遵规守纪-主题班会 PPT

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遵规守纪主题班会PPT课件

遵规守纪主题班会PPT课件
表彰在班级中遵规守纪表现突出的同学,树立榜样,鼓励大家向 其学习。
启示
通过正面典型的分享,让同学们认识到遵规守纪的重要性和必要 性,激发大家自觉遵守纪律规定的意识。
反面教材剖析及警示
违纪学生案例
列举一些因违反学校纪律规定而受到处分的学生案例,分析其违纪 行为及后果。
班级违纪现象
指出班级中存在的一些违纪现象,如迟到、旷课、作弊等,提醒同 学们引以为戒。
THANKS
谢谢
学生应按时到达课堂或指定地点,避 免迟到或早退现象的发生。
03
CHAPTER
班级纪律要求与规范
课堂纪律要求
准时到课
学生应按时到达上课地点,不 得迟到、早退或旷课。
尊重师长
上课期间应尊重教师,认真听 讲,不得随意打断教师讲话或 做与课堂无关的事情。
保持安静
上课期间应保持安静,不得大 声喧哗、交头接耳或使用手机 等通讯工具。
班级纪律的重要性
班级纪律是维护班级秩序、保证教学质量的重要基础,同时也是培养学生自律、责任感等 良好品质的重要途径。只有严格遵守班级纪律,才能为同学们创造一个良好的学习环境。
鼓励同学们共同努力,共创美好未来
共同努力的重要性
班级是一个集体,需要每个同学共同努力才能取得进步和发展。只有大家齐心协力,才能够实现班级的共同目标。
做其他与课堂无关的事
情。
自习、作业及考试纪律
自习要求
学生应合理安排自习时间,保持 安静,不得在自习室内大声喧哗 、打闹或做其他影响他人学习的
行为。
作业规范
学生应按时完成作业,不得抄袭 、敷衍了事或请人代做。作业应
认真书写,保持整洁。

考试制度
严格遵守考试纪律,不作弊、不替 考,按时到达考场并遵守考场规则 。

遵守校规校纪主题班会PPT课件

遵守校规校纪主题班会PPT课件

勇于改正错误
勇于承认错误
在违反校规校纪后,要勇于承认错误,承担责任,积极改正。
接受批评与建议
虚心接受老师、同学和家长的批评与建议,认真反思自己的错误和 不足。
不断完善自己
通过不断学习和实践,提高自身素质和能力,不断完善自己,成为 一个遵纪守法的好学生。
05
违反校规校纪的后果
纪律处分
警告
严重警告
积极参与校园建设
同学们应积极参与校园建设,为营造一个和谐、 有序、充满活力的校园环境贡献自己的力量。
THANK YOU
消防安全
学生应了解消防安全知识,掌握灭 火器和消防栓的使用方法,遵守消 防安全规定。
网络安全
学生应遵守网络安全规定,不传播 不良信息,不参与网络欺凌和网络 诈骗等活动。
04
如何遵守校规校纪
提高法律意识
学习法律法规
了解国家法律法规和学校规章制 度,明确权利和义务,增强法律
意识。
遵守法律法规
严格遵守国家法律法规和学校规 章制度,不违法乱纪,维护自身
禁止吸烟和饮酒
学生应自觉遵守学校规定 ,不得在校园内吸烟和饮 酒,保持良好的生活习惯 。
学籍管理规定
学籍注册
学生应按照学校规定的时 间和程序进行学籍注册, 确保学籍信息的准确性和 完整性。
学籍异动
学生因故不能继续学业或 需要转学时,应按照学校 规定的程序办理学籍异动 手续。
学籍处分
对于违反学校学籍管理规 定的行为,学校将给予相 应的纪律处分。
班会内容
主题班会围绕校规校纪展开,通过讲解、案例分析、小组讨论等形式 ,引导同学们深入思考如何在实际学习和生活中遵守校规校纪。
强调遵守校规校纪的意义

关于讲规矩守纪律的班会PPT课件

关于讲规矩守纪律的班会PPT课件

目的和背景提高学生遵守规矩和纪律的自觉性营造和谐、有序的校园环境培养学生成为有道德、有纪律的公民01遵守校规校纪,做文明学生02严于律己,自觉遵守社会公德03树立正确的价值观和道德观班会主题规矩是指一定的标准、准则或习惯,用来约束人们的行为,维护社会秩序和公共利益。

规矩的作用在于明确行为准则,使人们知道何可为、何不可为,从而避免混乱和冲突。

遵守规矩有助于提高个人素质和品德,促进个人与社会的和谐发展。

纪律的作用在于保证组织的正常运转和高效执行,维护组织的稳定和权威。

遵守纪律有助于培养个人的自律精神和责任感,提高个人的执行力和团队协作能力。

纪律是指一定的规章制度和行为准则,要求人们必须遵守和执行。

规矩和纪律是相互依存、相互促进的关系,二者共同构成了社会和组织的基本秩序和保障。

纪律是规矩的延伸和保障,没有纪律就无法保证规矩的贯彻执行。

规矩是纪律的基础和前提,没有规矩就无法形成有效的纪律。

遵守规矩和纪律是个人和组织的基本义务和责任,也是实现个人和组织目标的重要保障。

规矩与纪律的关系宿舍管理规定针对住宿学生的规定,如宿舍内禁止吸烟、饮酒,按时熄灯等。

日常行为规范包括学生着装、言谈举止、礼仪等方面的规定,如校服穿着规范、禁止说脏话等。

课堂纪律规定学生在课堂上的行为,如不得迟到、早退、旷课,上课期间需保持安静、不玩手机等。

图书馆使用规则规定在图书馆内应保持安静、不占座、按时归还图书等。

校园安全规定涉及校园安全方面的规定,如禁止私拉乱接电线、不在非指定区域燃放烟花爆竹等。

网络使用纪律规范学生在网络使用中的行为,如不发布不良信息、不侵犯他人隐私等。

引导学生在社交中遵循一定的行为准则,如不参与非法组织、不传播谣言等。

活动纪律要求学生在参加各类校园活动时遵守相关规定,如按时参加活动、服从组织安排等。

学术纪律要求学生在学术研究中遵守诚信原则,杜绝抄袭、剽窃等行为。

考试纪律规定在考试过程中应遵守的纪律,如不得作弊、按时到达考场、服从监考人员管理等。

(精)遵规守纪主题班会PPT课件

(精)遵规守纪主题班会PPT课件

推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境,促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪,从未迟到 早退,认真完成每一项作业,最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下,全班同学 共同遵守班级纪律,形成了良好的班 风和学风,多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课,不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题,积极发 言,参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间,保持安静 ,专注学习,不干扰他人。
作业规范
按时完成作业,独立思考,不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查, 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语:让我们共同遵守纪律,共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ,只有大家共同努力,才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起,自觉遵守校 规校纪,树立正确的价值观和道 德观,为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论,每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受,谈谈对遵规守纪的认识和体会,分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法,探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范,包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面,确保每位同学了解并遵守。

遵规守纪从我做起主题班会ppt课件

遵规守纪从我做起主题班会ppt课件
• 在完成作业方面,偶尔存在拖延现象。 • 在日常生活中,有时忽视了公共秩序和规则。 • 通过以上反思,我意识到自己在遵规守纪方面还存在不足。为了改进这些不足,我将制定具体的行
动计划,如提高课堂专注度、合理安排作业时间、严格遵守公共秩序等。同时,我也将向身边的优 秀同学学习,争取在遵规守纪方面取得更大的进步。
06
总结与展望
本次班会成果总结
班会主题明确
本次班会以“遵规守纪从我做起”为主题,通过讲解、讨论和案例 分析等多种形式,使同学们深刻认识到遵守纪律的重要性。
同学们积极参与
在班会过程中,同学们积极发言、提问,表现出对班级纪律的关注 和热情。
达到了预期效果
通过本次班会,同学们对遵规守纪的重要性有了更深刻的认识,同时 也在思想上形成了自觉遵守纪律的意识。
实施措施
通过班会宣讲、张贴公示 、个别谈话等方式,确保 每位学生了解和遵守班级 纪律。
违规行为后果及惩处措施
违规行为分类
根据学生违纪行为的性质、情节和危害程度,可分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪。
后果分析
违规行为将对学生个人成长、班级荣誉和学校形象造成据违纪行为的性质和情节轻重,给予相应的纪律处分,如警告、严重警告、记过 、留校察看、开除学籍等。同时,班级也会采取相应措施,如批评教育、写检查、公开道 歉等。
自觉遵守纪律
希望全体同学能够自觉遵守班级纪律和学校规定,做到言行一致 、表里如一。
互相监督提醒
鼓励同学们之间互相监督、提醒,共同维护良好的班级纪律和氛围 。
积极参与班级管理
鼓励同学们积极参与班级管理,为班级的发展和进步贡献自己的力 量。
THANKS
核心内容
包括学生行为准则、学籍管理、奖惩制度、校园安全等方面的规定。

“遵规守纪文明言行”主题班会ppt课件

“遵规守纪文明言行”主题班会ppt课件

践行文明言行
内涵和特点
文明言行是指用文明、规范和良好的习惯来进行交 流和社交,其特点是包容、尊重、礼貌和实用性。
解读文化礼仪和社会公德
从礼仪、道德和公德三个方面对文明言行进行详细 的阐述,使同学们更好地应用文明言行。
现代社会的诱惑与挑战
1
来源和影响
现代社会存在各种诱惑和挑战,不良信息和负面影响不断渗透到学生生活中,容 易导致道德和情感等方面的失范。
“行有不得,反求诸己” 愿与同学们一起营造良好的班级管理氛围,为未来的梦想努力奋斗。
“遵规守纪文明言行”主题 班会ppt课件
本课件将重点介绍遵纪守规和文明言行的重要性及方法,帮同学们正确认 识和掌握班级管理中的基本原则。
遵纪守规的内涵
1 定义和解释
“遵纪守规”即指照章行事,按照规定的标准 进行行为准则的自律,是做人、做事的基本 规范。
2 传统文化对遵规守纪的重视
古人云“行有不得,反求诸己”,传统文化通 过一系列的典籍和故事,对遵纪守规的意义 和作用进行了全面而深刻的阐述。
2
社交媒体和网络游戏的影响
社交媒体和网络游戏对同学们的言行习惯也产生着重要的影响,同学们应警惕及 时应对。
3
解决办法
针对这些问题,学生们可以通过识别信息、比较利弊、学习管理等方面进行有针 对性的解决。
提升遵规守纪的方法和措施
学校和家庭的角色和责任
学校和家庭应加强对学生的教育与引导, 营造良好的班级管理氛围。
利用先进科技手段
例如智能机器人、VR沉浸式体验等,可 以在教育实践中发挥作用,促进学生的道 德礼仪教育发展。
总结和展望
总结
课件通过全面而深刻的阐述,对班级管理中的遵规 守纪和文明言行的基本要求进行了介绍。

中小学生遵规守纪主题班会PPT课件

中小学生遵规守纪主题班会PPT课件
中小学生遵规守纪主题班会PPT
守纪从小事做起 时时事事遵规守纪
班会目标
通过《守纪从小事做起》主题活动,教育学生养成良好的 行为习惯和学习习惯为今后的学习、生活打好基础。
一、纪律的重要性、严肃性和普遍性
个人成长离不开纪律。 校园生活离不开纪律。 集体的发展离不开纪律。
什么是纪律? 纪律是集体生活中必须共同遵守的规则。
二、遵守纪律从学习《规范》开始
• 认真学习《学生手册》。 • 耐心听父母的教育。
向十大不文明行为说拜拜
• 乱扔杂物和垃圾,随地吐痰。 • 不会弯腰捡垃圾。 • 不会牵盲人过马路。 • 便后不冲厕所,随地大小便。 • 乱窜马路,不成方圆。
做任何事都要有规矩,懂规矩,守规 矩,从小养成良好的学习生活习惯。
若要美德得以保存,法律是必须的; 而若要法律得以遵守,美德则是不可 缺少的。
请我们班纪律委员发言,介绍下在校 学生该怎样遵规守纪?
“ 慎独
有没有同学还记得这两个字的意思?
慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种 坦荡。
寄语
希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意 识,从自己做起,从小事做起,做一个遵纪守法 的好孩子、好学生、好公民!
中小学生遵规守纪主题班会PPT
谢谢大家

遵规守纪主题班会PPT课件

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为了使我们共同的家:七 (10)班成为一个自信、合作、 务实、奋进的集体,我们每位 同学决不给我们班抹黑,我们 作出如下承诺:
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严格按照一日流程,遵守班级各项规章制度
一、课堂纪律(上课、自习课) 不无故迟到、早退、旷课、 随意出入教室,不胡言乱语 ,不看小说、杂志、报刊等与课无 关的书籍;坐姿端正,不睡觉、不吃东西、不影响他人学习; 二、作业 独立完成作业,不抄袭,不无故不交作业;三、礼 仪 尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学 发生冲突、不用不雅语言,见老师主动问好; 四、集会、间操 集会不得无故迟到、早退、缺席;队列整齐 有序,不讲话,不做小动作,不离开队伍单独活动;做操时, 动作规范、认真,不谈笑打闹; 五、课间 课间时间内,在教室内不大声喧哗、打闹;早晨、 中午到班后、下午至晚自习前,教室保持安静,不得乱讲、乱 叫、乱走动; 六、值日、劳动 按时、按要求保质保量完成劳动任务。
遵守常规(纪律)— 提高成绩的首要保证
2
同学们,你们认为世界上最自由的 国家是哪个?
同学们,你们认为世界上最自 由的国家是哪个?
3
美国的中 学有没有 严厉的惩 罚措施, 比如罚站、 停课、体 罚甚至开 除?
4
《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》
尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点 存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册 校规。这是做也得做,不做也得做的“没商量” 的“天条”。 它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范 等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。 (虽经作者删节,仍有22页) …… 所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有 纪律,而且很多。
11
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青少年时期,是人生的春天,是人 的生长时期、打基础时期,同时也是塑 造良好心理品质、培养健康人格和高尚 道德情操的关键时期。所以我们既要努 力学习文化科学知识,又要加强自身的 修养,养成自律的习惯,增强自律能力, 切切不可虚度光阴。

遵守校纪班规纪律主题班会课件(共17张PPT)

遵守校纪班规纪律主题班会课件(共17张PPT)
踏步落地有声)
1.精神饱满。 (眼神坚定,抬头挺胸)
2. 步伐一致 。
3.口号响亮 ,喊出气势,喊出魄力。
4.注意力集中,防摔倒。
跑操要求:
跑操纪律:
1.到达操场后立刻背诵,不许在队伍里 说话、嬉笑、打闹。
2.不得迟到、旷操 。
4.不许掉队。
早读
专注
早操后要以最快速度跑进教室宣誓 (声音洪亮,激情四射,攥 紧拳头,心里想着目标,喊出你的自信) 早读纪律: 1.坐姿端正,不能趴桌子,双手拿背诵的资料。 2.晨读、自习课不能随意去厕所,班主任科任老师批准方可。按 要求完成学习任务,掌握知识。
高效
上课规范
宿舍规范
宿舍规范
什么是纪律?
播下一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
纪律的作用
纪律可以帮助我们打造良好的学习环境; 纪律是我们塑造人格的第一步。 纪律是一把万能钥匙;学习是智慧的大门。两者相接触,将
会使你通向成功的彼岸。 所以,我们从现在起做一个遵守纪律的好学生。
•纪律和卫生—这是安心学习的前提 •我也许阻止不了别人,但我不能随波逐流 •互相监督提醒,不打扰别人 •值日生干好自己的工作,不拖延时间 •各司其职,干好自己的分内事儿。
初xxx班 1.班级口号:xxxx,独一无二,斗志昂扬,铸我辉煌。 2.班歌:《xxxx》
校纪
初xxxx班纪律主题班 会
作为一名初x的学生,想想你是志 存高远为实现自己目标报答父母恩情 而努力奋斗,还是装模作样糊弄老师 糊弄父母糊弄自己?
行为规范是一个人对自己内在要求 的外在体现。
细节决定成败; 荣誉原则; 团队精神; 永不放弃; 立即行动。

纪律教育主题班会ppt(38张)(2024)

纪律教育主题班会ppt(38张)(2024)
2
分析纪律现状,提出问题
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2024/1/28
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班会流程和安排
讲解校规校纪及相关 法律法规
学生发言,分享心得 体会
2024/1/28
通过案例分析、互动 讨论等方式进行深入 学习
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班会流程和安排
总结班会内容,提出希望 和要求
时间安排
2024/1/28
总时长:45分钟
各环节时间安排:开场引 言(5分钟),现状分析 (10分钟),校规校纪讲 解(10分钟),案例分析 与互动讨论(15分钟), 学生发言(5分钟),总 结与希望(10分钟)
邀请专业人士进校开展讲座或报告会,让学生 了解更多的纪律知识和案例。
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学生对纪律教育的认 识和体会
2024/1/28
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学生代表发言:对纪律教育的认识和体会
01
02
03
纪律教育的重要性
纪律是维护社会秩序和保 障公平正义的基石,对于 个人成长和社会发展具有 重要意义。
2024/1/28
纪律教育的内涵
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2024/1/28
通过家长会等方式,加强与家长的沟通和合作,共同 关注学生的纪律教育。
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开展活动,增强意识
2024/1/28
开展丰富多彩的班级活动,如纪律知识竞赛、 文明礼仪比赛等,提高学生的纪律意识和自我 约束能力。
组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社 会调查等,增强学生的社会责任感和遵纪守法 意识。
纪律教育主题班会 ppt(38张)
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 班会开场与引言 • 纪律教育的基本概念和原则 • 学校纪律规定及解读 • 班级纪律现状及问题分析 • 纪律教育的方法和策略 • 学生对纪律教育的认识和体会 • 班会总结和展望

遵守校纪班规主题班会PPT

遵守校纪班规主题班会PPT
口头或书面 警告,提醒学生注意遵
守规定。
严重警告
对于较为严重的违规行 为,学校可能会给予严 重警告处分,并要求学
生书面检讨。
记过
对于多次违规或严重违 规行为,学校可能会给 予记过处分,并记录在
档案中。
开除
对于严重违反校纪行为 ,学校有权开除学生,
取消其学籍。
总结词
严重违反校纪,造成恶劣影响
详细描述
打架斗殴事件是严重违反校纪的行为,不仅会对参与者和周围同学造成身体伤 害,还会对校园安全和和谐氛围造成恶劣影响。
案例二:考试作弊事件
总结词
破坏公平原则,影响个人品格
详细描述
考试作弊是违反校纪的行为,它破坏了公平竞争的原则,影响了个人品格和道德 修养。作弊者可能会获得不正当的利益,但这种行为会对个人成长和发展造成长 期不良影响。
尊重师长
学生应尊重师长,不得以任何理由顶撞、辱骂师 长。
爱护学校公共财产
学生应爱护学校的教室、图书馆、体育设施等公 共财产。
互相监督
相互提醒
同学之间应相互提醒,发现有同学违反校纪班规应及时制止或报 告老师。
共同维护班级形象
班级是一个集体,每个学生都应共同维护班级形象,避免因个人 行为给班级带来负面影响。
互相帮助
同学之间应互相帮助,共同进步,形成良好的学习氛围。
积极参与班级管理
1 2
班委选举
学生应积极参加班委选举,为班级管理贡献自己 的力量。
班级活动组织
学生应积极组织班级活动,增强班级凝聚力。
3
提出建议和意见
学生应向班委或老师提出对班级管理的建议和意 见,促进班级管理的不断完善。
04
违反校纪班规的后果
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二、元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热, 口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人们纷纷 去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。这时 有人就问他:“为什么你不摘梨呢?”他说: “不是自己的梨,怎么可以随便乱摘呢?”那 人就笑他迂腐:“世道这么乱,管它是谁的 梨。”他说:“梨虽无主,我心有主。”
读完故事说说你的感想
• 作为一名高中生,我们应当从现在做起,从我做起,从 身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪, 法规法纪,时刻历练自己,养成良好的行为习惯。这样 做不仅为了是学校环境更加美好,更为了是我们能够健 康的成长,在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信, 只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个 良好的习惯;播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚 的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程!
违纪到违法只一步!
案例:某校学生杨某,16岁。学习较好,但 贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花 而发愁。一天中午12点左右,他到某市201 中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持 小刀威胁该男生,迫使其交出财物。勒索了 该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为 构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑 100天。
请我们班纪律委 员发言,介绍下 在校学生该怎样 遵规守纪?
2018/4/18
慎独
有没有同学还记得这两个 字的意思?
慎独是一种情操;慎独是一种修养; 慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。 所谓“慎独”,是指人们在独自活动 无人监督的情况下,凭着高度自觉, 按照一定的道德规范行动,而不做任 何有违道德信念、做人原则之事。这 是进行个人道德修养的重要方法,也 是评定一个人道德水准的关键性环节。
一、纪律的重要性、严肃性和普遍性
• 个人成长离不开纪律。 • 校园生活离不开纪律。 • 集体的发展离不开纪律。 • 军队的团结作战离不开纪律。 • 国家建立和强盛离不开纪律和法制。 • 什么是纪律? • 纪律是集体生活中必须共同遵守的规则。
2018/4/18
违纪→违法→犯罪
纪律是靠大家共同遵守和 维护的。 任何人违反纪律都要受到 教育和承担相应的责任。
守纪从小事做起 时时事事遵规守纪
班会目标
通过《守纪从小事做起》主题活动,教 育学生养成良好的行为习惯和学习习惯, 为今后的学习、生活打好基础。做一个 有利于人民、有利于社会的人,争取在 家做个好孩子,在校做个好学生,在社 会上做个好少年,从而使他们能自觉遵 守纪律,做一名21世纪的合格中学生。
学生犯罪也要判刑
二、遵守纪律从学习《规范》开始
认真学习《学生手册》。 耐心听父母的教育。
把老师的谆谆教导落实到生活中。
听从班委的管理和学习同学的长处。
三、结合日常生活实际,谈谈《守纪从小 事做起》你还有那些方面没有做好。
按时作息方面: 勤奋学习方面: 午休晚睡方面: 爱惜粮食方面: 爱护公物方面: 节约水电方面: 与同学交往方面;
每组推荐1名同学代表全组在主题活动中发言, 例:“我没有做好……方面,我以后会……。”
向十大不文明行为说----拜
拜 乱扔杂物和垃圾,随地吐痰。
不会弯腰捡垃圾。 公共场所抽烟,袒胸露背,衣冠不整。 看黄色笑话,大声喧哗,讲粗话、脏话。 不孝敬父母,不尊老爱幼。 不为老人、孕妇、残疾人让座。 不会牵盲人过马路。 便后不冲厕所,随地大小便。 乱窜马路,闯红灯,不走人行道。 乱涂乱画乱张贴,乱散发小广告。
欣赏两则慎独故事
一、《后汉书·杨震传》记载:杨震四次调任荆州 刺史、东莱太守。上任路过昌邑的时候,过去他曾 经推荐的荆州秀才王密正在做昌邑县令。夜里,王 密去拜见杨震,怀中揣了十斤金子,送给杨震。杨 震说:“我了解你,你不了解我,这是怎么回事 呀?”王密说:“深夜没有人能知道的。”杨震说: “天知,神知,我知,子知。怎能说没人知道呢!” 王密羞愧地退出去了。
2018/4/18
班主任寄语
希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,
从自己做起,从小事做起, 做一个遵纪守法的好孩子、好学生、好公民
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