教师自述材料

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教师个人教学自述报告7篇

教师个人教学自述报告7篇教师个人教学自述报告7篇作为一名教师，大家要正确认识职业价值，爱岗敬业，不断强化自身责任意识。

下面是给大家带来的教师个人教学自述报告7篇，欢迎大家阅读转发!教师个人自述报告篇1一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。

下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建设在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：（1）群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。

如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

（2）服务意识：师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。

做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的责任也更大。

作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。

（3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。

尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。

针对我们一个大组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实（1）有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

（2）有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。

另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

（3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

优秀教师个人自述美篇

优秀教师个人自述范文作为一名教师，我深知教育的重要性，以及它对于学生个人成长和社会发展的影响。

我秉持着"以生为本，育人为先"的教育理念，始终关注学生的全面发展，不仅注重知识的传授，更致力于培养学生的思维能力、实践能力和创新精神。

自XXXX年参加工作以来，我一直深耕于教学一线，积累了丰富的教学经验。

我曾教授过语文、数学、英语等多门学科，针对不同学科的特点和学生的需求，我不断优化教学方法和手段，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高能力。

在教学过程中，我注重启发学生的思考，引导他们发现问题、分析问题并解决问题，培养他们自主学习的能力。

在课程设计方面，我注重课程的系统性和实用性，紧密结合社会实际和学生生活，使课程内容更加贴近学生的需求。

同时，我也关注课程的前沿性和创新性，不断引入新的教学理念和教学资源，为学生提供更加丰富的学习体验。

学生对我的评价一直很高。

他们认为我是一位有责任心、有耐心、有方法的老师。

我常常与学生沟通交流，了解他们的学习情况和生活状态，及时给予他们帮助和支持。

学生们也愿意和我分享他们的想法和感受，我们的师生关系十分融洽。

在学术研究方面，我积极参与各种教育研究和学术交流活动。

通过不断学习和探索，我逐渐形成了自己的学术观点和教学特色。

我曾在多个学术期刊上发表论文，并参与了多个教育课题的研究工作。

这些研究工作不仅提高了我的学术水平，也为我的教学工作提供了有力的支持。

在团队合作方面，我始终保持着积极的态度和合作的精神。

我与同事们保持着良好的合作关系，共同探讨教学问题和方法，相互学习和借鉴。

我也曾多次参与学校的教研活动和课程开发项目，为学校的教育事业贡献自己的力量。

作为一名教师，我深知持续学习的重要性。

随着社会的发展和教育的改革，教师必须不断更新自己的知识和技能，以适应时代的需求。

我经常参加各种培训和学习活动，关注新的教育理念和教学方法的动态。

同时，我也积极阅读专业书籍和期刊，不断拓宽自己的知识视野。

教师工作自述报告(5篇)

教师工作自述报告(5篇)教师工作自述报告【篇1】尊敬的领导：您好!在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了__年级__班的班主任工作和__年级__班到__班的思想品德教学工作。

一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体述职如下：一、思想政治学习认真参加政治学习，热爱本职工作，责任心较强，并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力在日常工作中，能努力地有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

主动、认真地参加学校组织的各种学习和上级组织的各种培训学习，尽力做到学以致用。

积极参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。

本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

积极调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，努力提高课堂教学的效益。

三、考勤方面本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事影响到学校工作。

四、班主任工作在担任__年级__班班主任工作中，结合本班学生情况，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

五、努力方向1、充分向骨干教师学习，进一步全面提高自身素质能力。

2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。

3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的逃学旷课厌学等难题。

4、努力学习先进的教学手段，搞好个人的学习准备阶段工作。

此致敬礼!教师工作自述报告【篇2】尊敬的领导：您好!20__年_月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到__小学。

教师工作自述总结报告模板(4篇)

教师工作自述总结报告模板光阴荏苒，一转眼一个学年又即将结束了。

回想起这一学年来的工作，现作如下总结：一、教育在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育看作教学研究的主阵地，把教育看作自己的爱好，及时进行教学研究，发挥辐射作用。

二、师徒结对为了充分发挥教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。

我有幸与身边的青年教师____成为师徒，一学年来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。

其中指导徒弟____老师开一节全校性的公开课，并就这一节主持集中研讨。

在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。

三、科研工作方面随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

教师工作自述总结报告模板（二）期末考试一出来，就说明这一学期的教学工作就正式结束了，一学期的忙碌最终能够得来片刻的休息与放松了。

在这一学期里面我继续担任____班的班主任，可是随着孩子们的成长，我也从五年级____班变成了六年级____班的班主任。

在六年期的这一个学期里面，我继续努力建设班级，教育坚持学习和思想同步发展。

下头，就是我在六年级上学期的工作总结：一、学生最主要的任务就是学习六____班的学生是我从一年级一路带过来的，所以经过我五年的班级建设，学生们在很多方面已经养成了很好的学习习惯，所以在这个学期里面，更多的就是坚持这好势头的，并在这基础上跟上一层楼。

教师工作自述报告怎么写

教师工作自述报告怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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工作自述教师发言稿范文

大家好！我是XX学校的一名普通教师，今天很荣幸能在这里向大家分享我的工作自述。

首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。

我叫XXX，毕业于XX师范大学，自从201X年参加工作以来，我一直担任小学语文教师。

在过去的几年里，我始终秉持着“敬业、爱生、奉献、创新”的教育理念，努力做好自己的本职工作，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。

一、敬业爱岗，严谨治学作为一名教师，我深知自己的责任重大。

因此，我始终坚持敬业爱岗，严谨治学。

在教学过程中，我注重对教材的深入研究，努力提高自己的教育教学水平。

为了更好地为学生服务，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养。

同时，我还注重与同事之间的交流与合作，相互学习，共同进步。

二、关爱学生，用心教育“教育是心与心的交流，是爱与爱的沟通。

”在教育教学工作中，我始终把关爱学生放在首位。

我关注每一个学生的成长，关心他们的生活，尽力帮助他们解决学习和生活中的困难。

我深知，一个优秀的教师不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健康。

因此，我在课堂上注重培养学生的兴趣爱好，鼓励他们积极参与课外活动，使他们在快乐中学习，在快乐中成长。

三、创新教学，激发兴趣为了提高学生的学习兴趣，我积极探索创新教学方法。

在课堂上，我运用多媒体技术、游戏教学等多种手段，使课堂氛围变得生动有趣。

同时，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们主动探究，勇于质疑。

在课后，我经常与学生交流，了解他们的学习需求，为他们提供个性化的辅导。

四、团结协作，共创佳绩在教学工作中，我深知团队合作的重要性。

因此，我始终与同事们保持良好的沟通与协作，共同为学校的发展贡献力量。

在集体备课、教研活动中，我虚心向同事请教，取长补短。

同时，我还积极参与学校的各项活动，为学校争光添彩。

总之，在过去的几年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。

教师的自述报告模板

教师的自述报告模板一、个人信息- 姓名：XXX- 性别：XXX- 出生年月：XXX- 教育背景：XXX二、教育经历1. 学历- 时间：XXXX年至XXXX年- 学校：XXXX大学- 专业：XXX- 学位：XXX2. 研究经历- 时间：XXXX年至XXXX年- 学校：XXXX大学- 研究方向：XXX- 研究成果：XXX三、工作经验1. 教学经验- 时间：XXXX年至XXXX年- 学校：XXX中学- 职务：XX年级班主任、XXX学科教师- 负责课程：XXX- 辅导经验：XXX2. 校外辅导经验- 时间：XXXX年至XXXX年- 机构：XXX培训机构- 职务：XXX老师- 负责课程：XXX- 辅导成果：XXX3. 课程开发经验- 时间：XXXX年至XXXX年- 学校：XXX中学- 职务：课程开发组成员- 负责课程：XXX- 开发成果：XXX四、教育理念与特长1. 教育理念我坚信每个学生都有无限的潜力和能力，作为教师，我的目标是激发学生的学习兴趣、培养他们的创造力和思维能力，并促使他们发挥出最大的潜能。

我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过创设激励性的学习环境和互动式的教学方法，使学生在学习中积极思考，主动探索，培养学生的独立思考能力和问题解决能力。

2. 特长- 擅长与学生建立良好的师生关系，通过关心和尊重学生，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

- 熟悉教育心理学和学生成长规律，在教学过程中注重培养学生的综合素质和自主学习能力。

- 掌握多种教学方法和技巧，注重在教学中培养学生的创造力和思维能力。

五、教学成果与荣誉- 获得优秀班主任称号：XXXX年- 获得优秀教师称号：XXXX年- 学校年度优秀教师：XXXX年- 学校年度优秀课程开发人员：XXXX年六、学术活动与社会服务- 参与学术研究项目：XXXX年至XXXX年- 担任学术期刊审稿人：XXXX年至今- 参与社区教育活动：XXXX年至今七、自我评价与未来期望作为一名教师，我勤奋好学，不断提升自己的教育教学水平。

教师个人述职报告精选范文5篇

【导语】述职报告的⽬的是为了以后更好地⼯作，扬长避短，因此经验与教训是⼀篇总结的关键。

要从⾃⼰掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。

本篇⽂章是为您整理的《教师个⼈述职报告精选范⽂5篇》，供⼤家阅读。

1.教师个⼈述职报告精选范⽂回顾这⼀学期，有许多值得总结和反思的地⽅。

现将本学期的⼯作做⼀个总结，借以促进我今后⼯作的进⼀步提⾼。

⼀、加强学习，不断提⾼思想业务素质。

这⼀学期，在教育教学⼯作中，我始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。

我在思想上严于律⼰，热爱教育事业。

时时以⼀个好教师的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰，⼒争在思想上、⼯作上取得进步，得到提⾼，使⾃⼰能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

⼀学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜，找出⾃⼰与其他教师间的差距，写出⼼得体会，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。

同时，服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

“学海⽆涯，教⽆⽌境”，作为⼀名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活⼒。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进⾏业务学习，提⾼⾃⼰的⼯作能⼒和业务素养，使⾃⼰能够更好的胜任⾃⼰的教师⼯作。

结合课程改⾰利⽤书籍、络，认真学习课程改⾰相关理论，学习他⼈在教育教学中好的经验、⽅法等。

通过学习，让⾃⼰树⽴了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努⼒的⽅向。

⼆、求实创新，认真开展教学、教研⼯作，教育教学是我们教师⼯作的⾸要任务。

我明⽩，⼯作再苦、再累，我也不能落后，应该尽⼒去作好本职⼯作，特别是教学⼯作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学⽣的实际情况设计教案。

教师工作自述总结标准范文（5篇）

教师工作自述总结标准范文时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第十二个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作做一个总结。

一、思想方面，立场坚定，素质过硬自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，坚决____基本路线，方针和政策，切实____执行____教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

二、认认真真，搞好教学工作。

在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。

认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。

课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。

教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听。

力求在有限的____分钟内，让学生学到更多。

不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。

我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。

所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。

作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把学生的错误情况及时反馈给学生，必要时给予指导!三、勤勤恳恳，做好教研组工作。

点滴成绩只能代表过去，教育是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。

教师工作自述总结标准范文（二）一年的教学时光匆匆而过，奋斗的艰辛，拼搏的汗水，成功的喜悦，失败的遗憾……虽然我没有过多的去细加品味，但我却实实在在地感受到，我当老师--当对了，且当得无怨无悔!一年来，我体味了师生间纯洁的情感，感受了为人师的幸福：我不会忘记学生从一年级到二年级的思想、行为转变，不会忘记这学期第一节课走进教室学生兴奋的叫喊“陈老师，____个月没见了，我们好想你!”的话语，更不会忘记学生在我身体不好的时候自觉安静的看书、下棋……我知道自己还不是一个好教师，当学生用真诚的话语、行为感动我的时候，我不禁感到愧疚、心酸，我提醒自己为人师，行师范。

优秀教师自述事迹材料（全文5篇）

优秀教师自述事迹材料（全文5篇）第一篇：优秀教师自述事迹材料孜孜不倦学习脚踏实地工作——申报县级优秀教师事迹材料我是******镇******的一名普通的教师，我忠诚于党的教育事业，在19年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。

勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人，在平凡的岗位上做出了比较好的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。

在小学的发展历程中，我曾经奉献了自己的一份微薄之力。

在多年的教育教学中，我多次得到上级的各种奖励，也得到了学校领导的认可与好评。

2011度获得镇“优秀班主任”称号；2012年我被凭为镇“优秀教师”； 2011-2012学年度在全镇的统考中，获得第二名；2012-2013学年度在全镇的统考中，成绩名列前茅。

一、净化思想，提高境界作为一名教师，我深知学习是终身的事情，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在19年的教学工作中，我一贯认真学习，忠实于党的教育事业。

平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。

在三尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好本职工作。

无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任；志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、熟练业务，重视学习作为一名有一定工作经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是时刻以高标准严要求对待自己。

在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。

因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，我所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。

教师工作业绩自述

教师工作业绩自述【第1篇】教师工作业绩自述近五年来，我服从学校领导的安排，担任学科教研组长、班主任、科任教师等工作。

无论做哪分工作，都能尽职尽责，尽最大努力把工作做好。

现简述如下。

一、教育教学工作教育教学工作是教师的天职。

多年来，我一直把主要精力用在教育教学工作上。

在教学方面，认真学习课程标准，钻研教材，明确教学目标要求，掌握教学重点、难点。

备课认真，教案齐，授课准确，从不发生过知识性或思想性的错误，及时批改学生作业，按时考核学生成绩。

历年参加全县统考，本人的教学效果一直位居全乡前列。

在教育方面，本人根据学生年龄特征和个性特点，因人施教，坚持正面教育，尊重学生的自尊心，不体罚、不讥讽、不训斥，并利用班会课、品德课及结合教材内容有意识地对学生进行发扬革命传统、热爱共产党、热爱祖国、热爱人民，爱学习、爱劳动、团结友爱、遵守纪律、注意安全的教育。

在本人所带的班级中，从未发生过学生违法乱纪和安全事故的现象。

二、教研工作在教导处的领导下，有计划地开展工作，组织全组成员认真学习新课程标，研究课标与教材的关系，研究教材教法，深入课堂听课、课后组织评课，本人还上公开课，示范课，还组织老师们到兄弟学校进行教学交流，帮助年轻老师解决教学难题，使他们尽快熟悉教学业务。

与此同时，本人还积极总结教学经验，撰写教学论文，供同行借鉴，先后写了《分数除法中的“比倍”问题的解题规律》、《浅谈用水族语言辅助教学的必要性与方法》、《试商方法的教学改革初探》等文章，其中，《浅谈用水族语言辅助教学的必要性与方法》发表在《新课程学习（总第174期）》上，《试商方法的教学改革初探》一文获第三届全国教育教学研究优秀成果奖·国家级一等，并被收录于中国华南国际出版社出版的《中国新教育教学研究》一书。

三、继续教育本人虽然参加工作已四十多年，积累了较丰富的工作经验，但历史在前进，社会在发展，知识也需要更新和提高。

为了适应新时期工作的需要，本人克服年迈体弱、记忆力衰退的生理困难，积极参加小学教师继续教育学习，学习新知识（如微机等），掌握新技术，不断提高自己的知识水平和工作技能，并应用于实际工作。

优秀教师自述简要事迹材料五篇

优秀教师自述简要事迹材料五篇优秀教师自述简要事迹材料篇一我叫谢xx，计算机专业，20XX年大学毕业后，弃放企业高薪工作，走上三尺讲台，成为了一名乡村教师。

近17年的从教生涯中，本人始终忠诚于党的教育事业，严格要求自身，勤勤恳恳，兢兢业业，关爱学生，团结同事，深爱学生、家长、同事的好评，得到上级部门、各级领导的认可，多次在年度考核中记“三等功”。

在学校满意度调查中满意率达99%，且多次被评为“最满意教师”。

作为一名信息技术教师和学校资助工作负责人，多年来我主要围绕三个方面展开我的工作。

一.踏踏实实树立服务品质任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校网络、教学白板和多媒体设备的管理与维护工作。

刚参加工作，由于学校机房设备落后、电脑故障频发，为保证教学的正常开展，我加班加点，做了大量维护工作。

20XX年，学校因教学需要，搭建校园网络，电脑数量大量增多，为此，我利用晚上、中午休息时间与江口电信的工作人员一同进行校园网络建设。

由于设备不够健全，每每暴风雨等恶劣天气都会出现电脑故障。

好多次我都冒着风，迎着雨去做整个网络设备检查与断电后的恢复工作，以保证教学工作的有序进行。

几年下来，学校网络运转有序，为教师和学生提供了不错的网络信息平台。

为保障日常教学工作开展，我定期对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。

这些工作，虽然占用了我很多休息时间，但为保证教学工作开展，我从不计较报酬，不抱怨，不推脱。

甚至学校个别班级投影仪出现接口接触不良，我也主动请缨，边学习边修理等，及时保证了教学需求，也为学校节省额外开支。

以上一系列工作，尽管非常辛苦，但在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了很多宝贵经验，这些则是书本上无法获得的。

更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了不错的服务品质。

二.认认真真从事教学研究作为一名学科教师，教学永远放到第一位。

为提升自身教学水平，保证上课质量，我始终认真备课、钻研教学，不断自我反思，争取创新。

老师个人自述报告模板范文

老师个人自述报告模板范文一、个人背景我是XXX，毕业于XXX大学，获得英语教育学硕士学位。

大学期间，我专注于英语教育理论与实践的学习，并积极参与教育实习和社会实践活动，拓宽了我的眼界和实践能力。

通过这些经历，我逐渐确定了自己的职业方向，决心成为一名优秀的英语教师。

二、教学理念在教学过程中，我始终坚持个性化教育的理念。

我相信每个学生都是独特的个体，他们具有不同的兴趣、学习方式和潜能。

因此，我尽力去发现每个学生的优势，并根据他们的特点制定个性化的教学方案。

我努力创造积极的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，发挥他们的主动性和创造力。

另外，我还注重培养学生的跨学科能力和终身学习能力。

通过开展跨学科合作与交流，我帮助学生培养系统思考和解决问题的能力。

同时，我引导学生养成良好的学习习惯，教授他们学习方法和技巧，让他们具备终身学习的能力，面对未来的挑战。

三、教学实践在过去的几年里，我积极参与学校的教学工作，并取得了一些成果。

在教学中，我注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣。

我经常使用多媒体教学手段，辅以生动的课堂活动和案例分析，帮助学生理解和掌握知识。

同时，我注重培养学生的语言表达和沟通能力，通过小组合作和讨论，让学生积极参与课堂，提高他们的口语表达能力。

除了课堂教学，我还积极参与学生的学习指导和辅导工作。

我与学生建立了良好的师生关系，与他们进行深入的交流，了解和关注他们的学习和成长。

我鼓励学生提出问题，解决问题，并给予他们及时的指导和帮助。

通过这些努力，我促进了学生的全面发展，提高了他们的学习成绩和学习动力。

四、自我反思与展望在教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

有时候，我会因为学生的理解困难而感到沮丧。

但是，我相信教育是一个持续的过程，在实践中我会不断反思和改进自己的教学方法。

我学会了关注每个学生的成长过程，而不仅仅关注最终的成果。

我也在不断学习和提升自己的专业知识，以更好地满足学生的需求。

未来，我会继续努力提高自己的教学能力，不断学习教育教学理论与方法，拓宽自己的视野。

教师工作自述总结范文(九篇)

教师工作自述总结范文我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。

下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、思想方面自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献，曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。

二、教学工作方面1、严谨教学。

在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。

按照新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。

2、认真备课。

备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和精心的策划，那这出戏是“苍白无力”的。

本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的具体要求，对具体了解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。

然后是根据具体的教学班，因各个教学班英语知识的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括具体的教育教学方法等。

然后参考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。

“要想给学生一杯水，自己就必须有一桶水。

”本人时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。

在这几年来，本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还经常上网查阅教学最新发展动态。

本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的教育教学水平，还深刻地认识到把好备课前，是课堂教学充满自信，充满激情，最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。

4、重视实验、实践教学。

本人充分利用学校现有实验条件，力争开足课堂实验，并多提供机会让学生自己动手做实验。

从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能力，解决实际问题的能力。

三、教研活动四、班主任工作方面在班主任工件中，能以德育为纲，注重育人为本，对学生开展爱国主义和集体主义的教育，培养学生爱国主义和集体主义精神，使学生树立明确的学习目的。

教师个人基本情况自述

教师个人基本情况自述【篇一】教师个人基本情况自述自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。

自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。

工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。

对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。

时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。

时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。

积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。

在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。

以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。

对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。

备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力。

作为一名小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。

作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。

结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。

在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。

注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。

教师个人陈述发言稿范文

大家好！今天，我非常荣幸能在这里，以一个教育工作者的身份，向大家进行个人陈述。

在此，我将从以下几个方面对自己进行简要介绍。

一、个人基本情况我名叫XXX，出生于XXXX年，XXXX年毕业于XX大学，本科学历，学士学位。

自毕业以来，我一直致力于教育事业，现任XX学校XX年级XX班班主任及语文教师。

二、教育理念作为一名教师，我深知肩负着培养下一代的重任。

在我的教育生涯中，我始终坚持以下教育理念：1. 爱心育人：关爱每一位学生，尊重他们的个性，关心他们的成长，用爱心去感染每一个孩子。

2. 因材施教：根据学生的实际情况，制定合适的教学计划，关注每个学生的进步，激发他们的学习兴趣。

3. 全面发展：注重培养学生的综合素质，不仅关注学生的学业成绩，还注重他们的品德、身心健康和兴趣爱好。

4. 创新教学：紧跟时代步伐，积极探索新的教学方法，提高教学效果，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

三、教育教学成果1. 教学成绩：在任教期间，我所教授的班级语文成绩始终名列前茅，多次获得校级、市级优秀教学成果奖。

2. 学生成长：在关注学生学业的同时，我注重培养学生的综合素质。

我所带的班级学生在各类竞赛中屡获佳绩，如科技创新大赛、作文比赛等。

3. 家校沟通：我始终重视家校沟通，定期与家长交流学生情况，共同关注学生的成长。

四、未来展望在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为我国教育事业贡献自己的力量。

具体来说，我将从以下几个方面进行努力：1. 深入学习，提升自身素质：不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学能力。

2. 创新教学方法，提高教学质量：探索适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3. 关注学生心理健康，促进学生全面发展：关注学生的心理健康，培养他们的良好品德，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4. 加强家校合作，共同关注学生成长：与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。

教师自述报告（精选14篇）

教师自述报告教师自述报告（精选14篇）在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，不同种类的报告具有不同的用途。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的教师自述报告（精选14篇），欢迎大家分享。

教师自述报告篇1我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。

从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。

在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。

对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。

意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律，学习新课标，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地学习，不断地摸索才能得到。

本学年度，本人任教二年级数学。

二年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。

刚开始时，对于毫无教学幼儿经验的我，有相当大的难度。

经过本人不懈努力，请教有经验的老师，不断向她们学习，不断钻研新课标，还通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。

只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。

如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。

因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。

通过一年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。

其中主要有以下几点：1.数学教学生活化。

教师工作自述总结报告范文20篇

教师工作自述总结报告范文20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师工作自述总结范文

尊敬的领导，亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我已在教育这片沃土上耕耘了数年。

回首过去，我深感责任重大，使命光荣。

在此，我谨以此篇自述总结，回顾自己的工作历程，反思自己的教育教学成果，展望未来的工作方向。

一、工作回顾1. 教学工作自担任教师以来，我始终把教学工作放在首位。

我深知教师是知识的传播者，是学生的引路人。

因此，我努力提高自己的业务水平，不断学习新的教育教学理念，关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在课堂上，我力求做到生动有趣、寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生积极参与课堂讨论，激发他们的学习兴趣。

2. 班级管理作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。

我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，关心学生的生活，关注学生的心理健康。

在班级管理中，我严格执行学校规章制度，关爱每一个学生，努力营造一个和谐、向上的班级氛围。

3. 教研工作我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

在教研活动中，我不断丰富自己的教育教学理论，提高自己的教学水平。

二、反思与总结1. 成就与收获在教育教学工作中，我取得了一定的成绩。

我所教授的班级成绩逐年提升，学生综合素质不断提高。

同时，我也获得了同事们的认可和学生的喜爱。

2. 存在的问题回顾过去，我也发现自己在教育教学工作中存在一些问题。

例如，对学生个别差异的关注不够，教学方式有待改进，班级管理经验不足等。

三、未来展望1. 提高自身素质为了更好地适应教育发展的需求，我将不断学习，提高自己的教育教学水平。

我将关注教育前沿动态，了解新的教育理念，努力成为一位优秀的教育工作者。

2. 优化教学方法在今后的教育教学工作中，我将不断探索，优化教学方法，关注学生的个性发展，提高教学质量。

3. 加强班级管理我将总结班级管理经验，加强与学生的沟通交流，营造一个和谐、向上的班级氛围。

总之，在今后的教育教学工作中，我将以更加饱满的热情，更加务实的态度，为学生的成长和发展贡献自己的力量。