杭州下沙演讲口才培训
浙江口才培训班,杭州演讲与口才培训
杭州演讲与口才培训严建江杭州“想说就说”演讲培训中心创始人演讲方法•绝招一：排比的运用•排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧。
排比是用句法结构相同的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比较，借以突出它们的共同点和不同点。
很多时候，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气势，同时琅琅上口，富有乐感。
绝招二：用词准确•寻找恰当的词是没有绝对的法则的，但通常最简单的词、最具体、最能生动地引起感官反应的词语是最佳选择。
尽量少用形容词和各种限定词，着重实意动词和名词的使用。
平时多查阅字典，一本好的分类词典会对你有很大帮助的绝招三：亲切感•使用第一人称"I"而不是"one"，使用简单生动的主动语态，而不是复杂乏味的波动结构，这样好像是演讲者自己直接和观众说话，拉近了双方的距离，促进双方的相互交流。
绝招四：应对意外•一般来说，演讲时可能遇到三种倒霉事•1、结巴。
不用掩饰，否则会更加失态。
相反，停顿一下，笑一笑，把这个句子再说一次，再继续说下去•2、技术故障，如话筒出了问题等。
等待人员修理，或者冷静发言。
•3、事实错误，如把珍珠港事件说成是1941年9月7日。
在合适的地方停下来改正错误，不要急躁而导致精力分散，出现更多错误。
绝招五：巧妙引用•明智地使用引语能给你的演讲增色不少，扩大权威性，增强说明力。
在引用名家的话语或文章时，要注意遵循四条原则：1、引用材料尽量简短、选择与演讲主题相关的部分；2、使引用的材料有机地成为演讲的一部分；3、不要重复引用，除非特别强调；4、引用准确，不要断章取义绝招六：语调的抑扬顿挫•演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动，而且还能传达演讲者丰富的感情信息。
试想如果总是用一种平板的语调，不仅演讲者本身显得无精打采，听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。
一般来说，升调传达着激昂的情绪，如兴奋、愤怒、谴责、疑问；降调则表达灰暗的情绪，如悔恨、伤心、失望和郁闷等。
黄鹂之声少儿口才分班
黄鹂之声少儿口才分班摘要：一、黄鹂之声少儿口才分班介绍二、少儿口才的重要性三、黄鹂之声少儿口才分班的课程设置四、黄鹂之声少儿口才分班的教学理念与特色五、黄鹂之声少儿口才分班的优势六、总结正文：【一、黄鹂之声少儿口才分班介绍】黄鹂之声少儿口才分班是一家专注于培养少儿口才与演讲能力的专业培训机构。
该机构致力于为4-12 岁的少儿提供优质的口才教育，帮助他们在成长过程中树立自信，提高沟通能力，培养良好的语言表达习惯。
【二、少儿口才的重要性】在当今社会，良好的口才与演讲能力越来越受到重视。
对于少儿来说，具备出色的口才和表达能力，不仅有助于他们在学校和生活中更好地与他人沟通，还可以提高他们的自信心，激发潜能，促进全面发展。
【三、黄鹂之声少儿口才分班的课程设置】黄鹂之声少儿口才分班根据不同年龄段孩子的特点，设置了丰富多样的课程内容。
课程涵盖了口才基本功、朗诵、演讲、主持、故事讲述等方面，旨在全面提升孩子的口才水平。
【四、黄鹂之声少儿口才分班的教学理念与特色】黄鹂之声少儿口才分班秉承“快乐学习、健康成长”的教学理念，采用互动式、情境式的教学方法，充分调动孩子的学习兴趣。
同时，注重培养孩子的团队合作精神和自信心，使他们在轻松愉快的氛围中提高口才水平。
【五、黄鹂之声少儿口才分班的优势】1.专业的师资团队：黄鹂之声少儿口才分班拥有一支经验丰富、专业素质高的教师队伍，为孩子提供优质的口才教育。
2.丰富的课程设置：根据不同年龄段孩子的特点，设置了涵盖口才基本功、朗诵、演讲、主持、故事讲述等方面的课程，全面提升孩子的口才水平。
3.互动式教学：采用互动式、情境式教学方法，充分调动孩子的学习兴趣，让孩子在轻松愉快的氛围中提高口才水平。
4.培养综合素质：注重培养孩子的团队合作精神和自信心，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
培训班结业典礼讲话稿范文5篇
培训班结业典礼讲话稿范文5篇在我们平凡的日常里，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿是指把在肯定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
那要怎么写好讲话稿呢？以下是我细心整理的培训班结业典礼讲话稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
培训班结业典礼讲话稿1敬重的浙江高校各位领导，同志们：大家下午好!为期6天的科级领导干部高级研修班，在浙江高校的细心支配下，在大家的共同努力下，取得了圆满胜利，今日就要结业了。
刚才，浙江高校公共管理学院的领导为学员们颁发了结业证书，3位学员代表作了沟通发言。
在此，我谨代表区委向为我们制造良好学习环境的浙江高校公共管理学院的各位领导以及细心授课的教授、专家们表示诚心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示真诚的庆贺!下面，结合这次研修班学习培训状况和下一步如何开展好工作，我再讲两点意见。
一、这次研修班的主要特点及成效这次领导干部高级研修班是区委经过仔细讨论打算的，是区委推动学习型党组织、学习型领导班子建设的`重要举措，是大规模开展干部培训、大幅度提高干部力量素养的详细行动。
虽然学习培训时间不长，但从会前与同志们的沟通以及刚才学员代表的发言来看，大家全都感觉收获很大、受益匪浅，学到了学问，开阔了眼界，拓宽了思路，增加了力量，增进了友情，达到了预期的培训目的。
一是培训层次高。
在培训对象上，这次参与研修班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人，是推动全区改革进展的中坚力气。
在教学师资支配上，请来讲课的都是在各个领域具有很深造诣的浙江高校教授、专家以及丰富实践阅历的XX市地方领导。
大家普遍感到，教授、专家们特别专心，课程内容设计新奇，有深度、有广度，讲课水平特别高。
二是培训针对性强。
本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则，这次研修班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发大事应急管理与媒体应对、现代服务业进展、休闲文化产业进展与现代旅游规划、现代城市管理理念与创新、社会管理创新、政府性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建设等11个方面的专题课程，都是当前最前沿、最热点的理论和实践，内容特别丰富，与我们的实际工作联系紧密，针对性、指导性很强。
在杭州培训班发言材料
在杭州培训班发言材料尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家上午好！很高兴有机会站在这里，与大家一起分享我的观点和经验。
今天我想和大家探讨的主题是关于培训班的重要性和价值，以及如何充分利用培训班提升自己。
首先，我想强调的是培训班的重要性。
在如今竞争激烈的社会中，不断学习和提升自己的能力已经成为一种必然趋势。
而培训班正是提供了一个良好的学习平台，帮助我们进一步学习专业知识和技能，提高职业素养。
培训班往往能够提供高质量的教学资源和学习环境，通过专业的师资团队和系统化的教学计划，帮助我们更加深入、系统地学习各种知识。
培训班的学习方式也往往注重实践和实际操作，通过模拟情景和案例分析等形式，增强我们的动手能力和问题解决能力。
其次，我认为培训班的价值远不止于学习知识和技能。
参加培训班还可以帮助我们建立广泛的人脉关系和社交网络。
培训班的学员来自不同的行业和背景，他们拥有不同的经验和视角，与他们交流和合作，可以开拓我们的眼界，习得新的思维方式和解决问题的能力。
通过在培训班的学习和生活，我们还能结交一些志同道合的朋友，相互鼓励和支持，一起成长。
这些人脉关系和社交网络在今后的职业生涯中将发挥重要的作用，为我们提供合作、学习和发展的机会。
最后，我也想分享一些如何充分利用培训班提升自己的经验和建议。
首先，我们应该全身心地参与到培训班的学习和活动中，尽早摆脱惰性和消极情绪。
通过积极主动地提问、参与讨论和展示自己的观点，我们可以更好地理解和掌握所学的知识。
同时，我们还应该合理规划自己的学习时间，充分利用课余时间和假期进行自主学习，扩展自己的知识面。
在学习过程中，我们还应该保持开放的心态，虚心接受他人的批评和建议，不断完善自己。
此外，参加培训班的同学们还可以通过课外实践和社会实习等方式，将所学知识应用到实践中，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
另外，我们还可以参加一些相关的比赛、活动和研讨会等，与其他学校和机构的学生进行学习和交流。
浙江传媒学院下沙校区全校课表
BJMC(SELECTXYMCFROMXY DECODE(SS下沙','2','BJJC XZ下沙09电编1班4 109电编本科1班影视艺术学院（电影学院）下沙09电编2班4 209电编本科2班影视艺术学院（电影学院）309摄影本科1班影视艺术学院下沙09摄影1班4 409摄影本科2班影视艺术学院下沙09摄影2班4下沙09电编3+2班2 509电编（3＋2）1班影视艺术学院（电影学院）下沙09照明1班4 609照明本科1班影视艺术学院（电影学院）下沙09表演1班4 709表演本科1班影视艺术学院（电影学院）下沙09制作本科1班4 809制作本科1班影视艺术学院（电影学院）下沙09制作2班4 909制作本科2班影视艺术学院（电影学院）下沙09文编3+2班2 1009文编（3+2）1班影视艺术学院（电影学院）下沙09制作专1班3 1109制作专1班影视艺术学院（电影学院）下沙09录音1班4 1209录音本科1班影视艺术学院（电影学院）下沙09录音2班4 1309录音本科2班影视艺术学院（电影学院）1409戏文本科1班文学院下沙09戏文1班4 1509戏文本科2班文学院下沙09戏文2班4 1609广电工程本1班电子信息学院下沙09广电1班4 1709广电工程本2班电子信息学院下沙09广电2班4 1809电信本1班电子信息学院下沙09电信1班4 1909电信本2班电子信息学院下沙09电信2班4 2009电科本1班电子信息学院下沙09电科1班4 2109电科本2班电子信息学院下沙09电科2班4 2209网络工程1班新媒体学院下沙09网络1班4 2309信管本1班新媒体学院下沙09信管1班4 2409信管本2班新媒体学院下沙09信管2班4 2509文产本1班管理学院下沙09文产1班4 2609文产本2班管理学院下沙09文产2班4 2709制片本1班管理学院下沙09制片1班4 2809广告学本1班文化创意学院下沙09广告1班4 2909音表本1班音乐学院下沙09音表1班4 3009音表本2班音乐学院下沙09音表2班4 3109音表本3班音乐学院下沙09音表3班4 3209舞蹈编导本1班音乐学院下沙09舞蹈1班4 3309音乐剧本1班音乐学院下沙09音乐1班4 3409英汉双语本1班国际文化传播学院下沙09英汉1班4 3509英汉双语本2班国际文化传播学院下沙09英汉2班4 3609英语本1班国际文化传播学院下沙09英语1班4 3709英语本2班国际文化传播学院下沙09英语2班4 3809英语本3班国际文化传播学院下沙09英语3班4 3909汉文本科2班文学院下沙09汉文2班4 4011汉语言文学2班文学院桐乡4111音乐表演本2班音乐学院桐乡4 4211音乐表演本1班音乐学院桐乡4 4311制管1班管理学院桐乡4 4411制管2班管理学院桐乡4 4511文产1班管理学院桐乡4 4611文产2班管理学院桐乡4 4711会展班管理学院桐乡4 4811对外汉语班文学院桐乡4 4911戏美设计艺术学院桐乡4 5011形设1班设计艺术学院桐乡4 5111形设2班设计艺术学院桐乡4 5211艺设1班设计艺术学院桐乡45411公共艺术设计艺术学院桐乡4 5511环境艺术设计艺术学院桐乡4 5611图片摄影设计艺术学院桐乡4 5711媒创文化创意学院桐乡4 5811公关文化创意学院桐乡4 5911广告学1文化创意学院桐乡4 6011广告学2文化创意学院桐乡4 6111音乐编辑本1班音乐学院桐乡4 6211舞蹈编导本1班音乐学院桐乡4 6311音乐剧本1班音乐学院桐乡4 6411播音1班播音主持艺术学院下沙4 6511播音2班播音主持艺术学院下沙4 6611配音播音主持艺术学院下沙4 6711礼仪1班播音主持艺术学院下沙4 6811礼仪2班播音主持艺术学院下沙4 6911广播电视工程1班电子信息学院下沙4 7011广播电视工程2班电子信息学院下沙4 7111电子信息工程1班电子信息学院下沙4 7211电子信息工程2班电子信息学院下沙4 7311电子科学与技术1班电子信息学院下沙4 7411电子科学与技术2班电子信息学院下沙4 7511动画1班动画学院下沙4 7611动画2班动画学院下沙4 7711动画3班动画学院下沙4 7811数字媒体艺术1班动画学院下沙4 7911数字媒体艺术2班动画学院下沙4 8011英汉双播（1）班国际文化传播学院下沙4 8111英汉双播（2）班国际文化传播学院下沙4 8211英汉双播（3）班国际文化传播学院下沙4 8311法汉双播班国际文化传播学院下沙4 8411英语（1）国际文化传播学院下沙4 8511英语（2）国际文化传播学院下沙4 8611数字媒体技术1班新媒体学院下沙4 8711数字媒体技术2班新媒体学院下沙4 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13112播音与主持艺术1班播音主持艺术学院下沙12播音1班4 13212播音与主持艺术2班播音主持艺术学院下沙12播音2班4 13312播音与主持艺术（礼仪文化）1班播音主持艺术学院下沙12礼仪1班4 13412播音与主持艺术（礼仪文化）2班播音主持艺术学院下沙12礼仪2班4 13512播音与主持艺术（影视配音）班播音主持艺术学院下沙12配音班4 13612广播电视工程1班电子信息学院下沙12广电1班4 13712广播电视工程2班电子信息学院下沙12广电2班4 13812广播电视工程3班电子信息学院下沙12广电3班4 13912广播电视工程4班电子信息学院下沙12广电4班4 14012电子信息工程1班电子信息学院下沙12信息1班4 14112电子信息工程2班电子信息学院下沙12信息2班4 14212电子科学与技术1班电子信息学院下沙12电科1班4 14312电子科学与技术2班电子信息学院下沙12电科2班4 14412动画1班动画学院下沙12动画1班4 14512动画2班动画学院下沙12动画2班4 14612动画3班动画学院下沙12动画3班4 14712动画4班动画学院下沙12动画4班4 14812数字媒体艺术1班动画学院下沙12数艺1班4 14912数字媒体艺术2班动画学院下沙12数艺2班4 15012动画3+2班动画学院下沙12动画3+2班2 15112文化产业管理1班管理学院桐乡12文产1班4 15212文化产业管理2班管理学院桐乡12文产2班4 15312文化产业管理3班管理学院桐乡12文产3班4 15412会展经济与管理1班管理学院桐乡12会展1班4 15512会展经济与管理2班管理学院桐乡12会展2班4 15612媒体创意（影视制片）1班管理学院桐乡12制管1班4 15712媒体创意（影视制片）2班管理学院桐乡12制管2班4 15812英汉双播1班国际文化传播学院下沙12英汉双播1班4 15912英汉双播2班国际文化传播学院下沙12英汉双播2班4 16012英汉双播3班国际文化传播学院下沙12英汉双播3班416212英语2班国际文化传播学院下沙12英语2班4 16312英语3班国际文化传播学院下沙12英语3班4 16412法汉双播班国际文化传播学院下沙12法汉双播班4 16512戏剧影视美术设计班设计艺术学院桐乡12戏美班4设计艺术学院桐乡12形设1班4 16612戏剧影视美术设计（人物形象设计）1班设计艺术学院桐乡12形设2班4 16712戏剧影视美术设计（人物形象设计）2班16812艺术设计1班设计艺术学院桐乡12艺设1班4 16912艺术设计2班设计艺术学院桐乡12艺设2班4 17012艺术设计3班设计艺术学院桐乡12艺设3班4 17112艺术设计4班设计艺术学院桐乡12艺设4班4 17212摄影（图片摄影）1班设计艺术学院桐乡12图片1班4 17312摄影（图片摄影）2班设计艺术学院桐乡12图片2班4 17412媒体创意1文化创意学院桐乡12媒创14 17512媒体创意2文化创意学院桐乡12媒创24 17612公共关系学1文化创意学院桐乡12公关14 17712公共关系学2文化创意学院桐乡12公关24 17812广告学1文化创意学院桐乡12广告学14 17912广告学2文化创意学院桐乡12广告学24 18012对外汉语班文学院桐乡12对外汉语班4 18112汉语言文学3班（涉外文秘方向）文学院桐乡12汉文（涉外文秘）班4 18212汉语言文学1班文学院桐乡12汉文班4文学院桐乡12汉文(非遗)班4 18312汉语言文学2班（非物质文化遗产保护方向）18412戏剧影视文学1班文学院桐乡12戏文班4文学院桐乡12戏文（编剧）班4 18512戏剧影视文学2班（编剧与策划方向）文学院桐乡12戏文（剧评）班4 18612戏剧影视文学3班（剧评与传播方向）18712数字媒体技术1新媒体学院下沙12数技14 18812数字媒体技术2新媒体学院下沙12数技24 18912网络工程1新媒体学院下沙12网工14 19012网络工程2新媒体学院下沙12网工24 19112信息管理与信息系统1新媒体学院下沙12信管14 19212信息管理与信息系统2新媒体学院下沙12信管24 19312数字游戏设计新媒体学院下沙12数字游戏设计4 19412音乐表演1班音乐学院桐乡12音表1班4 19512音乐表演2班音乐学院桐乡12音表2班4 19612音乐表演3班音乐学院桐乡12音表3班4 19712舞蹈编导班音乐学院桐乡12舞编4 19812音乐剧班音乐学院桐乡12音乐剧4下沙12摄像14 19912摄影（电视摄像）1班影视艺术学院（电影学院）下沙12摄像24 20012摄影（电视摄像）2班影视艺术学院（电影学院）下沙12电编4 20112广播电视编导影视艺术学院（电影学院）下沙12文编4 20212广播电视编导（文艺编导）影视艺术学院（电影学院）下沙12灯光4 20312摄影（照明艺术）影视艺术学院（电影学院）20412表演影视艺术学院（电影学院）下沙12表演4下沙12制作14影视艺术学院（电影学院）20512广播电视编导（电视节目制作）1班20610新闻学班新闻与传播学院下沙10新闻学班4 20710编辑出版班新闻与传播学院下沙10编辑出版班4 20810汉语言文学班文学院下沙10汉语言文学班4 20910对外汉语班文学院下沙10对外汉语班4 21010新闻采编班新闻与传播学院下沙10新闻采编班3 21110广电新闻3+2班新闻与传播学院下沙10广电新闻3+2班2下沙10电编1班4 21210电编1班影视艺术学院（电影学院）21310电编2班影视艺术学院（电影学院）下沙10电编2班4 21410戏文1班文学院下沙10戏文1班421610图片摄影班设计艺术学院下沙10图片摄影班4下沙10电视摄像班4 21710电视摄像班影视艺术学院（电影学院）下沙10照明艺术班4 21810照明艺术班影视艺术学院（电影学院）下沙10制作1班4 21910制作1班影视艺术学院（电影学院）下沙10制作2班4 22010制作2班影视艺术学院（电影学院）下沙10录音班4 22110录音班影视艺术学院（电影学院）22210音编班音乐学院下沙10音编班4下沙10表演班4 22310表演班影视艺术学院（电影学院）下沙10摄影摄像技术专科班3 22410摄影摄像技术专科班影视艺术学院（电影学院）下沙10制作专科班3 22510制作专科班影视艺术学院（电影学院）下沙10电编3+2班2 22610电编3+2班影视艺术学院（电影学院）下沙10文编3+2班2 22710文编3+2班影视艺术学院（电影学院）22810广电工程1班电子信息学院下沙10广电工程1班4 22910广电工程2班电子信息学院下沙10广电工程2班4 23010电信1班电子信息学院下沙10电信1班4 23110电信2班电子信息学院下沙10电信2班4 23210电科1班电子信息学院下沙10电科1班4 23310电科2班电子信息学院下沙10电科2班4 23410信管1班新媒体学院下沙10信管1班4 23510信管2班新媒体学院下沙10信管2班4 23610网络工程1班新媒体学院下沙10网络工程1班4 23710网络工程2班新媒体学院下沙10网络工程2班4 23810动画1班动画学院下沙10动画1班4 23910动画2班动画学院下沙10动画2班4 24010戏美班设计艺术学院下沙10戏美班4 24110形设1班设计艺术学院下沙10形设1班4 24210艺术设计1班设计艺术学院下沙10艺术设计1班4 24310艺术设计2班设计艺术学院下沙10艺术设计2班4 24410数媒艺术1班动画学院下沙10数媒艺术1班4 24510数媒艺术2班动画学院下沙10数媒艺术2班4 24610数媒技术1班新媒体学院下沙10数媒技术1班4 24710数媒技术2班新媒体学院下沙10数媒技术2班4 24810动画3+2班动画学院下沙10动画3+2班2 24910播音1班播音主持艺术学院下沙10播音1班4 25010播音2班播音主持艺术学院下沙10播音2班4 25110礼仪1班播音主持艺术学院下沙10礼仪1班4 25210礼仪2班播音主持艺术学院下沙10礼仪2班4 25310公共关系班文化创意学院下沙10公共关系班4 25410公关专科班播音主持艺术学院下沙10公关专科班3 25510媒创制片班管理学院下沙10媒创制片班4 25610文产1班管理学院下沙10文产1班4 25710文产2班管理学院下沙10文产2班4 25810广告学1班文化创意学院下沙10广告学1班4 25910广告学2班文化创意学院下沙10广告学2班4 26010会展班管理学院下沙10会展班4 26110制片管理专科班管理学院下沙10制片管理专科班3 26210双播1班国际文化传播学院下沙10双播1班4 26310双播2班国际文化传播学院下沙10双播2班4 26410法汉双播班国际文化传播学院下沙10法汉双播班4 26510英语1班国际文化传播学院下沙10英语1班4 26610英语2班国际文化传播学院下沙10英语2班4 26710英语3班国际文化传播学院下沙10英语3班4 26810音乐表演1班音乐学院下沙10音乐表演1班427010舞蹈编导班音乐学院下沙10舞蹈编导班427110音乐剧班音乐学院下沙10音乐剧班427212广播电视编导（电视节目制作）2班影视艺术学院（电影学院）下沙12制作2427310媒创班文化创意学院下沙10媒创班427410广电新闻班新闻与传播学院下沙10广电新闻班427512录音艺术影视艺术学院（电影学院）下沙12录音427612广播电视编导（3＋2）班影视艺术学院（电影学院）下沙12电编3+2班227709广电新闻本1班新闻与传播学院下沙09广电1班427809广电新闻本2班新闻与传播学院下沙09广电2班427909编辑出版本1班新闻与传播学院下沙09编辑1班428009广电新闻（3＋2）1班新闻与传播学院下沙09新闻3+2班228109新闻学本1班新闻与传播学院下沙09新闻1班428209对外汉语本1班文学院下沙09对外1班428309媒创本1班文化创意学院下沙09媒创1班428409汉文本科1班文学院下沙09汉文1班428509广告专1班文化创意学院下沙09广告1班328609艺设专1班设计艺术学院下沙09艺设1班328709动画本1班动画学院下沙09动画1班428809动画本2班动画学院下沙09动画2班428909数媒技术本1班新媒体学院下沙09数技1班429009数媒艺术本1班动画学院下沙09数媒1班429109数媒艺术本2班动画学院下沙09数媒2班429209戏美本1班设计艺术学院下沙09戏美1班429309形设本1班设计艺术学院下沙09形设1班429409艺设本1班设计艺术学院下沙09艺设1班429509动画（3+2）1班动画学院下沙09动画3+2班229609播音本1班播音主持艺术学院下沙09播音1班429709播音本2班播音主持艺术学院下沙09播音2班429809播音专1班播音主持艺术学院下沙09播音1班329909公关本1班文化创意学院下沙09公关1班430009礼仪本1班播音主持艺术学院下沙09礼仪1班430109礼仪本2班播音主持艺术学院下沙09礼仪2班430209摄影专1班影视艺术学院（电影学院）下沙09摄影1班3ZCRS5045132292828233352851494443383447474854525350313235261437342829283340384545615850413132332749 46 42 43 25 20 20 40 38 35 42 41 43 42 44 42 43 43 37 37 36 40 38 30 30 30 40 36 36 35 37 34 35 35 35 42 42 42 40 40 39 37 43 41 38 36 24 28 38 2052 60 48 47 45 45 55 45 45 23 30 29 28 21 20 40 54 37 39 37 53 52 45 45 40 38 38 37 37 45 45 45 45 38 38 37 37 45 45 50 45 45 45 45 45 50 50 35 35 3540 40 40 34 34 34 33 40 40 50 50 45 45 45 45 45 45 50 45 47 47 46 45 45 45 45 45 45 40 40 25 60 30 30 40 40 55 50 45 45 45 48 48 50 45 33 40 39 40 3433 34 27 23 25 39 39 45 34 51 48 43 43 46 40 46 44 40 45 41 39 28 27 36 37 40 39 41 39 42 44 41 32 30 42 36 49 50 52 45 45 43 32 30 27 31 26 25 28 61 3844 52 50 55 46 46 41 0 49 39 45 41 49 34 37 39 50 40 39 33 31 40 1 37 38 30 37 36 36 28。
杭州市下沙区一对一补习哪家好？
杭州市下沙区一对一补习哪家好中国的应试教育模式，注定孩子的未来更多的取决于考试成绩，成绩好的可以受到更好的高等教育，成绩差的孩子只能做最简单最繁重的工作。
家长们当然是望子成龙，望女成凤，成绩不好，还是有很大的机会提升上来的，只要孩子肯用心学习，找到适合孩子的老师，提升学习成绩也不难，那么，家长们要怎么选择适合孩子的老师呢，杭州市下沙区一对一补习哪家好？100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，依托国内最大的YY语音后台支持，师资与技术实力雄厚，业内有口皆碑，顺利帮助数十万学子考上理想学校。
对每个学生做出有针对性的，个性化的辅导，针对学生的短板与缺陷，重点突破，针对学生1对1点评复习测验和考试试卷，定位难点和问题，给出解决之道。
考前补漏少丢分，对症提成绩。
一对一的针对性辅导，学生学习问题全部迎刃而解，成绩突飞猛进。
为了让家长放心，让他们一目了然把课堂学习状况和效果看得见，100教育还开发了旁听功能，100教育教学过程公开透明，效果看得见，家长可以随时随地和孩子一起上课，了解孩子的课堂学习情况。
根据家长需要，学生的专属班主任会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现，家长也可以随时通过手机查看到老师对学生的及时评价。
如果家长错过了孩子的课，还可以通过家长版APP，用手机随时观看课程录像，了解孩子上课过程。
全新产品亮相打造初高中1对1辅导专家不久前，100教育一款与品牌同名的全新APP悄然亮相，其中不仅为初高中学生提供1对1在线辅导，并且打造了一套全方位的教育服务体系。
与其他教育机构不同，100教育的做法是，通过请全国最好的老师，运用互联网技术，将师资、教研力量协调整合，打造一个高效的教学服务体系，来服务学生、家长和老师三方。
在线教育的核心是效果第一。
100教育认为用户最大的成本是时间，最大的需求是学习效果。
100教育还力求将提升效果和个性化实践运用到了教学体系的每个环节当中。
新励成培训的口才课程靠谱吗？
新励成培训的口才课程靠谱吗?新励成培训的口才课程还是挺靠谱的，以前我朋友只要当着几个人的面说话，就会很紧张，哪怕是很熟悉的人，也会冒冷汗，说不出话来。
后来他报名了新励成的当众讲话课程，学习了一段时间之后，能明显感觉到朋友的变化，当着大家的面说话，不但不再紧张，还越来越好听了。
2005年创立的新励成，作为国内软实力教育早期开创者之一，在16年的时间里，汇聚业内100多位优秀讲师和专职研究员，在全国60多个城市开设近百家分支机构，为数十万学员和数千家企业提供演讲口才、人际沟通、企业管理等方面的专业训练。
在加速扩张的征程中，新励成始终坚守以学员为中心的价值观，持续以优质的教学服务、强大的师资力量、高品质的课程质量作为持续发展的重要支撑，为全国学员贡献专业、权威的软实力教育。
新励成，为了践行以学员为中心的理念，始终将课程产品作为企业的生命线。
据新励成内部人士介绍：“公司在任何阶段始终坚定两条腿走路，品控和销售一条腿都不敢松懈，必须坚持课比天大、以学员为中心的文化价值观。
”在疫情催化及业务升级的需求下，新励成快速推出“三师在线教育模式”，并应用自主研发的栗客APP在线学习平台，全力保障学员线上的学习效果。
值得一提的是，凭借在课程研发、技术研发上的独特优势，新励成还顺利通过政府多部门联合评定，荣获2020年“国家高新技术企业”认定。
对此，新励成副总经理王辰表示：近一年来，新励成已经开始加速OMO线上线下融合的进度。
新励成的OMO部正在通过自主研发多个产品线的线上课程，满足客户们的在线教学需求。
在不远的将来，在线课程也将成为新励成的第二条增长曲线。
成军十六年的新励成，截止目前已经在全国60多个城市，开设了百家校区，累计服务学员数量达50万+。
作为口行培训赛道上的“前浪”，新励成无论是在课程研发，还是讲师培育都有着行业内极高标准的要求，在业内独特的产品研发优势已经成为新励成的“护城河”。
浙江口才培训班,杭州演讲与口才培训
杭州演讲与口才培训严建江杭州“想说就说”演讲培训中心创始人演讲方法•绝招一：排比的运用•排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧。
排比是用句法结构相同的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比较，借以突出它们的共同点和不同点。
很多时候，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气势，同时琅琅上口，富有乐感。
绝招二：用词准确•寻找恰当的词是没有绝对的法则的，但通常最简单的词、最具体、最能生动地引起感官反应的词语是最佳选择。
尽量少用形容词和各种限定词，着重实意动词和名词的使用。
平时多查阅字典，一本好的分类词典会对你有很大帮助的绝招三：亲切感•使用第一人称"I"而不是"one"，使用简单生动的主动语态，而不是复杂乏味的波动结构，这样好像是演讲者自己直接和观众说话，拉近了双方的距离，促进双方的相互交流。
绝招四：应对意外•一般来说，演讲时可能遇到三种倒霉事•1、结巴。
不用掩饰，否则会更加失态。
相反，停顿一下，笑一笑，把这个句子再说一次，再继续说下去•2、技术故障，如话筒出了问题等。
等待人员修理，或者冷静发言。
•3、事实错误，如把珍珠港事件说成是1941年9月7日。
在合适的地方停下来改正错误，不要急躁而导致精力分散，出现更多错误。
绝招五：巧妙引用•明智地使用引语能给你的演讲增色不少，扩大权威性，增强说明力。
在引用名家的话语或文章时，要注意遵循四条原则：1、引用材料尽量简短、选择与演讲主题相关的部分；2、使引用的材料有机地成为演讲的一部分；3、不要重复引用，除非特别强调；4、引用准确，不要断章取义绝招六：语调的抑扬顿挫•演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动，而且还能传达演讲者丰富的感情信息。
试想如果总是用一种平板的语调，不仅演讲者本身显得无精打采，听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。
一般来说，升调传达着激昂的情绪，如兴奋、愤怒、谴责、疑问；降调则表达灰暗的情绪，如悔恨、伤心、失望和郁闷等。
楼剑老师简介
楼剑老师 TTT实战训练专家口才演讲训练教练中国经济管理大学工商管理硕士曾任：中华英才网苏州Call Center 市场部经理现任：华地国际集团(上市零售企业) 培训经理/高级讲师情境领导力认证国家注册企业培训师国家企业管理咨询师认证IPTA国际职业培训师认证杭州市“志愿者之星”，中国志愿者楼剑老师在校期间就参与创业，负责杭州下沙13所大学业务团队的建设和业务推广。
曾是江苏群峰教育集团的高级讲师，担任“卓越经营模式”300余家中小企业中高层管理者的授课，并系统学习情境领导力认证课程、TTT认证课程、IPTA国际职业培训师认证。
为华地国际控股集团培养出400多位内训讲师，为零售学院培养出200多位区域经理、商场总经理、采购经理，300多位运营主管及店长，500多名储备干部。
其经典课程《企业培训师技能提升（系统篇）》、《TTT内训师培训（深化辅导篇）》为上海邦圣、群峰集团、华地控股集团内训师培训必备培训课程，培训过的企业中高层管理学员达1500人次，培训师达800余名，累计学员达5000余名。
实战经验：楼老师大学毕业后加入中华英才网苏州call center，是中华英才网苏州Call Center的第一批元老，见证了英才网的崛起，多次获得单月销售冠军、MR Call、年度优秀员工称号。
迅速得到了组织的认可，两年后升任为市场部经理，负责当地品牌的调研与品牌投放项目的运作，精细化管理CRM系统中的700多家客户资源、业绩预测，举办求职者端、大师说策等针对客户HR的活动，参加销售SPIN课程。
后来，楼老师加入江苏群峰教育集团，系统学习情境领导力认证课程、TTT认证课程，负责旗下邦圣分公司的营销团队日常管理，并担任“卓越经营模式”300余家中小企业中高层管理者的授课，授课时发现能够专业、权威地分享自己在某一领域内通过学习实践所得到的知识、技能和实务经验，成人达已，成己达人，是一种特别快乐的感受，便潜心学习TTT认证课程、IPTA国际职业培训师认证等各类系统课程，并对课程展开深入研究，独立研发的《TTT培训师培训（深化辅导篇）》得到企业高层的高度认可；同时担任当地多家企业常年顾问，获集团年度优秀经理人、卓越讲师称号。
杭州下沙演讲口才培训
杭州下沙演讲口才培训篇一：演讲口才经典案例演讲口才培训：演讲口才经典案例案例1：尊重别人黑人司机载了一对白人母子，儿问：为什么司机伯伯的肤色和我们不同？母亲答：上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。
到了目的地，黑人司机坚持不收他们钱，因为他从来没有听过这么美妙的回答。
其实，无论在生活还是生意中，尊重别人及客户的人，一定会赢得更多的回报。
案例2：创新乔布斯并不是PC的发明者，但是苹果电脑却使人眼睛发光；、他也没有发明，但iPod却风靡世界；他以前并没有做过手机，但iPhone将诺基亚、摩托罗拉打得落花流水；在乔布斯之前许多人做平板电脑失败了，但iPad激发了消费者的狂热，创新，就是把别人已经做过的东西再做得更好一点!案例3：工作和生活两个朋友，一在北京，一在丽江。
一年薪十万，买不起房，租住着十几平的小房间，朝九晚五，每天挤公交，呼吸着汽车尾气，想着出人头地。
一无固定收入，住湖边一个破旧的四合院每天睡到自然醒以摄影为生，到处溜达。
没事喝茶晒太阳看雪山浮云。
一个说对方不求上进，一个说对方不懂生活。
你是哪种人呢？求上进的也要懂生活，那个今天懂生活的是否明天还能这样生活？所以我的选择是既求上进，又能喝茶晒太阳看雪山浮云。
案例4：宽容一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。
有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。
绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。
”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。
要有宽容的心！案例5：心态的力量3个人砌墙，有人问他们在干嘛？第1个人没好气说:“砌墙，你没看到吗？”第2个人笑笑:“我们在盖一幢高楼。
”第3个人笑容满面:“我们正在建一座新城市。
”10年后，第1个人仍在砌墙，第2个人成了工程师，而第3个人，是前两个人的老板。
演讲与口才培训班
演讲与口才培训班篇一：演讲口才的训练方法与培训随着时代的发展，越来越多的人已经意识到演讲的重要性。
当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能，也是作为新时代与世界接轨的重要基础。
工具/原料发音准确,吐字清晰，尽量把每个字音都完整发出来。
咬字头、立字腹、收字尾，同时使用鼻、口、喉、胸四腔。
说话的声音要大，速度要快，不要有停顿。
表达时要声情并茂。
准确完整生动地表述自己的想法，准确复述转达别人的话。
准确生动地描述景、事、物、人和生活.随时模仿，要尽量模仿得像，注意对方的声音、语气、语速、表情、动作，并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处超过对方。
方法/步骤1速读法：这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量果把每个字音都完整的发出来。
可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。
背诵法目的有两个：一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵".它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达.背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误.练声法第一步，练气.首先要学会用气. 吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。
注意吸气时不要提肩. 呼气：呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出。
呼气时可以把两齿基本合上。
留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效.第二步，练声。
在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用. 声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用.交流多与人交流,无论对方是谁。
口才培训机构之杭州演讲与口才培训班
减缓紧张情绪
视觉神经对大脑的控制比听觉神经大25倍
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哥伦比亚大学的研究报告证明： 我们学习的感官来源有85%来自视觉
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视觉辅助器具更好地…… 点明主题 节省时间 吸引注意力 加深记忆印象
注意：
录像 (VIDEO PLAYER)
要点： 在放录像前交代背景 留在室内 录像带应放在正确的位置
注意： 预先知道如何操作 切忌离开，以免观众认为录像不重要
推迟解答
房间布置
座位应大一些，以使观众坐得舒服 每一个观众都应看得到演讲者、屏幕及各种视觉辅助设备 冷暖风应使观众觉得舒适 座位的安排应根据人数的多少及演讲的正式程度来 U形最适宜需观众高参与度的演讲。演讲者要注意，不能在U形内呆太久，否则，总会有部分观众只看得到他的背部。 大会议桌形只适宜小型讨论会。 剧院式适宜正式演讲，不需要观众的参与度。 团队式适宜需热烈讨论的演讲。
回答
要简洁而又恰当。别再和提问人目光交流，相反要看着所有观众。
联系
最后把问题与你发表的内容结合起来，这样你的话将会是观众听到的最后内容。
回答问题的三个步骤
01
直接回答
对于众要问题和需作出对观众可能有用处的简单明了的回答时采用（如果答不出，也需直言不讳）
将问题还给提问者
用于“你会怎么做……”。问题形式有：有些什么选择，哪一种更有效果。
要点：
注意：
投影机 (OHP)
能够移动 字体要正规并且要写得大 使用色彩来突出重点 用铅笔注意上提示和作记号 可以在墙上粘贴
要点：
纸张不能防水 慎防 “渗透色彩”
杭州景星艺术培训有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告杭州景星艺术培训有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:杭州景星艺术培训有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分杭州景星艺术培训有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务，主持口才培训，模特培训，声乐培训（以上仅1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
杭州培训心得体会
杭州培训心得体会作为一名职场新人，我深知自己的不足之处，因此决定参加杭州的培训课程来提升自己的能力。
在这次培训中，我学到了很多知识和技能，也有了一些心得体会。
培训内容这次培训的内容非常丰富，包括了很多职场必备的技能和知识。
其中，我觉得最有用的是以下几个方面：1. 沟通技巧在职场中，沟通是非常重要的一项技能。
通过这次培训，我学到了很多沟通技巧，比如如何有效地表达自己的意见，如何倾听他人的意见，如何处理冲突等等。
这些技巧对我在工作中的沟通能力有很大的帮助。
2. 时间管理时间管理也是职场中必备的一项技能。
在这次培训中，我学到了如何合理地规划自己的时间，如何设置优先级，如何避免时间浪费等等。
这些技能对我在工作中的效率提升有很大的帮助。
3. 团队合作在职场中，团队合作也是非常重要的。
通过这次培训，我学到了如何与他人合作，如何协调团队中的不同角色，如何处理团队中的矛盾等等。
这些技能对我在工作中的团队合作能力有很大的帮助。
培训体会除了学到了很多知识和技能，我还有一些培训体会。
1. 学习态度很重要在这次培训中，我发现学习态度非常重要。
只有积极主动地学习，才能真正地掌握知识和技能。
因此，我在培训中一直保持着积极的学习态度，认真听讲，认真思考，认真实践。
2. 实践很重要在学习知识和技能的过程中，实践也非常重要。
只有通过实践，才能真正地掌握知识和技能。
因此，我在培训中尽可能地多做练习，多实践，以便更好地掌握所学的知识和技能。
3. 交流很重要在这次培训中，我还发现交流非常重要。
通过与他人交流，可以更好地理解知识和技能，也可以更好地发现自己的不足之处。
因此，我在培训中积极与他人交流，分享自己的学习心得，也向他人请教自己不懂的问题。
总结通过这次培训，我学到了很多知识和技能，也有了一些心得体会。
我相信这些知识和技能会对我今后的职业发展有很大的帮助。
同时，我也会继续保持积极的学习态度，不断地学习和实践，以便更好地提升自己的能力。
杭州新东方学校
杭州新东方学校公司行业：教育/培训公司类型：民营公司规模：100-499人企业简介：学校介绍：成立于1993年的新东方，是目前中国最大的民营教育机构。
作为中国教育改革的先锋和声蜚海内外的国际化知名教育品牌，新东方经过十多年的发展，已成为集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版、留学服务、职业教育、在线教育、教育软件开发等为一体的大型综合性教育科技集团。
目前在北京、上海、广州、武汉、西安、天津、南京、成都、重庆、沈阳、深圳、长沙、济南、杭州、哈尔滨、福州、合肥、太原、石家庄、襄樊、株洲、苏州、蒙特利尔和多伦多等地设有近四十所新东方学校。
2006年9月新东方在美国纽约证券交易所上市，股票代码为EDU，新东方成为中国教育业在美国上市的第一股。
杭州新东方学校是新东方教育科技集团下属的一级分校。
秉持"不拘一格降人才"的用人理念，杭州新东方诚聘热衷于新东方教育事业的各类英才，加盟新东方，致力新东方。
新东方将提供：优厚的薪资福利，卓越的教师培训体系，完善的人才发展通道，独特的企业文化内涵，崭新的培训教育理念，宽松而又严谨的人文工作环境。
人才理念：新东方不缺乏人才，但永远欢迎更优秀的人才；新东方不缺乏良师，但永远欢迎更优秀的教师！只要你是天才，新东方就还你天才本色；只要你有梦想，新东方是你实现梦想的舞台；只要你有激情，新东方会让你的激情更加迸发；只要你足够优秀，新东方就会让你得到充分的肯定！新东方为每一个人才开辟梦想腾飞的天空，搭建人生辉煌的大舞台。
不是每个人都可以兴风作浪，但当你的起伏与新东方同步的时候，你就会得到共振！"没有你,新东方永远有遗憾；有了你,新东方永远有豪迈；只有你自己能告诉你的未来。
"助教杭州新东方学校公司行业：教育/培训公民营司类型：公司规模：100-499人职位类别：毕业生/实习生/培训生工作地点：杭州发布日期：2011-07-08工作经验：不限最低学历：本科管理经验：否工作性质：实习招聘人数：30人职位月薪：1000元/月以下职位描述/要求：岗位要求：1、热情大方，态度积极，责任心强，有较好的沟通能力2、英语能力优秀，有相关成绩证明或获奖证书者优先3、认同新东方的价值观，有激情和上进心岗位主要职责：1、全程参与课程各个环节，是精品小班服务质量的第一负责人；2、按任课老师的需要提供教学帮助，如课堂互动、资料整理、作业批改等；3、安排学生学前测评，制定学习计划，跟踪学习质量；4、为学生排忧解难，提供个性化辅导，如题目讲解、口语对练等；岗位回报：1、免费听课（教材自理）2、基本工资3、实习证明4、工作出色者可获得“明星助教”奖项和新东方推荐信5、优先获得教师面试机会招聘流程：简历筛选à 1轮笔试à 1论面试à 分配班级à 培训à 正式上岗联系方式：学校地址：杭州市天目山路33号市场专员杭州新东方学校公司行业：教育/培训公司类型：民营公司规模：100-499人职位类别：市场/营销工作地点：杭州-西湖区发布日期：2011-07-08工作经验：1-3年最低学历：大专 管理经验：否 工作性质：全职招聘人数：3人职位描述/要求：任职要求：1、大专以上学历；2、良好的沟通能力、性格外向；3、认真负责、积极主动、热情开朗、具有开拓进取精神和团队合作精神。
杭州下沙演讲口才培训doc
杭州下沙演讲口才培训篇一：演讲口才经典案例演讲口才培训：演讲口才经典案例案例1：尊重别人黑人司机载了一对白人母子，儿问：为什么司机伯伯的肤色和我们不同？母亲答：上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。
到了目的地，黑人司机坚持不收他们钱，因为他从来没有听过这么美妙的回答。
其实，无论在生活还是生意中，尊重别人及客户的人，一定会赢得更多的回报。
案例2：创新乔布斯并不是PC的发明者，但是苹果电脑却使人眼睛发光；、他也没有发明MP3，但iPod却风靡世界；他以前并没有做过手机，但iPhone将诺基亚、摩托罗拉打得落花流水；在乔布斯之前许多人做平板电脑失败了，但iPad激发了消费者的狂热，创新，就是把别人已经做过的东西再做得更好一点!案例3：工作和生活两个朋友，一在北京，一在丽江。
一年薪十万，买不起房，租住着十几平的小房间，朝九晚五，每天挤公交，呼吸着汽车尾气，想着出人头地。
一无固定收入，住湖边一个破旧的四合院每天睡到自然醒以摄影为生，到处溜达。
没事喝茶晒太阳看雪山浮云。
一个说对方不求上进，一个说对方不懂生活。
你是哪种人呢？求上进的也要懂生活，那个今天懂生活的是否明天还能这样生活？所以我的选择是既求上进，又能喝茶晒太阳看雪山浮云。
案例4：宽容一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。
有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。
绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。
”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。
要有宽容的心！案例5：心态的力量3个人砌墙，有人问他们在干嘛？第1个人没好气说:"砌墙，你没看到吗？"第2个人笑笑:"我们在盖一幢高楼。
"第3个人笑容满面:"我们正在建一座新城市。
冷漠的排比句（最新版）
冷漠的排比句冷漠的排比句冷漠的排比句篇一《冷酷冷漠的伤感句子：冷漠并不是无情》冷漠的排比句篇二《练习口才之排比句》语言炸弹之排比句在口才培训前面的博文里我们有提到语言炸弹的概念，并讲到形象化抽象名词的一种语言炸弹。
今天我为大家介绍另一种语言炸弹，就是排比句。
排比句是演讲中最常用的一种修辞手法，它采用三个或三个以上意义类似或递增，结构相同的词组（主谓/动宾）或句子连续的，达到一种加强语势的效果。
排比句节奏一致，朗朗上口，气势磅礴，是最有力量的一种语言表达形式。
下面看几个例子：用排比句刻画人物的品质：“他的胸怀是那样的包容和宽广，他的意志是这样坚韧和刚强，他的品质是那样的纯洁和高尚，他的气质是这样的淳朴和谦逊。
”用排比句描写景色：“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
”“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
”用排比句阐述观点：“我们的干部要关心战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
”用排比句描述自然规律：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”用排比句表达决心：“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”用排比句抒发情感：“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。
”甚至很多谚语也是用排比句来增强效果：“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。
”我下面给大家分享创造气势磅礴的排比句各式各样的技巧，及简单易学的方法，希望大家自己勤加练习。
前面的博文讲过形象化抽象名词，可以把抽象的道理讲得可以触摸，可以看、可以听、可以感觉到，这样就生动形象起来，听众容易记忆而且理解更深刻。
现在，我们在“形象化抽象名词”的基础上，再衍生出连续几种抽象名词形象化语句，就形成了一种排比句式，这种效果更好，更传奇。
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杭州下沙演讲口才培训篇一：演讲口才经典案例演讲口才培训：演讲口才经典案例案例1：尊重别人黑人司机载了一对白人母子，儿问：为什么司机伯伯的肤色和我们不同？母亲答：上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。
到了目的地，黑人司机坚持不收他们钱，因为他从来没有听过这么美妙的回答。
其实，无论在生活还是生意中，尊重别人及客户的人，一定会赢得更多的回报。
案例2：创新乔布斯并不是PC的发明者，但是苹果电脑却使人眼睛发光；、他也没有发明MP3，但iPod却风靡世界；他以前并没有做过手机，但iPhone将诺基亚、摩托罗拉打得落花流水；在乔布斯之前许多人做平板电脑失败了，但iPad激发了消费者的狂热，创新，就是把别人已经做过的东西再做得更好一点!案例3：工作和生活两个朋友，一在北京，一在丽江。
一年薪十万，买不起房，租住着十几平的小房间，朝九晚五，每天挤公交，呼吸着汽车尾气，想着出人头地。
一无固定收入，住湖边一个破旧的四合院每天睡到自然醒以摄影为生，到处溜达。
没事喝茶晒太阳看雪山浮云。
一个说对方不求上进，一个说对方不懂生活。
你是哪种人呢？求上进的也要懂生活，那个今天懂生活的是否明天还能这样生活？所以我的选择是既求上进，又能喝茶晒太阳看雪山浮云。
案例4：宽容一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。
有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。
绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。
”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。
要有宽容的心！案例5：心态的力量3个人砌墙，有人问他们在干嘛？第1个人没好气说:"砌墙，你没看到吗？"第2个人笑笑:"我们在盖一幢高楼。
"第3个人笑容满面:"我们正在建一座新城市。
"10年后，第1个人仍在砌墙，第2个人成了工程师，而第3个人，是前两个人的老板。
同样的起点，不一样的终点，心态很重要。
案例6：突破思维定势国王为挑选继承人，给两个儿子出了道难题：“给你们两匹马，你们骑到清泉边去饮水，谁的马走得慢，谁就是赢家。
”老大想用“拖”的办法取胜，而弟弟则抢过老大的马飞驰而去。
结果，弟弟胜了，因为他骑的是老大的马，自己的马自然就落到了后面。
跳出思维定势、才能出奇制胜！案例7：赞美技巧赞扬要具体、要实在，不要泛泛而谈，要通过某个细节去赞美别人。
例如，“你好漂亮”不如说“这件衣服很衬你，感觉你整个人气质都不一样了”；说“你真聪明”，不如说“你怎么就能想出这么绝妙的办法呢”；“小王，这次培训工作你做得很出色”要胜过“你是个好员工”。
案例8：你自由吗人生最大的自由不是想干啥就干啥，而是想不干啥就不干啥！奥巴马约您下午去白宫喝茶谈心，您说：＂哟！下午约了几个朋友去钓鱼，木有空＂这才是自由！马云和史玉柱都说过类似的话。
案例9：能伸能屈一个白宫临时工带孩子离开前带一家子来照相纪念 ,他儿子告诉奥巴马，他也剪了“奥巴马头”能不能让他摸摸，看看他俩的头型一不一样。
——有的时候,俯身低头并不代表着认错、屈服,有的时候俯身低头更代表着高教养以及对人的高度尊重，也是一个人步入伟大的起点。
试问有多少人能做到？案例10：自我推销要擅长包装自己毛姆成名之前，生活清苦。
为求文章有价，有一次写完一部小说后，毛姆就在报纸刊登了一份征婚启示：“本人喜欢音乐和运动，是个年轻又有教养的百万富翁，希望能和毛姆小说中女主角完全一样的女性结婚。
”几天之后，毛姆的小说被抢购一空。
案例11：放手的妙处老人对孩子说：“攥紧你的拳头，是什么感觉？”孩子攥紧拳头：“累！”老人：“试着再用力！”孩子：“更累了！还憋气！”老人：“那你放开它！”孩子长出一口气：“轻松多了！”老人：“当你累的时候，你攥得越紧就越累，放了它，就能释然许多！”多简单的理，放手才轻松，都放放吧...案例12：坚持的力量在某一领域，你坚持一两年，没什么会注意到你；你坚持三年，人们会开始好奇；你坚持五年，人们开始佩服你；你十年还在，人们开始敬重你；如果你二十年还在的话，人们就会崇拜你。
许冠杰，一位在香港乐坛站立了四十多年的歌手，昨晚我看了他的演唱会，63岁的他，唱足三个小时，我佩服、我敬重、我崇拜！案例13：如何增强安全管理？二战时期,巴顿通过一份报告了解到牺牲的盟军战士中竟有一半是在跳伞时摔死的,他十分恼火马上赶到降落伞厂家从生产线上抓起一个伞包让负责人现场带伞包从高空跳下,然后,将军还说要不定期抽流水线上伞包让他跳,从此战士们再没有因为跳伞而阵亡。
案例14：心理小故事一位单身女子刚搬完家，完上忽然停电。
她刚点燃一支蜡烛，听见了敲门声。
她打开门，是隔壁的小女孩，小女孩问：“阿姨，你家里有蜡烛吗？”单身女子心想：这才刚来就这样，以后会怎样。
于是她冷冰冰的说“没有”。
小女孩笑了：“妈妈怕你害怕，知道你家肯定没有，让我给你送来了”……把青蛙放进热水锅里它会迅速跳出锅外。
但把青蛙放进冷水锅里，慢慢加温，却会慢慢被煮死，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或说是没有能力跳出锅外了。
一些突变事件，往往容易引起人们警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒察觉案例16：鲁豫与精神病院院长鲁豫采访精神病院院长，问怎样确定病人是否治愈？院长说：“其实很简单，把浴缸注满水，旁边放一把汤匙和一把舀勺，看他怎么把浴缸腾空。
”鲁豫惊奇：“真的么？哦，天哪！正常的人应该使用舀勺。
”院长答：“不，正常已治愈的人，会把浴缸的塞子拔掉。
案例17：给创业者提个醒不要痴迷于从阅读成功人士的传记中寻找经验,这些书大部分经过精致包装,很多重要的事实不会告诉你，盖茨的的书不会告诉你他母亲是IBM董事,是她给儿子促成了第一单大生意,巴菲特的书只会告诉你他8岁就知道去参观纽交所,但不会告诉你他国会议员的父亲带他去的,由高盛董事接待的。
丘吉尔首相有一次在公开场合演讲，由台下递上来一张纸条，上面只写着两个字：「笨蛋」！丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出糗，便神色轻松地对大家说：「刚才我收到一封信，可惜写信人只记得署名，忘了写内容。
案例19：为周扒皮正名篇二：XX中国演讲口才培训行业白皮书XX中国演讲口才培训行业白皮书胡成江百思口才训练机构创始人，首席培训导师时代的变迁，竞争日趋激烈，人际交往频繁，信息传播加快，特别是我们身处E时代，能说会道，能言善辩，口出华章，谈笑风生的人越来显示出特有的优势。
越来越多的有识之士，崇尚口才，渴望口才。
于是乎，大大小小的演讲口才培训机构应运而生，在各大城市遍地开花，呈现出空前的“繁荣景象”，作为业内的资深喜忧参半，喜的是该行业的前景很光明，忧的是这个行业发展遇到的一些问题，更期待有一天本行业有一个大清洗，淘汰劣质的培训机构，剩下优质的口才培训机构。
一．行业现状1. 关于取名有的叫口才培训，有的叫口才训练，有的叫演讲口才培训，有的叫当众讲话培训，还有的叫人际沟通，有的叫公众演说，有的说服力和表达力，有的叫主持与播音，金话筒口才等等；有的按照职位分什么领导干部口才培训，总裁超级公众演说培训等等。
2. 关于动机本行业之所以乱象环生，鱼龙混杂，很多机构原本不是从事演讲口才培训，有的是从事其他行业，有的是从事儿童教育，之所以跻身演讲口才培训行业更多是觉得本行业有利可图，为盈利来办学，不是真正帮助广大学员解决问题，不论自己有没有师资力量，课程是否专业，学员学成什么样，统统不管。
事实上在，当今口才培训行业，真正具备教学资质，课程专业程度高，经得起市场检验的寥寥无几，像北京的【大钊口才培训机构】、【百思口才培训学校】这样的民族品牌完全靠实力，靠口碑；有自己的教学研发队伍在行业内更是罕见的。
3. 关于开班模式A．短期班目前最流行的三四天的短期班，收费很贵，培训地点放在酒店，这样的培训很风光，氛围很轰动，策划很到位，但效果实在是难以保证的。
B．长期班长期班至少学期在半年以上，这种培训方式相对经济效益差，经营成本高，但培训效果是最有保障的。
因为这种方式经营成本高，利润低，服务多很多机构不愿意开办。
凡是开办这种长期班的口才培训机构，大都是把责任放在收费，把盈利放在其次。
比如国内知名品牌【百思口才培训机构】的一个当众讲话初级班，一次报名，学习一年。
几千元，十几个工作人员，房租水电，税费等开支，最后下来能有多少利润。
但正因为如此才赢得了口碑，赢得了社会的尊重。
C.长期和短期班相结合。
如果我们参加口才培训，长期班未免学习周期太长，短期班效果有不好保证，怎么办呢？我认为，长期班+短期班的模式是非常理想的。
凡是只开办短期班，而没有长期班的基础，大都很难保证效果，尽管承诺可以复训，但是你的交通成本，餐饮成本计算下来，会如何？很多人因此放弃复训的念头。
4. 关于收费关于行业收费，没有一个统一的标准，有的天价口才培训几天时间收费几万元；这(本文来自： 小草范文网:杭州下沙演讲口才培训)种短期培训，更多的动机不是让参训人员提升多少，进步多少，而是靠氛围，靠阵势，靠口号，靠很多粉丝的分享。
也有的收费几百元。
这往往是师资严重不给力的结果。
二．存在问题1.关于课程设置○课程定位错位，偏离大众的需求。
学员到底需要什么样的口才，演讲在我们生活，工作中用的多不多。
这是很多机构没有搞清楚的。
有的把演讲班搞成了播音，发声班，学员学习这个到底有多大意义，我们又不是播音员。
有的把口才培训变成了表演班，诗词歌赋，朗诵，表演。
这是口才培训非常基础的东西。
不能从专业的标准来要求观众。
有的把口才培训班搞成了游戏，老师领着大家拉口号。
有的把口才培训变成了成功学的课堂。
真是五花八门，荒唐至极。
我们很多人学习口才，为了实战，在实际中工作的运用，比如工作汇报，会议发言，酒桌应酬，与人沟通，座谈会发言等等，怎么讲话更妥善，更清晰，更精彩，最终得到大家的认可、肯定，喜欢。
忘记了我们练口才是为了解决问题，达成目的。
好口才的标准是好结果。
课程设置关键是实用，实战，实效。
2.营销本末倒置忽视课程本身的价值，一味在包装策划上，环境的装修，风格上下大功夫。
而在师资，课程设置，研发方面，不重视，往往让参加学习的人，一看很震撼，一学很后悔。
感觉上当受骗。
所以建议广大学员参加学习是，要三思，不要被一些机构的表象所迷惑。
3.服务品质的错位学员没有交费之前，工作人员服务很热情，很主动，又是倒茶，又是笑脸，又是点头，又是嘴甜，真是一切为了成交。
一旦成交了，交费了，感觉效果不满意了，老师态度不好，因为本身对课程就没有研究过，搪塞，敷衍，推辞。