外研版五年级英语上册期末知识点总结
外研社五年级英语上册知识点总结
外研社五年级英语上册知识点总结外研社五年级英语上册是小学五年级上学期的英语教材，是学生正式接触语法知识的一本教材。
该教材针对小学生的认知特点和语言习得规律，选用认知活跃、有针对性和实用性强的话题，科学有序地呈现语言知识和技能，有助于学生逐步形成英语学习的习惯和自学能力，为小学阶段培养优秀的英语学习者打下坚实的基础。
本文将把外研社五年级英语上册的语法知识、词汇和听力重点进行概括总结，希望能对学生在学习该教材时有所帮助。
语法知识1.一般现在时和现在进行时•用法：表示经常性的动作和习惯（一般现在时），以及现在正在进行的动作（现在进行时）。
•结构：一般现在时的肯定句式为主语 + 动词原形；现在进行时的肯定句式为主语 + am/is/are + 动词 -ing 形式。
2.祈使句•用法：用于询问、指示、劝告、鼓励等交际意图。
•结构：祈使句只有在肯定句形式下，没有主语，动词原形直接作为句子的谓语。
如：Sit down. Look at me. Take care.3.特殊疑问句•用法：用于询问特定信息的句子。
•结构：由疑问词（如：what, where, when, who, why, which, how等）+ 动词+主语构成。
如：What do you like? Where is your school? Who are they?How are you today?4.情态动词•用法：表示说话人的态度、情感、意愿、推测等。
•常用的情态动词有can, could, may, might, shall, should, will, would, must, ought to等。
5.一般过去时•用法：表示过去发生的动作。
•结构：一般过去时的肯定句式为主语 + 动词过去式。
如：I went to Beijing last week. She played the piano when she was young.词汇1.动词根据动词的时态、语态、情态以及不同的动作主语，文章用到的动词有以下几类：•一般现在时动词（如：like, eat, drink等）•现在进行时动词（如：reading, playing, eating等）•一般过去时动词（如：went, saw, played等）•情态动词（如：can, could, may, might, will, would, must, should, have to等）•不规则动词（如：be, do, have, go等）2.名词•能力（如：ability, skill）•食品与饮料（如：food, drink）•身体部位（如：head, foot, arm, leg, eye, ear等）•动物（如：pet, rabbit, bird, turtle, panda, lion等）•学校（如：school, classroom, teacher, student, desk等）•时间（如：morning, afternoon, night等）3.形容词和副词•描述性的形容词（如：big, small, tall, short, long等）•表示感受和程度的形容词（如：happy, sad, excited, scared, tired等）•表示时间、地点、方式等副词（如：now, here, there, well, fast, slowly等）听力重点1.听懂人们之间的问候、介绍和谈话等基本交际用语。
外研五年级上册重点知识点
外研五年级上册重点知识点外研版五年级上册的英语课程内容丰富，涵盖了多个方面的知识点，以下是一些重点知识点的总结：一、词汇学习1. 学习日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校科目、日常活动等。
2. 掌握一些描述天气、季节的词汇，如sunny, rainy, spring, summer等。
3. 学习一些描述情绪和感觉的词汇，如happy, sad, excited, bored 等。
二、语法要点1. 现在进行时态的构成和用法，如am/is/are + 动词的现在分词形式。
2. 一般现在时态的构成和用法，特别是第三人称单数动词的变化规则。
3. 一般过去时态的构成，如动词的过去式形式，以及其在描述过去事件中的应用。
4. 形容词的比较级和最高级形式，如tall - taller - tallest。
三、句型结构1. 询问和描述人或事物的句型，如What's his name? He is talland strong.2. 表达喜好和不喜欢的句型，如I like/don't like swimming.3. 询问和回答时间、地点的句型，如What time is it? It's eighto'clock.四、听力理解1. 能够听懂简单的日常对话和短文，理解其大意。
2. 学会从听力材料中提取关键信息，如时间、地点、人物等。
五、口语表达1. 能够用英语进行自我介绍，描述自己的家庭、爱好等。
2. 学会用英语表达日常生活中的基本需求，如购物、问路等。
六、阅读理解1. 能够阅读并理解简单的英文故事、短文和图表。
2. 学会从阅读材料中找出主旨大意，以及回答相关问题。
七、写作技巧1. 学会写简单的英语日记，记录日常生活和感受。
2. 能够写信给朋友，表达问候和分享信息。
结语五年级的英语学习是一个重要的阶段，通过掌握这些重点知识点，学生可以为今后的英语学习打下坚实的基础。
希望每位学生都能在英语学习中取得进步，享受学习带来的乐趣。
5年级上 外研社英语 知识总结
五年级上学期外研社英语知识总结随着学习的深入，学生们已经学习了上学期的外研社英语课程，积累了大量的知识和技能。
在这篇文章中，我们将对五年级上学期外研社英语的知识进行总结，旨在帮助学生们回顾所学内容，加深对知识点的理解，为下学期的学习打下良好的基础。
一、听力技能在本学期的外研社英语课程中，学生们通过丰富多彩的听力练习，提高了自己的听力技能。
通过听力练习，学生们不仅学会了听懂简单的日常用语和表达，还能够理解一些简单的语言材料。
值得一提的是，学生们还通过听力练习培养了转移表达、描述事物的能力，提高了口语表达的流利程度。
二、口语表达在本学期的英语学习中，口语表达是非常重要的一环。
学生们在老师的指导下，通过对话练习和角色扮演等方式，提高了自己的口语表达能力。
在这个过程中，学生们学会了如何用简单的句子进行对话和交流，提高了自己的表达能力和沟通能力。
三、词汇和语法词汇和语法是英语学习中的基础，也是学生们在本学期外研社英语课程中所学的重点内容。
学生们通过课堂练习和作业，积累了大量的英语词汇，并掌握了一些常用的语法知识。
在这个过程中，学生们学会了如何正确地运用所学的词汇和语法知识，提高了自己的语言水平。
四、阅读能力在外研社英语课程中，阅读能力也是非常重要的一环。
学生们通过阅读课文和其他相关材料，提高了自己的阅读能力。
在这个过程中，学生们不仅能够理解课文的内容，还能够通过阅读培养自己的逻辑思维能力和分析能力，提高了自己的学习能力。
五、写作能力在五年级上学期的外研社英语课程中，学生们也开始学习一些简单的写作技巧。
通过练习写作，学生们逐渐学会了如何正确地表达自己的想法和观点，提高了自己的写作能力。
在这个过程中，学生们不仅能够正确地运用所学的词汇和语法知识，还能够提高自己的写作表达能力和逻辑思维能力。
五年级上学期的外研社英语课程丰富多彩，学生们通过学习和练习，不仅提高了自己的英语水平，还培养了自己的语言能力和综合能力。
相信通过这个学期的努力，学生们已经取得了不错的成绩。
WY外研版 五年级英语 上册第一学期秋季(期终期末考试 考点整理复习)M3--M4知识归纳
he his his him
she her hers her
they their theirs them
we our ours us
二、所属关系的表达
1.Whose bagis this?这是谁的书包？
Whose：谁的，后面直接跟名词，询问时谁的东西。
2. lingling’s cap玲玲的帽子。
the Great Wall长城in the morning在早上
What’s the matter?发生什么事了？on the line在绳上
Don't argue不要争吵
重点句型
1. What did you do at the weekend?你周末干什么了？
We visited lots of places
2. Where did you go?
We went to the British Museum.
Where对地点提问，回答用表示地点的词回答。
语法知识
一、人称代词的各种形式
主语形容词性物主代词名词性物主代词宾格
（用于句首）(用在名词前面) (用于句末)（用于动词、介词后）
I my mi短语
at the weekend在周末lots of许多the British Museum大英博物馆Big Ben大本钟the London Eye伦敦眼like …best最喜欢at ten o’clock在10点take photos of拍照by bus乘坐公共汽车
人名’s +名词:名词所有格，表示是谁的东西。
例：Tom的书Tom’s book Sam的包Sam’s bag
3. A:Sam took my T-shirt.He wants to wear it.
最新外研版英语五年级上册期末复习名师划重点
finish 吃完，喝完，用尽
dropped（drop 的过去式）（无意中）使掉落
send 发送，寄
重点短语 动作类: hurry up 赶紧，赶快 go to 去……
come back 回来 live in 居住在…… go home 回家 come with us 跟我们来 wait for 等待…… run to 跑向…… look at 看…… send an email 发电子邮件 be back from 从……回来
凌，玲玲。 Lingling: 'Wai(t) for me! 玲玲: 等等我！
John: 'Hurry up, Lingling. 'Run! 约翰: 赶快，玲玲。跑！ Lingling: Oh 'no! I 'dropp(ed) my ice cream! 玲玲: 哦不！我弄掉了我的冰激凌！ John: Oh 'no! 'My new shoes! 约翰: 哦不！我的新鞋！
Lingling: Amy, 'look a(t) those ice creams! Let’s 'buy some. 玲玲: 埃米，看那些冰激凌！让我们买一些吧。 John: This is 'your ice cream, Lingling. 约翰: 这是你的冰激凌，玲玲。 Lingling: 'Thank you! 玲玲: 谢谢你！
Mr Smart and Amy: We 'didn’(t) buy any bananas. We 'bough(t) twelve eggs.
斯马特先生和埃米：我们没买香蕉。我们买了十二个 鸡蛋。
Ms Smart: 'Twelve eggs? Oh 'no! 斯马特女士：十二个鸡蛋？哦，不！
外研版小学英语五年级上册知识点归纳
外研版小学五年级英语（上册）期末复习知识点归纳Module 1短语：1、come back 回来come back from+某地从某地回来2、wait for sb. 等候某人3、hurry up 赶快4、by bus 乘公交车5、动词过去式：go---went meet------metsee---- saw come----came buy---boughtrun----ran drop----dropped句子：1、--Did you come back yesterday?--No, we came back last Sunday.2、Look at those ice creams! Let’s buy some.(Let’s+动词原形让我们做••••••去吧。
）3、Wait for me.4、We met john in the park5、I dropped my ice cream.6、We bought ice creams.7、Finish your ice cream.8、I ran to the bus.语法：一般过去时一般过去时（动词+ed）动词过去式（动词+ed）规则：1）直接加-ed helped2）去e 加-ed3）变y为i 加-ed4）双写加-ed dropped5）不规则变化肯定句：Sb +动词ed.否定句：Sb +didn’t+动词原形.一般疑问句：Did+sb +动词原形? Yes, sb did. /No, sbdidn’t. Module 2短语：1、buy some fruit 买一些水果2、make a shopping list 制定一个购物清单3、also也，放句中、 too也，放句末4、some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句或疑问句I have some apples.I don’t have any apples.Do you have any apples?5、half a kilo 半公斤6、a lot of=lots of 许多接可数名词复数或不可数名词7、over there 那边8、动词过去式：buy---bought eat---ate drink---drank句子：1、--What did you buy?---we bought some apples.2、--How many bananas did you buy?--We didn’t buy any bananas.注：How many +可数名词复数+一般疑问句？3、--How much cheese did you buy?--Half a kilo.注：How much +不可数名词+一般疑问句？回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)语法：特殊疑问句特殊疑问句构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。
[全]外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结
![[全]外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结](https://img.taocdn.com/s3/m/ce559d8e376baf1ffd4fad4a.png)
外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结Module 1一、音标e——/iː/ Chinese, these,ea——/iː/ ear, please, teacheri——/ɪ/ it, listen, ill, sit, give, pig, bige——/e/ tell, then, pen, desk, pencil, net,a——/æ/ cat, apple, hat, bag, many, lap, value二、词汇met (meet的过去式) 碰上，遇见wait 等待，等候dropped (drop的过去式)（无意中）使掉落finish 吃完，喝完，用尽ran (run的过去式) 跑send 发送，寄ground（地面）ice cream（冰淇淋）email（电子邮件）above（在......上方，在......之上）those（那些）us（宾格）（我们）love（爱你的）三、固定搭配come back 回来hurry up 赶紧，赶快live in 住在go to the park 去公园go home 回家by bus 乘公共汽车wait for 等待last Sunday 上星期日四、句子1. How are you? 你好吗？2. I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。
3. Come with us.跟我一起来吧。
4. Wait for me! 等等我！5. Thank you!谢谢你！五、重点句型1. 询问对方过去是否做过某事：Did you + 动词原形+ 其他？用Yes, I / we did.或者No, I / we didn’t.来回答。
eg：Did you go to school yesterday?你昨天上学了吗？Yes, I did.是的，昨天我上学了。
Did you see a film last night?你昨晚看电影了吗？No, we didn’t.不，我没看。
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习
Module 1一、核心词汇1. 名词: ground 地面hurry赶紧,匆忙email 电子邮件ice cream 冰激凌love爱你的2. 动词: met (meet的过去式)碰上,遇见finish 吃完,喝完,用尽wait 等待,等候dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落send 发送,寄ran (run的过去式)跑3. 代词: those 那些4. 宾语: us (宾格)我们5. 介词: above 在……上方,在……之上二、拓展词汇动词的过去式: came (come的过去式)回来went (go的过去式)去bought (buy的过去式)买did (do/does的过去式)做was (is/am的过去式)是were (are的过去式)是lived (live的过去式)居住waited (wait的过去式)等visited (visit的过去式)参观finished (finish的过去式)吃完三、核心句型1. —Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗?—No, we came back last Sunday. 不是,我们上周日回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes”或“No”。
举一反三:—Did she meet John in the park? 她在公园里遇到约翰了吗?—Yes, she met John in the park. 是的,她在公园里遇到约翰了。
—Did she come back to China? 她回到中国了吗?—No, she came back to Canada. 不,她回加拿大了。
2. We bought ice creams. 我们买了冰激凌。
解读:此句用的是一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday (昨天), this morning (今天早上), just now (刚才), a moment ago (刚才), in May (在五月), last night (昨天晚上)/year(去年)/week(上周), once upon a time (从前), the other day (前几天), in the past (在过去)等连用。
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习
外研版(三起)五年级英语上册全册知识点汇总复习一、核心词汇1.名词:ground地面hurry赶紧,匆忙email电子邮件ice cream冰激凌love爱你的2.动词:met(meet的过去式)碰上,遇见finish吃完,喝完,用尽wait等待,等候dropped(drop的过去式)(无意中)使掉落send发送,寄ran(run的过去式)跑3.代词:those那些4.宾语:us(宾格)我们5.介词:above在……上方,在……之上二、拓展词汇动词的过去式:came(come的过去式)回来went(go的过去式)去bought(buy的过去式)买did(do/does的过去式)做was(is/am的过去式)是were(are的过去式)是lived(live的过去式)居住waited(wait的过去式)等visited(visit的过去式)参观finished(finish的过去式)吃完三、核心句型1.—Did you come back XXX?你们昨天回来的吗?No。
we came back last Sunday.不是,我们上XXX回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes”或“No”。
闻一知十:—Did she meet John in the park?她在公园里遇到XXX了吗?Yes。
she met John in the park.是的,她在公园里遇到XXX 了。
Did she come back to China?她回到中国了吗?No。
she came back to Canada.不,她回加拿大了。
2.XXX creams.我们买了冰激凌。
解读:此句用的是一般过去时态,表示过去某一时刻或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday (昨天)。
this morning (今天早上),just now (刚才)。
外研版(三年级起点)五年级上册重点知识点复习精选全文
可编辑修改精选全文完整版五年级上册重点知识点复习Module 1Unit 1 Did you come back yesterday ? 昨天你回来了吗？Unit 2 We bought ice cream. 我们买了冰淇淋。
一、重点短语1. in London 在伦敦2. be back from 从……回来3. come back 回来4. last Sunday 上星期天5. live in住在6. look at 看7. let’s = let us让我们 8. ice cream 冰激凌9. come with 与……一起来 10. go home 回家11. hurry up 赶快 12. wait for 等待13. by bus 乘坐公交车 14. Chinese friends 中国朋友15. send an email 发送电子邮件二、重点句子1. When did you come back? 你们什么时候回来的？2. We came back last Sunday.我们上星期天回来的。
3. Did they buy ice creams? 他们买冰淇淋了吗？4. Do you live in London, too? 你也住在伦敦吗？5. Hurry up! 赶快！6. Wait for us! 等我们！7. I dropped my ice cream.我把冰淇淋弄掉了。
三、重点句型：1. 疑问词（放在句首）when什么时候 where在哪里 who谁 what什么 how怎样，如何2. 一般疑问句用什么提问，用什么回答（疑问句直接回答）(1). Did you walk to school? （你步行去学校么？）Yes, I did. No, I didn’t(2). Did they go home by bike?（他们骑自行车去学校么？）Yes, they did. No, they didn’t.(3). When did you come back with Sam?（你和Sam什么时候回来？）(4). I came back with Sam yesterday.（我和Sam昨天回来的。
外研社小学英语五年级上册知识点精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版五年级复习提纲第一模块短语：1. in London 在伦敦2. be back from 从……回来3. come back 回来4. last Sunday 上星期天5. live in住在6. look at 看7. ice cream 冰激凌8. come with 与……一起来9. hurry up 赶快10. wait for 等待11. by bus 乘坐公交车12.Chinese friends 中国朋友13. buy ice creams 买冰激凌句型：一. 疑问词（放在句首）（疑问句直接回答）when什么时候where在哪里who谁what什么how怎样，如何二. （用什么提问，用什么回答）（疑问句直接回答）1.Did you walk to school? Yes, I did. No, Ididn’t.2.Did they go home by bike? Yes, they did. No,they didn’t.3.When did you come back with Sam?I came back with Sam yesterday.4. I dropped my ice cream.三、with 加某人放在后面。
如：I went to school with Sam.第二模块1短语1. shopping list 购物单2. how many 多少（可数名词复数）3. how much 多少（不可数名词）4. half a kilo 半公斤5. make a list 做一个单子6. one kilo of noodles 一公斤面条7. at the supermarket 在超市8. go to the supermarket 去超市9. all right 好吧句型1. how many +可数名词+do you want? I want six apples.你想要多少……呢？对可数名词的数量。
全]外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结
![全]外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结](https://img.taocdn.com/s3/m/c99ded71326c1eb91a37f111f18583d048640f70.png)
全]外研版(三起)小学英语五年级上册知识点归纳总结Module 1In Module 1.XXX。
vocabulary。
fixed phrases。
and XXX.Firstly。
XXX。
such as /iː/ for "Chinese" and "ear"。
/ɪ/ for "it" and "pig"。
and /æ/ for "cat" and "apple".Secondly。
we learned some new words。
including "met" (past tense of "meet")。
"wait"。
"dropped" (past tense of "drop")。
"finish"。
"ran" (past tense of "run")。
"send"。
"ground"。
"ice cream"。
"email"。
"above"。
"those"。
and "us".Thirdly。
XXX phrases。
such as "come back"。
"hurry up"。
"live in"。
"go to the park"。
"go home"。
"by bus"。
"wait for"。
and "last Sunday".Fourthly。
外研版(三起)英语五年级上册 知识点整理
外研版（三起）英语五年级上册知识点整理Module 1单词句子短语look different 看起来不同feed the birds 喂小鸟look at 看…the picture of ……的照片lots of = a lot of 很多how about …怎样，如何其他语法点1. Lingling is in London with Sam and Amy.2. You were in China for two years.3. Does London look different now?4. Then let’s feed them.5. There wasn’t a child in my family.6. There be句型现在时与过去时的使用。
Module 2单词句子短语come on 加油over there 在那边helpful children 乐于助人的孩子help sb. do sth 帮助某人做某事其他语法点1. Let’s go to the supermarket. Let me help you.2. Oh, what a big supermarket!3. And there is a lot of fruit, too.4. Have an ice cream.5. Please help me put the bags in the car.6. Sometimes there are restaurants at the supermarket.7. Many families go to the supermarkets together. Module 3单词句子短语Trick or treat 不给糖就捣蛋neighbour’s houses 邻居的家scary clothes 可怕的衣服chocolate eggs 巧克力蛋其他语法点1. It’s an autumn festival in the UK.2. It’s really fun.3. Look at the hats and the masks!4. They go to their neighbour’s houses and ask, “Trick or treat?”5. Here are some sweets!6. There are toy chicks and flowers on the hats.7. Easter is in spring in the UK.8. Sometimes there are small eggs in the big eggs.Module 4单词句子短语tell a story / tell stories 讲故事have lunch 吃午饭have a birthday cake 有一个生日蛋糕see a film 看电影tidy up 整理，收拾其他语法点1. Long, long ago, there was an old man.2. It’s an invitation to my birthday party.3. I’m going to be eleven. 8. at+地点on+日期4. Mum is going to make a birthday cake for me.5. But before that, you are going to help me tidy up.6. Please come to my birthday party.7. be going to + 动原Module 5单词句子短语What’s the matter? 怎么了？want to do…想要做某事Sorry. That’s OK. 对不起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外研版五年级英语上册期末知识点总结一 Are you feeling bored/ sad / angry / tired /happy / hungry ? Yes, I am./ No,I am not. I feel bored/ sad/angry … 二 This man is blind. He can ’t see.This girl is deaf. She can ’t hear.三 1The little girl can ’t walk.Her mother helps her.2 The boy can ’t ride a bike. His friend helpshim.3 The boy can ’t eat. The nurse helps him.4 This old man can ’t sit down. A kind girl helps him.5 This girl can ’t carry the bag. Her friend helps her.6 This little girl can ’t swim. Her mother helps her. 四 Don ’t climb the tree. Don ’t swim,please.Don ’t walk on the grass. Don ’t shout ,please.五How many + 可数名词复数+did you buy ? How many bananas/apples did you buy ？ 2. How much +不可数名词+ did you buy? 例：How much cheese milk/juice did you buy ？ （常见的不可数名词：milk 牛奶 juice 果汁 water 水 meat 肉 rice 米饭 bread 面包 cheese 奶酪chocolate 巧克力tea 茶） 六36 1 She ran very fast. She jumped very far. She jumped very high. She played basketball well. P34 I can catch the ball well. I can play football well. I can pass the ball well. I can run fast. I can jump high 1 Yes, I did ./ No, I didn ’t. 2 We bought ice creams. 3 What did you buy ? I bought … 4 How much cheese did you buy? How many apples did you buy? 5 Where did you go?We/ I went to the British Museum.How did you go to these places? We went bybus.6 Daming took a photo of his father.7 Mum bought a T-shirt for me.8 What ’s the matter with Daming?I lost my cap. 9 There are only nineteen crayons. How many pupils are there in your class? 10 There are forty 11 You can play football well. 12 In the past he ran very fast. 13 He can ’t see. 14 The little girl can ’t walk. 15 What time does your school start? 16 Yesterday I went to Sam and Amy ’s school. 17 Are you feeling bored 18 I feel happy. 19 Don ’t shout, please.1 Did she send you an email? A ．No, she didn ’t. B. Yes, he didn ’t.2 How many boys? A How much cheese did you buy? C. A, Six boys. B Six girls. C. Half a kilo.3 Can you play football? A Can he play basketball. B Do you want to be in our football team? C Can you pass the ball well? D. A, Yes, I can. B.Yes, he can. C. Yes, we do. D. Not very well.4 I ’m so sorry. AA. That’s OK.B. Thank you. 5 What time do you get up? A. At school. B. At home.C. At seven o ’clock. 6 What’s the matter with Amy? A. What’s the matter with Daming? B. What did he do at the weekend? C A. She lost her book. B. He lost his cap. C. He visited lots of places. 7 How many pupils are there in your class? A.There are forty. B.There are nineteen crayons.8 Are you feeling bored? AIs he feeling sad? BA.Yes,I am . B No, I’m not.9 What time is it now? AWhat’s the time now? AA.It’s nine o’clock. B At nine o’clock.单词 1 There is one on the ________(地板).2 In the past, he ______(游泳)very fast.3He’s _______(慢)now,but ________(健康)4 I’m your first ________.谜5 You can play football_______好.6 Sam ______(拿了)myT--shirt.7 I don’t want ______短裤。
8 We visited lots of ______.地方9 There are only nineteen _______.蜡笔10 How much ________奶酪did you buy?1.Today I cleaned my room all day.2Now I feel t______.2.I ______(遇见)Lingling in the park yesterday.3.You ______(可以) play football well.4.It t______ us one hour and twenty minutes yesterday.5.Don’t walk on the _______(草地).1.Tom is _______(等) for you there.2.There are twenty-four h_____ in a day.3.His mother is i____ in hospital.4.In the past, he _____(游泳) very fast.5.Class b____ at eight o’clock.6.I_____（掉了）my ice cream yesterday.7.There are three _______（腊笔）in the pencilbox8.This _______(婴儿)is sleeping .Don’t shout,please.9.He was in the _______________.(厨房)10.There is a kite on the _________(地板)六、连词成句,注意标点符号和大小写。
（10分）1、 What school stare time does your ?2、 climb tree the Don’t!3、father a Daming of photo took his ._4、 feeling you Are happy ?5 What you did do weekend the at ? 1.many did your how mum say eggs(?)2.liked she bus the ride best (.)3.feeling he bored is (? )4 don’t I want late school to tomorrow be for ( . )1 milk, much, how, did buy, you(?)_________________________________2 did, you , what , do , weekend , at, the ,(？)_________________________________3 are, only, there ,nineteen, crayons._________________________________4 you pass can ball the well ?_________________________________5 What , does ,time, school, your, start.(?)_________________________________6 I, went, yesterday ,Sam’s, and, Amy ,school. _________________________________________ _7 are, feeling, you , bored,(?)_________________________________7w ith is playing Tom with you (?)_________________________________8w alk on don’t the ,grass._________________________________9 I smell some nice soup noodles can .______________________________________wait 等待dropped (drop的过去式)email 电子邮件half 一半use 使用bottle 瓶子；place 地方river 河,江hour 小时minute 分钟plant 植物shorts (常复) 短裤argue 争论sports 体育运动的,体育运动用的floor 地面,地板happily 幸福地,愉快地many 许多,很多well 好fan 狂热仰慕者,迷think 想,认为swam （swim的过去式）游泳healthy 健康的slow 慢的begin 开始hear听到her （宾格）她kind 友好的,always 总是,一直feel 感觉,觉得sad 伤心的,难过的angry 生气的,愤怒的ill 有病的tired 累的ruler 直尺time 时刻,时候,时间school 上课时间；上学时start 开始,发生tea 茶exercise 运动,锻炼。