课堂教学质量监控措施

马上二小课堂教学质量监控措施

学校要不断提高课堂教学效率，加大质量监控的力度，使全体教师把主要精力集中到促进学生的发展、提高教学质量的研究上来。

一、抓好教学“五认真”，扎实搞好常规教学工作。

1、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提，要求每位教师加强学习，增强文化底蕴，同时熟悉新课标（教学大纲），认真钻研教材，做到超周备课。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好反思，并及时给予反馈。

2、认真上课。上好课是提高教学质量的保证，要求每位教师按规定时间上课，学校建立推门听课制度。

3、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈，校领导每学期检查学生作业4次以上，并将检查情况反馈给每位教师。

4、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，每位教师有学习困难生名单，有针对性的辅导措施，给学有余力的学生进行提高练习，建立个案研究，促进各类学生的发展。

5、认真考试。考试既是教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据，必须认真对待。

二、发挥教研组集体力量搞好教研工作。

1、各教研组长全面负责本教研组开展教研工作，根据学校教学计划，制定好教研计划，定好每周一次校教研课，明确研究课题，实践和人员落实。组织教师学习有关教改信息，把提高教学研究落到实

处。要求人人参加校教研活动，有事不能参加者要经批准，并认真做好听课记录和评课记录。

2、组织学生开展丰富多彩的学科活动。如阅读、写作、写字比赛，应用题、计算比赛，进行体育、艺术比赛等等，鼓励学生积极参加行政部门和社会各种学术团体组织的比赛活动使学生学有所长，全面发展。

3、每位教师积极参加区教研活动，因公或其他原因不能参加者经校长批准，及时与区教研员请假，事后及时补上教研内容。

三、加强领导监控力度

1、建立校长、业务主任、各教研组长组成的校质量监控领导小组，校长全面负责，监督保证各项监控措施落实到位。

2、教导处是学校教学工作得以顺利开展的执行机构，同时也是教学质量的监控机构，严格按照教学计划，开足全部课程。做到语、数、综合学科严格按课表上课，不随意换课、调课、听课，课务变动必须由教导处批准。

4、校领导对各科检测成绩进行分析研究，定期召开家长、学生、教师参加的质量监控研究会，总结经验，提出改进措施，全面落实教学质量的提高。

5、制定家长开放周制度，邀请家长来校听课，接受家长对学校教学质量的监控。

五、教学质量监控操作流程化

各位老师按学校监控计划及时将检查材料交给各互助组组长，各互助组组长及时将有关材料交监控负责人，监控负责人认真检查，做

好检查记录，将记录反馈给有关教师，将检查结果与当月考核挂钩，形成一个良好的质量监控循环网络。

马上二小

2013年2月26日