1小学四年级上音乐计划
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一学期音乐教学计划
一、总的教学要求
1、通过这一阶段的音乐教学活动,让学生在音乐的熏陶中,萌发对音乐的兴趣与爱好,初步养成健康的审美兴趣,逐步发展对音乐的感知和情感反应能力,使其中多数人在今后能成为具有良好音乐素质的音乐欣赏或爱好者。
2、四年级主要是以培养学生对音乐课的兴趣为基础不断学习巩固学生的音乐技能与音乐表现能力。所以四年级我将继续巩固以往养成的良好学习习惯,建立更好的的课堂常规、音乐鉴赏与表现的基础才能。如:在唱歌时,继续巩固气息的控制,发声、咬字、吐字的正确方法、逐步做到音色统一,声音自然、优美、明亮而圆润。让学生逐渐适应不喊唱、会运用中等音量或轻声发音,能按老师的指挥,有表现力的歌唱。
3、在器乐教学中,通过各种乐器让学生了解音的高低、长短、强弱;还要让学生认识小节、小节线、终止线和换气记号。
4、在欣赏中扩大学生音乐鉴赏能力的同时要更加关注注重培养孩子的音乐感受与表现能力、音乐与相关文化的延伸与扩展。
二、具体教学措施
1、从行为习惯养成开始,养成他们良好的常规与音乐素养,如:通过听音乐进教室,培养学生的音乐鉴赏能力与课堂组织纪律。
2、在唱歌时,巩固呼吸不出声、不耸肩,逐步做到音色统一,获得自然而优美、明亮而圆润的童声。注意吸气的方法,口形要正确,要自然,用中等音量或轻声发音,能按老师的手势,整齐的歌唱。
3、在教学中,通过各种乐器让学生了解音的高低、长短、强弱;还要让学生认识小节、小节线、终止线和换气记号。
4、在欣赏歌曲的同时要注重培养孩子的音乐感受能力。
5、多给学生一些视听结合的机会,都给学生提问思考的时间,让学生在有一定知识扩展后逐渐学会举一反三的良好学习方式。
三、教学进度安排