2018高考生物选择题天天练(五)
2018年全国高考生物(五月)模拟测试(4)(解析版)
2018年全国高考生物五月）精选模拟测试（一、选择题1.下列有矢酶的叙述正确的是（4）（解析版）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来胞，一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质③凡是活细⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A.①②B.④⑤⑧C.QX5）®D. （TO）®【解析】凡是活细胞，一般都能产生酶，①错、③正确；酶只能在细胞内合成，②错；酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，④错、⑤正确；酶在代谢中只有催化作用，⑥⑦错、⑧正确。
答案】C22•下列有矢酶与ATP的相矢叙述正确的是（A酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D .人体在剧烈运动时A1P的合成速度大于分解速度解析】酶的作用条件较温和，在生物体内和生物体外都能起作用，A错误；当酶的本质是RNA时，组成元素与ATP相同，B正确；叶肉细胞光合作用产生的AIP只能用于光合作用暗反应阶段，细胞呼吸产生的AIP可用于植物体的各项生命活动，C错误；人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快，ATP和ADP的含量处于动态平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，D错误。
答案】B3・（【全国百强校】广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题）对酵母菌进行诱变、筛选，得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2 °突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体；突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体，无法分泌到细胞外。
下列叙述正确的是A.基因1位于内质网中，基因2位于高尔基体中B.可在培养基中加入弋标记的葡萄糖，以研究分泌蛋白的合成和分泌过程C.正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中不能进行膜成分更新D.正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜【答案】D【解析】基因是有遗传效应的DWA 片段，内质网和高尔基体中没有D 血分布，因此不可能存在基因，A 项错 误；合成井泌蛋a 的原斜是氨基酸，因此可在培养基中加入七标记的氨基酸，叹硏究分泌蛋a 的合成和分泌过 程，B 项错误；正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中的分泌蛋a 虽然无法分泌到细胞 外，但也能a 行膜成分更新』C 项错误；正常细胞中，分泌蛋白从合成到分泌的过程，依;欠通过的细胞结构是：核糖体7内质网7高尔基体7细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，4.（【全国百强校】D 项正确° 河南省林州市第一中学2018届高三8月调研考试生物试题）下列变异的原理属于基因重组的是 A ・将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株 B. 一对表现型正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子C. 组成血红蛋白的氨基酸排列顺序改变，导致血红蛋白异常的疾病D. 某人的第5号染色体丢失一个片段，导致患某种遗传病 【答案】B【解析】A 项，将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株，育种原理是染色体 变异，故A 项错误。
2018年高考生物模拟卷(五)
2018年高考生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞中的化合物及细胞结构的说法，正确的是（）A.磷脂和核酸所含化学元素的种类不同B.垂体细胞中合成的生长激素不组成细胞结构C.自由水含量显著减少的细胞必定处于衰老状态D.细胞膜、线粒体膜上均有运输葡萄糖的载体2．光合作用是自然界最基本的代谢活动，下列有关叙述错误的是（）A.能进行光合作用的生物一般为生产者B.能进行光合作用的植物细胞一定含有叶绿体C.植物经光合作用将光能转化为稳定的化学能D.光合作用的整个过程都需要在光下进行3．现有女性红绿色盲携带者体内的一个细胞a（处于有丝分裂时期）和男性红绿色盲患者体内的一个细胞b（处于减数分裂时期），在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A. 若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第二次分裂后期，则二者的色盲基因数目可能相同B. 若细胞a处于有丝分裂前期，细胞b处于减数第二次分裂中期，则二者的染色单体数目相同C. 若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第一次分裂后期，则二者的染色体组数目不同D. 若细胞a处于有丝分裂后期，细胞b处于减数第一次分裂前期，则二者的核 DNA分子数目不同4. 如图是卡那霉素的分子结构示意图。
卡那霉素是一种抗生素，用于治疗因某些病菌感染而引起的疾病，它能与这些病菌的核糖体发生专一性的结合从而致使mRNA密码误读，导致病菌不能正常合成蛋白质而死亡。
下列有关叙述中，正确的是（）A．卡那霉素通过抑制某些病菌体内的基因转录过程而将其杀死B．卡那霉素是由三个单糖分子脱水缩合而成C．卡那霉素可杀死某些病菌但对人体细胞无影响，可能是因为人体细胞和这些病菌的核糖体存在差异D．长期使用卡那霉素可诱导病菌种群产生抗药性的变异5. 人体的健康依赖于神经—体液—免疫系统的调节。
下列相关叙述不正确的是（）A．某人伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回，此过程中发生的缩手反射需大脑皮层参与B．缩手反射过程中神经纤维上兴奋传导方向与膜内电流方向相反C．肾上腺素既属于激素，也是一种神经递质D. 神经递质既能够作用于神经细胞，也能够作用于腺体细胞6．雪灾对森林生态系统有着非常严重的影响。
2018届全国新课标高考理综生物模拟试卷(五)(解析版)
2018高考生物模拟试卷（5）（满分：90分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64第一部分一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C．人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受损的细胞器2．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化B．细胞衰老，代谢速率减慢，细胞内各种酶活性降低，细胞膜通透性改变C．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育D．细胞癌变，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质3．下列有关测量值之间可呈现如图所示相对关系的是（）A．植物生长素调节茎的生长速率B．底物浓度影响酶促反应速率C．首次注射疫苗后的时间与抗体的浓度D．神经冲动产生时动作电位随时间的变化4．二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。
下列叙述正确的是（）A．减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B．减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C．孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D．同源染色体间的交叉换发生在减数第二次分裂过程中，但不发生在有丝分裂过程中5．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是（）A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验C．用苏丹IV染液无法检测生物组织中维生素D的存在D．在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞6．2017年1月9日，86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度国家最高科学技术奖，她还曾获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。
2018年全国高考生物(五月)精选模拟测试(4)(解析版)
2018年全国高考生物（五月）精选模拟测试（4）（解析版）一、选择题1.下列有关酶的叙述正确的是()①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞，一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A.①②B.④⑤⑧C.③⑤⑧D.①③⑤【解析】凡是活细胞，一般都能产生酶，①错、③正确；酶只能在细胞内合成，②错；酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，④错、⑤正确；酶在代谢中只有催化作用，⑥⑦错、⑧正确。
【答案】C22.下列有关酶与A TP的相关叙述正确的是()A.酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的A TP只能用于光合作用的暗反应阶段D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度【解析】酶的作用条件较温和，在生物体内和生物体外都能起作用，A错误；当酶的本质是RNA时，组成元素与ATP相同，B正确；叶肉细胞光合作用产生的ATP只能用于光合作用暗反应阶段，细胞呼吸产生的A TP可用于植物体的各项生命活动，C错误；人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快，A TP和ADP的含量处于动态平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，D错误。
【答案】B3．（【全国百强校】广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题）对酵母菌进行诱变、筛选，得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2。
突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体；突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体，无法分泌到细胞外。
下列叙述正确的是A. 基因1位于内质网中，基因2位于高尔基体中B. 可在培养基中加入14C标记的葡萄糖,以研究分泌蛋白的合成和分泌过程C. 正常细胞中能进行生物膜成分的更新,这两种突变体细胞中不能进行膜成分更新D. 正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜【答案】D结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，D项正确。
2018年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟调研卷理科综合能力测试(五)生物试题(解析版)
普通高等学校2018年招生全国统一考试高考模拟调研卷理科综合能力测试（五）生物试题一、选择题1.下列与教材旁栏或课后习题的有关表述，不正确的是A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B. 每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒C. 台盼蓝可以将活细胞染成蓝色D. 收割理论告诉我们，捕食者的存在有利于增加物种多样性【答案】C【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维聚合而成的网架结构，在细胞分裂、生长、物质运输等等许多生命活动中都具有非常重要的作用；端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，实质上是一段重复序列，作用是保持染色体的完整性，细胞每分裂一次，端粒就缩短一次，当端粒不能再缩短时，细胞就无法继续分裂；“收割理论”是指捕食者往往捕食数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，因此捕食者的存在有利于增加物种的多样性；用台盼蓝对细胞染色，被染成蓝色的是死细胞，不着色的是活细胞。
【详解】A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，A正确；B. 每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒，B正确；C. 台盼蓝染色中，染成蓝色的是死细胞，C错误；D. 根据“收割理论”，捕食者往往捕食数量多的物种，从而为其他物种的形成腾出空间，因此捕食者的存在有利于增加物种多样性，D正确。
【点睛】本题考查的知识点是细胞骨架、端粒学说、台盼蓝染色、收割理论等内容，对于教材中小字体内容的了解是本题考查的重点，需要学生综合理解相关知识点。
2.下列有关细胞代谢中能量来源的说法正确的是A. 叶绿体和线粒体都有A TP合成酶，都能发生氧化还原反应B. 稻田要定期排水，防止水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂C. 细胞内的所有生命活动都是以A TP作为直接能源D. 脑组织功能活动所需能量的主要来源是脑组织中的糖元【答案】A【解析】【分析】ATP在线粒体、叶绿体、细胞质基质中合成；水稻根部在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精；细胞中绝大多数生命活动都需要ATP作为直接能源物质，另外，GTP、CTP也可作为直接的能源物质；大脑的主要能量来自葡萄糖分解，糖元主要储存在肝脏和肌肉中。
普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(五)理科综合生物试题word版有答案AlUUlw
1．下列与植物叶肉细胞的细胞核相关的叙述错误的是A．细胞核参与了细胞中叶绿体和线粒体中蛋白质的合成B．核仁与核糖体RNA及核糖体蛋白质的合成有关C．核孔对细胞核与细胞质之间物质的交换具有选择性D．染色体上的DNA使细胞核具备了对遗传和代谢的控制能力2．如图是玉米(雌雄同株异花植物)花药中减数分裂的显微照片，图形顺序与分裂顺序相同。
结合所学知识判断，下列有关说法正确的是A．图中只有①可以发生基因重组B．③的子细胞中染色体数与核DNA数相等C．②中含有两条性染色体D．④将形成4个子细胞3．如图表示某病毒的遗传物质(RNA)以及它在大肠杆菌中指导合成的蛋白质，其中RNA复制酶由病毒带入大肠杆菌，可以催化病毒遗传物质的复制。
下列关于此病毒的说法正确的是A．图中的翻译过程一定发生在大肠杆菌的核糖体上B．大肠杆菌体内的脱氧核糖核苷酸会因该病毒的侵染被大量消耗C．子代病毒中的RNA与亲代病毒中的RNA所含碱基间呈互补关系D．该病毒组装时，RNA复制酶不再进入子代病毒中4．如图是某家系遗传病的系谱图，甲病是伴X遗传病，相应的基因用A、a表示，Ⅱ5不携带乙病的致病基因，相应的基因用B、b表示。
不考虑基因突变，下列说法正确的是A．控制两种病的基因在遗传时遵循自由组合定律B．III8患两种病的原因是Ⅱ4产生配子时发生了交叉互换C．两种病在群体中均表现为男患者多于女患者D．III10一定不携带这两种病的致病基因5．乱垦乱伐严重影响着生态环境的稳定性，有时可导致草场严重沙化，严重沙化后不会出现A．恢复力稳定性变强B．抵抗力稳定性变弱C．物种多样性降低D．空间结构发生改变6．一个人如果得过某种传染病，可以长期或终身不再得这种病，有的即使再得病，也比较轻微。
由此人们发明了“以毒攻毒”的方法来预防传染病，即未病之前，先人为利用有毒的致病源，使人体对这些疾病产生特殊的抵抗力。
“以毒攻毒”利用的原理不包括A．皮肤、黏膜起到了非特异性免疫的作用B．T细胞接触“毒”物后产生记忆T细胞C．B细胞接触“毒”物后产生记忆B细胞D．记忆细胞接触相同抗原后再次产生记忆细胞29．(9分)图甲是玉米及两种农作物的光照强度和光合速率关系图，图乙表示某种大棚蔬菜在不同温度和光照强度下光合作用强度变化趋势。
2018年全国高考生物(五月)模拟测试(9)(解析版)
2018年全国高考生物（五月）精选模拟测试（9）（解析版）一、选择题1 •下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系。
据图分析止确的是（）A. 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B. 酶量减少后，图示酶促反应速率可用曲线a表示C. 升高温度后，图示酶促反应速率可用曲线c表示D. 减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变【解析】血段随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线曲段反应速率的主要因素是反应物浓度，A错i吴；酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线fl表示，E正确；曲线力表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系，若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线C表示，C错误；弾戋b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的矢系，若减小pH,会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此』、思点位蛊都会下移，D错误。
【答案】B2下图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活14与温度的矢系。
下列叙述正确的是（）A. 图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺噪吟核糖核昔酸B. 神经细胞吸收K +时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C. 研究酚活性与温度矢系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材斜D. 图乙中温度为m时比n时酶活性低，但温度为m时更有利于酶的保存【解析】图甲中A代表ATP,B代表ADP，C代表AMP （腺瞟吟核糖核莒酸），ADP中含有一个高能磷酸键。
神经细胞吸收K +的方式是主动运输，需要消耗ATP，而细胞中ATP与者的苯丙氨酸疑化酶失活， 苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜 色较浅等症状。
下列分析错误的是苯丙餉酸十苯丙专諭I I枳累V基丙稠尿症随着温度升高，H2O2分解加快,在研究酚活性与温度矢系时，不能选择实验材料。
2018年高考全国Ⅱ卷生物模拟试题(五)含答案及解析
2018年高考全国Ⅱ卷生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述，不正确的是（）A.溶酶体膜存在转运H+的载体蛋白B.神经细胞膜上的离子通道具有特异性C.决定氨基酸的密码子是指基因上3个相邻的碱基D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列2.下列关于生态系统的说法，错误的是（）A.生态系统的成分包含非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B.生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递C.生态系统信息传递和能量流动都是单向的D.食物链和食物网是生态系统能量流动的渠道3.H7N9是一种禽流感病毒，下列相关叙述错误的是（）A.H7N9禽流感患者会出现发热现象，在体温升高的过程中，机体产热量大于散热量B. H7N9禽流感患者出现肺炎时，吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线C.机体感染H7N9后，可经体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合D.机体感染H7N9后，可经细胞免疫杀死寄生在体细胞中的禽流感病毒4. 关于植物激素叙述正确的是（）A. 生长素的化学本成是吲哚乙酸，合成原料是苏氨酸B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关C. 生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用D. 植物的生命活动从根本上是受各种植物激素共同调节的结果5.葡萄糖转运蛋白4（GLUT4）仅存在于对胰岛素敏感的骨骼肌、心肌和脂肪细胞中。
在没有胰岛素刺激时主要位于细胞内的贮存囊泡内。
当胰岛素增多时，富含GLUT4的囊泡移动并与细胞膜融合，使GLUT4转位至细胞膜上，GLUT4与葡萄糖结合并发生结构改变，将葡萄糖转运至细胞内后恢复原来结构；当胰岛素减少时，GLUT4通过胞吞回收到细胞内的贮存囊泡中，由此保持血糖平衡。
下列叙述正确的是（）A.GLUT4基因在人体所有细胞中均能表达B.GLUT4分子转运葡萄糖的过程有可能不消耗ATPC.血糖浓度升高时细胞膜上的GLUT4分子数减少D.胰岛素水平下降时，GLUT4分子回到细胞内部的过程不需要耗能6.调查某种遗传病得到如图所示系谱图，经分析得知，相关致病基因表现完全显性，且都可以单独致病。
2018届高考生物二轮复习：高考题型天天练答案
高考题型天天练答案选择题天天练(一)1.D 动物激素通过体液运输弥散在全身各处,其运输不是定向的;在植物体内生长素除能进行极性运输外,还能进行非极性运输;膜上载体只能协助物质跨膜运输,不能决定运输方向,如协助扩散,其转运方向取决于膜内外的浓度;真核细胞的细胞骨架与细胞运动、物质运输、能量转换及信息传递等生命活动相关,可实现细胞内物质的定向转运。
2.C 对比正常光照和强光照下四种色素带的宽度,可发现Ⅰ(胡萝卜素)和Ⅱ(叶黄素)在强光下更多,Ⅲ(叶绿素a)和Ⅳ(叶绿素b)在强光下减少,因此强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成,使强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更浅;色素提取的原理是色素可溶解于无水乙醇,色素分离的原理是色素在层析液中溶解度不同因而在滤纸条上的扩散速率不同;操作中如果滤液线触及层析液,将得不到分离的色素带。
3.C 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明S型细菌中存在转化因子;艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验只是证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质;赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是:标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性;噬菌体侵染细菌的实验中搅拌的目的是让蛋白质外壳与大肠杆菌充分分开;离心的目的是让大肠杆菌沉淀并和蛋白质外壳分层。
4.B 因为注入的是病毒蛋白制备的疫苗,所以不会侵入细胞内,不需要细胞免疫攻击靶细胞。
5.D 样方法、标志重捕法都是估算值,操作过程越规范,所得结果越接近真实值,要获得真实的种群密度值只能逐个计数;性别比例并不是决定种群数量稳步增长的唯一因素;种间关系属于群落水平研究的问题,能量传递属于生态系统水平研究的问题;果树与草菇、桉树与菠萝分别生活在群落的上层和下层,形成了垂直结构,提高了群落利用阳光等环境资源的能力,因此可以达到增产增收的目的。
6.C 假设两对等位基因分别是A、a与B、b。
实验1中有毛A与无毛B杂交,子一代均为有毛,说明有毛为显性性状,由实验三:白肉A与黄肉C杂交,子一代均为黄肉,说明黄肉为显性性状;实验一中的白肉A与黄肉B杂交,子一代黄肉∶白肉=1∶1,说明黄肉B是杂合子Bb,其自交后代无毛白肉所占比例为1/4;实验2中,由于无毛黄肉B是杂合子aaBb,根据后代全部是无毛黄肉,说明无毛黄肉C是纯合子aaBB,则后代无毛黄肉的基因型为aaBB、aaBb;实验3中,有毛白肉A基因型为AAbb,无毛黄肉C基因型为aaBB,则子一代为AaBb,子二代无毛黄肉aaB 所占比例为1/4×3/4=3/16。
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(五)生物试题(解析版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综（五)生物试题一、选择题1. 下列关于细胞膜的叙述中，正确的是A. 动物细胞膜和植物细胞膜所含脂质的种类相同B. 细胞膜和其他生物膜一样，都是以蛋白质贯穿磷脂双分子层形成基本骨架C. 不同细胞膜的功能复杂程度不同，是因为所含蛋白质种类和数量不同D. 精子和卵细胞之所以能进行融合受精，依赖于细胞膜的选择透过性【答案】C.........2. 甲胎蛋白（AFP)主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰，以后逐渐下降，胎儿出生后周岁时接近成人水平。
肝细胞发生癌变时，AFP含量会持续性异常升高。
下列相关叙述中，错误的是A. AFP在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与B. 肝细胞癌变后，其细胞膜表面的糖蛋白减少C. 成年人血液中的AFP含量一般要多于刚出生的胎儿D. 细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达【答案】C【解析】甲胎蛋白（AFP)，在核糖体合成后需要先后经过内质网和高尔基体的加工和转运，还需要线粒体供能，A正确；癌细胞表面的糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，B正确；根据题干信息分析，甲胎蛋白（AFP) 主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰，以后逐渐下降，胎儿出生后周岁时接近成人水平，说明刚出生的胎儿的血液中的AFP含量高于成年人，C错误；细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达，所以癌细胞会无限增值，D正确。
3. 为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学选择了不同的实验材料并给予一定的处理。
下列做法正确的是A. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材枓，以注射的方法向蝌蚪体内注射甲状腺激素B. 用幼小的蝌蚪做实验材料，饲喂富含甲状腺激素的饲料C. 用幼小的蝌蚪做实验材料，饲喂富含碘的饲料D. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材料，饲喂富含碘的饲料【答案】B【解析】甲状腺激素具有促进个体发育的功能，而成体蛙已经完成了个体发育，因此应该选择幼小的蝌蚪做实验材料，AD错误；该实验的目的是验证甲状腺激素的作用，自变量是甲状腺激素的有无，因此应该饲喂富含甲状腺激素的饲料，B正确、C错误。
2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(五)(含答案及解析)
2018年高考（新课标）全国卷生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、下图是植物体内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）的形成过程，下列相关说法不正确的是（）A．GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环境的影响B．GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低C．GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用D．夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快；冬季GA量产生增加，生长受抑制2、下图是由3个圆所构成的概念关系图。
符合这种概念关系的是（）A．Ⅰ递质、Ⅱ载体、Ⅲ信号分子B．Ⅰ抗体、Ⅱ受体、Ⅲ蛋白质C．Ⅰ排尿反射、Ⅱ体温调节、Ⅲ负反馈调节D．Ⅰ生殖隔离、Ⅱ地理隔离、Ⅲ物种形成3、某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。
下列相关叙述正确的是（）A．细菌由于基因突变和染色体变异，形成了多种变异类型B．虽然70%的致病菌具有耐药性，但新生儿可能未接触过抗生素C．在抗生素的作用下，细菌会向抗药性的方向突变D．新生儿通过从母体获取抗体对细菌发生的免疫反应属于非特异性免疫4、下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（）A．性别比例是所有种群都具有的特征B．群落的空间结构有助于缓解种间竞争C．可用标志重捕法调查所有动物的种群密度D．提取青蒿素治疗疟疾，利用了青蒿的间接价值5、人与自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验。
下列关于生态学知识的叙述中，正确的是（）A．食物链营养级越多能量传递效率越高B．草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者C．植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等D．森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节6、下图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是A．图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B．图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C．图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D．三种方式中，图二所示调节方式的调节速度最快二、非选择题：请按要求回答问题。
2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(五)含答案及解析
2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是（）A．糖蛋白是细胞间进行信息交流必须依赖的物质B．与激素合成、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C．核膜上的核孔可以让RNA等生物大分子自由进出D．基因的选择性表达会影响动物细胞的形态和功能2．如图甲为物质X的溶液在某植物细胞内外随时间的浓度变化情况，图乙为一定时间内观察到的该细胞图象，下列说法不正确的是（）A．该细胞吸收物质X的速率与载体蛋白有关B．该细胞的细胞壁不影响物质X跨膜进入细胞C．该细胞处于图乙所示的状态与细胞膜的流动性有关D．该细胞在A点之后不会出现图乙所示状态3．下列有关遗传学实验的叙述正确的是（）A．孟德尔的测交实验属于假说﹣演绎法的演绎推理阶段B．应选择有遗传病史的家族系来统计人群中该种遗传病的发病率C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D．沃森和克里通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构4．下列有关神经调节的叙述正确的是（）A．神经元内的K+外流是形成静息电位的基础B．突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变C．只有神经元上才与神经递质特异性结后的受体D．神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放5．湿地生态系统具有调节气候、蓄洪防旱的功能，从干沙地开始的湿地演替过程为：地衣阶段﹣﹣苔藓阶段﹣﹣草木阶段﹣﹣湿地草本植物阶段．下列相关叙述正确的是（）A．湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值B．人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变其方向C．草本阶段比苔藓阶段丰富度高，生态系统的自我调节能力强D．草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响6．已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色．现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花．据此判断下列叙述不正确的是（）A．自然种群中红花植株的基因型有4种B．用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCcC．自交子代中绿花植物和红花植株的比例可能不同D．自交子代出现的黄花植株的比例为3/63二、非选择题：请按要求回答问题。
2018年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题(五)含答案及解析
2018年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞中各细胞器的形态、结构不同，在功能上也有分工。
下列有关细胞器的叙述,不正确的是（）A.洋葱根尖分生区细胞内的中心体能进行复制B.内质网参与蛋白质的合成，也能形成囊泡来运输蛋白质C.人体细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体D.构成病毒的蛋白质外壳是在细胞内的核糖体上合成的2.下列与酶相关实验的叙述，正确的是（）A.探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B.低温能降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温3.下列有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是（）A.蛋白质摄入不足会导致血浆渗透压降低,引起组织水肿B.内环境的稳态有利于细胞内酶促反应的进行C.剧烈运动后,机体产生大量的乳酸导致血浆呈弱酸性D.内环境中C02浓度升高会刺激呼吸中枢促进呼吸4.人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。
下列关于生态学知识的叙述，正确是（）A.食物链越长，能量传递效率越高B.大力植树造林可以从根本上解决温室效应C.引进外来物种是增加生物多样性的重要手段D.人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系5.下列相关的叙述正确的是（）A.tRNA的“三叶草”结构是通过磷酸二酯键维持的B.密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定C.DNA上碱基对的增添都会导致控制合成的肽链变长D.起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点6.下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是（）A.基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变B.位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组C.单倍体育种中,需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中二、非选择题：请按要求回答问题。
2018年高考生物(课标版)仿真模拟卷(五)含答案
(4)为了进一步纯化适合于生产的菌种,应从 pH 为 (范围)的培养基中获得菌种,并接种 到 (填“固体”或“液体”)培养基上进行培养。
(5)实验获得了三个耐酸性强的酵母菌菌株,特点如下表。
菌
A
B
C
株
特 pH≤3.5 时,生长代谢正常、 pH≤3.5 时,生长代谢正常, pH 为 2.0~6.8,生长代谢正
10
分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,C 正确;蛋白质是生命活动的承担者,细胞膜的 功能取决于细胞膜上的蛋白质的种类和数量,D 错误。
2.A 由表格数据可知,甲组去除血渍所需的时间相对较短,而血渍的主要成分是蛋白质,说明甲组洗衣粉中加入 了蛋白酶;乙组去除血渍和油渍的时间都相对较短,说明乙组洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶,A 错误。就表中 数据可知,温度为 40 ℃时甲组清除血渍所用时间和乙组清除血渍和油渍所需时间都明显缩短,说明实验记录中 酶的较适宜温度是 40 ℃,B 正确。酶的作用条件温和,高温(90 ℃)使酶变性失活,因此三组之间没有明显差异,C 正确。由表格分析可知,针对污渍的成分添加相应的酶或一定范围内适当提高温度,都能缩短清除污渍的时间,D 正确。
基
aab AaBb aaBb Aabb 因
bcc Cc cc Cc 型
数
203 196 目
205 199
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选择题天天练(五)
1.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( )
A.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期
B.细胞分裂间期,DNA和中心体的复制
C.外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
2.依据动物细胞内的某些囊泡内容物作出的下列判断,正确的是( )
A.若为消化酶,则该细胞的分泌物都进入内环境
B.若为胰岛素,则该细胞表面没有神经递质的特异性受体
C.若为神经递质,则该细胞不具有细胞周期
D.若为抗体,则该细胞表面有抗原的特异性受体
3.乙醇脱氢酶可分解血液中的酒精。
口服乙醇脱氢酶时,酶易在消化道中被分解,可用纳米级的保护壳把酶装入其中加以保护。
下列推测合理的是( )
A.乙醇脱氢酶的化学本质可能是RNA
B.乙醇脱氢酶进入血液可分解人体内无氧呼吸的产物
C.保护壳的主要功能是阻止消化道内蛋白酶的作用
D.包裹着酶的保护壳通过主动运输被吸收进入血液
4.镰刀型细胞贫血症属于常染色体隐性遗传病。
某地区每1 600个人中就有1个患者。
不考虑变异的情况下,下列有关该病的分析中,错误的是( )
A.女患者的父亲和儿子不一定患病
B.该地区人群中致病基因频率为1/40
C.一对表现型正常的夫妇,染色体上也可能携带该致病基因
D.患者的一个减数第一次分裂后期的细胞中含2个致病基因
5.某地蝗虫成灾,人们测出一块稻田中蝗虫的初始数量为N0只,每天增加约为5%。
为消灭蝗虫并且避免农药对环境的污染,人们将一群自然放养的鸭子引入农田,很快控制住了该块农田中蝗虫的数量。
下列有关说法错误的是( )
A.引入鸭子前,1天后蝗虫种群数量为N0·0.05只
B.若采用农药灭虫,会导致蝗虫抗药性基因频率上升
C.出生率是影响该稻田蝗虫数量变化的因素之一
D.种植的水稻不是该生态系统中唯一的生产者
6.为了探究食用黑巧克力频率与糖尿病之间的关系,澳大利亚研究团队进行了如下实验,参加实验的人员有908名非糖尿病人士和45名糖尿病患者。
下列说法错误的是( )
A.本实验的自变量是每周食用黑巧克力次数,因变量是5年后患糖尿病的风险倍数
B.糖尿病患者在本实验中属于对照组,表中数据都是非糖尿病人士的
C.每周食用黑巧克力可降低患糖尿病的风险,每周食用次数≥1的人不会患糖尿病
D.下丘脑可直接支配胰岛细胞分泌胰岛素,在此过程中神经纤维上兴奋的传导是单向的。