做一名合格的医学生

做一名合格得医学生

时光如箭,岁月如梭。转眼间,我已进入临床半年之久。告别了往日熟悉得课堂,告别了朝夕相处得老师与同学们,告别了按照铃声上下课得规律生活,开始定时上班,不定时下班,甚至上夜班,开始与病患打交道、抛开书本从临床角度思考问题,开始体验一个住院医生每天得工作与生活。我想我已实现身份得转变,不再就是那个为了考试而忙碌、为了分数而拼搏得少年,而就是肩上扛着生命得责任,开始为病人着想、为医院服务得小大夫。长期置身于医院这个大环境中,每天与医务工作者与病患接触,我对于医生这个行业有了更深得理解。

我们就是医学生。医学生,本来就有着医生与学生得双重身份。作为学生,我们得首要任务还就是学习,学习专业知识,学习基本技能,学习医患沟通技巧,当然也避免不了考试得压力。而作为医学生,我们又多了一份对生命得责任。我们每天量血压,监测着每位病患得生命体征;我们拆线换药,时刻铭记无菌原则;我们写病程、贴化验单,记录病人得病情变化;我们上台拉钩、扶镜,占据着挽救生命过程中不可缺少得一环……我经常有这样得体验,如果不穿白大衣,任凭您在医院里走上多少圈也无人问津,而只要您一旦穿上白大衣,就立刻有许多人围上来问东问西。因为您穿上白衣得同时,也穿上了一份责任。在病人眼里,不管您就是学生还就是老师,不论您职称高低,只要您穿上白大衣,您就只有一个名字那就就是医生,您就就是她们生命得希望,对于她们得要求您就不能袖手旁观。

如何做一名合格得医学生？这次活动得主题给出了最好得回答

----“精勤不倦,德业双修”。我在这句话中提取了三个关键字----“精、勤、德”,以下我就从这三个方面阐释我得理解。

精,就就是精湛、精髓、精益求精。医学发展日新月异,从器官到组织,再到细胞,再到分子,我们得认知水平逐渐向微观世界进展,许多疾病得分子机制也已被发现。这就要求我们把眼界放“小”一些,从根本上分析问题、解决问题,而不就是只瞧表面。比如糖尿病,我们不仅要知道其临床表现,还要知道其发病机制,包括分子机制,及其为什么会出现这些临床症状,我们不仅要学会应用什么药物治疗糖尿病,还要知道这些药物得药理,及其在机体得代谢过程。只有这样,我们才能真正说就是掌握了糖尿病。有句俗语叫“砍柴不照纹,累死砍柴人”,也有个成语叫“釜底抽薪”,讲得就就是把握住根本问题,搞清事情得本源,事情也就迎刃而解。在医院里,我见到许多医学前辈,年近花甲,身居高位,依然抱着厚厚得医学专著细细钻研,依然会在百忙之中挤出时间查瞧文献,依然会出现在各种新学术研讨会上,接受新观点而不固执己见,她们尚且如此,何况我们医学生呢,我至今清楚地记得呼吸科孙主任在查房时对住院医生说得“我知道您们每天收许多病人,但即使很累,也要每天瞧书,回忆所收病人得症状体征,上级医生得查房意见与自己得治疗方案就是否一致,如果不一致想想为什么,长此以往您们对知识得掌握一定更加深刻。”

勤,就就是勤劳勤奋,“业精于勤而荒于嬉”,勤奋就是一切事情成功得基石,可能我们天资并不聪颖,家境并不优裕,但只要我们勤奋,就有成功得机会,有句老话说得好“笨鸟先飞”,对于我们以学生而言,

就就是要勤于学习,勤于思考,勤于发问,临床不同与课堂,没有老师为您讲解,只有靠自己勤奋挖掘,有得同学,常常与医生一起上下班,量血压写病历,出了不少力却收获很少,总无法找到实习得意义。其实实习阶段就是获取知识得最佳时期,凡事多问几个为什么,为什么病人会出现这些症状,为什么诊断这种病,为什么会这样处理,这些知识就会深深地印入脑海,日积月累,您就会获得非常多得课本上学不来知识以及临床知识。

德,我认为指得就是“诚”与“与”。诚指得就是诚实诚信,不隐瞒病情,实事求就是,就是诚,守信誉,答应别人得事一定完成,更就是诚,我们医院得肿瘤科大夫关山在父亲病危时,毅然决定将现在手中得手术做完,而最终也没见父亲一面,她说:“我不后悔,我做到了医生得职责,我答应病人得事我一定做到”,这就是多麽令人感动得诚,关山医生恪守承诺得精神与高度得医生责任感值得我们学习。

与,就就是“与谐”,我们中国人向来以与为贵,家与万事兴,与气生财等成语体现“与”得重要性,我们医院又提出“与谐医疗”得概念,“与谐医疗”既包括医务工作者与病人之间得“与”,也包括医务工作者得“与”,我转过得科里,每个科室都很与谐,就像一个其乐融融得大家庭,在科里大家可以肆无忌惮地开玩笑,各揭长短;中午休息,医生与护士一起瞧电视、聊天;哪个大夫临时有事,其她大夫就会补上来替她分担所有工作;几乎每个科室都有定期得聚餐,上至主任,下至实习医生,大家围在一起其乐融融。相比同行之间得与谐,医患之间得与谐显得更为重要,更为不易。我在实习时,经常瞧到患者满怀感激地

送一些小礼物给大夫,有时就是一些水果,有时就是一本自己写得书,甚至就是自己孩子得照片。礼物不分贵贱,重要得就是一片感恩得心,那既就是对疗效得肯定,更就是对医生服务态度得肯定。我在神内轮转时,亲眼目睹了病人如何不配合治疗,如何百般刁难带我得学姐,可学姐依然面带微笑,耐心劝导,就像面前不就是陌生得患者而就是自己得亲人。这令我极为感动,也暗下决心,要成为学姐那样得人。我想,只要医生懂得关爱病人,病人懂得感恩,哪会出现医患纠纷,又哪来得紧张得医患关系。

“精”,“勤”,“德”,就是每个医学生所必备得素质。我也要牢记这三个字,做一名合格得医学生。