科技小制作火箭模型共篇.doc
研究实验报告水火箭.doc
研究实验报告水火箭篇一：水火箭实验报告水火箭實驗報告發現問題某一天,阿智想起以前和同學玩過水火箭的遊戲,所以想和阿臻ˋ阿薇ˋ阿鈞分享一下,星期天時我們就一起到阿智家做水火箭的實驗. 提出假設? 水裝的越多較容易掉落,水裝的越少較不容易掉落? 打氣的速度快,發射的越高,打氣的速度慢,發射的越低實驗設計1. 實驗器材:奶粉罐一個鐵釘一個到五個鐵鎚一枝球針一個橡皮塞一個寶特瓶一罐打氣筒一個磚塊兩塊雨衣一件2. 實驗步驟:用鐵釘在奶粉罐底中央釘一個剛好能讓球針穿入的洞球針由奶粉罐底的外面伸入底面橡皮塞先鑽好洞,再由奶粉罐中套入由外向內伸進的球針寶特瓶中裝入約三分之一到五分之二的水奶粉罐的開口朝下,讓其中的橡皮塞塞入寶特瓶瓶口,要盡量塞緊把打氣桶的出口端接上球針奶粉罐連同寶特瓶一起翻正,用兩個相距約五公分,平行站立的磚塊把奶粉罐墊高穿好雨衣開始打氣當壓力夠大時,寶特瓶會脫離橡皮塞,一面噴水一面上升,很容易就衝上四層樓高若要讓寶特瓶噴遠,只要斜向固定奶粉罐就可以了實驗紀錄? 我們用不同的水量來實驗並把牛奶罐拆下,直接用寶特瓶來進行實驗? 我們用打氣機來沖氣,因打氣筒太慢了且要使用到人力,無法快速完成實驗資料分析? 用有牛奶罐的寶特瓶來發射,比沒有牛奶罐寶特瓶還要難發射? 用打氣機比用打氣筒還要快速而且又不必用到人力? 水量多較不易發射,水量少發射的越遠結論我們原本用打氣筒,最後改用打氣機不但使我們的實驗進行的順利,而且也讓我們發現了,人力還是贏不了機器篇二：水火箭的制作实验报告水火箭的制作实验报告一、实验启发：多动手，多动脑，善于发现生活中的点点滴滴，生活变得更美好。
通过和朋友们的协作，经过艰辛的努力终于完成了水火箭的制作。
二、实验原理水火箭：用塞子塞紧的雪碧瓶，形成一个封闭的空间．把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时，瓶口与橡皮塞自由脱离，箭内水向后喷出，获得反作用力射出，从而是火箭的箭身升空。
水火箭详细制作(图解)
水火箭制作说明水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。
是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。
灌入一定数量的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
是利用水和空气的质量之比（水的密度是空气的771倍），压力空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。
水火箭是寓教于乐、花百元钱、科技含量高,深受广大青少年喜爱的动手、动脑的科普教材。
可以让学生直观了解导弹,运载火箭的发射升空,回收的过程,导弹的飞行与飞机的飞行原理及不同点。
解释牛顿第一、第二、第三定律（作用与反作用、惯性、能量守恒定律）了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识。
使广大青少年了解航天科技，热爱航天科技,为国家航天事业培养、造就、输送优秀人才。
工具/原料3~6个2.25L的可乐瓶、剪刀、单面刀片、木塞、球类气针、圆珠笔芯、订书机、双面胶、彩色装饰纸1. 1如图,取出其中一个可乐瓶，大约以1／3的间距切成三等份．如图2,留下瓶口及中段部分，将第二个可乐瓶倒过来．如图3,将第一个的瓶口盖在第二个可乐瓶的瓶底，再将第一个的中段瓶身盖在第二个可乐瓶的瓶口．盖上后，用双面胶粘紧．再找出一个硬纸板，剪出平衡翼，平衡翼的数量为4个．太大的平衡翼很重，太小的起不了平衡作用1、将其中一个宝特瓶分割成三部分；将瓶口及中段留下2、将留下的瓶口及中段，分别套上另一宝特瓶的底部及瓶口，记的涂上黏著剂并用绝缘胶带固定ps：请保持火箭的箭身是一直线3、利用厚透明胶片或珍珠版制作尾翼四片，并将其平均分配固定在火箭的後半部神奇的水火箭实验ps：涂上黏著剂并用胶带确实固定。
未平均分配或未固定会影响火箭行进的方向4、套上火箭头及喷嘴，准备展翅高飞了5、在发射架上准备发射发射架Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。
火箭模型的制作方法
火箭模型的制作方法火箭模型的制作方法火箭作为一种载人航天工具，是人类探索宇宙的重要工具之一。
而火箭模型则是一种展示火箭工作原理和构造的小型模型，非常适合儿童和科普教育使用。
下面就向大家介绍一种制作火箭模型的方法。
制作火箭模型需要准备以下材料：纸板、彩色纸、胶水、朔料刀、剪刀、铅笔、直尺和颜料。
首先，我们需要准备一个长方体形状的纸板。
这将成为火箭的主体部分。
根据实际需要，可以根据比例放大或缩小纸板的尺寸。
然后，用一支铅笔在纸板上画出形状，包括火箭体和尾焰部分。
接下来，用剪刀或朔料刀沿着画线将纸板剪下来。
接着，我们需要制作火箭的尾焰。
可以选择一种颜色激烈的彩色纸作为尾焰的材料，例如红色、黄色或橙色。
先用尺子量取适当的尺寸，然后用铅笔在彩色纸上画出形状，剪下并弯曲成合适的尾焰形状。
接下来，我们需要将尾焰粘贴到火箭的尾部。
在纸板的底部涂上一层胶水，然后将彩色纸的一端粘贴在纸板上。
确保尾焰与火箭的底部平齐，然后用手轻轻压实，使其粘结更牢固。
然后，我们需要制作火箭的舱口。
可以用彩色纸切割一个小长方形，并将其粘贴在火箭的顶端。
这是为了模拟火箭发射时的开口状态。
接着，我们可以用颜料或其他彩色纸制作一些火箭的装饰部分。
例如，在火箭的侧面画出一些标志和文字，以增加细节和可玩性。
最后，让我们为火箭模型添加一些细节。
可以用彩色纸制作一些小螺旋桨或天线，然后将其粘贴在火箭的适当位置。
这些细节可以使火箭模型更加逼真。
制作完成后，我们可以放置火箭模型在展示架或桌子上，或者用绳子悬挂起来作为装饰品。
我们也可以组织一些模型火箭比赛，看谁制作的火箭能够飞得更远。
通过以上制作方法，我们可以简单而趣味地制作一个火箭模型。
这不仅可以增加儿童对航天知识的兴趣，还可以锻炼他们的动手能力和创造力。
希望大家能够亲自尝试一下，制作出属于自己的火箭模型。
接下来，让我们进一步探索一些与制作火箭模型相关的内容，包括火箭科学和火箭历史。
首先，我们来了解一下火箭科学。
吹气纸火箭的制作方法
吹气纸火箭的制作方法吹气纸火箭是一种简单但很有趣的手工制作，不需要太多材料，很容易学会。
下面就为大家介绍如何制作吹气纸火箭。
材料：1.一张普通的A4纸2.一支胶棒3.一张小纸片4.飞机模型水彩笔制作步骤：1.将A4纸竖直放在桌面上，将右上角向左对折，使纸边缘对齐。
2.再将对折的部分向右侧折起来，使两边的边缘对齐。
你应该得到一个呈三角形状的折叠物体。
3.将这个三角形向下翻转，将前方的边缘向下折叠，使得与纸的下端平齐。
你会得到一个更小的三角形。
4.把整体再度向下翻转过来，使得三角形的尖端面向下。
5.将左右两侧的角向上折叠，直到它们的边缘和纸顶部的边缘对齐。
接着将它们向下压，使它们的短边变得垂直。
7.将轻度弯曲的右侧短边向上翻转，并在底部留下一小段空间。
将余下的部分向下压，使最后得到一个小缝隙。
8.接着插入一个纸片到缝隙里面，使它安稳的粘在箭头上。
如果需要，可以再用胶棒加固它。
9.你也可以使用飞机模型水彩笔来装饰你的箭头。
例如可以画上一些红色和黄色的条纹来渲染火箭的火焰效果。
10.你可以开始使用吹气来让这个纸火箭起飞。
将箭头对准嘴唇，用尽你的力气往上吹，并保持持续的气流，直到火箭蜗牛腾空起飞。
小贴士：1.使用正常大小的A4纸会使箭头着陆得更远。
2.如果你想要让箭头射得更远，你可以试试将整个纸板叠起来，然后把它伸直，并将箭头像口哨般吹气。
3.不要尝试在人群密集的公共场所启动你的吹气纸火箭。
4.请务必注意安全，不要在火源附近玩耍。
制作吹气纸火箭是一项非常有趣的手工艺品，它不仅可以让我们体验制作的乐趣，同时也可以让我们了解如何利用气压和流动动力来制造飞行器。
使用简单的纸张来制作吹气火箭是因为它轻便易于操控。
成品可以用轻轻一吹就能立即起飞，而且它不需要任何电力、燃料或电池。
制作吹气纸火箭还可以培养人们的耐心和创造力。
通过细致的手工制作，我们可以提高我们的手眼协调能力，并锻炼我们的注意力和专注力。
当我们有一个创意的想法时，经过尝试和实践，我们不仅能够创造出美丽和独特的作品，还可以增强我们的创新能力。
科技小制作小发明火箭一等奖
科技小制作小发明火箭一等奖介绍科技小制作小发明火箭一等奖是一个非常有趣和刺激的科技制作项目。
通过创造和制作一个简单的火箭模型，参与者将了解火箭的基本工作原理，并体验到科技创新的乐趣。
这个项目不仅适合孩子们，也可以让成年人重新发现他们内心的创造力和好奇心。
材料在开始制作火箭之前，我们需要一些基本的材料：•一个塑料瓶（最好是空的可乐或汽水瓶）•热熔胶枪或胶水•铅笔•剪刀•彩色纸•多色彩带•火箭燃料（可以使用小型喷雾罐）•火柴制作步骤第一步：准备工作首先，我们需要准备好所有的材料。
确保工作台上摆放整齐，并且你可以方便地拿到所需的道具。
第二步：装饰火箭外观首先，我们可以从火箭底部开始装饰。
用铅笔在纸上画一个圆圈，直径略大于塑料瓶的底部。
然后，用剪刀将这个圆形剪下来。
将彩色纸圆形贴在瓶底上，并用胶水或热熔胶固定。
接下来，用彩色纸和彩色彩带来制作翅膀和尾翼。
将彩色纸剪成相同大小的矩形形状，然后用胶水或热熔胶固定在火箭的两侧。
将彩色彩带剪成适当的长度，并用胶水或热熔胶固定在尾部。
不要忘记给火箭贴上一些漂亮的贴纸，使其更加个性化。
第三步：制作火箭发射器现在，让我们来制作火箭发射器。
拿起剩余的塑料瓶，在瓶盖上用刀片或针刺几个小孔以形成气流通道。
将小喷雾罐中的气体填充到这个瓶子里。
确保瓶子密封良好，以防止任何气体泄漏。
第四步：发射准备好火箭后，找一个开阔的地方进行发射。
确保离人群、建筑物和其他障碍物有足够的距离。
让一个朋友点燃火柴，将其放入火箭底部的发射器中。
迅速将火箭放在平坦的地面上，背离人群。
稍等片刻，然后观察火箭起飞的壮观景象！安全注意事项在制作和发射火箭时，请务必遵循以下安全注意事项：•火箭制作和发射应该在开放和安全的区域进行。
•火箭发射时，保持距离，避免任何可能的危险。
•在发射过程中，确保没有人站在火箭的轨迹或附近。
•指导儿童时，确保他们明白安全性的重要性，并在成人的监督下进行。
结论科技小制作小发明火箭一等奖是一个非常有趣和具有教育意义的项目。
适合四年级做的小制作或小发明,要有一定的科学原理范文
适合四年级做的小制作或小发明,要有一定的科学原理范文水火箭水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。
是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。
灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
是利用水和空气的质量之比（水的密度是空气的771倍），压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。
水火箭是寓教于乐、科技含量高,深受广大青少年喜爱的动手、动脑的科普教材。
可以让学生直观了解导弹,运载火箭的发射升空,回收的过程,导弹的飞行与飞机的飞行原理及不同点。
解释牛顿第一、第二、第三定律（作用与反作用、惯性、能量守恒定律）了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识。
使广大青少年了解航天科技，热爱航天科技,为国家航天事业培养、造就、输送优秀人才。
（全国已多次举办比赛~~）发射原理用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间．把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时，瓶口与橡皮塞自由脱离，箭内水向后喷出，获得反作用力射出．水火箭和火箭最大的不同，在於其推进的媒介由高温空气变成水而已。
在发射水火箭前会灌入空气达一定压力，由於高压会自然向低压流去，故在喷嘴被打开时，空气自然向喷嘴流去，但由于水挡在前方，故水会被空气推出火箭，而火箭也藉此获得向前的速度。
反作用力材料准备2~6个2.25L的可乐瓶、剪刀、单面刀片、木塞、球类气针、圆珠笔芯、订书机、双面胶、彩色装饰纸．桌布等轻便不透风的材质制作过程1.增压塞制作：用小刀切下橡皮塞较粗的一端，切口直径为2.3cm，穿过小孔装上气门芯、胶管、和螺帽，将橡皮塞用力塞进瓶口内，其露在瓶口外的部分不超过约2mm；用剪刀在饮料瓶盖中间挖一个直径约12mm的孔，以便使旋紧瓶盖时仅让气门芯露在外面。
火箭模型原理实验报告
一、实验目的通过制作和发射火箭模型，验证火箭飞行的原理，即利用燃料燃烧产生的高温高压气体向下喷射，根据牛顿第三定律，产生向上的反作用力，使火箭升空。
二、实验原理火箭飞行的原理基于牛顿第三定律，即作用力与反作用力相等、方向相反。
当火箭燃烧燃料时，高温高压的气体向后喷出，火箭因此受到一个向上的推力，从而克服地球引力升空。
三、实验材料1. 塑料饮料瓶（1个）2. 气门芯（自行车轮胎上的）3. 打气筒4. 水和洗涤剂5. 小石子或沙子6. 支架7. 实验记录表四、实验步骤1. 准备工作：将饮料瓶清洗干净，去除瓶盖，准备气门芯、打气筒、水和洗涤剂。
2. 制作火箭：在瓶盖上打一个小孔，插入气门芯，用橡皮筋固定。
在瓶内装入2/3的水和少量洗涤剂，加入小石子或沙子作为火箭的重量。
3. 打气：用打气筒向瓶内打气，直到瓶内气压足够高，使得瓶体略微变形。
4. 发射准备：将火箭瓶倒放在支架上，确保火箭稳定。
5. 发射：打开气门芯，观察火箭的运动情况。
6. 记录数据：记录火箭上升的高度、飞行时间、落地时间等数据。
五、实验结果与分析1. 实验结果：在实验过程中，打开气门芯后，火箭迅速上升，达到一定高度后开始下降，最终落地。
2. 结果分析：根据实验现象，火箭在打开气门芯后，由于内部气压大于外部大气压，使得水被迅速压出，形成高速喷射，产生向上的推力，使火箭升空。
当火箭内部燃料燃烧完毕，推力逐渐减小，最终火箭在重力作用下下降。
六、实验结论通过本次实验，验证了火箭飞行的原理。
火箭在燃烧燃料时，产生高温高压气体向下喷射，根据牛顿第三定律，产生向上的反作用力，使火箭升空。
实验过程中，我们成功制作并发射了火箭模型，达到了预期目的。
七、实验反思1. 在实验过程中，瓶内气压的调节对火箭的飞行高度和稳定性有很大影响。
在后续实验中，可进一步优化气压调节方法，提高火箭性能。
2. 实验过程中，火箭在升空过程中可能会受到空气阻力的影响。
在后续实验中，可尝试增加火箭的升力，减小空气阻力，提高火箭的飞行性能。
关于航天科技的小手工
关于航天科技的小手工一、前言航天科技是人类探索宇宙的重要手段，也是国家发展的重要领域之一。
随着科技的不断进步，航天科技在国际上的地位越来越重要。
本文将介绍关于航天科技的小手工。
二、制作材料1.白色纸板2.剪刀3.胶水4.彩色纸张5.银色喷漆6.黑色油漆笔三、制作步骤1.制作火箭首先，我们需要用白色纸板制作一个火箭模型。
具体步骤如下：（1）将白色纸板剪成一个长方形，然后将其卷成圆柱形，固定好胶水。
（2）在圆柱形的一个端口处剪出一个小口，用彩色纸张贴在上面，做成火箭头部分。
（3）再用彩色纸张贴在圆柱形上面，做成火箭身部分。
（4）最后，在火箭身上画上窗户和其他细节，并且用银色喷漆喷涂整个火箭模型。
2.制作宇宙飞船接下来，我们需要用白色纸板制作一个宇宙飞船模型。
具体步骤如下：（1）将白色纸板剪成一个长方形，然后将其卷成圆柱形，固定好胶水。
（2）在圆柱形的两端各剪出一个小口，用彩色纸张贴在上面，做成宇宙飞船的头部和尾部。
（3）再用彩色纸张贴在圆柱形上面，做成宇宙飞船的身体部分。
（4）最后，在宇宙飞船身上画上窗户和其他细节，并且用银色喷漆喷涂整个宇宙飞船模型。
3.制作卫星最后，我们需要用白色纸板制作一个卫星模型。
具体步骤如下：（1）将白色纸板剪成一个正方形。
（2）将正方形对折两次，然后打开来，这样就可以得到四个小正方形。
（3）将每个小正方形对折两次，然后打开来，在每个小正方形的一侧都留下一条线不要剪断。
（4）将每个小正方形沿着留下的线剪成四条长条状。
（5）再将这些长条状叠在一起，形成一个四面体的形状。
（6）最后，在卫星的表面画上细节，并且用银色喷漆喷涂整个卫星模型。
四、结语通过以上步骤，我们可以制作出三个不同的航天器模型。
这些小手工可以帮助孩子们更好地了解航天科技，激发他们对科学和探索的兴趣。
同时，这些小手工也可以作为装饰品放在家里或者办公室里，增加空间的科技感和未来感。
水火箭原理与制作
水火箭原理与制作同济大学科技节系列活动之第一届趣味科技竞赛——水火箭制作与发射共青团同济大学委员会大学生科技服务中心一竞赛模型图1 简易模型实物照片二模型介绍水火箭包括火箭体和降落伞两部分：火箭体：主要包括火箭头舱、连接（伞）舱、动力舱、尾翼四个部分组成降落伞：由尼龙薄膜制作而成三材料说明自备材料：3个1.25L 或1.5L的碳酸类饮料瓶（考虑到材料报废的问题，瓶子可适量多准备）、美化装饰材料等创意材料主办方提供材料：专业喷嘴，尼龙薄膜（降落伞布），卡纸（尾翼），5mmKT板（可做伞仓连接件），双面胶带，502胶水，尼龙线，透明胶带等主办方提供制作工具：美工刀，剪刀，尺等四简要制作方法（建议方法，参赛组也可按照自己的方法进行制作）1 火箭头舱适量截去饮料瓶的顶部作为火箭头；按照附图1做出接口，准备与伞舱连接。
图2 火箭头舱及水火箭2 连接（伞）舱适量截取另一个饮料瓶的中间部分作为伞舱；以用于连接火箭头舱和动力（尾）舱，并放置降落伞。
（提示：注意火箭头仓与连接（伞）仓的连接）图3连接（伞）舱与尾翼3 动力舱由一个完整的1.25L或1.5L的碳酸类饮料瓶与专业喷嘴组成，喷嘴与普通瓶盖一样拧在瓶口即可。
图4 喷嘴与普通瓶盖对比4 尾翼参赛组自行设计。
6 降落伞将尼龙薄膜剪成圆形，以圆心为中心在边缘选择若干对称点，用透明胶把棉线固定在选好的对称点上，棉线选择适当长度一起打结即可完成。
7 部件组合（1）将尾翼黏在动力舱上。
（2）将伞舱套在动力舱底部粘牢。
（3）将火箭头套在伞舱上，并在火箭头上穿两根线，一根与伞舱相连，另一根与降落伞相连，以使火箭头在高空脱落时拉出降落伞。
（至于降落伞具体如何打开请参赛者自行设计）五发射方法在动力舱内加入一定量的水，然后安装到发射架，用打气筒充气，然后按下发射架上的开关，水火箭通过动力舱内的气压将水喷出而获得向上的动力而飞出。
（提示：具体发射过程在比赛现场将会有工作人员指导，动力舱的盛水量及气压直接影响发射后的滞空时间，参赛小组需谨慎对待）图5 水火箭发射架六评判标准1水火箭现场制作完成后，由工作人员按编号交由评委对设计创意、制作品质、整体外观进行评价打分，此项占满分为10分；2从火箭发射的瞬间开始计时，落地瞬间计时结束，记下滞空时间t，滞空时间越长者，成绩越好；此项满分为90；具体评分方法是：设当天参加比赛结果中最长滞空时间为T1，此小组在本项评比中获满分90分，设其他小组的滞空时间为Ti，则此组本项成绩为（Ti/T1）*90；3最终按两项得分之和排名，若有得分相同情况，则质量小者获胜；4出现火箭挂树上等类似情况时，以火箭停止降落的瞬间作为计时结束；5发射失败时（火箭未脱离发射架，降落伞未打开，或其他发射异常情况），可以返修后进行第二次发射，如第二次仍发射失败，则视作参赛失败。
长征2号气球火箭实验步骤
长征2号气球火箭实验步骤一、前言长征2号气球火箭实验是一项科学实践活动，旨在通过制作和发射气球火箭，让学生了解和掌握火箭升空原理，培养学生的科技创新精神和实践操作能力。
以下是长征2号气球火箭实验的步骤，供参考。
二、实验准备1. 材料准备：气球、火箭模型、催化剂（如小苏打和白醋）、绳子、胶带、剪刀等。
2. 工具准备：量筒、注射器、火柴、显微镜等。
三、实验步骤1. 制作火箭模型：根据长征2号火箭的图纸，用纸板或塑料板等材料制作火箭模型，包括火箭主体、发动机、尾翼等部分。
2. 填充气球：用注射器将气体（如氦气）注入气球，使气球膨胀。
气球的体积可根据实验需要调整。
3. 连接火箭和气球：将火箭模型固定在气球下方，用绳子和胶带进行连接。
确保火箭模型稳定，不会在气球升空时脱落。
4. 催化反应：在火箭模型中加入催化剂，如小苏打和白醋。
催化剂的作用是产生气体，为火箭升空提供推力。
5. 点燃火箭发动机：用火柴点燃火箭模型中的发动机部分，引发催化反应。
此时，火箭模型会产生大量气体，推动气球升空。
6. 观察和记录：在实验过程中，观察气球和火箭的运动情况，记录实验数据，如火箭升空的时间、高度等。
7. 实验总结：实验结束后，分析实验数据，总结长征2号气球火箭的升空原理和影响因素。
四、实验注意事项1. 确保实验场所安全，避免火灾和人身伤害。
2. 使用催化剂时，要注意安全，避免误食或接触到皮肤。
3. 实验过程中，要保持注意力集中，及时观察和记录实验数据。
4. 实验结束后，要对实验结果进行分析和总结，提高自己的科学素养。
五、实验拓展1. 改变火箭模型的形状和大小，观察对气球火箭升空性能的影响。
2. 尝试使用不同种类的催化剂，比较其对气球火箭升空效果的差异。
3. 研究长征2号气球火箭的飞行轨迹和稳定性，提出改进措施。
六、总结长征2号气球火箭实验是一项富有科学性和趣味性的实践活动。
通过实验，学生可以了解火箭升空的原理，培养自己的科技创新精神和实践操作能力。
幼儿园创意空间：飞天小火箭手工制作案例分享
《幼儿园创意空间：飞天小火箭手工制作案例共享》一、引言在现代社会，幼儿教育越来越受到重视，而幼儿园创意空间的设计更是备受关注。
今天，我们将共享一些飞天小火箭手工制作的案例，让幼儿园的创意空间变得更加有趣和富有创造力。
二、飞天小火箭手工制作的意义飞天小火箭手工制作可以激发幼儿的创造力和想象力，帮助他们发展动手能力和空间想象力。
通过制作飞天小火箭，幼儿可以学习到有关太空和太空探索的知识，增加他们的科学素养。
三、案例共享1. 利用废弃纸箱制作飞天小火箭准备一个大的纸箱，可以是电器包装箱或快递包装箱。
在箱子上涂上太空船的图案，用彩色纸、箔纸等材料制作火箭的部件，再将火箭装饰得五彩缤纷。
孩子们可以爬进火箭里，享受太空之旅的乐趣。
2. 利用日常材料制作飞天小火箭模型可以利用纸杯、吸管、纸板等日常材料，通过简单的剪切和粘贴，制作出小巧可爱的飞天小火箭模型。
孩子们可以在制作的过程中动手动脑，提升他们的观察、逻辑和动手能力。
四、深度评估飞天小火箭手工制作飞天小火箭手工制作的案例共享展示了不同材料和方法来制作火箭模型，这有利于激发幼儿的创造力和动手能力。
在教育实践中，通过飞天小火箭手工制作，可以引导幼儿探索科学知识，学习太空探索和宇航飞行的知识，培养他们对未知世界的好奇心和探索精神。
五、总结回顾飞天小火箭手工制作作为幼儿园创意空间的一部分，不仅仅是简单的手工制作活动，更是为幼儿提供了一次创造和探索的机会。
在未来的教育实践中，我们应该更多地关注如何通过手工制作活动，培养幼儿的创造力、动手能力和科学素养。
六、个人观点和理解我个人认为，飞天小火箭手工制作不仅仅是一项手工活动，更是一次探索和学习的机会。
在教育过程中，我们应该注重培养幼儿的创造力和想象力，让他们在实践中学习，并从中获得乐趣和成长。
以上就是对幼儿园创意空间中飞天小火箭手工制作的全面评估和案例共享。
希望这篇文章能给您带来一些启发和灵感。
期待您在幼儿园创意空间的设计和实践中融入更多有趣和富有创造力的元素。
简易火箭发射器的制作方法
简易火箭发射器的制作方法随着科技的不断进步，火箭发射器已经成为了人们探索太空的重要工具。
虽然正规的火箭发射器需要复杂的技术和专业的设备，但是我们可以利用一些简单的材料和方法，制作出一个简易的火箭发射器。
下面将介绍一个简单的制作方法。
材料准备:- 一根长约30厘米的细木条- 一把锯子- 一根长约15厘米的竹签- 一根带尖头的针- 一张塑料袋- 一块胶乳- 一张火柴盒纸板- 一些火药颗粒- 一瓶胶水步骤一: 制作火箭模型1. 将火柴盒纸板打开剪下一片适当大小的纸片，然后将其卷成一个圆筒形，用胶水固定圆筒。
2. 将塑料袋剪成一个矩形，然后用胶乳将其粘在圆筒的一端，作为火箭的尾部。
3. 在圆筒的另一端用针加一个小孔，以便后续注入火药颗粒。
步骤二: 制作发射器1. 将细木条锯成两段，一段长约15厘米，另一段长约10厘米。
2. 用胶水将两段木条垂直粘在一起，形成一个T形，较长的木条作为支撑，较短的木条作为手柄。
3. 在T形的支撑上用钉子或胶水固定火箭模型。
步骤三: 发射火箭1. 将竹签插入火箭模型小孔中，确保其与火药颗粒相连。
2. 将一小部分火药颗粒倒入火箭模型中，并将剩余的火药放在一张纸上备用。
3. 找一个开阔的空地，点燃火箭模型上的火药颗粒，然后迅速离开。
4. 观察火箭发射器推动火箭升空的效果。
值得注意的是，制作和发射火箭具有一定的危险性。
在进行实验时，务必遵循以下安全注意事项:- 操作时要保持距离火箭发射器和点燃的火药。
- 尽量选择宽阔的户外空地进行实验，远离建筑物和人群。
- 未成年人应在成年人的监护下进行实验。
通过这个简易的制作方法，我们可以体验到一些火箭发射的乐趣，同时也能更好地了解火箭发射的基本原理。
当然，如果想要更深入地研究和制作火箭，还需要更加专业的知识和设备。
希望这份简易火箭发射器的制作方法对你有所帮助，祝你玩得愉快！。
自制航天火箭模型
自制航天火箭
活动宗旨：引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高青少年科学文化素质，推进素质教育，培养青少年学生的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。
不断加强我校小学生素质教育，丰富学校文化生活。
活动目标：
1. 通过科技小组活动，能使学生有所发明、有所创造。
2. 活动小组制作的作品制作设计新颖，依据教材内容有所创新；能够应用于课堂教学的需要。
3. 培养探索精神、观察力、操作能力、思维能力、创造能力。
4. 激发学生对科技制作的兴趣，扩大知识面，参与对科学的探索。
活动重点：
1. 掌握“先动脑，后动手”的实验方法。
2. 培养学生自主动手操作能力和团结合作精神。
活动准备：卡纸，笔，彩色笔，双面胶、剪刀、尺子
活动过程:
1、将卡纸剪裁成以下图形
航天火箭模型的制作过程
2、将剪成的扇形纸上色（汇成红色）；正方形中间画出长方形，并在长方形里写上“中国航天”四个大字。
航天模型就做好了。
火箭的手工制作怎么写作文
火箭的手工制作怎么写作文学校里举行手工制作比赛。
老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。
星期天，我做完其它作业后，就想：我应该做什么样的手工呢？老师要求我们用废弃的物品来制作。
我在家里找来找去，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，它很像火箭筒，想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神州五号”载人飞船的事情。
我就决定做一枚火箭。
我只在报纸电视上偶尔看见火箭的模样，具体怎样做我不太清楚。
于是，我打开电脑，找到了“神州五号”的图片。
我仔细观察火箭的模样后，于是，我就找出了几张旧画报，一些彩纸和双面胶等。
我先把画报做一个圆锥，粘在羽毛球筒的一端，当火箭头，再用红纸剪了一面红旗，贴在火箭身上，又用黄色的纸剪了五颗五角星，贴在红旗上，接着做了三个一样大小像小火箭的助推器，粘在火箭另一端的三个角上，最后在火箭身体的中央写上“中国航天”四个字，在另一面写上“神州五号”。
这样，一枚气势雄壮，意义非凡的火箭作品就完成了。
我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭，一边想着未来美好的事情，可能经过20年后，我通过自己的努力学习，已成为一名优秀的科学家，那时，我国的航天技术已经非常先进了。
有一天，我驾驶着“神州N号”前往其它星球，进行科学探测，跟外星人交朋友。
学校里举行手工制作比赛。
老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。
星期天，我做完其它作业后，就想：我应该做什么样的手工呢？老师要求我们用废弃的物品来制作。
我在家里找来找去，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，它很像火箭筒，想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神州五号”载人飞船的事情。
我就决定做一枚火箭。
我只在报纸电视上偶尔看见火箭的模样，具体怎样做我不太清楚。
于是，我打开电脑，找到了“神州五号”的图片。
我仔细观察火箭的模样后，于是，我就找出了几张旧画报，一些彩纸和双面胶等。
我先把画报做一个圆锥，粘在羽毛球筒的一端，当火箭头，再用红纸剪了一面红旗，贴在火箭身上，又用黄色的纸剪了五颗五角星，贴在红旗上，接着做了三个一样大小像小火箭的助推器，粘在火箭另一端的三个角上，最后在火箭身体的中央写上“中国航天”四个字，在另一面写上“神州五号”。
科技小制作一等奖火箭
科技小制作一等奖火箭摘要科技小制作一等奖火箭是一种由学生设计和制作的小型火箭模型，旨在展示年轻人对科技和创造力的热情与才能。
本文将介绍该火箭的设计理念、材料和制作过程，并探讨其展示的意义和未来发展方向。
1. 引言随着科技的不断发展，年轻人对科学和创新的兴趣也日益增长。
科技小制作比赛成为了激发学生创造力和探索科技魅力的重要平台。
在这些比赛中，学生们可以通过设计和制作小型模型来展示自己的才能和想法。
科技小制作一等奖火箭就是其中一种令人瞩目的作品。
2. 设计理念科技小制作一等奖火箭的设计理念融合了科学、技术和创造力。
设计师以真实火箭为蓝本，将其缩小到一个适合模型制作的尺寸。
通过精心的设计和材料选择，火箭模型既具备良好的外观效果，又能够达到预定的飞行性能。
3. 材料制作科技小制作一等奖火箭的关键材料包括以下几种：•塑料管：用于制作火箭的外壳和燃料舱。
•木材：用于制作火箭的鳍和稳定尾翼。
•纸张：用于制作火箭外壳的表面涂装和装饰。
•胶水和胶带：用于粘合各个部件和加固连接处。
除了以上材料外，还需要一些工具，如刀具、胶枪、量尺等，以完成制作过程。
4. 制作过程科技小制作一等奖火箭的制作过程主要分为以下几个步骤：4.1 选择设计方案在制作火箭之前，设计者需要选择一个合适的设计方案。
方案的选择考虑因素包括火箭的尺寸、外观和飞行性能。
设计者可以参考已有的火箭模型或进行创意设计。
4.2 制作外壳和燃料舱首先，设计者需要根据选定的设计方案制作火箭的外壳和燃料舱。
他们可以使用塑料管切割出外壳的形状，并用胶水或胶带将各个部分粘合在一起。
4.3 制作鳍和稳定尾翼接下来，设计者使用木材加工出火箭的鳍和稳定尾翼。
鳍的形状和数量需要根据设计方案确定，稳定尾翼则用于保持火箭在飞行过程中的稳定。
4.4 涂装和装饰完成火箭的主体后，设计者可以使用纸张进行涂装和装饰。
他们可以使用色彩鲜艳的纸张，或者利用创意进行装饰，以使火箭模型更加吸引人。
手工模型火箭的制作方法
手工模型火箭的制作方法手工模型火箭是一项琐趣爱好，可以提高我们的动手能力，发挥我们的创造力，还能学习一些基础的物理知识。
下面是手工模型火箭的制作方法。
材料准备：1.纸板：比如卡纸、白纸板等。
2.胶水：可以使用白胶、热熔胶等。
3.打火机：用于点燃火箭发动机。
4.木棒：用于支持火箭发动机。
5.彩带：用于增加火箭的美观程度。
6.模板：可以在网上下载到火箭的模板。
制作步骤：1.将模板打印出来，然后按照模板的形状在纸板上画出火箭的轮廓线。
然后将轮廓线剪裁出来，再用胶水将纸板粘合成一个圆柱体形状，即火箭的外壳。
2.将火箭发动机安装在木棒上，然后将木棒和火箭外壳固定在一起，注意发动机在火箭外壳的中心位置。
如果使用的是热熔胶，就需要打火机烤热胶棒，把热熔胶融化后涂在火箭发动机底部和木棍上，再将火箭外壳固定在上面，待胶水干燥后再加强固定。
3.在火箭的尾部加入压缩空气和水的混合物，用打火机点燃火箭发动机，将火箭升空。
注意事项：1.制作时，要注意火箭的轻量化，所以纸板的厚度不宜太大。
2.在固定外壳时要注意胶水或热熔胶涂抹的位置，要保证发动机与外壳的重心对称。
3.在点燃火箭发动机时，要注意安全，并不要在人群密集的地方发射。
总结：手工模型火箭的制作方法相对简单，但需要注意火箭的轻量化和重心对称，这样才能让火箭在升空的过程中更加稳定，增加发挥我们的想象力和创造力的机会，同时也可以更好地理解基础的物理知识，从而提高动手能力和学习能力。
除了上述制作方法，手工模型火箭还可以进行一些升级和改进，让其更加美观和实用。
一、改进发动机手工模型火箭最重要的部分就是发动机，现代化的发动机可使火箭速度更快且不易熄灭。
可以考虑通过加装预燃室，使用高压气体或者线圈发电机等方式改善发动机性能。
二、结构加强由于火箭所承受的飞行惯性力极大，因此火箭结构的稳定性和重量是非常重要的。
可以通过使用轻质材料加强火箭结构的稳定性，并降低其重量，如直径小于8厘米的聚酰亚胺薄膜，或者使用碳纤维等材料来替代纸板。
介绍航天模型小制作作文
介绍航天模型小制作作文哎呀，今天给大家介绍一款非常有趣的玩意儿——航天模型小制作！你没听错，就是那种小小的火箭、小卫星，你在玩具店里肯定见过。
我们今天要做的，就是把这些小玩意儿自己动手做出来，感觉就像是变成了宇航员一样！上周末，我和我的好朋友小明还有小红，一起在家里开了个“航天模型大作战”小会儿。
小明可是个“科技控”，平时研究火箭的速度比我吃饭还快。
小红呢，则是个手巧的“小巧手”，做起模型来就像变魔术一样，啥都能变出来。
“嘿，小明，今天我们要做啥？”我一边翻看着材料清单，一边问。
“火箭，当然是火箭了！”小明一脸兴奋，“咱们做一个能飞起来的！”“哇，听起来好酷啊！”小红拍手叫好，“那我负责装饰吧，给火箭画上漂亮的星星和月亮。
”于是，我们就开始了我们的航天模型之旅。
首先，我们得搞清楚材料。
纸板、胶水、塑料瓶、还有各种五花八门的小零件。
小明那边已经把火箭的结构搞得差不多了，正用纸板拼装火箭的机身。
“哎，小明，别忘了给火箭装个发动机啊。
”我提醒他。
“放心吧，我刚才已经在想着怎么搞个‘超动力’发射器了。
”小明边说边拿出一个小型电机，结果把大家都吓了一跳——这玩意儿闪着亮光，看上去还真有点未来感。
这时，小红开始忙着给火箭涂鸦。
她拿出了一堆彩色的马克笔，给火箭画上了星星、月亮，还有一个特别可爱的外星人小头像。
“哈哈，小红，你这是给火箭开了个派对吗？”我笑着问。
“小心别让你的外星人走丢了！”小明也调侃道。
一切准备好后，我们终于到了最激动人心的时刻——发射测试！大家围在一起，小明拿起了火箭模型，慢慢地调整着。
我们都屏住了呼吸。
“3、2、1，发射！”小明一声令下，火箭模型在我们眼前飞快地升空，虽然只是飘了一小段，但大家还是欢呼起来。
“太棒了！”我兴奋地喊道，“这真是太有成就感了！”“看，我说了吧，火箭一定能飞！”小明自豪地说。
“下次我们可以做一个更大的，真的能飞到太空去！”小红激动地提议。
做完了模型，我们都在想象未来自己能成为宇航员，飞向浩瀚的宇宙。
幼儿园科学实验案例：制作气球火箭
幼儿园科学实验案例：制作气球火箭幼儿园科学实验案例：制作气球火箭一、实验目的通过制作气球火箭，让幼儿了解到空气的力量以及气体的作用原理，并培养孩子们的观察力和动手能力。
二、实验步骤1. 准备材料：需要准备的材料有气球、吸管、纸片、小塑料杯、胶水、剪刀、彩笔等。
2. 制作火箭身：将小塑料杯剪去上部，用绿色的彩笔涂成火箭的样子，并添加其他细节。
3. 制作火箭尖：将纸片剪成三角形的形状，再用胶水把三角形卷成锥形。
4. 安装火箭尖和吸管：将制作好的火箭尖用胶水固定在火箭身上，再将吸管剪成适当的长度，用胶水粘在火箭身上。
5. 充气发射：将气球装在吸管的一端，拉伸气球，然后迅速放开，火箭就会飞向空中。
注意不要对准他人或具备危险的物体发射。
三、实验原理气球本身是一种存储能量的物体。
当气球内部的压强增大时，气体就会自己往外跑，尤其是当气球的口袋变小的时候，会产生更大的推力，抵抗空气的阻力，从而产生运动。
而制作的火箭外形包括火箭身和火箭尖，增加了气流的运动和气压的变化，从而使火箭能够飞得更远。
四、实验效果通过制作气球火箭实验，孩子们了解到气体内部存在压强，压强增大会产生推力，从而使物体运动，强化了孩子们的动手创造能力和科学知识，培养了孩子们对世界观的独特视角。
在实验中还可以设置飞行比赛或者展示等活动，更能激发孩子们的学习热情和创造力。
五、实验推广制作气球火箭是一种实用的科学实验，可以广泛地推广，不仅可以在幼儿园内开展，还可以在故宫、科技馆和科学博物馆等宣传科学的场所中开展。
此外，在各种公众活动、亲子活动中也可以采用气球火箭实验，丰富活动内容，增强参与感和互动性。
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★科技小制作火箭模型_共10篇范文一：科技小制作喷气火箭科技小制作-教你制作喷气火箭火箭发射是一个庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力，利用这个原理，我不需要火药，就制作出了一个小火箭。
赶快来看看制作方法吧！制作材料：一个塑料瓶子、气球、粗吸管、卡纸、彩纸、双面胶、透明胶、剪刀制作步骤：1、把塑料瓶盖打开，用剪刀把瓶子底部剪掉。
2、用剪刀从卡纸上剪下一个和瓶底大小差不多的圆，在中间剪一个小洞。
3、把吸管剪下来大约1厘米的一段，把气球口从吸管里翻出来，用透明胶固定住。
4、把气球从卡纸中间的小洞穿过，然后用透明胶把剪好的卡纸固定在瓶底。
5、用双面胶把红色的彩纸贴在瓶身上，在上面写上“长江八号”几个字。
火箭的主体算是做好了。
6、用红色彩纸剪出四个平行四边形，贴在瓶子下部，这就是火箭的飞行舵。
7、用蓝色彩纸剪出一个扇形，再做成一个圆锥形，用双面胶固定在瓶子的顶部，火箭的头部就出来了，整个火箭就制作好了。
使用方法：先往气球里吹气，吹满后突然一松，火箭就会飞起来。
实验原理：气球里充满了压缩空气，当松开气球时，气球会喷出强大的气流，形成反冲力，推动火箭向上飞。
我们在生活中也会碰见很多这样类似的实验，我们可以尝试着去做。
科技小制作-教你制作喷气火箭火箭发射是一个庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力，利用这个原理，我不需要火药，就制作出了一个小火箭。
赶快来看看制作方法吧！制作材料：一个塑料瓶子、气球、粗吸管、卡纸、彩纸、双面胶、透明胶、剪刀制作步骤：1、把塑料瓶盖打开，用剪刀把瓶子底部剪掉。
2、用剪刀从卡纸上剪下一个和瓶底大小差不多的圆，在中间剪一个小洞。
3、把吸管剪下来大约1厘米的一段，把气球口从吸管里翻出来，用透明胶固定住。
4、把气球从卡纸中间的小洞穿过，然后用透明胶把剪好的卡纸固定在瓶底。
5、用双面胶把红色的彩纸贴在瓶身上，在上面写上“长江八号”几个字。
火箭的主体算是做好了。
6、用红色彩纸剪出四个平行四边形，贴在瓶子下部，这就是火箭的飞行舵。
7、用蓝色彩纸剪出一个扇形，再做成一个圆锥形，用双面胶固定在瓶子的顶部，火箭的头部就出来了，整个火箭就制作好了。
使用方法：先往气球里吹气，吹满后突然一松，火箭就会飞起来。
实验原理：气球里充满了压缩空气，当松开气球时，气球会喷出强大的气流，形成反冲力，推动火箭向上飞。
我们在生活中也会碰见很多这样类似的实验，我们可以尝试着去做。
范文二：水火箭科技制作小论文水火箭科技制作听老师说学校要举行科技制作小比赛，一直喜欢科学的我听了后可高兴了。
我最喜欢的是火箭，于是想能不能做个关于火箭的小发明呢。
我回家在家长的指导下上网查找了些资料后决定做个水火箭。
水火箭的这个原理是这样的：平时小朋友们都玩过气球吧，当我们给气球吹满气，然后将气球的口放开，气球就会向相反的的方向运动。
我们水火箭的飞行原理和上面的原理是一样的，叫做反冲原理。
不过我们水火箭反冲的东西是水，而不是空气，因为相同体积的水的重量比空气要大，所以水被喷出来的时候，火箭获得的向上的力量要大一些！水火箭的制作过程比较简单。
首先，我们需要准备的材料有两张白卡纸、塑料瓶、自行车的气门芯、软木塞、打气筒，我们需要准备的工具有剪刀、透明胶带、双面胶。
接下来，我们就可以开始制作水火箭了：第一步，我们需要用卡纸做出一个火箭模型。
火箭头、箭身、尾翼。
这样我们就已经做好了火箭的主体部分。
第二步，我们要将软木塞打个小洞将自行车的气门芯塞进去。
再将软木塞塞住饮料瓶的瓶口。
第三步，将盐水注入瓶内到三分之一。
用打气筒将气体打入瓶中，水火箭便可冲上天空。
我在制作的过程中遇到了许许多多的麻烦，但是在姐姐的帮助下都克服了。
功夫不负有心人，我终于成功了！三中附小1105班范文三：模型火箭制作第四章模型火箭制作工艺第四章模型火箭制作第一节概述模型火箭的设计和制作是研制模型火箭的两大支柱。
模型火箭制作分单件制作和批量制作，前者多为个人行为的手工制作，后者则由厂家采取模具和机械加工；前者用料多为纸板、木料和塑料板；后者主要使用纸张和塑料制品。
一枚制作精良的模型火箭，不仅是一件得心应手的体育用品或科普器材，而且也应是一件可供欣赏的精美工艺品。
这就要求制作者除具备有关模型火箭的设计和制作工艺知识外，还应具有艺术鉴赏、艺术创作和实际操作能力。
上一章，我们在讲解模型火箭飞行原理的基础上，介绍了模型火箭的零部件设计方法；本章将着重介绍手工制作单件模型火箭的材料、工具和具体零部件的加工方法。
第二节材料和工具一、模型火箭的常用材料根据《FAI运动规则，4d部分，航天模型》规定，用作模型火箭的材料必须是非金属，除发动机的卡钩外，不得使用任何金属材料及其制品。
(一)纸和纸板纸是一种由植物纤维、矿物纤维、动物纤维、化学纤维或它们的混合物组成的均匀柔软薄片；具有较高挺度的某些纸则叫做纸板。
用来零星制做模型火箭的主要是折叠盒纸板，它具有良好的耐划性和折叠性能；此外还有折叠盒白纸板和涂布折叠盒纸板，这两种纸板都有良好的印刷性能，并可以刷涂料。
纸板可以制做头锥、箭体筒段和尾翼，尤适宜于制做箭体筒段(纸管)。
纸适宜于用卷管机进行批量生产，常用的纸有铜版纸和牛皮纸。
(二)轻木轻木是一种具备轻质量和高强度的木材，尽管其密度不是最低，但其强度却相当高，即具有较高的比强度(物质的强度与其密度之比，单位：焦耳千克)。
轻木有良好的加工性能。
因此，长期以来，轻木一直是制做模具(木模)的基本材料。
同样，轻木也是制作模型火箭尾翼和头锥的好材料。
国内用作模型火箭的轻木主要有泡桐、杉和红白松等。
商家通常将木料裁成不同厚度的板材供应。
(三)塑料塑料是具有可塑性高分子的化合物。
工程上常用的塑料有热塑性和热固性两类，热塑性塑料具有遇热熔融、冷后变硬的特点，并且这一过程可以反复多次，因此很适合用来制做模型火箭。
ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物)、聚氯乙烯、聚苯乙烯等都是热塑性塑料，商家有板材供应。
其中，ABS塑料具有良好的综合性能、容易加工、尺寸稳定，是制作模型火箭的常用材料。
而ABS板则是手工制作箭体筒段和尾翼的好材料。
(四)复合材料最常用的复合材料是玻璃钢，它是以玻璃纤维或玻璃布浸渍环氧树脂缠绕或敷设而成的制品。
大尺寸的模型火箭常采用玻璃纤维或玻璃布浸渍环氧树脂缠绕―39―航天模型而成。
另一种复合材料是碳纤维(布)树脂，即以碳纤维或碳布浸渍树脂缠绕或敷设成的制品。
二、制作模型火箭的常用工具工业上制做模型火箭有专用机器和工具。
对于手工制做模型火箭的爱好者来说，可以参照航空模型选用加工工具。
常用工具有：工作台板、30?模型刀、45?模型刀、折断式壁纸刀、手锯、钢丝锯、什锦锉、微型台钻或手钻、直尺、圆规、砂纸、胶纸带、502胶、毛刷等。
上述工具可以根据需要选用。
第三节模型火箭结构和制作图4.1所示为典型的模型火箭结构，它的特点是结构简单，而且飞行速度较快(相对于航空模型)。
因此制作模型火箭必须认真细致，火箭总体必须做到轴对称，表面光滑。
为此，模型火箭的各零部件必须精细加工，例如4片尾翼应做到形状、大小、厚薄一样，而且必须相对火箭轴线对称均布。
否则，火箭飞行轨迹会发生偏离。
另外火箭的质心位置应尽可能地靠前，以便使压心在质心的后面，保证火箭稳定飞行。
所以，对于头锥，可以选用密度大一点的材料；对于尾段和尾翼，则应选用密度小一些的材料，且厚度要尽可能地薄。
图4.1典型的模型火箭结构一、箭体筒段箭体筒段(筒体)是模型火箭的主要零件，它支撑、装载着模型火箭的其它零部件，其外径即模型火箭的直径。
通常使用铜版纸或纸板制做箭体筒段。
工业生产箭体筒段以纸为原料，用卷管机卷压成型，或螺旋卷绕，或平行卷绕；手工生产则多通过芯模将纸或纸板卷制成型(图4.2)。
此外，也可用轻木片卷压成型、用玻璃布或玻璃纤维缠绕浸渍环氧树脂成型。
但目前市场上大量销售的箭体筒段多采用薄壁塑料管材，直径较大的箭体筒段则采用玻璃纤维环氧树脂管。
图4.2纸管成型工艺正式比赛用模型的箭体筒段常采用玻璃钢或碳纤维树脂制品。
四凯模型火箭公司生产的箭体筒段外径有以下几个规格：φ19、φ22、φ35、―40―第四章模型火箭制作工艺φ90毫米等。
二、头锥工业生产头锥，通常采用塑料，以注塑或吹塑成型法制造，其尺寸精确，表面光洁。
手工制作头锥可采用轻木块车旋或削制而成，或以纸板制作。
用纸板制作，型面难以做到卵形，通常只能做成圆锥形。
头锥应有一段圆柱，圆柱外径略小于箭体内径，以便将头锥的圆柱插入箭体筒段的前端(参见图 4.1)。
木制头锥应以砂纸打磨光滑，以利减小气动阻力和便于喷涂涂料。
三、尾段尾段是用来安装发动机和尾翼的。
但手工制做模型火箭时，最好将尾段与箭体筒段做成一体。
尾段一般采用塑料，以注塑方法制造，但应设法使壁厚尽量减薄，以免尾段质量过大，使模型火箭质心后移。
工业生产的尾段可以做成船形，即其底部直径小于箭体筒段直径，这样有利于减小底部阻力。
四、尾翼尾翼是用来稳定模型火箭飞行的，一般采用3或4片尾翼，且其中性平面应通过火箭轴线，并对称、均匀分布于尾段周围。
工业生产尾翼一般采用塑料压制或注塑成型。
手工制作尾翼可以采用轻木片、纸板或ABS塑料片，划线后用模型刀或壁纸刀切割，注意：各尾翼大小、厚薄应一致。
由于希望模型火箭的质心在压心之前，因此要求尾翼尽可能轻。
而纸板的密度较低，但刚性小；轻木密度也低，刚性比纸板好，而且可以削制得很薄，气动阻力小，因此以轻木制做尾翼最佳。
木制尾翼应注意木纹方向与尾翼前缘平行，以便增加尾翼强度，延长使用寿命(图 4.3)。
除纸尾翼和光滑塑料外，尾翼表面应以砂纸磨光，并使其前缘打磨成圆弧形，后缘打磨成刀口状(即机翼横剖面呈流线形)，以利减小气动阻力，参见图4.4。
五、发动机固定架发动机固定架的作用，是使安装在箭体筒段内的模型火箭发动机得以固定，确保模型火箭在发射、飞行和回收过程中，发动机不会脱离箭体。
由于常用模型火箭发动机的外形基本相同，而模型火箭直径各不相同，为便于更换发动机，所以需要采用发动机固定架。
固定架通常由套管、固定环和卡钩组成(图4.5)。
套管和固定环一般采用图4.5发动机固定架―41―图4.3尾翼木纹方向图4.4尾翼剖面航天模型纸板制作，套管长度通常为发动机长度的70％左右，视发动机后端伸出套管的长度而定。
一般地，发动机安装后应露出10~20毫米，以便更换。
固定环的宽度应尽量小，以减轻其质量。
采用尾段的模型火箭，尾段本身就含有套管和固定环。
如果没有尾段，而箭体筒段内径大于18毫米，将套管(视情况带或不带固定环)以502胶固定在筒段后端，注意筒段端面与套管端面平齐。
如果筒段内径为18毫米，等于发动机名义外径，则可在筒段后段两尾翼间的侧面安上卡钩，发动机即可直接置于筒段内。
卡钩一般做成两端折成90°的小钩，钩长约4毫米，卡钩的两钩之间的长度等于发动机的长度加1~2毫米，参见图4.5。