致敬,烟台大学三十年

房绍坤：致敬，烟台大学三十年

亲爱的同学们、尊敬的各位家长、老师们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行烟台大学2014级新生开学典礼。在此，我代表烟台大学全体教职员工，向以优异成绩考入我校的来自全国各地的6800多名新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!在全国第三十个教师节即将到来之际，向曾经辛勤培育你们和即将教授你们的全体老师们致以衷心的感谢和节日的问候!

2014，注定是烟台大学与“三十”这个数字结下不解之缘的年份。今年是烟台大学建校三十周年，今天的开学典礼也是自1985年10月20日举行第一次开学典礼以来，学校举行的第三十次新生开学典礼，而你们则是步入烟台大学教育殿堂的第三十届大学生。三十年，在一个人的人生中意味着坚强而成熟的而立之年，而对于诞生于中国改革开放大潮中的烟台大学而言，也意味着将以更加自信和成熟的姿态站在新的起点上去仰望星空，勇立潮头。初来烟台大学这几天，同学们可能已经被西依青山、东临碧海的独特环境所吸引，也会因绿树依依、湖水潋滟的校园风景而陶醉。但同学们可能想象不到，我们脚下的这方校园，三十年前还是一片寂静的荒滩;而三十年后的今天，这所拥有28000多名学生的省属重点综合性大学已巍然屹立于黄海之滨，并日益成为众多优秀学子争相报考的知名高校。抚今追昔，不能不让人感慨万千。所以，借今天开学典礼这个场合，我想给同学们讲述一下三十年烟台大学及烟大学子成长的故事，希望大家能加深对这所大学的了解并受到启发。

回首烟台大学的创建历程，其血脉中有两样东西是最为独特的：一个是烟威人民的集资创办，另一个是北大、清华的联合援建。在改革开放之初，烟威地区人民渴望“办一所属于自己的大学”，实现广大学子在家门口上大学的梦想。从1984年1月7日开始，烟台市、山东省开始申请创办烟台大学，同年5月5日教育部批准筹建。当创办大学的梦想真正付诸行动时，烟威地区人民热情高涨，慷慨解囊，集资8000万用于创办烟台大学。今天在座的烟威地区的新生，你们的祖父辈都是为学校建设出过力的，可以说，他们都是烟台大学的原始股东。学校从1984年7月1日破土动工到1985年开始招生，仅仅用了一年的时间。这样的建校速度，在中国高教发展史上，不能不说是一个奇迹!而谈到第二个特质——北大、清华的联合援建，不能不提到时任国务院副总理的万里同志。在烟台大学即将诞生的时刻，万里同志明确指示：“学校起点要高一些，发展快一些，不是游击队‘升级’，而是正规军‘下蛋’”。于是，教育部将援建高水平大学的重任交给了北大、清华两所名校。北大、清华的一大批专家教授，离开芳草茵茵的未名湖和清华园，来到杂草丛生的黄海滩，白手起家，支援建设。当时，学校领导、系主任大都由两校的教师担任，主干课程也由两校选派的教授讲授。北大、清华两校直接援建一所大学，这在中国高教发展史上也是独一无二的。正是得益于烟威人民的集资建校和北大清华两校真诚无私的直接援助，烟台大学站在一个高起点上快速发

展：从建校之初的建筑面积不足5万平方米，到现在的93万平方米;从占地面积不足900亩，到现在占地2200亩;从11个系、14个专业，到现在的20个学院、57个专业;从第一年招收484名学生，到现在每年招生近7000名学生;从只在山东省招生，到现在源生遍及31个省(自治区、直辖市);从只招生本专科生，到现在可以招生硕士生、博士生;如此等等。三十年的发展，烟台大学一步一个脚印，一年一个台阶，取得了令人瞩目的业绩。烟台大学三十年的发展，是全体烟大人共同努力的结果，是全社会共同关心支持的结果，是“求真、务实、好学、力行”校训的真实写照!

烟台大学的成长故事令人振奋，发生在这个校园里的学子们成长的故事同样精彩。建校三十年来，学校培养了近10万名毕业生，他们分布在世界各地、各行各业，他们当中有世界冠军、专家教授、知名律师、高级法官和检察官、著名记者、外交官、企业家等，也有扎根基层，立足平凡岗位做出不平凡业绩的众多校友。这里，我与大家分享三位烟大学子的成长故事：

第一个故事的主人公叫滕瑶，是机电与汽车工程学院1995级学生。滕瑶当年学的是机械设计专业，是个典型的工科男。进入烟台大学，自由的学风、宽松的学习环境、大量的课外时间以及丰富的限选课、任选课，让这个从小就兴趣广泛的小伙子如沐春风。他喜欢天文地理，图书馆海量的杂志让他如饮甘醇;他喜欢阅读文学作品，图书馆丰富的藏书伴他深夜品读;他喜欢计算机技术，辅修了计算机课程;他对外语十分感兴趣，成了图书馆外文书库的常客。除了广泛学习外，他还积极参与社会活动，担任系学生会的宣传部长，并成为烟台大学校园广播台的首任台长，奠定了今天广播台的基础。可以说，滕瑶的课外生活很丰富、很充实，也很精彩。他的专业成绩并不突出，但他的知识却远比他人渊博。毕业之后，滕瑶进入中集海洋工程研究院有限公司。当时，海洋工程项目在国内还属于新兴行业，核心技术都掌握在外国人手中，大型设备也只能从国外购买。为了打破国外技术和设备垄断，公司决定组建科研团队进行攻关。然而，海洋工程是涉及交通运输、机械制造、计算机技术等多专业协同攻关的领域，具备这样全方位才能的人在全国也是凤毛麟角。因此，由谁来担任科技攻关的主帅让公司领导一筹莫展。同学们可能猜到了，毕业于烟台大学的滕瑶具备这样的才能!正是凭着他在大学期间广泛学习造就的专通结合的能力，让他在海洋工程设计领域脱颖而出;正是学生会、广播台的经历让他具备打造一支优秀团队的丰富经验。于是，滕瑶主动请缨，临危受命。他利用5年的时间，倾注了大量的心血，组建了一支掌握核心技术的海洋工程设计团队，他们设计建造的“泰山”重型吊机，震惊了国际海洋工程界。他本人也获得了中国机械工业科学技术奖二等奖、国家能源科技进步奖二等奖、山东省科技进步一等奖等科技奖项。现在，滕瑶已是公司副总经理、全国知名的海洋工程专家。滕瑶的成长经历告诉我们：大学期间不仅要学专业知识，还要学会博览群书、开阔眼界，成为复合型人才，做一个时刻准备的人。这样，当一个机会、一个支点、一个平台出现时，你就能展翅高飞、鹏程万里。

第二个故事的主人公叫朱晓磊，来自法学院2001级。朱晓磊出身农村，在应试教育的中学时代，估计和大部分同学差不多，除了学习，别的能力很少得到锻炼。进入大学后，丰富多彩的社团活动令他眼花缭乱，有心参加社团活动，也想竞聘学生会干部。但以前基本上从未接触过演讲、辩论之类活动的他，遇到了前所未有的挑战，在竞选演讲时显得非常紧张，甚至语无伦次，屡屡挫败，这使得朱晓磊的自尊心很受打击。但，人最难能可贵的就是知耻而后勇，他找到辅导员老师表达了自己的苦恼，老师给了他殷切的鼓励和悉心地指导，并一起制定了努力的计划。从那以后，朱晓磊就刻意锻炼自己的口才，学校里每当有演讲比赛、辩论比赛，他都积极参加，还凭着自己的兴趣加入了学校的书画协会。从此朱晓磊像变了一个人，踏上了成长的快车道。作为书画协会的会长，他带领同学们到书法碑刻云集的地方参观、游学，登泰山、逛岱庙、访灵岩、摩文公……，读万卷书、行万里路，在法学和书法的学习和揣摩中，朱晓磊找到了自我，汲取着不同学科领域的知识营养，从一棵弱不禁风的树