中国近代化的探索与革命(详细)ppt

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近代化的探索PPT课件17 人教版

近代化的探索PPT课件17 人教版

一、维新变法运动的背景: 1、甲午中日战争中国战败,列强掀 起了瓜分中国的狂潮,民族危机空 前严重。 2、随着中国民族资本主义的发展, 以康有为、梁启超为代表的资产阶 级维新派形成,要求学习西方,挽 救民族危亡,发展资本主义。
二、维新变法运动揭开序幕的标志: 公车上书 1、公车上书的起因:《马关条约》的签订 2、公车上书时间:1895年; 3、上书的主要内容:反对同日本议和,请 求变法; 4、公车上书的影响: 打破了清政府长期以来规定的知识分子不得 过问朝政的禁令,是资产阶级维新思潮转变 为爱国救亡政治运动的标志。
五.代表: 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 六.内容: 前期(三提倡三反对): 提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信; 提倡新文学,反对旧文学 后期(两宣传): 宣传十月革命,宣传马克思主义 (李大钊《布尔什维主义》、《庶民的胜利》, 赞颂十月革命,在中国第一次举起了社会主义 旗帜;李大钊是中国共产主义运动的先驱)。
七.性质: 是一次空前的思想解放运动 八.影响: 他高举民主与科学的旗帜,对封建专 制制度和封建思想文化进行了一次猛 烈的扫荡,促进了中国人民特别是知 识青年的觉醒,为马克思主义在中国 的传播创造了条件,也为中国共产党 的诞生做了思想准备。
经济
近 代 化 的 探 索
(学先进 科技或学 器物) 政治 (学先进 政治制度) 思想文化
3、戊戌变法的内容: 经济:提倡办实业,奖励发明创造,改革财 政——有利于中国资本主义发展 政治:广开言路,裁撤冗官,精简机构—— 有利于资产阶级知识分子参与政权 文化教育:改革科举制度(1905年废除), 开办新式学堂,设立译书局——有利于西方 科学技术、思想文化传播 军事:训练和装备新式陆、海军等
七、洋务运动的历史作用(或评价、影响): 1、局限性: 没有使中国富强起来; 2、积极性: 引进了西方先进的科学技术,创办了一批近 代企业,培养了一批技术人员和技术工人, 客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发 展,对西方列强的侵略也起了一定的抵制作 用。洋务运动是中国近代化的开端。

《近代化的探索》课件

《近代化的探索》课件

戊戌变法的主要内容
鼓励私人兴办工矿企业:发 展民族经济,提高综合国力

改革政府机构:精简机构, 裁汰冗员,任用维新人士。
02
01
03
开办新式学堂、广译西书、 废除八股文:培养新式人才
,推动教育现代化。
改革科举制度、废除八股文 :打破传统束缚,培养创新
人才。
04
05
裁汰旧军队、训练新式海陆 军:提高国防力量,维护国
新文化运动的主要内容
01
提倡科学与民主,反对 愚昧与专制。
02
提倡新道德,反对旧道 德。
03
提倡新文学,反对旧文 学。
04
十月革命后,宣传马克 思主义逐渐成为新文化 运动的主流。
新文化运动的历史地位与影响
新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续,形成中国近代史上一次空前的思想 解放潮流。
它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播 创造了条件。
新文化运动中先进的知识分子对传统文化的批判,对革命思想的传播,促使人们更 加积极地投身于反帝反封建的革命潮流中。
THANKS
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洋务运动的兴起
01
19世纪中叶,清朝面临内忧外患 的统治危机,洋务派主张通过学 习西方先进技术来强兵富国,摆 脱困境,维护清朝统治。
02
洋务运动的兴起与西方资本主义 的入侵和民族危机的加深密切相 关,是清朝政府为应对现实问题 而采取的一种改革措施。
洋务运动的主要内容
创办近代军事工业
建立近代海军
洋务派创办了安庆内军械所、江南制造总 局、福州船政局等一批近代军事工业,引 进了西方先进的生产技术和管理模式。
统。
辛亥革命的历史意义

专题一中国近代化的探索-PPT课件

专题一中国近代化的探索-PPT课件
维新派要求在维护清朝统治的前提下改革,建立君主立 宪制国家;而革命派主张用暴力革命推翻清政府,建立 资产阶级民主共和国。
合作探究三 探究中西方近代化的异同


器物技术
洋务运动
中 19C60—90S 国
思想文化
启蒙运动
西
文艺复兴

14C—18C
政治制度 辛亥革命 戊戌变法 19C90—20C初
政治制度 法国大革命 美国独立战争 英国资产阶级革命
以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
合作探究二
□洋务派、维新派、革命派、激进 派的异同
同:都主张向西方学习、救亡图存。都推动了中国的近
代化。
异:洋务派代表封建地主阶级利益,向西方学习的内容,
只涉及西方先进技术,目的是维护清朝统治。维新派和 革命派代表民族资产阶级利益,要求变革政治制度,兴 民权、发展资本主义,救亡图存。激进知识分子主张改 变人们的思想观念以达到救国的目的。
年通车);候德榜发明“侯氏制碱法”等。 4.教育救国:洋务运动时期,创办同文馆
等新式学堂,戊戌变法时期创办京师大学 堂,之后清政府颁布《奏定学堂章程》, 建立新式教育体制,1905年废除科举制。
归纳总结
概况
①过程: ②特点:由表及里,层层递进,逐渐深入
感悟
① 中华民族具有自强不息的探索精神 ② 只有共产党才能救中国
思想文化
欧美资产美国 独立


①文艺复兴 ② 英国资产阶级革命③ 法国大革命④ 工业革命
(5)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求
。(3分)
①从左图中看出辛亥革命的指导思想是什么?

近代化的探索-PPT精品

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• 作用:• 引进西方先进科学技术,使中国 出现第一批近代企业。
• 积累了生产经验,培养技术力量。
• 客观上促进中国民族资本主义的 产生和发展,为中国近代化开辟 了道路。
课堂练习:
1、洋务派举办洋务运动的根本目的是


A、自强新政
B、发展资本主义
C、抵制外国经济势力的扩张
D、利用西方先进的军事技术维护清朝 统治
吾敬李鸿章之才, 吾惜李鸿章之识,吾悲 李鸿章之遇。
——梁启超《李鸿章传 》
洋务运动前期(自强)
19世纪60—70年代,创办一批近代军事工业
安庆内军械所
洋务派兴办的第一 个军事工业
江南制造总局 当时规模最大的近
(上海)
代军事工业
福州船政局 远东第一大船厂
江南制造总局
江南制造总局炮厂的机器房
鸦片战争时期清军使用的竹制火铳 江南制造总局仿制的毛瑟枪




中央代表:奕訢 左宗棠
李鸿章 张之洞
晚清重臣曾国藩被誉为“晚清第一 名臣”、“官场楷模”。他力挽狂澜扶 晚清王朝垂而不死,在“同治中兴”时 起到中流砥柱的作用;他学问、文章兼 收并蓄,实现了儒家立功、立德、立言 “三不朽”的理想境界,被誉为“中华 千古第一完人”。曾氏家族更是历史上 数得着的侯门望族,曾国藩继承发扬儒 家教育思想取得了巨大成功。出现了像 曾纪泽、曾广均、曾广铨、曾昭抡、曾 宪植等一代代杰出人物,其后代无一废 人,无一纨绔子弟。
1881年,出于当权者对幼童“全盘 西化”的担忧,清廷颁旨全数撤回留美 学生。至1881年年底,除已在美国病故 者3人、中途辍学或拒召者23人外,剩下 的94名“留美幼童”,分三批回国。
在归国的幼童中,有成功向美国交涉返还 庚子赔款1500万美元的驻美公使梁诚;有促成 辛亥革命、南北议和的唐绍仪;有修成京张铁 路的詹天佑;有清华大学首任校长唐国安;有 北洋大学(现天津大学)校长蔡绍基;也有在 甲午海战中撞日舰“吉野”而为国捐躯的“致 远”舰副舰长陈金揆还有在哥伦比亚大学法学 院毕业、再经纽约州议会特准无美国公民籍, 可在纽约州执业的律师张庚仁等。

中国近代化的探索(ppt)

中国近代化的探索(ppt)



民主、科学
陈独秀 、李大钊、 胡适、 鲁迅
前期四提倡、四反对 后期宣传马克思主义
是空前的思想大解放运动,为马 克思主义的传播创造了条件
代表人物
主要内容 意义
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑 暗。” ——陈独秀《新青年》
C.李鸿章
B.陈独秀
D.胡适
二、非选择题
16.阅读下列材料,回答以下问题。 材料一:我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战 败…… ——梁启超 材料二:对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命 的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千 年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 ——人民网 材料三:西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两 先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两 位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一 切的黑暗。 ——陈独秀
(2011年佛山)把李鸿章看成是一个彻底的卖国 贼,这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯 定之处,其中有( )
A.开办福州船政局
C.创办开平矿务局
B.抗击沙俄侵占雅克萨
D.建立大生纱厂
解析:本题的考点是洋务运动。考查学生的识记能力。 把李鸿章看成是卖国贼,是因为他代表清政府和侵略者签订 了一系列不平等的条约。同时,李鸿章又是洋务派的代表人 物。在四个选项中,A“开办福州船政局”的是洋务派代表左 宗棠;B“抗击沙俄侵占雅克萨”的是康熙帝;C“创办开平矿 务局”的是洋务派代表李鸿章;D建立大生纱厂的是清末状 元实业家张謇。由此可选择答案C。 答案:C
答案:B
• (2011呼和浩特)右图是中国同盟会广西支部在 20世纪初某一期报刊上的插图,其含义是 • • • • • • ①推翻帝国主义在华统治 ②革命前途光明,曙光就在前面 ③资产阶级共和国已经建立 ④推翻满清,解除民族压迫 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

专题2 近代化探索和新民主主义革命课件

专题2 近代化探索和新民主主义革命课件

宣传阵地: 《新青年》
前期:四提倡,四反对
内容:
后期:宣传马克思主义
1918年,李大钊发表了《庶 民的胜利》和《布尔什维主义 的胜利》
评价新文化运动
地位: 我国历史上一次空前的思想大解放运动。
积极作用:
启发人们追求民主和科学,探索救国救民真理, 为马克思主义在中国的传播创造了条件。
消极作用:
对文化的态度: 取其精华,去其糟粕
第二次鸦片战争
中国 辛亥革命 同盟会 孙中山 兴中会 康、梁 戊戌变法 第二单元 近代化探 “自强”“求富” 索 洋务运动 魏源《海国图志》 “师夷长技以制夷” 五四运动中无产 阶级登上历史舞台
鸦片战争
内容结构 向 西 方 学 习
列 强 侵 略
新民主主义 革命兴起
在旧民主主义革命阶段,我国近代化的起 步先后经历了以下几个阶段:
破产标志: 甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
性质:是一次失败的封建统治者的自救运动。
主观目的: 为了维护封建统治,而不是把中国引向资本主义, 没有使中国富强起来。 评价: 它没有使中国走上富强的道路,但在客观上为中国民 族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的
近代化开辟了道路。
没有触动腐朽的封建制度 失败原因:
二、中共诞生 1、标志:1921年中共“一大”召开。 2、诞生地点:上海。 3、代表人物:毛泽东、董必武、李达。
4、党的奋斗目标:‟‟,建立无产阶级专政,实现共产主义。
5、党的中心任务:领导工人运动。 6、性质——中国无产阶级政党。 7、领导机构:中央局( 陈独秀首任书记) 8、中共诞生意义:是中国历史上开天辟地的大事,中国革命 面貌焕然一新。
(3) 中国军队主动出击日军的最大规模的战役—

中国近代化的探索与革命(详细)ppt课件

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奕 、曾国藩 、李鸿章、
左宗棠、张之 洞
封建统治者的自救运动, 中国近代化的开端
变法图强
康有为、梁启 超、
谭嗣同、严复
资产阶级维新改良运动, 中国近代思想启蒙运动
三民主义
孙中山
反帝反封建的资产阶级革 命,民主共和观念深入人

“民主” “科学”
马克思主 义
陈独秀、李大 钊、
胡适、鲁迅、 蔡元培
李大钊、陈独 秀
二、中国新民主主义革命从兴起到胜利
1.阶段特征:从1919年到1949年,是中国新民主主义革命 阶段。新民主主义革命的历史证明,没有共产党就没有新中
国。五四爱国运动时期,工人阶级登上政治舞台。1921年, 中国共产党成立,从此中国有了以马克思主义为指导思想、
以实现社会主义为目标的革命政党。1924年1月至1927年4月, 国共两党合作进行国民革命和北伐战争,基本上推翻了北洋
11
知识网络
要点整合
专题感悟
我国历史上一次空前的思 想解放运动,旧民主主义 革命向新民主主义革命转 变的思想基础,中国共产
党成立的思想基础
知识网络
要点整合
专题感悟
探索内容
经济上学习西 方的科学技术
政治上学习西 方的社会制度
思想文化上学 习西方的思想
文化 向苏俄学习, 开始探索走社
会主义道路
4
专题(四) 中国近代化的探索与革命
华民族的利益出发,精诚团结,携手合作,为祖国统一大 业的完成和中华民族伟大复兴作贡献。
5.中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、开拓进取、自强不息的民族精神。表现:不屈 不挠、热爱和平、不畏强暴、万众一心、共赴国难、百折不挠、 开拓创新、坚持正义、舍生忘死、前仆后继,民族自强的信念, 民族奉献的精神。

复习《中国近代化的探索与民主革命》-完整版PPT课件

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放的战略决策
制定了初级阶段基本路线; 作出了三步走战略目标
中共十 1992年 确立建立社会主义市场经济
四大 北京
体制目标
历史地位
八大是探索社会主义建 设道路的良好开端
把中国带入到了建设有 中国特色的社会主义的
新的政治轨道
它是建国以来党的历史 上的伟大转折,标志着 我国进入社会主义现代
化建设的新时期
对社会主义初级阶段有 一个全面的认识
专题(四)┃ 要点整合
2共产党领导的人民军队的成长历程: ①北伐战争中,以共产党员、共青团员为主的第四军叶挺独立团 屡立战功。 ②1927年南昌起义,打响武装反抗国民党反动统治的第一枪,是 我党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。 ③1928年4月井冈山会师,组建中国工农红军第四军,这是中国 革命第一支坚强的队伍(朱德任军长,毛泽东任党代表)。 ④土地革命时期,各根据地红军曾发展到30万以上。1934— 1936年的长征,保存了党和红军的基干力量。 ⑤抗战开始后,根据国共两党协议,西北主力红军改编为八路军、 南方八省红军游击队改编为新四军。 ⑥解放战争至今,改称中国人民解放军。人民解放军以少胜多、 以弱胜强,打败了国民党军队,推翻了国民党的反动统治。
专题(四)┃ 要点整合
二、中国共产党的风雨历程和新民主主义革命的胜利
1 阶段特征: 从1919年五四运动至1949年新中国成立,是中国新民主主义革 命时期。 五四爱国运动中,中国工人阶级登上政治舞台。//1921年,中 国共产党成立,从此中国有了以马克思主义为指导、以实现社会 主义为目标的革命政党。//1924年1月至1927年4月,国共两党 合作进行国民革命和北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治。 //国共合作破裂后,中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军 队,反抗国民党的反动统治,探索农村包围城市、武装夺取政权 的革命道路。//中国共产党领导人民取得了抗日战争和解放战争 的胜利,推翻了蒋介石独裁、国民党一党专政的南京国民政府, 1949年建立了中华人民共和国,标志着新民主主义革命取得胜利。 //历史雄辩地证明:没有共产党就没有新中国。

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辛亥革命“打开了中国现代化的闸门,使反动力量再也无
法照旧统治下去了”。这主要是指辛亥革命 A.使民主共和观念深入人心
A
B. 进一步瓦解了自然经济 C.清除帝国主义在华势力 D.动摇了封建制度的根基
4.陈独秀说“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,
皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,
C 熟视而无所动心。”为此,他认为为首此先,要他做高的举 事情是( )
第二单元 近代化的艰难起步 ——中国近代化的探索
中国近代化的探ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:向西方学习
过程:技术(器物)
制度
事件:洋务运动 口号:自强求富
维 新 变 法
救亡图存
辛 亥 革 命
三民主义
思想文化 新文化运动
民主科学
代表人 李鸿章、张 康有为、梁 孙中山
物: 之洞等
启超
意义: 引进了 思想启蒙
推翻了 结束,
陈独秀、李 大钊、胡适、 鲁迅
C B.汉阳铁厂
D.大生纱厂
2.“君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源……君 权与民权合,则情易通,议法与行法分,则事易就,二者 斯强矣。”这表明梁这启一观超点主引张发学的习历西史事方件是
A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度
D
3.江泽民在《庆祝辛亥革命九十周年大会上的讲话》指出:
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数 满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政 治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一 样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后, 我们中国当成为至为完美的国家。
——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说

近代化的探索ppt6 人教版

近代化的探索ppt6 人教版

中国的文明。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:到甲午战争之前,企业总数已达60多个。这些企业,多有拒洋
动机,少数还能办出成绩,在不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微
裂缝。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)上海轮船招商局是谁创办的?
李鸿章
(2)概括指出“自强”运动的主要内容
A.创办军事工业 B.建立新式陆、海军 C.创办民用工业 D.开 办学堂、派遣留学生。
序幕: 公车上书(1895年)
戊 代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等 戌 “百日维新”:1898年6月11日——1898年9月21日

法内
(1898年) 容
政治 :P33 经济 : 思想文化: 军事 :
结果:慈禧太后发动“戊戌政变”,变法失败。
影响: 戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,推动 了中国近代化的进程。
识但?是改革只能前进,不能停滞,更不能倒退,停滞和倒退都没
有出改路革。必”须得到人民支持;坚持改革才有出路;言之成理即

——十一届全国人大五次会议温家宝答记者问
辛亥革命
– 孙中山创建革命党
•1894年在 檀香山 建立兴中会。 •1905年在日本东京建立 中国同盟 会。接着在该会的机关 报《 民报 》上阐发了民族 、民权 、民生 三大主义。
知识整理
中国近代化的探索 洋务运动(地主阶级洋务派)
(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治)
戊戌变法(资产阶级维新派)
(学习西方的政治制度——君主立宪)
辛亥革命(资产阶级革命派)
(学习西方的政治制度——民主共和,建立资产阶级共和国)
新文化运动(先进的知识分子)
(学习西方的思想文化——追求民主和科学)
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专题(四) 中国近代化的探索与革命 2.主要内容
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专题感悟
专题(四) 中国近代化的探索与革命
二、中国新民主主义革命从兴起到胜利
1.阶段特征:从1919年到1949年,是中国新民主主义革命
阶段。新民主主义革命的历史证明,没有共产党就没有新中
国。五四爱国运动时期,工人阶级登上政治舞台。1921年,
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专题感悟
专题(四) 中国近代化的探索与革命
2.抗日战争中,中国共产党坚持敌后抗日,成为抗日 战争的中流砥柱。其原因是制定符合民族利益和国家利益 的政策和措施,制定正确的战略和战术方针,充分发动各 阶级共同抗日;解放战争中,反对内战,争取和平民主建 国,赢得了民心。人心向背,是共产党胜利、国民党失败 的根本原因。
华民族的利益出发,精诚团结,携手合作,为祖国统一大 业的完成和中华民族伟大复兴作贡献。
5.中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、开拓进取、自强不息的民族精神。表现:不屈 不挠、热爱和平、不畏强暴、万众一心、共赴国难、百折不挠、 开拓创新、坚持正义、舍生忘死、前仆后继,民族自强的信念, 民族奉献的精神。
推翻了蒋介石独裁、国民党一党专政的南京国民政府,1949
年建立了中华人民共和国,标志着新民主主义革命取得了胜
利。
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专题(四) 中国近代化的探索与革命
2.中国共产党领导下进行的重大斗争 (1)重要的革命战争 ①北伐战争:1926—1927年,国共第一次合作,基本上推翻 了北洋军阀统治。北伐战争中,以共产党员、共青团员为主 的叶挺独立团屡立战功。 ②抗日战争:1937年7月—1945年8月,国共第二次合作,取 得了近代以来中国第一次反对帝国主义侵略战争的彻底胜利。 ③解放战争:1946—1949年,推翻了南京国民政府对全国的 统治,取得了新民主主义革命的基本胜利。
3.中国近代化探索的历程说明:中国共产党是一个勇 于创新的政党,能够把马克思主义与中国革命具体实践相 结合,探索出了农村包围城市、最后夺取城市的革命道路。
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专题(四) 中国近代化的探索与革命
4.北伐战争基本推翻北洋军阀的统治,抗日战争取得完全 彻底的胜利,给我们的启示是国共两党“和则两利,分则两 害”。因此,国共两党应该从中
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专题感悟
专题(四) 中国近代化的探索与革命
⑤抗日战争时期,根据国共两党协议,西北主力红军改 编为八路军、南方八省红军游击队改编为新四军。1937年9 月,奔赴前线支援正面战场的作战,进行了多次有重大影响 的军事行动。以后,开辟敌后抗日根据地,开展敌后游击战、 运动战,吸引、牵制、打击日军,与正面战场相互支持。国 共合作赢得抗日战争的完全胜利。 ⑥解放战争至今,称中国人民解放军。解放军以少胜多、以 弱胜强,打败了国民党军队,推翻了国民党的统治。
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专题(四) 中国近代化的探索与革命
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专题(四) 中国近代化的探索与革命
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专题(四) 中国近代化的探索与革命
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一、近代化探索的起步(旧民主主义革命的成果) 1.阶段特征:1840年至1919年,经历了三个阶段。第一阶 段:洋务运动,学习近代西方的科学技术。第二阶段:戊戌 变法和辛亥革命,学习近代西方的政治制度。第三阶段:新 文化运动,学习近代西方的思想文化。 中国近代化探索的特点是由器物到制度再到思想文化,层层 递进、由表及里、逐渐深入。也可以表述为从经济变革到政 治变革再到思想文化的变革。(2014年考点)
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专题感悟
专题(四) 中国近代化的探索与革命
专题感悟
1.中国近代化探索的起步的启示:洋务运动的主观目的 是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义,它没有使中国 走上富强的道路;戊戌变法的失败表明,资产阶级改良道路在 中国行不通;辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,没有改变 中国的社会性质,表明资产阶级共和国道路在中国行不通。综 观中华民族近代化的探索过程,我们可以看到:帝国主义和封 建主义的长期压迫,使近代中国资产阶级力量弱小,各阶层人 民觉悟和参加革命的力量还没有达到推翻半殖民地半封建统治 的程度。
中国共产党成立,从此中国有了以马克思主义为指导思想、
以实现社会主义为目标的革命政党。1924年1月至1927年4月,
国共两党合作进行国民革命和北伐战争,基本上推翻了北洋
军阀的统治。国共合作破裂后,探索农村包围城市、最后夺取政权的革命道路。
中国共产党领导人民,取得了抗日战争和解放战争的胜利,
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专题感悟
专题(四) 中国近代化的探索与革命
(2)共产党领导的人民军队的成长历程 ①1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德等人领导部分国民革 命军在南昌起义,打响武装反抗国民党反动统治的第一枪, 这是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。 ②1927年9月9日,毛泽东领导秋收起义,建立中国工农革命 军。10月,开辟第一个农村革命根据地——井冈山革命根据 地。 ③1928年4月,朱德和毛泽东在井冈山会师,组建中国工农 红军第四军,成为红军的第一支坚强队伍。 ④土地革命时期 ,各根据地红军曾发展到 30万人以上。 1934—1936年的长征,保存了红军的基干力量。
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