天津图书馆与建筑五要素复习过程

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图书馆建筑课程设计

图书馆建筑课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解图书馆建筑的基本概念、历史发展及功能布局。

2. 使学生掌握图书馆建筑的风格特点、结构设计和环境规划。

3. 帮助学生了解图书馆建筑与人文、科技、环保等领域的关联。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析图书馆建筑优缺点的能力。

2. 提高学生设计图书馆建筑平面布局和空间规划的能力。

3. 培养学生通过小组合作、探讨、研究等方式解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对图书馆建筑的兴趣，培养他们的审美观念。

2. 培养学生热爱图书馆、爱护公共设施的道德品质。

3. 引导学生关注图书馆建筑与人文、环保的关系，提高他们的社会责任感。

课程性质：本课程为跨学科综合实践课程，结合建筑学、历史学、环境科学等多学科知识。

学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力和合作意识，对图书馆建筑有一定的好奇心。

教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养他们的创新意识和实践能力。

通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。

二、教学内容1. 图书馆建筑概述- 了解图书馆建筑的定义、分类及功能。

- 学习图书馆建筑的历史演变及代表作品。

2. 图书馆建筑风格与特点- 分析不同时期图书馆建筑的风格特点。

- 探讨现代图书馆建筑的设计理念。

3. 图书馆建筑结构与设计- 学习图书馆建筑的空间布局、结构设计。

- 掌握图书馆建筑的光环境、声环境、热环境设计要点。

4. 图书馆建筑环境规划- 了解图书馆建筑与周边环境的关系。

- 学习图书馆建筑室外空间设计、绿化配置等。

5. 图书馆建筑与人文、科技、环保- 探讨图书馆建筑与人文、科技、环保的关联。

- 分析图书馆建筑在可持续发展中的作用。

6. 图书馆建筑案例分析- 研究国内外典型图书馆建筑案例。

- 分析案例中的优点和可借鉴之处。

7. 实践活动：设计一座小型图书馆- 运用所学知识，进行图书馆建筑平面布局和空间规划。

图书馆整体布局和建筑规划设计方案

图书馆整体布局和建筑规划设计方案一、引言随着社会的不断发展，图书馆作为知识、文化和学术交流的重要场所，其整体布局和建筑规划设计显得尤为重要。

本文将就图书馆的整体布局和建筑规划设计方案进行详细讨论。

二、整体布局1.功能分区图书馆的整体布局应考虑到不同功能需求的合理划分，包括但不限于阅览区、参考资料区、借阅区、多媒体区、电子资源区等。

在布局设计中，需考虑到每个区域的功能需求并合理安排位置，以便读者能够方便地利用各功能区域，提高图书馆的工作效率。

2.空间分配在整体布局中，需要合理分配不同功能区域的空间，确保每个功能区域都能够满足读者的需求。

例如，阅览区应具有舒适的座椅和充足的自然采光，参考资料区应设置专门的桌椅和电源插座以供读者学习和研究使用。

同时，还需要考虑到行走通道和紧急疏散通道的合理设置，以确保读者在图书馆内部的移动和安全。

3.环境氛围图书馆的整体布局应考虑到环境氛围的营造，给读者带来宁静、温馨的学习氛围。

布局中可以采用适当的绿化设计，例如设置室内盆栽或室外花坛，以增加自然元素的感受。

同时，在照明和装饰上也需精心设计，创造出舒适、宁静的氛围，促进读者的学习和思考。

三、建筑规划设计方案1.建筑外观设计图书馆建筑的外观设计应符合功能需求，并与周围环境相协调。

外观设计可融入现代建筑元素，同时也要考虑到保护环境和节能减排的要求。

例如，可以采用玻璃幕墙设计，增加建筑的透明度，并提供更好的自然采光条件。

2.室内设计在室内设计中，需要结合图书馆的功能需求，注重空间的利用和灵活性。

借阅区的设计要便于读者查找书籍，同时也需要考虑到书籍的保护和防火要求。

多媒体区的设计要注重设备的摆放和使用舒适性，提供便捷的学习和交流环境。

3.环保设计在建筑规划设计方案中，环保设计是一个重要的考虑因素。

可以采用节能灯具、太阳能发电系统等技术手段来降低能耗，同时也要注重室内环境的通风和空气质量。

并在建筑材料的选择上考虑到环保性，避免使用对人体健康有害的材料。

图书馆建设注意事项

图书馆建设注意事项一、图书馆环境这里指的是广义的图书馆环境，包括整个校园的文化氛围、师生的文化层次与品味以及日常所讲的图书馆环境。

优雅的外部环境、人性化的布局与装饰等，能使本身就是“书香门第”的图书馆更加显现其知识与文化的内涵。

我们注意到，一些如上海育才、常州一中这样的著名中学，其校内的象征性建筑都是图书馆。

一进校门，师生第一眼看到的就是标有“图书馆”三个大字的建筑，这很能给人一种走进该校就是走进了知识的殿堂，就在知识的海洋遨游的感觉。

它们图书馆的布局与装饰，始终贯穿“以生为本，一切以方便师生读者利用图书馆”的宗旨。

书架、阅览台凳设计的人性化，门窗、墙壁和内部设备颜色搭配等都能给走进图书馆的读者以一种温馨如家的感觉。

二、硬件建设一提起硬件，人们首先想到的就是一排排陈设整齐的电脑和图像清晰的背投电视以及其他现代化投影设备等，其实这只是其一。

作为学校图书馆的现代化建设，如果缺少一个高标准的电子阅览室，那现代化的建设也只能是纸上谈兵，因为电脑不仅仅是摆在那里“静”的现代化的象征，更是培养读者自身不断现代化的不可或缺的“动”的现代化工具。

所参观的学校，无论其学校规模的大小，其图书馆都有一间以计算机为中心的现代化阅览室，且大有大的规模，小有小的特色。

不过图书馆的现代化建设仅有电脑是远远不够的，还必须配有一些外接设备，如按需配备打印机、扫描仪、复印机等，而这些正是很多图书馆目前所欠缺的。

常州一中图书馆，为了充分保障读者与工作人员的身体健康，还在图书馆增设了一个大型的消毒柜，对每次还回要上架的图书进行消毒，这是非常好且必要的安全措施。

其二就是图书馆藏书建设。

不管是传统图书馆还是未来的数字图书馆，其基石都是图书，只是服务的方式和提供的介质类型有所区别而已。

如果学校没有足够的图书经费，图书馆也难以有持久的生命力，其作用的发挥也会大打折扣。

我们了解到常州一中，就报纸、杂志这一项，其全校一年的征订经费就达到40万元，购书经费就更加可想而知啦。

(完整word版)图书馆基础理论知识

图书馆基础知识与理论1、什么是图书馆：据《中国大百科全书》的解释，图书馆是收集、整理、和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构。

2、图书馆的职能与属性：基本职能：“保存”和“利用”。

社会职能：传递文献、文化教育、保存人类文化遗产、文献整序。

图书馆本质属性：信息交流中介。

3、图书馆构成要素：文献信息资源、用户、工作人员、技术方法、建筑与设备。

4、图书馆的基本业务：收集：图书馆的藏书是经过长期积累形成的通过经常的收集补充，才能形成有系统有特色的藏书体系。

整理：收集到馆的图书文献，需要进行登记、分类、著录、加工等工作，才能建立起科学的藏书体系提供给读者使用。

典藏：经过整理的图书馆文献，应该进行有效的管理和传递，此前必须进行科学的组织与管理，包括书库划分、图书排列和图书保护。

流通：所谓流通就是把图书有效地送到读者手中，围绕流通工作要进行发展读者、流通推广、宣传辅导、参考咨询、文献检索等工作。

5、图书馆工作的基本原则：整体性原则、标准化原则、网络化原则、以人为本原则、开放性原则。

6、什么是图书馆2.0：图书馆2.0代表一种现代化形式的图书馆服务之广义模式，它反映了图书馆提供服务给使用者的模式之转变。

7、图书馆形态的发展有哪几种：传统图书馆（1850—）、自动化图书馆（1970—）、复合图书馆（1990—）、数字图书馆（1995—）。

8、什么是网络图书馆：网络图书馆即网络环境下的图书馆，具体地说，网络图书馆是由电子图书馆或数字图书馆组成，可以广泛开展电子资讯服务和实现资讯资源分享的电脑网络资讯服务系统。

网络化图书馆的馆藏资讯资源由两部分组成，一是本馆的现实馆藏：二是网络上的资讯资源（虚拟馆藏）。

9、按藏书量分图书馆可以分为哪几类：大型图书馆是指藏书100万册以上的图书馆；中型图书馆是指藏书50万到100万册的图书馆；小型图书馆是指藏书50万册以下的图书馆。

10、我国图书馆的主要类型：我国图书馆的主要类型包括国家图书馆、公共图书馆、高等院校图书馆、科学图书馆、专业图书馆、技术图书馆、工会图书馆、军事系统图书馆以及中小学图书馆、儿童图书馆等。

《图书馆建筑设计》课件

休闲区设计
休闲区是供读者休息、交流和放松的场所，应提供多样化的设施和服务。
休闲区应营造轻松、愉悦的氛围，满足不同读者的需求。
设计时应考虑咖啡厅、休息室、阅读角等设施的布局和适度。
其他功能区设计
其他功能区包括行政管理区、技术服务区、报告厅等，根据图书馆的具体需求进行设计。
设计时应考虑各功能区的独立性和相互联系，以及空间利用的合理性和高效性。
窗户设计
窗户的大小、位置和形状应与立面整体设计相协调，同时考虑采光和通风的需求。
立面材料
选择与外观材料相协调的立面材料，保持整体统一性。
建筑风格与文化元素
地域特色
考虑当地的文化、气候、历史背景等元素，使图书馆建筑融入当地环境。
文化元素
将图书馆所承载的文化内涵体现在建筑设计中，如采用具有象征意义的符号或图案。
现代与传统元素的结合
在保持传统元素的基础上，结合现代建筑设计理念和技术，打造具有时代感的图书馆建筑。
PART 05
图书馆建筑的可持续性与绿色设计
可持续性设计理念
尊重自然
在图书馆建筑设计过程中，应尊重自然环境，合理利用土地、水等资源，减少对环境的破坏和污
染。
节约资源
通过优化设计，减少建筑材料和能源的消耗，提高资源利用效率
，降低建筑运行成本。
适应气候变化
图书馆建筑应具备适应气候变化的能力，采取适当的节能、隔热、通风等措施，提高建筑的舒适
度和节能效果。
绿色建筑材料与技术
使用可再生材料
优先选择可再生、可回收利用的建筑材料，如木质、竹质等，减少对有限木材的依赖。
高效节能技术
采用高效隔热、保温材料，以及节能型空调、照明等设备，降低建筑能耗。

图书馆学基础第1章图书馆及其社会职能-精选文档

2、认为图书馆既是一个“机构”，也是一种服务于良芝：图书馆应该是这样一种社会机构或服务：对文献进行系统收集、加工、保存、传递，对文献中的知识或信息进行组织、整理、交流，以便用户能够从文献实体（physicai)、书目信息 (bibliographical)、及知识（intellecturl) 三个层面上获取它的资源。（2019）
对知识与信息的关系的认识 ♦ 并列关系：知识与信息并列 ♦ 包含关系：知识包含于信息？信息包含于知识？ ♦ 转化关系：信息转化为知识？相互转化？ ♦ 分立关系：知识从信息中分立 ♦ 替代关系：有共同属性，可相互替
代
从人的认知过程理解信息和知识的关系：数据（事实）→信息→知识→智慧
情报——充满歧义和被误解的概念 “情报”概念的歧义性。对情报的理解：情报是被已知的需求者所寻求的知识或信息。情报与信息、知识的关系息、知识和情报的关系？
第一章图书馆及其社会职能
第一节图书馆的概念
你去过图书馆吗？让我们去看看！
一、什么是图书馆 1、认为图书馆是一个“机构”
权威工具书如是说：
1978年版《美国百科全书》说：“图书馆是使书籍及其前身发挥固有潜力的重要工具。” 1993年版《中国大百科全书》说： “图书馆是收集、整理和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构。”
（3）现代图书馆时间界线：二战结束以后标志：计算机技术在图书馆的应用特征：
♦ 图书馆的社会职能：从文献收藏到文献利用； ♦ 图书馆活动：从单纯的藏书整理扩展到一项复杂的科学工作体系； ♦ 图书馆读者：从少数人发展到面向全社会； ♦ 图书馆藏书资源：从单一的图书走向多样化的文献类型
2、促进图书馆发展的社会历史条件（1）国家的经济实力与文化水平图书馆的发展依赖于社会提供的资金和物力保障；经济发展水平在很大程度上决定人们的教育水平和社会阅读能力；经济生活的活跃程度决定着它对信息交流系统的依赖程度。

中国建筑史复习知识点

中国建筑史复习知识点名词解释1、明间即“当心间”指建筑物的中间一间2、闾里古代城市居民聚居之处，有称“里坊”，平面一般是方形或者矩形。

3、九脊屋顶即歇山顶，用于殿阁则称九脊殿，用于亭谢、厅堂则称厦两头造。

4、三朝五门大规模的礼仪性朝会、日常议会、定期朝会，三种。

5、斗子蜀柱即在短柱上加一斗，一种支撑体，用于木、石栏扳、或补间铺作位置上6、平坐高台或楼层用斗拱、枋子、铺扳等挑出，用于登高眺望。

7、四阿屋顶即四面坡的庑殿顶。

8、生起屋宇檐柱的角柱比当心间的两柱高2---12寸，其余也依次升高。

9、卷杀宋代拱梁柱等端部做弧型，形成柔美而又有弹性的外观10、明木伏与草伏相对而言，指天花以下的梁11、草木伏与明伏相对而言，指天花以上的梁，做法自由、粗糙。

12、金箱斗底槽宋代殿阁内的四种空间划分方式之一，特点是殿身内有一圈儿列柱与斗拱，将空间划分为内外两层，外层包内层。

13、分心槽用一列中柱将平面等分的做法。

14、副阶周匝塔身、殿身周围的一圈外廊。

15、黄肠题凑汉代帝王墓用短方木叠成椁墙，墙内放棺椁，短方木端部均指向棺椁。

16、铺作狭义上指斗拱，广义上指斗拱所在的结构层。

17、阕宫殿、陵墓、官衙大门前两侧个立一座建筑，形如门楼而中缺门扇，所以叫做阕18、腰檐塔与楼阁平坐之下的屋檐。

19、大木作建筑中的主要结构承重构件的处理。

大木构件包括柱.梁．枋.雀替.檩.椽以及斗栱等构件。

大木构件是木建筑比例尺度和形体外观的重要决定因素。

20、大木大式有斗拱的结构承重构件21、须弥座由多层砖石构件叠加而成，由佛座演变而来，形体复杂。

一般用于高级建筑。

开始形式简单，后来逐渐出现了莲瓣，角柱，间柱等，造型日益复杂。

22、重檐庑殿庑殿：又称作四阿屋顶，前后两坡相交处是正脊，左右两坡有四条垂脊．重檐庑殿，是在庑殿顶下又有短檐，四边有各有短垂脊，共九脊．是清代所有殿顶中的最高等级．23、鸱尾屋脊两端的饰物。

24、雀替意指置于梁枋下与柱相交的短木,可以缩短梁枋的净跨距离。

天津市考研建筑学复习资料建筑设计重点概念解析

天津市考研建筑学复习资料建筑设计重点概念解析天津市考研建筑学复习资料——建筑设计重点概念解析建筑设计是建筑学考研的重要内容之一，对于考生来说，掌握建筑设计的重点概念是取得优异成绩的关键。

本文将为大家解析天津市考研建筑学复习资料中与建筑设计有关的重点概念。

概念一：建筑设计原则建筑设计原则是指在设计过程中，遵循的一些基本规则和准则。

其中包括以下几点：1. 功能性原则：建筑的设计应满足使用功能的要求，以人的需求为出发点，确保建筑内部空间的合理布局和功能分区。

2. 美学原则：建筑设计应追求美的表现，注重比例、对称、协调和形式的创造，使建筑物与环境相协调、相衬托。

3. 结构原则：建筑设计需要考虑建筑的结构系统，合理选用结构形式和材料，确保建筑的稳定性和安全性。

4. 技术原则：建筑设计需要运用先进的技术手段和工艺方法，以提高建筑的可行性和实用性。

5. 经济原则：建筑设计要注重经济性，合理控制建筑材料和工程造价，实现设计与成本的平衡。

概念二：建筑设计流程建筑设计流程是指完成一个建筑项目所需的各个阶段和步骤，通常分为前期设计、方案设计、施工图设计和施工阶段。

1. 前期设计：确定项目的基本要求和设计目标，进行项目可行性研究和概念设计，包括需求分析、场地调研和初步设计方案的确定。

2. 方案设计：在前期设计的基础上，进行详细设计，包括空间规划、功能布局、建筑立面和室内设计等，以及相应的材料和设备选择。

3. 施工图设计：根据方案设计阶段确定的设计意图，进行详细的施工图纸绘制，包括平面图、立面图、剖面图、构造图和细部图等。

4. 施工阶段：根据施工图纸进行实际施工工作，包括土建施工、安装工程和装饰工程等，确保建筑按照设计要求进行施工。

概念三：建筑设计表达方式建筑设计的表达方式主要包括手绘和计算机辅助设计两种形式。

1. 手绘：手绘是建筑设计的传统表达方式，通过绘制草图、透视图和效果图等手绘作品，展现设计师的创意和设计思路。

2. 计算机辅助设计（CAD）：计算机辅助设计利用计算机软件进行建筑设计和制图，包括建筑信息模型（BIM）、三维建模和渲染等技术，提高设计效率和表现能力。

场地设计复习提纲

场地设计1回顾•什么是场地？场地的构成要素有哪些？场地指基地中包含的全部内容所组成的整体、如建筑物、构筑物、交通设施、室外活动设施等绿化及环境景观设施和工程系统等。

场地的构成要素：建筑物、构筑物；交通设施；室外活动设施；绿化与环境景观设施；工程系统2回顾•什么是场地设计？场地设计的目的是什么？内容有哪些?场地设计研究有哪些现实意义？场地设计：是针对基地内建设项目的总平面设计，是依据建设项目的使用功能要求和规划设计条件，在基地内外的现状条件和有关法规、规范的基础上，人为地组织与安排场地中各构成要素之间关系的活动。

目的：提高基地利用的科学性，使场地中的各要素形成一个有机整体，创造良好的社会、经济、环境效益。

内容：现状分析、场地布局、交通组织、竖向布置、管线综合、环境设计与保护、技术经济分析现实意义：学科发展的背景、设计实践的需要、建筑市场的现状、注册制度的推行3回顾•场地设计思想的历史起源是怎样的？在上古时期穴居和巢居作为自己的生存场所，这是人类营造活动的起点，也是场地设计思想的起源。

石器时代，人类定居的开始，村落开始形成。

村落基址的选择到布局的处理，都体现了较为成型的“场地设计”东西方建筑传统有什么样不同的场地处理观念？1、基本观念认识上的不同2、基地条件认识上的不同3、场地要素认识上的不同4思考•场地设计的意义何在？如何在今天的设计实践中重视场地设计？•如何看待东西方建筑传统不同的场地处理观念？在今天有何意义？•参考书目：《场地设计》，中国建筑工业出版社，哈尔滨建筑大学，张伶伶、孟浩编著。

《不同自然观下的建筑场所艺术——中西传统建筑文化比较》，天津大学出版社，王蔚著《Site Planning》，The MIT Press ，Kevin Lynch &Gary Hack5•场地设计的基本原则和依据6回顾•场地设计有哪三个主要特点？场地设计工作的目的是什么？场地设计的工作特性有哪些？•高度综合性的工作、技术与艺术的双重性、理性的成分和感性的成分目的：1、达到场地各构成要素之间关系的正确组织 2、使场地中的各项内容与基地形成良好的关系，提高基地利用的科学性，充分发挥用地的效益。

1天津大学图书馆的总体环境布局分析

天津大学图书馆科学图书南岸，在天津大学主要交通线的一侧，图书馆布置在主干道上，方便了师生的进出。

北岸的老图书馆与新建的科学图书馆遥相呼应，两图书馆由敬业桥相连通。

北岸郁郁的翠阴中，隐露着50 年代风格的建筑群，宁静古老的树林更加衬托了老图书馆的历史悠久，给人一种精神的积淀。

图书馆的阅览办公区间与会议研究区间的划分，避免了交通的相互干扰，同时，两个体块叠合碰撞的部分形成了交通和公共空间的庭院，又方便了联系。

内院的设计使建筑内部的各图书馆主要出入口的前方，设置了人流活动的广场空间，满足了人们由外及内的心理，同时，也方便了师生停放交通工具，建筑的斜向入口很好的解决了主入口平行对引导性的削弱，也为次入口的人流提供了便利。

上海大剧院上海大剧院入口处的平台如同纪念性的阶梯，象征着大剧院去扣的完美，同时，它为上海人民提供了欣赏户外表演及巨大建筑的场所。

大剧院的四周的绿地达2000多平方米，上百种名特树木花草在其间被摆布的错落有致，各种树木花草被栽种成音乐符号形象，不仅突出了剧院的特色，美化了环境同时也满足了人们审美的要求。

上海大剧院的设计沿用了中国九宫格式的建筑风格，整个建筑以玻璃和大理石组成，从上至下晶莹透亮，既具有强烈的时代感又具有浓厚的民族风情，与上海在这个现代化城市相适应。

北京中华世纪坛中华世纪坛坐北朝南，坐落于中央电视台和军事博物馆之间。

背倚风景秀丽的玉渊潭公园，南接复兴路，并与西客站遥相呼应，形成视廊。

历史上的玉渊潭名为钓鱼台，是金中都修建的城市园林，至今保留着绿树清流、蜿蜒多姿的自然特色，是较为理想的自然景观。

而西客站是北京的大门，其建筑视野纵深开阔，寓意着古都北京改革开放、包容全球的气势，中华世纪坛位于其间，点活了全局，将优美的自然风物与京都的大门这一现代化城市基础设施有机的联系在一起，形成一道主题性的文化景观。

在视觉造型方面，用“以‘水’为脉，以‘石’为魂”作为中华世纪坛总体艺术设计的主导体现。

图书馆建筑的功能分区和空间组织概述(PPT35页)

内部区域主要是工作人员活动的区域，包括藏书区、办公区、动区域，包括阅览区、公共活动的报告厅和展厅以及为读者服务的餐厅、书店等商业用房。这两个区域既要区分明确，又要联系方便。
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3，阅览区：
现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间，集阅、藏、借、管为一体，为读者提供多种选择性。
阅览区应能容易到达，并且应与基本书库有方便的联系。空间应有较大的灵活性，适应开架阅览和功能变化的需要。
4，藏书区：
包括基本书库、辅助书库、储备书库、和特藏书库。藏书区与阅览区既要分隔又要有方便地联系。藏书区要有单独的出入口，便于运送图书。
但是，内外分区并不意味着这两个区域截然分开。现代图书馆的开放性和高效性的特点以及新的技术、新的管理方式的采用，要求内外区域联系密切，交通便捷。
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1）内外分区
内外分区即是将读者活动路线、工作人员的工作路线和书籍的加工运送路线合理地加以组织区分，使流线简捷明确，避免彼此穿行、迂回曲折和互相干扰。
现代图书馆一般分为以下几个部分： 1，入口部分：包括入口、存物、出入口的控制台、门卫管理

天津大学建筑学专业考研复习指导资料

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位 1.9m，地下水变化幅度 0.4m。采用二一间收砖大放脚与两部碎砖三合土组合基础，砖基础大放脚底面宽 840.请按 1/20 的比例在答题纸上绘制组合基础详图，标明基础底面宽度及必要的尺寸和各部分标高。（15 分）
试题类型简介：中国建筑史
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例题：上图为以著名中国古代建筑的纵剖面。这座建筑建于——（朝代名称）的—— （建筑群名称、单体名称），——屋顶形式，面阔——间，进深八架椽，室内空间被分为—— 层，平面柱网形式在《营造法式》中称为——，其整体结构中使用斜撑以加强整体刚度与山西——(建筑名称)的做法一致，经受多次地震考验，屹立不倒，表明其合理性质。它的室内空间顶面处理也颇具匠心，构成其室内的天花单元尺度较小，按照《营造法式》称呼叫做— —。1930 年——先生对这一建筑研究。开启了中国现代建筑学的新纪元。请根据以上内容，绘制此建筑的顶层和首层平面图。
刘彤彤副教授，硕导，建筑学院副院长。研究方向为中国古典园林美学思想，城市住宅研究，中日建筑文化比较。刘老师在日本东京大学留学过五年，对日本建筑了
解的比较多。也研究中国古典园林，硕士生写论文都是关于园林方向的。刘老师是建筑
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第一，平稳心态，增强信心，复习备考。考研不仅考查一个人的能力，同时更是一个人信心和毅力的考验。与其说考研是在跟别人竞争，还不如说是自己对自己的挑战。考研每年都有很多人缺考，这其中就有不少是因为缺少信心而放弃。因而，越到最后，越要对自己有充足的信心，要相信自己不会比别人差。第二，加强锻炼，注意饮食，每天保证一定的运动时间。保持有规律的生活、作息习惯对这最后两个月的学习效率很重要。饮食也是很重要的一个方面，要有意识地搭配，多吃一些富含维生素和能增强记忆的食品，比如海带等，提高身体的抵抗能力和免疫能力。注意不要得病，不要吃坏肚子，会影响考试的。长时间学习会使人的大脑疲劳，适当的运动既锻炼身体、增强抵抗力，也调节自己的心情。呼吸户外的空气，会感觉头脑清醒，心情舒畅，有利于提高复习效率。

1.2天津市基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

1860年天津被辟为通商口岸后，西方列强纷纷在天津设立租界，天津成为中国北方开放的前沿和近代中国“洋务运动的基地。在军事近代化，以及铁路、电报、电话、邮政、采矿、教育、司法等方面的建设，均开全国之先河，天津成为当时中国第二大工商业城市和北方最大的金融商贸中心。1949年中华人民共和国成立后，天津作为直辖市，经济建设和社会事业全面发展，进一步巩固了中国重要的综合性工业基地和商贸中心的地位。改革开放以来，天津作为沿海港口城市的优势不断增强。随着滨海新区被列入国家总体发展战略布局，天津又迎来了重大的历史性发展机遇。
教
学
活
动
教师理论讲解：知识点2
二、历史沿革
天津始于隋朝大运河的开通。南运河和北运河的交汇处、现在的金钢桥三岔河口地区，史称“三会海口”,是天津最早的发祥地。唐朝中叶以后，天津成为南方粮、绸北运的水陆码头。元朝设“海津镇”,是军事重镇和漕粮转运中心。明建文二年(1400年),朱棣率兵经直沽渡河南下夺取政权，1403年改元永乐。天津作为军事重地，于明永乐二年(1404年)正式设卫，翌年设天津左卫，转年又增设天津右卫。清顺治九年(1652年),三卫合一，归并于天津卫。
案例教学法是指在教学中，通过分析和研究现有的案例，来解释所要讲授的教学内容并推动教学内容的发展与完善。
5.理论讲授法
学法
1.小组探究法：通过组内讨论学习，共同完成小组任务，在学习过程中充分调动每位组员参与的积极性，培养学生的发散思维和求异思维，并培养团队协作的精神。
2.自主学习法：学生在课前通过超星泛雅平台自主学习微课、完成课前测试等，为课堂学习储备知识。
教学重难点
教学重点
国家级旅游度假区和国家生态旅游区；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。
教学难点

公共建筑设计原理复习纲要

公共建筑设计原理复习纲要第一章公共建筑的总体环境布局1.公共建筑的类型：2.公共建筑与总体环境的关系：3.创造室外空间环境考虑两方面问题：4.室外环境空间的组成部分：5.环境布局的最终目的：6.室外环境的空间与场所：7.总体环境布局的空间与环境的关系：8.公共建筑出入口及区间道路设置举例并说明其处理手法：9.公共建筑空间环境设计包括：10.室外空间的构成，11.室外空间环境组合的三个基本经验和看法：本章其他重点：1）意大利威尼斯圣马可广场平面图及其各种对比效果分析p32）塘沽火车站总体布局分析p63）和平宾馆总体布局分析p74）北京故宫总体布局图及其艺术处理上的三大高潮p145）加拿大多伦多市政厅的总体布局分析p216）巴西巴西利亚三权广场总体布局分析p22第二章公共建筑的功能关系与空间组合1.公共建筑的功能问题中核心问题：2.公共建筑的功能问题中次要问题：。

3.公共建筑空间的使用性质与组成类型：4.一般出入口，通道，过厅，门亭，楼梯，电梯，自动扶梯等称为建筑的交通联系空间。

5.公共建筑的交通联系部分：6．空间组合中的水平交通，按使用性质的不同，可分为下列几种情况：7.公共建筑中双面通道中采光不足的解决办法8.设计是要注意：9.空间组合中的垂直交通：10.楼梯的主要形式：11.楼梯设计的要求：12.各类楼梯特点：13. 坡道的坡度一般为8%~15%，在人流比较集中的部位，则需要平缓一些，常为6%~12%。

此外，坡道设计还应考虑防滑措施。

坡道所占的面积通常为楼梯的四倍，处于经济上的考虑，除非特殊的需要如多层停车场外，一般在室内很少采用。

14. 自动扶梯的坡度较为平缓，通常为30°左右。

单股人流使用的自动扶梯，多采用810mm的宽度，每小时运送人数约为5000～6000人左右，运行的垂直方向升高速度为28~38m/min。

优点：1）不需要等候。

2）没有地坑和顶部机房。

3）停电还能使用。

15.电梯：特点：服务层多，使用方便，效率高。

图书馆建筑方案设计要点

三、图书馆建筑方案设计要点
(3)在平面功能分区中要做到内外有别，即严格把读者活动、阅览区域与内部人员工作区与分开来。特别是读者流线不与书籍流线相互交叉干扰。但又要联系方便、交通便捷。其次在进行平面功能布局时要注意闹静分区，做到业务工作区与读者使用区分开，阅览区与公共活动区分开，各阅览区要将成人阅览区与儿童阅览区分开，成人阅览区要将浏览读者使用的阅览区与研究读者使用的阅览区分开。
一、图书馆的功能组成及功能分析
(3)在众多的房间中以阅览区、出纳目录厅、书库三者的组合构成图书馆建筑的主体部分。三者布局应紧凑有条理，互不干扰。 (4)行政和业务房间各自成区，既联系又分区。而业务房间是按书的流程进行安排，并与书库区紧邻。 (5)由于读者对象不同，各阅览室布局也不同，其中，相对有噪音的儿童阅览室与读者流动大的报刊阅览被各自组成单独一区，以减少对普通阅览室的干扰。
三、图书馆建筑方案设计要点
(2)图书馆各功能分区首先在竖向上将基本书库、行政、业务办公设置在底层，将全馆服务中心如目录厅、总出纳台、信息中心以及部分阅览区和交通枢纽设置在主层(中小型图书馆主层即为底层，中大型图书馆主层常设在二层)，而其他主阅览区和特殊阅览区设置在楼层。对于阅览区而言，还应考虑不同读者对象的特点，将相对嘈杂的儿童阅览区和阅览时间短、读者进出频繁的报刊阅览区等布置在底层，将大量读者所使用的普通阅览区，以及人数少、阅览时间长的研究读者使用的珍本阅览区、专题研究区等设置在各楼层。上述分层布局原则主要是为了减少不同人流的交叉迂回，以及为楼层各阅览区创造安静的环境。
图书馆建筑方案设计要点
简介
图书馆建筑类型包括公共图书馆、科研图书馆、高等学校图书馆、中小学图书馆等。图书馆建筑按规模可分：大型图书馆(藏书量 150 万册以上)；中型图书馆(藏书量50～150 万册)；小型图书馆(藏书量50 万册以下)。

建筑物理复习资料(课后习题答案)

第一篇建筑热工学第一章建筑热工学基本知识习题1—1、构成室内热环境的四项气候要素是什么？简述各个要素在冬（或夏）季，在居室内，是怎样影响人体热舒适感的。

答：（1）室内空气温度：居住建筑冬季采暖设计温度为18℃,托幼建筑采暖设计温度为20℃，办公建筑夏季空调设计温度为24℃等。

这些都是根据人体舒适度而定的要求。

（2）空气湿度:根据卫生工作者的研究，对室内热环境而言，正常的湿度范围是30—60%。

冬季，相对湿度较高的房间易出现结露现象。

(3）气流速度：当室内温度相同,气流速度不同时，人们热感觉也不相同。

如气流速度为0和3m/s时,3m/s的气流速度使人更感觉舒适。

（4）环境辐射温度：人体与环境都有不断发生辐射换热的现象.1—2、为什么说，即使人们富裕了，也不应该把房子搞成完全的“人工空间"？答:我们所生活的室外环境是一个不断变化的环境，它要求人有袍强的适应能力。

而一个相对稳定而又级其舒适的室内环境，会导致人的生理功能的降低，使人逐渐丧失适应环境的能力，从而危害人的健康.1—3、传热与导热（热传导）有什么区别？本书所说的对流换热与单纯在流体内部的对流传热有什么不同？答：导热是指同一物体内部或相接触的两物体之间由于分子热运动,热量由高温向低温处转换的现象。

纯粹的导热现象只发生在密实的固体当中。

围护结构的传热要经过三个过程：表面吸热、结构本身传热、表面放热。

严格地说,每一传热过程部是三种基本传热方式的综合过程.本书所说的对流换热即包括由空气流动所引起的对流传热过程，同时也包括空气分子间和接触的空气、空气分子与壁面分子之间的导热过程.对流换热是对流与导热的综合过程。

而对流传热只发生在流体之中，它是因温度不同的各部分流体之间发生相对运动，互相掺合而传递热能的。

1—4、表面的颜色、光滑程度，对外围护结构的外表面和对结构内空气间层的表面,在辐射传热方面,各有什么影响？答：对于短波辐射,颜色起主导作用；对于长波辐射，材性起主导作用。

天津图书馆设计

将阅览空间围合到什么程度最合适、光线怎么组织最好，一边力求做出书架悬浮在空中的空间效果。
３稳重风格及轻盈感并存的立面设计建筑外墙由玻璃、铝合金板、石材等
要素构成。使用石材不仅是为了和相邻的博物馆、美术馆统一素材，同时能体现文化设施的格调。为了保持建筑的轻盈感同时又体现石材的稳重风格，我们选择了石材百叶，以达到与其他２栋建筑的区分，也可以减少大面积实墙带来的压迫感。外观感觉虽然是石材，却能让柔和的光线射进去，实现明亮透明的室内环境。从不同角度看，石材的影子带来丰富的视觉变化。到了夜晚，室内漫射出来的光线增添了通透感，使它看上去具有丰富的表情、变化。
１智慧乐园（从传统意义的图书馆扩展为知识主题公园）
过去，图书馆是收集、保存重要史籍的场所、供专人使用。随着社会进步，记载方法和印刷技术逐渐发达，被更广泛利用的阅览空间相应产生。对应书籍保存方法、图书利用形态的变化及藏书数量的增加，建筑物亦随之产生必然的变化。如今，由于电子媒介及网络的普及，即使不去图书馆，人们也能搜集到需要的信息。这就要求图书馆超越收集、保
整个建筑的交通流线明确、便捷。位于建筑中央的大型共享大厅从空间、视觉上将各层功能贯穿融合为一体，其中通廊中心部分设置了供来客用的竖向交通核。建筑物外围布置了８处垂直交通核，供内部职工及紧急疏散用。这样可以
确保两种交通流线互不干扰。整个建筑的结构体系是以共享空间
为中心，四周由阶梯状平台和呈网格状布置的墙、梁包围。这些墙、梁有一层楼高，形成逐层错位、叠合的空间。被这些墙梁围合的空间中，布置了各种功能用房。这样的体系反映了建筑整体的特征，是控制、支撑整个建筑的骨架。它的优点是：通过控制墙面交叉的形式、规格，使得其中空间分、合自由，既可以布置出较封闭的小房间，也可以形成开放的大空间。通过墙面、地板的材料、颜色变化，刻画出不同特色的空间。我们意识到：即使从空间上努力追求开放感，但在图书馆中保持读者与书籍的近距离亦是心理上的理想状态。因此，一边持续探索到底

图书馆建筑方案设计任务书

图书馆建筑方案设计任务书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增加，图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心，其重要性日益凸显。

为了满足广大读者的需求，提供更加优质的阅读和学习环境，现计划建设一座全新的图书馆。

二、项目概况1、项目名称：＿____图书馆2、项目地点：位于_____（具体地址）3、项目规模：总建筑面积约_____平方米4、功能定位：集图书借阅、阅读、学习、研究、交流、文化活动等多功能于一体的综合性图书馆三、设计依据1、国家和地方相关的建筑设计规范、标准和法规。

2、项目所在地的城市规划要求和相关政策。

3、业主提出的功能需求和设计理念。

四、设计原则1、以人为本充分考虑读者的使用需求和舒适度，创造一个便捷、舒适、宜人的阅读和学习空间。

2、开放性与灵活性设计应具有开放性，能够适应未来图书馆功能的变化和发展，提供灵活可变的空间布局。

3、文化性与艺术性建筑应体现当地的文化特色和艺术品味，成为城市的文化地标。

4、节能环保采用节能环保的设计理念和技术，降低建筑的运营成本，实现可持续发展。

五、功能分区1、藏书区包括密集书库、开架书库等，满足不同类型图书的存储需求。

2、借阅区设置自助借还设备和人工服务台，方便读者借阅图书。

3、阅读区分为普通阅读区、电子阅读区、亲子阅读区等，满足不同读者群体的阅读需求。

提供独立的学习空间，如自习室、小组讨论室等。

5、研究区为学者和研究人员提供专门的研究场所，配备相关的研究设备和资源。

6、活动区用于举办各类文化活动、讲座、展览等。

7、休息区设置在各功能区之间，为读者提供休息和交流的场所。

8、办公区图书馆工作人员的办公区域，包括行政办公、采编、技术支持等。

六、空间设计要求1、藏书区藏书空间应合理布局，保证图书的存储安全和便捷取阅。

密集书库应采用高效的存储设备，提高空间利用率。

2、借阅区借阅区应宽敞明亮，流线清晰，减少读者排队等待时间。

自助借还设备应易于操作，人工服务台应提供热情周到的服务。

天津图书馆与建筑五要素

建筑与五要素的关联性研究报告前言经过几千年的沧海桑田，文化积淀、历史变迁使天津成了一个多元化国际化大都市。

她有着代表了各个时代文明的风貌建筑，是中国建筑史上的重要组成局部。

为了加强对建筑的认识、增进对建筑五大要素的了解，进一步提高建筑设计素质，我对天津市各种类型建筑作品进行了实地调研。

关键字时空性艺术性工程技术性地域性民族性历史性时代性正文天津文化中心位于天津市中心南部河西区，与天津大礼堂、国际展览中心和迎宾馆毗邻。

其中包括天津博物馆、天津图书馆、天津美术馆、天津大剧院等，构成了一幅隽永的文化地图，承载了一座城市新时代的气质和风貌。

这些建筑都是围绕建筑五要素进行设计和施工的极佳例证。

在此，我以天津市图书馆为例探讨和分析建筑与建筑五要素之间的关联性。

1.建筑的时空性建筑的时空性是从建筑作为客观的物质存在来说，一是它的实体和空间的统一性。

二是它的空间和时间的统一性。

也指依实构虚，应时而存。

天津市文化中心是表达新时代天津风貌的一个建筑群体，甚至与整个文化广场都是高度协调和统一的。

天津市图书馆也同样做到了与周围环境的相协调。

天津图书馆的外墙采用了类似于石质的栅栏式材质，实现了建筑群整体外观的统一。

图书馆建筑外侧设有与外部空间相通的开放的大型入口，使公众可以自从外部直接进入建筑参观。

其深入式入口将公众从开阔的广场引导至图书馆内部。

这一切一方面刻画出了一个完全不同且特色鲜明的空间，另一方面也实现了整个建筑与建筑群达成完美的融合。

2.建筑的艺术性建筑的艺术内涵是表现思想、情感及满足人的心理需求。

建筑可以与其他造型艺术具有共同的形式美法那么，但也必须具有自己独特的形式美法那么。

天津图书馆旁边的天津美术馆正面采用了外凸式的外观结构，为了与之相照应，图书馆的正面那么采用了内凹式结构。

两个都是极具雕塑反的纪念碑式建筑体重也因而在和谐的根底上各具特色且美得不突兀。

虽然整体外观看起来是石材，但是玻璃和栅栏式的石材的使用大大减少了石材本身带来的压迫感。