高三(6班一模后家长会课件名师教学资料
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高三一模后家长会课件-主题班会
05
班级工作计划与展望
班级工作重点与目标
重点 提高学生成绩，备战高考
加强学生心理辅导，缓解压力
班级工作重点与目标
• 营造良好班级氛围，促进同学关系
班级工作重点与目标
目标 学生心理健康状况明显改善
高考平均分达到年级前列 班级凝聚力显著增强
班级特色活动介绍
学习小组活动
成立学习小组，互帮互助，共同进步。
根据分析的原因，制定相应的对策，如加强知识点复习、调整考 试策略或进行心理疏导等。
如何与孩子进行有效沟通
倾听孩子的心声
给予孩子表达情感和想法的机会，认真倾听他们的诉说。
尊重孩子的意见
在沟通中尊重孩子的意见和选择，避免强制和命令式的语气。
提供支持和建议
在理解孩子的基础上，提供必要的支持和建议，协助他们解决问题 。
心理健康讲座
邀请专业心理老师进行讲座，帮助学生缓解压力 。
班级文化建设
组织班级文艺比赛、运动会等活动，增强班级凝 聚力。
家校合作与沟通机制的建立
家校沟通平台
01
建立微信群、QQ群等家校沟通平台，方便家长和老师随时交流
。
定期家长会
02
每学期至少召开一次家长会，向家长汇报班级工作和学生情况
。
个别交流机制
家长在学生心理健康中的责任
情感支持者
家长应关注学生的情感需求，提 供情感支持和安慰，帮助学生缓
解压力和焦虑。
心理健康教育者
家长可以向学生传授心理健康知 识，帮助学生建立积极的心态和
应对压力的能力。
心理问题发现者
家长应留意学生的言行举止，及 时发现学生可能存在的心理问题
，并积极寻求专业帮助。
高三6一模家长会课件(两用)
03
家校合作能够增进学校与家庭之间的相互理解，形成良好的教
育氛围。
家校沟通的方式和渠道介绍
家长会
家长代表会议
定期召开家长会，向家长介绍学校工作、 学生表现和教育教学情况，听取家长的意 见和建议。
邀请家长代表参加学校重要会议，让家长 了解学校决策和管理工作。
家访
家长工作坊
教师定期进行家访，了解学生在家庭中的 表现和情况，与家长进行面对面的沟通和 交流。
THANKS
感谢观看
组织家长工作坊，针对家庭教育、学生成 长等方面的问题进行探讨和交流。
家长如何与学校保持密切联系和沟通
主动与教师联系
家长可以主动与孩子的班主任或任课教 师联系，了解孩子在学校的表现和学习
情况。
关注学校通知
家长应关注学校发布的通知和公告， 及时了解学校的重要信息和活动安排。
参与学校活动
家长可以积极参与学校的各项活动， 如开放日、运动会、文艺演出等，增 进对学校工作的了解。
家校合作的重要性和方式探讨
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家长的经验分享和交流
02
一模考试分析
一模考试的整体情况分析
01
02
03
考试范围
一模考试涵盖了高三阶段 的大部分知识点，是对学 生阶段性学习成果的一次 全面检验。
考试难度
一模考试的难度相对较高， 旨在检验学生在高考前的 准备情况和学科素养。
考试形式
一模考试采用闭卷、笔试 的形式，考试时间为3小 时。
同时涉及一些综合应用题。
学生的成绩分布情况分析
01
02
03
04
成绩分布
根据一模考试的成绩，可以大 致了解学生在各个分数段的分
高三一模成绩分析家长会ppt课件
22
关于生物成绩：
1、理综当中比较容易得分的科 目，是每一位同学都不该放弃 的；难拉开较大的档次，因为占 的分数少。 2、总体上讲，此科目比较平稳。 年级名次始终无太大变化。
；.
23
总分
⑤ ⑥ ① ② ；. ③ ④
24
关于总成绩：
1、总体上在进步，有上升趋势。
A、总分上600分的全年级8人，本 班2人。 B、进入年级前10的达到 3人，是历次考试最多。 C、从区排名看，进入一本线？人 二本线？人，高职线？人，没学上 ？人。
；.
25
关于总成绩：
2、理综三科有明显优势，但主科中 数学、英语均为弱科，如果不能争 取缩小差距，高考会危机四伏。
；.
26
三、对本次考试成绩的再认识
区排名固然有参考价值，但折合 成高考成绩对您考虑填报院校有更直 观的价值，希望您按这个公式折合一 下孩子的成绩：
语文+数学+外语+物理×0.8+ 化学×0.72+生物×0.72=?
▪ 物理：150分 化学：150分 ▪ 生物：100分 理综总分：400分
六科总分；. ：850分
3
二、全班考试分科情况总结 ▪ 请关注本班该科目在年级的位置
——本班优势学科要保持，弱势
学科是提高成绩的新空间。
▪ 请关注您的孩子与班级平均分的 差距
——个人优势学科要保持，弱势
学科要寻找短期见效的提高途径。
现象 对基础题总是不屑一顾，对难 题又没有更多的耐心和毅力。所以考试 总是忽高忽低，成绩很不稳定。
调整 正式现实，明确差距，望能知 不足而后起勃发！
；.
14
英语
③ ② ④ ⑥ ；. ① ⑤
高三一模家长会精品课件
家校沟通的注意事项
尊重家长
尊重家长的意见和观点 ，避免对家长的指责和
批评。
关注学生个体差异
关注学生的个体差异和 特殊需求，与家长共同
探讨解决方案。
及时反馈信息
及时向家长反馈学生的 情况，让家长了解学生 的进步和不足之处。
04
备考策略与建议
备考计划与时间安排
01
02
03
制定备考计划
根据一习重点和目 标。
合理分配时间
在备考过程中，要合理分 配时间，既要保证全面复 习，又要有所侧重，提高 学习效率。
调整计划
备考过程中，根据学习进 度和效果，适时调整计划， 以适应变化。
备考重点与难点突破
明确重点
根据一模考试大纲，明确 备考的重点知识点和题型， 有针对性地进行复习。
难点突破
对于难以掌握的知识点和 题型，要深入研究，寻求 突破，提高解题能力。
查漏补缺
通过一模考试，学生可以发现自己的 不足之处，及时调整学习计划，查漏 补缺。
评估教师教学
一模考试是高考的模拟考试，学生可 以通过模拟考试熟悉高考的考试形式 和流程，提高应对能力。
高三一模考试的内容与形式
1 2
语文、数学、英语、文综或理综
高三一模考试通常包括语文、数学、英语和文综或理综四门 科目。
举一反三
在复习过程中，要注意知 识点之间的联系，通过举 一反三，加深理解和记忆。
备考心态与状态调整
保持积极心态
在备考过程中，要保持积极的心态，相信自己 能够取得好成绩。
调整作息时间
根据学习计划，合理安排作息时间，保证充足 的睡眠和饮食。
适当运动
适当的运动有助于缓解压力，提高学习效率， 保持身心健康。
高三一模后家长会课件主题班会
培养孩子的自主能力
家长可以逐步培养孩子的自主能力，让孩子学会独立思考、自主 决策和解决问题，从而增强自信心。
05
学生如何调整学习状态备战 高考
制定学习计划
制定长期计划
根据高考时间，制定长期学习计 划，明确每个阶段的学习目标和
任务。
制定每日计划
根据每日时间安排，制定具体的学 习计划，包括每日的学习任务、复 习进度和模拟练习等。
保持积极心态
树立信心
相信自己能够取得进步和成功，树立积极向上的 心态。
保持乐观
遇到困难和挫折时，保持乐观心态，积极面对并 寻求解决方法。
鼓励自己
经常鼓励自己，肯定自己的努力和进步，增强自 信心。
06
结束语与展望未来计划
对学生和家长的感谢与祝福
感谢家长的支持与配合
感谢家长在高三一模备考期间给予的 关心和支持，以及在班会上的积极参 与和配合。
祝福学生取得优异成绩
祝愿所有学生在接下来的学习和考试 中取得更好的成绩，实现自己的梦想 和目标。
对未来的展望与计划
明确目标和方向
引导学生和家长明确自己的目标和方向，为未来的学习和生活做好 规划。
制定计划并付诸行动
根据目标和方向，制定具体的计划和措施，并付诸行动，努力实现 自己的梦想和目标。
鼓励坚持与努力
高三一模后家长会课件主题班会
$number {01}
目 录
• 引言 • 学生一模考试情况分析 • 学生一模考试问题反馈 • 家长如何有效配合学校教育 • 学生如何调整学习状态备战高考 • 结束语与展望未来计划
01 引言
目的和背景
目的
本次家长会旨在让家长了解孩子在高三一模考试中的表现， 共同探讨如何提高孩子的学习成绩，为高考做好充分准备。
家长可以逐步培养孩子的自主能力，让孩子学会独立思考、自主 决策和解决问题，从而增强自信心。
05
学生如何调整学习状态备战 高考
制定学习计划
制定长期计划
根据高考时间，制定长期学习计 划，明确每个阶段的学习目标和
任务。
制定每日计划
根据每日时间安排，制定具体的学 习计划，包括每日的学习任务、复 习进度和模拟练习等。
保持积极心态
树立信心
相信自己能够取得进步和成功，树立积极向上的 心态。
保持乐观
遇到困难和挫折时，保持乐观心态，积极面对并 寻求解决方法。
鼓励自己
经常鼓励自己，肯定自己的努力和进步，增强自 信心。
06
结束语与展望未来计划
对学生和家长的感谢与祝福
感谢家长的支持与配合
感谢家长在高三一模备考期间给予的 关心和支持，以及在班会上的积极参 与和配合。
祝福学生取得优异成绩
祝愿所有学生在接下来的学习和考试 中取得更好的成绩，实现自己的梦想 和目标。
对未来的展望与计划
明确目标和方向
引导学生和家长明确自己的目标和方向，为未来的学习和生活做好 规划。
制定计划并付诸行动
根据目标和方向，制定具体的计划和措施，并付诸行动，努力实现 自己的梦想和目标。
鼓励坚持与努力
高三一模后家长会课件主题班会
$number {01}
目 录
• 引言 • 学生一模考试情况分析 • 学生一模考试问题反馈 • 家长如何有效配合学校教育 • 学生如何调整学习状态备战高考 • 结束语与展望未来计划
01 引言
目的和背景
目的
本次家长会旨在让家长了解孩子在高三一模考试中的表现， 共同探讨如何提高孩子的学习成绩，为高考做好充分准备。
高三一模后家长会课件-主题班会
学科教学的改进措施和建议
语文
加强阅读和写作的训练，提高学生的阅读理解和写作能力。
05
家校合作与沟通建议
加强家校沟通，共同关注学生成长
定期举行家长会
学校应定期举行家长会，让家长了解学校的教育理念、教学计划 和学生的表现。
建立家校联系制度
学校应建立家校联系制度，通过电话、短信、邮件等方式与家长保 持密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况。
高三一模后家长会课件-主题班会
$number {01}
目 录
• 引言 • 班级情况分析 • 学生表现分析 • 学科教学情况分析 • 家校合作与沟通建议 • 学生自我反思与展望未来
01 引言
目的和背景
目的
通过家长会，加强学校与家庭之 间的联系，共同关心和引导高三 学生面对一模考试后的学习和生 活。
增强家校信任
通过家长会，学校和家庭之间的联系更加紧密，相互理解和 信任得到增强，有利于学生的健康成长和发展。
02
班级情况分析
班级整体情况
班级构成
班级人数、男女比例、住校生与通校生比例等。
班级整体成绩
平均分、最高分、最低分等。
班级整体表现
纪律、卫生、出勤率等。
班级存在的问题
学习问题
部分学生学习成绩不理想，存在偏科 现象。
背景
高三学生已经完成一模考试，面 临着高考的挑战和压力，需要家 庭和学校的支持和鼓励。
家长会的重要性
1 2
3
提供信息反馈
家长会为学校和家庭之间建立了沟通的桥梁，学校可以向家 长反馈学生的学习情况和表现，家长也可以向学校反映学生 的家庭情况和生活状态。
促进教育合作
家长会的召开可以促进学校与家庭之间的教育合作，共同关 心和引导学生的成长和发展，增强教育的针对性和有效性。
高三班一模家长会课件
这类学生情感较为脆弱，容易受到伤害，需要更 多的关心和理解。
个性化发展建议与指导
对于性格内向的学生，建议家长多给予鼓励和支持，帮助孩子建立自信心。 对于性格外向的学生，建议家长适当引导和规范，帮助孩子学会自律和尊重他人。
对于敏感脆弱的学生，建议家长多关心和理解，帮助孩子学会应对挫折和压力。
学生特长与兴趣培养建议
感谢家长们对班级工作的理解 和支持，共同为孩子们创造一 个良好的学习环境。
感谢家长们对学校工作的信任 和支持，为孩子们的未来发展 奠定基础。
对学生的鼓励与支持
鼓励学生们在未来的学习和生活 中继续努力，克服困难，取得更
好的成绩和进步。
支持学生们追求自己的梦想和目 标，为他们提供必要的帮助和支
持。
激励学生们培养积极的心态和良 好的习惯，为未来的发展打下坚
决学生面临的问题。
建立信任关系
良好的家校沟通有助于建立家长和 学校之间的信任关系，提高双方的 合作意愿和积极性。
共同参与教育
家校合作可以促进家长和学校共同 参与学生的教育过程，形成教育合 力，提高教育效果。
家校合作的具体方式
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，向家 长汇报学生的学习情况，听取家 长的意见和建议，解答家长的疑
备考心态问题
部分学生在备考过程中表现出焦虑、 紧张、压力过大等心态问题，影响了 学习效果。
心态调整建议
引导学生正确看待考试，树立正确的 考试观；加强心理健康教育，提供心 理辅导和疏导；鼓励学生积极面对挑 战，增强自信心和抗挫能力。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
促进信息交流
家长和学校之间的有效沟通有助 于双方及时了解学生的学习情况 、生活状况和心理状态，共同解
个性化发展建议与指导
对于性格内向的学生，建议家长多给予鼓励和支持，帮助孩子建立自信心。 对于性格外向的学生，建议家长适当引导和规范，帮助孩子学会自律和尊重他人。
对于敏感脆弱的学生，建议家长多关心和理解，帮助孩子学会应对挫折和压力。
学生特长与兴趣培养建议
感谢家长们对班级工作的理解 和支持，共同为孩子们创造一 个良好的学习环境。
感谢家长们对学校工作的信任 和支持，为孩子们的未来发展 奠定基础。
对学生的鼓励与支持
鼓励学生们在未来的学习和生活 中继续努力，克服困难，取得更
好的成绩和进步。
支持学生们追求自己的梦想和目 标，为他们提供必要的帮助和支
持。
激励学生们培养积极的心态和良 好的习惯，为未来的发展打下坚
决学生面临的问题。
建立信任关系
良好的家校沟通有助于建立家长和 学校之间的信任关系，提高双方的 合作意愿和积极性。
共同参与教育
家校合作可以促进家长和学校共同 参与学生的教育过程，形成教育合 力，提高教育效果。
家校合作的具体方式
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，向家 长汇报学生的学习情况，听取家 长的意见和建议，解答家长的疑
备考心态问题
部分学生在备考过程中表现出焦虑、 紧张、压力过大等心态问题，影响了 学习效果。
心态调整建议
引导学生正确看待考试，树立正确的 考试观；加强心理健康教育，提供心 理辅导和疏导；鼓励学生积极面对挑 战，增强自信心和抗挫能力。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
促进信息交流
家长和学校之间的有效沟通有助 于双方及时了解学生的学习情况 、生活状况和心理状态，共同解
高三6一模家长会课件(两用)
对一模考试的整体情 况、各科成绩分布、 学生成绩对比等进行 详细分析。
备考策略分享
分享备考方法和技巧， 提供学习资料和资源， 帮助家长和孩子共同 制定备考计划。
互动环节
家长提问、交流心得， 共同探讨如何更好地 支持孩子备考。
结束语
总结会议内容，强调 家校合作的重要性， 鼓励家长与孩子共同 努力，迎接高考挑战。
教师答疑解惑
家长疑问
孩子一模考试成绩不理想，该如何调整心态和备考策略？
教师解答
建议家长与孩子一起分析考试失利的原因，找出薄弱环节， 制定针对性的复习计划，同时调整心态，积极面对接下来的 考试。
会议总结与感谢
总结
回顾本次家长会的主要内容和重点，强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与 孩子的学习和成长过程。
感谢您们在百忙之中抽出时间参加这 次会议，我们深知您们作为孩子成长 的重要陪伴者，为孩子的成长付出了 巨大的努力和心血。
会议主题与目的
会议主题
高三一模考试分析与备考策略
会议目的
帮助家长了解孩子一模考试情况，共同探讨备考策略，提高孩子备考效率。
会议流程介绍
开场致辞
介绍会议主题、目的 和流程。
一模考试情况分析
查漏补缺
引导学生及时发现自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和巩固。
模拟考试与反思
组织模拟考试，帮助学生熟悉考试流程和时间管理，同时通过考试 反思找出自己的不足之处，以便更好地备考。
06
CHAPTER
互动环节与答疑
家长提问环节
家长提问
关于孩子的学习方法、备考策略 、心理调适等方面的问题。
教师答疑
针对家长的问题，给出具体的建 议和指导，帮助家长更好地支持 孩子的学习和成长。
备考策略分享
分享备考方法和技巧， 提供学习资料和资源， 帮助家长和孩子共同 制定备考计划。
互动环节
家长提问、交流心得， 共同探讨如何更好地 支持孩子备考。
结束语
总结会议内容，强调 家校合作的重要性， 鼓励家长与孩子共同 努力，迎接高考挑战。
教师答疑解惑
家长疑问
孩子一模考试成绩不理想，该如何调整心态和备考策略？
教师解答
建议家长与孩子一起分析考试失利的原因，找出薄弱环节， 制定针对性的复习计划，同时调整心态，积极面对接下来的 考试。
会议总结与感谢
总结
回顾本次家长会的主要内容和重点，强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与 孩子的学习和成长过程。
感谢您们在百忙之中抽出时间参加这 次会议，我们深知您们作为孩子成长 的重要陪伴者，为孩子的成长付出了 巨大的努力和心血。
会议主题与目的
会议主题
高三一模考试分析与备考策略
会议目的
帮助家长了解孩子一模考试情况，共同探讨备考策略，提高孩子备考效率。
会议流程介绍
开场致辞
介绍会议主题、目的 和流程。
一模考试情况分析
查漏补缺
引导学生及时发现自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和巩固。
模拟考试与反思
组织模拟考试，帮助学生熟悉考试流程和时间管理，同时通过考试 反思找出自己的不足之处，以便更好地备考。
06
CHAPTER
互动环节与答疑
家长提问环节
家长提问
关于孩子的学习方法、备考策略 、心理调适等方面的问题。
教师答疑
针对家长的问题，给出具体的建 议和指导，帮助家长更好地支持 孩子的学习和成长。
高三一模后家长会ppt课件
姓名
丰志昕
月考
44
摸底
32
进退
12
杨潇婧 闫俐
田晓静 靳翠果 李芙蓉 耿婷 李霄 唐悦 陈苗苗
80 79
108 91 69 45 183 94 8
69 68
97 82 61 38 176 88 3
11 11
11 9 8Байду номын сангаас7 7 6 5
温晓玉
刘晓旭 王越 陶亚茹 麻佳琪
62
81 72 113 116
27
12
13
4
单科状元
科目 语文 数学 英语 政治 历史 地理 文综 姓名 王延萍 陈苗苗 李芙蓉 陈苗苗 刘洋 丰志昕 温晓玉 分数 108 98 132 79 64 73 195
5
年级进退
姓名
贾文昊 王旭纲 何少波 王延萍
月考
207 177 239 105
摸底
108 122 191 66
进退
99 55 48 39
50 43 85 96
35
31 29 28 20
王哲女
李梦雅 王旭露
164
125 124
144
106 110
20
19 14
刘洋 李紫萱
75 67
72 64
3 3
6
历年高考分数线
• 唐山摸底文科一本线：440分
2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 一本 二本 三本 525 364 544 474 335 573 503 326 538 478 324 564 509 340 581 535 390 561 518 396 569 524 432 552 514 422 587 549 459
高三一模后家长会课件主题班会
及格率
统计及格学生的比例，评估班级的整 体学习状况。
各科目成绩分析
语文
分析语文科目的平均分 、及格率和优秀率，了 解学生在语文学科上的
表现。
数学
分析数学科目的平均分 、及格率和优秀率，了 解学生在数学学科上的
表现。
英语
分析英语科目的平均分 、及格率和优秀率，了 解学生在英语学科上的
表现。
文综/理综
握知识。
优化课程设置
02
结合学生的学习需求和兴趣，合理设置课程，提高学生的学习
效果。
注重个性化教学
03
针对不同学生的特点，采用不同的教学方法和策略，满足学生
的个性化需求。
学科教师介绍及教学计划
介绍学科教师
向家长介绍各科任课教师的教学 经历和教学特色，让家长了解教
师的教学能力。
学科教学计划
向家长展示各学科的教学计划和教 学重点，让家长了解学生的学习内 容和进度。
高考目标设定与规划
结合学生一模成绩，与孩子共 同制定高考目标，包括目标院 校、专业选择等。
制定学习计划，针对薄弱科目 进行重点提升，确保在高考前 充分掌握知识点。
提醒学生合理安排时间，平衡 各科学习，避免偏科现象。
学生未来发展建议
鼓励学生参加社会实践、志愿服 务等活动，培养综合素质和社交
能力。
引导学生关注自身兴趣和特长， 发掘潜在能力，为未来职业规划
建立良好的班级氛围
创造一个积极向上、和谐有序的学习环境，鼓励学生之间的互助 合作。
制定班级规章制度
明确班级纪律和行为规范，确保学生遵守规定，维护班级秩序。
建立家校联系机制
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
高三6班一模家长会课件 25页PPT文档
19
二、帮助孩子确定适当目标
对孩子的期望要实事求是，不要不切实际。
让孩子记住一句话：
做最坏的打算，争取最好的结果。
20
三、帮助孩子增强自信心
①充分肯定孩子的优点与长处，不要吝惜对孩子的表 扬。
②不要拿别人的长处比自己孩子的短处。客观看待孩 子的优缺点，要引导孩子和自己的过去比。
客观地看待孩子的成绩
15
雁群飞行
成就梦想
1、每年在冬天气息还很微弱时，为什么雁群就开始飞向南方？
提早时间。
2、为什么雁群在飞行中常组合成“∧”形？
团队有共同的目标，通力合作方能成功
3、在飞行中，雁群根据什么来传递相互的信息？
时刻提高警惕，用心倾听，以免掉队。 也就是要学会良好的自我管理。
我们生活在一个团队里，学习在 高四六班这个班集体里，一个 “∧”形的团队，可以使我们前进 的阻力变小，更容易达到目标，更 容易成功，而我们每个个体一定要 学会良好的自我管理。
8 广州市第二中学 120 126 143 283
9
广东仲元中学 119 131 135 285
10
从化中学
116 136 132 286
672 670 670
10
执着前进，大器晚成
当我每第个一周次末走，进我华看附到的教校学门楼，早走上过7中点厅就的有灯
某语我英亮 点 同时 取 港 大 后 于 以 笑 晚 只 题校 边 着 同 归阅日 惊 语着 。 学自候 榜 名 … 来 我 希 着 有 。园 聊 一 学 纳“读， 异 ，， 为…习—， 牌 ， 们 望 擦 学中 天 本 们 和十题我 地 之晚了（上—看大我脚的去生，一书都总一，调发后上提二不到到学渐下汗的将我边快会结”当了现我东高十包2的，渐的水泪办很悠步有，、我已 知52西学点个括是十明这和水公点少闲地一重“打有 道教 习半北出2六 白 片 那 。 室，看 地 走 本 复元开学 ，0学 效的大国个 ， 土 一 围没1到 走 向 厚 做旦宿生 宿9楼 率闹，留浙 附 地 次 得有有 路 自 厚 着”届舍在 舍灯 每钟七学大 中 被 次 水老同 ， 己 的 有、全门那 走火 天准个学， 人 无 摔 泄师学 周 的 归 价“体到里 廊通 搭备清生九 的 时 倒 不会成 围 目 纳 值亚高走上坐明地早华）不 通十 成 后来的 本群 的运三廊的在，铁上，，刻去一功再班人，结地数”毕上灯小一来起十我地排个仅爬里总定队。学放业去总板直学来七心浇队中仅起看是期地题假生的是凳到校做个底灌问在来晚夹做一。，录时在上2一英香顿问修有2候黎读整，， 明天生时，一分到种开晚将着上经，再磨而回砺灯家、下。前总路有漫孜长孜的不感倦觉的—读—书这人是。
二、帮助孩子确定适当目标
对孩子的期望要实事求是，不要不切实际。
让孩子记住一句话：
做最坏的打算，争取最好的结果。
20
三、帮助孩子增强自信心
①充分肯定孩子的优点与长处，不要吝惜对孩子的表 扬。
②不要拿别人的长处比自己孩子的短处。客观看待孩 子的优缺点，要引导孩子和自己的过去比。
客观地看待孩子的成绩
15
雁群飞行
成就梦想
1、每年在冬天气息还很微弱时，为什么雁群就开始飞向南方？
提早时间。
2、为什么雁群在飞行中常组合成“∧”形？
团队有共同的目标，通力合作方能成功
3、在飞行中，雁群根据什么来传递相互的信息？
时刻提高警惕，用心倾听，以免掉队。 也就是要学会良好的自我管理。
我们生活在一个团队里，学习在 高四六班这个班集体里，一个 “∧”形的团队，可以使我们前进 的阻力变小，更容易达到目标，更 容易成功，而我们每个个体一定要 学会良好的自我管理。
8 广州市第二中学 120 126 143 283
9
广东仲元中学 119 131 135 285
10
从化中学
116 136 132 286
672 670 670
10
执着前进，大器晚成
当我每第个一周次末走，进我华看附到的教校学门楼，早走上过7中点厅就的有灯
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高三6班高三上学期模考后家长会精品课件
家长下一步怎么做？
7、刺激孩子的学习欲望，保持学习的激情， 要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是 做人的道理。 8、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。
9、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果子一样。
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！ 要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师，热 爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总 是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未 来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚 满腹的失败者，而且会遗传。
李阳：贫穷是一笔巨大的财富！千万不要对不起贫
几个误区：
1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面 的需要。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 5、不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。
敏感话题：四大杀手
• 2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为 何而学，怎么学，如何学。自习课无所事 事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢 别人去管，自己又管不住自己。他们不愿 意老师和家长指导，认为自己长大了，但 是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的 好心被他们接受，对他们的发展产生积极 影响，是值得我和各位家长认真考虑的问 题。
家长尽量少说的话
• • • • • • 1、不说 你一定要考上某某大学 2、什么事都不要做，你只要好复习就行。 3、12年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。 4、这次考试不好不要紧，明年可以复读 5、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。 6、看看人家，你怎么就这么一点分。
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2014至2015学年南宁市文科一模考试上线情况统计
一本(重 二本(普 第三批 高职高
学人 校数
本) 493分
本) 406分
本科 338分
专 200分
积名 分次
人比人比人比人比
数例数例数例数例
四 中
150
0
0 11 8 52 35 139 92 350 36
九 中
134
1
0.7 5
20
15
73
54 133 99 462 33
• 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大 量精力，但未收到如期效果。
• 3、联考是冶炼，心态最重要。经历是最好 的老师。
反思二:
1.很多同学并没有很努力，就已经成绩不错。 2.但成绩很有希望的却并不怀揣希望去拼搏。 3.这背后固然老师负主要责任，但家长是否可
以置身事外？
反思三:个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、自我中心，不能认真听取指导老师的批评和 建议。 3、学习方法需要调整，没有计划、不能统筹。
家长会议程
1、班级近况汇报 2、一模情况分析 3、下一阶段工作思路
班级近况汇报
常规管理汇报
• 1、荣获2014年春季学期、秋季学期 校优秀班级（普通班中第二名）
• 2、校广播体操大赛第三名 • 3、校班级文化建设一等奖 • 4、班级迟到、旷课等略过。
一模成绩分析
一、汇报篇
南宁市一模文科分数线（难度与去年相当） 一本 二本 三本 高职 最高分 493 406 338 200 610
温馨提醒
离2016年高考仅有
125天
欢迎 各位家长的光临 一模后家长会
高三（6）班
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
选择现在开会的几点原因
还有125天高考 除去南宁市二模 (4月6~8日)
10月排名
24 36 105 125 74 80 102 120 108
二、反思篇
2015届6班市一模单科上线人数 语文 数学 英语 政治 历史 地理 文综
一本 1
1
二本 1
23252
三本 6 6 7 5 9 8 9
8 6 9 8 12 13 11
• 反思一:
• 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显 的变化，原因为何？
数学分
73.0 71.0 69.0 60.0 59.0 59.0
姓名 李庞珊 谢政霖 梁艳婷 李金威 文婷婷 韦江鹏 覃焌展 吴秋锋 陈丹婷
英语分 101.0 97.0 94.0 88.0
83 82 78.0 77.0 74
姓名 张坤 文婷婷 李金威 林煜崴 韦江鹏 莫少聪 李晓静 覃焌展 李世纲 雷彬 潘子科 梁艳婷 唐海莲
语文(赋分150) 106 95 87 61 126 数学(赋分150) 105 74 53 20 146 英语(赋分150) 118 97 74 28 147 政治(赋分100) 62 49 41 22 85 历史(赋分100) 57 46 38 21 80 地理(赋分100) 67 54 45 24 90 文综(赋分300) 177 146 124 75 233
韦江鹏 386. 22 106.0 30.0 82.0 56.0 59.0 54.0 168.0
李金威 381. 30 88.0 73.0 88.0 38.0 38.0 57.0 132.0
李晓静 莫少聪 331. 59
86.0 97.0 92.0
71.0 43.0 42.0
姓名 文婷婷 韦逸灿 韦江鹏 黄静静 简欢 雷敏
政治 60.0 56.0 55.5 47.0 45.5 44.5
覃唐柳青 41.5
罗吕一郎 40.5
一模临界生名单
姓名 总分 年排 语文 数学 英语 政治 历史 地理 文综
文婷婷 393. 15 92.0 59.0 83.0 60.0 42.0 57.0 159.0
陈丹婷 312. 77 90.0 48.0 74.0 28.0 33.0 39.0 100.0
吴秋锋 309. 79 85.0 29.0 77.0 19.0 56.0 43.0 118.0
进步风采
姓名
文婷婷 韦江鹏 李金威 李晓静 覃唐柳青 莫少聪 雷敏 谢政霖 李世纲
一模排名
15 22 30 40 59 59 87 89 96
4、心理素质，适应性需要加强，耐挫能力差。 5、时间观念淡薄，课上人在心不在，课余时间 吃喝玩乐。
1、不能骄傲：奋力保持（2、3、4月提分、保分 黄金时期，事归事，学习归学习！）
2、保相对强，补弱成绩才会有进步，否则不进 必退！
地理 63.0 57.0 57.0 55.0 53.5 52.0 50.5 50.0 49.5 47.5 47.5 47.0 45.5
姓名 韦江鹏 吴秋锋 罗吕一郎 张坤 雷敏 文婷婷 李晓静 唐海莲 林煜崴 莫少聪 李世纲 李金威
历史 59.0 56.0 47.0 43.0 42.5 42.0 42.0 41.5 40.5 39.0 38.5 37.5
总分、语文上线名单及分数
姓名 分数 文婷婷 393.0 韦江鹏 386.0 李金威 381.0 李晓静 352.0
姓名 韦江鹏 覃唐柳青 文婷婷 谢政霖 莫少聪 梁艳婷 陈丹婷 李金威
语文分 106.0 97.0 92.0 92.0 92.0 91.0 90.0 88.0
姓名
李金威 李晓静 刘金山 苏紫君 谢正权 文婷婷
67.0 73.0 67.0
35.0 42.0 39.0
42.0 37.0 39.0
51.0 128.0 39.0 118.0 52.0 130.0
覃焌展 320. 67 83.0 44.0 78.0 38.0 27.0 50.0 115.0
梁艳婷 312. 77 91.0 16.0 94.0 27.0 37.0 47.0 111.0
校模拟考试2次 寒假、周末 我们只能上66天课了.
根据以往的经验,抓好高考前几个月 的复习,作用超过一个学期.
学生目前心理状态存在很多问题,急 需与家长商量解决.
高考之前,家长许多方面必须注意,必 须与班主任配合的事项.
关于学生上晚自习、补课的,家长要 多关心情况
我们本次家长会的目的是： 促进交流合作， 达成教育共识。