中国近代化的探索ppt课件

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《近代化的探索》课件

。
戊戌变法的主要内容
鼓励私人兴办工矿企业：发展民族经济，提高综合国力
。
改革政府机构：精简机构，裁汰冗员，任用维新人士。
02
01
03
开办新式学堂、广译西书、废除八股文：培养新式人才
，推动教育现代化。
改革科举制度、废除八股文：打破传统束缚，培养创新
人才。
04
05
裁汰旧军队、训练新式海陆军：提高国防力量，维护国
新文化运动的主要内容
01
提倡科学与民主，反对愚昧与专制。
02
提倡新道德，反对旧道德。
03
提倡新文学，反对旧文学。
04
十月革命后，宣传马克思主义逐渐成为新文化运动的主流。
新文化运动的历史地位与影响
新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，形成中国近代史上一次空前的思想解放潮流。
它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
新文化运动中先进的知识分子对传统文化的批判，对革命思想的传播，促使人们更加积极地投身于反帝反封建的革命潮流中。
THANKS
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洋务运动的兴起
01
19世纪中叶，清朝面临内忧外患的统治危机，洋务派主张通过学习西方先进技术来强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。
02
洋务运动的兴起与西方资本主义的入侵和民族危机的加深密切相关，是清朝政府为应对现实问题而采取的一种改革措施。
洋务运动的主要内容
创办近代军事工业
建立近代海军
洋务派创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业，引进了西方先进的生产技术和管理模式。
统。
辛亥革命的历史意义

专题一中国近代化的探索-PPT课件

维新派要求在维护清朝统治的前提下改革，建立君主立宪制国家；而革命派主张用暴力革命推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。
合作探究三探究中西方近代化的异同
高
度
器物技术
洋务运动
中 19C60—90S 国
思想文化
启蒙运动
西
文艺复兴
方
14C—18C
政治制度辛亥革命戊戌变法 19C90—20C初
政治制度法国大革命美国独立战争英国资产阶级革命
以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
合作探究二
□洋务派、维新派、革命派、激进派的异同
同：都主张向西方学习、救亡图存。都推动了中国的近
代化。
异：洋务派代表封建地主阶级利益，向西方学习的内容，
只涉及西方先进技术，目的是维护清朝统治。维新派和革命派代表民族资产阶级利益，要求变革政治制度，兴民权、发展资本主义，救亡图存。激进知识分子主张改变人们的思想观念以达到救国的目的。
年通车）；候德榜发明“侯氏制碱法”等。 4.教育救国：洋务运动时期，创办同文馆
等新式学堂，戊戌变法时期创办京师大学堂，之后清政府颁布《奏定学堂章程》，建立新式教育体制，1905年废除科举制。
归纳总结
概况
①过程： ②特点：由表及里，层层递进，逐渐深入
感悟
① 中华民族具有自强不息的探索精神 ② 只有共产党才能救中国
思想文化
欧美资产美国独立
③
④
①文艺复兴 ② 英国资产阶级革命③ 法国大革命④ 工业革命
（5）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求
。（3分）
①从左图中看出辛亥革命的指导思想是什么？

《中国近代化的探索单元复习》31课件

A、商务印书馆 C、京师大学堂 B、两江师范 D、北洋水师学堂
2.（07年崇左市）假如你生活在十九世纪末，面对民族危机，作为维新派政治团体强学会的一名成员，你每天很想阅读的一份报纸是（ A ） A．《中外纪闻》 C．《申报》 B．《星岛日报》 D．《大公报》
孙中山的革命活动：
1、1894年创建中国第一个资产阶级革命团体——兴中会（在檀香山） 2、1905年组建中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会（在日本东京） 3、提出“三民主义”，领导辛亥革命，创建中华民国
中国近代化的探索
单元复习
•近代化： •所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。
中国近代化的探索
洋务运动（地主阶级洋务派）
（学习西方的科学技术，维护清朝的封建统治）
戊戌变法（资产阶级维新派）
（学习西方的政治制度——君主立宪）
辛亥革命（资产阶级革命派）
（学习西方的政治制度——民主共和，建立资产阶级共和国）
败因：没有依靠和发动广大人民群众
帝国主义的干涉、反动势力的破坏
比较戊戌变法与辛亥革命的异同
① 领导阶级：都是资产阶级领导，但戊戌变法为维新派领导，辛亥革命由革命派领导。
② 目的：都是为挽救民族危亡、发展资本主义，使中国走上富强的道路；但戊戌变法要求实行君主立宪，革命派要求推翻清政府，建立资产阶级共租国。
B、促进了中国民族资本主义的发展
C、使民主共和的观念深入人心
D、沉重打击了中外反动势力
4、孙中山的“三民主义”不包括 A、民权主义 B、民主主义
C、民生主义 D、民族主义
5.（08年崇左市）某年元旦，著名古城南京城内张灯结彩，庆祝孙中山就任中华民国临时大总统。这一年是（） A.1908年 B.1910年

中考历史复习《近代化的探索》概要PPT课件

苍山县开发区中学张琳
历史回眸
——侵略与反抗
侵略扩张
侵略战争鸦片战争
影响
中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争
中国的半殖民地化程度进一步加深
反抗
林则徐虎门销烟
太平军抗击洋枪队
左宗棠收复新疆
甲午中日战争
大大加深了中国的半殖民地化程度
邓世昌黄海大战
八国联军侵华战争
中国完全沦为半殖民地半封建社会
材料二：辛亥革命后 “从此敢有帝制自为者，天下共击之。”
材料三：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 (1)据材料一，概括辛亥革命的历史功绩。
推翻了清朝统治，结束了封建帝制，建立了中华民国。（2）材料二说明了反映辛亥革命后的什么现象？
民主共和观念深入人心
（3）指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制政体”事件的性质？“辛亥革
命的政治意义是常被过低估计”的原因是什么？
资产阶级革命运动
反帝封建的任务没有完成，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变
世界潮流,浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励。革命尚未成功，同志仍需努力！
材料三：甲午战争失败后,李鸿章伤感的反省：“我办了一辈子事,练兵也，海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰(破房子),虚有其表。”
（1 从材料一中可以看出洋务运动的目的是什么？
利用西方先进生产技术，维护清朝统治（2）从材料二中得出什么结论？
（3客）观根上据为材中料国三民，族推资断本洋主务义运的动产结生果和，发造展成起这到种了结促果进的作原用因是什么？失败

中国近代化的探索(ppt)

口
号
民主、科学
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
前期四提倡、四反对后期宣传马克思主义
是空前的思想大解放运动，为马克思主义的传播创造了条件
代表人物
主要内容意义
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》
C．李鸿章
B．陈独秀
D．胡适
二、非选择题
16．阅读下列材料，回答以下问题。材料一：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败…… ——梁启超材料二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 ——人民网材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀
(2011年佛山)把李鸿章看成是一个彻底的卖国贼，这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯定之处，其中有( )
A．开办福州船政局
C．创办开平矿务局
B．抗击沙俄侵占雅克萨
D．建立大生纱厂
解析：本题的考点是洋务运动。考查学生的识记能力。把李鸿章看成是卖国贼，是因为他代表清政府和侵略者签订了一系列不平等的条约。同时，李鸿章又是洋务派的代表人物。在四个选项中，A“开办福州船政局”的是洋务派代表左宗棠；B“抗击沙俄侵占雅克萨”的是康熙帝；C“创办开平矿务局”的是洋务派代表李鸿章；D建立大生纱厂的是清末状元实业家张謇。由此可选择答案C。答案：C
答案：B
• （2011呼和浩特）右图是中国同盟会广西支部在 20世纪初某一期报刊上的插图，其含义是 • • • • • • ①推翻帝国主义在华统治 ②革命前途光明，曙光就在前面 ③资产阶级共和国已经建立 ④推翻满清，解除民族压迫 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

《辛亥革命》近代化的探索PPT 图文

驱除鞑虏恢复中华
民族
创立民国
民权
“三民主义”
平均地权民生
二、武昌起义
背景：早期武装起义虽失败了，但扩大了革命影响，推动了革命高潮的到来；
时间：1911年10月10日；主力：倾向革命的新军；
结果：胜利；
影响：使革命浪潮迅速席卷全国。
1911年4月27 日（农历3月29 日），同盟会领导的第10次武装起义在广州举事，曾攻下两广总督府，但因寡不敌众而失败了。图为被俘人员临刑前所摄。
①挽救民族危亡，发展资本主义的主张
②旗帜鲜明地以资产阶级革命思想进行斗争
③要求在中国实行资本主义的政治制度
④主张以暴力方式推翻清政府
A.②④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 4.孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪中国
第一次历史性巨变，因为这次革命（C ） A．改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B．揭开了中国新民主主义革命的序幕 C．推翻了统治中国两千多年的封建君主制度 D．使中国人民翻身做了主人
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5.下列各项中，与孙中山所领导的资产阶级民主革命无关的是（ D ）
A．推翻了清朝的统治
B．结束了2000多年的封建帝制
C．推动了中国近代化的进程

中国近代化的探索复习课件

辛亥革命和新文化运动
总结词
推翻封建帝制，建立共和国
详细描述
辛亥革命是1911年爆发的革命运动，旨在推翻清朝封建帝制，建立中华民国。革命后颁布了《中华民国临时约法》，确立了三权分立、责任内阁等现代政治制度，为中国现代化奠定了政治基础。
辛亥革命和新文化运动
总结词
传播民主科学思想
详细描述
辛亥革命后，新文化运动兴起，以陈独秀、李大钊等为代表的知识分子通过创办杂志、发表文章等方式，宣传民主科学思想，推动了中国思想的现代化。
中国的近代化进程是一个长期的过程，经历了多个历史阶段，直到20世纪中叶新中国成立后才基本完成。
中国近代化的影响
社会结构变化
随着近代化的推进，传统的社会结构逐渐瓦解，新兴阶层如知识分子、企业家、工人等开始崛起。
思想观念变革
近代化带来了思想观念的变革，西方的民主、科学、自由等思想逐渐深入人心。
经济发展转型
近代化推动了中国的经济发展转型，从传统农业经济向现代工业经济转变。
政治制度改革
随着近代化的深入，中国进行了多次政治制度改革，如戊戌变法、辛亥革命等，旨在建立现代民主政治制度。
04
中国近代化的反思和启示
近代化过程中的经验教训
闭关锁国政策的危害
中国在近代以前采取了闭关锁国的政策，限制了对外交流和贸易，导致国家无法及时了解和适应世界的变化，错失了发展机遇。
戊戌变法和清末新政
总结词
政治改革，推动现代化
详细描述
戊戌变法是1898年光绪皇帝推行的政治改革，旨在通过改革官制、提倡新学、废除八股文等措施，推动国家的现代化进程。清末新政则是1901年开始的更为全面的政治、经济和社会改革，包括建立新式法律、推行地方自治、发展实业等。

中国近代化的探索PPT课件1 人教版

一、洋务运动
第二次鸦片战争后，清政府内外交困背景 19世纪60年代到90年代时间领导阶级地方：曾国藩、李鸿章目的口号内容性质评价利用西方先进技术，维护清朝统治。前期：自强；后期：求富。创办军事工业；创办民用工业；筹划海防, 建立海军；创办新式学堂, 培养人才。一次失败的地主阶级自救运动为中国近代化开辟了道路
一.洋务运动
二.戊戌变法
三.辛亥革命四.新文化运动
中考要求
列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探索辛亥革命的历史意义。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
⑤从这些思想主张的发展变化，可看出中国近代化的起步有什么特点？层层递进，由表及里，逐渐深入地向西方学习的过程。（或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，或经济变革到政治变革再到思想文化变革）。
»
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早期的维新活动： 1895年公车上书，揭开了维新变法的序幕。创办《万国公报》，后改名《中外纪闻》。成立强学会——维新派政治团体基本形成。

中国近代前期近代化的探索PPT课件

【点拨】根据所学知识可知，“第一期先从器物上感觉不足”进行的近代化探索是洋务运动；“第二期是从制度上感觉不足”进行的近代化探索是戊戌变法和辛亥革命； “第三期便是从文化根本上感觉不足”进行的近代化探索是新文化运动。
【答案】D
4．【2021·安阳十中月考】每个人一生中都有自己最重要的选
择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了
眼看世界’开始，进而‘中体西用’，进而自由、平等、博爱，
进而民主和科学……每一步都伴随着古今中西新旧之争。”
其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指( B )
A．洋务运动与辛亥革命
B．洋务运动与新文化运动
C．戊戌变法与辛亥革命
D．戊戌变法与新文化运动
2．【2021·石家庄第七中学阶段检测】19世纪中后期，地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方，他们所进行的近代化探索活动( ) A．极大地动摇了清政府的统治 B．彻底否定了中国传统文化 C．加速了政治民主化的进程 D．有利于传播西方先进思想
6．【2021·荆门期末】有学者撰文指出：1840年以来中国人向
西方学习，经历了一个始而言技(学技术)，继而言政(学制
度)，进而言教(学思想)的过程。这一系列学习活动的共同
目的是( )
A．救亡图存
B．巩固清朝统治
C．向西方学习 D．发展资本主义
【点拨】据所学可知，近代前期中国的不同阶级在中国近代化探索历程中，都向西方学习，希望找到一条救亡图存的道路，所以这一系列学习活动的共同目的是救亡图存。
习题链接
1D 2C 3C 4D
提示：点击进入习题
5C 6B
答案呈现
7A 8 固液共存；不能
专题技能训练

《新文化运动》近代化的探索PPT课件

西方的资产阶级民主政治。
民主
自然科学和看待客观事物的科学观点。
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
陈独秀
李大钊胡适
鲁迅
李大钊
～1927.4.28 河北乐亭人
胡适
～1962.2.24 安徽绩溪人
包由家典
三、新文化运动的内容
内容：前期（四个提倡，四个反对）
民主新道德
迷信盲从旧文学
科学新文学
专制独裁旧道德
内容：前期（四个提倡，四个反对）
①
②
③
④
四、“新世纪的曙光”
1.马克思主义的传播
1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
1.马克思主义的传播
主要阵地《新青年》杂志
新代表人物
文
化运
前期
动内容
后期
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文化，反对旧文学。宣传马克思主义，
意义
右边图片的名称是什么？ 1915年陈独秀创办《青年杂志》
由于它的诞生标志着什么的兴起？
A、陈独秀
B、李大钊
（
C
）
C、鲁迅
D、胡适
3、新文化运动的主要代表人物有（C ）
①陈独秀 ②李大钊 ③鲁迅 ④胡适 ⑤
毛泽东
A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、①②③④⑤
4、新文化运动的主要阵地是（A ）

中国近代化的探索ppt课件.ppt

辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无
法照旧统治下去了”。这主要是指辛亥革命 A.使民主共和观念深入人心
A
B. 进一步瓦解了自然经济 C.清除帝国主义在华势力 D.动摇了封建制度的根基
4.陈独秀说“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，
皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，
C 熟视而无所动心。”为此，他认为为首此先，要他做高的举事情是（）
第二单元近代化的艰难起步 ——中国近代化的探索
中国近代化的探ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：向西方学习
过程：技术（器物）
制度
事件：洋务运动口号：自强求富
维新变法
救亡图存
辛亥革命
三民主义
思想文化新文化运动
民主科学
代表人李鸿章、张康有为、梁孙中山
物：之洞等
启超
意义：引进了思想启蒙
推翻了结束，
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
C B．汉阳铁厂
D．大生纱厂
2.“君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源……君权与民权合，则情易通，议法与行法分，则事易就，二者斯强矣。”这表明梁这启一观超点主引张发学的习历西史事方件是
A．教育制度 B．科举制度 C．文化制度 D．政治制度
D
3.江泽民在《庆祝辛亥革命九十周年大会上的讲话》指出：
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至为完美的国家。
——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说

人教部编版历史八年级上中国近代化的探索专题复习课课件(PPT)

A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．新文化运动
4 有人用《增广贤文》中“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花”和
“柳”分别指（）
A．自强，求富抵制西方列强的侵略
D
B．引进西方先进科学技术创办中国近代工业
C．刺激中国民族资本主义的产生和发展开辟了中国近代化的道路
D．维护清朝统治
刺激了中国民族资本主义的产生和发展
5 图示法是研究和学习历史常用的方法之一。下面空
白方框处应填（）
A．太平天国运动
B．洋务运动
B
C．义和团运动
D．戊戌变法
6 随着洋务运动的推进，需要解决资金、原料和运输问题，洋务派认识到，国家“必
先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是（ C ） A．开设江南制造总局 B．创建福州船政局 C．成立轮船招商局 D．大生纱厂
4 120年前，中国面临瓜分豆剖的深重民族危机，以康有为、梁启超为代表的维新派发
起一场救亡图存的维新变法运动，开启了中国的政治近代化。将维新变法运动作为中国
政治近代化开端的主要依据是（ D ） A．变法裁撤冗官
B．变法鼓励私人兴办工矿企业
C．变法开办新式学堂
D．维新派学习西方的政治制度
5 右边诗歌片段中提到的“现代化”运动是（B ）
A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．五四运动
6 “变者，天下之公理也。”面对空前严重的民族危机，爱国的
仁人志士掀起了救亡图存的维新变法运动。该运动（ C）
A．沉重打击了清王朝统治和外国侵略势力 B．提倡“自强”“求富”，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展 C．广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用 D．是中国人民多年反抗列强侵略义愤的总爆发，客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元复习课件（19张PPT）

1. 客观原因：变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益；
。
寄希望于无实权的皇帝身上
2. 主观原因：资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。
（妥协性、软弱性）
（六）历史意义
1. 性质：自上而下的资产阶级改良运动
2. 历史意义：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
（七）启示资产阶级的改良道路在“两半”中国行不通。
陈艳
目录
单元复习
知识重难点
随堂测验
第2单元近代化的早期探索与民族危机的加剧——时空坐标
根据课本（第一单元）补充横线处，完成时空坐标。
侵略
4 影响大大加深半殖民化程度
3 签订《马关条约》
甲午中
2日战争
4 影响完全沦为“两半社会”
《辛丑
3 签订条约》
八国联军侵
6 华战争
19世纪 60年代
2. 发展—— 宣传维新变法思想
（1）组织学会：强学会
（2）创办报刊：影响最大的两份报纸——上海《时务报》-梁启超天津《国闻报》-严复
（3）两本书：《变法通议》-梁启超、《天演论》进化论思想-严复 3. 高潮—— 百日维新
（1）时间： 1898.6.11——9.21 （2）开始标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。
动动脑筋：回忆以往的学习内容，中国是如何一步步沦为“两半”社会的？有何感悟？
鸦片战争《南京条约》
开始沦为
1.落后就要挨打
第二次鸦片战争《天津条约》&《北京条约》
甲午中日战争《马关条约》
进一步加深大大加深
2.中华民族必须自立自强
八国联军侵华战《辛丑条约》
完全沦为
背书ing