中国近代化探索课件

1、新文化运动
看谁记得牢 （1）兴起的标志 (abdc) （2）主要代表人物 （3）主要阵地/口号 （4）意义：是中国历史上一次空前的思想解放运动，为马克思主义的传播
和中国共产党的成立创造了条件
口号与主张蕴含着时代的特征，下列中国近代史上的口号 或主张提出的先后顺序是 a自强、求富 b民主共和 c抗日救 亡 d民主科学
2、其他思想
魏源： 编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”→洋务运动 严复： 译成《天演论》，提出进化论思想，成为戊戌变法的理论 支撑
三、感悟探究
中国近代史是一部民族探索史。通过学习近代各阶层的努力探
索活动及其结果，你能悟出哪些道理（启示）？
（要求：可以就某一点启示或感悟提出一个观点，史论结合）
复习专题：中国近代化的探索
田店初中熊早旺
2.中国民族资本主义的曲折发展
小结：在洋务运动的刺激下，中国商办企业兴起于 19世纪六七 辛亥革命 （ ），（ 19世纪末 ）得到初步发展，（ ）推 十年代 翻了封建君主专制制度，一定程度上提高了资产阶级的社会政治地 位，进一步推动了中国资本主义的发展，特别是（ “一战”）期间， 帝国主义忙于战争，放松了对中国的经济侵略，使中国民族资本主 义出现了短暂的春天。著名的民族资本家（张謇）抱着实业救国的 理想创办了著名的企业（ ）。“一战”后至新中国成立前， 大生纱厂 中国民族资本主义逐渐崩溃，近代民族工业在帝国主义、封建主义
和官僚资本主义的夹缝中曲折发展，总的来说是比较落后的。
• 19世纪末，张謇提出并积极提倡“实业救国”，结果却行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ通。“实 业救国”失败的根本原因是（ D ） • A. 封建制度的阻碍 • B. 科学技术的落后 • C. 经营管理不善 • D. 帝国主义，封建主义和官僚资本主义势力的压迫
材料一
这是19世纪下半叶一水之隔的邻邦，一边是从圣贤到乌合之众，而另一 边则崛起为亚洲帝国主义。一条学习西方的道路，两种不同的归宿，这几乎 成为一个时代的缩影。 （1）从“圣贤”到“乌合之众”的根本原因是什么？ （2）如何解读“一条学习西方的道路，两种不同的归宿”？ 材料二 推翻君主专制制度，建立共和政体，它的意义不只是政治制度上的一大进 步，而且牵动着整个社会以致思想文化等等方面。 （1）材料中的“它”指代什么？你如何看待“它”的成与败？ （2）举例说明“它”牵动着整个社会以致思想文化等方面。
四、合作探究
（1）图中的人物参与了什么重大
事件？该事件与洋务运动相比，
两者在向西方学习的主张上有何
不同？
（2）图中，此公在新文化运动中的主 要贡献是什么？他的活动推动新文化 运动发生新的变化，这种变化的历史 背景是什么？ （3）根据以上材料，概括中国近 代化探索的特点
中国近代化的探索先后经历了学习西方器物、 政治制度、思想文化的过程，呈现出由浅入深、 由表及里、层层递进的特点。