《学写故事》ppt课件

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• “啊?!!!”一片空白的脑 海里被强拽出在食堂里的一点回 忆:空手去吃饭的她,随手又拿 起邻桌的一个饭盒走出去…… • 递出饭盒的手,笔直又颤抖, 在心里暗暗下决心:再也不吃食 堂的套餐了!
尴尬
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小热身
好朋友
约翰在街上碰到他的好朋友麦克,对他说:“我遇到
一件很麻烦的事,真不知该怎么办?”
起伏,吊足了人们的胃口。故事中 巧妙设置悬念,扣人心弦,引人入 胜,激发读者的阅读兴趣。
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故事情节要有悬念。 一个好的故事只有完整的情节还不
够,情节发展过程中还要设置悬念。 悬念,指在文章的某一部分设置一个 疑问或矛盾冲突,以造成读者产生某 种急切期待和热切关心的心理的一种 写法,是写作中的一种常见表现手法
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小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块 五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱 得了。”
军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱 后,问:“怎么大个子没来?”
完转你身能就走告。诉我那个有钱的姑娘住在哪里吗17 ?
3 小练习
材料:前几天小鞋匠为一位高 大的军人修鞋子,可是军人突然有 事,急匆匆地走了,临走时说很快 就回来,小鞋匠就每天等待着……
要求:以“鞋”为线索,用巧设悬念 的方法,构思一篇200字左右的记叙文。
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范文展示: 一天,两天,一个月过去了,每当日 落西下的时候,小鞋匠都忍不住要向路口 张望,希望能从落日的余晖中看到那个高 大的身影出现。但是,他没有看到。 又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到 修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有位 大个子军人来这儿修过鞋?” “啊……对呀。” “要付多少钱?”
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• 想着,一抹胭红就印上了面颊。下意Leabharlann Baidu
识地摸摸自己的脸。我,我没有阿霞那脉
脉含情的双眼;又没有小文的一头乌黑飘
逸的长发……头发,一个念头嗖地划过脑
海:一定要把这一头泛黄的头发好好修剪
一下,剪成阿霞那样清爽的碎发,不不、
还是像小文那样的一头直发……那,我又
没有什么魅力,为什么会有人看得上我?
低下头,害羞地急走,脚还故意慢慢的划
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④以记叙场面或一段情节为悬念。 如《草船借箭》一文中记叙了这样 一个场面:周瑜施毒计,要诸葛亮10 天造好10万枝箭;诸葛亮说只用3天, 还立下了军令状。
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⑤以贯穿全文的一个事物为悬念。 如《小木船》开头写道:“每 当我看见藏在抽屉里的那只精致的 小木船,我就想起陈明来。”
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赏读 从一出食堂门,她就感觉有人跟踪。 • 模模糊糊搜索记忆,只记得一瞥中 有一个高大消瘦的身影。 • 为什么他会跟着我?她低头打量自 己:浅兰色的细格棉衬衣、藏青色的 西裤、一双跟快磨平的黑色皮鞋,这 一身行头怎么看也不像个富家女,劫 财之人是不屑于的。那莫非是…… • 想到前天,室友阿霞还曾炫耀着 当街被陌生男孩跟踪的“光辉事迹”, 当时小文在一旁还打趣道:我们的静 大小姐作为寝室里唯一的单身贵族, 这种艳遇应该发生在她身上才对呢!
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②以人物某一时刻的言行心理描写为悬念。 如《三人行》开头:“一定要走到那棵 小树跟前再休息!’指导员王吉文望着 前面四五百米处一棵小树,又暗暗地下 了一次决心。……在王吉文看来,它似 乎比实际距离要远一些。”
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③以环境描写为悬念。 如《卖火柴的小女孩》落笔就交代 :“天冷极了,下着雪,又快黑了。这 是一年的最后一天——大年夜。在这又 冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小 女孩在街上走着。”
着地。“每一个女孩子都是公主,总会有
一位王子来发现。我的……想转过头去,
把他看个仔细,又怕那一脸的红霞暴露了
心里的秘密。
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• 一步、两步、三步、快到女生公寓 楼底,怎么身后的他没有反应?莫非 是我自作多情?一股悲凉涌上心头, 也许他真的只是同路,是我多心…… 八步、九步、“哎……!”一声招呼 余音还未结束,她的头发已偏向身后, 一个也满脸通红的腼腆男孩,正挠着 头傻傻地对着自己。她努力睁大眼睛, 惊异又不失纯真, “哦?”男孩继续挠 着头,吞吞吐吐, “这个、这个,饭盒, 是……是我的……!”
世界三大著名短篇小说家: 莫泊桑(法),契诃夫(俄),欧·亨利(美)
情理之中,意料之外
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2 设置悬念的方法 ①以人物某一时刻的神态描写为悬念。 如《渡船》开篇:“年轻的妈妈坐在船
舷上,愁眉不展,眼睛里还噙着泪水,船 一摇晃,泪珠便直滚下来。在她的怀里, 孩子沉沉地睡着了。孩子全身都裹在被子 里,看不出什么样子。尽管这样,妈妈还 是把他贴在胸口,生怕被江风吹着,被水 花溅着。”
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大家听后转怒为喜,博得了满堂 的喝彩声,这哪里是在骂人,简直就 是在捧人嘛。就在大家笑容都还没有 消去的时候,纪晓岚又来了第三句“ 儿孙个个都是贼”。气氛再一次紧张了 起来,眼看朝廷命官就要发作,纪岚 吟出了第四句“ 偷得蟠桃庆寿辰 ”。 众人听罢,纪晓岚再一次获得满堂的 喝彩声!
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这个小故事精彩的原因是什么? 纪晓岚的四句诗悬念丛生,跌宕
“什么事?我们是好朋友,你有什么麻烦事就该对
我说,也许我能帮你。”
“我正在热恋中。”
“这是好事,你怎么会觉得麻烦呢?”麦克不解地
问。
“我同时爱上了两个姑娘,她们一个长得漂亮,但
没钱;另一个长得不漂亮,但很有钱.你看我应该选择
谁?”
“当然是长得漂亮的那个。这年头,钱算得了什
么?”麦克坚决地回答。
“对!”约翰说,“谢谢你的好主意,再见。”说
学写故事
1
激趣引思
说一说你听过或读过的故 事名称。
咱也做个讲故事的人
读课本127页
2
技法指引
写故事一定要有头有尾,完整地 叙述一件事。 老师催促学生交作业。他扬了 扬手上的练习簿,问:“都交齐了吗, 不会有漏网之鱼吧?” 你觉得这篇小故事有什么问题?
有位学生怯怯地回答:“老师,那 条鱼明天自投罗网可以吗?”
写故事技巧1
3
1 纪晓岚祝寿的故事 相传清朝铁齿铜牙的纪晓岚去给一
个朝廷命官的母亲祝寿,别人都带去了 很贵重的礼物,可纪晓岚两手空空并且 去得很晚,他慢条斯理地当着文武百官 吟起了他的祝寿诗。诗的第一句是“ 这个婆娘不是人”。话音刚落,文武百官 大惊失色,气氛非常紧张,朝廷命官更 是一脸的不高兴。就在这个时候,纪晓 岚来了第二句“九天仙女下凡尘 ”。
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