卡通动物小学英语人教版教学课件展示
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小学英语动物专题ppt课件
hen
chicken an elephant
horse
pig
可编辑版课件
lion
21
tiger panda
monkey
可编辑版课件
22
cow
duck
horse
pig
monkey
可编辑版课件
hen
23
母鸡 小鸡
狮子
熊猫 大象 猪
panda elephant hen chicken pig lion
动物
可编辑版课件
1
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2Hale Waihona Puke A: ---What’s this? --- It's a dog.
dog
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3
---What’s this? ---It’s a cat!
cat
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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tiger ,tiger是老虎，老虎tiger真威武。
可编辑版课件
25
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24
动物歌
Bird , bird是小鸟，小鸟bird天上飞;
dog ,dog是小狗，小狗dog汪汪叫;
cat ,cat是小猫，小猫cat喵喵叫;
monkey ,monkey是小猴，小猴monkey逗人笑;
elephant ,elephant是大象，大象elephant鼻子长;
panda ,panda是熊猫，熊猫panda胖乎乎;
卡通人教版小学英语三年级上册第四单元《We love animals》教学PPT课件
Look at the lion. It's in the truck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear?
No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us?
bear
Go to the zoo. chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
Go to the zoo. 去动物园。
lion elephant
tiger kangaroo
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog.
We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this?
这是什么？
It's a duck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear?
No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us?
bear
Go to the zoo. chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
Go to the zoo. 去动物园。
lion elephant
tiger kangaroo
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog.
We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this?
这是什么？
It's a duck.
小学英语课件---动物
I’m Alice. I’m nine years old and I have a pet dog. I have four friends. They are Tim, Jack, Susan and Cathy. Tim has a friendly cat. Jack has two turtles. Susan has a little rabbit. And Cathy has three goldfish. The goldfish lives in the water.
Review the words.
dtiegeeprreaecaogcpclkraeanndeazegrbaoerballdebfpiitshhant lion parrot
snail 蜗牛
toad 蟾蜍
the sea world 海底世界
penguin 企鹅
shark 鲨鱼
dolphin 海豚
whale 鲸鱼
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
29
tiger 老虎
Little tigers
Little tigers, little tigers. Run so fast, run so fast. Tell me where you’re going. Tell me where you’re going . Let me know. Let me know. Little tigers, little tigers, pass me by, pass me by. Have you lost your mama ? Have you lost your papa ? Tell me why. Tell me why.
_z_o_o__on children’s day. 3.I am taking a picture with a
2013人教版(新起点)一上《Unit 3 Animals》ppt课件2
Drivers should wear a seat belt(系安全带） and can not drive too fast.The must not drive after drinking. And they must not answer the phone,either.
Many people take buses.They are bus-takers.They should wait in line,and follow the rule“First get off,then get on”.They can not talk to the drivers while the drivers are driving.
….
If everyone follows the traffic rules,there will be fewer traffic accidents（交通事故）.
Make a poster for Mickey Goodbye
Stop at a red light Don’t play on the road
HongKong.
(1) Crosswalk (3) No entry (5) One way
(2) No bikes (4)No right turn (6) Turn left
课外阅读 Everyone should follow traffic rules.
The walkers should look carefully(小心地)at the left side and the right side when they are crossing the roads(过马路）.They must not listen to mrsic and play on the road.
Many people take buses.They are bus-takers.They should wait in line,and follow the rule“First get off,then get on”.They can not talk to the drivers while the drivers are driving.
….
If everyone follows the traffic rules,there will be fewer traffic accidents（交通事故）.
Make a poster for Mickey Goodbye
Stop at a red light Don’t play on the road
HongKong.
(1) Crosswalk (3) No entry (5) One way
(2) No bikes (4)No right turn (6) Turn left
课外阅读 Everyone should follow traffic rules.
The walkers should look carefully(小心地)at the left side and the right side when they are crossing the roads(过马路）.They must not listen to mrsic and play on the road.
小学英语完整---动物ppt课件
精选ppt
zebra 斑马
精选ppt
deer 鹿
精选ppt
peacock 孔雀
精选ppt
crane 鹤
精选ppt
eagle 老鹰
精选ppt
parrot 鹦鹉
精选ppt
gold fish 金鱼
精选ppt
Turtle 乌龟
精选ppt
Listen and complete.
1.My father is watching the _p_an_d_a__. 2.There are a lot of _p_e_o_p_le_ at the
Animal zoo 动物园
精选ppt
bee bee bee
小鸟小鸟 bird bird bird bird
小马小马 horse horse horse horse
小猫小猫 cat
cat cat cat
小兔小兔 rabbit rabbit rabbit rabbit
小狗小狗 dog dog dog dog
小鸡小鸡 chick chick chick chick
小鸭小鸭 duck duck duck duck
绵羊绵羊 sheep sheep sheep sheep
小猪小猪 pig 蜜蜂蜜蜂 bee
pig pig pig 精选ppt
bee bee bee
monkey 猴子
精选ppt
rabbit 兔子
精选ppt
Review the words.
dtiegeeprreaecaogcpclkraeanndeazegrbaoerballdebfpiitshhant lion parrot
精选ppt
snail 蜗牛
zebra 斑马
精选ppt
deer 鹿
精选ppt
peacock 孔雀
精选ppt
crane 鹤
精选ppt
eagle 老鹰
精选ppt
parrot 鹦鹉
精选ppt
gold fish 金鱼
精选ppt
Turtle 乌龟
精选ppt
Listen and complete.
1.My father is watching the _p_an_d_a__. 2.There are a lot of _p_e_o_p_le_ at the
Animal zoo 动物园
精选ppt
bee bee bee
小鸟小鸟 bird bird bird bird
小马小马 horse horse horse horse
小猫小猫 cat
cat cat cat
小兔小兔 rabbit rabbit rabbit rabbit
小狗小狗 dog dog dog dog
小鸡小鸡 chick chick chick chick
小鸭小鸭 duck duck duck duck
绵羊绵羊 sheep sheep sheep sheep
小猪小猪 pig 蜜蜂蜜蜂 bee
pig pig pig 精选ppt
bee bee bee
monkey 猴子
精选ppt
rabbit 兔子
精选ppt
Review the words.
dtiegeeprreaecaogcpclkraeanndeazegrbaoerballdebfpiitshhant lion parrot
精选ppt
snail 蜗牛
小学英语完整---动物ppt课件
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penguin 企鹅
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shark 鲨鱼
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dolphin 海豚
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whale 鲸鱼
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zebra 斑马
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deer 鹿
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11
peacock 孔雀
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crane 鹤
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eagle
老鹰
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14
parrot 鹦鹉
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gold fish 金鱼
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16
Turtle 乌龟
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17
Listen and complete.
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20
Review the words.
dtiegeeprreaecaogcpclkraeanndeazegrbaoerballdebfpiitshhant lion parrot
完整版课件
21
snail 蜗牛
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22
toad 蟾蜍
完整版课件
23
the sea world 海底世界
1.My father is watching the _p_an_d_a__.
2.There are a lot of _p_e_o_p_le_ at the _z_o_o__on children’s day.
3.I am taking a picture with a _p_e_n_g_u_i_n_.
可爱卡通动物背景的英语课PPT课件模板
历史渊源
Title Text Here
情在中秋
节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将
情在中秋
节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将
情在中秋
节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将
中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。
GUESS
XX小学一年级英语课件
演讲人： 时间： 20XX年X月
What will you break once you say it?
Silence. (沉默）
What always goes up and never goes down? (什么东西只升不降？)
Your age.
目录
历史渊源
Title Text Here
风俗习惯
Title Text Here
神话故事
Title Text Here
诗词歌赋
Title Text Here
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
Why did the boy make his dog sit in the sun?
He wants to have a hot dog.
What's the poorest bank in the world?
The river bank
Title Text Here
情在中秋
节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将
情在中秋
节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将
情在中秋
节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将
中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。
GUESS
XX小学一年级英语课件
演讲人： 时间： 20XX年X月
What will you break once you say it?
Silence. (沉默）
What always goes up and never goes down? (什么东西只升不降？)
Your age.
目录
历史渊源
Title Text Here
风俗习惯
Title Text Here
神话故事
Title Text Here
诗词歌赋
Title Text Here
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
Why did the boy make his dog sit in the sun?
He wants to have a hot dog.
What's the poorest bank in the world?
The river bank
动物卡通幼儿园小学英语猜词游戏课程PPT课件
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
weigh anythinБайду номын сангаас? 海关广东分署呈献
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 海关广东分署呈献
英
语 猜 词 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
游
戏淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
girls afraid
of the letter C?
海关广东分署呈献 海关广东分署呈献
小学英语 动物课件
，而是 你努力 的不够 多。 喜，也 给自己 一个好 的交代 。 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 的话， 自然祸 就少。 腹内的 食物能 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保
故事， 所以有 减少， 自然病 自寻烦 恼，过 持微笑 ，就像
什么理 由不努 就少。 思绪中 好每一 个当下 从未受 伤过一
力 没有过 分欲， ，一万 个美丽 样。
自然忧 就少。 的未来 抵不过
大悲是 无泪的 一个温 暖的现
，同样 大悟无 在。
言。缘 来尽量
要惜， 缘尽就
放。人 生本来
就空， 对人家
笑笑， 对自己
笑笑， 笑着看
天下， 看日出
日落， 花谢
花开， 岂不自
在，哪 里来的
尘埃
中就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中 像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中 像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受 有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。 自己的 心，做 好自己 的事， 比什么 都强。 人生无 完美， 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重， 放弃是 另一种 拥有 不要经 常艳羡 他人， 人做到 了，心 悟到了 ，相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 上，你 就是你 ，你痛 痛你自 己，你 累累你 自己， 就算有 人同情 你，那 又怎样 ，最后 收拾残 局的还 是要靠 你自己 。 与其费 尽周折 绕过去 ，不如 勇敢地 攀登， 或许这 会铸就 你人生 的高点 。 来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事，还 徒增了 别人的 烦恼。 认识到 此生都 是虚幻 ，我们 才能真 正认识 到佛法 的真相 。钱多 了会压 死你， 你承受 得了吗 带，带 不走， 放，放 不下。 时时刻 刻发悲 心，饶 益众生 为他人 。
Animals有关动物教学的PPT课件
狗
cat
猪
frog
第27页/共48页
猫 青蛙
donkey 驴子 rabbit 兔子
bird 小鸟 monkey 猴子
deer 鹿 tiger 老虎
lion 狮子 wolf 狼
fox bear
狐狸 snake 蛇
熊
panda 熊猫
第28页/共48页
fish 鱼
turtle 乌龟
shark 鲨鱼 whale 鲸鱼
mice 复数
ant
eagle
worm
bear
Hale Waihona Puke insect sparrow
第8页/共48页
squirrel whale dinosaur
spider
octopus
第9页/共48页
---What’s this? ---It’s a tiger.
---How many tigers are there?
第16页/共48页
---What are they? ---They are butterflies.
---How many butterflies are there?
---There are thirteen.
butterflies
第17页/共48页
---What are they?
---They are mice.
pig
fish monkey
dog
cat
第1页/共48页
panda
hen frog
duck
crocodile
tiger
第2页/共48页
cow
cock rooster bird
bee zebra snake
卡通Zoo animals动物园的动物PPT绘本课件
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第三部分
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好书内容
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卡通动物小学英语人教版教学课件展示ppt
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
Homework（家庭作业）
➢ 用英语告诉你的父母家人，你最喜欢什么动物？为什么？ ➢ 观察生活中遇见的动物，并了解它们的生活习性，下堂课
What is this? This is a dog!
Look！I have a duck! Quack, quack, quack！
What is this? This is a duck!
Look！I have a bear!
What is this? This is a bear!
Let’s do
游戏一：Find your friends.“找朋友”
游戏规则：在这个游戏里，老师将把一些动物单词的卡片和图片 发给不同的同学，当老师读到某个单词时，拿着该单词和图片的 同学同时跑到讲台前面，把单词大声的拼读出来，并把对应的单 词和图片贴在黑板上，如果正确了，说明你们很棒哦！你们找到 自己的朋友了，你们将为你们小组赢得一颗星。
教学目标
1、使学生能听、说、认读单词cat, dog, duck, bear , pig. 2、使学生能够运用句型What’s this? It’s a ...进行问答练习。 3、培养学生根据情景正确运用语言的能力。 4、培养学生爱护和保护动物的情感。
New Wordear
与大家分享！ ➢ 听过看电视或者看书的方式，找到一种保护动物的方法并
身体力行的去实践！
游戏二：Sharp eyes
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
Homework（家庭作业）
➢ 用英语告诉你的父母家人，你最喜欢什么动物？为什么？ ➢ 观察生活中遇见的动物，并了解它们的生活习性，下堂课
What is this? This is a dog!
Look！I have a duck! Quack, quack, quack！
What is this? This is a duck!
Look！I have a bear!
What is this? This is a bear!
Let’s do
游戏一：Find your friends.“找朋友”
游戏规则：在这个游戏里，老师将把一些动物单词的卡片和图片 发给不同的同学，当老师读到某个单词时，拿着该单词和图片的 同学同时跑到讲台前面，把单词大声的拼读出来，并把对应的单 词和图片贴在黑板上，如果正确了，说明你们很棒哦！你们找到 自己的朋友了，你们将为你们小组赢得一颗星。
教学目标
1、使学生能听、说、认读单词cat, dog, duck, bear , pig. 2、使学生能够运用句型What’s this? It’s a ...进行问答练习。 3、培养学生根据情景正确运用语言的能力。 4、培养学生爱护和保护动物的情感。
New Wordear
与大家分享！ ➢ 听过看电视或者看书的方式，找到一种保护动物的方法并
身体力行的去实践！
游戏二：Sharp eyes
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身体力行的去实践！
animals
复习上节课的知识
Look at me! This is my eyes. Open your eyes! Look at me! This is my nose. Touch your nose! Look at r mouth! Look at me! This is my face. Touch your face! Look at me! This is my ear . Touch your ear!
bear
dog
sentences
Look！I have two cats! Mew, mew, mew!
What is this? This is a cat!
Look！I have a pig! Hang ,hang , hang!
What is this? This is a pig!
Look！I have a dog! Woof, woof, woof!
What is this? This is a dog!
Look！I have a duck! Quack, quack, quack！
What is this? This is a duck!
Look！I have a bear!
教学目标
1、使学生能听、说、认读单词cat, dog, duck, bear , pig. 2、使学生能够运用句型What’s this? It’s a ...进行问答练习。 3、培养学生根据情景正确运用语言的能力。 4、培养学生爱护和保护动物的情感。
New Words
cat
duck
pig
What is this? This is a bear!
Let’s do
游戏一：Find your friends.“找朋友”
游戏规则：在这个游戏里，老师将把一些动物单词的卡片和图片 发给不同的同学，当老师读到某个单词时，拿着该单词和图片的 同学同时跑到讲台前面，把单词大声的拼读出来，并把对应的单 词和图片贴在黑板上，如果正确了，说明你们很棒哦！你们找到 自己的朋友了，你们将为你们小组赢得一颗星。
游戏二：Sharp eyes
游戏说明：在这个游戏里，老师将在电脑屏目上快速的出现一些 单词或图画，如果你能很快的认出是什么单词或图画，请举手大 声读出单词并说出其中文。如果你能很快说出来，你们小组将得 到一颗星奖励，如果你能很快地拼读出这个单词，你们小组将得 到两颗星。加油哦！
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
Homework（家庭作业）
用英语告诉你的父母家人，你最喜欢什么动物？为什么？ 观察生活中遇见的动物，并了解它们的生活习性，下堂课
身体力行的去实践！
animals
复习上节课的知识
Look at me! This is my eyes. Open your eyes! Look at me! This is my nose. Touch your nose! Look at r mouth! Look at me! This is my face. Touch your face! Look at me! This is my ear . Touch your ear!
bear
dog
sentences
Look！I have two cats! Mew, mew, mew!
What is this? This is a cat!
Look！I have a pig! Hang ,hang , hang!
What is this? This is a pig!
Look！I have a dog! Woof, woof, woof!
What is this? This is a dog!
Look！I have a duck! Quack, quack, quack！
What is this? This is a duck!
Look！I have a bear!
教学目标
1、使学生能听、说、认读单词cat, dog, duck, bear , pig. 2、使学生能够运用句型What’s this? It’s a ...进行问答练习。 3、培养学生根据情景正确运用语言的能力。 4、培养学生爱护和保护动物的情感。
New Words
cat
duck
pig
What is this? This is a bear!
Let’s do
游戏一：Find your friends.“找朋友”
游戏规则：在这个游戏里，老师将把一些动物单词的卡片和图片 发给不同的同学，当老师读到某个单词时，拿着该单词和图片的 同学同时跑到讲台前面，把单词大声的拼读出来，并把对应的单 词和图片贴在黑板上，如果正确了，说明你们很棒哦！你们找到 自己的朋友了，你们将为你们小组赢得一颗星。
游戏二：Sharp eyes
游戏说明：在这个游戏里，老师将在电脑屏目上快速的出现一些 单词或图画，如果你能很快的认出是什么单词或图画，请举手大 声读出单词并说出其中文。如果你能很快说出来，你们小组将得 到一颗星奖励，如果你能很快地拼读出这个单词，你们小组将得 到两颗星。加油哦！
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
—What is this? — This is a______
Homework（家庭作业）
用英语告诉你的父母家人，你最喜欢什么动物？为什么？ 观察生活中遇见的动物，并了解它们的生活习性，下堂课