技术专业学生的职业范围之一是计算机系统管理人员，而数据库管理则是计算机系统管理人员必备的技能。
计算机系统管理员必须掌握数据库的安全管理和数据库的备份与还原，能够对数据库进行简单操作，能读懂创建数据库对象的代码。
计算机应用技术专业和软件技术专业都以SQL Server数据库为前序课程，学习Oracle数据库为更深入的学习、使用、维护管理数据库，为数据库应用系统的开发打下坚实的基础。
数据库应用系统的开发需要掌握数据库的分析设计方法、数据库和数据表的创建、数据查询、数据库其他对象（视图、存储过程、触发器、包等）的合理应用，同时还需要了解数据库的安全管理以及数据库的备份与还原。
本课程是依据上述三个专业的“工作任务与职业能力分析表”中的相关任务领域而设置的。
把典型的工作任务转化为课程的学习性的任务，按照职业活动工作顺序将课程所对应的理论知识和实践知识进行合理有效的整合，构建以工作体系为基础的课程内容体系，完成“行动领域”到“学习领域”的转化，以数据库应用开发为主线，以具体项目（任务）为载体，每个项目（任务）都包括实践知识、理论知识，每个项目（任务）都是一些具体的行动化学习任务，课程的安排围绕学习性的任务而展开，从而完成“学习领域”到“学习情境”的转化。
《MySQL数据库技术与应用》课程标准
《MySQL数据库技术与应用》课程标准《MySQL数据库技术与应用》是一门培养学生数据库管理与应用能力的专业课程。
本课程将为学生提供MySQL数据库的全面了解，包括数据库设计、表创建和维护、数据查询和更新、数据库安全以及性能优化等方面的知识。
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握MySQL数据库的基本操作和高级应用，为进一步学习和从事相关领域的工作打下坚实的基础。
掌握MySQL数据库的基本概念和体系结构，了解数据库设计的基本原则和规范。
掌握MySQL数据库的安装与配置，以及客户端工具的使用。
掌握表的设计与创建，包括表的结构、主键、外键、索引等概念及操作。
掌握SQL语言的基本语法和用法，包括数据查询、插入、更新和删除等操作。
掌握存储过程、函数和视图等数据库对象的设计与实现。
掌握触发器、事务和锁等高级特性的使用及管理。
了解数据库安全性和性能优化的基本概念和方法。
能够根据实际需求设计并实现简单的数据库应用系统。
、1数据库安全性概述2用户管理3权限管理4数据备份与恢复第八章数据库性能优化1性能优化概述2 SQL优化3索引优化4系统优化5数据字典与元数据管理第九章数据库应用系统设计与实现1系统需求分析2系统设计3系统实现4系统测试与部署课程实施本课程的实施将采用理论教学与实践教学相结合的方式，以培养学生的实际操作能力为核心目标。
具体措施包括：1）建立完善的课程体系，确保教学内容的完整性和系统性；2）采用多媒体教学、网络教学等多种手段，提高教学效果；3）加强实践教学环节，设置相应的实验课程和项目，提高学生的实际操作能力；4）鼓励学生参加各种相关比赛和实践活动，提高其综合素质和应用能力。
课程评价本课程的评价将采用多种方式相结合的方式，以全面了解学生的学习情况和综合素质。
具体措施包括：1）平时成绩：通过课堂表现、作业完成情况等方面进行评定；2）实验成绩：通过实验课程和项目的完成情况进行评定；3）期末考试成绩：通过综合考试或项目答辩等方式进行评定；4）综合评价：结合学生的综合素质和应用能力进行评价。
《MySQL数据库技术及应用项目教程》课程标准
«MySQL数据库技术及应用项目教程》课程标准1.课程作用《MySQL数据库技术及应用项目教程》是面向计算机相关专业的一门数据库课程，本课程涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、存储过程、视图、函数、事务、数据库访问等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库技术的发展，掌握MySQL数据库日常操作和维护的技能、MySQL数据库的设计与开发技术，具备一定数据库实际应用能力。
其先修课程为计算机基础、高级语言程序设计，后续课程可为基于某种语言的并将MySQL作为后台数据库的应用程序开发及其相关的毕业设计等。
2 .课程设计思路1.以职业实践为主线、通过对数据库开发过程的深入分析，在对数据库开发所涵盖的岗位群进行工作任务与职业能力分析的基础上，对课程内容按教学目标、教学内容体系进行适当的选择整合，分成各项目任务。
每个项目都有明确的学习目标和任务；每个任务又都有明确的要求及实现方案。
2.课程主要使学生掌握MySQL数据库日常操作和维护的基本方法和技能，培养学生初步的MySQL数据库开发和管理的职业技能，使学生具有相当的数据库工程应用能力、综合分析能力、一定的创新能力和综合素质。
教学整体设计"以职业技能培养为目标，以项目任务实现为载体、理论学习与实际操作相结合”。
3.课程目标本课程以学生能独立完成数据库的开发和维护的为目标，要求学生理解数据库的基本原理，掌握基本操作，能根据工作需要设计和使用数据库，培养学生团队协作精神、责任感、克服困难的精神、理论应用于实践和解决实际问题的能力，为今后的软件系统开发与网站开发类课程学习打卜良好的基础。
4.课程内容与要求5.课程考核评价6.教材及学习资源本课程标准是根据教材《MySQL数据库技术及应用项目教程》所设计的。
7.教学条件：操作系统：Windows 7、Windows 10开发工具：命令行工具（如cmd）、图形化工具（如MySQL Workbench、Navicat）等。
《MySQL数据库管理与应用》课程教学大纲
《MySQL数据库管理与应用》课程教学大纲英文名称：课程代码：学分/总学时：3/72（其中课堂：36学时；课内实验：36学时）先修课程：计算机科学概论、数据库原理及应用适用对象：计算机科学与技术、软件工程、大数据、信息管理与信息系统等相关专业一、课程性质与目的本课程主要讲述如何使用MySQL数据库对数据进行有效的组织、存储、管理、检索与维护，为后续系统开发与运维、商务智能等课程的学习奠定信息管理方面的理论和实践基础。
通过本课程的学习，学生应能有意识地搜集并利用数据提升工作效率与效能、优化社会资源配置，从而为我国的信息化、数字化、智能化建设贡献自己的力量。
数据库是计算机软件学科的一个重要分支，数据库管理系统是除操作系统之外最复杂、也最重要的系统软件。
它研究如何有效地存储、管理和使用数据，有较强的理论性和实用性。
随着计算机应用的发展，基于数据库技术的计算机应用已成为计算机应用的主流，数据库应用领域也从数据处理、信息管理、事务处理扩大到计算机辅助设计和制造、人工智能、卫星遥感、地理信息系统等众多新的应用领域。
学习本课程的目的是使学生掌握数据库的基本概念、基础理论和设计方法，以及MySQL 数据库的管理、操作和编程方法，并能合理地设计并使用MySQL数据库对具体领域中的大量信息进行有效的管理和应用。
二、教学内容及要求第1讲数据库概述（4学时）【基本内容】1.数据库、数据库管理系统和数据库系统的基本概念2.数据管理技术的发展历程3.概念模型的概念、作用和E-R图的基本画法4.数据模型的概念、内容和常见的数据模型5.数据库系统的三级模式结构及其两级映像功能【基本要求】1.掌握数据库、数据库管理系统和数据库系统的基本概念2.了解数据管理技术的发展历程3.掌握概念模型和数据模型的基本概念和重要作用4.了解数据库系统的三级模式结构及其两级映像功能和数据独立性之间的关系【重点及难点】重点：数据库和数据库管理系统的基本概念，数据库系统和文件系统的区别和联系，概念模型的重要作用，数据模型的三要素，数据库系统的三级模式结构及其两级映像功能难点：数据库系统和文件系统的区别和联系，数据库系统的两级映像功能和数据独立性之间的关系【教学活动与教学方式】作为开篇，第一章为我们奠定数据库的概念基础，例如，什么是数据库，数据库系统相对于文件系统有哪些优点，什么是数据库管理系统，数据库管理系统有什么样的重要作用，概念模型在数据库设计过程中有什么样的重要作用，数据库的三级模式结构及其两级映像功能如何保证数据独立性等，从中我们可以领会数据库作为目前管理数据最有效手段在信息管理和各行各业信息系统中的基础地位和巨大作用。
《MySQL数据库应用》课程教学大纲
《MySQL数据库应用》课程教学大纲课程编号:课程名称：MySQL数据库应用总学时：64学分：4适用对象: 全校各专业先修课程：无一、课程性质、目的和任务本课程是一门理论与实践并重的课程。
通过本课程的学习，学生应掌握数据库系统的基本概念、基本原理，具备熟练使用MySQL数据库软件进行数据管理的能力。
课程目标及能力要求具体如下：课程目标1：能够利用数据库基本概念和基本原理，针对具体的数据库应用，采用规范化的方法进行数据库设计，并建立其数学模型（E-R图和关系模型）。
课程目标2：熟练掌握SQL语句，并能够利用SQL语句实现设计好的关系模型。
课程目标3：能够针对数据库的安全性和完整性进行设置，并编写触发器和存储过程。
课程目标4：熟练掌握MySQL数据库管理系统的数据定义和操作方法。
二、教学内容、方法及基本要求课程教学内容：教学方法：本课程以课堂讲授为主，通过启发式和案例教学方式，将数据库在工作、生活中的实际应用案例融入到数据库基本理论及相关技术的讲解中，提高学生的学习兴趣，扩大学生的知识面，使学生更好地掌握数据库相关知识。
教学方法理论教学与实践教学相结合，注重引导学生理论联系实际，提高学生分析问题、解决问题的能力，强化学生工程观点的建立和工程分析能力的培养。
在教学过程中注重融入课程思政元素，设计思政案例如下：三、各教学环节学时分配四、考核方式考核环节包括平时成绩、期中成绩及期末成绩。
总成绩以百分计，满分100分。
平时成绩满分10分，由课堂测验（含点名）构成，占总成绩10%；期中成绩满分30分，占总成绩30%；期末考试成绩满分100分，采用笔试方式考试，占总成绩60%。
总成绩计算方法：总成绩=（期末考试成绩×60%）+（期中成绩30%）+（课堂测验（含点名）10%）五、对学生能力培养的体现通过课程的学习培养学生使用计算机处理和分析数据的能力，具备使用和开发管理信息系统的基础知识。
具体地，学生应掌握数据库的基本概念；掌握数据库概念结构和逻辑结构的设计，会利用范式理论对数据库结构进行规范化；掌握并熟练运用SQL语言进行数据定义和数据操作；能够编写存储过程和存储函数；理解数据库并发控制的机制；掌握数据库的备份与恢复。
mysql课程标准
MySQL数据库的课程标准应该包括以下几个方面：
1. 数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、特点和相关术语。
2. MySQL数据库的安装和配置：包括MySQL数据库的下载、安装以及配置过程中的详细步骤。
3. 数据库的设计和规划：包括数据库表的设计、数据类型的选择、主键和外键的设置等方面的知识。
4. SQL语言的基础：包括SQL语言的基本语法、常用的SQL语句以及SQL语句的运行原理等方面的知识。
5. 数据库安全：介绍如何保护数据库的安全，包括访问控制、数据加密等。
6. 数据库管理：介绍如何管理和维护数据库，包括备份、恢复等。
7. 数据库应用开发：介绍如何使用MySQL数据库进行应用开发，包括使用PHP、Python等语言进行数据库操作等。
在课程标准的制定过程中，需要考虑到学生的实际情况和需求，以及课程内容的难易程度和实用性。
同时，还需要注重实践操作和案例分析，让学生更好地理解和掌握课程内容。
MySQL数据库原理及应用实战教程单元导学案MySQL数据库原理及应用实战教程课程大纲
《MySQL数据库原理及应用实战教程》课程大纲1．课程定位和课程设计1.1 课程性质与作用本课程计算机应用技术专业的一门专业核心课程。
本课程将数据库理论和MySQL数据库操作与管理整合为一体，按照“数据库设计、数据库创建、数据库使用、数据库管理”的数据库应用过程组织教学。
使学习者掌握数据库的设计方法，熟练操作数据库管理系统My SQL，并能够利用SQL语言进行数据和数据库对象操作，掌握数据维护方法，并对数据库的安全进行管理。
旨在培养学生对数据库管理系统的基本操作与管理技能，对学生的专业核心能力和职业岗位能力培养起主要支撑作用，为专业培养目标实现奠定重要基础。
1.2 课程基本理念“互联网+”时代，智慧职教mooc网络平台为依托，通过省级精品在线开放课程“数据库技术”课程（承德石油高等专科学校王永红）实施线上教学。
根据信息化环境下教学改革需求，落实“以学习者为中心”，“以提升学习体验”为目标的课程设计。
在线学习语境下，深入推进信息技术与教育教学相融合的混合式教学，使在线学习与课堂教学有机融合，开展线上线下混合式教学，避免单纯的在线学习或课堂教学的局限性。
利用微课、动画、短视频等形式，完美展现课程的知识点和技能点，同时实现在线作业、测验、讨论、考试等教学活动，促进教学方式和学习方式的变革，向教学方式混合化，教学资源开放化，学生学习个性化，学习过程社会化方向转变。
教师针对不同的教授对象和课程要求，利用精品在线开放课程灵活组织教学内容、辅助教学实施，实现教学目标，同时使学生可以在课堂教学以外，通过精品在线开放课程巩固所学及进行拓展学习。
1.3 课程设计思路本门课程遵循有效教学的基本规律，结合在线开放课程教学的特征与需求，应用课程建设资源，围绕教学目标精心设计教学活动、教学安排及呈现形式。
让学生通过短视频及微课进行前置学习，通过图文资料进行自主学习，通过动画理解难点，通过习题库完成单元测验，通过论坛在线讨论等。
《MySQL数据库应用与开发》教学大纲
《MySQL数据库应用与开发》教学大纲一、课程性质与任务《MySQL数据库应用与开发》是计算机科学与技术、软件工程、计算机应用、等相关专业的专业必修课，本课程以目前流行的、应用广泛的、跨平台的、关系型的MySQL数据库为例，学习数据库中的高级结构化查询语言SQL和数据库管理与开发知识。
二、课程教学目标1．知识目标本课程主要介绍数据库的基本概念，MySQL数据库的安装、配置等基本操作；MySQL的语言元素，SQL语言基础及MySQL的控制流语句，表、存储过程、触发器、视图、索引等数据库对象的创建与应用，数据检索及其应用；数据库的安全管理；数据库的备份与恢复；MySQL的日志文件管理，MySQL的性能优化以及如何利用PHP和Java实现数据库应用程序开发等。
2．能力目标学生学习后能够解决的问题。
使学生初步掌握中小型数据库的基本操作，了解中小型数据库的管理方法，熟练掌握MySQL数据库系统下的如何利用数据库进行程序设计以实现数据检索、数据修改等基本操作，如何保证数据的精确性、安全性、完整性和一致性。
3．素质目标学生通过对MySQL数据库的理论知识学习与操作技能训练，要求熟悉MySQL 数据库的基本概念和基本操作，掌握MySQL数据库的安全管理方法，具有相当的MySQL编程能力，以及高级管理和开发技能。
三、课程基本信息和内容要求（与教材无关）四、教学建议（实验、实践环节参照执行）1.教学方法《MySQL数据库应用与开发》是一门技术性课程，强调动手实践。
本课程采用多媒体授课为主、课堂练习和上机实验为辅的方法进行教学。
作业可通过实例的形式，让学生在上机的时候，做一些小的实例，来掌握和巩固课堂所学，逐步培养其编程能力。
2.评价方法本课程在参考作业、出勤和实验成绩的基础上采用笔试方式，考核基本理论及解决实际问题的能力，满分为100分。
3.教学条件教学班规模按照学校的有关规定执行；因演示程序的设计运行过程，需采用多媒体教室教学。
《MySQL数据库应用与开发》教学大纲
《MySQL数据库应用与开发》教学大纲一、课程性质与任务《MySQL数据库应用与开发》是计算机科学与技术、软件工程、计算机应用、等相关专业的专业必修课，本课程以目前流行的、应用广泛的、跨平台的、关系型的MySQL数据库为例，学习数据库中的高级结构化查询语言SQL和数据库管理与开发知识。
二、课程教学目标1．知识目标本课程主要介绍数据库的基本概念，MySQL数据库的安装、配置等基本操作；MySQL的语言元素，SQL语言基础及MySQL的控制流语句，表、存储过程、触发器、视图、索引等数据库对象的创建与应用，数据检索及其应用；数据库的安全管理；数据库的备份与恢复；MySQL的日志文件管理，MySQL的性能优化以及如何利用PHP和Java实现数据库应用程序开发等。
2．能力目标学生学习后能够解决的问题。
使学生初步掌握中小型数据库的基本操作，了解中小型数据库的管理方法，熟练掌握MySQL数据库系统下的如何利用数据库进行程序设计以实现数据检索、数据修改等基本操作，如何保证数据的精确性、安全性、完整性和一致性。
3．素质目标学生通过对MySQL数据库的理论知识学习与操作技能训练，要求熟悉MySQL 数据库的基本概念和基本操作，掌握MySQL数据库的安全管理方法，具有相当的MySQL编程能力，以及高级管理和开发技能。
三、课程基本信息和内容要求（与教材无关）四、教学建议（实验、实践环节参照执行）1.教学方法《MySQL数据库应用与开发》是一门技术性课程，强调动手实践。
本课程采用多媒体授课为主、课堂练习和上机实验为辅的方法进行教学。
作业可通过实例的形式，让学生在上机的时候，做一些小的实例，来掌握和巩固课堂所学，逐步培养其编程能力。
2.评价方法本课程在参考作业、出勤和实验成绩的基础上采用笔试方式，考核基本理论及解决实际问题的能力，满分为100分。
3.教学条件教学班规模按照学校的有关规定执行；因演示程序的设计运行过程，需采用多媒体教室教学。
《数据库应用(MYSQL)》课程标准
《数据库应用（MySQL）》课程标准1.课程属性专业基础课。
2.前导主要专业课程名称数据库基础。
3.课程定位校企合作开发类。
MYSQL是一种开源的关系型数据库管理系统，具有体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点成为WEB应用中最常用和最优秀的RDBMS之一。
在软件应用中超过60%的应用会涉及数据库，通过MYSQL可以快速、高效地存取、安全管理应用所需要的结构化数据，提供多种数据连接途径为应用业务服务，拥有单点、复制和集群三种架构，既可以满足从小型应用又可以提供对大型数据库的支持。
4.后续主要专业课程名称微信程序开发、Python程序设计、PHP程序设计。
5.融通课程性课程可以对接1+X职业技能等级证书的考核内容。
6.配套线上课程SPOC线上课程教学平台二、课程教学目标1.素质目标(1)良好的工作态度和责任心，遵守职业道德；(2)具有计划组织能力和团队协作能力；(3)具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神、创新能力；(4)具有较强的语言文字表达和沟通能力；(5)具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
2.知识目标（1）了解MYSQL的特征和应用环境；（2）掌握MYSQL的安装、配置及连接；（3）掌握数据查询、修改、统计和更新等操作；（4）掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；（5）掌握数据库备份和恢复的方法；（6）了解数据库的安全管理策略和实施方法；（7）掌握数据库应用开发的流程和方法。
3.能力目标（1）能够安装MYSQL并能够根据应用要求正确配置数据库服务器；（2）能够正确利用SQL语句完成增加、删除、查询、修改、统计等操纵；（3）能够掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；（4）能够实施安全策略，并能够对数据库进行备份和恢复；（4）能够结合高级语言进行数据库应用开发。
三、课程教学内容及学时建议表1 《MySQL数据库应用》课程主要教学内容及要求1.校内教师标准需明确是否必须为双师素质教师。
MySQL数据库技术与应用教学大纲
《MySQL数据库技术与应用》教学大纲一、课程概述（一）课程的性质与定位《数据库技术与应用》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、事务管理、存储过程管理、视图管理、数据库的高级操作等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库的基础知识，掌握MySQL的开发和管理技术。
（二）与相关课程的关系1.先修课程《计算机应用基础》、《C#初级程序设计》、《Java初级程序设计》2.后续课程《应用程序开发》、《JavaWeb程序设计》二、课程目标（一）知识目标1.了解数据库基础知识。
2.了解MySQL软件的安装与配置。
3.掌握MySQL的启动、登录以及配置方式。
4.掌握数据库的基本操作。
5.掌握数据表的基本操作。
6.了解不同的数据类型。
7.掌握表的各种约束。
8.掌握对数据进行增、删、改、查的相关操作。
9.掌握外键的概念，以及相关操作。
10.了解三种关联关系。
11.掌握多表的数据查询。
12.掌握子查询。
13.掌握几种聚合函数的使用。
14.可以为查询结果进行排序及合并。
15.了解事务的概念，会开启、提交和回滚事务。
16.掌握事务的4种隔离级别。
17.掌握存储过程的相关操作。
18.掌握索引的相关操作。
19.掌握触发器的相关操作。
20.掌握视图的相关操作。
21.掌握对数据库中数据的备份与还原。
22.理解数据库中不同用户的不同权限。
23.了解数据库的一些安全保护操作。
（二）能力目标1.具备数据库的相关操作能力。
能够创建数据库。
能够查看数据库能够删除数据库2.具备数据表的相关操作能力。
能够创建数据表能够查看数据表能够修改数据表的结构。
能够删除数据表3.具备数据的相关操作能力。
能够为数据表插入数据能够为数据表修改数据能够为数据表删除数据能够掌握单表的数据查询能够掌握多表的数据查询4.具备数据库的基本编程能力。
能够创建、查看、修改和删除存储过程能够创建、查看、修改和删除视图能够创建、查看、修改和删除索引能够创建、查看、修改和删除触发器5.具备数据库高级操作的能力。
《MySQL数据库技术与应用》课程教学大纲
《MySQL数据库技术与应用》教学大纲一、适用对象适用于本科学生。
二、课程性质数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支，作为信息系统核心和基础的数据库技术在各级部门和企事业单位中得到广泛的应用。
数据库课程是计算机科学与技术专业、软件工程专业的专业必修课，也是电子信息工程、通信工程、电子商务等非计算机专业本科、专科学生的必修课程之一。
MySQL是一个由Oracle公司开发的具有跨平台、开放源代码、体积小、速度快等特点的数据库管理系统，在信息管理系统和各类中小型网站的开发中得到广泛的应用。
本课程以数据库原理为基础，以Oracle公司最新推出的MySQL 8.0作为平台，内容包括数据库概论、MySQL的安装和运行、MySQL数据库、MySQL表、表数据操作、数据查询、视图、索引、数据完整性、MySQL语言、存储过程和存储函数、触发器和事件、安全管理、备份和恢复、事务和锁。
学生将对数据库技术的基本概念、原理、方法和技术有较深刻的理解，掌握SQL 语言查询和编程的基本技术，掌握数据库系统安装、配置、管理和维护的基本技能，具备管理和开发简单数据库应用系统的能力。
前序课程：计算机基础、C语言。
三、教学目的1. 掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术。
2. 掌握SQL语言查询和编程的基本技术，具备SQL语言编程能力。
3. 掌握数据库系统安装、配置和数据库管理和维护的基本技能。
4. 掌握设计数据库的基本方法，具备数据库设计的能力。
5. 了解数据库技术的最新发展。
四、学时安排教材：《MySQL数据库技术与应用》.学时安排：讲课32学时，实验32学时，共计64学时。
五、教学要求（按章节详细阐述）第1章数据库概论教学要求：●理解数据库和数据库系统的概念；●掌握数据库系统的组成，掌握数据库管理系统的功能和组成；●掌握数据模型的概念和数据模型的类型；●掌握关系数据库基本概念和关系运算；●了解设计数据库的基本方法；●掌握依据需求分析进行概念结构设计和逻辑结构设计的技术和方法，具备根据需求分析阶段收集到的信息画出E-R图，并将E-R图转化为关系模式的能力；●了解物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护；●了解大数据和NoSQL数据库的基本概念。
《MySQL数据库技术与应用》课程标准
《MySQL数据库技术与应用》课程标准课程编码：开课单位：计划学时： 48 考核类型：考试适用专业：开课学期：执笔人：审核人：审定人：制定时间：2019年 11月目录一、课程定位 (1)二、典型工作任务分析 (1)三、课程目标 (2)四、课程教学内容及学时分配 (3)五、考核内容及方法 (4)六、实施建议 (5)本课程是大数据技术与应用、移动互联应用技术、云计算技术与应用等专业的一门专业必修课程，是进行PHP开发、JSP动态网页设计、Android开发等必须掌握的重要课程。
通过本课程的学习使学生理解数据库基本概念，掌握当前主流数据库的应用技术，培养学生数据库设计、应用和管理的能力，形成数据库管理与应用的职业核心能力，为开发和维护数据库应用程序奠定基础。
与前导、后续课程关系二、典型工作任务分析典型工作任务分析（一）总体目标通过本门课程的学习，使学生全面地掌握当前主流数据库管理基本的知识与应用技能，能应用关系范式进行数据库设计，能使用SQL语言进行数据定义、数据查询和数据操纵，能编写MySQL程序，能进行数据库的备份和还原等，从而具备事数据库设计、应用与管理的能力，为后续开发和维护数据库应用程序奠定基础。
（二）具体目标1.能力目标（1）具备MySQL安装与配置的能力；（2）具备数据库设计的能力；（3）具备数据库应用与开发的能力；（4）具备管理与维护的能力。
2.知识目标（1）了解数据库系统基础知识；（2）掌握MySQL数据库的基本操作；（3）掌握数据完整性相关的概念和应用操作；（4）掌握SQL语言的数据定义、数据查询和数据操纵的格式及功能；（5）掌握MySQL的数据类型的运算符的使用；（6）掌握MySQL函数的应用；（7）掌握MySQL编程基础；（8）掌握存储过程与触发器的概念、创建与应用；（9）掌握游标的设计与使用；（10）掌握数据库的备份和还原方法。
3.素质目标（1）培养学生的政治思维、政治洞察力与政治敏感性，不利用专业做做违背党和国家利益的事；（2）培养学生的社会主义核心价值观；（3）培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力；（4）培养学生独立的决策能力；（5）培养学生分析问题、解决问题的能力；（6）培养学生具有创新意识、创新精神和良好的职业道德；（7）培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；（8）培养学生的团队协作精神；四、课程教学内容及学时分配课程结构、主要内容与学时分配表五、考核内容及方法考核方式考核框架项目实训考核标准六、实施建议（一）推荐教材1.《MySQL数据库应用案例教程》.马洁郭义罗桂穷.航空工业出版社.2018年7月.2.《MySQL数据库技术与项目应用教程》.李锡辉,王樱.人民邮电出版社.2018年12月。
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《MySQL数据库技术与应用》课程标准《MySQL数据库技术与应用》是一门培养学生数据库管理与应用能力的专业课程。
本课程将为学生提供MySQL数据库的全面了解，包括数据库设计、表创建和维护、数据查询和更新、数据库安全以及性能优化等方面的知识。
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握MySQL数据库的基本操作和高级应用，为进一步学习和从事相关领域的工作打下坚实的基础。
掌握MySQL数据库的基本概念和体系结构，了解数据库设计的基本原则和规范。
掌握MySQL数据库的安装与配置，以及客户端工具的使用。
掌握表的设计与创建，包括表的结构、主键、外键、索引等概念及操作。
掌握SQL语言的基本语法和用法，包括数据查询、插入、更新和删除等操作。
掌握存储过程、函数和视图等数据库对象的设计与实现。
掌握触发器、事务和锁等高级特性的使用及管理。
了解数据库安全性和性能优化的基本概念和方法。
能够根据实际需求设计并实现简单的数据库应用系统。
、1数据库安全性概述2用户管理3权限管理4数据备份与恢复第八章数据库性能优化1性能优化概述2 SQL优化3索引优化4系统优化5数据字典与元数据管理第九章数据库应用系统设计与实现1系统需求分析2系统设计3系统实现4系统测试与部署课程实施本课程的实施将采用理论教学与实践教学相结合的方式，以培养学生的实际操作能力为核心目标。
具体措施包括：1）建立完善的课程体系，确保教学内容的完整性和系统性；2）采用多媒体教学、网络教学等多种手段，提高教学效果；3）加强实践教学环节，设置相应的实验课程和项目，提高学生的实际操作能力；4）鼓励学生参加各种相关比赛和实践活动，提高其综合素质和应用能力。
课程评价本课程的评价将采用多种方式相结合的方式，以全面了解学生的学习情况和综合素质。
具体措施包括：1）平时成绩：通过课堂表现、作业完成情况等方面进行评定；2）实验成绩：通过实验课程和项目的完成情况进行评定；3）期末考试成绩：通过综合考试或项目答辩等方式进行评定；4）综合评价：结合学生的综合素质和应用能力进行评价。
教学资源本课程的教学资源包括：1）教材：《MySQL数据库技术与应用》；2）实验指导书：《MySQL数据库实验指导》；3）多媒体课件：包括PPT、视频等多媒体教学资源；4）网络资源：提供相应的网络课程和教学资源，方便学生进行自主学习和实践操作。
总结《MySQL数据库技术与应用》是一门重要的专业课程，对于培养学生的数据库管理与应用能力具有重要意义。
本课程标准旨在明确课程目标、内容体系和实践环节，以提高教学质量和效果。
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握MySQL数据库的基本操作和高级应用，为进一步学习和从事相关领域的工作打下坚实的基础。
随着信息技术的发展，数据库技术在各个领域的应用越来越广泛。
其中，MySQL数据库技术以其开源、易用和强大的性能等特点，备受开发者的青睐。
为了满足市场对MySQL数据库技术人才的需求，本文将介绍一种基于MySQL数据库技术的新形态教材的开发过程及其应用场景。
随着网络技术的不断发展，越来越多的学习者开始选择在线学习方式。
因此，基于MySQL数据库技术的在线课程成为了新形态教材的重要形式之一。
在开发过程中，我们首先需要对MySQL数据库的基础知识进行详细讲解，包括数据库的创建、表的定义、数据插入、查询和更新等操作。
同时，还需要介绍MySQL数据库在Web应用开发中的实际应用案例，以便学习者更好地掌握所学知识。
在应用方面，这种在线课程可以广泛应用于各种在线教育平台和高校的教学过程中。
学习者可以根据自己的学习需求和时间安排，自主选择学习内容和进度，并通过在线测试和互动讨论等方式检验自己的学习效果。
是一种轻量级的应用程序，具有即开即用、无需下载安装等特点，深受用户喜爱。
因此，基于MySQL数据库技术的也成为了新形态教材的另一种重要形式。
在开发过程中，我们需要在的后台服务器中搭建MySQL数据库，并实现对数据库的访问和操作。
同时，还需要通过开发者工具将前端界面与后端数据库进行连接，实现数据的实时交互。
在应用方面，这种可以广泛应用于各种行业，如教育、电商、社交等。
通过，学习者可以直接在平台上进行MySQL数据库技术的学习和实战操作，从而更加深入地掌握数据库技术的实际应用。
MySQL是一个流行的关系型数据库管理系统，它使用SQL语言进行数据的定义、查询和操作。
MySQL数据库包括表、视图、索引、存储过程、触发器等重要对象，可以实现对数据的高效存储和访问。
MySQL 数据库还支持多种存储引擎，如InnoDB、MyISAM等，不同的存储引擎具有不同的特点和适用场景。
MySQL数据库技术在教材开发与应用中的应用实例在在线课程开发中，我们可以通过MySQL数据库技术实现以下功能：用户管理：对在线课程的学习者进行管理，包括用户注册、登录、信息验证等操作；课程管理：对在线课程进行分类、发布、更新等操作；学习记录：对学习者的学习进度进行记录，并实现学习数据的存储和统计；在线测试：实现学习效果的测试和评估，以便学习者及时了解自己的学习状况。
在开发中，我们可以通过MySQL数据库技术实现以下功能：用户管理：对的用户进行管理，包括用户信息验证、登录状态保持等操作；数据存储：将中的关键数据存储在MySQL数据库中，以便实现数据的持久化保存；业务数据处理：实现业务数据的处理和统计，如订单管理、支付结算等；实时数据更新：通过MySQL数据库的实时更新特性，实现界面的动态展示。
基于MySQL数据库技术的新形态教材具有以下优势：适应性强：适用于各种在线教育平台和高校的教学过程中，可以满足不同学习者的需求；实时更新：可以通过网络实时更新教材内容，以便及时反映最新的技术和行业发展；可持续发展：基于MySQL数据库技术的新形态教材可以随着技术的不断发展和进步，实现自我更新和发展。
随着信息技术的不断发展和应用，数据库技术变得越来越重要。
其中，MySQL数据库因为其开源、易用、稳定等特点，成为了广泛应用的关系型数据库管理系统之一。
因此，设计一门MySQL数据库课程对于提高学生的数据库管理和数据分析能力具有重要意义。
本文将从确定主题、资料收集、课程设计、教学方法和课程评估五个方面探讨MySQL 数据库课程的设计。
根据MySQL数据库的特性和应用场景，本文将MySQL数据库课程的主题确定为以下几个方面：在确定主题后，我们需要收集与主题相关的资料，包括MySQL数据库的官方文档、教材、论文等。
为了获得更全面和系统的资料，我们可以利用互联网资源，如MySQL官方网站、技术论坛、开源项目等。
在筛选和整理资料时，我们应该结合实际应用和教学需求，选择适合学生的资料。
基于上述主题和资料，我们可以设计MySQL数据库课程，具体包括以下内容：课程目标：通过本课程的学习，学生应该掌握MySQL数据库的基本概念、安装配置、表结构设计、SQL查询、安全管理和性能优化等方面的知识和技能。
课程大纲：本课程可以分为理论和实践两个部分，其中理论部分包括MySQL数据库的基本概念、表结构设计和SQL查询等，实践部分包括安装配置、安全管理、性能优化等。
课程内容：本课程可以采用理论和实践相结合的方式，通过讲解、案例分析、团队合作等多种形式，让学生深入理解MySQL数据库的核心概念和技术。
同时，我们可以根据实际应用场景，设计一些综合性的项目，让学生运用所学的知识和技能解决实际问题。
针对MySQL数据库课程的特点，我们可以采用以下教学方法：讲授：通过系统地讲解MySQL数据库的基本概念、技术原理和应用场景，帮助学生建立完整的知识体系。
案例分析：通过分析真实的MySQL数据库应用案例，让学生深入理解MySQL数据库的实践应用和性能优化等方面的知识。
团队合作：组织学生分组进行项目实践，让学生在团队合作中提高实践能力，培养解决问题的能力和团队合作精神。
实验教学：通过设计实验环节，让学生亲自动手操作MySQL数据库，完成一些综合性项目，提高学生的实践能力和应用技能。
为了及时发现问题和调整教学方法，我们需要对MySQL数据库课程实施过程中学生的学习情况进行评估。
具体可以采用以下方式：平时考核：通过平时的课堂表现、作业和测验等方式，考核学生对MySQL数据库理论和实践知识的掌握情况。
期末考试：通过期末考试，评估学生对整个课程的掌握程度和应用能力。
项目评估：组织学生进行项目实践，通过项目评估和小组讨论等方式，了解学生对MySQL数据库技术的实际应用能力。
MySQL数据库课程的设计需要结合实际情况和教学需求，确定合适的主题和资料收集方式，制定科学的课程内容和教学方法，并对学生的学习情况进行及时评估。
通过不断改进和完善课程设计，可以提高学生的学习效果和应用能力，培养出更多高素质的数据库管理和数据分析人才。
随着信息技术的飞速发展，数据库成为了各种应用程序的重要后端组件，而MySQL作为一种流行的关系型数据库管理系统，在社会和行业中得到了广泛应用。
因此，本文将对MySQL数据库课程的设计进行分析，旨在帮助读者更好地了解该课程的教学目标、内容、方法等方面。
MySQL数据库课程的目标是培养学生掌握MySQL数据库的基本概念、原理和技能，包括数据库设计、数据操作、表维护、查询优化等方面，同时要求学生能够熟练使用MySQL客户端进行数据管理，并具备一定的数据库系统管理和维护能力。
教材：选择适合学生的MySQL数据库教材，内容实用、易懂，结合实际案例进行讲解。
实验指导书：为学生提供实验指导，包括实验内容、目的、步骤和思考题等。
网络资源：利用网络平台，如MySQL官网、技术论坛等，提供相关资料、教程和问题解答。
数据库软件：介绍MySQL的客户端和管理工具，如MySQL Workbench、phpMyAdmin等。
理论教学：在课堂上讲解MySQL的基本概念、原理和操作方法，引导学生解决实际问题和创新思维。
实验教学：通过实验指导学生完成数据库的创建、维护和优化，加强学生对理论知识的理解和应用能力。
项目实践：组织学生进行分组实践，选择合适的项目进行数据库设计和实现，培养学生的团队协作能力。
平时成绩：通过课堂表现、作业和实验报告等方式，考核学生对MySQL 数据库课程的掌握程度。
期末考试：通过笔试或机试的方式，全面考核学生对MySQL数据库课程的理解和应用能力。
项目评估：在项目实践中，对学生的团队协作能力、数据库设计能力和应用创新能力进行综合评估。
MySQL数据库课程的设计要注重理论和实践相结合，通过多种教学方式激发学生的学习兴趣和积极性。
要学生的实际需求和学习反馈，不断调整教学策略，提高课程的教学效果。
为了更好地促进MySQL数据库课程的学习和应用，建议在以下方面进行改进：加强实践环节：增加实验和项目实践的比重，让学生有更多的机会进行数据库设计和实现，提高其实践能力。