文明之花处处开

文明之花处处开
一、活动形式：班活动形式
二、活动的目的：
1、让文明礼仪进校园。

使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。

2、让文明礼仪进家庭。

从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察情人、懂得回报和感恩。

3、让文明礼仪进社会。

通过学生自律、宣传带动社会共同参与文明礼仪活动。

三、活动组织：两名主持人，一个小记者，把全班分成学校、家庭、社会礼仪代表队
四、活动准备：
1、调查学校、家庭、社会中不文明现象。

2、编排小品《小花猫》、《借书》。

2、背文明礼仪儿歌，学唱文明礼仪歌曲。

五、活动的过程：
主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

懂礼貌是一个人应具备的基本的文明素质。

主持人乙：学校也号召我们从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的和雅天河人。

主持人甲：今天，我们天河小学二（一）班“礼仪之花处处开”
主题班会现在开始！
主持人乙：首先让我为大家介绍一下今天参加活动的代表队。

坐在教室左边的是学校礼仪代表队。

跟大家打个招呼吧！
（嗨！大家好，我们是学校礼仪代表队，挥手。

）
主持人甲：坐在教室中间的是家庭礼仪代表队。

（老师们、同学们，你们好！我们是家庭礼仪代表队，敬队礼）
坐在教室右边的是社会礼仪代表队。

欢迎你们！（你们好，我们是社会礼仪代表队，鞠躬）
二、活动内容
1、学校礼仪代表队
主持人甲：古人说：“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，你就没法在社会中立身。

李垌，你知道什么是礼仪吗？主持人乙：我知道，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也
是个人道德和社会公德的体现。

主持人甲：文明礼仪是学校的脸面，是城市的脸面，更是国家的脸面。

主持人乙：讲文明，懂礼貌是我们人人皆知的道理，但在我们的生活中仍然存在一些不和谐的现象。

同学们在生活中观察到哪些不文明的现象呢？首先请学校礼仪代表队汇报。

（有个别的孩子在学校里你追我赶，服装不整洁，集队集会时说话，上课搞小动作，极少极少的学生仍然在乱扔垃圾等）主持人甲：是呀，你刚才说的这极个别现象在我们学校的确还存在，但是我们学校 95%的小朋友却做得非常好。

不信，下面请看小品《借书》。

表演者：韩盛佳、李杨莎
主持人乙：他们刚才表演得很不错，请说说他们刚才使用了哪些礼貌用语？（请、你好、谢谢、对不起、再见）”。

主持人乙：让我们一起说说文明礼貌用语十个字。

主持人甲：那在你们学校礼仪代表队中，哪些孩子值得大家学习呢？
（每天排队做到快静齐，见了老师主动问好，看见同学摔倒扶起来，在学校主动捡垃圾）
2、家庭礼仪代表队
主持人甲：家庭代表队，你们经过调查，发现小学生在家中有哪些不文明的现象呢？
（个别小朋友在家不听父母的话，和父母对嘴，在家里衣来伸手，饭来张口，自己的事情自己不去做）
主持人乙：我们中国是五千年历史的文明古国，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，请听家庭礼仪
代表队带来的名人故事《黄香温席》，表演者赵田甜主持人甲：谢谢赵田甜带给我们的孝敬父母的故事。

主持人乙：在家庭礼仪代表队中，也有很多小朋友和小黄香一样
尊敬长辈，孝敬父母，现在你们就夸夸他们吧！
（每天爸爸送她上学后都爸爸说再见，帮爸爸妈妈做事，听爸爸妈妈的话，有好吃的留给爸爸吃，送生日礼物）
3、社会礼仪代表队
主持人甲：社会代表队，你们调查到小学生在公共场所有哪些不文明的现象呢？
（很多小学生在大街上边走边吃东西，并且随手扔食物残
渣和纸巾，走路不走人行道，在街上大声喧哗，跟人说
话没有礼貌。

）
主持人乙：俗话说得好，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

在人与人的交往中，礼貌用语是非常重要的。

请欣赏表
演《小花猫》。

表演者：杨怡颜、魏烁览、朱静洁
主持人甲：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了。

主持人乙：那在你们社会礼仪代表队中，哪些小朋友是大家学习的榜样呢？
（给老人让座、送小孩过马路、劝小朋友别打架）
4、记者采访
小记者：同学们，你们好，刚才你们说得真好，使我也深受教育。

主持人甲：哎？您好，您是谁呀？
小记者：我是中国少年报的小记者李佳柯，听说你们在这里开展文明礼仪的班队活动，我特地来采访一下。

主持人乙：好，欢迎欢迎！
A小记者：请学校礼仪队回答，如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
（马上捡起来，并且向他道歉，说：“对不起，我弄掉了
你的铅笔盒，我以后会小心的。

）
小记者评价：这位同学说话真有礼貌，如果是我，我一定会原谅你。

B小记者：请家庭礼仪队的同学回答，当家里来了客人，你怎样招待他？
（请他坐，给他倒茶，请他吃水果，陪他聊天）
小记者评价：你的回答我很满意。

C 小记者：请社会礼仪代表队回答，你来到书店，想买本书，
应该怎样跟营业员阿姨说呢?
（阿姨，我想买本书，你们这里有吗，要多少钱？）
小记者评价：听了你的话，阿姨一定会热情的为你服务的。

D小记者：你要进老师办公室应该怎么办？
（我会轻轻地敲门，得到老师的允许后才进去。

）
小记者评价：你的老师一定会特别喜欢你。

E 小记者：如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师
打话询问呢？
（老师，晚上好，我是，我忘记了今天的家庭作业了，你能再告诉我一次吗？我以后一定认真听。

）
小记者评价：你真有礼貌。

F如果你和爸爸妈妈去游玩，你和大人走散了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
（警察叔叔，你好，我是xx，我和爸爸妈妈走散了，你能帮我找他们吗？爸爸叫 xxx ，他的电话是 ____）小记者评价：你是个有礼貌的好孩子，民警叔叔一定会热情地帮助你。

主持人甲：记者同志，我们的同学表现如何?
小记者：真棒
5、说说文明礼仪的名言
主持人乙：同学们做得这么好，是因为他们不仅懂得文明礼仪的重要性。

主持人甲：而且同学们知道很多文明礼仪方面的名言，下面请听丘艳雯、殷雨晴为我们朗诵名言。

（赠人玫瑰，手有余香。

生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。

没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。

生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！
礼貌是人类共处的金钥匙。

）
6、演绎“站如松，坐如钟，行如风”
主持人甲：古代文明礼仪中对人的坐立行走有严格的要求。

主持人乙：要求人站如松，坐如钟，行如风，下面请看林泽男和杨俊坤来给我们演示。

7、儿歌连唱
主持人乙：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。

主持人甲：在文明礼貌月里，同学们还自己学了很多文明礼仪的儿歌，下面请听儿歌大连唱。

8、宣读倡议书
主持人甲：讲文明礼仪不是一朝一夕，而是我们人一生的马拉松比赛，
主持人乙：下面请班长彭婷玉宣读文明礼仪倡议书：
9、齐唱《咱们从小讲礼貌》
主持人甲：文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我
们的礼仪传统，树立良好的自身形象
主持人乙：只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！主持人甲：让我们在《咱们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我
们今天的主题班会吧。

10、班主任老师总结
主持人甲：下面请班主任雷老师讲话。

同学们祝贺你们，在“文明之花处处开”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪，用礼仪，成为讲文明，讲礼貌的好孩子。

希望通过这次活动，能让我们不仅成为文明礼仪的实践者，而且成为文明礼仪的宣传者，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
主持人甲：今天的班队活动到此结束，谢谢各位老师的光临指导。

主持人乙：全体起立，让我们以热烈的掌声欢送老师们离开会场。