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中国茶文化教程教学课件11第十一讲 茶席设计共35页文档
中国茶文化教程教学课件11第 十一讲 茶席设计
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
中国茶文化教程教学课件11第十一讲 茶席设计-PPT课件
第一节 茶席设计的基本要素
四、插花
插花，是指人们以自然界的鲜花、叶草与枝干为材料，通过艺术加工， 在不同的线条和造型变化中，融人一定的思想和情感而完成的花卉再造形 象。
茶席中的插花，不同于一般的宫廷插花、宗教插花、文人插花和民间
生活插花。而是为体现茶的精神，追求崇尚自然、朴实秀雅的风格，并富
含深刻的寓意。其基本特征是简洁、淡雅、小巧、精致。鲜花不求繁多， 只插一两枝便能起到圊龙点睛的效果。并追求线条、构图的美和变化，以 达到朴素大方、清雅绝俗的艺术效果。
第一节 茶席设计的基本要素
下面具体叙述： 一、茶品 茶，是茶席设计的灵魂，也是茶席设计的物质和思想基础。因茶
而有茶席，因茶而有茶席设计。茶，在一切茶文化以及相关的艺术表现形式
中，既是源头，又是目标。
茶，是茶席设计的首要选择。因茶而产生的设计理念，往往会构成茶席 设计的主要线索。
茶的色彩是异常丰富，茶的美味和清香，曾醉倒天下多少爱茶人，茶的形状， 千姿百态，茶的名称，浸透诗情画意，有许多很好的茶席设计作品，是直接 因茶而受到启发创作的。
满足人们的精神需求。于是，借茶表现不同的自然景观，以获得回归自然的感 受。 (三)茶品特色的表现
茶有绿、红、青、黄、白、黑色，正是色彩的构成基色。若画家拥有这六色，
即可调遍人间任一色。何况茶之香、之味、之性、之情、之意、之境，无不给 人美的享受。
第三节 茶席设计的题材
二、以茶品茶生活为题材 生活与历史事件，历来是各类艺术形式主要表现的对象。茶席中表现的
设计时可以根据主题要求，选择全部或部分辅助
元素与茶具组合配伍。此外，还进一步可以添加 音乐、表演者服饰设计、表演流程设计等活动因
《茶席设计上》课件
现代风格
总结词
现代风格的茶席设计注重简洁、明快， 追求时尚感和个性化，常运用现代艺术 和科技元素。
VS
详细描述
现代风格的茶席设计通常采用简约的线条 和几何形状，茶具以玻璃、不锈钢、塑料 等现代材料为主，同时配以现代艺术元素 ，如抽象画、现代雕塑等。这种风格注重 时尚感和个性化，追求现代感与实用性的 结合，符合年轻人的审美需求。
CHAPTER 04
茶席设计的实际应用
家庭茶席设计
01
02
家庭茶席设计：家庭茶 席设计注重营造温馨、 舒适的氛围，以家庭成 员的喜好和需求为出发 点，考虑空间大小、家 具风格、照明等因素， 打造一个宁静、惬意的 品茶空间。
家庭茶席设计要点
03
04
05
确定茶席主题和风格， 如中式、日式、现代简 约等；
详细描述
在进行茶席设计时，应遵循统一的原则，确保整体风格的一致性；和谐的原则，使各种元素相互协调；简洁的原 则，避免过于复杂和繁琐；创新的原则，结合时代特色和个人风格进行创意发挥。这些原则有助于创造出既符合 审美又实用的茶席。
CHAPTER 02
茶席的构成元素
茶器
茶壶
用于泡制和盛放茶汤， 是茶席的核心器皿。
节能减排的设计
在茶具和泡茶流程中，节能减排的设 计也是未来发展的重点。例如，采用 节能灯泡、优化泡茶流程以减少水的 浪费等措施，实现绿色环保的茶席设 计。
多元化风格的融合与创新
地域文化的融合
茶席设计将融入更多地域文化元素，展现不 同地区的特色。通过将传统与现代、东方与 西方的设计理念相互融合，创造出具有独特 魅力的茶席风格。
虚拟现实与增强现实技术
通过虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，茶席设计将更加生动和立体。用户可以 通过VR/AR设备体验沉浸式的茶席环境，感受不同的泡茶场景和氛围。
茶席设计
茶 席 设 计
茶席
•
茶席， 是为品茗构建的一个人、茶、器、物、 境的茶道美学空间，它以茶汤为灵魂，以茶具为 主体，在特定的空间形态中，与其它的艺术形式 相结合，共同构成的具有独立主题，并有所表达 的艺术组合。 • 茶席不是刻意地“摆”，而是用心地“布”。 煮水器、泡茶器、品茗杯、茶花、茶仓、水方等 茶器具之间不是干枯的罗列展示，彼此有着生命 的相生相惜，有着气韵流动的相互映照。
茶席的历史，繁简素丽
• 茶席从唐的华丽奔放，到宋、元的沉静内敛，再到明代， 茶席已经发展到精致隽永、精益求精的阶段。 • 自从陆羽生人间，人间相约事春茶。陆羽《茶以》的影响 以及对茶席的规范，把唐人从茶的药用、羹饮时代，带入 了品茶饮的新境界。 • 宋代斗茶，以白为贵，故选择对比性强的黑色，来衬托茶 的白色；壁厚的茶盏，保温性能好，故可使茶的香气保持 久长。 • 宋代杜耒（lěi）《寒食》----寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸 火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。 • 明代朱元璋废了团茶，唐代的煎茶和宋代的点茶，被简洁 的瀹泡法取代。 • 明代茶寮的出现，使幽人雅士有了自己品茗的专属空间。
明清
• 到明清时，反映茶事的绘画作品越来越多，而营 造出的氛围也更加美妙深远。 • 丁云鹏《煮茶图》中的茶席，置放在大自然之中， 假山松石草木林立，茶席上的茶具一应俱全，人 物形象栩栩如生，令人感觉到一派宁静致远的气 息。 • 明代陆树声《茶寮.煎茶七类》把“凉台静坐，明 窗曲几，僧寮道院，松风竹月，晏生行吟，清谈 把卷”作为品茗的上佳环境。 • 明代冯可宾《茶笺.茶室》对品茶作出了十三宜 “无事、佳客、幽坐、吟咏、挥翰、徜徉、睡起、 宿醒、清供、精舍、会心、赏览、文僮”
茶席设计构思技艺
题材选择： 以茶品为题材 以茶事为题材 以茶器为题材 以茶人为题材
茶席
•
茶席， 是为品茗构建的一个人、茶、器、物、 境的茶道美学空间，它以茶汤为灵魂，以茶具为 主体，在特定的空间形态中，与其它的艺术形式 相结合，共同构成的具有独立主题，并有所表达 的艺术组合。 • 茶席不是刻意地“摆”，而是用心地“布”。 煮水器、泡茶器、品茗杯、茶花、茶仓、水方等 茶器具之间不是干枯的罗列展示，彼此有着生命 的相生相惜，有着气韵流动的相互映照。
茶席的历史，繁简素丽
• 茶席从唐的华丽奔放，到宋、元的沉静内敛，再到明代， 茶席已经发展到精致隽永、精益求精的阶段。 • 自从陆羽生人间，人间相约事春茶。陆羽《茶以》的影响 以及对茶席的规范，把唐人从茶的药用、羹饮时代，带入 了品茶饮的新境界。 • 宋代斗茶，以白为贵，故选择对比性强的黑色，来衬托茶 的白色；壁厚的茶盏，保温性能好，故可使茶的香气保持 久长。 • 宋代杜耒（lěi）《寒食》----寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸 火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。 • 明代朱元璋废了团茶，唐代的煎茶和宋代的点茶，被简洁 的瀹泡法取代。 • 明代茶寮的出现，使幽人雅士有了自己品茗的专属空间。
明清
• 到明清时，反映茶事的绘画作品越来越多，而营 造出的氛围也更加美妙深远。 • 丁云鹏《煮茶图》中的茶席，置放在大自然之中， 假山松石草木林立，茶席上的茶具一应俱全，人 物形象栩栩如生，令人感觉到一派宁静致远的气 息。 • 明代陆树声《茶寮.煎茶七类》把“凉台静坐，明 窗曲几，僧寮道院，松风竹月，晏生行吟，清谈 把卷”作为品茗的上佳环境。 • 明代冯可宾《茶笺.茶室》对品茶作出了十三宜 “无事、佳客、幽坐、吟咏、挥翰、徜徉、睡起、 宿醒、清供、精舍、会心、赏览、文僮”
茶席设计构思技艺
题材选择： 以茶品为题材 以茶事为题材 以茶器为题材 以茶人为题材
茶席设计说课.ppt(29)
课后任务
(rèn wu)
小组(xiǎozǔ)围绕课上各自设计的茶席，创作解说词。 要求：
1、解说词表述清晰，紧扣主题。 2、各组准备下次课成果展示。 3、合影留念。
共三十八页
茶 一片树叶(shù yè)
的故事
学习(xuéxí)任务
书
任务 名称
创作解说词
组别
主题
目标
1.各小组通过小组成员合作完成工作任务。 2.通过完成任务培养学生的自主学习能力，以及获取知识、总结经验的能力。 3.工作中学会如何与人进行合作分工。
的。因此视觉空间的相对集中和视觉距离的相对稳定就显得特别的重要。单从视觉空间来讲，假如没有一个背景的 设立，人们可以从任何一个角度自由欣赏，从而使茶席的角度比例及位置方向等设计失去了价值和意义，也使观赏 者不能准确获得茶席主题所传递的思想(sīxiǎng)内容。茶席背景的设定，就是解决这一问题的有效方式之一。背景 还起着视觉上的阻隔作用，使人在心理上获得某种程度的安全感。
自我评价
1组
同 学 2组
评 价
3组
4组
具体分析共三十八页组别源自第一组 第二组 第三组 第四组
的故事
茶 一片树叶(shù yè)
星级评价(píngjià)表
主题
星级评价
龙井问茶
九曲红梅
香茉怡情
吟秋
共三十八页
茶 一片树叶的故事
做中学
(zhōngxué)
通过发现问题(wèntí)，思考如何解决问题(wèntí)，引出 “茶席设计的要素组合原则”，并结合几组茶席设 计作品，加以对比进一步解释。
茶席设计的九大基本(jīběn)构成因素
4、插花 插花，是指人们以自然界的鲜花、叶草为材料，通过艺术加工 ，在不同的线条和造型变化中，融入一定(yīdìng)的思
(rèn wu)
小组(xiǎozǔ)围绕课上各自设计的茶席，创作解说词。 要求：
1、解说词表述清晰，紧扣主题。 2、各组准备下次课成果展示。 3、合影留念。
共三十八页
茶 一片树叶(shù yè)
的故事
学习(xuéxí)任务
书
任务 名称
创作解说词
组别
主题
目标
1.各小组通过小组成员合作完成工作任务。 2.通过完成任务培养学生的自主学习能力，以及获取知识、总结经验的能力。 3.工作中学会如何与人进行合作分工。
的。因此视觉空间的相对集中和视觉距离的相对稳定就显得特别的重要。单从视觉空间来讲，假如没有一个背景的 设立，人们可以从任何一个角度自由欣赏，从而使茶席的角度比例及位置方向等设计失去了价值和意义，也使观赏 者不能准确获得茶席主题所传递的思想(sīxiǎng)内容。茶席背景的设定，就是解决这一问题的有效方式之一。背景 还起着视觉上的阻隔作用，使人在心理上获得某种程度的安全感。
自我评价
1组
同 学 2组
评 价
3组
4组
具体分析共三十八页组别源自第一组 第二组 第三组 第四组
的故事
茶 一片树叶(shù yè)
星级评价(píngjià)表
主题
星级评价
龙井问茶
九曲红梅
香茉怡情
吟秋
共三十八页
茶 一片树叶的故事
做中学
(zhōngxué)
通过发现问题(wèntí)，思考如何解决问题(wèntí)，引出 “茶席设计的要素组合原则”，并结合几组茶席设 计作品，加以对比进一步解释。
茶席设计的九大基本(jīběn)构成因素
4、插花 插花，是指人们以自然界的鲜花、叶草为材料，通过艺术加工 ，在不同的线条和造型变化中，融入一定(yīdìng)的思
茶席设计(中)课件
• 静态的茶席设计中，茶叶在茶席中的展现形式常见有嫩芽
（鲜叶）、干茶、茶汤等。在动态的茶席设计中，则可同
时存在多种形态。
PPT学习交流
3
三、茶席设计的构成要素
• 2、茶具组合
• 茶具组合是构成茶席设置的基础，也是茶艺表演构成的因素主体之一 。
• 其基本特征是实用性和艺术性的融合。实用性是基础，决定其艺术性 ，而艺术性则服务于实用性。
草编铺垫
树叶铺垫
竹编铺垫
纸铺垫
PPT学习交流
12
茶席设计（中）
高级茶艺培训师
PPT学习交流
1
三、茶席设计的构成要素
• 茶叶 • 茶具组合 • 泡茶台与桌布设置； • 茶挂； • 其他陪衬装饰。
PPT学习交流
2
三、茶席设计的构成要素
• 1、茶叶
• 茶是茶席设置的灵魂，也是整个茶艺表演的基础物质和思 想构成。
• 茶在茶席中的摆放位置依据整体氛围和寓意来定。在静态 的茶席设计中，茶一般说来，居于中间，或聚焦中点；在 动态的茶席设计中，茶是所有操作技能的核心，置于最前， 或者中央。
• 茶具组合表现形式具有整体性、涵盖性和独特性。挑选茶具组合时， 需考虑到它的质地、造型、体积、色彩和内涵等诸多方面。
• 茶具组合分两种类型。一为必不可少的个体，如煮水壶 、茶叶罐、茶 则、品茗杯等；另一种是功能齐全的茶艺组件，如茶荷、茶碟、茶针 、茶夹、茶斗、茶滤、茶盘、茶巾和茶几等。挑选茶具组合时，需在 实用性的基础上进行考虑。PPT学习交流5来自三、茶席设计的构成要素
• 3、泡茶台与桌布设置
• 桌布是茶席整体或者局部物 件摆放下的铺垫物，也是布 艺和其他物质的统称。
• 桌布的作用，避免茶桌上器 皿在摆放过程中发生不必要 的碰撞，映衬茶叶盒茶具组 合的特性；营造氛围、表达 主体。可起到对称、非均匀、 烘托、反差和渲染的作用。
茶席设计-铺垫与插花分析71页文档
侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
茶席设计-铺垫与插花分析
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
茶席设计-铺垫与插花分析
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！