动词不定式用法
动词不定式用法
动词不定式用法动词不定式是英语中的一种常见的动词形式，它被用来表示目的、意图、能力、愿望或建议等。
动词不定式通常由“to”和动词原形组成，如“to write”、“to read”、“to learn”等。
动词不定式在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语或补语等。
一、作为主语动词不定式可以作为主语，通常用于形式主语的结构中，例如：To learn English is important for me.（学习英语对我来说很重要。
）To study hard is the key to success.（努力学习是成功的关键。
）To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）二、作为宾语1.作及物动词的宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，例如：I want to learn English.（我想学英语。
）She decided to go to Beijing.（她决定去北京。
）They plan to visit Paris next year.（他们计划明年去巴黎。
）2.作介词的宾语动词不定式可以作为介词的宾语，通常介词为“for”、“of”、“about”、“to”等，例如：She is good at singing and dancing.（她擅长唱歌和跳舞。
）3.作动词或动词词组的宾语动词不定式可以作为某些动词或动词词组的宾语，例如：He hopes to become a doctor in the future.（他希望将来成为一名医生。
）I expect to see you soon.（我期望很快能见到你。
）三、作为定语动词不定式可以作为定语，修饰一个名词或代词，例如：I need a book to read.（我需要一本书来读。
）This is a good place to live.（这是一个适合居住的好地方。
）He has a lot of work to do.（他有很多工作要做。
动词不定式用法
动词不定式用法动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to 不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一. 作主语例如：To be a doctor is hard.做医生很难。
To learn English well is not easy.学好英语不容易。
动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。
例如上面的句子可以表示为：It is hard to be a doctor.It is not easy to learn English well. 再如：It’s important to plant trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。
例：It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。
It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的。
二. 作表语：动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。
例：His work is to drive a car.他的工作是开车。
My job is to feed animals.我的工作是饲养动物。
Her ambition is to be a doctor.她的理想是当医生。
三. 作宾语动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。
动词不定式的用法有哪些
动词不定式的用法有哪些？动词不定式在中学英语中应用非常广泛，一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用,同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。
动词不定式的形式是：to +动词原形，但to有时要省去。
而动词不定式在具体运用时用不用to，取决于谓语动词的用法。
现就以下几方面介绍如下:一、不定式结构1. 带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want, expect,plan,begin,start,ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。
如：I want to go to the movies with you. 我想跟你一起去看电影。
Don’t forget to turn off the light before you leave.在你离开之前别忘了关灯。
注意：动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即not to do sth.。
如：Dave told me not to wake up Kate. 大卫告诉我别叫醒凯特。
2. 不定式有时和一连接代（副）词一起构成宾语。
如：I don’t know what to say.我不知道说什么。
3. 不带to的不定式结构以下几种情况使用不带to的动词不定式：（1）在固定词组had better之后。
注意：had better的否定形式是had better not do sth.。
如：You had better go home now. 你最好现在回家。
It’s cold outside. You’d better not go out. 外面很冷，你最好不要出去。
（2）在let, make, see, feel, watch, hear,have等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
史上最完整动词不定式的用法
4.动词不定式作表语
1．主语和表语都是不定式（其含义ind to the enemy is to be cruel to the people.
To do that would be to cut the foot to fit the shoe.
2 ． 主 语 是 以 aim, duty, hope, idea, intention, mistake, plan, proposal, job, suggestion 等为中心词的名词词组，或以 what 引导的名词性从句表示，表语用不定 式说明其内容，如：
1. 动词不定式作主语 动词不定式作主语，谓语动词用第三
人称单数。
To get there by car will take a whole day.
How to get enough money is still a question.
1. 动词不定式作主语
有时候为了保持句子平衡，常用it 作形式主语，放到句首，而将作真 实主语的动词不定式放到句末。
My idea is to climb the mountain from the north. My suggestion is to start work at once.
What I would suggest is to start work at once.
注：在某些句型中，当主语部分有动作 动词do 时，作表语的不定式可以省略符 号 “to”，如：
3. We climbed to the top of the tower ___D_____a better view of the area.
A. getting
B. got
C. having got
动词不定式6种用法
动词不定式6种用法
动词不定式6种用法：
1、不定式的一般式：动词不定式一般式即to+动词原形。
所表示的动作是和谓语动词所表示的动作同时发生，但在多数情况下，是在谓语动词所表示的动作之后发生，不定时一般式与句子主语、宾语或for sb to do sth。
结构中的介词宾语有逻辑上的主谓关系。
2、不定式的完成式：即to have+过去分词。
动词不定式完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，它的逻辑主语也是句子的主语或宾语。
3、不定式的进行式：to be+现在分词。
动词不定式进行式所表示的动作正在进行中，而且与谓语动词所表示的动作同时发生。
4、不定式的否定式：动词不定式的否定式是由not+动词不定式构成。
5、不定式的被动式：当不定时的被动式逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者时，用不定时的被动形式，即to be done或to have been done。
6、to代替整个不定式：如果句子前面出现过同样的动词，为避免重复，句子后边的不定式应省略动词原形及其后续部分，只保留不定式的符号to。
动词不定式的基本用法归纳经典实用
•动词不定式的基本用法归纳
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All I want to do now (What I want to do now) is fill
my stomach.
•动词不定式的基本用法归纳
4．作宾语补足语
【注意】在感官动词（see, hear, feel, listen to , notice, watch, observe等）和使役动词（let, have， make ）后的补足语中，不定式不带to。但这类 句子变成被动语态时，必须带to。
有时置于句中或句未，须状语常用如下句型
Too + 形容词/副词 + to do sth 名词/ 形容词/副词 + enough + to do sth enough+名词 +to do sth such +（形容词）名词 +as to do sth so + 形容词/副词 + as to do sth 【注意】不定式作状语，其逻辑主语与句子的
5.定语
1、不定式与被修饰的名词往往构成逻辑上的关系。 如名词为不定式的逻辑主语，构成主谓关系； 若名 词为逻辑宾语，则构成动宾关系；
He is not a man to tell lies.
There will not be enough space to stand in on the earth 2、作定语的不定式与所修饰的名词之间是动宾关系， 不定式动词又是不及物动词时，应在该动词上加上 一个介词，如;
(2)To master English gives us much help in the study of sience. B. 不定式或不定式短语作主语时，常用it作形 式主语，构成“It is + 形容词(+for sb.)不定式” 结构。
动词不定式的用法
动词不定式形式为“to+动词原形” 1.动词不定式做主语.谓语用三单形式. 如果主语较长则用it做形式主语,将真正的主 语动词不定式放到句尾. e.g. To see is to believe. It’s a bad habit to run after dinner. 2 做表语( 常位于系动词be后面) My duty is to look after my little sister.
链接中考 B their （2015广东）1.We advise parents children at home alone in order to keep them away danger. A.leaving B.not to leave C. leave D.to leave (2014广东)2.In order A for the meeting,my sister forced herself to get up early this morning. A.not to be late B.not being late C. to be late D.being late (2013广东)---I don’t hear you came in just now. ex ---That’s good.We tried B any noise,for you were sleeping.. A.not make B.not to make C. to make D. making
链接中考 （2017广东）1.For more than once,our head Teacher asks us D the habit of keeping a diary. A.develop B.develops C. developing D.to develop (2017甘肃)2.We’ll do what we can A the sick people. A.to help B.help C. helps D.helped (2016广东)3.Leonardo Dicaprio, a famous American actor,was always expecting A an Oscar and fiinning C. not to win D.not winning
动词不定式的用法大全
动词不定式的用法大全今日一起学习动词不定式的用法大全?快来一起学习吧。
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动词不定式的用法大全一、动词不定式是什么?简洁来说：to do，非谓语动词形式之一二、位置?须位于被其修饰的名词或代词之后如：Is this the best way to help him?三、作用?具出名词，形容词，和副词的作用四、在句中可做的成分?除了不行做谓语外，其他成分都可以充当如：主语，宾语，定语，表语，宾补，状语(目的，结果，缘由)例句：1.To see is tobelieve.眼见为实/百闻不如一见。
(做主语)2. I wish to be sentto work in the country. (做宾语)3. Can you tell me which is the car to be repaired (做定语)4. My work is to clean the room every day. (做表语)5. He went to the hospital to be examined . (做目的状语)6. I don’t think it rightto do it that way. (做宾补)留意：英语中为了避开头重脚轻(说白了就是平衡句子结构的需要)，往往to do一般用it作形式主语(It+be+形容词/名词词组+to do sth/ that)如：To help each other is good. =It is good to help each other .这句话的主语是老师标紫色的字体。
五、不定式的用法1.不定式常可用来修饰人也可以修饰物，表示已经将要发生的动作。
如：(1)He was the first guest to arrive. 他是第一个到达的客人。
(2)He was a brave man to do what he did.他是个勇者才有这样的行为。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结
1、动词不定式作主语时常用it来作形式主语，而将动词不定式移至谓语动词后作真实主语。
It is dangerous to drive very fast.
2、动词不定式可以作表语，如果主语部分含有实义动词do，且作表语的动词不定式又是do 的内容，这时表语不定式的to可以省去。
My idea is to ring him up at once.
3、动词不定式作宾语。
I do not know who to ask .
4、用作宾语补足语的动词不定式.
He was heard to sing every day .
5、不定式复合结构for somebody to do something。
可用作主语\表语\定语\状语等。
It is for her to decide.
6、作状语的动词不定式常表示目的、原因、方法、方向、结果等。
I am glad to meet you.
7、作定语的动词不定式。
We have no time to go to the town today .。
(完整版)动词不定式用法
动词不定式用法不定式是动词的一种非限定式，它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定及影响的一种动词形式。
一、动词不定式的基本结构动词不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可不带to。
不定式的否定形式是：not to+动词原形。
在句中除不能作谓语外，其他成分都可作。
如：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
注意：不定式之前的to（又称为小品词）与介词to的功能不同。
介词to之后要接名词或代词的宾格，或相当于名词的短语作它的宾语；而不定式符号to的后面需要跟动词原形。
speak to him (to 是介词) 对他讲话to speak English (to 是不定式的小品词) 讲英语二、动词不定式的用法不定式在句中有各种作用，一般可归类为三种基本用法：作名词，作形容词，作副词。
(一) 不定式作名词的用法不定式起名词作用，在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。
⒈作主语名词用法的不定式和名词一样，可担任句子的主语。
To grow more trees here is very important.(=It is very important to grow more trees here.) 在这里多种些树是非常重要的。
To hear your voice is so nice.(=It is so nice to hear your voice.) 听到你的声音真高兴。
To speak English well is not easy for me.(=It is not easy for me to speak English.) 把英语说好对我来说并不容易。
To walk to school takes me twenty minutes.(=It takes me twenty minutes to walk to school.) 步行到学校我要花20分钟。
的句型中，it是形式主语，真正的主语是不定式；使用这种注意：在It is… to…”结构，可以避免句子的头重脚轻。
不定式的用法和动词不定式的时态
不定式的用法和动词不定式的时态动词不定式是英语语法中的一种形式，它由不定式标志to加上动词的原形构成。
不定式在句子中可以充当名词、形容词或副词，具有一定的时态和语态。
一、不定式的基本用法1. 作主语：动词不定式可以在句子中作主语，表示某种动作、状态或观点。
- To learn a foreign language is important.- To be honest is always appreciated.2. 作宾语：动词不定式可以作及物动词的宾语，表示及物动词的动作或含义。
- I want to travel around the world.- She decided to quit her job.3. 作表语：动词不定式可以作系动词的表语，表示主语的身份、职业、特点等。
- Her dream is to become a doctor.- The important thing is to keep calm in any situation.4. 作定语：动词不定式可以修饰名词或代词，表示名词或代词的用途、目的等。
- I have a book to read.- We have a meeting to attend tomorrow.5. 作状语：动词不定式可以在句中作状语，表示目的、原因、结果、时间等。
- He exercises every day to stay healthy. (目的)- She cried so hard as to lose her voice. (结果)二、动词不定式的时态动词不定式有两种时态：一般时和完成时。
1. 一般时不定式：使用动词的原形表示不定式的一般时态。
- I hope to visit my grandparents next week.- She likes to read books in her free time.2. 完成时不定式：使用动词的完成时形式，由“to have + 动词的过去分词”构成。
动词不定式的用法
动词不定式的用法动词不定式由to+动词原形构成。
这里的to是不定式标志，没有词义。
一、各种形式1. 基本形式：to+动词原形2. 否定形式：not to donever to do二、用法（一）作主语（谓语动词常用单数）1. 位于句首To keep a pet is interesting.养宠物时间有趣的事。
To get up early is a good habit.早起是个好习惯。
2. 位于句末⑴It's+adj./n.+todo sth.It's easy to make friends with him.和他交朋友很容易。
It's interesting to play games with kids.和孩子们玩游戏很有趣。
It's my dream to be a pilot.成为飞行员是我的梦想。
⑵It's+adj.+for sb.+to do sth.It's not easy for me to make friends.对我来说，交朋友不太容易。
It's possible for humans to fly to the moon.对于人类而言，飞上月球是可能的。
⑶It's+adj.+of sb.+todo sth.=sb.+be+adj.+to do sth.It's very kind of you to help us.=You are kind to help us.小结训练1. It's our duty _________ the room every day.A. to cleanB. cleanedC. cleanD. cleans(甘肃省)2. It's hard for us _________ English well.A. learnB. learnsC. to learnD. learning(江西省)3.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。
动词不定式用法归纳
动词不定式用法归纳●动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。
●动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。
但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。
●动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。
1.作主语可以直接作主语。
如：To see is to believe．但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
如：It's wrong to play tricks on other people．It's our duty to keep our environment clean and tidy．规律：动词不定式在句中作主语时，it仅作形式主语。
如：It is ＋adj．（形容词）＋to do sth．或It is ＋n．（名词）＋to do sth．2.作宾语✓want，decide ，agree等动词后面跟并且只能跟不定式。
如：We agreed to start early．She wants to be a doctor．✓love，like ，begin，start，hate ，prefer等词后面可以接不定式，还可以接动名词，意思无很大区别。
提示：like doing指经常性动作，而like to do指一次性的动作。
如：I like swimming，but I don't like to swim now．我喜欢游泳，但我现在不想游。
✓特别注意: stop，forget，remember，go on ，try等词或短语后面可以接不定式。
但后面接不定式和接动名词意思大不相同。
如: 1）stop to do sth．停止一件事，去做另一件事。
Stop doing sth．停止正在做的事。
比较：When the teacher came in，the students stopped talking；当老师走进来时，学生们停止说话；when he came out，the students stopped to talk．当老师走出去时，学生们又开始说话。
动词不定式的用法
动词不定式的用法动词不定式是动词的一种非谓语形式（不能作谓语），其构成形式为"to+动词原形"，to为动词不定式的符号，本身无意义。
动词不定式具有两大特点：1.具有动词的特点，后面可以跟表语、宾语或状语，构成动词不定式短语。
2.具有名词、形容词或副词的特点，可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语等。
一、作主语动词不定式作主语可位于句首（谓语动词用单数形式）。
动词不定式作主语的常用句型有：1. It is＋adj.＋for sb.＋to do sth. for sb.常用于一般的形容词如easy, hard, difficult, interesting, exciting等。
例It’s very interesting for him to do this kind thing.2. It is＋adj.＋of sb.＋to do sth. of sb一般用表示人的性格，品质或感情、态度的形容词。
如good, kind, nice, clever, foolish, rude, brave, stupid, silly等。
如：It’s really kind of you to help me .3. It takes sb.＋some time＋to do sth.该句型意为“做某事花费某人多长时间”。
例：It took us half an hour to ride to the town by bike.二、作宾语I) 常见的只能跟动词不定式作宾语的动词有：want, need, decide, ask, learn, hope, begin, agree, plan, refuse, seem, wish, fail，choose, manage(设法),pretend(假装),promise(答应), expect(期望) afford(付得起)，例句：II) [注意] 1)下列动词只能跟动名词(doing)：enjoy喜欢,finish完成,keep保持,继续,mind 介意, practise练习,miss错过, suggest建议,consider,考虑, avoid避免, escape逃脱, imagine想象, allow允许,prevent阻止, forgive 原谅.例：You should practise speaking English every day. Would you mind going with her?He enjoyed collecting stamps. You shouldn’t keep thinking about it. III) 一些常见的动词后面接不定式和接动词的-ing形式的区别如下：A. forget to do忘记去做某事(此事未做);forget doing忘记做过某事(此事已做)。
动词不定式6种用法总结
动词不定式6种用法总结动词不定式（infinitive）有以下六种基本用法：1. 作为动词的宾语：动词不定式可以作为另一个动词的宾语，例如：- I want to learn Chinese.（我想学中文。
）- She loves to dance.（她喜欢跳舞。
）2. 作为主语：动词不定式可以作为句子的主语，通常用于表达一般的动作、状态、观点等，例如：- To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）- To wait is boring.（等待很无聊。
）3. 作为表语：动词不定式可以作为动词 "be" 的表语，常用于表达目的、原因、结果等，例如：- The purpose of this meeting is to discuss the new project.（这次会议的目的是讨论新项目。
）- Her suggestion is to study harder.（她的建议是更加努力学习。
）4. 作为定语：动词不定式可以修饰名词或代词，通常用来表示目的、结果、用途等，例如：- The best way to learn a language is to practice speaking.（学习一门语言的最佳方法是练习口语。
）- He needs a pen to write with.（他需要一支可以写字的笔。
）5. 作为状语：动词不定式可以作为句子的状语，表示目的、结果、方式、条件等，常常与动词 "to be" 连用，例如：- She went to the supermarket to buy some groceries.（她去超市买些食品杂货。
）- He ran fast to catch the bus.（他跑得很快，以便赶上公交车。
）6. 作为补语：动词不定式可以作为某些动词的宾语补足语，常用于表示目的、愿望、需求等，例如：- They made her promise to come back.（他们让她答应会回来。
动词不定式用法
to visit the World Expo 6)Will you go to Shanghai ___________________(参观世博会)?
To earn more money 7)__________________(为了多赚钱), he found a parttime job. to find a job 8)My uncle came to Shenzhen ___________.(找工作) to answer 9)The question is too easy _________.(回答)
2. 不定式做宾语。可以用不定式做宾语的动词有：
want, hope, expect, decide, agree, promise, try等。
1)Sue wanted ______________(成为老师). to be a teacher to go to college 2)I hope _______________(上大学). to see you soon 3)I expect ________________(不久就能见到你).
1)_______________________ of you to make fun of your It’s wrong/ impolite/ rude classmates. 2)_______________ of him to talk to the teacher like that. It’s rude/ impolite 3)__________________ of you to help me with my lessons. It’s kind/ nice/ good 4)_______________ of you to be cheated by a cheat. It’s silly/ foolish 5)____________ of her to lend me so much money. It’s generous 6)_______________ of you to make the choice. It’s wise/ clever 7)____________ of you to make so many mistakes. It’s careless
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式(to do)是初中英语课的一个重点，也是中考要考查的一个项目。
接下来，小编给大家准备了动词不定式的用法总结,欢迎大家参考与借鉴。
动词不定式的用法总结动词不定式属于非谓语动词的一种形式，很多同学经常把它和谓语动词混在一起，掌握起来有困难。
下面我们对动词不定式的用法做简单归纳，帮助同学们记忆：一、动词不定式在句子中不能充当谓语，没有人称和数的变化。
二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。
动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。
三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。
1、主语：常置于句末，而用it代替其做形式主语。
例：To go in for sports helps youstay fit.(book4，L28)It helps you stay fit to go in for sports. It is dangerous to swim in the deep sea on your own.注：此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出，逻辑主语由of引出时，表语的形容词为kind，nice，good，polite，clever，foolish，right，wrong等表示评价的形容词。
例：It's right of him to refuse the invitation1.(him为逻辑主语)2、表语：Our duty is to protect the enviroment.3、动词宾语：此种情况可按固定搭配或句式去记。
例：would you like to see my photos?Kevin planned to visit his uncle.(book4，L11)和plan用法一样的词还有：start，want，agree，hope，begin，decide等。
动词不定式的用法
动词不定式的用法：1、作主语：a、直接作主语：eg：To see is to believe。
b、用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
eg：It is necessary to study hard.c、It be +adj+for sb/sth to do sth.eg：It is necessary for us to study hard.d、It be +adj+of sb /sth to do sth.eg：It's nice of you to help me （表人的性格、品德的形容词。
如：good kind clever foolish right等）2、动词不定式作宾语。
a、能接不定式作宾语的动词：agree、ask、decide、expect、fail、hope、manage、promise、pretend、plan、intend、refuse、wish、offer、choose、demand、arrange、determine、want、threaten等b、可以接不定式或动名词作宾语的动词：1）意义区别不大：begin、continue、like、love、prefer、start、hate等。
2）意义不同：forget、regret、try、go、on、remember、stop、mean、consider、can't、help等。
c、形容词接不定式可以作宾语（也叫做原因状语）（如：sur e、happ y、sorry、afraid 等）。
d、find/feel/think+it+adj/n+to do名型，it作形式主语，不定式作真正的主语。
eg：I think it my duty to help them.eg、decid e、kno w、conside r、forge t、lear n、teach、advise、discus s、show、understan d、explain等词+疑问词+不定式。
动词不定式用法大全
动词不定式用法大全动词不定式用法大全英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词没有人称和数的变化。
动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to 不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一. 作主语例如：To be a doctor is hard. 做医生很难。
To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
To say is to believe.眼见为实。
动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。
例如上面的句子可以表示为：It is hard to be a doctor.It is not easy to learn English well. 再如：It’s important to plant trees in spri ng.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。
例：It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。
It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的。
二. 作表语：（在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
）动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。
例：His work is to drive a car. 他的工作是开车。
My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。
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动词不定式用法不定式是动词的一种非限定式，它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定及影响的一种动词形式。
一、动词不定式的基本结构动词不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可不带to。
不定式的否定形式是：not to+动词原形。
在句中除不能作谓语外，其他成分都可作。
如：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
注意：不定式之前的to（又称为小品词）与介词to的功能不同。
介词to之后要接名词或代词的宾格，或相当于名词的短语作它的宾语；而不定式符号to的后面需要跟动词原形。
speak to him (to 是介词) 对他讲话to speak English (to 是不定式的小品词) 讲英语二、动词不定式的用法不定式在句中有各种作用，一般可归类为三种基本用法：作名词，作形容词，作副词。
(一) 不定式作名词的用法不定式起名词作用，在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。
⒈作主语名词用法的不定式和名词一样，可担任句子的主语。
To grow more trees here is very important.(=It is very important to grow more trees here.) 在这里多种些树是非常重要的。
To hear your voice is so nice.(=It is so nice to hear your voice.) 听到你的声音真高兴。
To speak English well is not easy for me.(=It is not easy for me to speak English.) 把英语说好对我来说并不容易。
To walk to school takes me twenty minutes.(=It takes me twenty minutes to walk to school.) 步行到学校我要花20分钟。
注意：在It is… to…”的句型中，it是形式主语，真正的主语是不定式；使用这种结构，可以避免句子的头重脚轻。
通常不定式被视为第三人称单数，所以动词用is或was。
It is bad for your eyes to read in the sun. 在阳光下看书对你的眼睛有害。
另外，不定式作主语的句子，同时有另外一个不定式作表语时，不能转换成“It is… to…”的句型。
To see is to believe. (百闻不如一见。
)不能转换为：It is to believe to see.2.作表语不定式像名词一样，可以放在be动词后面，形成表语。
My work is to clean the room every day. 我的工作是每天打扫这间屋子。
Her dream is to be a lawyer. 她的梦想就是成为一名律师。
What they want is to do it at once. 他们所想的就是立刻着手做这件事。
3.作宾语不定式作宾语用在及物动词之后。
常用的及物动词有：want, wish, hope, like, begin, start, help, agree, refuse, promise, learn, forget, know, need, try等。
They began to read and write. 他们开始读和写。
She wanted to get home earlier that day. 她那天想要早一些到家。
They refused to do so. 他们拒绝那样做。
I hope to visit Paris some day. 我希望有一天能参观巴黎。
注意：(1) 在某些复合宾语中，常用“it”代替不定式，而把不定式放到后面去。
He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。
She thinks it important to study English well. 她认为把英语学好很重要。
(2) 在tell, show, teach, find out, decide, learn, forget等动词之后，常用一个带连接代词或副词的不定式作宾语。
He doesn’t know which one to choose. 他不知道应该选哪一个。
My mother used to teach me how to read and write. 过去我母亲常教我如何读书写字。
No one could tell me where to get this kind of bike. 没人告诉我在哪里能找到这种自行车。
4.做宾语补足语She asked me to speak more loudly.宾语宾补Jim told him not to cry. 吉姆告诉他不要哭。
She advised him to do so. 她劝他这么做。
We all know him to be a clever boy. 我们都知道他是一个聪明的孩子。
He reminded me to lock the door when I left. 他提醒我离开时锁上门。
注意：(1) 有一些表示感官的动词，如see, hear, watch, feel, notice和某些使役动词，如let, make, have等，其后跟不定式作宾语补足语时,不定式通常不带to.He saw Li Ping come into the classroom. 他看见李平走近了教室。
Don’t forget to let her leave earlier. 别忘了让她早点走。
It made me feel thirsty. 这东西让我感到口渴。
但当这些动词用于被动语态时，作主语补足语的不定式要带to. 例如：He was seen to come into the classroom. 他被看见走进了教室。
I was made to do a lot of homework yesterday. 我昨天被要求做很多家庭作业。
(2) 感官动词后面还可用现在分词作宾语。
区别为：不定式表示动作发生了，侧重全过程；现在分词则表示动作正在进行。
如：I saw him come in. 我看见他进来了。
I saw him coming in. 我看见他正往里走。
(3) 动词help之后，带to或不带to都可以。
Will you please help me (to) take this suitcase? 请你帮我提一下这个衣箱好吗？She often helps her mother (to) clean their house. 她经常帮助她妈妈打扫房子。
（二）不定式作形容词的用法——作定语1. 不定式有时起形容词作用修饰名词或代词，在句中担任定语。
不定式作定语时，它的位置在它所修饰的名词或代词之后。
I have a lot of work to do. 我有许多事情要做。
Have you got anything to say? 你还有什么要说的吗？She is the last to come. 她是最后一个到的。
注意：(1) 如果修饰不定代词的还有形容词时，它们的位置应该是：不定代词+形容词+不定式。
I have something important to do. 我有些重要的事要做。
Give me something hot to drink. 给我一些热的东西喝。
(2) 如果不定式是不及物动词，或者不定式修饰的名词或代词是不定式动词的地点、工具等，不定式之后要加一个介词。
This is the best room for you to live in. 这是最适合你住的房间。
There is nothing to worry about. 没什么事情可担心的。
I want to borrow a piece of paper to write on. 我想借张纸写字。
(3) 不定式作定语时，一般可转换为定语从句。
The next train to arrive is from Shanghai. （to arrive=that will arrive）下一列到站的火车来自上海。
（三）不定式作副词的用法不定式可起副词的作用，在句中表目的、结果、原因等。
1. 表目的He came to teach the little girl English. 他来给这个小女孩上英语课。
I went to visit my uncle last Sunday. 上星期天我去拜访了我的叔叔。
In order to study English well, she often does more speaking and writing.为了把英语学好，她经常多说多写。
2. 表结果What has he said to make you so sad? 他说了什么话让你这样伤心？They lifted a rock only to drop in on their own feet. 他们搬起石头砸了自己的脚。
3. 表原因I am sorry to hear that. 听到这件事，我感到很难过。
The question is quite difficult to answer. 这个问题很难回答。
三、动词不定式的几个重要结构1. 不定式的否定结构：not +to doHe told me not to be late. 他告诉我别迟到。
She asked the old man not to be angry. 她请这位老人别生气。
注意：不定式否定句不同于否定句形式。
不定式否定句没有助动词，否定句有助动词。
I didn’t ask him to come here. 我没请他来。
I asked him not to come here. 我请他不要来。
2. 不定式的复合结构：for+名词（代词）+不定式It is very difficult for me to do this job. 对我来说做这件工作很困难。
It is very important for you to practise your oral English in the daily life.在日常生活中练习你的英语口语是非常重要的。
3. 不定式的“of+名（代）+不定式”结构It is very nice of you to help me. 你来帮我真是太好了。
It’s kind of you to think so much of us. 难为你这样替我们想。