【新教材人教版生物】细胞的衰老和死亡PPT完美课件1
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《细胞的衰老和凋亡》人教版必修高一生物PPT课件
，染色加深。
记忆口诀 衰老细胞代谢慢，水少体小呼吸缓； 核大质缩染色深，酶低色沉透性变。
课堂活动（小组讨论）
请同学们小组为单位，通过课本中给出的资料，理解细胞 的全能性？
细胞的全能性
1、概念： 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
2、原因： 体细胞内含有本物种全套的遗传信息！
2、实验原理 渗透作用使红细胞吸水胀破，差速离心去除细胞内其他物质。
3、实验过程 4、观察现象
①制备红细胞稀释液 ②制作临时装片 ③用蒸馏水替换玻片中的稀释液 加水前后视野中的变化是怎样？
实验：体验制备细胞膜的方法
5、用差速离心法从混合液中分离出纯度较高纯度的细胞膜
课堂活动（小组讨论）
请同学们小组为单位，通过课本中 给出的资料，分析细胞膜的成分有
为什么受精卵可以一步一步发育成完整的个体呢 ？
个体衰老与细胞衰老的关系
1、单细胞生物 个体的衰老或死亡与 细胞 的衰老或死亡是一致的。
2、多细胞生物 （1）体内的细胞总是在不断 更新 ，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 （2）从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的 细胞 普遍衰老的过程。
②动物体内
干细胞 动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞
干细胞
1、概念
动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化能力的细胞，称为干细胞。如：造血干细胞 红细胞
血小板造Biblioteka 干细胞白细胞干细胞
2、种类
全能干细胞：如胚胎干细胞 多能干细胞：如造血干细胞 专能干细胞：如肝脏干细胞
3、用途: 干细胞移植治疗白血病。
个体衰老与细胞衰老的关系
有研究资料表明：体外培养的人体某种细胞,最多分裂50次左右就停止分裂了, 并且丧失了正常的功能。
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生物优秀课件1
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
(二)细胞坏死 细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由于细胞 的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡， 它是细胞的一种病理性死亡。
实例：烫伤后的皮肤、黏膜脱落，骨折时部分骨细胞 死亡；吸烟者肺部细胞因尼古丁而死亡
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
头发变白
细胞内的酶活性降低
衰 老
老人斑
的
细胞内色素的累积
主
要
无力
细胞内呼吸速度减慢
特
征
吸收能力下降 细胞膜通透性功能改变
二 、细胞衰老的原因
①自由基学说
• 自由基是异常活泼带电分子或基团。具有高度反应 活性。包括：氧自由基（如·OH）、氢自由基（ ·H）、碳自由基、脂自由基等。
• 自由基来源：外源性（如辐射）、内源性 • 内源性自由基产生于①由线粒体呼吸链电子泄漏产
无论贫穷或是富有，终生殊途同归。 从古至今，无数人曾费尽脑汁寻找长生不老的办法， 但皆以失败告终。
哈佛教授推出逆天抗衰老药物！2020年起，你可活 到150岁？
据悉，在哈佛教授David Sinclair和华裔科学家Lindsay Wu 的领导下，该小组成功研制出一种逆天的抗衰老新药物！
毛发浓密，目光如炬
(一)细胞凋亡
1、概念： 由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细
胞凋亡，是细胞内遗传信息程序性调控的结果，是一 种程序性死亡。
2、过程机制：
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
凋亡小体
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
3、实例：
另：人红细胞、白细胞、角质层细胞正常死亡更新； 白细胞吞噬细菌后的死亡； 效应T细胞诱导靶细胞裂解死亡。
新教材生物《细胞的衰老和死亡》ppt完美版1
探究二 细胞衰老的原因
观察教材第 124 页图 6-9,阅读相关内容,知道自由基 和端粒的概念、特点及对细胞生命活动的影响。
1.自由基学说。 (1)自由基:异常活泼的_带__电___分__子__或__基__团__。 (2)自由基的特点:含有__未__配__对__电__子___,表现出高度的 _反__应__活__泼__性___。 (3)自由基的来源。 ①细胞内不断进行的各种__氧__化__反__应__。 ②_辐__射__以及_有__害__物__质__的入侵。 (4)自由基对细胞的影响。 ①攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的_生__物__分__子_。
2.我国历来有尊老、敬老的传统美德。包括我们 的家人在内,老年人都要面对身体机能衰退的问题。关 爱老年人,不能仅仅停留在口头上,还应用实际行动来表 示。我们应该如何尽一份力?有哪些可行的措施呢?
提示:可从多个角度考虑,如生活中与老年人交流 要有耐心,关。
探究一 细胞衰老的特征
1.老年人有许多特征与细胞衰老的特征是相对应的, 请分析完成下表。
老年人的特征 头发变白 “老年斑”
相对应的细胞衰老的特征
细胞内
降低
细胞内的
积累
皮肤干燥、发皱 细胞内的
减少,细胞体积
体能下降 吸收能力下降
细胞的
减慢
细胞膜
改变,物质运输功能
答案:酶活性 色素 水分 变小 呼吸速率 通 透性 降低
加深 解析:进入老年后,细胞内的色素会随着细胞的衰老而 逐渐积累,从而形成“老年斑”。 答案:C
6.3 细胞的衰老和死亡 课件 【新教材】人教版（2019）高中生 物必修 一 (共33张PPT)
【例2】下列关于细胞衰老的说法,错误的是( ) A.生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和
细胞的衰老和死亡课件-高一生物人教版必修1
细胞内的水分减少，细胞 萎缩，体积变小，
细胞内的多种酶活性降低 细胞膜通透性改变，使物
质运输功能降低 细胞内色素逐渐累积
细胞内呼吸速率减慢
细胞衰老的原因:
（1)自由基学说： 自由基：异常活泼的带电分子或者基团；含有未配 对电子，表现出高度的反应活泼性。这些自由基会 损伤细胞导致细胞的衰老。
辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等
年龄越大的个体的细胞可增殖的代数越少，反之越多， 细胞增殖能力与个体年龄密切相关 2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？ 细胞核对细胞分裂的影响大一些。
细胞衰老的意义
有利方面
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细 胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。
例如：血液中红细胞的快速更新可保障机体所 需氧气的供应 不利方面
众多细胞的衰老会导致人体的衰老，会出现 ___免__疫___力__下___降__、 适__应___环__境__能___力__减___弱___等现象；
人和青蛙是无尾的动物， 但是人胚胎初期是有尾的， 青蛙在幼体蝌蚪时也是有 尾的，那么人和青蛙的尾 哪里去了？与什么细胞器 有关？
在发育过程中，尾部细胞编程 性死亡，即细胞凋亡，使尾部自 动消失。溶酶体。
②细胞核的体积 __增__大_，核膜_内__折__， 染色质_收__缩_、染色 __加__深_
③细胞内的_水__分_减少， 细胞_萎__缩_，体积_变__小_
④细胞内多种酶的 _活__性__降_ 低 ，呼吸速 率__减__慢 ，新陈代谢 速率_减__慢__ ⑤细胞内的_色__素_ 逐渐 __积_累 ，妨碍细胞内物 质的_交__流_ 和_传__递__
必修一 第6章第3节
细胞的衰老和死亡
衰老是生命的一种正常生理现象！
细胞内的多种酶活性降低 细胞膜通透性改变，使物
质运输功能降低 细胞内色素逐渐累积
细胞内呼吸速率减慢
细胞衰老的原因:
（1)自由基学说： 自由基：异常活泼的带电分子或者基团；含有未配 对电子，表现出高度的反应活泼性。这些自由基会 损伤细胞导致细胞的衰老。
辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等
年龄越大的个体的细胞可增殖的代数越少，反之越多， 细胞增殖能力与个体年龄密切相关 2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？ 细胞核对细胞分裂的影响大一些。
细胞衰老的意义
有利方面
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细 胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。
例如：血液中红细胞的快速更新可保障机体所 需氧气的供应 不利方面
众多细胞的衰老会导致人体的衰老，会出现 ___免__疫___力__下___降__、 适__应___环__境__能___力__减___弱___等现象；
人和青蛙是无尾的动物， 但是人胚胎初期是有尾的， 青蛙在幼体蝌蚪时也是有 尾的，那么人和青蛙的尾 哪里去了？与什么细胞器 有关？
在发育过程中，尾部细胞编程 性死亡，即细胞凋亡，使尾部自 动消失。溶酶体。
②细胞核的体积 __增__大_，核膜_内__折__， 染色质_收__缩_、染色 __加__深_
③细胞内的_水__分_减少， 细胞_萎__缩_，体积_变__小_
④细胞内多种酶的 _活__性__降_ 低 ，呼吸速 率__减__慢 ，新陈代谢 速率_减__慢__ ⑤细胞内的_色__素_ 逐渐 __积_累 ，妨碍细胞内物 质的_交__流_ 和_传__递__
必修一 第6章第3节
细胞的衰老和死亡
衰老是生命的一种正常生理现象！
细胞的衰老和死亡课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1
一、细胞的衰老
5、意义
有利方面
• 细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有 利于机体更好地实现自我更新。
不利方面 • 众多细胞的衰老会导致人体的衰老，会出现免疫力下降、适
应环境能力减弱等现象
二、细胞的死亡
1、细胞凋亡 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，
（生理性） 是细胞内遗传机制程序性调控的结果，又叫细胞程序性死亡。 a.有利于清除多余无用的细胞； b.有利于清除完成正常使命的衰老细胞； c.有利于清除体内的有害细胞。
结合图6-8尝试从细胞水平（微观） 解释人体衰老（宏观）特征
一、细胞的衰老
结合图6-8尝试从细胞水平解释人体衰老特征
满头白发
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
满脸皱纹 皮肤干燥
老年斑多
饮食减少 吸收减弱
无力
细胞内水分减少，体积变小
细胞内色素（脂褐素）的累积 细胞膜通透性改变， 使物质运输功能降低 细胞内呼吸速率减慢
二、细胞的死亡
阅读教材P125-126列表比较 细胞凋亡VS细胞坏死
项目 与基因的关系
特点 死亡原因 死亡过程
细胞凋亡 受凋亡基因控制
生理性 基因控制 主动的
细胞坏死 不受基因控制
病理性 不利因素影响
被动的
对机体的影响
对机体有利，不发生炎症
对机体有害，发生炎症
课堂练习
C 1、下列有关细胞衰老叙述不正确的是（ ） A. 人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老 B. 衰老细胞中的自由基可攻击细胞中的多种物质分子 C. 细胞衰老导致所部有分酶酶的活性都降低，物质运输功能下降 D. 细胞衰老最终表现在细胞的形态、结构和功能发生变化
2、细胞坏死 指细胞受到强烈理化或生物因素作用引起的细胞无序变化的
(新教材)细胞的衰老和死亡PPT课件人教版1
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
二、细胞衰老的原因 目前大家普遍接受的两种有关细胞衰老的原因的理论： __自__由__基__学__说____和___端__粒__学__说___。 __个__体__衰__老__或__死__亡____。 2．对于多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡 ___并__不__是__一__回__事___，从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞 __普__遍__衰__老____的过程。
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
思考： 1．老年人体内有没有幼嫩的细胞？年轻人体内有没有衰老的细胞？ 提示：老年人体内含有幼嫩的细胞，如造血干细胞一生都能增殖产 生各种类型的血细胞；年轻人体内有衰老的细胞，如皮肤表皮细胞衰老 形成角质层细胞。 2．衰老细胞的新陈代谢速率减慢，试分析其原因。 提示：衰老细胞内酶的活性降低，自由水含量降低，呼吸速率降低 (使能量供应减少)，故细胞新陈代谢减慢。
正常发育
①保证多细胞生物体完成____________
意义 ②维持______内___部___环的稳境定 ③抵御______外___界___各___种_的因干扰素
《细胞的衰老和死亡》PPT新教材1
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
-9-
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
2.下列属于细胞凋亡的是
,属于细胞坏死的
是
。
①手指发育过程中,指间细胞的自动死亡
②红细胞寿命只有120天左右,红细胞的自我更新
答案:衰老细胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,故头发变 白;衰老细胞细胞膜通透性改变,色素积累,出现“老年斑”。
-5-
预习反馈 1.判断正误。 (1)对于变形虫而言,细胞的衰老就等于个体的衰老。 ( √ ) (2)细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 ( ×) (3)个体衰老时,体内的细胞都处于衰老状态。 ( ×) (4)幼年个体体内无衰老细胞。( × ) (5)一条染色体有一个端粒。( × )
-11-
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
探究点一
探究点二
资料2 细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两端都有 一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,即端粒。人体细胞分裂的次 数与染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩 短一些,一旦达到“关键长度”,细胞增殖就结束。然而,人的骨髓细 胞和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。因 此,这些细胞就能快速地进行细胞分裂而染色体不会达到“关键长 度”,细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后, 端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
新教材细胞的衰老和死亡ppt课件人教版1
②免疫作用 细胞自噬具有自我保护、抗衰老、抗损伤的作用。
③营养匮乏时进行自救 处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存 所需要的物质和能量。
4.细胞凋亡和坏死的区别
（1）某人因长期吸烟，导致肺部局部细胞病变死亡，属于细胞凋亡吗？
不属于，属于细胞坏死
（2）细胞凋亡和细胞坏死的区别
项目
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2∽4
实验2 将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人 的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。 结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。
讨论 1.从实验1中你能得出什么结论？
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。
萎缩
变小
减少
积累
通透性
增大
收缩
降低
减慢
减慢
降低
2.细胞衰老的特征
3.衰老症状与原因分析
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、发皱
头发变白
老人斑
吸收能力下降
细胞水分减少，体积减小
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
细胞内色素(脂褐素)的累积
细胞膜通透性功能改变
无力
细胞内呼吸速度减慢
二、细胞衰老的原因:
1.自由基学说： 自由基：
异常活泼的带电分子或者基团；含有未配对电子，表现出高度的活泼性。
自由基会攻击生物膜的组成成分磷脂分子，对生物膜损伤较大；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使其活性下降，使细胞衰老。
③营养匮乏时进行自救 处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存 所需要的物质和能量。
4.细胞凋亡和坏死的区别
（1）某人因长期吸烟，导致肺部局部细胞病变死亡，属于细胞凋亡吗？
不属于，属于细胞坏死
（2）细胞凋亡和细胞坏死的区别
项目
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2∽4
实验2 将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人 的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。 结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。
讨论 1.从实验1中你能得出什么结论？
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。
萎缩
变小
减少
积累
通透性
增大
收缩
降低
减慢
减慢
降低
2.细胞衰老的特征
3.衰老症状与原因分析
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、发皱
头发变白
老人斑
吸收能力下降
细胞水分减少，体积减小
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
细胞内色素(脂褐素)的累积
细胞膜通透性功能改变
无力
细胞内呼吸速度减慢
二、细胞衰老的原因:
1.自由基学说： 自由基：
异常活泼的带电分子或者基团；含有未配对电子，表现出高度的活泼性。
自由基会攻击生物膜的组成成分磷脂分子，对生物膜损伤较大；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使其活性下降，使细胞衰老。
人教版高中生物必修1 6.3细胞的衰老和凋亡 课件1 (共42张PPT)
大量实验说明端粒、端粒酶活性与细胞衰 老及永生有着一定的联系。第一个提供衰老细 胞中端粒缩短的直接证据是来自对体外培养成 纤维细胞的观察，通过对不同年龄供体成纤维 细胞端粒长度与年龄及有丝分裂能力的关系观 察到：随着增龄，端粒的长度逐渐变短，有丝 分裂的能力明显渐渐变弱；Hastie发现结肠端 粒限制性片段的长度随供体年龄增加逐渐缩短， 平均每年丢失33bp的重复序列；植物中不完 整的染色体在受精作用中得以修复，而不能在 已经分化的组织中
1. 细胞内的水分减少、细胞萎缩、体积减小、 新陈代谢速率减慢。 2. 细胞内多种酶活性降低。 例如：老年人的白发
3. 细胞内的色素逐渐积累。 例如：老年斑 4. 细胞内的呼吸速率减慢、细胞核体积增大、 核膜内折、染色质收缩、染色加深。
5. 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
为什么老年人皮肤上会长“老年斑“？
新课导入
第3节 细胞的衰老和凋亡
一、个体衰老与细胞衰老的关系 二、细胞衰老的特征 三、细胞衰老的原因 四、社会老龄化 五、细胞的凋亡
细胞衰老的概念
衰老(aging)：生物体的形态、结构和生 理功能逐渐衰退的总现象。
有两层含义： 一是，其增殖分化的停止。 二是，其同时能够维持细胞的基本功能。
一、个体衰老与细胞衰老的关系
2.端粒学说：
端粒学说由Olovnikov提出，认为细胞在每次分裂过 程中都会由于DNA聚合酶功能障碍而不能完全复制它们的 染色体，因此最后复制DNA序列可能会丢失，最终造成细 胞衰老死亡。
端粒是真核生物染色体末端由许多简单重复序列和相 关蛋白组成的复合结构，具有维持染色体结构完整性和解 决其末端复制难题的作用。端粒酶是一种逆转录酶，由 RNA和蛋白质组成，是以自身RNA为模板，合成端粒重复 序列，加到新合成DNA链末端。在人体内端粒酶出现在大 多数的胚胎组织、生殖细胞、炎性细胞、更新组织的增生 细胞以及肿瘤细胞中。正因如此，细胞每有丝分裂一次， 就有一段端粒序列丢失，当端粒长度缩短到一定程度，会 使细胞停止分裂，导致衰老与死亡。
人教版生物必修一《细胞的衰老和凋亡》完美课件
人教版生物必修一6ຫໍສະໝຸດ 3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
4.细胞内的呼吸速率减慢,细胞核（ 体积增大）,核膜内 折,染色质（ 收缩.染色加深 ）
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
2.细胞内多中酶活性（降低）。
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
3.细胞内的色素（ ） 逐渐积累
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
⑤细胞膜通透性功能改变，物质运输功 能降低。
细胞衰老原因
• 自由基学说 • 端粒学说
1/4/2021
如何延缓人体衰老？ 合理的饮食结构 良好的生活习惯 适宜的体育锻炼 乐观的生活态度
三、细胞的凋亡
• 人胚胎中尾的消失
1/4/2021
•胎儿手的发育过程中，五指的相互分离
细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
3 ．年轻人体内有没有衰老的细胞？
答：有，比如说头皮屑，老茧。
1/4/2021
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
一、个体衰老与细胞衰老的关系
人教版生物必修一6.3《细胞的衰老和 凋亡》 课件( 共28张P PT)
人教版高中生物必修课件细胞的衰老和凋亡 课件1
1.细胞衰老的特征。 2.细胞凋亡与细胞坏死的区别。 3.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注 老年人的健康状况。 4.进行与社会老龄化相关的问题资料的搜索和 分析。
1.生物体内的绝大多数细胞，都要经过未分化、分化、衰老、 死亡这几个阶段。可见，细胞的衰老和死亡是一种正常的 生命现象。 2.衰老细胞的特征 ① 衰老的细胞内水分减少，导致细胞萎缩，体
积变小，细胞新陈代谢速率减慢。② 衰老的细胞内，多种酶的活性降 低。③ 细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。 ④ 衰老的细胞内呼 吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。⑤ 细胞膜通透性改变，使物质运输能力降低。
1.细胞坏死是细胞受到急性强力伤害时立即出现的早期反应， 包括细胞膜直接被破坏，大量水进入细胞；线粒体外膜肿胀 而密度增加；核染色质呈絮状；蛋白质合成减慢。如及时去 除伤害因素，以上早期反应尚可逆转。若伤害外因持续存在， 则发生不可逆的变化，如细胞骨架破坏，溶酶体解体，pH 下降，最后细胞膜和细胞器破裂，DNA降解，细胞内容物流 出，引起周围组织炎症反应。
答案：A
衰老细胞的形态变化
老年人
端粒
儿童早衰症
正常儿童和儿童早衰症患者
细胞凋亡控制机理
a和c，正常胸腺细胞 b和d，凋亡胸腺细胞（注意凋亡小体）
ห้องสมุดไป่ตู้
细胞凋亡
细胞凋亡
细胞凋亡
HeLa细胞凋亡过程中核染 色质的形态学变化
细胞凋亡
细胞坏死与细胞凋亡
细胞坏死与凋亡的形态区别
2. 细胞凋亡与细胞坏死的区别在于：
（1）染色质聚集、分块、位于核膜上，细胞质凝缩，最后细胞核破裂； （2）细胞通过出芽的方式形成许多凋亡小体，凋亡小体内有结构完整 的细胞器，还有凝缩的染色体，可被邻近细胞吞噬消化，因始终有膜 封闭，没有内容物释放，故不会引起炎症；（3）线粒体无变化，溶酶 体活性不增加；（4）内切酶活化，DNA降解，凝胶电泳图谱呈梯状； （5）凋亡通常是生理性变化，而细胞坏死是病理性变化。
1.生物体内的绝大多数细胞，都要经过未分化、分化、衰老、 死亡这几个阶段。可见，细胞的衰老和死亡是一种正常的 生命现象。 2.衰老细胞的特征 ① 衰老的细胞内水分减少，导致细胞萎缩，体
积变小，细胞新陈代谢速率减慢。② 衰老的细胞内，多种酶的活性降 低。③ 细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。 ④ 衰老的细胞内呼 吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。⑤ 细胞膜通透性改变，使物质运输能力降低。
1.细胞坏死是细胞受到急性强力伤害时立即出现的早期反应， 包括细胞膜直接被破坏，大量水进入细胞；线粒体外膜肿胀 而密度增加；核染色质呈絮状；蛋白质合成减慢。如及时去 除伤害因素，以上早期反应尚可逆转。若伤害外因持续存在， 则发生不可逆的变化，如细胞骨架破坏，溶酶体解体，pH 下降，最后细胞膜和细胞器破裂，DNA降解，细胞内容物流 出，引起周围组织炎症反应。
答案：A
衰老细胞的形态变化
老年人
端粒
儿童早衰症
正常儿童和儿童早衰症患者
细胞凋亡控制机理
a和c，正常胸腺细胞 b和d，凋亡胸腺细胞（注意凋亡小体）
ห้องสมุดไป่ตู้
细胞凋亡
细胞凋亡
细胞凋亡
HeLa细胞凋亡过程中核染 色质的形态学变化
细胞凋亡
细胞坏死与细胞凋亡
细胞坏死与凋亡的形态区别
2. 细胞凋亡与细胞坏死的区别在于：
（1）染色质聚集、分块、位于核膜上，细胞质凝缩，最后细胞核破裂； （2）细胞通过出芽的方式形成许多凋亡小体，凋亡小体内有结构完整 的细胞器，还有凝缩的染色体，可被邻近细胞吞噬消化，因始终有膜 封闭，没有内容物释放，故不会引起炎症；（3）线粒体无变化，溶酶 体活性不增加；（4）内切酶活化，DNA降解，凝胶电泳图谱呈梯状； （5）凋亡通常是生理性变化，而细胞坏死是病理性变化。
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生物教用课件1
资料二：在相同条件下，分别单独培养胎儿、中年人、 老年人的肺成纤维细胞，增殖代数分别为50、20、2~4。
资料三：人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新细胞以代 替衰老的细胞；血液中红细胞快速更新，可以保障机体 的氧气供应；老年人骨折愈合慢；老年人免疫力降低。
细胞衰老就是个体衰老吗？细胞衰老和个体衰 老的关系？
• 细胞凋亡的例子 人胚胎时期尾部细胞自动死亡 胎儿手的发育过程中指间细胞的死亡 蝌蚪发育过程中尾的消失 被病原体感染的细胞的清除
3、细胞凋亡的意义 • 细胞的自然更新，消除不必要的细
胞，而不引起炎症。 • 多细胞生物体正常发育，维持内部
环境稳定，抵御外界各种因素的干 扰。
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
感谢观看，欢迎指导！
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
•
7.“画竹”是本文的线索，本文记述 文与可 画竹的 情形， 以充满 感情的 笔触回 忆两人 的交往 ，以及 文与可 死后自 己的悲 慨，又 从文与 可的创 作经验 中总结 出艺术 创作的 规律， 熔叙事 、抒情 、议论 于一炉 。
•
8.总之，说明文中使用生动活泼的语 言，不 仅能增 强文章 内容表 达上的 形象性 、可感 性和文 学色彩 ，使读 者获得 不同程 度的美 感体验 ，受到 美的陶 冶，还 有助于 加深读 者对说 明内容 的理解 ，增知 益智。
• （2）三块骨骼肌内酶活性最强的是 ____A_____，物质交换能力最差的是__C_____
• （3）三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是 ___C_______
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
•
资料三：人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新细胞以代 替衰老的细胞；血液中红细胞快速更新，可以保障机体 的氧气供应；老年人骨折愈合慢；老年人免疫力降低。
细胞衰老就是个体衰老吗？细胞衰老和个体衰 老的关系？
• 细胞凋亡的例子 人胚胎时期尾部细胞自动死亡 胎儿手的发育过程中指间细胞的死亡 蝌蚪发育过程中尾的消失 被病原体感染的细胞的清除
3、细胞凋亡的意义 • 细胞的自然更新，消除不必要的细
胞，而不引起炎症。 • 多细胞生物体正常发育，维持内部
环境稳定，抵御外界各种因素的干 扰。
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
感谢观看，欢迎指导！
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
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7.“画竹”是本文的线索，本文记述 文与可 画竹的 情形， 以充满 感情的 笔触回 忆两人 的交往 ，以及 文与可 死后自 己的悲 慨，又 从文与 可的创 作经验 中总结 出艺术 创作的 规律， 熔叙事 、抒情 、议论 于一炉 。
•
8.总之，说明文中使用生动活泼的语 言，不 仅能增 强文章 内容表 达上的 形象性 、可感 性和文 学色彩 ，使读 者获得 不同程 度的美 感体验 ，受到 美的陶 冶，还 有助于 加深读 者对说 明内容 的理解 ，增知 益智。
• （2）三块骨骼肌内酶活性最强的是 ____A_____，物质交换能力最差的是__C_____
• （3）三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是 ___C_______
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
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a.端粒( telomere) 是保护真核细胞染色体末端并 维持其完整的特殊的DNA／蛋白质复合物。 b.端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。
c.端粒酶的主要功能是维持染色体末端的端粒 序列 ，从而保护染色体。
（三）个体衰老与细胞衰老的关系
资料一：草履虫是单细胞生物，一个生物体就是一个 细胞，对于草履虫来说，细胞衰老等于个体衰老。
• 细胞凋亡的例子 人胚胎时期尾部细胞自动死亡 胎儿手的发育过程中指间细胞的死亡 蝌蚪发育过程中尾的消失 被病原体感染的细胞的清除
3、细胞凋亡的意义 • 细胞的自然更新，消除不必要的细
胞，而不引起炎症。 • 多细胞生物体正常发育，维持内部
环境稳定，抵御外界各种因素的干 扰。
（二）细胞坏死
是指在种种不利因素影响下，如极端的物 理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下， 细胞正常代谢活动受损或中断,引起的细胞损 伤和死亡。
1.空灵美的审美过程，还是一个从“ 有我之 境”进 入“无 我之境 ”的过 程。欣 赏空灵 美之初 ，人们 还是清 醒地感 受到自 己的存 在，没 有把自 己游离 于现实 之外。 随着境 界的廓 大和意 蕴的深 化，欣 赏者不 知不觉 飘飘欲 仙、超 然物外 。
•
2.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
练习：判断下列哪些过程属于凋亡
• （1）红细胞的寿命只有120天，人的皮肤
表皮细胞寿命约为10d，衰老的红细胞和
皮肤表皮细胞的清除过程
√
• （2）手指发育过程中指间细胞的死亡 √
• （3）人体被病原体感染的细胞的清除 √
• （4）人胚胎发育过程中尾细胞的死亡 √
• （5）由于骨折人体死亡的细胞
×
• （6）人体由于烫伤而死亡的细胞 ×
多细胞生物：个体衰老≠细胞衰老 细胞时刻都在更新
个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物 多细胞生物
个体衰老=细胞衰老
个体衰老≠细胞衰老 细胞时刻都在更新
个体衰老的过程也是组成个体的细胞 普遍衰老的过程。
与社会联系
衰老和死亡是一种正常的生命现象，人口老 龄化势必会给家庭、社会、国家及老年人的自 身带来一系列问题，可能出现的问题有哪些？ 如何解决？
• 衰老并逐渐走向死亡的细胞最终被机 体自动清除
• 除了衰老的细胞，生物体内是否还有 其它的细胞被机体自动清除？
➢二、细胞的死亡
一
种
自
然
的
生
理
过
程
（一）细胞的凋亡
• 1、定义：由基因所决定的细胞自动结束生 命的生理性过程。受到严格的由遗传机制决 定的程序性调控，也常常被称为细胞编程性 死亡。
• 2、实质： 与凋亡相关的基因选择性表 达使细胞凋亡。
第六章 细胞的生命历程
第三节 细胞的衰老和死亡
一、教学目标
1.描述细胞衰老的特征和原因。 2.描述细胞凋亡和细胞坏死的区别。 3.探讨细胞衰老和死亡与人体健康的关系， 关注老年人的健康。
个体衰老的特征
思考：细胞会衰老吗？
一、衰老
(一)细胞衰老的特征
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、皱纹
细胞水分减少，体积减小， 新陈代谢速率减慢
资料二：在相同条件下，分别单独培养胎儿、中年人、 老年人的肺成纤维细胞，增殖代数分别为50、20、2~4。
资料三：人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新细胞以代 替衰老的细胞；血液中红细胞快速更新，可以保障机体 的氧气供应；老年人骨折愈合慢；老年人免疫力降低。
细胞衰老就是个体衰老吗？细胞衰老和个体衰 老的关系？
头发变白
细胞内的酶活性降低
老人斑 吸收能力下降
无力
细胞内色素的累积
细胞膜通透性改变，物质 运输功能降低
细胞内呼吸速率减慢
(一)细胞衰老的特征
图6-8 细胞衰老的示意图
1.细胞膜通透性功能改变（细胞 膜流动性减弱，通透性下降）， 物质运输功能降低。
2.细胞核体积增大，核膜内折， 染色质收缩，染色加深
•
3.时间不断向前，语言的融合与演进 同样不 可阻挡 。一些 方言会 淡出生 活，一 些新的 语言习 惯也正 在形成 。无论 时代如 何变化 ，总有 乡愁需 要守望 ，而方 言无疑 是记住 乡愁的 重要载 体。珍 视方言 ，其实 是对文 化根脉 的呵护 ，是对 历史的 铭记。 讲乡音 、守乡 愁，让 我们且 行且珍 惜。
2、下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正
确的是（ B）
• A细胞癌变属于细胞编程性死亡 • B细胞编程性死亡属于正常生理过程 • C细胞编程性死亡属于细胞分化过程 • D细胞编程性死亡与基因表达无关
3、科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的 三个小白鼠的体内分离出相同部位相同大小的 骨骼肌三块，分别为A﹑B﹑C，然后测定这三 块骨骼肌释放CO2的量，其比为13:12:10。据 此分析：
3.细胞内水分减少，细胞萎缩， 细胞体积变小；
4.细胞内多种酶的活性降低，呼 吸速率减慢，新陈速率减慢
5.细胞内色素沉积 ，妨碍细胞 内物质交流和传递
(二)细胞衰老的原因 1、自由基学说：
异常活泼的带电分子或基团，称为自由基。 自由基会破坏生物膜膜结构
攻击DNA 基因突变
攻击蛋白质 活性下降
2、端粒学说：
4、细胞凋亡与细胞坏死的比较
细胞凋亡
细胞坏死
生理性 基因控制 主动的
不会引起炎症 对机体是有利
病理性 不利因素影响
被动的
容易引起炎症 对机体是有害
拓展延伸 P126
细胞自噬：细胞将受损或功能退化的
细胞结构等，通过溶酶体讲解后再利用。
一般情况，细胞自噬不会导致细胞死亡，但 有些激烈的细胞自噬可能会诱导细胞凋亡。
• （1） 年龄最大的是____C______，其CO2的 释放量不同可能是细胞_线__粒__体_____(细胞器） 的功能减弱所致。
• （2）三块骨骼肌内酶活性最强的是 ____A_____，物质交换能力最差的是__C_____
• （3）三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是 ___C_______
•ห้องสมุดไป่ตู้
•
4．苏轼历经仕途坎坷，却始终能以旷 达之心 消解现 实痛苦 ，他丰 富而又 精彩的 人生经 历，正 是那句 流传甚 广的话 “生活 予我以 苦痛， 我却报 之以歌 ”的真 实写照 。
c.端粒酶的主要功能是维持染色体末端的端粒 序列 ，从而保护染色体。
（三）个体衰老与细胞衰老的关系
资料一：草履虫是单细胞生物，一个生物体就是一个 细胞，对于草履虫来说，细胞衰老等于个体衰老。
• 细胞凋亡的例子 人胚胎时期尾部细胞自动死亡 胎儿手的发育过程中指间细胞的死亡 蝌蚪发育过程中尾的消失 被病原体感染的细胞的清除
3、细胞凋亡的意义 • 细胞的自然更新，消除不必要的细
胞，而不引起炎症。 • 多细胞生物体正常发育，维持内部
环境稳定，抵御外界各种因素的干 扰。
（二）细胞坏死
是指在种种不利因素影响下，如极端的物 理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下， 细胞正常代谢活动受损或中断,引起的细胞损 伤和死亡。
1.空灵美的审美过程，还是一个从“ 有我之 境”进 入“无 我之境 ”的过 程。欣 赏空灵 美之初 ，人们 还是清 醒地感 受到自 己的存 在，没 有把自 己游离 于现实 之外。 随着境 界的廓 大和意 蕴的深 化，欣 赏者不 知不觉 飘飘欲 仙、超 然物外 。
•
2.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
练习：判断下列哪些过程属于凋亡
• （1）红细胞的寿命只有120天，人的皮肤
表皮细胞寿命约为10d，衰老的红细胞和
皮肤表皮细胞的清除过程
√
• （2）手指发育过程中指间细胞的死亡 √
• （3）人体被病原体感染的细胞的清除 √
• （4）人胚胎发育过程中尾细胞的死亡 √
• （5）由于骨折人体死亡的细胞
×
• （6）人体由于烫伤而死亡的细胞 ×
多细胞生物：个体衰老≠细胞衰老 细胞时刻都在更新
个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物 多细胞生物
个体衰老=细胞衰老
个体衰老≠细胞衰老 细胞时刻都在更新
个体衰老的过程也是组成个体的细胞 普遍衰老的过程。
与社会联系
衰老和死亡是一种正常的生命现象，人口老 龄化势必会给家庭、社会、国家及老年人的自 身带来一系列问题，可能出现的问题有哪些？ 如何解决？
• 衰老并逐渐走向死亡的细胞最终被机 体自动清除
• 除了衰老的细胞，生物体内是否还有 其它的细胞被机体自动清除？
➢二、细胞的死亡
一
种
自
然
的
生
理
过
程
（一）细胞的凋亡
• 1、定义：由基因所决定的细胞自动结束生 命的生理性过程。受到严格的由遗传机制决 定的程序性调控，也常常被称为细胞编程性 死亡。
• 2、实质： 与凋亡相关的基因选择性表 达使细胞凋亡。
第六章 细胞的生命历程
第三节 细胞的衰老和死亡
一、教学目标
1.描述细胞衰老的特征和原因。 2.描述细胞凋亡和细胞坏死的区别。 3.探讨细胞衰老和死亡与人体健康的关系， 关注老年人的健康。
个体衰老的特征
思考：细胞会衰老吗？
一、衰老
(一)细胞衰老的特征
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、皱纹
细胞水分减少，体积减小， 新陈代谢速率减慢
资料二：在相同条件下，分别单独培养胎儿、中年人、 老年人的肺成纤维细胞，增殖代数分别为50、20、2~4。
资料三：人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新细胞以代 替衰老的细胞；血液中红细胞快速更新，可以保障机体 的氧气供应；老年人骨折愈合慢；老年人免疫力降低。
细胞衰老就是个体衰老吗？细胞衰老和个体衰 老的关系？
头发变白
细胞内的酶活性降低
老人斑 吸收能力下降
无力
细胞内色素的累积
细胞膜通透性改变，物质 运输功能降低
细胞内呼吸速率减慢
(一)细胞衰老的特征
图6-8 细胞衰老的示意图
1.细胞膜通透性功能改变（细胞 膜流动性减弱，通透性下降）， 物质运输功能降低。
2.细胞核体积增大，核膜内折， 染色质收缩，染色加深
•
3.时间不断向前，语言的融合与演进 同样不 可阻挡 。一些 方言会 淡出生 活，一 些新的 语言习 惯也正 在形成 。无论 时代如 何变化 ，总有 乡愁需 要守望 ，而方 言无疑 是记住 乡愁的 重要载 体。珍 视方言 ，其实 是对文 化根脉 的呵护 ，是对 历史的 铭记。 讲乡音 、守乡 愁，让 我们且 行且珍 惜。
2、下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正
确的是（ B）
• A细胞癌变属于细胞编程性死亡 • B细胞编程性死亡属于正常生理过程 • C细胞编程性死亡属于细胞分化过程 • D细胞编程性死亡与基因表达无关
3、科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的 三个小白鼠的体内分离出相同部位相同大小的 骨骼肌三块，分别为A﹑B﹑C，然后测定这三 块骨骼肌释放CO2的量，其比为13:12:10。据 此分析：
3.细胞内水分减少，细胞萎缩， 细胞体积变小；
4.细胞内多种酶的活性降低，呼 吸速率减慢，新陈速率减慢
5.细胞内色素沉积 ，妨碍细胞 内物质交流和传递
(二)细胞衰老的原因 1、自由基学说：
异常活泼的带电分子或基团，称为自由基。 自由基会破坏生物膜膜结构
攻击DNA 基因突变
攻击蛋白质 活性下降
2、端粒学说：
4、细胞凋亡与细胞坏死的比较
细胞凋亡
细胞坏死
生理性 基因控制 主动的
不会引起炎症 对机体是有利
病理性 不利因素影响
被动的
容易引起炎症 对机体是有害
拓展延伸 P126
细胞自噬：细胞将受损或功能退化的
细胞结构等，通过溶酶体讲解后再利用。
一般情况，细胞自噬不会导致细胞死亡，但 有些激烈的细胞自噬可能会诱导细胞凋亡。
• （1） 年龄最大的是____C______，其CO2的 释放量不同可能是细胞_线__粒__体_____(细胞器） 的功能减弱所致。
• （2）三块骨骼肌内酶活性最强的是 ____A_____，物质交换能力最差的是__C_____
• （3）三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是 ___C_______
•ห้องสมุดไป่ตู้
•
4．苏轼历经仕途坎坷，却始终能以旷 达之心 消解现 实痛苦 ，他丰 富而又 精彩的 人生经 历，正 是那句 流传甚 广的话 “生活 予我以 苦痛， 我却报 之以歌 ”的真 实写照 。