发育生物学名词解释

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名词解释：发育生物学

名词解释：发育生物学
发育生物学是研究生物体从受精开始到成熟的整个过程的科学领域。

它涉及到生物体从单细胞阶段到多细胞体的组织和器官发育的各个阶段。

发育生物学的研究对象包括动物、植物和微生物等各种生物。

发育生物学的主要目标是理解生物体是如何在遗传和环境因素的交互作用下形成、生长和分化的。

发育生物学研究的基本过程包括受精、发育和成熟。

受精是指雌性生物的卵子和雄性生物的结合形成受精卵。

发育是指受精卵通过细胞分裂和细胞分化逐渐形成多细胞体的过程。

在发育过程中，细胞会通过特定的分裂和分化方式形成不同的组织和器官。

成熟是指生物体达到其最终形态和功能的阶段。

发育生物学的研究方法包括实验研究和观察研究。

实验研究可以通过改变遗传和环境因素来探究其对发育过程的影响。

观察研究则通过观察和记录发育过程中的现象和变化来理解生物体的发育机制。

现代发育生物学中还应用了分子生物学、遗传学、细胞生物学等学科的方法和技术。

发育生物学在许多领域具有重要的应用价值。

例如，在医学领域中，发育生物学是研究胚胎发育和生长的基础，对于理解疾病的发生和治疗具有重要意义。

在农业领域中，发育生物学可以帮助改良作物品种和提高农作物产量。

此外，发育生物学还对环境保护和生物技术等领域的发展起到重要作用。

总之，发育生物学是研究生物体发育过程的科学领域，通过研究遗传和环境因素的交互作用，帮助我们理解生物体形成、生长和分化的机制，对于医学、农业和环境保护等领域具有重要的应用价值。

名词解释——精选推荐

一、名词解释1、发育生物学：是应用现代生物学技术研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎形成、生长、衰老和死亡整个生命过程的复杂变化和变化机制的科学。

2、发育：包括个体发育和系统发育。

个体发育是自受精卵开始到形成成熟个体所经历的一系列变化过程；系统发育是同一起源的生物群的形成历史。

3、生殖细胞：是行有性生殖的多细胞生物体内承担繁殖后代任务的细胞的总称。

包括原始生殖细胞到最终分化的精子和卵子。

（不是性腺产生的，其前体为原始生殖细胞。

）4、生殖质：是具有一定形态结构的特殊细胞质，主要由蛋白质和RNA构成，决定原生殖细胞的形成和发育。

（线虫的生殖质通常称为P颗粒，果蝇——极质）5、精子发生：指由原始生殖细胞发育为精原细胞，再发育到精子成熟并排出体外这一过程。

6、卵子发生：指由原始生殖细胞发育成卵原细胞，再由卵原细胞发育到排出成熟卵子这一完整过程。

7、生发泡：生长期的卵母细胞核内核仁增大增多、合成活跃，细胞核膨大，称为生发泡。

8、受精：是指两性生殖细胞融合并形成具备双亲遗传潜能的新个体的过程。

9、皮层颗粒反应：指精卵质膜融合时受精卵被激活，皮层颗粒膜与其外的卵质膜发生融合，导致皮层颗粒的胞吐作用。

10、灰色新月区：在动物极皮层含有大量黑色素的物种中，皮层旋转使精子进入位点对面的卵表面形成“新月形”的灰色区域，该区域称为灰色新月区。

11、卵裂：受精卵经过多次重复的有丝分裂形成很多细胞的过程。

12、卵裂球：卵裂所产生的子细胞。

13、桑椹胚：卵裂晚期，哺乳动物等形成的实心多细胞球体。

已经发生致密化，尚未形成中空的哺乳动物囊胚。

14、囊胚：多数动物晚期的卵裂球产生卵裂腔，即囊胚。

15、卵裂期：受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚的过程。

16、孵化：海胆囊胚的细胞外表面具有纤毛，纤毛的摆动使胚胎在受精膜内转动。

动物极细胞分泌孵化酶消化外面的受精膜，使胚胎能进入外界环境的过程就叫孵化。

17、细胞宗系：研究无脊椎动物胚胎发育的一种方法。

发育的名词解释

发育的名词解释发育，是指生物体由原始状态逐渐发展成为成熟形态的过程。

发育是生物学中一项重要的研究领域，它揭示了生物个体形态、结构和功能的变化及其背后的机制。

它涉及生物体在遗传和环境因素的作用下，从受精卵开始，经过胚胎、幼年、青年、成熟的不同阶段和各种不同发育阶段的特征，最终形成成熟个体的全过程。

一、发育的基本概念发育是生物体从受精卵到成熟个体的全过程。

发育过程中包括了细胞分化、器官形成和功能发挥等一系列重要的事件。

发育过程中的关键是通过细胞分化、细胞迁移、细胞增殖和生理学变化来形成不同类型的组织和器官。

二、发育的动力发育的动力主要来源于两个方面：一方面是个体内部的遗传机制，另一方面是外部环境的影响。

在遗传机制方面，各种基因和基因调控网络在发育过程中起着重要的作用。

个体的所有细胞都含有相同的基因组，但在发育过程中，细胞会通过基因表达的调控逐渐分化成各种不同的细胞类型。

这涉及到基因激活和基因沉默、基因转录和基因翻译等复杂的分子机制。

外部环境因素对发育也有重要影响。

温度、光照、营养、氧气等环境因素都会对发育过程中的细胞分化、器官形成和个体生长产生影响。

比如，孤独成长的幼儿可能在社交方面发育缓慢，而恶劣的环境条件可能导致某些发育缺陷。

三、不同生物的发育特点不同生物有着不同的发育特点。

以下以动物和植物为例进行说明。

1. 动物的发育动物的发育可以分为两类：直接发育和间接发育。

直接发育是指胚胎在母体内孵化，发展成为与成体形态相似的个体。

这种发育特点多见于脊椎动物，如人类。

人类的发育过程中，从受精卵到胚胎，再到幼年期和青年期的过程中，个体逐渐发育成为与成人相似的形态。

间接发育是指通过幼虫阶段的发育来形成成熟个体。

这种发育特点多见于节肢动物，如昆虫。

例如，蝴蝶的发育过程中，从卵到幼虫，再到蛹，最终成长为成虫，形态经历了多次蜕皮和变态过程。

2. 植物的发育植物的发育过程涉及到种子的萌发、幼苗的生长和成株的发育。

种子萌发是指种子在适宜的环境条件下发芽并长成幼苗的过程。

名词解释发育生物学

名词解释发育生物学1. 嘿，你知道什么是发育生物学吗？发育生物学呀，就像是生命的建筑师，从一个小小的受精卵开始，一点点搭建出我们复杂而奇妙的身体结构！就好比盖房子，从一块基石慢慢变成高楼大厦。

想想看，我们是怎么从那么一点点长成现在这样的呢！2. 发育生物学，简单来说，就是研究生命如何成长和变化的学科呀！这就像看着一颗种子慢慢发芽、长大、开花结果一样神奇。

比如说毛毛虫变成美丽的蝴蝶，这过程不就是发育生物学在起作用嘛！3. 哎呀呀，发育生物学可是很重要的哦！它就像是一个神奇的导演，指挥着生物体的发育过程。

就像一部精彩的电影，每个情节都安排得恰到好处。

青蛙从蝌蚪变成青蛙，不就是这个神奇导演的杰作嘛！4. 你想过吗，发育生物学其实就像一个超级魔法师！能让小小的胚胎变出各种器官和组织。

就像孙悟空七十二变一样厉害。

你看小宝宝在妈妈肚子里一点点发育，不就是魔法在施展嘛！5. 嘿，发育生物学呀，就如同一位细心的工匠，精心雕琢着生命的模样。

就好像制作一件精美的艺术品，每一个细节都不放过。

鸟宝宝是怎么长出羽毛学会飞翔的，这都得靠发育生物学呀！6. 哇塞，发育生物学可有意思啦！它是生命成长的密码锁。

就跟破解一个超级大谜团一样刺激。

比如我们的五官是怎么形成的，不就是这密码锁里的秘密嘛！7. 发育生物学，你可以把它想象成是生命的导航仪！指引着生物体沿着正确的道路发育。

就像我们出门有导航不会迷路一样。

植物是怎么从幼苗长成大树的，不就是有导航仪在指引嘛！8. 嘿呀，发育生物学不就是在研究生命怎么变得这么神奇的嘛！它就像是一场奇妙的冒险之旅。

就好像我们探索未知世界一样充满惊喜。

小海龟从蛋里出来后怎么找到大海的，这背后就是发育生物学在起作用啊！9. 哎呀，发育生物学可是关乎我们每一个生命的呀！它就像是一个无声的守护者。

就像夜晚的星星默默守护着我们。

我们身体的每一次成长和变化，不都有它的功劳嘛！10. 发育生物学，简单点说就是探索生命奥秘的学科呀！它就像一把钥匙，能打开生命奇迹的大门。

发育生物学名词解释

发育生物学名词解释
发育生物学是研究生物体的发生发育规律和机理的学科，是现代生
物学的一个重要分支。

在发育生物学中有许多专业术语，下面对一些
常用的名词进行解释：
1. 细胞分化：指同一细胞群中某些未分化细胞在遇到一定的刺激后，发生结构和功能的差异化，成为特定细胞类型的过程。

2. 细胞增殖：指细胞个体数量的增加，可以是细胞大小、体积的增加或细胞数的增加。

3. 重编程：通过人工手段改变體細胞某些表現，使它们重新具有胚胎发育潜力的过程。

4. 间充质干细胞：是指存在于成体组织中且能够自我更新并分化成多种特定细胞类型的细胞。

5. 基因激活：指一个或多个基因的特定序列启动并表达的过程，从而产生基因产物或功能。

6. 空间分化：在发育过程中，由于细胞本身状态和受到环境刺激等因素的影响，使得不同细胞之间功能和结构差异逐渐显现的过程。

7. 时序分化：在发育过程中，由于不同基因的逐渐表达、调控以及生长环境等因素的影响，使得同一类型细胞的结构和功能渐进性的发
生差异的过程。

8. 原胚层：在胚胎形成过程中，形成于受精卵分裂后初次分化形成的外围细胞群，形成了胚层的外源性细胞，包括外胚层、中胚层和内胚层。

9. 转录因子：是指调控基因转录的蛋白质，能够通过结合到DNA 上的特定序列来调控基因的启动和表达。

10. 表观遗传学：指非遗传性改变导致表观基因组发生变化的现象和机制的研究，包括DNA甲基化、组蛋白修饰和调控性RNA等。

以上是发育生物学中常用的一些名词，这些名词的解释对于理解生物体的发育规律和机制具有重要意义，也是相关领域科研工作者必须掌握的知识点。

发育生物学总练习题

练习题参考答案第一章、绪论1.名词解释：发育development——指生命现象的发展,生物有机体的自我构建和自我组织;发育生物学developmental biology——是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学;形态发生morphogenesis——不同表型的细胞构成组织、器官,建立结构的过程;2.发育生物学有哪些主要研究内容答：主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制;同时还研究生物种群系统发生的机制;3.分子生物学的兴起,对发育生物学的发展有何影响答：Watson和Crick1953提出DNA分子的双螺旋模型以后,分子生物学迅速发展,发育生物学的发展也从此揭开新的序幕;人们认识到发育主要受遗传物质DNA的控制,为回答编码在DNA上的遗传信息及其所表达的蛋白质如何控制生物体的发育等问题,人们开始采用分子生物学技术和各种其他新兴的生物学技术,进行生物发育机制的研究；取了得一系列重大成果,不仅使传统理论进一步深化,而且形成了不少新的观点和理论;由于发育生物的迅速发展,现已成为生命科学的前沿和热点领域之一;4.简述发育生物学的发展简史.答：发育生物学是由分子生物学、细胞生物学、遗传学及生物化学等学科和胚胎学的相互渗透发展和形成的一门新兴的生命科学;胚胎学的发展很久远,二千多年前,Aristotle提出胚胎是由简单到复杂逐步发育形成的后成论观点；但到了17世纪后期,由于宗教统治的禁锢,先成论占统治地位,既认为胚胎是成体的雏形预先存在精子或卵子中；1759年德国科学家Wolf 根据对鸡胚发育的仔细观察,再次提出后成论观点,到19世纪才普遍为人们所接受;1839年,Schleiden和Schwann提出细胞理论,对胚胎发育的概念是划时代影响;认识到细胞核在发育中的重要性,1880年代,Weismann提出“种质学说”在当时影响很大,强调早期卵裂是不对称分裂；但Driesch1891证明海胆二细胞期的细胞发育没有区别;1924年,Spemann 进行了著名的胚胎移植实验,人们才真正认识到,细胞之间的相互作用是胚胎发育最重要的核心问题;1900年,Mendel遗传规律的重新发现,胚胎学与遗传学结合,认识到发育受基因型的控制,但环境也影响发育;Watson和Crick1953提出DNA分子的双螺旋模型以后,开启了现代意义上发育生物学;重点是阐明发育的分子控制机制,在一些模式动物如果蝇、线虫等已取得一系列重大的突破;第二章配子发生1、说明线虫和果蝇的生殖细胞的决定;答：线虫未受精卵的细胞质均匀分布一种P颗粒,受精后集中到后部;受精卵经过4次分裂,P 颗粒集中到一个P4细胞;P4是所有生殖细胞的祖细胞;果蝇的生殖质是位于受精卵后端极质颗粒;受精卵核经过9次分裂,后部形成5个包含极质颗粒的极细胞,极细胞分化为原生殖细胞;2、精子形成过程中经历了哪些变化答：精子细胞形成后,经过一系列分化,变态为特殊形状的精子;1、细胞核中的染色质高度浓缩,使核体积大大减少；其中核蛋白由组蛋白变为精蛋白;2、细胞质大多被抛弃；其中中心粒演变为轴丝,产生精子鞭毛；高尔基体形成顶体；线粒体形成线粒体鞘;3、形状变成流线型,便于运动;3、卵子发生过程与精子发生过程有哪些异同答：相同点：1、都要经过减速分裂,使配子的染色体减半；2都要经过增殖期、分裂期和成熟期;不同点对比如下：1、精子发生过程中的生长期不很明显,而卵子发生过程中的生长期则特别长;因此精子发生的结果是产生体积微小的精子,而卵子发生的结果是产生体型很大的卵子;2、精子发生速度比卵子快,而且精原细胞则可以在成熟期内不断增殖;所以成熟精子的数目大大超过成熟卵子的数目;3、每个初级精母细胞最后变成4个大小相等的精子；而每个初级卵母细胞只能产生1个大的成熟卵和3个体积很小不能受精的极体;4、精子发生过程要经过变态期,才能从精细胞转变为精子；而卵子发生没有这一时期;5、精子发生过程中的两次成熟分裂全部在精巢内进行,卵子发生过程中的两次成熟分裂可在卵巢内也可在卵巢外进行;4、什么是母体效应基因举列说明;答：在卵子发生过程中表达并在早期胚胎发育中起作用的基因,称为母体效应基因;如Bicoid 基因是果蝇一个重要的母体效应基因,Bicoid基因在滋养细胞中转录,其mRNA定位并储存在卵子的前端；受精后翻译出的蛋白质沿前—后轴扩散,形成浓度梯度,为胚胎的早期分化提供位置信息;第三章受精的机制1、名词解释促成熟因子MPF——促使卵母细胞恢复减速分裂的因子,由调节亚基CyclinB和催化亚基cdc2组成;精子获能capacitation——从雄体直接采集的哺乳动物的精子不能受精,只有在雌性生殖道的适宜环境中发生许多生理、生化方面的变化后,才能获得受精的能力,这个过程称为精子获能;顶体反应acrosomal reaction——当精子遇到卵子时,顶体膜和其外的质膜发生多处融合,释放蛋白水解酶,消化透明带或卵膜,为精子进入卵子打开通道,这些就是顶体反应;皮层反应cortex reaction——当精卵质膜融合后,皮层颗粒与其外的质膜融合,导致其内含物释放到质膜和卵黄膜或透明带之间的卵周隙内,这种现象就是皮层反应;2、海胆的精子和鱼类的卵处于同一环境中,二者是否可以受精为什么答：不可以受精;因为海胆精子顶体的突起上具有结合素bindin,而卵黄膜上存在着种类特异性的结合素受体；结合素能特异地结合到同种动物的卵黄膜上;这样精子结合素和其受体之间相互作用的专一性就阻止了种与种之间的杂交受精;3、卵子为什么要阻止多精受精举例说明其怎样阻止多精受精的答：因为多精受精造成细胞分裂时的染色体紊乱,最后导致死亡或不正常发育,所以卵子要阻止多个精子进入卵子;阻止多精受精的机制有二方面,1、初级、快速阻断：通过膜电位的改变,使卵子上精子结合的受体失活;如海胆的第一个精子与卵质膜结合后的1－3秒内,因钠离子的流入而导致膜电位的迅速升高,从而阻止其它精子与卵膜的结合;2、次级、永久阻断：通过皮层反应,使受精膜迅速膨胀;如海胆卵受精后20－60秒内,质膜下的皮质颗粒与质膜融合,释放其内含物形成受精膜,阻止其它精子的进入;第四章卵裂1、名词解释经线裂meridional cleavage——指卵裂面与A－V轴平行的卵裂方式;表面卵裂superficial cleavage——昆虫受精卵的大量卵黄位于卵的中央,卵裂被限制在卵的外围卵质中,为表面卵裂;紧密化compaction——哺乳动物在第三次卵裂后,形成的卵裂球突然挤在一起,卵裂球之间的接触面增大,形成一个紧密的细胞球体而把球的内部封闭起来;胚胎干细胞ESC——胚胎干细胞是一种高度未分化细胞;它具有发育的全能性,能分化出成体动物的所有组织和器官;当受精卵分裂发育成囊胚时,内层细胞团Inner Cell Mass的细胞即为胚胎干细胞;2、早期卵裂与一般的细胞分裂有什么重要不同分子机制如何答：早期卵裂一般只有S期和M期,无生长期；因此分裂周期短,速度快,卵裂时胚胎的体积不增大;受精后早胚细胞分裂的都是由贮存在卵内的母型mRNAs和蛋白质控制的;卵裂周期受成熟促进因子MPF的控制；早期的卵裂所需要的有活性的MPF已存在在卵质中或由母型mRNA翻译,不需要启动合子基因,因此速度很快;3、卵裂有那些主要类型说明与卵黄的关系并举例代表动物;答：卵裂主要可分为完全卵裂和不完全卵裂;卵黄对卵裂有一定的阻抑作用,因此卵黄的含量和分布影响卵裂方式,含卵黄少的受精卵均黄卵和中黄卵的卵裂为完全卵裂,如哺乳动物和两栖类；卵黄含量高的的受精卵采用偏裂即不完全卵裂,如鱼类和鸟类的盘状裂、昆虫的表面卵裂;4、分析节肢动物与哺乳动物早期卵裂过程表现出对未来发育的设定;答：果蝇受精卵核经过9次分裂后,出现生殖细胞的决定,后部形成5个极细胞,极细胞分化为原生殖细胞;哺乳动物8细胞期的细胞是等能的;紧密化后产生16个细胞的桑胚椹,桑椹胚内部有1-2个细胞与外界隔离,属于内细胞团,将来形成胚胎组织；外部细胞分裂产生滋养层细胞,不参与形成胚胎组织,而参与形成绒毛膜组织;第五章原肠作用：胚胎细胞的重新组合1、名词解释原肠作用gastrulation——原肠作用是通过剧烈地有序的细胞运动,使囊胚细胞重新组合,形成三个胚层的胚胎结构的过程;中囊胚转换midblastula transition——在囊胚中期由母型调控向合子型调控的过渡称为中囊胚转换;“Nieuwkoop”中心——在两栖类囊胚中,最背部的植物极细胞能够诱导产生Spemann组织者,称为“Nieuwkoop中心”;绒毛膜chorin——合胞体滋养层和富含血管的中胚层共同构成的器官称为绒毛膜;2、简述原肠作用的细胞运动方式;答：原肠作用的细胞运动方式可概括为6种：1、外包：表层细胞运动,细胞铺展、变薄、面积扩大,包住胚胎内层的细胞；2、内陷：某个区域的细胞同时向内凹入形成凹陷；3、内卷：外面铺展的细胞连续从边缘向胚胎内部卷入,并沿细胞内表面扩展形；4、内移：细胞从胚胎表层单个的向胚胎内部迁移；5、分层：单层细胞被割裂成两层或多层平行的细胞层；6、会聚伸展：指细胞间相互插入,使所在组织变窄、变薄,并推动组织向一定方向移动;3、在两栖类原肠作用过程中,三个胚层是怎样形成的答：在原肠作用过程中,动物极帽和非内卷边缘带细胞通过外包扩展,覆盖整个胚胎,形成外胚层;中胚层细胞开始内卷时,表层内卷边缘带细胞与其内侧的脊索中胚层一起移动,形成了原肠腔顶部的内胚层壁；胚孔下面的植物极细胞被外包的非内卷边缘带细胞覆盖,形成原肠腔底部的内胚层;深层内卷边缘带是一个细胞环;在原肠作用过程中,该细胞环沿胚孔唇内卷;预定脊索从背唇内卷,体节中胚层从侧唇卷入,未来的侧板中胚层从腹唇卷入;4、比较两栖类和鸟类的原肠作用过程,说明背唇与原条在发育地位的同一性;答：鸟类原条与两栖类背唇在发育地位的同一性可用以下几点说明;1、两栖类动物背唇和胚孔的出现是原肠作用开始的标志,鸟类的原肠的形成是以原条出现为标志；2、原条前端的亨氏节与背唇一样都是原肠作用的组织者,可以发动形成次生胚胎；3、原条上的原沟和胚唇周围的胚孔同样是外层细胞进入囊胚腔的门户；4、通过背唇内卷进入胚胎的细胞发育为头部中胚层和脊索,同样从原条亨氏结迁移到囊胚腔的细胞是未来的头部中胚层和脊索;5、胎盘是怎样形成的,它有什么功能答：合胞体滋养层和富含血管的中胚层共同构成绒毛膜,绒毛膜和子宫壁融合形成胎盘；胎盘既含有母体成分,又含有胎儿成分;胎盘负责胎儿的物质交换,胎儿通过胎盘从母血中获得营养和氧气,排出代谢产物和二氧化碳,相当于小肠、肺和肾的作用;第六章神经胚和三胚层分化1、什么是神经胚初级神经胚的形成过程答：正在进行神经管形成的胚胎称为为神经胚;初级神经胚的形成过程如下：①中线处的预定的神经外胚层细胞变长加厚,形成神经板;②神经板边缘加厚,并向上翘起,形成神经褶,神经板中央出现“U”形神经沟;③神经褶向胚胎背中线迁移,最终合拢形成神经管,上面覆盖着外胚层;④神经管最靠背面细胞变成神经嵴细胞;2、脊椎动物中胚层在发育中形成哪5个过渡性的区域性结构答：神经胚中胚层可分为5个过渡性区域;第一个是脊索中胚层,将来形成脊索；第二是背部体节中胚层,主要形成体节；第三个是居间中胚层,将来形成泌尿系统和生殖管道；第四个是侧板中胚层,形成心脏、血管、血细胞和胚胎外膜等；最后是头部中胚层,将来形成面部的结缔组织和肌肉;3、轴旁中胚层什么基因的表达对脊椎动物体节形成有重要关系答：在轴旁中胚层的前端首先出现Notch1和Paraxis基因的表达；由于Notch1和Paraxis 基因产物的作用,轴旁中胚层细胞开始合成并分泌fibronectin和N-cadherin,创造了体节结构发生的条件;4、内胚层主要形成哪些器官或组织答：胚胎内胚层的功能是构建体内两根管道消化管和呼吸道的内表皮;第一根管道是贯穿于身体全长的消化管,肝、胆囊和胰腺由消化管凸出形成；第二根管道是呼吸管,由消化管向外生长形成,包括气管、支气管和肺；咽和咽囊也是内胚层来源,咽和咽囊向外凸起产生扁桃体、甲状腺、胸腺和甲状旁腺,水生脊椎动物中,咽囊产生鳃;第七章细胞命运的决定——细胞的自主特化1、名词解释细胞分化cell differentiation——从单细胞受精卵产生有机体的各种形态和功能细胞的发育过程叫细胞分化;镶嵌型发育mosaic development——如果将一个发育早期胚胎的某一个卵裂球去掉,则这个胚胎将会发育为一个不完整的胚胎,而缺失的部分刚好就是所移走的卵裂球所能发育的结构；这种以细胞自主特化为特点的发育模式称为镶嵌型发育;调整型发育regulativ development——如果移去早期胚胎的一个卵裂球,胚胎的剩余的部分则可改变它们正常的发育命运,来填补移去的卵裂球所留下的空白,仍形成一个完整的胚胎；这种以细胞有条件特化为特点的胚胎发育模式称为调整型发育;胞质定域cytoplasmic localization——在镶嵌型发育中,形态发生决定子被定位于特定卵质区域的,并在卵裂时分配到特定的裂球中,决定裂球的发育命运;这一现象称为胞质定域;2、简述海鞘8裂球的细胞发育命运;答：海鞘第一卵裂面与幼虫两侧对称面吻合,所以左右两裂球的发育完全对称；在8细胞期可将胚胎裂球分为4对,每对裂球发育命运如同卵子发育命运图谱一致；动物极二对裂球发育为外胚层,植物极后面的一对裂球形成内胚层、间质和肌肉组织,植物极前面的一对裂球形成脊索和内胚层;神经细胞是从动物极前面的一对裂球和植物极前面的一对裂球产生的;3、试述果蝇的极质决定子的分子基础;答：果蝇卵极质主要由蛋白质和RNA组成;生殖质的组分之一是gclgerm cell-less基因转录的mRNA,gcl基因在果蝇卵巢的营养细胞中转录,所转录的mRNA通过环管转运至卵子中,定位于称为极质的细胞质中,是极细胞形成所必不可少的成分;极质决定子也可能是Nanos蛋白,如果缺乏Nanos蛋白,胚胎的极细胞就不能迁移到生殖腺中,不能产生生殖细胞;生殖细胞决定子还可能是线粒体大核糖体RNAmtlrRNA;第八章细胞命运的渐进特化——胚胎细胞相互作用1、说明相嵌型发育和调整型发育与Weismann的“种质说学”的调和与矛盾;答：Weismann的“种质说学”主要论点为染色体是由各种能决定细胞发育命运的核决定子组成的；受精卵分裂时,不同的核决定子在胚胎发育过程中分配到不同的细胞内,由此决定细胞的命运,使其发育成身体的某一部分;在相嵌型发育中,如果将一个发育早期胚胎的某一个卵裂球去掉,则这个胚胎将会发育为一个不完整的胚胎,而缺失的部分刚好就是所移走的卵裂球所能发育的结构,这种发育现象是与Weismann上述观点是相调和的;但在调整型发育中,如果移去早期胚胎的一个卵裂球,胚胎的剩余的部分则可改变它们正常的发育命运,来填补移去的卵裂球所留下的空白,仍形成一个完整的胚胎,这种发育现象显然与Weismann的“种质说学”相矛盾;2、什么是Spemann组织者哪些动物具有这类的组织者答：两栖类早期胚胎胚孔背唇能诱发原肠作用,组织次生胚胎的形成,即为Spemann 组织者;鸟类和哺乳动物中的原条前端的亨氏结是类似组织者,鱼类的胚盾也是这样的组织者;3、简述goosecoid基因的作用;答：goosecoid基因具组织者特异性,编码一种DNA结合蛋白;Goosecoid蛋白的功能主要表现在：1能激活背唇细胞的迁移特性内卷和延伸；2决定头部中胚层和背侧中胚层的发育命运；3gossecoid表达细胞动员周围细胞参入背轴形成;第九章果蝇胚轴形成1、什么是形态发生原morphogen举例说明;答：某些因子沿体轴的分布呈现浓度梯度,不同水平决定该区域的的反应,最终形成某种形态结构,这种因子即是形态发生原;例如果蝇的Bicoid蛋白,Bicoid蛋白在果蝇的合胞体胚胎中形成一个由前到后的浓度梯度,在不同的浓度阈值分别激活不同靶基因的表达,对果蝇头胸部的结构的决定起关键作用;2、为什么dorsal基因的突变会导致胚胎背部化,cactus基因突变会导致胚胎腹部化答：因为dorsal基因的突变会导致胚胎无Dorsal蛋白合成,导致合子基因snail和twist腹侧特征在所有细胞中都不表达,而背侧特征基因dpp、Zen、tolloid、zerknullt等在所有细胞中表达,从而导致胚胎背部化;相反,cactus基因突变会导致胚胎无Cactus蛋白,这样使Dorsal蛋白同样能进入背部的细胞核,活化合子腹侧特征基因twist和snail的表达,同时抑制背侧特征基因dpp和zen等基因的表达,这样导致胚胎腹部化;3、试述果蝇A—P轴形成的分子机理;答：果蝇A—P轴的形成首先是母体基因的作用,形成形态发生原梯度;形态发生原在A－P 轴线的不同区域激活不同的基因,使不同区域的基因活性谱不同而出现分化;调节果蝇胚胎前后轴的形成有4个非常重要的形态发生原：BICOIDBCD和HUNCHBACKHB调节胚胎前端结构的形成,NANOSNOS和CAUDALCDL调节胚胎后端结构的形成；另外,Torso基因编码一种细胞外信号分子受体蛋白,可能是末端形态发生原;有3类合子基因对体躯A—P轴的分节进行遗传调控：缺口基因gap genes、成对法则基因pair-rule genes和体节极性基因segment polarity genes;形态发生原首先调节缺口基因的表达,缺口基因表达区呈宽的带状,包括hunchback、kruppel和knirps的表达带；缺口基因再控制成对法则基因,成对法则基因每隔一个体节,以7条条纹的模式表达,如even-skipped、fushi tarazu 和hairy等；成对法则基因又控制体节极性基因,体节极性基因把不同体节再分成更小的条纹,划分出14个体节的分界线,如engrailed、wingless和hedgehog等;同时,缺口基因和成对法则基因编码的蛋白质调节同源异型基因的表达,最终决定身体体节将出现那一种类型;4、试述果蝇同源异型选择者基因的表达图式;答：果蝇同源异型选择者基因Homeotic selector genes是指在体节边界建立之后,用来控制每个体节的特征结构发育的基因;包括触角足复合体Antp-C,有5个基因：lab labial,pb proboscipedia,Dfd Deformed,Scr Sex comb reduced,Antp Antennapedia；另一个区域是双胸复合体BX-C,有3个基因：Ubx Ultrabithorax,abdA abdominal A和AbdB abdominal B基因；这两个复合体统称同源异型复合体HOM-C;这8个基因的表达图式总的来说是胚胎从前到后依次表达;Lab、Pb和Dfd基因参与头部体节的特化；Scr和Antp基因主要决定胸部体节的特征；Ubx与胸部体节的分化相关,abd-A与Abd-B负责腹部体节的分化;同源异型选择者基因突变可引起同源异型现象,例如Antp基因的显性突变体,使该基因在头部和胸部同样表达而使头部长出肢而不是触角；当Ubx缺乏时,第三胸节转变成第2胸节,形成具有4个翅的果蝇;第十章脊推动物胚轴形成1、简述两栖类动物胚轴的形成;答：两栖类胚胎的D-V轴和A-P轴是由受精时卵质的重新分布而决定的;受精时,由于精子入卵的影响,卵子皮质与卵黄在重力作用下相对移动,在精子入卵处的对面产生有色素差异的灰色新月区,由此标志预定胚胎的背侧;随着原肠胚的形成,精子进入的一侧发育成为胚胎的腹侧,相反的一侧发育为胚胎的背侧,在动物极附近的背侧形成头部,与其相反的一侧形成尾,从而形成胚胎的背腹轴和前后轴;左右轴随着脊索的形成而确定;2、试述Nieuwkoop中心作用的分子机理;答：在两栖类囊胚中最靠近背侧的一群植物极细胞,对组织者具有特殊的诱导能力,称为Nieuwkoop中心;β-catenin是Nieuwkoop中心的一个主要的细胞因子;β-catenin开始在整个胚胎中均有分布,但在腹侧细胞中因为含有糖原合成激酶3GSK-3而降解,而在背侧细胞中由于存在GSK-3的抑制因子DisheveledDSH蛋白, β-catenin不会被降解；β-catenin是转录因子,它与转录因子Tcf3结合形成β-catenin/Tcf3复合物,激活siamois基因在Nieuwkoop中心表达；Siamois蛋白与TGF- β基因家族蛋白产物Vg1,VegT和Nodal-相关基因编码蛋白Xnrs的协同作用使组织者特异基因goosecoid激活,诱导背部产生组织者活性;3、简述哺乳动物前—后轴形成过程的有关分子及其作用;答：哺乳动物胚胎的前—后轴的受两个信号中心调控,一个是前端的内脏内胚层A VE,另一个原条前端的亨氏节相当于两栖类的胚孔背唇,组织者;胎体远端的A VE细胞单独表达hex基因,将来仅仅形成前部,是前端位置的标志；A VE相反的后端的上胚层,cripto基因表达,原条开始形成;原条前端的亨氏节负责整个躯体的建立,包含有与蛙的组织者中发现的蛋白质,如GOOSECOID、NODAL、LIM-1和HNF3β；nodal基因对于原条的起始发育和维持发育是必须的,goosecoid基因的表达对于激活与头部形成的基因起关键作用,GOOSECOID、LIM-1和HNF3β蛋白对于前背部中胚层细胞的特化是必须的;哺乳动物前—后极性的特化都由hox 基因的表达进行调控;第十一章胚胎细胞相互作用——胚胎诱导1、名词解释胚胎诱导embryonic induction——胚胎一个区域对另一个区域发生影响,并使后者沿着一条新途径分化的过程称为胚胎诱导;诱导者inductor——发出信号,产生影响的一部分细胞或组织,称为诱导者;反应组织responding tissue——接受信号从而进行分化的细胞或组织称为感应者,或称反应组织,它们必须具有感应性competence才能接受诱导者的刺激;组织者organizer——能够诱导外胚层形成神经系统,并能和其他组织一起调整成为中轴器官的胚孔背唇部分;2、经典胚胎学所指的初级胚胎诱导与现在的概念的区别答：过去经典实验胚胎学的初级胚胎诱导实际上是神经诱导,是指原肠胚中预定的外胚层受脊索中胚层的诱导而形成神经板的过程;现在认为初级胚胎诱导应包括3个阶段：第一阶段发生在卵裂期,为中胚层的形成和分区；第二阶段即是脊索中胚层诱导背部外胚层转变为神经系统的神经诱导；第三阶段是中央神经系统的区域化;3、邻近组织相互作用的类型并举例说明;答：邻近组织相互作用可分为指导互作和容许互作;指导互作需要从诱导者发出诱导信号,才能启动反应细胞新基因的表达,没有诱导细胞,反应细胞就不能按特定的方式分化;例如表皮和间质真皮的相互作用属于指导互作,鸡皮肤结构的类型羽毛或鳞片由中胚层间质的区域位置决定,翅的真皮乳头诱导表皮产生羽毛,而足的中胚层核诱导表皮产生鳞片;容许互作中反应组织已包含有特定的发育潜能,其发育方式已经决定,诱导组织只能提供发育所需要的环境,而不能改变其发育方向;例如肾的输尿管芽上皮中胚层与生后肾间质属于典型的容许互作,输尿管芽进入生后肾间质,在分支的顶端上皮诱导间质聚集和形成肾小管；肾小管的分化并不一定完全需要输尿管芽的诱导,其他组织如脊髓、脑、唾液腺间充质等和生后肾间质相互作用,也能使生后肾间质分化为肾小管;所以在这种情况下,生后肾间质已经决定了,但要表现其决定,需要在诱导条件下进行分化;4、简述果蝇眼发育单个细胞之间的诱导。

发育生物学名词解释

发育生物学：是应用现代生物学的技术研究生物的生殖、生长和细胞分化等发育本质的科学。

发育：指生命现象的发展，有机体的自我构建和自我组织。

个体发育：从受精卵 (合子)开始，通过一系列的分裂和分化形成胚胎、产生有机体的所有细胞过程。

胚胎发育：从受精到出生之间有机体的发育。

分化:从一个单细胞受精卵通过细胞分裂和分化产生肌肉细胞、皮肤细胞、神经细胞、血细胞等所有的细胞表型，这些细胞差异性产生的过程称为分化形态发生:不同表型的细胞构成组织、器官，建立结构的过程生长 :则指生物个体大小的增加。

有机体通过生长发育成为成熟个体，再经过衰老，最后死亡。

卵裂: 受精后，受精卵立即开始一系列迅速的有丝分裂，分裂成许多小细胞即分裂球。

囊胚: 到卵裂后期，这些分裂球聚集构成圆球形囊泡状的胚胎。

原肠胚形成:囊胚后期，胚胎产生一系列广泛的、戏剧性的细胞运动，细胞之间的位置信息发生改变。

图式形成: 胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程称为图式形成定型：:细胞在分化之前，将发生一些隐蔽的变化，使细胞朝特定方向发展，这一过程称为定型。

分化: 从单个全能的受精卵产生各种类型细胞的发育过程特化: 当一个细胞或者组织放在中性环境如培养皿中可以自主分化时，就可以说这个细胞或组织命运已经特化了。

决定:当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位可以自主分化时，就可以说这个细胞或组织命运已经决定了。

自主特化：卵裂时，受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球胚中，分裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞，细胞命运的决定与临近的细胞无关。

这种定型方式称为自主特化镶嵌型发育：以细胞自主特化为特点的胚胎发育模式胚胎诱导：胚胎发育过程中，相邻细胞或组织之间通过相互作用，决定其中一方或双方的分化方向，也就是发育命运调整型发育：对细胞呈有条件特化的胚胎来说，如果在胚胎发育的早期将一个分裂球从整体胚胎上分离，那么剩余的胚胎细胞可以改变发育命运，填补所留下的空缺。

发育生物学名词解释

一、名词解释：1.胀泡：在正常发育期间，果蝇的多线染色体中一些特异的带变得膨大，被称为胀泡。

（在个体发育的某个阶段或某些化学物质的诱发下，多线染色体的某些带纹变得疏松膨大而形成胀泡。

）2.拟常染色体：性染色体上执行普通的编码功能、负责生产蛋白质的区域被称为拟常染色体区，它与其他常染色体一起构建身体并协调身体的各项功能。

（是在高等动物性染色体，即X染色体和Y染色体上的一段同源序列，分为PAR1和PAR2两部分）3.乌尔夫氏再生：晶状体再生首先在蝾螈中被发现，当将成体蝾螈晶状体除去以后，可以从虹膜的背缘再生出新的晶状体，这一现象被称为乌尔夫氏晶状体再生。

4.开关基因：在发育中有些基因是否表达，可以决定细胞向两种不同的命运分化。

5.Bohr效应：蝌蚪的血红蛋白比成体的结合氧要快一些，释放氧慢一些，另外实验还证明，蝌蚪的血红蛋白是不依赖pH的，成体血红蛋白与氧气结合随pH升高而增加，称Bohr效应。

6.多线染色体：一种缆状的巨大染色体，见于有些生物生命周期的某些阶段里的某些细胞中。

由核内有丝分裂产生的多股染色单体平行排列而成。

7.类坏死：是指细胞处于活和死亡之间的，有着一整套原生质变化特征的临界状态，这种变化是可逆的。

8.转分化：是指一种部分分化了的组织的细胞转化为另一种组织类型的充分分化的细胞9.细胞表型：在多细胞生物体内，每个细胞都有一定的性状，即细胞特定基因型在一定环境条件下的表现。

10.早熟素：早熟素是一种昆虫激素，抑制昆虫内分泌器官的正常功能，导致过早变态，形成不正常虫体而导致死亡。

11.细胞分化：细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，通过细胞分化产生细胞形态结构、生化组分和功能的差异性。

12.阈值：阈值指的是触发某种行为或者反应产生所需要的最低值。

13.转决定：已决定的细胞未按其命运分化成为一定的器官，而分化成文其他器官的现象称为转决定。

14.全能细胞：能产生有机体的全部细胞表型，或产生一个完整的有机体；全套基因信息都可以表达。

发育生物学名词解释

发育生物学名词解释
发育生物学是研究生物体从受精卵开始，经过细胞分裂、增殖和分化等过程逐渐发育成为成熟个体的生物学科学。

以下是一些与发育生物学相关的名词解释：
1. 受精卵：受精卵由精子和卵子结合形成的有受精能力的细胞。

它是发育过程的起始点。

2. 分化：细胞分化是指初级细胞分裂后，发育成为具有特定功能或特异表型的不同细胞类型的过程。

3. 干细胞：干细胞是一类特殊的细胞，具有自我更新和分化为多种细胞类型的能力。

在发育过程中，干细胞起着重要的作用。

4. 群体细胞：群体细胞是指一群具有相同基因组的细胞，通过细胞分裂增殖而形成的。

发育过程中，群体细胞逐渐分化为不同的细胞类型。

5. 体节序列：体节序列是指在某些动物中，身体分为一系列相似的重复单元（体节），每个体节都包含相同类型的器官和组织。

6. 造型因子：造型因子是影响个体形态发育的基因或其他调控因素。

它们可以通过控制基因表达和细胞相互作用来影响个体的形态特征。

7. 发育调控：发育调控是指发育过程中产生足够数量和正确类
型的细胞，使其在时间和空间上按照特定的模式和顺序分化和组织排列的过程。

这是通过基因调控、细胞信号通路和细胞相互作用等机制实现的。

8. 发育周期：发育周期是指从受精开始到新个体的形成完成所经历的一系列不同阶段和过程。

9. 发育畸变：发育畸变指在发育过程中出现的异常或异常发育的情况，导致个体的形态或功能发育异常。

这可能是由遗传突变、环境因素或其他因素引起的。

发育生物学名词解释

发育生物学名词解释1个体发育：多细胞生物从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡是一个缓慢和逐渐变化的过程，我们称这个过程为个体发育。

２系统发生：研究生物种群的发生发展以及进化的机制。

３诱导：诱导是指一类组织与另一类组织的相互作用，前者称为诱导者，后者称为反应组织。

４卵裂（cleavage）：受精卵经过一系列的细胞分裂将体积极大的卵细胞质分割成许多较小的、有核的细胞，形成一个多细胞生物体的过程称为卵裂.5原肠作用（gastrulation）：是胚胎细胞剧烈的、高速有序的运动过程，通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。

６图式形成：胚胎细胞形成不同组织、器官，构成有序空间结构的过程称为图式形成７生殖质（germ plasm）：有些动物的卵细胞质中存在着具有一定形态结构、可识别的特殊细胞质。

生殖质由蛋白质和RNA组成，定位于卵质的特殊区域。

８细胞分化（cell differentiation）：从单个全能的受精卵产生各种类型细胞的发育过程叫细胞分化。

９定型（commitment）：细胞在分化之前，会发生一些隐蔽的变化，使细胞朝特定方向发展，这一过程称为定型。

10 特化（specification）：当一个细胞或者组织放在中性环境如培养皿中可以自主分化时，就可以说这个细胞或组织发育命运已经特化。

11决定（determination）：当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位培养可以自主分化时，可以说这个细胞或组织已经决定12 形态发生决定子：也称为成形素或胞质决定子，存在于卵细胞质中的特殊物质，能够制定细胞朝一定方向分化，形成特定组织结构。

13 胞质隔离（cytoplasmic segregation）：形态发生决定子在卵细胞质中呈一定形式分布，受精时发生运动，被分隔到一定区域，并在卵裂时分配到特定的裂球中，决定裂球的发育命运。

这一现象称为胞质定域。

胞质定域也称为胞质隔离或胞质区域化或胞质重排。

14 自主特化（autonomous specification）：卵裂时，受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球中，裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞，细胞命运的决定与临近的细胞无关。

发育生物学名词解释

绪论Embryology：胚胎学，是研究动物个体发生和生长及其发育机理的科学，其研究内容包括生殖细胞形成、受精、胚胎发育、胚胎与母体的关系、先天性畸形等Developmentalbiology：发育生物学，是应用现代生物学的技术研究生物发育的科学。

它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡。

Ontogeny：个体发育，指多细胞有机体的整个生命过程，即生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老到死亡的整个生命发展过程。

生物的个体发育过程是在一系列基因的多层次网络调控下进行的。

Embryogenesis：胚胎发育，广义的胚胎发育一般分为胚前发育、胚胎发育和胚后发育三个阶段。

胚前发育主要是指生殖细胞（配子）发生和形成的过程。

胚胎发育是指自卵受精开始经卵裂、囊胚期、原肠期、胚层分化、组织器官发生、直至幼体形成。

胚后发育为幼体形成后的生长发育过程。

Metamorphosis：变态发育，有些动物的幼体与成体有着明显的差异，生活习性和形态结构与成体不同，需经过一段体制上发生很大变化的时期，才可发育成为成体，此称间接发育，即有幼虫期。

其幼体到成体的变化过程称为变态（metamorphosis）o Fertilization：受精，成熟的精子（sperm）（雄配子或小配子）和成熟的卵子（ovum）（雌配子或大配子）相结合（两个原核融合为一），形成受精卵（zygote，合子）的过程（第二章有）Cleavage:卵裂，细胞分裂快、没有细胞生长的间歇期，因而新生细胞的体积比母细胞小。

Blastula：囊胚，卵裂早期，在分裂球之间发生一不规则的空腔，随着卵裂次数的增加，分裂球的数目增加，到形成一团细胞时，其内逐渐形成一圆形的空腔，而分裂球排列在四周成一层，此时称囊胚，其内的腔称囊胚腔或卵裂腔（blastocoel），囊胚壁的细胞称囊胚层（blastoderm）。

有些动物的囊胚无腔，称实心囊胚。

发育名词解释

发育名词解释
发育是指生物个体从出生到成熟的过程，包括生命早期的生长和发育，以及后期的性成熟和生理发育。

生长是指生物个体体积、重量、大小等方面的增加。

生长可以分为增殖生长和形态生长两个阶段。

增殖生长是指细胞数量的增加，主要发生在胚胎期和婴幼儿期，在这个阶段，细胞通过细胞分裂不断增殖，使个体体积增加。

形态生长是指细胞形态的改变和组织器官的发育，通过细胞分化、增大和成熟，个体的形态逐渐发育完善。

性成熟是指生物个体发育到能够繁殖后代的成熟阶段。

在性成熟过程中，无论是雄性还是雌性个体，都会发生性器官的发育和功能的成熟，从而具备繁殖能力。

性成熟分为初级性成熟和晚期性成熟两个阶段。

初级性成熟发生在青春期，性器官开始发育成熟，但还不能繁殖；晚期性成熟则是指性器官和性功能的完全成熟，个体具备了完全的繁殖能力。

生理发育是指生物个体在生理机能上的成熟。

包括神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等各个系统的发育和功能的成熟。

生理发育一般是与年龄有关的，随着年龄的增长，生物个体的生理机能逐渐完善。

总而言之，发育是指生物个体从生命的开始到成熟的整个过程，包括生长、性成熟和生理发育。

发育过程中，个体会经历不断的生长和变化，最终实现完全的成熟和功能的发育。

发育是生
物学的一个重要概念，对于了解生物的生命周期和生命周期中各个阶段的关系具有重要意义。

名词解释：发育生物学

名词解释：发育生物学发育生物学是生物学的一个分支领域，研究生物体从受精开始到成熟发育的过程。

它主要关注生物体内部和外部环境对发育的影响以及发育过程中的细胞分化、组织形成和器官发育等方面。

发育生物学研究的对象包括各种生物体，从单细胞生物到多细胞生物，包括植物、动物和微生物等。

研究内容涵盖了从受精卵开始的胚胎发育阶段、幼年期到成熟期的全部过程。

发育生物学的研究方法包括观察、实验和分析等。

观察可以通过显微镜观察细胞和组织的变化，研究生物体各个发育阶段的形态和结构。

实验可以通过干预生物体内外环境，例如改变温度、营养和激素等条件，来观察其对发育过程的影响。

分析可以通过遗传学和分子生物学等技术手段，研究发育过程中的基因表达和调控机制。

发育生物学的研究对于理解生物体的生长发育、形态演化和疾病发生机制具有重要意义。

通过研究发育过程中的关键基因和分子机制，可以为生物医学研究提供重要的线索和目标。

此外，发育生物学还与农业、生物工程和环境保护等领域密切相关，对于改良农作物、培育优良品种和保护生物多样性等都具有实际应用价值。

综上所述，发育生物学是研究生物体从受精开始到成熟发育的过程的学科，通过观察、实验和分析等方法揭示发育过程中的基本原理和调控机制，为生物学和相关领域的研究和应用提供理论和实践基础。

参考文献：1. Gilbert, S. F. (2014). Developmental Biology (10th ed.). Sunderland, MA: Sinauer Associates.2. Wolpert, L., Tickle, C., & Martinez Arias, A. (2015). Principles of Development (5th ed.). Oxford, UK: Oxford University Press.。

发育生物学名词解释+填空

名词解释：1、发育：亦称发生，指生命现象的发展，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程2、发育生物学：应用现代生物学技术研究生物发育本质的科学。

主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡，即生物个体发育中生命过程发展的机制。

同时，也研究生物种群系统发生的机制。

3、发育体制（形体模式）：多细胞生物在形态特征和功能形成的有序构建程式。

主要包括胚轴形成、体节形成、枝芽和器官原基形成等事件。

4、生殖质：定位于卵质的特殊区域，并决定原始生殖细胞形成和发育的特化的卵质决定因子。

主要由蛋白质和RNA组成，呈颗粒状结构5、顶体反应：具有顶体结构动物的精子，受精前精子在同卵子接触时,精子顶体产生的一系列变化。

6、囊胚：细胞数目增加,胚体中空而形成一个基本为球形的囊状结构7、原肠胚：囊胚后，部分细胞迁移到囊胚内部，形成一个双胚层或三胚层的胚胎8、器官发生：细胞之间相互作用，细胞重新排列, 形成躯体及器官的过程。

9、形态发生：即细胞或细胞群在形态上、空间排列上的变化, 形成独特的形态。

10、细胞分化：即细胞内部生成独有的蛋白质, 使之具备独特的功能。

11、同源异形框（盒）基因：一类含有同源框的基因，决定每一体节的性质与形态特征，即选择体节向某个方向发育、分化。

12、间隙基因：第一个沿前后轴表达的合子基因，表达位于合胞体胚盘中心体节区域，建立空间结构的相邻平面13、成对规则基因：被间隙基因转录因子激活，使胚胎分成为明显的体节14、体节极化基因：是指在pair-rule基因表达之后立即表达的基因，它们决定了体节的边界和体节内细胞的命运15、执行基因：同源异型选择者基因的靶基因，其活化和表达直接诱导特定器官原基的形成。

16、终末分化：就是走向成熟的分化，其分化的产物就是这种细胞的终末产物。

17、顶端外胚层嵴AER：在鸟类和哺乳类中胚层诱导肢芽顶端前、后边缘的外胚层细胞伸长，形成一个增厚的特殊结构。

发育生物学名词解释(张卫红)

30 顶体反应（acrosomal reaction）：是指受精前精子在同卵子接触时，精子顶体产生的一系列变化。具有顶体结构的无脊椎动物或脊椎动物中，只有发生顶体反应的精子才能进入卵子并与卵子融合，也只有精子与卵子接触时才发生顶体反应 31 顶体：位于精核前端，由高尔基体演化而来。顶体中含有多种水解酶，主要作用是溶解卵子的外膜。有些动物的顶体中还有与精卵识别有关的分子。 32 精子获能（ capacitation ）：指射出的精子在若干生殖道获能因子的作用下，精子膜发生一系列变化，进而产生生化和运动方式的改变的现象。
A．特异性蛋白质 B．DNA C．特异性 mRNA D．RNA；
6. 下列有关精子顶体反应的说法中，错误的是
。
A．顶体反应是指受精前精子在同卵子接触时，精子顶体产生的一系列变化。
B．具有顶体结构的精子不发生顶体反应也可以进入卵子并与卵子融合
C．顶体反应释放的物质中含有大量的水解酶，因此顶体这一结构被认为具有类似溶酶体
3．蛙类动物半球和植物半球汇合的背部边缘区（marginal zone）的
内陷，引发原肠作用。
A．中胚层细胞 B．外胚层细胞
C．动物极细胞 D．瓶状细胞
4. 晶状体来源于头部的
。
A．外胚层 B．中胚层 C．内胚层 D．上胚层
5. 原位杂交是发育生物学研究常用的一种技术，该技术主要检测
在胚胎或组织中的分布。
46 容许的相互作用（primary competence）：反应组织含有所有要表达的潜能，只需要环境，但环境不能改变它的发育方向。许多组织需要含纤连蛋白和层粘连蛋白基质。 47 指令的相互作用次级感受性（secondary competence）：反应组织的发育潜能不稳定，其发育方向和过程取决于接受的诱导刺激类型。例如脊索诱导神经管底板细胞的形成。 48 感受性 competence：组织对一种特定刺激以一种特异方式产生反应的能力。它本身是一种分化的表型，从空间和时间上区别细胞。 49 灰色新月：精子入卵后，皮层向精子进入的方向旋转大约 30º，在动物极皮层含大量色素而内层含有少量色素的物种中，这一胞质不同层次的相对运动形成了一个在精子进入点对面的新月形的灰色区域，称为灰色新月。 50 神经嵴：当神经管与表面外胚层分开后，这些细胞向内迁移，侵入神经管两侧的成中胚层细胞之间，形成一个很不规则的扁平细胞群，称神经嵴，介于神经管及其表面外胚层之间。 51 顶外胚层嵴（AER）：随着鸟类和哺乳类的中胚层间质细胞进入肢区，它们分泌的因子诱

完整版发育生物学名词解释

名词解释1. 先成论(Preformation) ：生物个体的各个组成部分早已存在于胚胎中，只随胚胎发育过程而长大。

2. 后成论(Epigenesis):胚胎各部分在发育中逐渐形成。

3. 嵌合生长(Mosaic Development) ：合子因子不均等分配到子细胞中，发育命运的分化，4. 调节生长(Regulative Development) :胚胎局部受损或被排除后仍能正常发育。

5. 诱导(Induction) :一种组织指导另一种相邻组织的发育——By Spemann and Mangold ，NP。

6. Pattern Formation :细胞特性发生时空分化，胚胎形成有序结构，包括体轴形成和胚层形成。

7. Morphoge nesis :胚胎发育到一定阶段以后，其立体形态显著改变，最突出的在原肠作用开始后。

8. 生长(Growth):胚胎在体积显著增加，原因是细胞数量体积增加，胞外基质增加体腔形成。

9. House keeping gene (protein)：所有细胞中都有。

10. Tissue-specific gene (protein) :特殊细胞中赋予细胞特殊活性。

11. 细胞命运(Fate of Cell) :正常情况下细胞的发育方向，可被改变。

12. 决定(Determination) :细胞特性发生了不可逆改变，发育潜力已经单一化。

13. Specification :中性环境下离体培养，细胞仍按正常命运发育。

14. 形态素(Morphogen) :信号分子或转录因子沿一定方向形成浓度梯度和活性梯度，从而使胚胎获得精确的位置信息，影响细胞命运和生物发育图式。

15. 侧向抑制(Lateral Inhibition) :一组细胞具有相同的分化命运，其中一个细胞开始分化时，就会分泌抑制信号抑制相邻细胞向同一命运分化。

侧向抑制可以产生间距模式(Spacing Pattern)，如头发和神经元的发育。

名词解释之发育生物学

克隆：将体细胞核移植到去核卵细胞中，通过细胞培养，胚胎移植等技术培养新个体细胞工程：是用人工方法对细胞成分进行加减和更替而获得所需的功能细胞顶体反应：是精卵接触时，精子受卵周的胶膜或透明带诱导发生顶体胞吐，释放蛋白水解酶的过程。

胚泡（囊胚）：第四天桑葚胚继续增加，卵裂球达100个左右，细胞间出现腔隙，腔内充满液体，胚呈囊泡状。

胚胎诱导：在胚胎发育中，一部分细胞对其邻近的另一部分细胞产生影响，并决定其分化方向的作用。

定向分化：诱导胚胎干细胞定向分化为某种特殊类型的细胞内细胞群：是在胚泡腔一端的大约由30个细胞组成的细胞群次级神经：指外胚层细胞下陷进入胚层形成实心细胞索，接着再产生空洞形成神经管。

图式形成：胚胎细胞形成不同组织、器官、构成有序空间结构的过程透明带：在初级卵泡早期，卵母细胞和卵泡细胞之间出现一层含糖蛋白的嗜酸性膜。

1、多细胞个体发育的两大功能：一是产生细胞多样性并使各种细胞在本世代有机体中有严格的时空特异性；二是保证世代交替和生命的连续。

2、脊椎动物的精子发生在曲精小管中进行；减数分裂完成时，细胞质分裂是不完全的，形成生精皮（合胞体）3.原肠作用的细胞迁移的主要方式有外包，内陷，内卷，分层，内移和集中延伸。

4．初级神经胚形成是由脊索中胚层诱导上面覆盖的外胚层细胞分裂，内陷并与表皮质脱离形成中空的神经管。

5、人的胚胎发育过程中，后端神经管区域在27天时如不能合拢，则产生脊髓裂；若前端神经管区域不能合成，则胚儿前脑发育被停止，产生致死的无脑畸形，这些神经管闭合缺陷症约50%可由孕妇补充叶酸加以避免。

6、血管形成的两个过程包括由血岛形成血管；血管的出芽生长。

7、胚胎诱导的感受性特性有时间特异性、区域特异性、种间特异性、受遗传控制。

8．雌性哺乳动物的生殖道由缪勒氏管的分化而来，发育为输卵管、子宫、子宫颈和上阴道，而乌氏夫氏管退化。

9、果蝇的性别是通过X/A的比率来决定的，分母为常染色体数，分子为 X 染色体数。