机关事业单位年度考核量化参考表

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事业单位工作人员年度考核量化评价表

-2
无故不参加厅里组织的学习、会议
-1
无故不参加处室组织的学习
-2
迟到、早退
-5
旷工
-2
不能按要求完成职责范围内的工作
-5
工作失职或不依法履行职责，造成不良影响
-2
有不廉洁行为、达不到处分条件的
-15
违反《公务员法》和《行政机关公务员处分条例》的规定，受到处分并在处分期间
绩
（40分）
工
作
量
10
工作量大，特殊紧急工作任务较多
9
工作量较大，有一定量的其它工作任务
8
工作量基本饱和
5
工作量较少
难
易
程
度
10
工作难度大，综合性、政策性强，要求高，涉及面广
9
工作难度较大，政策性较强，涉及面较广，要求较高
8
工作有一定难度，工作要求不高
5
承担一般性日常工作
效
率
效
果
10
工作效率高，工作效果好
开
拓
进
取
4
开拓进取精神强，思路宽，锐意进取
3
有开拓进取精神，思路较宽，改革意识强
2
工作按部就班，照本宣科
1
缺乏开拓进取精神，对改革开放有时持消极态度
出
勤
情
况
3
出满勤，按时上下班，自觉加班完成特殊、紧急工作任务
2
按时上下班，基本出满勤
1
有迟到早退现象，有一定量的病事假
0
有迟到早退现象，病事假较多，有旷工现象
文
字
5
熟练、正确草拟各类公文，概括力、逻辑性强，文字准确通畅
4
能草拟各类公文，内容完整，表达清楚，文字通顺

年度考核量化表

附件1事业单位工作人员年度考核登记表（年度）单位：附件2年度考核优秀等次人员名册填报单位类别（请在□内打√）：□行政机关□事业单位填报单位（盖章）年月日说明：此表按一式三份填报。

年度考核基本合格等次人员名册填报单位类别（请在□内打√）：□行政机关□事业单位填报单位（盖章）年月日说明：1.本单位有定为基本合格等次人员时，此表按一式三份填报；2.填报时需附上考核登记表副本和平时考核工作记录。

年度考核不合格等次人员名册填报单位类别（请在□内打√）：□行政机关□事业单位填报单位（盖章）年月日说明：1.本单位有定为不合格等次人员时，此表按一式三份填报；2.填报时需附上考核登记表副本和平时考核工作记录。

事业单位工作人员年度考核结果审核备案呈报表填报单位（盖章）年月日所属事业单位工作人员的年度考核结果综合汇总后向上级政府人事部门呈报备案，后者不需填写“审核意见”栏。

2.“总计”栏对应的“总人数”，等于“实际参加考核人数”与“未参加考核人数”之和。

3.此表按一式三份填报。

填表人：联系电话：年度考核暂行办法为促进我校考核工作科学化、规范化，提高考核工作质量，根据《广东省机关事业单位工作人员考核暂行办法》、《关于机关、事业单位工作人员年度考核有关问题的通知》以及中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》（人发[2000]59号文）的精神，结合我校实际情况及各类人员工作目标、岗位职责，制定本暂行办法。

一、年度考核的目的（一）全面、客观、准确地评价教职工的德才表现和工作实绩。

（二）肯定职工成绩，挖掘潜力，找出差距与不足，明确今后努力方向。

（三）为教职工的聘任、晋升、工资待遇、评优、培训、奖惩等工作提供客观依据，促进人事制度改革。

（四）增进学校领导、中层干部与群众之间的了解与沟通。

（五）激励教职工认真履行岗位职责，提高政治和业务素质，提高工作效率，促进他们的工作积极性、主动性和创造性。

二、年度考核的原则（一）民主公开、客观公正、注重实绩和操作方便；（二）自我考核、领导考核、群众考核、学生或工作对象考核相结合；（三）平时与定期考核相结合；（四）定性与定量考核相结合。

机关工作者年度考核量化测评表

机关工作者年度考核量化测评表注:“被测评人姓名”和“测评人类别”由单位统一打印或填写（以科室为序将科以下人员名单列出），测评人(即填票人)类别分为1.单位领导；2.科以下人员。

对被测评人每一要素的评价分为四个等次,即A：好，B：较好，C：一般，D：差，请将英文字母填在“等次”栏；对每一被测评人全部要素的评价为全A或全D无效。

“分数”和“总分”栏由统计人员填写。

机关工勤人员量化测评表注:“被测评人姓名”和“测评人类别”由单位统一打印或填写（以科室为序将科以下人员名单列出），测评人(即填票人)类别分为1.单位领导；2.科以下人员。

“分数“和“总分”栏由统计人员填写。

专业技术人员量化测评表注:“被测评人姓名”和“测评人类别”由单位统一打印或填写（以科室为序将科以下人员名单列出），测评人(即填票人)类别分为1.单位领导；2.科以下人员。

“分数“和“总分”栏由统计人员填写。

量化测评统计表计分人员签名：核分人员签名：单位领导签名：说明：1、类别“1”为单位领导评分，占总分的60%；“2”为科以下（含科级）人员评分，占总分的40%，总分=1平均分*60%+2平均分*40%。

2、同类别打分4个人以上（含4个）的，统计时去掉1个最高分和1个最低分。

黄埔区参照管理机关200 年年度考核审核表填报单位（盖章）审核机关（盖章）注：1、人员类别和职务层次的优秀等次人数不能超过本类别和本职务层次人数的20%；总优秀等次人数不能超过本单位科以下总人数的20%；2、本表一式两份及被考核人年度考核登记表一份于1月28日前报区委组织部审核。

公务员年度绩效考核内容量化测评表

附件1：公务员年度绩效考核内容量化测评表（一）剑阁县公务员年度绩效考核内容量化测评表（二）附件2：剑阁县公务员平时绩效考核确定为差的标准一、对依法、依规应办理的审批事项，不按照法律、法规、规章或部门的规则，在规定时限内进行审批的。

二、对应公开的事项不公开、公开不及时或向社会承诺的为群众服务的办事条件、程序、时限等规则，未在承诺期内办结的；三、对群众咨询办理的事项，在职责范围内无正当理由不在规定的时限内按规定的程序完成或作出明确答复的；四、对来文、来电、来函，未按规定签收、登记、审核、提出拟办意见或无正当理由未按规定及时处理或报送领导批示，延误工作的；五、对具以真实姓名、工作单位的投诉，在程序规定的期限内，不调查、不核实、不处理、不整改或弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的；六、对前来办事的人员置之不理或刁难、粗暴对待，甚至因言行不文明而导致发生冲突的；七、不按制度履行证明、给付、裁决、救济、保护等法定职责，在办理过程中无法定事由借故拖延、推诿或人为设置障碍，刁难服务对象的；八、超越职责或滥用职权侵犯公民、法人合法权益，干扰正常生活、生产、经营活动的；九、对法律、法规、政策有规定的事项和上级依法作出的决议、决定、命令以及本部门决定的事项，在职责范围和规定时限内，该办而不办或无正当理由拖着不办的；十、在执法、执纪的公务活动中弄虚作假、徇私舞弊，损害党和政府形象或公民、法人以及其它组织合法权益的；十一、在工作时间内擅自离开工作岗位或不委托有关人员代行其职责而耽误行政相对人办事的；十二、在本职业务范围内，不认真履行职责，延误工作，或在工作中丢失、损毁行政相对人有关材料或物件，损害相对人的合法权益，造成不良影响和后果的；十三、违反财政纪律，弄虚作假，隐瞒骗取和浪费国家资财的；十四、符合本办法第2条第4款2、3项的。

附件3：剑阁县公务员年度绩效考核直接确定为基本称职、不称职等次的标准一、年度内有下列情况之一的，确定为基本称职（一）不熟悉业务、不懂相关政策、工作效率低、办事拖拉推诿、服务态度不好、违反工作程序，被群众有效投诉1次的；（二）工作责任心不强，延误工作，责任差错2次及以上，并造成不良后果的；（三）因直接责任事故，造成公共财物或他人财物损失达1.5万元以上，并造成社会不良影响的；（四）推诿扯皮、办事拖拉，在服务承诺期内不能按时办结承办事项1次的；（五）工作责任心不强，损害投资和发展环境被有效投诉1次的；（六）无正当理由不服从组织工作安排的；（七）年内累计旷工3个工作日或无正当理由逾假不归超过5个工作日的；（八）一年内累计迟到、早退、脱岗、离岗、在岗办私事15次以上30次以内的，或在上班时间上网聊天、打游戏、浏览黄赌毒网站1次的；（九）搬弄是非、破坏团结、影响工作，经批评无明显改正的；（十）平时考核有2次被确认为差的；（十一）年度考核中，民主测评的基本称职和不称职票数合计超过五分之二的；（十二）受到通报批评或告诫共计2次以内的；（十三）其它管理制度中，规定应确定为基本称职的。

事业单位工作人员年度考核量化评价表

事业单位工作人员年度考核量化评价表附件1事业单位工作人员年度考核量化评价表内容要素分值评价标准得分7 勤奋学习政治理论～政治立场坚定～道德高尚～文明办公重视政治理论学习～政治立场坚定～重视道德修养～礼貌办政 5 公治品能学习政治理论～政治立场较坚定～较重视道德修养～文明 4 德办公较差学习政治理论较差～道德较差～文明办公差 1准确掌握、贯彻、制定有关政策～按政策正确、高效地处理 6 和管理行政事务政能掌握、贯彻、制定有关政策～按政策正确、有效地处理和 5 策管理行政事务水德基本了解政策～能贯彻执行～处理和管理行政事务有时有失平 4 和误或偏差廉 1 了解政策差～处理和管理行政事务经常有失误或偏差 ,25坚决执行组织决定～模范遵守各项规章制度～善于调研～求分, 6 真务实～善于团结同志纪认真执行组织决定和各项规章制度～能开展调研～工作踏实～ 5 律团结同志作基本能执行组织决定和各项规章制度～工作比较认真～能团风 4 结同志纪律性较差～工作飘浮～团结同志较差 1处理公务公正～遵守廉政建设规定～坚决抵制不正之风 6 公5 处理公务比较公正～遵守廉政建设规定～能抵制不正之风正廉处理公务比较公正～基本遵守廉政建设规定 4洁 1 处理公务有不公正现象～有违纪或不廉洁问题5 决策能力强～完成工作周密有方～工作计划性强组 4 有决策能力～完成工作有方～工作有计划 3 决策能力一般～工作计划流于形式～好办法、好意见不多织 1 决策能力差～工作无序～缺乏好办法、好意见5 协作意识强～协调能力强～善于调动各方积极性4 协作意识较强～有协调能力～能调动各方积极性协有协作意识～协调能力一般～基本能与各方合作完成工作任 3 调务协作意识差～协调能力低～与他人合作完成工作任务较差 1 能勤奋学习业务知识～业务水平和管理水平高～独立工作能力 ,205 强～胜任本职工作分, 业努力学习业务知识～业务水平和管理水平较高～独立工作能 4 力较强～能胜任本职工作务有一定业务工作能力～基本胜任本职工作 3业务能力较差～难以胜任本职工作 1熟练、正确草拟各类公文～概括力、逻辑性强～文字准确通 5 畅文4 能草拟各类公文～内容完整～表达清楚～文字通顺字 3 能草拟一般性公文不能独立草拟各类公文 1事业单位工作人员年度考核量化评价表内容要素分值评价标准得分4 有强烈的事业心、责任感～工作积极主动、认真细致工3 有事业心、责任感～有工作热情～工作认真作态 2 有一定的事业心、责任感～工作积极性一般～有时工作马虎度 1 事业心、责任感不强～工作积极性主动性差～经常工作马虎4 爱岗敬业～乐于奉献～任劳任怨～不计较个人得失敬3 热爱本职工作～有奉献精神～吃苦耐劳～不计较个人得失业精 2 比较热爱本职工作～有一定吃苦精神～有时考虑个人得失勤神 1 缺乏敬业精神～工作拈轻怕重～计较个人得失 ,154 开拓进取精神强～思路宽～锐意进取开分, 3 有开拓进取精神～思路较宽～改革意识强拓进 2 工作按部就班～照本宣科取 1 缺乏开拓进取精神～对改革开放有时持消极态度3 出满勤～按时上下班～自觉加班完成特殊、紧急工作任务出2 按时上下班～基本出满勤勤情 1 有迟到早退现象～有一定量的病事假况 0 有迟到早退现象～病事假较多～有旷工现象10 工作量大～特殊紧急工作任务较多工 9 工作量较大～有一定量的其它工作任务作 8 工作量基本饱和量 5 工作量较少10 工作难度大～综合性、政策性强～要求高～涉及面广难9 工作难度较大～政策性较强～涉及面较广～要求较高易程 8 工作有一定难度～工作要求不高度 5 承担一般性日常工作绩 10 工作效率高～工作效果好 ,40效 9 工作效率较高～工作效果较好分, 率 8 工作效率、工作效果一般效工作拖拉～得过且过～工作任务或完不成或有失误或需要返果 5 工工作实绩突出～为单位工作目标和工作任务的完成作出重要 10 工贡献作 9 工作实绩大～为单位工作目标和工作任务的完成作出了贡献贡 8 工作实绩一般～无明显失误献 5 工作实绩较差～有明显失误-1 工作态度差～被工作对象投诉-2 无故不参加厅里组织的学习、会议-1 无故不参加处室组织的学习-2 迟到、早退失 -5 旷工-2 不能按要求完成职责范围内的工作误 -5 工作失职或不依法履行职责～造成不良影响-2 有不廉洁行为、达不到处分条件的违反《公务员法》和《行政机关公务员处分条例》的规定～-15 受到处分并在处分期间。

公务员年考核量化评分表

社会公德
个人修养和公包括践行社会主义荣辱观、众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能（分）10
管理与沟通协调能力
包括知人善任、合理分工、调动下属工作沟通上下级之间和部门之间的关积极性，在重大项目的运作及组织活动中的协系，调能力等。
学习和调研能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能；开展调查研究发现问
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
绩分）（45
履职成效
包括高质量完成业务工作，深入基层，服务群众，创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率
包括完成工作任务、行政成本低等。
学5（分）
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
绩45（分）
履职成效
包括高质量完成本部门承担的职责和任务，深入基层，服务群众，善于创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率．
包括完成工作任务、行政成本低等。
学分）（5
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
廉分）15（
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
学习和调查研究能力
包括及时更新与工作需要相适应的政策法规和知识技能：开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题，总结经验，发现典型，指导、推动工作等。

厅机关科级及科级以下干部年度考核量化测评表

廉
1、廉政意识廉洁从政意识强，积极参级各种廉政教育活动。（满分4分）
2、廉洁表现严格遵守廉洁自律有关规定，拒腐防变能力强，没有违法违纪行为。（满分6分）
10
/
8分
7
/
5分
4
/
3分
3分以下
总分值
厅机关科级及科级以下干部年度考核量化测评表
考核内容
具体要求
评价等次
姓名
好
较好
一般
差
德
1、思想政治表现坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，认真学习十七大精神和十七届三中四中全会精神。（满分10分）
2、职业道德服从领导，忠于职守，实事求是，依法办事。（满分8分）
3、社会伦理道德顾全大局、处世公道，诚实守信，乐于助人，敬老尊贤，举止文明（满分7分）
25
/
21分
20
/
15分
14
/
9分
9分以下
能
1、政策理论水平熟悉本职工作及相关工作的政策法规,在工作中能正确理解和执行政策。（满分5分）
2、本职工作能力熟悉本职业务工作的内容、要求，工作有方，操作有序。（满分8分）
3、策划协调能力工作有计划性、系统性和预见性，能调动人的积极性，妥善处理各种工作关系与人际关系（满分4分）
4、开拓创新能力具有创新精神，想方设法做好本职工作，工作在本部门、本系统有特色、有影响。（满分4分）
5、文字、口头表达能力能完成本职工作所需的公文写作，口头表达准确、条理清楚。（满分4分）
25
/
21分
20
/
15分
14
/
9分
9分以下
勤
1、出勤情况遵守考勤制度，积极参加集体（公益）活动。（满分4分）

河南机关事业单位年度考核表(专业技术岗)

完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成果、教学等
专业技术工作名称
工作内容、本人起何作用（主持、参与、独
立）
完成情况（获何奖励、效益或专利）
备注
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）著（译著）
备注Leabharlann 姓名现聘岗位及聘期张三中小学二级
性别
男
出生日期 1990.1.20
兼任岗位小学英语
个人总结
这一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己的贡献。

荆州市公务员年度考核量化测评表

荆州市公务员年度考核量化测评表
（年度）
填报部门（公章）：年月日
备注：表中德、能、勤、绩、廉五个考核要素总分为100分。

荆州市公务员年度考核汇总表
( 年度)
单位：（盖章）年月日
荆州市公务员年度考核结果审核备案表
( 年度)
填报单位（盖章）：填报时间：年月日
荆州市参照公务员法管理机关(单位)
工作人员年度考核结果审核备案表
( 年度)
填报单位（盖章）：填报时间：年月日
荆州市公务员年度考核结果统计表
( 年度)
填报单位（盖章）：填报时间：年月日
荆州市参照公务员法管理机关(单位) 工作人员年度考核结果统计表
( 年度)
填报单位（盖章）：填报时间：年月日。

公务员年度考核量化评分表

开拓创新能力
包括创新精神、把握创新机遇，运用创新方法分析问题、解决问题等。
应对突发事件能力
包括风险防范意识、制定预案、应对突发事件等。
内容
考核要素
要素描述
评价
勤
（10分）
工作态度
包括工作认真、细致严谨，爱岗敬业，主动地组织开展部门工作，对工作充满激情等
坚守岗位情况
包括遵守考勤制度，甘于吃苦、乐于奉献等。
廉
（15分）
部门廉政建设
包括协助落实党风廉政建设责任制成效明显等。
廉洁自律
包括执行党风廉政建设各项规定、清正廉洁等。
社会公德
包括践行社会主义荣辱观、个人修养和公众形象等。
家庭美德
包括亲孝和睦、情趣健康、严格要求自己和家人等。
能
（10分）
学习能力
包括精通业务工作涉及的各项方针、政策、法律法规及具体规定情况。
组织协调能力
包括组织落实业务工作、尊重他人、善于听取不同意见，积极协调上下级之间和部门之间的关系
学习和调查研究能力
绩
（45分）
履职成效
包括高质量完成本部门承担的职责和任务，深入基层，服务群众，善于创造性地开展工作，工作成效明显等。
目标任务
完成情况
包括履行职位职责，完成全年工作目标任务等。
工作效率
包括完成工作任务、行政成本低等。
学
（5分）
参加培训
包括按规定参加培训，末参加培训的及时参加补训，以及在培训过程中遵守培训规章制度和各项规定的情况等。
附件4：
公务员年度考核量化评分表
（一）单位内设机构负责人考核评价表
被考核人单位：
被考核姓名：
内容
考核要素
要素描述

事业单位工作人员年度考核量化评价表

5同志
4
基本能执行组织决定和各项规章制度，工作比较认真，能团结同志
1
纪律性较差，工作飘浮，团结同志较差
公
正
廉
洁
6
处理公务公正，遵守廉政建设规定，坚决抵制不正之风
5
处理公务比较公正，遵守廉政建设规定，能抵制不正之风
4
处理公务比较公正，基本遵守廉政建设规定
文
字
5
熟练、正确草拟各类公文，概括力、逻辑性强，文字准确通畅
4
能草拟各类公文，内容完整，表达清楚，文字通顺
3
能草拟一般性公文
1
不能独立草拟各类公文
事业单位工作人员年度考核量化评价表
内容
要素
分值
评价标准
得分
勤
（15分）
工
作
态
度
4
有强烈的事业心、责任感，工作积极主动、认真细致
3
有事业心、责任感，有工作热情，工作认真
3
有协作意识，协调能力一般，基本能与各方合作完成工作任务
1
协作意识差，协调能力低，与他人合作完成工作任务较差
业
务
5
勤奋学习业务知识，业务水平和管理水平高，独立工作能力强，胜任本职工作
4
努力学习业务知识，业务水平和管理水平较高，独立工作能力较强，能胜任本职工作
3
有一定业务工作能力，基本胜任本职工作
1
业务能力较差，难以胜任本职工作
-2
无故不参加厅里组织的学习、会议
-1
无故不参加处室组织的学习
-2
迟到、早退
-5
旷工
-2
不能按要求完成职责范围内的工作
-5
工作失职或不依法履行职责，造成不良影响

宾阳县机关、事业单位工作人员考核量化测评表

年宾阳县机关、事业单位工作人员考核量化测评表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2附件四2014年宾阳县机关、事业单位工作人员考核量化测评表单位：年月日姓名德能勤绩廉测评总分政治学习表现、政策水平诚实守信依法行政水平创新协调调研分析能力工作思路工作方法业务知识培训学习能力文字口头表达能力工作主动性工作作风工作态度出勤情况团队合作精神工作数量工作质量总体业绩和效率遵纪守法清正廉洁11分11分7分7分6分10分6分15分15分12分说明：各单位可根据本单位工作特点，参考各考核要素的分值设置量化测评表附件五 2014年年度考核结果审核备案汇总表填报单位（盖章）：主管部门（盖章）：填报时间：年月日总编制数总计各职务层次人员情况各职称层次人员情况见习期人员工人备注实有人数非领导职务试用期人员工勤人员高级中级初级其它项目人数% 主任科员副主任科员科员办事员应参加考核人数实参加考核人数小计优秀等次称职（合格）等次基本称职（基本合格）等次不称职（不合格）等次未定等次不参加考核人数审核结果（此栏由审核部门填写）已核：优秀人，占 %；称职（合格）人；基本称职（基本合格）人；不称职（不合格）人；未定等次人；不参加考核人。

审核人（签名）：政府人事部门签章单位负责人（签名）：填报人（签名）：联系电话：注：应参加考核人数不包括县组织部已考核的科级以上领导干部人数。

应参加考核人数＝实参加考核人数＋不参加考核人数。

4附件六 2 0 1 4年度考核人员名册填报单位（盖章）：主管部门（盖章）：填报时间：年月日序号所在单位姓名性别出生年月民族参加工作时间职务2014年度考核结果备注单位负责人（签名）：填报人（签名）：联系电话：注：1、“考核结果”填写：优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）、不定。

2、“职务”栏填写现任行政职务（或工勤人员）。

事业单位工作人员年度量化考核测评表参考表二

优
5
良
4
一般
3
差
2
绩
40分
工作量
工作量大小，涉及范围，耗时耗力情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
难易程度
工作难度，岗位要求，开拓性情况
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作效率
办事效率，工作方法是否科学
优
10
良
8
一般
6
差
4
工作质量
完成任务是否按时或超额，质量是否高
优
10
良
8
一般
6
差
4
量化测评参考分值说明
1、奖惩情况加减分值参考：国家级表彰的加10分；省部级表彰的加8分；市级及省部门表彰的加5分；县级及市部门表彰的加2分。扣分条件和扣分标准：受到党内警告、行政警告的扣10分；受到通报批评的扣5—8分；工作中发生失误，根据严重程度、影响大小、主客观原因扣1—4分。
2、考核等次参考分值：优秀等次一般应在90分以上人员中产生：65分以上一般确定为称职等次；64—55分可酌情定为称职或基本称职等次；54分以下可酌情定为基本称职等次或确定为不称职等次。
机关、事业单位工作人员年度量化考核测评表（参考表二）
内容
要素
考核标准
等次
分值
德
30分
政治思想
贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家的法律和各项规章制度
优
10
良
8一般Leabharlann 6差4道德品质
事业心和责任感，团结同志，遵守职业道德规范，维护职业声誉和集体荣誉
优
10
良