最新实习护生岗前培训
新护士岗前培训内容
新护士岗前培训内容一、岗前培训的必要性随着医疗服务需求的增加，新护士承担着重要的护理工作，因此岗前培训变得至关重要。
培训内容涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作等方面，旨在帮助新护士尽快适应岗位，提供优质的护理服务。
二、新护士岗前培训的内容1. 专业技能培训•包括基础护理操作、常见疾病护理、药物使用等方面。
•着重培训新护士的操作规范、仪器使用、急救技能等，以确保他们能胜任日常护理工作。
2. 沟通与协作能力培养•培训新护士与患者及家属的沟通技巧，包括倾听、表达、解释等。
•强调团队协作意识，帮助新护士融入护理团队，提高工作效率。
3. 职业道德和心理健康培训•教育新护士遵守医疗伦理规范，维护患者隐私权和权益。
•关注新护士的心理健康，提供心理咨询服务，帮助他们应对工作压力和情绪波动。
4. 应急处理能力培训•为新护士提供应对突发情况的培训，包括病人意外伤害、突发疾病恶化等情况下的紧急处理措施。
•模拟实战演练，锻炼新护士的临场决策能力和危机处理能力。
三、岗前培训的效果评估进行完岗前培训后，需要对新护士的学习效果进行评估，以确保培训内容的有效性和全面性。
常见的评估方式包括考试、观察评估、反馈调查等，通过评估结果调整和改进培训方案，不断提升新护士的综合能力。
四、结语新护士岗前培训内容丰富多样，涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作、职业道德、心理健康等多个方面。
通过系统的培训，新护士能够更快地适应工作岗位，为患者提供更加优质的护理服务，同时也保障了医疗服务的质量与安全。
希望未来岗前培训不断完善，为新护士的职业发展提供更好的支持和保障。
实习护生岗前培训PPT课件
设有急诊科、内科、外科、骨伤科、妇科、儿 科、针灸、理伤科、口腔科、五官科、皮肤科等 临床科室。临床医技科室设有放射科、检验科、 B超心电图室、脑电图室、胃镜室、阴道镜室等 专科。
医院设有内科综合病区、外科综合病区两个病 区。
2.手术室、供应室消毒隔离制度。 3.传染病人的隔离制度。 4.职业暴露的预防及处理。
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职业暴露的预防及处理
预防
1. 医务人员进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操 作时必须戴手套，操作完毕，脱去手套后立即洗手，必要 时进行手消毒。
2.医务人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人血液、 体液的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。
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3. 医务人员在进行侵袭性诊疗、护理操作过程中，要保证 充足的光线。
4. 使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒。 5. 禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手直
接接触使用后的针头、刀片等锐器。
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发生职业暴露后的处理：
1.用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐水 冲洗粘膜。
2.如有伤口，应当在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤 出损伤处的血液，再用肥皂液和流动水进行冲洗。
3.受伤部位的伤口冲洗后，应当用消毒液，如：75% 乙醇或者0.5%碘伏进行消毒，并包扎伤口；被暴 露的粘膜，应当反复用生理盐水冲洗干净。
4.上报上级部门。
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三、本年度带教安排
安排护理实习单元： 内科综合病区 外科综合病区 急诊 儿科 手术室 门诊（包括妇门、外门、五官科） 供应室
护士实习期岗前培训计划
护士实习期岗前培训计划一、前言护士是医疗卫生事业中的重要组成部分，承担着中间过渡沟通的作用，是医生和病人之间的桥梁。
护士实习期是学生将理论知识与实践技能相结合的重要阶段，是将理论知识转化为实践操作技能并不断提高的过程。
因此，实习期的培训对于护士实习生来说至关重要。
为了使实习生能够更好地适应工作，提高专业水平，我们制定了以下的岗前培训计划。
二、岗前培训目标1. 了解护士的岗位职责和工作内容，掌握基本的护理技能；2. 掌握医疗器械使用方法及护理基本操作技能；3. 提高职业素养，学习医患沟通技巧；4. 熟悉医疗卫生法律法规及院内制度，并能够正确运用；5. 培养团队协作能力和应急处理能力；6. 熟练运用护理常用工具和设备。
三、岗前培训内容1. 护理基础知识的学习针对实习生的专业背景和实践需要，进行护理基础理论知识的系统培训，包括人体结构和生理、疾病与护理、医疗器械使用等。
2. 护理基本操作技能的训练通过模拟操作和实际操作为主的训练方式，对实习生进行护理常用操作技能的培训。
例如护理技术、输液操作、护理常用仪器的使用等。
3. 医疗卫生法律法规及院内制度的学习对医疗卫生法律法规及院内制度进行系统的学习，使实习生了解护理工作的相关法律法规及院内工作制度规定。
4. 医患沟通技巧的培训通过案例分析和角色扮演等方式进行医患沟通技巧的培训，使实习生能够熟练运用医患沟通技巧，提高护理服务的质量。
5. 团队协作能力培养通过小组合作学习和团队活动等方式，培养实习生的团队合作能力，提高工作效率。
6. 应急处理能力的培训对实习生进行应急处理能力培训，使其能够熟练应对各种突发情况。
7. 护理工具和设备的熟练使用通过实际操作训练，使实习生熟练掌握各种护理工具和设备的使用方法。
四、岗前培训方法1. 讲课教学由专业老师进行讲解，传授护理基础知识和操作技能。
2. 实践操作通过实际操作训练，以模拟的形式让实习生熟练掌握护理技能。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式，模拟医患沟通情景，训练实习生的医患沟通技巧。
年新护士岗前培训
沟通与协作能力
通过角色扮演和实际案例，培 养新护士与患者及其家属的沟 通能力，以及团队协作精神。
案例分析
典型案例分析
选取具有代表性的护理 案例，让新护士分析、 讨论并总结经验教训。
护理差错防范
通过案例分析，教授新 护士如何避免常见的护 理差错和事故，提高其
风险意识。
紧急情况处理
模拟紧急情况，让新护 士学习如何迅速应对并
、注射、测量生命体征等。
理论知识
新护士在培训过程中能够系统地学 习护理理论知识，了解疾病的治疗 和护理要点。
团队协作能力
新护士在培训中培养了团队协作精 神，能够更好地与医生、同事和患 者沟通。
患者满意度
护理服务质量
经过培训，新护士提供的护理服 务质量得到提高，患者对护理工
作的满意度也随之提升。
沟通技巧
正确处理突发状况。
护理效果评估
通过案例分析，教授新 护士如何对护理效果进 行评估和改进，提高其
专业水平。
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培训方式
集中授课
理论学习
通过集中授课的方式，使新护士 掌握护理基础理论、基本知识和 技能，包括护理程序、护理操作 规范、护理文书书写等。
案例分析
结合实际案例，讲解护理工作中 可能遇到的问题和解决方法，提 高新护士分析和解决问题的能力 。
完善培训考核制度
建立完善的培训考核制度，确保新护士真正掌握 了培训内容。
THANKS
谢谢您的观看
新护士在培训中学会了更好的沟 通技巧，能够更好地与患者及其
家属进行交流。
关注患者需求
新护士在培训后更加关注患者的 需求，尽力满足患者的合理要求
。
培训改进建议
2024年医院新员工岗前培训
尊敬的新员工们，欢迎加入我们医院这个大家庭！为了帮助你们顺利适应新的工作环境，掌握必要的专业知识和技能，我们精心设计了此次岗前培训。
在接下来的日子里，你们将接受一系列的培训课程，旨在提升你们的临床能力、专业素养和服务水平。
以下是我们对2024年医院新员工岗前培训的内容安排：一、医院文化与服务理念首先，我们将向你们介绍我们医院的使命、愿景和价值观，让你们深入了解我们医院的悠久历史和未来发展方向。
同时，我们将重点强调我们的服务理念，即以患者为中心，提供高质量、高效率、高满意度的医疗服务。
二、医疗法律法规与伦理规范在医疗行业，遵守法律法规和伦理规范是每位员工的基本要求。
我们将详细讲解与医疗相关的法律法规，如《中华人民共和国医师法》、《医疗事故处理条例》等，确保你们在工作中能够合法合规。
此外，我们还将探讨医疗伦理的各个方面，包括患者的知情同意权、隐私权等，帮助你们树立正确的职业道德观念。
三、医院规章制度与流程了解并遵守医院的规章制度是确保医疗安全与效率的关键。
我们将介绍医院的组织架构、各部门的职责和运作流程，让你们熟悉医院的日常管理。
此外，我们还将重点讲解医疗质量管理、患者安全管理和应急处理流程，以确保你们在面对突发状况时能够迅速作出反应。
四、医疗专业知识与技能作为医疗行业的一员，扎实的专业知识和熟练的技能是你们工作的基石。
我们将提供一系列的医学基础知识课程，包括解剖学、生理学、病理学等，以夯实你们的理论基础。
同时，我们还将安排临床技能培训，如心肺复苏、急救处理等，以提高你们的实践能力。
五、沟通技巧与团队协作良好的沟通技巧和团队协作能力是提供优质医疗服务的重要保障。
我们将通过案例分析和角色扮演等方式，帮助你们学习如何与患者、家属及同事进行有效的沟通。
此外，我们还将组织团队建设活动，增强你们的团队协作意识和能力。
六、信息技术和医院信息系统在数字化时代，信息技术和医院信息系统的应用日益重要。
我们将介绍医院的信息系统，包括电子病历、医疗影像系统等，并教授你们如何熟练使用这些工具，以提高工作效率和医疗质量。
新护士岗前培训制度（3篇）
新护士岗前培训制度是指为新入职的护士提供的一套系统化的培训计划和流程。
该制度旨在帮助新护士尽快适应工作环境，掌握必要的技能和知识，并提高工作表现。
以下是新护士岗前培训制度的一般内容：1. 入职培训：新护士入职时，会接受一些基础性培训，包括了解医院的组织结构、内部政策和规定等。
还会介绍各科室的基本职责和工作流程。
2. 技能培训：新护士通常需要掌握一些基本的护理技能，如静脉注射、皮肤护理、伤口处理等。
通过实际操作和模拟训练，帮助新护士获得这些技能。
3. 知识培训：新护士需要学习各种疾病的基本知识、护理常识以及药物使用等。
这些知识可以通过课堂教学、自学和在线培训等方式进行。
4. 导师指导：为了帮助新护士更好地融入团队，通常会为他们安排一位有经验的护士作为导师。
导师可以提供工作指导、解答问题，并分享自己的经验。
5. 考核评估：培训期结束后，会进行一次考核评估，以确保新护士已经掌握了必要的技能和知识。
评估内容可以包括理论考试、技能演示和工作绩效评估等。
6. 持续培训：新护士结束岗前培训后，仍然需要接受持续的培训和学习。
这可以包括定期的更新课程、参加研讨会和学术会议等。
新护士岗前培训制度的目标是帮助新护士快速适应工作环境，提高工作效能，并为其职业发展打下良好的基础。
新护士岗前培训制度（二）第一章总则第一条根据公司对新护士岗位的需求，并为新护士入职后快速适应岗位工作，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司新入职的护士员工。
第三条在岗前培训期间，新护士必须严格遵守公司的各项规章制度和操作规程，服从管理，注重学习和实践。
第四条通过岗前培训的合格后，新护士方可正式上岗工作。
第二章岗前培训内容第一条岗前培训的主要内容包括但不限于以下几方面：1. 公司基本情况介绍- 了解公司的发展历程、组织结构和经营情况；- 了解公司的核心价值观和企业文化。
2. 护理知识与技能培训- 学习和掌握基础护理知识，如生理学、病理学等；- 学习和掌握常见病症的识别、护理方法和处理措施；- 学习和掌握基本的护理技能，如测量体温、测量血压、输液操作等；- 学习和掌握基本的急救知识和技能；- 学习和掌握药物知识，了解常用药物的剂量、作用和不良反应。
实习护士岗前培训计划
实习护士岗前培训计划一、培训目的为了帮助实习护士顺利适应工作环境，掌握基本护理技能并提高专业水平，我们制定了以下的培训计划。
通过认真的培训学习，实习护士将能够更好地了解职业要求、提高工作能力和处理紧急情况的能力，为未来的护理工作奠定坚实的基础。
二、培训内容1. 专业知识学习（1）对医学基础知识、护理学基础知识、医疗设备及其使用及操作常识进行学习；（2）熟悉护理常见病症的护理技能；（3）学习基本的急救知识和技能；（4）学习基本的预防和控制感染的知识。
2. 技能培训（1）学习患者的生活护理技能，如定位转移、洗澡、擦身、按摩等；（2）学习基本护理操作，包括输液、注射、换药、包扎、拆线等；（3）学习术语和走读护理单等；（4）学习体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的测量方法；（5）学习协助医生进行各项检查的操作技能。
3. 临床实践（1）在临床实习过程中，实习护士将参与临床护理、病房管理和临床护理技能的练习；（2）在实习期间，实习护士将有机会观察、学习和参与一些危急抢救的案例，并且得到老师的指导和辅导。
4. 专业素质培养（1）提高学员的责任心与沟通能力；（2）培养学员的与患者和家属沟通技巧；（3）提高学员的医疗卫生知识及科学观念。
三、培训方法1. 理论学习（1）通过课堂讲授，学员学习医学、护理学基础知识；（2）通过教材学习，学员掌握护理常见病症的护理技能；（3）通过案例分析，加深学员对急救知识的理解。
2. 技能培训（1）学员在模拟场景下进行实操训练，提高操作技能；（2）学员跟随老师在病房、手术室等场所进行实习，锻炼专业操作能力。
3. 临床实践（1）学员在临床实习中参与病患的护理工作，锻炼临床护理技能；（2）学员在实习期间有机会观察、学习、参与一些危急抢救的案例，并获得老师的指导和辅导。
四、培训流程1. 初级培训（1周）（1）集中学习基本医学、护理学知识；（2）进行技能操作培训。
2. 中级培训（2周）（1）临床实习，参与病患护理工作；（2）与老师共同参与危急抢救案例，学习急救技能。
2024护理实习生岗前培训ppt全新
护理安全概述
01
阐述护理安全的基本概念、重要性及影响因素。
护理安全防护措施
02
介绍护理工作中常见的安全防护措施，如预防跌倒、防止感染
等。
护理安全事件处理与报告
03
探讨护理安全事件的处理流程、报告制度及改进措施。
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03
临床技能操作规范
2024/1/26
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常规操作技能
01
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培训形式
理论授课、实践操作、案例分 析、小组讨论等
5
培训纪律与要求
严格遵守培训纪律，不得迟 到、早退、旷课
认真听讲，积极思考，主动 参与课堂讨论和实践操作
02
01
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尊重老师和同学，保持良好 的学习态度和团队合作精神
培训期间需完成指定的学习 任务和考核，不合格者需进
行补考或重修
04
2024/1/26
畅。
2024/1/26
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特殊操作技能
心电监护技术
学习心电监护设备的使用方法 ，能够准确识别常见心律失常
的心电图表现。
2024/1/26
急救技能
掌握心肺复苏术（CPR）、电 除颤等急救技能，能够在紧急 情况下迅速反应。
无菌操作技术
了解无菌操作原则，学习手术 器械的清洗、消毒与灭菌方法 ，确保手术过程的无菌环境。
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提升自身综合素质途径
持续学习
不断学习和更新自己的知识和技能，提 高自己的专业水平和综合素质。
培养良好的心理素质
2024/1/26
学会面对挫折和困难，保持积极向上 的心态和乐观的情绪，提高自己的心
理承受能力和适应能力。
积极参加实践活动
新入护工岗前培训计划
新入护工岗前培训计划一、培训目标本培训旨在帮助新入职的护工了解并掌握护理工作的基本知识和技能，提高护工的专业素养和服务能力，提升其工作效率和服务质量，确保新入职护工能够胜任工作，为患者提供优质的护理服务。
二、培训内容1. 护理基础知识- 了解常见疾病的护理要点- 掌握基本的护理技能，如测量体温、脉搏、呼吸、血压等- 了解常见药物的使用方法和注意事项- 了解常见卫生安全知识和感染预防控制措施2. 专业技能培训- 床位护理：换床单、翻身、卧床患者的护理要点- 洗澡护理：帮助患者洗澡、清洁皮肤的正确方法- 饲食护理：喂饭、喂水、辅助进食等- 衣着护理：帮助患者更换衣服、穿脱衣物等- 排泄护理：帮助患者排泄、更换尿布等- 活动护理：协助患者活动、锻炼等3. 沟通技巧和服务态度- 学习与患者、家属、同事的有效沟通技巧- 培养亲和力、耐心和细心等服务态度- 掌握面对困难和矛盾时的处理方法和技巧4. 心理健康教育- 学习常见患者心理问题的处理方法- 掌握自我心理调适的方法和技巧- 了解常见心理健康问题的预防控制措施5. 隐私保护和职业道德- 了解患者信息的保密要求和保护方法- 了解护工的职业道德规范和职业操守6. 紧急救护知识- 掌握心肺复苏等基本紧急救护技能- 了解不同紧急情况的处理方法和程序三、培训方法1. 理论教学- 包括护理基础知识和专业技能的讲解和演示- 使用投影仪、幻灯片等辅助教材，生动形象地展示相关知识和技能- 配合图书、文献等教材，加深学员对知识的理解和掌握2. 实践操作- 在模拟环境中进行实际操作练习，如换床单、翻身、测量体温等- 在真实工作环境中进行实践操作，如帮助患者洗澡、喂饭等- 指导师傅、老员工等进行现场指导和指导员制定个人培训计划3. 角色扮演- 设计护工与患者、家属、同事等角色扮演情景- 模拟患者与家属的不同需求和情况，使学员更好地学会处理各种复杂情况四、培训教材1. 《护理学基础》2. 《护理技能培训手册》3. 《护理实践指南》4. 《护理伦理与职业道德》5. 《护理心理卫生指导》6. 《紧急救护手册》五、培训考核1. 理论知识考核- 通过考试形式测试学员对护理基础知识的掌握程度- 要求学员能够熟练掌握专业术语和相关知识2. 实际操作考核- 通过实际操作考核学员的专业技能水平- 要求学员能够独立完成常见护理操作，如换床单、帮助患者洗澡等3. 综合评定- 根据学员的学习情况、态度和表现综合评定其培训成绩- 要求学员能够达到一定的专业技能水平并且具备良好的服务态度六、培训时长本次岗前培训计划为期两个月，包括理论学习、实际操作和考核评定等环节。
护士岗前培训
护士岗前培训护士岗前培训是为了提高护士的专业素质和技能，使其能够胜任护理工作，为病患提供优质的医疗护理服务。
本文将详细介绍护士岗前培训的内容和要求。
一、培训内容1. 护理基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，以及护理学的基本理论和原则。
2. 护理技术：包括各种常见病症的护理技术，如静脉输液、皮肤护理、伤口处理、口腔护理等。
3. 护理操作规范：培训护士按照规范操作，如洗手、穿戴无菌手套、消毒器械等。
4. 临床实践技能：通过摹拟病例和实际操作，培训护士掌握临床实践技能，如插管、抽血、心肺复苏等。
5. 沟通与协作能力：培训护士提高与患者、家属和其他医护人员的沟通与协作能力，以提供更好的护理服务。
6. 紧急情况处理：培训护士在紧急情况下的处理能力，如急救、灾难管理等。
二、培训要求1. 学历要求：护士岗前培训普通要求具备护理专业相关学历背景，如护理本科或者专科学历。
2. 技能要求：培训护士需要具备一定的护理基础知识和技能，如基本的护理操作技巧、沟通技巧等。
3. 培训时间：护士岗前培训的时间普通为几个月至半年不等，根据培训内容和难度而定。
4. 培训机构：护士岗前培训可以由医院、护理学校等专业机构进行，也可以由相关职业协会组织培训。
5. 培训费用：培训费用普通由培训机构承担，护士只需支付一定的学杂费和实习费用。
三、培训效果评估1. 理论考核：通过理论考试，测试护士对护理基础知识的掌握程度。
2. 技能操作考核：通过摹拟病例和实际操作考核，测试护士的护理技术和操作规范是否达标。
3. 实践评估：护士在实际工作中的表现和反馈，包括工作态度、沟通能力、团队合作等方面的评估。
四、培训后的职业发展1. 护士执业资格考试：护士完成岗前培训后，需要参加护士执业资格考试，通过考试后才干合法执业。
2. 继续教育：护士在职业生涯中需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，可以通过参加相关的继续教育课程来实现。
3. 职业晋升：护士可以通过不断积累经验和提升自身素质，逐步晋升为高级护士、主管护士、护士长等职位。
医疗护理实习生岗前培训
医疗护理实习生岗前培训
3/43
医院介绍
护理方面情况 科室齐全，满足实习内、外、妇、儿、急诊科
等要求。 护理单元9个。 副高以上职称2人。主管护师33人。 护理人员160人 。
医疗护理实习生岗前培训
4/43
实习安排
院级：
1、岗前教育 2、签实习协议
轮转表
3、安排轮转科室
4、理论考评“三查八对”
月大，依然定时到昆明医院随诊。
医疗护理实习生岗前培训
加强工作责任心
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实习安全
警示案例4 针头划伤皮肤
拔针后针尖甩到另一名患者前臂上。造成皮肤划痕， 一条浅浅渗血红印。患者要求医院确保不能传染各种 传染病.......... 被拔出针患者是否有传染病？
医疗护理实习生岗前培训
严谨、细心
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品，不论其是否戴手套，都必须洗手。遇有下述情况必须马上洗 手：摘除手套后、接触病人前后、可能污染环境或传染其它人时 。 （2）戴手套：①接触病人上述物质及其污染物品时；接触病人 粘膜和非完整皮肤前均应戴手套。②对病人既接触清洁部位，又 接触污染部位时应更换手套。③在任何情况下处理深层体液时必 须戴手套。完成工作后应尽快脱去被血液、体液污染手套。④护 理人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人血液、体液诊 疗和护理操作时必须戴双层手套。
医疗护理实习生岗前培训
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实习要求
2、恪遵法律法规和我院规章制度，树立良好医 德医风 严格恪守国家法律法规和我院各项规章制 度，树立良好医德医风，遵纪遵法，文明礼貌 ，尊敬师长，团结帮助，谦虚慎重，尊重医院 工作人员，关心体贴病人，不接收病人礼品或 红包。
医疗护理实习生岗前培训
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2024年实习护士岗前培训计划(三篇)
2024年实习护士岗前培训计划为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。
一、根据《深州市中医医院岗前培训计划》制定本培训计划。
二、培训目标1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。
5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
三、培训师资与培训对象培训师资：张俊彩、王玉坤参加培训人员：所有新上岗护士四、培训内容1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训2.1熟悉妇产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
2.2掌握妇产科专科疾病护理常规。
2.3掌握妇产科一般护理常规。
2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。
2.5掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训：入科后专人带教进行岗位培训。
五、培训措施1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。
6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。
7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。
8、.培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。
六、考核评价1.培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核，不合格者限期培训，直至合格才能独立上岗。
2.培训结束后，写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排，能否做到以工作为重，是否有独立上岗的信心和能力。
护士岗前培训
护士岗前培训护士岗前培训是为了提高护士的专业知识和技能，使其能够胜任岗位工作。
本文将详细介绍护士岗前培训的标准格式，包括培训内容、培训方法、培训时间和评估方式等。
一、培训内容护士岗前培训的内容应包括以下几个方面：1. 护理基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识，以及常见疾病的病因、症状、诊断和治疗方法等。
2. 护理技能培训：包括基本护理技能、急救技能、输液技能、注射技能等，要求护士能够熟练掌握各项护理操作，并能够正确、安全地执行。
3. 专科护理知识：根据不同科室的特点和需求，进行相应的专科护理知识培训，如儿科护理、妇产科护理、内科护理等。
4. 传染病防控知识：包括传染病的预防、控制和处理等知识，要求护士能够正确识别传染病，采取有效的防护措施，并能够妥善处理传染病患者。
5. 患者沟通技巧：培养护士良好的沟通和倾听能力，使其能够与患者及其家属建立良好的沟通关系，提供温暖、关心和有效的护理服务。
二、培训方法护士岗前培训可以采用多种培训方法，包括理论授课、实践操作、摹拟训练和案例分析等。
1. 理论授课：通过专业的讲师进行理论知识的讲解，结合多媒体教学工具，使护士能够系统地学习和掌握相关知识。
2. 实践操作：由专业教师指导，让护士亲自进行各项护理操作，通过反复练习，提高操作的熟练度和准确性。
3. 摹拟训练：利用摹拟人、模型和摹拟器等设备，摹拟真正的护理场景，让护士在摹拟环境中进行护理操作，提高应对各种情况的能力。
4. 案例分析：通过分析真正的护理案例，让护士了解不同病情下的护理要点和注意事项，培养护理思维和解决问题的能力。
三、培训时间护士岗前培训的时间根据不同医疗机构和科室的要求而定，普通为1个月至3个月不等。
培训时间应充分考虑到护士的实际工作需要，确保培训内容的全面性和深入性。
四、评估方式为了确保护士岗前培训的效果，应采用科学、客观的评估方式进行评估。
评估方式可以包括以下几个方面：1. 理论考试：通过书面考试，测试护士对培训内容的理解和掌握程度。
2024年实习护士岗前培训计划范本（三篇）
2024年实习护士岗前培训计划范本为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定护理人员培训计划。
一.培训内容1复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。
2掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。
二.培训途径1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。
2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。
三.培训安排1.新护士的培训。
(1)培训目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中的护理工作。
(2)培训重点：①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养②与临床实践相结合抓好“三基”训练。
③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。
④学习专科护理理论和技能。
⑤学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。
(3)具体要求：①到医院报到时，接受护办组织的岗前培训及考核，考核合格后上岗。
②护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。
④参加科内、院内组织的业务学习。
新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
⑤一年内完成护理病历____份，每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。
⑥考核合格后写出个人总结，经科主任和科护士长同意后由护办批准，院方正是聘用。
2.护士阶段的培训(1)培训目标①熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。
②掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。
③熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
④能指导护生的临床实习。
⑤达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑥掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。
⑦能规范化书写护理文书.(2)培训重点：①在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等)。
新护士岗前培训计划内容
新护士岗前培训计划内容一、培训目的本培训旨在帮助新护士全面了解医院的工作环境、医疗服务流程和基本操作规范，掌握必要的护理技能和知识，提升专业素养和工作能力，确保新护士能够胜任工作岗位，为患者提供安全、高效的护理服务。
二、培训对象1. 初次进入医院工作的新护士；2. 在其他单位工作过，但对本院工作规范和流程不熟悉的新护士；3. 需要进一步提升专业技能和知识的新护士。
三、培训内容1. 医院概况和组织结构a. 医院概况介绍b. 医院组织结构和职能c. 各科室的职责和工作内容2. 护理服务流程a. 门诊服务流程b. 住院服务流程c. 急诊服务流程d. 护理交接班规范3. 医院规章制度和护理规范a. 医院管理制度和规范b. 护理工作规范和流程c. 医疗废物处理规定d. 感染控制措施4. 护理技能培训a. 患者体温、脉搏、呼吸等基本生命体征的观测b. 静脉采血和输液操作c. 注射技能培训d. 留置针护理和拔管技术e. 窒息抢救和心肺复苏技术5. 专科护理知识a. 重症监护室护理知识b. 新生儿护理知识c. 妇产科护理知识d. 外科护理知识e. 心血管病房护理知识f. 精神科护理知识6. 医患沟通和病人安全a. 医患沟通技巧b. 监护病房和手术室病人安全措施c. 医疗事故应急处理d. 病人隐私和尊重7. 角色认知和职业道德a. 护士的角色定位和职责b. 护士的职业操守和道德规范c. 认识职业风险与护理安全8. 新技术和新设备培训a. 电子病历系统的操作b. 临床路径和病例管理c. 新型医疗设备的使用和维护四、培训方式和时间安排1. 培训方式：a. 理论课授课b. 技能操作演示和训练c. 病房实习指导d. 角色扮演和案例讨论2. 时间安排：a. 基础护理知识和技能培训（2周）b. 专科护理知识和技能培训（1周）c. 医患沟通和病人安全培训（3天）d. 角色认知和职业道德培训（1天）e. 新技术和新设备培训（2天）五、培训考核和评估1. 考核方式：a. 理论知识考核b. 技能操作考核c. 病房实习评估d. 综合定级评估2. 评估标准：a. 考核成绩符合要求b. 实习表现良好c. 具备基本的护理技能和知识d. 具备良好的沟通和协作能力六、培训师资和支持1. 师资力量：a. 医院内部资深护士b. 专业教育和科研人员c. 外部专业培训机构人员2. 培训支持：a. 提供培训教材和资料b. 提供培训设备和场地c. 安排床位和患者实习七、培训总结和反馈1. 培训总结：a. 教学效果总结b. 学员和导师体会分享c. 培训内容和改进意见2. 培训反馈：a. 学员对培训内容和师资的反馈b. 师资对学员的评价和建议c. 管理部门对培训的评估和改进建议以上是新护士岗前培训计划内容，希望能够帮助新护士尽快适应工作环墨，提升自己的工作能力。
护理实习生岗前培训计划
护理实习生岗前培训计划一、前言作为护理实习生，岗前培训是非常重要的一部分。
通过培训，我们可以更好地了解护理工作的基本原理和技能，提高专业能力，为日后的实习工作打下坚实的基础。
为此，我们特别制定了下面的岗前培训计划，希望通过培训，提高实习生的综合素质，为未来的护理工作打下良好的基础。
二、培训目标1.了解护理工作的基本原理和职责2.掌握基本的护理技能3.提高沟通和团队合作能力4.培养责任感和职业素养三、培训内容1. 观摩学习在岗前培训中，我们将安排实习生到医院的各个科室进行观摩学习，了解各个科室的护理工作流程和特点，向护士长和护士学习实际操作技能。
2.基础理论学习我们将安排专业老师为实习生进行护理基础理论学习，包括护理学基本知识、常见疾病护理原则、常见护理操作技能等方面的专业知识。
3.实践操作训练实践操作是护理工作的核心部分，我们将针对常见的护理操作技能，如换药、输液、测量生命体征、协助病人进食等，安排实习生进行实际操作训练，让实习生掌握基本的护理技能。
4.沟通和团队合作培训在护理工作中，良好的沟通和团队合作能力是非常重要的，我们将通过专业的培训课程，培养实习生的沟通技巧和团队合作意识。
5.责任感和职业素养培养作为一名优秀的护理人员，责任感和职业素养同样重要，我们将通过专业的师资力量，培养实习生的责任意识和职业素养，使其成为一名优秀的护理人员。
四、培训安排1.培训时间我们将安排为实习生进行为期两周的岗前培训，培训时间为每周五天，每天8小时。
2.培训地点培训地点将安排在医院内部的专门培训场所或者在实际科室操作。
3.培训方式培训将采取理论学习与实践操作相结合的方式，以确保实习生充分掌握相关知识和技能。
五、培训评估为了检查实习生的学习成果，我们将安排期末考核，考核内容包括理论知识考试和实际操作技能考核，以此评估实习生的学习情况，对学习成果进行总结和归档。
六、培训总结通过岗前培训计划的实施，实习生将能够更好地了解护理工作的基本原理和职责，掌握基本的护理技能，提高沟通和团队合作能力，培养责任感和职业素养。
护士实习生岗前培训计划
护士实习生岗前培训计划一、前言护士实习生是医院最宝贵的资源之一。
他们将成为未来的护理人才，对于他们的岗前培训是非常关键的。
在他们进入实习岗位之前，医院需要有一个完善的培训计划，帮助他们适应并胜任实习工作。
本计划旨在通过系统的培训，使实习生在入职后能够更快地适应临床工作，提高工作效率，减少医疗事故发生的可能性。
二、培训目标1. 使实习生了解医院的基本情况、组织架构和工作流程，提高对医院的归属感和责任感。
2. 掌握护理的基本理论知识和实际操作技能，提升临床护理水平。
3. 培养实习生的团队合作意识和沟通能力，帮助他们更好地融入工作团队。
4. 强化实习生的安全意识和责任意识，减少医疗事故发生的可能性。
5. 提高实习生的应变能力和抗压能力，使他们能够在工作中保持良好的心态。
6. 培养实习生的职业道德和专业素养，树立正确的职业态度和价值观。
三、培训内容1. 医院基本情况介绍时间：1天内容：医院的概况、规模、业务范围、组织架构、各科室职能等。
目的：使实习生对医院有一个全面的了解，增强他们的归属感和责任感。
2. 护理基础知识培训时间：2天内容：包括生命体征监测、基本护理技能、急救知识、院感知识等。
目的：巩固实习生的护理基础知识，为他们的实习工作做好准备。
3. 专科护理技能培训时间：3天内容：根据实习生所在科室的特点，进行专科护理技能培训，包括操作病房设备、护理常见病症、专科护理技术等。
目的：使实习生能够快速适应所在科室的工作，提高工作效率。
4. 医疗安全与质控知识培训时间：1天内容：包括医疗事故案例分析、医疗纠纷处理、医疗安全管理等。
目的：强化实习生的安全意识和责任意识，减少医疗事故发生的可能性。
5. 护士团队合作培训时间：1天内容：团队协作意识培养、沟通技巧培训、团队合作案例分析等。
目的：培养实习生的团队合作意识和沟通能力，帮助他们更好地融入工作团队。
6. 心理健康与抗压能力培训时间：1天内容：心理健康知识介绍、应对工作压力的方法和技巧培训等。
新聘护士岗前培训计划
新聘护士岗前培训计划一、培训目标1. 确保新员工理解和掌握本医院的治疗方针、流程和服务标准，并能够灵活运用；2. 帮助新员工掌握护理技能，提高临床护理水平；3. 提高新员工的职业素养和团队合作意识，促进员工与患者之间的良好互动；4. 促进新员工能够快速融入团队，担负起职责并获得工作满足感。
二、培训内容及时间安排1. 理论知识培训（2天）第一天：医疗护理标准、护理操作规范、卫生防护知识、医疗废物处理等；第二天：患者护理理论、护士与患者沟通技巧、心理健康知识、急救常识等。
2. 技能培训（3天）第一天：基本护理技能操作演练，包括测量体温、血压、脉搏、呼吸、口服药品给药等；第二天：特殊患者护理技能，包括病人洗澡、更换翻身、导尿管操作等；第三天：急救技能培训，包括心肺复苏、止血处理、伤口包扎等。
3. 实习培训（3天）由资深护士带领新员工进行实际操作，包括患者诊疗过程中护理操作、协助医生进行医疗操作等。
4. 专业知识讲座（2天）请本医院专家学者对新员工进行相关专业知识的讲解，包括最新医疗技术、疾病护理进展等。
5. 沟通技巧培训（1天）邀请心理医生进行心理健康知识和护理沟通技巧的培训，帮助新员工与患者进行更好的沟通。
6. 团队合作及职业素养培训（1天）组织团队拓展活动，加强团队协作和合作能力，让新员工更好地融入团队，同时进行相关职业操守和道德规范的培训。
三、培训方法1. 理论知识培训采用专业讲座、视频资料展示和互动讨论的方式；2. 技能培训采用模拟患者进行实际操作，辅以专业护士一对一指导；3. 实习培训采用跟岗学习方式，由资深护士亲自指导；4. 专业知识讲座采用专家授课的形式；5. 沟通技巧培训采用案例分析和角色扮演的方式；6. 团队合作及职业素养培训采用团队拓展活动和专业讲座的方式。
四、培训前后测评1. 培训前测评：对新员工进行基础知识的测验，了解新员工的基础掌握情况；2. 培训中测评：每阶段结束后进行技能考核，检测新员工的学习情况；3. 培训后测评：培训结束后进行综合测试和能力评估，查看培训效果。
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（三）护理管理模式
排班模式： 除门诊外各科室实行APN排班。APN排班的时
段根据各科室情况弹性排班。 A班：8:00--16:00 P班：16:00--24:00 N班：24:00--8:00
护理模式： 以病人为中心，床边责任制整体护理模式。根
据科室人员特点，分责任护士管床或分责任小组 管床。
二、法律法规及医院制度
护士执业首次注册所需材料： （一）护士执业注册申请审核表； （二）申请人身份证明； （三）申请人学历证书及临床实习证明； （四）护士执业资格考试成绩合格证明；
（五）省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门 指定的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证 明；
（六）医疗卫生机构拟聘用的相关材料。
+ + 实习鉴定
3.仪容仪表要求（1）容貌服饰 （2）行为举止 （3）语言规范
容貌服饰
得体大方，干净整洁
行为倾听，用心解释 2.多用礼貌用语 3.三思而后言 4.谨慎用语
学习要求
1.积极、主动 2.理论与实践相结合 3.设定目标 4.尽量追踪一个个案护理
实习生实习 评分表
实习科室 带教评价表
= 临床实习证明
实习生管理制度：
1.实行考勤制度：请假，迟到、早退，旷习 的处理。
2.违纪行为的处理。 3.休假的安排。
相关要求：
1.医德医风要求：遵守科室纪律，工作时期不做
私事，不在病房谈笑玩乐，不得借用病人物品， 盗取他人财物。
2.尊敬领导，团结同事，医护和谐、服从安 排。
3.受伤部位的伤口冲洗后，应当用消毒液，如： 75%乙醇或者0.5%碘伏进行消毒，并包扎伤口； 被暴露的粘膜，应当反复用生理盐水冲洗干净。
4.上报上级部门。
三、本年度带教安排
安排护理实习单元： 内科综合病区 外科综合病区 急诊 儿科 手术室 门诊（包括妇门、外门、五官科） 供应室
带教的院科级安排
（二）护理管理组织架构
院长
护理部
各科室
外内 急门科科 诊诊病病
区区
供 应 室
质控小组
基 消护 病 护 础 毒理 人 理 护 隔文 安 服 理 离件 全 务 小 小小 小 小 组 组组 组 组
临床教学
实 习 生 教 育
护 士 继 续 教 育
（三）科室管理模式
护士长 护理组长 高级责任护士 初级责任护士
实习护生岗前培训
树立正确心态：
1.乐观向上：与其自怨自艾，不如做好自己 2.主动付出：没有人会毫无条件地喜欢你 3.放宽眼界：不要被眼前的困境遮闭双眼 4.奉献爱心：理解、体贴病人
培训内容
一、我院护理概况 二、法律法规及医院规章制度 三、本年度带教安排 四、相关实习要求
医院简介：
是广州中医药大学硕士生培养点之一，接收 多所学校毕业生临床实习并承担多项省市级科研 课题研究工作。
设有急诊科、内科、外科、骨伤科、妇科、 儿科、针灸、理伤科、口腔科、五官科、皮肤科 等临床科室。临床医技科室设有放射科、检验科、 B超心电图室、脑电图室、胃镜室、阴道镜室等 专科。
医院设有内科综合病区、外科综合病区两个病 区。
护理概况：
（一）护理人力资源状况： 我院开同床共500张。 护士共109人。
职业暴露的预防及处理
预防
1. 医务人员进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操 作时必须戴手套，操作完毕，脱去手套后立即洗手，必要 时进行手消毒。
2.医务人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人血液、 体液的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。
3. 医务人员在进行侵袭性诊疗、护理操作过程中，要保证 充足的光线。
（一）护士条例 （1）在教学、综合医院进行护理临床实习的
人员应当在护士指导下开展有关工作。
（2）核心制度的执行：
查对制度 交接班制度 分级护理制度 护理查房制度 危重病人抢救制度
（3）消毒隔离制度
1.手卫生：七部洗手法。操作前、操作后，接触被 病人污染的物品后均应洗手。
2.手术室、供应室消毒隔离制度。 3.传染病人的隔离制度。 4.职业暴露的预防及处理。
实行双向评教
拟在实习生临近实习结束时安排： 1.实习生评优 2.带教老师评优
根据：护理部下发的“实习生实习评分表”及“实习科室带 教 评价表”作出评选。
相关要求：
1. 学习各种规章制度。 2.基础护理技术，在临床老师的指导下对病人
实施护理操作，仔细观察教师操作，尽量去 做。 3.对有疑问的操作要及时提出，不可盲目执行。 4.每月在所在科室讲小课一次。实习期间书写 护理大病历一份 5. 考核（理论、操作）。 6. 出科时完成由学校下发的实习鉴定及由我院 护理部下发的（1）实习生实习评分表及（2） 实习科室带教评价表。并于出科一周内上交 护理部。逾期不交者将不予提供实习证明。
院级： 1、岗前培训 2、护理带教老师会议 3、业务学习 4、护理查房（全院） 5、操作培训（全院） 6、优秀实习生评选 7、优秀带教老师评选
科室： 1、入科岗前教育 2、临床日常带教 3、科内小讲课 4、护理病历书写 5、出科考核 6、实习鉴定填写
实习生教学讲课
每个月第一周周三下午3：00安排带 教老师进行针对实习生的教学讲课。详见 “实习生讲课安排表”
4. 使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒。 5. 禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手
直接接触使用后的针头、刀片等锐器。
发生职业暴露后的处理：
1.用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐水 冲洗粘膜。
2.如有伤口，应当在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤 出损伤处的血液，再用肥皂液和流动水进行冲洗。