济南市小升初语文冲刺试卷(一)
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济南市小升初语文冲刺试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共8题;共18分)
1. (2分)多音字组词
挨āi________ái________
把bǎ________ bà________
蚌bàng________ bèng________
2. (1分) (2018六上·抚宁期末) 词语积累。
笔走________蛇美不________收巧夺天________ ________和寡
不落窠________ 余音绕________ 雕梁画________ 可见一________
我们可以用________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;用________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一个精美的工艺品时,我们可以说________;当我们读到一篇独创风格的好文章时,我们可以说________。
3. (2分)下列句子中下划线的成语运用错误的一项是()。
A . 弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖。
B . 漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡。
C . 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
D . 读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟,原来学会自救可以躲过许多灾难。
4. (2分)下列没有语病的一句是()。
A . 语文老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。
B . 王爷爷平时生活简陋,他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
C . 五位壮士矗立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
D . 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。
5. (1分)你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗?请选择答案
A. 比喻句
B. 拟人句
C. 排比句
①有的住在岩层里,有的住在湖泊里,有的住在大海中……________
②炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。________
③蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。________
6. (5分)照样子,写句子。
例:这本书好看。转换为:这本书真好看!这本书多么好看啊!
①这个小伙子很棒。转换为: ________ 。________。
②检阅仪式隆重。转换为:________ 。________。
7. (2分)下列不属于安徒生童话的是()
A . 《丑小鸭》
B . 《小红帽》
C . 《小锡兵》
D . 《海的女儿》
8. (3分)口语交际
自立自强的乌塔要来中国旅游啦。请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观,让她产生去游览的意愿。
二、阅读理解 (共2题;共16分)
9. (8分)课内阅读
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
(1)
这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。
(2)
这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要(慢快)________,声音应稍(低缓高昂)________。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
10. (8分)读短文,做练习。
长颈鹿·乌龟·水牛
一天,长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿拍拍水牛,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
缩——________困难——________
(2)用文中的词语写出三种动物脖子的特点。
长颈鹿:________乌龟:________水牛:________(3)找出长颈鹿、乌龟和水牛说的话,注意读出不同的语气。
(4)长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?
三、写作题 (共1题;共5分)
11. (5分)校园里哪个地方的景物给你的印象最深?这个地方的景物有什么特点?请仔细观察。以“校园的一角”为题把你对校园景物的印象写下来。
参考答案
一、积累运用 (共8题;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、阅读理解 (共2题;共16分) 9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、写作题 (共1题;共5分)
11-1、