稻花香里说丰年听取蛙声一片作文
读西江月夜行黄沙道中,展开想象,改写一篇作文,400字
读西江月夜行黄沙道中，展开想象，改写一篇作文，400字(一)改写西江月夜行黄沙道中在一个夏天的傍晚，天空中挂着一轮金黄的圆月，明亮的月光惊起了正在树上栖息的喜鹊，它们拍拍翅膀飞走了。
在这明月高照的夜晚，微风吹拂着稻田，传来了阵阵蝉鸣声，如同一个乐团演奏出了一首首悠扬，高亢的乐曲。
清风姑娘千里迢迢地送来了一股浓浓的稻花香味，我使劲地嗅了几口，顿时觉得神清气爽，心旷神怡。
我隐隐约约听到前面草丛中传来的一阵若有若无的蛙叫声，使我觉得他们仿佛在争说着丰年。
我尽情欣赏着黄沙道的美景，我们在黄沙道上散步着碰见了亲朋好友于是就谈起了丰收年有一位大伯微笑着说：“我家的稻谷过一阵子就可以丰收了，到时侯可得有个好收成。
”另一位农民摸着胡子说：“看我们的稻谷多漂亮，香气多迷人啊。
”我仰望天空，天空中有轻云漂浮着，天上的星星犯困似的眨眼，在天上若隐若现。
天上下起了绵绵细雨，像细丝一样般在山里飘洒着。
行人慌了，有的用手捂着，有的用衣服盖着头，于是有人就说我们去土地庙附近的茅店避雨吧，大家说那快走吧，他们跑了很久也没有找到，茅店怎么不见了？再找找吧，行人急急忙忙的从小桥过了溪，茅店找到了。
大家吧盖在头上的衣服拿了下来，进茅店避雨了。
读西江月夜行黄沙道中，展开想象，改写一篇作文，400字(二)改写《西江月.夜行黄沙道中》一轮明月慢慢升起，月光如流水般泻在寂静的原野，洒在温暖而舒适的喜鹊夫妇家中，这对喜鹊夫妇乐得可开心了，他们陶醉在美美的夜色中，手拉手跨出门槛走进这迷蒙的夜色中。
月色蒙眬给这广袤的原野增添了许多迷人的色彩；秋风阵阵给这寂静的夜空送来了和谐的旋律。
撩醒了树上酣睡的蝉大开歌喉放声歌唱，歌声嘹亮、悦耳，回荡在稻花飘香的田野。
青蛙哥弟听到蝉姐妹的音乐，不甘示弱，踏上田埂，对着笑弯了腰的稻子唱起丰收的赞歌。
蝉的鸣唱和青蛙的赞歌凝成一片，随着秋风的节拍，带着稻子花的香味悄悄地传入农民伯伯甜美的梦中，此起彼伏，给丰收的季节举办了一个隆重的庆典大会。
稻田中的守望者 作文
稻田中的守望者作文“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”每当我读到这句诗，我的脑海里就会浮现出那片一望无际的稻田，还有稻田中那个辛勤劳作的身影。
那是暑假里的一天，太阳火辣辣地烤着大地，好像要把一切都烤焦似的。
我跟着爷爷来到了我们家的稻田边。
哇，那一片稻田就像一块巨大的绿色地毯，微风拂过，稻穗轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。
爷爷戴着一顶旧草帽，挽着裤腿，弯着腰，在稻田里忙碌着。
我好奇地跑过去问：“爷爷，您在干什么呀？”爷爷直起身子，擦了擦额头上的汗水，笑着说：“我在给稻子除草呢，宝贝。
”我看着爷爷粗糙的双手，心里一阵难过：“爷爷，您不累吗？”爷爷摇摇头说：“不累，看着这些稻子一天天长高、长大，爷爷心里高兴着呢！”我也想帮忙，就学着爷爷的样子，弯下腰去拔草。
可是没一会儿，我就累得直不起腰来，“哎呀，这也太累了！”爷爷看着我，哈哈大笑：“你这小娃娃，还得多多锻炼呀！”这时，隔壁田的李爷爷走了过来，大声说道：“老伙计，今年的稻子长得不错啊！”爷爷笑着回答：“是呀，希望能有个好收成！”李爷爷看着我说：“小娃子，知道这稻子有多珍贵不？”我摇摇头，李爷爷摸着我的头说：“这每一粒稻谷，可都像金子一样宝贵哟！”我心里想：真的有这么珍贵吗？日子一天天过去，稻子越长越高，渐渐地抽出了稻穗。
那稻穗沉甸甸的，压弯了稻杆。
爷爷每天都会去稻田里看看，就像守护着自己最宝贝的东西。
有一天，突然下起了大雨。
爷爷着急地说：“这雨下得这么大，可别把稻子给淹了！”说着，就披上雨衣往稻田跑去。
我也跟着去了。
到了稻田，只见爷爷在田埂上走来走去，查看排水情况。
我问爷爷：“爷爷，稻子会没事吗？”爷爷坚定地说：“会没事的，爷爷在呢！”终于，稻子成熟了。
金黄色的稻田在阳光下闪闪发光，就像一片金色的海洋。
爷爷的脸上洋溢着丰收的喜悦，“哈哈，今年又是一个丰收年！”我也高兴地跳了起来：“太好了，太好了！”收割的时候，村里的人们都来帮忙。
大家一边干活，一边说笑，热闹极了。
保护青蛙三年级作文
保护青蛙三年级作文保护青蛙三年级作文1“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。
可是每当到了夏季，我常常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地称它们为“田间卫士”。
青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则二百只。
照这样计算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。
如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护啊！这个世界不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。
青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果一片田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友――青蛙吧！保护青蛙三年级作文2暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。
他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。
过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。
他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。
这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢?一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。
于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。
小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。
小明看着回到家里的小青蛙，他高兴极了。
心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。
《西江月·夜行黄沙道中》改写作文(十五篇)
《西江月·夜行黄沙道中》改写作文(十五篇)《西江月·夜行黄沙道中》改写作文1一个明月皎皎的夜晚，宋代的诗人辛弃疾在明月下散步，他走过缓缓流淌的小溪边，走过了杨柳依依的柳树林，在一个安宁的小村里歇了脚。
这时，树枝上的一只喜鹊吸引了他的目光，这只喜鹊正在树枝上，闭着眼睛休息，密密的树叶遮住了身子。
辛弃疾以为喜鹊被树叶遮着很难受，便把树叶拨开，明亮的月光照在喜鹊身上，喜鹊睁开眼睛见到这么耀眼的光线，十分难受，就快速的飞离了树枝。
辛弃疾看到了这一幕，自言自语道：“看来是我打搅了喜鹊的好梦啊！”已是半夜了，阵阵清风徐徐吹向远方，好像一位风姐姐在演奏歌曲。
这时候从草丛中传来隐隐约约的蝉叫声，它们好像是给风姐姐的歌曲伴奏，一声声有节奏的鸣叫着。
辛弃疾走过稻谷田时，闻到了一阵又一阵的稻花香，听见一阵阵的欢笑声，就又走进了一步。
这才知道，原来这些农民是为了即将到来的丰收正兴致勃勃的闲聊呢。
夜很深了，辛弃疾走到了一座山前，看到在远方的天边有隐隐的被白云盖着的七八颗星星在闪烁。
寒冷的风儿吹来，风中还带着牛毛细雨。
路上的行人都慌了，急急忙忙的赶路。
辛弃疾记得土地庙树林旁边有一间茅店，就急忙跑去了，正前方有一条河，河的上面有一座小桥。
辛弃疾走过这座桥，顺着路拐了过弯，茅店真的出现在了眼前。
回家以后，辛弃疾把夜里所听所见的事回忆了一遍，便兴奋的写下了这首词：明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店在林边，路转溪桥忽见。
《西江月·夜行黄沙道中》改写作文2昏暗的黑夜中，月光洒在大地上，把大地照的闪闪发光。
多么明亮的月光啊！洒在这枝头上，不小心就惊动了横斜在树枝上的喜鹊，喜鹊便缓缓飞走。
微风拂面，风儿也轻轻地抚摸着树干上的枝条，枝条跟着风儿一起晃动起来，几片树叶随着枝条的晃动渐渐落到地上。
藏在树上的蝉开始叫个不停，好似也在赞叹着这夏夜的无限乐趣。
初一作文西江月
初一作文西江月初一作文西江月在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初一作文西江月，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文西江月1明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
夏天的夜晚是闷热的，使人无法入睡。
我慢慢的走在熟悉的乡间小路上，独享着大自然的美丽景色。
几只小喜鹊在明月下翩然起舞，它们不知所措地飞离枝头，在夜空中盘旋。
这可爱的小东西！一阵凉风迎面吹来，我顿时感觉神清气爽，刚才的暑气一扫而光。
蝉儿也好像在表达这舒适之意，在夜风中知了知了的叫。
啊！仔细一嗅，原来是稻花的香花在弥漫，在飘散。
突然，有人在说话。
哦，是这些勤劳的乡亲在谈论着，今年这个丰收年。
“呱呱呱——”啊！这喧闹的蛙鸣也在谈论丰收的喜悦吗？还是在为这丰收的美景举行庆欢会？天边闪烁着几颗翡翠般的星星。
夏天的天气可真奇怪，刚才还是明月朗照，现在就是，现在就是下起了点点小雨，我闭起双眼，让清凉的雨一直淋到我的心里。
我又来到了那座小桥，几年前的事还在，可我的友人们，现在何方呢？初一作文西江月2夜深了，在月郎星细的夜空下，黄沙岭显得格外寂静，大词人辛弃疾按奈不住心中的冲动，想出来散散步，亲近大自然。
皎洁的月光渐渐地洒向了枝头，惊起了还不愿过早安眠的鹊儿。
这些夜精灵在横斜突兀的树枝间飞绕着，穿梭着，使得树枝摇曳了起来，清风乍起，叶影吹动，传来了一阵清脆、响亮地蝉鸣，显得清幽、旷远。
这时，词人俯视着岭下黄澄澄的稻田，闻着扑鼻而来的醇和的稻花香，聆听着清亮的蛙声，不禁为今年这一丰收之年而高兴、激动。
正当辛弃疾被这丰收之景做喜悦、陶醉时，天空中飘来了几缕阴云，挡住了闪烁着的群星，山前淅淅沥沥的下起了牛毛细雨。
这一突然变化，使得大词人措手不及，连忙开始寻找以前所熟悉的茅店。
稻花香里说丰年听取蛙声一片作文
• 我住的小区在小城东部，早年属于 郊区，三面皆是绿意葱茏的农田和 纵横交错的水渠。初夏寂静的夜晚， 枕边常常传来几声稀稀落落的蛙鸣， 特别是雨后，数蛙争鸣，百蛙应和， 田野、河塘溢满茂密的蛙鸣，如一 场淅淅沥沥的甘霖，滋润着我久旱 的心田，便觉无比舒畅、无比惬意。
• 而今，城区扩张，我住的地方四周 都是密集的住宅小区，很少能够听 得到蛙鸣了。不由闲翻半卷诗书， 在古往今来脚脚韵韵的诗词联句中， 找寻青蛙轻捷灵动的身影，倾听清 澈悦耳的蛙鸣，品味诗词歌赋的优 美意境，不由勾起我对于远去的乡 村乡愁之类东西的美好回忆。
• 古人对蛙鸣也有着别样的情愫，认为自然 • 南宋陆游喜蛙，对蛙鸣感受最深，写有
界不会扰人清梦的只有理的。
雨声，一者为蛙鸣，“何处最添诗客兴？
他的《春晚》有句：“萍叶青浮水，蛙声
黄昏烟雨乱蛙声”，晚唐诗人韦庄在《三
闹彻明。”俏皮的蛙儿们蹲伏在青萍莲叶
• 青蛙是益虫，大量捕食稻苞虫、金 龟子、蚜虫等害虫，是庄稼的卫士、 农人的朋友，阵阵如鼓的蛙鸣更是 丰收的序曲。南宋名臣范成大退隐 乡野十年中，写了大量田园诗，以 《四时田园杂兴》最为著名，其中 有句“薄暮蛙声连晓闹，今年田稻 十分秋”，是啊，暮色中的青蛙奏 出那么悦耳动听的田园乐章，农人 也终将迎来“喜看稻菽千重浪”的 “十分秋”。
鸣蛙。”湖光山色，槐柳荫下，一条幽径
•
通向远方，白鹭翩翩飞，青蛙自在鸣，一 派生机盎然景象。
• 有蛙鸣相伴，乡间闲居的日子多么美好啊！ 唐人韩愈有诗曰：“一夜青蛙鸣到晓，恰 如方口钓鱼时。”唐代张籍也说：“蛙声 篱落下，草色户庭间。”南宋谏官曹豳喜 欢漫步芳草茵茵的池塘畔，一个人聆听蛙 鸣，“林莺啼到无声处，青草池塘独听 蛙”。
改写西江月夜行黄沙道中作文
改写西江月夜行黄沙道中作文改写西江月夜行黄沙道中作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的改写西江月夜行黄沙道中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
改写西江月夜行黄沙道中作文1漫漫长夜，我独自一人漫步在黄沙岭的路上。
天空黑黑的，却透着一点蓝色，是那样深沉，那样低调。
一轮皓月在这巨大的幕布上是那样显眼，月光是那样皎洁，没有一点瑕疵，如同一碗牛奶。
月亮女神把她那纤细的手臂伸向鸟巢里熟睡的喜鹊，喜鹊被惊醒了，从树枝上扑棱棱地飞起，从月亮面前飞过，月亮变成了一面硕大的镜子，镜子中划过一道美丽的弧线。
转眼间，鸟儿便消失在这寂静的夜空中。
“咦，什么味道？”我轻轻一嗅，原来是稻花的花香弥漫在空中。
细细闻来，味道是那样醇美，那样浓郁。
再仔细一看，只见一个个稻穗娃娃都弯下了腰，垂下了脑袋。
微风吹拂，沙沙作响，稻田里泛起了清波，连绵起伏。
“呱呱——呱呱——”远处的青蛙仿佛也在向我问好。
蛙声与蝉鸣相结合，形成了动人的交响乐。
或许这群小精灵也在为这丰收的美景而感叹吧！天忽然暗了许多，我抬头，仰望天空。
灰蒙蒙的夜空中，只有几颗敬业的星星还守在自己的岗位上，其他的呢？或许都钻进被窝了吧！也许是在听月亮婆婆讲故事吧，真调皮“滴，嗒～～”几个小雨点跳到了我身上，我张大嘴巴，又一个小淘气跳了下来，这雨水中仿佛也散发这稻花的清香。
雨细细的，似牛毛，如花针，它们三五成群地从天上蹦下来。
“嘀嗒，嘀嗒”这多像欢快的鼓声呀！天上的星星也在看着，还在鼓掌呢！，我边走边看，却找不到过去熟悉的茅店。
我东张西望，在转过溪上的小桥后，才一下子发现它。
它还在那儿，在树林边。
我不由自主地吟道：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
关于保护青蛙的作文大全
关于保护青蛙的作文大全“稻花香里说丰年，听起蛙声一大片”。
青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。
可是每当到了夏季，我常常发现有人在菜场上买青蛙，餐馆里的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。
青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多那么两百只。
由于青蛙是水陆两栖动物，它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。
青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到畸物的影响，因而更脆弱。
因此，请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧！请你告诉那些买青蛙的人，青蛙是“田间卫士”！我发现有许多老伯伯在大街上卖青蛙，小青蛙在老伯伯的手中挣扎着，不停的叫，好似再说：“救命啊！就命啊！谁来救救我！？”我看到了，感到十分痛心。
青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有了好收成，因为青蛙可以吃虫子，而田里的害虫最多，比方蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见，但青蛙可以吃掉害虫，让庄稼不被害虫所侵略。
如果不把青蛙放到田里去，田里的庄稼就会被害虫吃掉，这样农作物就不会有好收成。
古人说的好“岂无布袜青蛙兴，过却梅天出未迟。
”同学们，保护青蛙，人人有责，一起行动起来吧！我和妈妈在菜市上买菜,看见一位老爷爷在卖青蛙。
老爷爷说：“又鲜又美的青蛙，活蹦乱跳的青蛙，快来买呀！”话音刚落，一群人就去买了。
我看见了一个小男孩向他的妈妈要钱，他说：“我要买青蛙。
”妈妈同意了。
他拿着30元来到老爷爷那里买了一袋子青蛙，旁边的人也蜂拥而上，5分钟后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。
袋里的青蛙呱呱叫，好似在说：“救救我把，我可是“庄稼的保护神”，我有好多用处，能吃稻卷叶虫、金龟子、瓢虫、稻眼蝶等害虫。
我1小时可以吃30只苍蝇或400只蚊子,1天可以吃1200只蚊子或60只苍蝇，1年可以吃1万多只害虫。
听取蛙声一片_小学作文
听取蛙声一片
本文是关于小学作文的听取蛙声一片，感谢您的阅读！
晚上做完作业，坐在阳台看月亮、屋前的池塘、还有池塘里月亮的倒影。
月亮在水里的倒影随着水波纹荡啊，荡啊。
突然我听到了熟悉的声音——蛙声，嗯，就是我所怀念的是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的那一片蛙声，那此起彼落的声音令人向往，可惜的是我们这没有稻花香，呵呵。
想起去年，池塘里的水清清的，草是绿绿的，大片的荷花在水里的倒影也是如此清晰、可爱。
我漫步在池塘边的小径，看到河里的小鱼、小青蛙游过或在岸边休息，十分可爱，有几只调皮的青蛙在荷叶丛中蹦来蹦去，在这叫着，在那叫着，似乎在招呼伙伴们一起来玩乐、嬉戏。
时间过的好快啊，忽忽悠悠中已经是又一年的春天了。
稻花香里说丰年听取蛙声一片作文
稻花香里说丰年听取蛙声一片作文盛夏时节，一场大雨过后，村外蛙声四起：“咕哇——咕哇——”“呱——呱——”“咯咯咯，咯咯咯”“噶噶，噶噶”……“爸爸，你听，青蛙们好像在进行拉歌比赛！”说话的是曲畅。
他是一名小学生。
雨后，他跟着爸爸到农田来查看苗情。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
曲畅的爸爸禁不住朗诵起辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》的名句。
“咦，爸爸，这两句诗用在这里正合适呢！”“是呀！”爸爸说，“稻花飘香，蛙声嘹亮，预示着今年将是一个丰收年！”“它们在哪里呢？”曲畅拨开田间小路边的杂草，向稻田里张望着说，“我看看它们怎么捉昆虫的。
”窸窸窣窣的声音惊动了附近的青蛙，蛙鸣声戛然而止。
“咦，都到哪里去了？”曲畅的目光四下里搜寻着青蛙。
“爸爸，快来看，路上有一只大青蛙，身上长了很多疙瘩，它是不是生病了？”曲畅大声喊着。
“这是蟾蜍。
”爸爸来到曲畅身边说，“它就是人们通常所说的癞蛤蟆！”“哦，原来它不是青蛙呀！”曲畅说，“我看它走路这么慢，还以为是一只生病的青蛙呢！”“不是的。
”爸爸说，“蟾蜍跟青蛙是同属于蛙类的两栖动物，所以看上去很相似。
其“哦，这么说，癞蛤蟆也属于蛙类呀！”“是的。
”爸爸说，“所有的蟾蜍都是蛙，但不是所有的蛙都是蟾蜍。
”“哦，可真复杂。
”曲畅看着蟾蜍，好奇地问，“爸爸，癞蛤蟆的叫声是怎样的呢？”“哈哈！”爸爸笑着说，“刚才我们听到的蛙声里面，就有癞蛤蟆的叫声呀！”“怎么知道哪种声音是青蛙的叫声，哪种声音是蟾蜍的叫声呢？”“青蛙的叫声比较清脆，蟾蜍的叫声比较浑浊。
”“哦，是这样呀。
”曲畅扭头看着稻田说，“爸爸，你快把它赶走吧，它的模样让人看了很不舒服！”“是有点不舒服，可它这也是一种自我保护呢!”爸爸指着蟾蜍背上大大小小的疙瘩说，“这些疙瘩是皮脂腺。
你看，位于头侧鼓膜上方的这一对最大，这是耳后腺。
这些腺体分泌的白色毒液，可是制作蟾酥的原料呢！”。
高中学生秋天作文600字5篇
#高中秋天作文600字1“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”相比阳光明媚的春天、烈日炎炎的夏天和白雪皑皑的冬天，我更喜欢硕果累累的秋天。
一提到“秋”，人们脑海中就是一片别离的景象，树叶悄悄地离开母亲的怀抱，乘着风去寻找那个属于自己的地方。
秋天也是蜕变，田野迅速地脱下原本绿油油的衣服，穿上了那金灿灿的新衣服。
秋天更是丰收，田野里亮堂堂的镰刀正卖力地砍下水稻，将主人身后的筐装得满满的。
与其说我喜欢秋天，不如说我喜欢故乡的秋天;与其说我喜欢故乡的秋天，倒不如说我喜欢故乡秋天的那种气氛。
我的家乡在农村，那的秋里与城市里秋天的气氛截然不同。
在乡村的河边，秋天从不会冷清。
家家户户，男男女女，老老少少都聚集在湖边，不管是早上，中午还是晚上。
看到这景象，肯定有人会问为什么大家都聚在湖边?就三岁小孩儿都会回答：“当然是在找莲藕喽!”每个从湖里直起腰来的人，怀里都抱着莲藕，浑身没有一处是干净的，但是依旧阻挡不了他们挖莲藕的热情。
莲藕一节一节连在一起，大部分都沾着黑灰色的塘泥，断节处会露出一面白，那就是莲藕真实的颜色。
莲藕挖得累了渴了，就干脆蹲坐在藕堆里，摸出一根黑乎乎的莲藕，放水里澄一澄就变成了白莲藕，像极了婴儿那肉嘟嘟白花花的小手臂。
两手各执一端，猛地用力，“啪”地一声脆响，再放进嘴里咬上一口，那咔嚓咔嚓的滋味像极了这湖面的秋风，劲爽!乡村的孩子们每到秋天都特别开心，为什么呢?因为秋天的果子成熟了，孩子们这个时候都成群结队地去果园摘水果，每个人背着一个筐，每每摘完了都要比比谁摘的多……田野里也别有一番风景，农民们正在割着稻谷。
泛着银光的镰刀砍下一排排稻谷，挂满谷穗的稻子纷纷倒在了田埂上，像一个个穿着黄色衣服的人们，见那地太舒服了，躺着躺着睡着了。
最淘的要数那满田跑的孩子了，他们见大人们把稻子割下来了，连忙拿起，与自己的同伴们互相竞争，看谁搂的禾扎更多。
你追着我，我追着你，谁也不让谁，那场景可真的是太美好了!故乡的秋色，总是那么浓!#高中秋天作文600字2人们总是认为秋天是严寒的象征。
青娃捉虫的作文
青娃捉虫的作文
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”如今这种现象已经很少了，这是因为人们把青蛙当成盘中餐，大量捕杀青蛙。
因此，我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中，主要吃蛾蚊，蝇及稻飞虱等农业害虫，被誉为“庄稼卫士”。
青蛙是田园里的卫士。
青蛙的'舌根长前面，舌尖长在后面，舌尖分叉，舌头上还有黏液。
发现猎物时，它一跃而起吐出舌头，连夹带黏把虫子送进嘴里。
几乎所有的蛙都是捕虫能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称的上真正的庄稼卫士。
青蛙捕食大量田间害虫，是对人类有益动物，它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自永远弹奏不完美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有蛙声就有丰收的希望，有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。
保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧！。
小学生三年级作文(10篇)
小学生三年级作文（10篇）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，南宋诗人辛弃疾所著《西江月》中千古不朽的名句。
古人都懂得保护青蛙，那我们现代人又何曾要去捕杀它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真让我惨不忍睹。
青蛙，农村里的“田间卫士”，是捕虫能手，它捕捉好冲的动作简直独一无二，无人能及。
只要有害虫从它眼前飞过，它就一跃而起，并伸出长舌头把害虫卷进嘴巴里吃掉。
它一天能吃五十到三百五十只害虫，一个月能吃两千只，一年能吃一万多只。
说起吃虫，它吃的`是什么虫呢？今天我就来帮你们解开这个谜团，青蛙主要吃蝼蛄、菜花虫、天牛、稻蝗……各种各样，曾经，科学家还发现青蛙的胃里有许多白蚁。
据说，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保护，田里的庄稼长势喜人，预示着又是一个丰收年。
静静的夏夜，池畔田边传来了阵阵蛙鸣……蛙类，是很值得人们赞美的，这并不是因为它给夏夜带来了几分诗意，而是因为它是出色的庄稼捍卫者，有了蛙叫，就有播种的希望，有了蛙叫就有收获的喜悦和快乐。
“保护青蛙，人人有责”，让我们行动起来，一起来保护这个小“农田卫士”青蛙吧！“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜，下雪了！。
同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。
老师们也加入到我们的队伍中，他们的说辞却别有风味。
语文老师热情地说：“同学们，：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！”数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。
”英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”下雪了！在上学的路上，我看见一只大公鸡怒气冲冲的找着什么，突然，它向我的前方跑去，我向着它跑的地方走去了。
稻花香里说丰年挺好5篇
稻花香里说丰年优秀5篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是本文范文整理的5篇《稻花香里说丰年》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
稻花香里说丰年篇一"稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
'在秋意满满的稻田里，我躺在金色的稻田里，听着阵阵蛙叫。
儿时，家还住在乡下，阿爸常常带我去稻田上玩耍，记得自打第一次看到金黄色的稻子时，心中就异常愉快。
那是一个午后，阿爸阿妈又牵着我来到稻田里。
此时的我，不顾一切地跑进地里，闭上眼，奔跑着，听着人们对秋天的丰收是如何满意，如何开心。
当然，还有附近河塘的声声蛙鸣。
我走到靠河的土地旁，感到软软的泥巴把我又肉又嫩的小脚丫包围住了，让我的满分作文网脚，多了几分轻软。
再把腿蹬进清澈的小河里，让水流拍打着我的脚，滋润人心。
随后我找了个地方，一头躺进稻田，闻着稻子成熟的香气，缓缓地闭上了双眸。
也不知过了多长时间，睁了眼，发现自己此时躺在了床上，我偷偷起身，来到屋外，此时已是夜色，月如同玉盘似的挂在天上，虽然离开了稻田，但总感觉稻田里那一阵阵蛙声依然萦绕在我的耳边。
稻田啊！你是我童年最梦幻的港湾，你是我童年最美丽的画卷。
这遍地的金黄，永远留在了我最美好的回忆里！稻花香里说丰年作文篇二秋高气爽的秋天，羊村的果园丰收了。
村长说：“孩子们，我们的果园丰收了，我们快去采摘吧！”它们来到果园看到苹果树又高又大，苹果红彤彤的，在树上开心地笑着。
有只小羊想摘苹果，可是不够高，它就拿来了一把梯子，站在梯顶上，它抬头找了一个又红又大的苹果，说：“这个最红最大，我就摘这个。
”有只小羊也想摘苹果，它也不够高，它就站在石头上，可还是不够高，然后它就踮起脚尖，终于摘到了苹果。
还有只小羊它懒洋洋地坐在地上，它拿起苹果咬了一口就丢在了地上，羊妈妈看见了，跑过来说：“你怎么那么浪费粮食！你应该节约粮食！”小羊听了不好意思地低下了头。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
稻花香里说丰年，听取蛙声一片春天的痕迹正一点一点的消逝，稻花的香气弥漫着，我捧着一本书，静静的聆听着那悦耳的蛙声。
——题记“呱——呱——呱……”似乎听到一阵蛙声.寻找，不知它在何处。
屋外，无花，无草，无人。
有的，只是永远看不到尽头的道路。
屋内，有花，有草，有人。
还有，暖和的灯光，一本书。
“呱——呱——呱……”又是一阵蛙声。
寻找，此时已无意义。
蛙声是伴随着稻花香而产生的，一起诉说着丰收的喜悦。
屋外，有的以及没有的景物已不重要。
屋内，只有人，只有书。
“呱——呱——呱……”我的心已飞到稻田间，化作一只蛙，与群蛙齐鸣。
没有屋内。
没有屋外。
没有人。
有的，只是书，只是稻田，只是蛙声一片。
“咚咚咚……”一阵敲门声惊醒了我。
稻田在那里蛙声哪里去了，只有书还在。
屋内，又有花，又有草，又有人。
我打开了门。
门外，是一群蛙，还有一望无际的稻田，以及明明暗暗的稻花香。
“呱——呱——呱”我最喜爱的蛙声又回来了，还有我亲爱的稻田。
我将书放在胸前，用手指画了一个十字，不是向上帝祷告，而是向书本祷告。
很快我又变成了一只蛙，与群蛙齐鸣，一起为丰收而喜悦，一起为我们共同得到天儿歌唱。
稻花香弥漫着田野，让我们更加喜悦，更加的歌唱。
书本不仅仅是知识，更让我们脱离生活，忘却自我，找到理想中的一方净土。
蛙声不是杂乱的，而是喜悦的，是我们所想要表达喜悦的方式。
我们喜悦，因为丰收。
这丰收，不仅仅是知识的丰收，更是生活的丰收，生命的丰收。
“呱——呱——呱……”。
稻花香里说丰年作文600字
稻花香里说丰年作文600字秋姑娘拂去了夏日的焦热，送来了凉爽，送来了稻花香。
稻花是秋的使者，带来秋的信号，送来丰收的气息。
置身在如同金色沙漠的田野里，目光所及是耀眼的光芒，迎来阵阵丰收的喜悦。
稻子结满了稻穗，稻花像白色的芝麻站在稻穗上，犹如镶嵌在田野中的纯净的宝石，俯身嗅了嗅，那是一种清淡的香味，夹杂着泥土的气息。
那沉甸甸的稻子如同闪闪的金子，点缀在大地上。
是农民伯伯用勤劳的汗水滋润了禾叶，顺着纹路浸透到根部，才有了禾苗的拔节成长。
弯腰低头辛勤地收割着金黄的稻穗，他们或许没有意识到，他们所种植的粮食是怎样养育了中国灿烂的文化。
走过长长的田埂，便是好几排的果树。
风带着阵阵果香迎面而来，清新而又欢快。
首先映入眼帘的就是那火红的柿子，一个个扁扁的，圆圆的如同小红灯笼似的，稳稳的挂在枝头。
可待风儿吹来，这调皮的孩子便在枝上荡起了秋千，让我忍不住地想去抚摸它们那软软的小脸。
再走几步，我就从风里闻到了酸酸的气味，原来是好几棵桔子树。
小小的桔子垂在枝上，黄灿灿的果皮无法看到里面害羞得抱成一团的精灵，真想看看它们长成什么样了。
闲坐在小路边的石头上，低头就看到了一长队的小蚂蚁。
凑近了细看，是在搬运食物吧。
黑黑的小身躯上，载着不知名的小碎粒，一步一步地往小穴里钻。
我饶有兴趣地数着它们，可没到一会儿便乱了套，总有几只蚂蚁顽皮地溜出队伍。
秋天的丰收，我想它们一定也在庆祝吧。
为了即将到来的严冬，正在努力准备粮食。
阳光敛尽了，天暗沉下来了。
起身，回望了充满喜悦的田野，耳畔响起了那句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”我爱秋天，爱她的瓜果飘香，爱她的诗情画意，爱她的阵阵稻花香！。
关于蛙声作文五年级合集5篇
关于蛙声作文五年级合集5篇每次听到蛙声，都会感叹自然的美好。
下面给大家分享一些关于蛙声作文，希望对大家有帮助。
关于蛙声作文1小时候时值盛夏，微风徐徐，家南边有条小溪，小溪中的水潺潺流着，小溪两边杂草丛生，我的“小伙伴”就居住在这里，它们白天在草丛中嬉戏，玩耍，捉虫子，晚上就聚在一起开“演唱会”。
白天，我们在水中玩耍，而青蛙们就当我们的观众。
有时也会捉到青蛙，但我们都将它们放生。
夜晚，小路上坐满了乘凉的人，我们这些调皮的孩子就会坐在小溪边，倾听青蛙的鸣叫，于是，我们成了它们的听众。
如今，当听到辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句的时候，我先是一愣，这蛙声居然在不经意中离我们而去。
让辛弃疾那两句浅显易懂，脍炙人口的诗词，在我们这一代人的心目中却慢慢成了晦涩难懂的东西。
这些美好的蛙声转眼间荡然无存了。
这些年，城市建设规模扩大，池塘都被填上了，再加上地下水位的下降，河流沟渠相继干涸，青蛙生存的那一方乐土失去了。
那些幸免遇难的青蛙，又被人们无情的捉去，当成美味上了餐桌。
我幼时玩耍的乐园，家南边的那条小溪，如今成了一条“垃圾河”，人们的生活垃圾全部倒在了小溪中，河中的鱼虾荡然无存，就连我的“小伙伴”也不知去向。
我曾几次在河边的杂草中寻找它们的踪迹，但是一只也没有，夏天的夜晚变得宁静了，草丛中的“歌唱家”再也没有了，一切变得那么寂静!我们人类总爱说：“地球，我们的家园。
”然而地球委实不独是我们人类的。
正如一位生态环境专家说：我们与动物原本都是地球上的平等公民，如果说今天我们已成为它们的主宰，那就让我们大慈大悲赦免它们吧，虽然它们根本就没有罪。
我真想再次听到那熟悉却又陌生的声音—蛙声。
关于蛙声作文2独自一人，漫步在大街上，耳边突然传来阵阵熟悉的声音——“呱、呱、呱……”我既欣喜，又惊奇，在好奇心的驱使下，我找到声音的源头。
原来是商店门口那只玩具青蛙发出的声音，我顿时失望极了，低沉着继续往前走，思绪却飞到了儿时。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
稻花香里说丰年,听取蛙声一
片。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
中秋已过，五常稻花香的新米下来了。
每年的这个季节是村里最忙最累，但也是最开心的时刻了。
是一年的辛劳等着收获的喜悦。
和亲戚闲聊中，知道多数人还是将大米以稻子的形式卖出。
一则是因为比较省事省心，二来村民们也确实没有什么好的销售渠道出售成千斤的大米。
来村收购稻子的商贩们，难免不在磨米过程中混入普通米，以次充好。
进而流入到大众手中。
经手的人多了，物美价廉的东西也往往会“变质且昂贵”。
这怕是农产品的悲凉之路。
城里的人们倡导着有机，健康，绿色，又有多少人真的买到了纯绿色的食品呢？又有多少人是在商家的诱导下买到了所谓的“绿色食品”呢？纯有机无公害的农产品的苦于没有销路，鱼龙混杂的商品去在大型商超里“琳琅满目。
”这是普通农户的悲哀，也是对追求有机消费者们的讽刺吧。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片!-300字日记
稻花香里说丰年，听取蛙声一片！-300字日记今天是星期四，晚上和平常一样宁静，天上虽一颗星星也没有但也不比星空逊色，更奇怪的是，今天没有月亮。
我想应该是这个原因。
夜幕降临，谁也没有想到，捉害虫的“专家”从冬眠中苏醒了。
过了一小会儿，只听见一只青蛙开始叫了起来，接着两只，三只一片的青蛙都钻土而出，从大地妈妈的怀抱里挣脱出来了，重又回到了大自然当中，有了这些小小卫士，我们的水稻将茁壮成长。
到了秋天，农民伯伯，正满头大汗的割着水稻呢!青蛙出土的声音和一般的叫不一样，感觉就像金鱼吐泡似的，让人听着很舒服，有一种水水的感觉，是语言无法形容的。
就像在为我伴奏一场乐曲。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
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稻花香里说丰年听取蛙声一片作文
【篇一】
我的爷爷已经很久没有到田间干活了，他老了，身体不好，干不动了。
可我能感觉到，爷爷是很向往田园生活的。
记得一次放学后，爷爷来学校接我，他说爸爸妈妈今天没空，我们就一起回了家。
我还清楚地记得，我们路过那片金色的稻田时，爷爷精神焕发的模样。
他好像沉浸在一片花海里，眼前仿佛是一片万紫千红的景象，爷爷停下了脚步，忘我的喃喃起来。
爷爷望着一片丰茂的稻田，露出了欣慰的笑脸，“又是一年大丰收啊！”
孩子们也很开心回，在密密的答稻田里追逐着，悦耳的笑声回荡在稻田中，“呱呱”的蛙声一浪高过一浪，仿佛也在欢庆这丰收的年景。
随着夕阳西沉，家家户户升起袅袅炊烟，大人在这美好的暮色中领着小孩回家吃饭，那止不住的喜悦就如同这蛙声一样越发高昂。
【思路】
确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
【全文】
《西江月·夜行黄沙道中》
南宋辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取
蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【赏析】
单从表面上看，这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物，语言没有任何雕饰，没有用一个典故，层次安排也完全是听其自然，平平淡淡。
然而，正是在看似平淡之中，却有着词人潜心的构思，淳厚的感情。
在这里，读者也可以领略到稼轩词于雄浑豪迈之外的另一种境界。
作者笔下这一个个画面，流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
这正是作者忘怀于大自然所得到的快乐。
这是一首描写田园风光的词，读后让我们感受到一种恬静的生活美。
词的上片写月明风清的夏夜，以蝉鸣、蛙噪这些山村特有的声音，展现了山村乡野特有的情趣。
词的下片以轻云小雨，天气时阴时晴和旧游之地的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。
全诗散发着浓郁的生活气息，表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
这是宋代词人辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。
阅读这首词，要注意时间和地点。
时间是夏天的傍晚，地点是有山有水的农村田野。
这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，然而诗人却把这形象巧妙的组织起来，让我们感受到一种恬静的美。
辛弃疾的这首《西江月》前两句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表面看来，写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，
结果平常中就显得不平常了。
鹊儿的惊飞不定，不是盘旋在一般树头，而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。
因为月光明亮，所以鹊儿被惊醒了；而鹊儿惊飞，自然也就会引起“别枝”摇曳。
同时，知了的鸣叫声也是有其一定时间的。
夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣，而当凉风徐徐吹拂时，往往特别感到清幽。
总之，“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
接下来“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”把人们的关注点从长空转移到田野，表现了词人不仅为而说丰年的主体，不是人们常用的鹊声，而是那一片蛙声，这正是词人匠心独到之处，令人称奇。
在词人的感觉里，俨然听到群蛙在稻田中齐声喧嚷，争说丰年。
先出“说”的内容，再补“声”的创造。
以上四句纯然是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受，然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。
因此，与其说这是夏景，还不如说是眼前夏景将给人们带来的幸福。
因此下阕开头，词人就树立了一座峭拔挺峻的奇峰，运加强稳定的音势。
“七八个星天外，两三的路径尽管很忘却了越过“天外”，迈过“山前”，连早已临近的那个社庙旁树林边的茅店，也都没有察觉。
前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度，相得益彰，体现了作者深厚的艺术功底，人玩味无穷。
《西江月》原题是《夜行黄沙道中》，记作者深夜在乡
村中行路所见到的景物和所感到的情绪。
读前半片，须体会到寂静中的热闹。
“明月别枝惊鹊”句句话是一种很细致的写实，。
乌鹊对光线的感觉是极灵敏的，日蚀时它们就惊动起来，乱飞乱啼，月落时也是这样。
这句话实际上就是“月落乌啼”(唐张继《枫桥夜泊》)的意思，但是比“月落乌啼”说得更生动，关键的意味。
鹊惊时常啼，这里不说啼而啼自见，在字面上也可以避免与“鸣蝉”造成堆砌呆板的结果。
“稻花鲜明深刻，它把农村夏夜里热闹气氛和欢乐。
这可以说就是典型环境。
这四句话里每句都有声音:鹊声、蝉声、人声、蛙声，却也每句都有深更半夜的悄静。
这两种风味都反映在夜行人的感觉里，他的心情是很愉快的。
下半片的局面有些变动了。
天外稀星表示时间已有进展，分明是下半夜，快到天亮了。
山前疏雨对夜行人却是一个威胁，这是一个平地波澜，可想见夜行人的焦急。
有这一波澜，便把收尾两句衬托得更有力。
“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”是个倒装句，倒装便把“忽见”的惊喜表现出来。
正在愁雨，走过溪头，路转了方向，就忽然见到社林边从前歇过的那所茅店。
这时的快乐可以比得上“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”(陆游《游山西村》)那两句诗所说的。
词题原为《夜行黄沙道中》，通首八句中前六句都在写景物，只有最后两句才见出有人在夜行。
这两句对全首便起了返照的作用，因此每句都是在写夜行了。
先藏锋不露，到最后才一针见血，收尾便有画龙点睛之妙。
这种技巧是值得学习的。
这首词，有一个生动具体的气氛(通常叫做景)，表达出
一种亲切感受到的情趣(通常简称情)。
这种情景交融的整体就是一个艺术的形象。
艺术的形象的有力无力，并不在采用的情节多寡，而在那些情节是否有典型性，是否能作为触类旁通的据点，四面伸张，伸入现实生活的最深微的地方。
如果能做到这一点，它就会是言有尽而意无穷了。
我们说中国的诗词运用语言精练，指的就是这种广博的代表性和丰富的暗示性。
辛弃疾（1140－1207），南宋词人。
原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。
出生时，中原已为金兵所占。
21岁参加抗金义军，不久归南宋。
历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
一生力主抗金。
曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。
题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。
【作者】
辛弃疾（1140－1207），南宋词人。
原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。
出生时，中原已为金兵所占。
21岁参加抗金义军，不久归南宋。
历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
一生力主抗金。
曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时
执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。
题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。