示范家长学校事迹材料
学校家长学校事迹材料
学校家长学校事迹材料教育是社会的基石，而家长则是培养孩子的第一任教师。
家长的积极参与对学校的发展和孩子的成长至关重要。
下面将介绍一系列关于学校家长学校事迹的材料。
一、关于家长学校的背景介绍家长学校是指学校与家长合作，开展家庭教育指导和家庭教育培训的平台。
它旨在帮助家长提高家庭教育水平，增强家庭教育能力，从而更好地帮助孩子成长。
通过举办各种家庭教育专题讲座、家长亲子活动等形式，家长学校为家长们提供了一个交流学习的机会。
二、关于家长学校的发展历程家长学校的发展可以追溯到20世纪80年代中期，当时一些先进的学校开始在家长与学校之间建立起密切联系。
这些学校认识到，只有与家长实现紧密合作，才能更好地实现学校教育目标。
随着社会的发展，越来越多的学校开始将家长学校纳入到学校发展规划中。
三、家长学校的重要作用1. 促进家校合作：家长学校搭建了学校和家庭之间的沟通桥梁，通过定期的家长学校活动，学校与家长可以更深入地了解彼此，相互信任，密切合作。
2. 提高家长教育水平：家长学校提供各类家庭教育专题讲座，为家长们提供了一个学习家庭教育知识的平台。
通过学习，家长们可以更好地理解孩子的成长和发展，提升家庭教育水平。
3. 促进家庭和谐：通过家长学校的各种亲子活动，家庭成员之间的沟通和互动增加了，家庭关系更加和谐。
家长学校不仅培养了孩子的兴趣爱好，也增强了家庭成员之间的感情。
四、家长学校的具体实践1. 举办家庭教育专题讲座：学校定期邀请专业的家庭教育专家，为家长们讲解各种家庭教育知识。
专题讲座包括亲子关系、性教育、培养孩子的独立性等，帮助家长们更好地了解孩子的成长需求。
2. 组织家长亲子活动：学校组织各种形式的家长亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作活动等。
这些活动不仅增进了家庭成员之间的感情，也培养了孩子的创造力和合作精神。
3. 开设家庭教育课程：学校根据家长需求，开设专门的家庭教育课程。
家长们可以在课程中学习如何与孩子进行有效的沟通，如何培养孩子的自信心等。
优秀家长学校事迹材料
优秀家长学校事迹材料【家长学校】优秀事迹材料材料一：家长学校是一个致力于提升家长素质和教育水平的机构。
以下是一位优秀家长在家长学校中的事迹：王女士，一名拥有两个孩子的家长，为了更好地教育孩子，她主动报名参加了家长学校的课程。
在她参加的课程中，她无私地分享了她的亲身经历和教育心得，为其他家长们提供了宝贵的参考。
同时，她也积极参与课后的讨论活动，对其他家长的困惑和问题进行耐心解答和指导。
在家长学校的学习过程中，她不仅学到了更多的教育知识和育儿技巧，还发展了自己的沟通能力和分享能力。
除了在课堂上的表现，王女士还积极参与家长学校组织的各种活动。
她自愿担任班级家长委员会的成员，组织并参与了多次家长会议和家长讲座，为学校和家长之间的沟通搭建了桥梁。
在这些活动中，她用她的实践经验向其他家长展示了如何与孩子建立良好的沟通和互动，并得到了家长和学校的一致认可和好评。
王女士还发起了一个“亲子阅读俱乐部”，邀请其他家长和孩子一起参与阅读活动。
她认为经常与孩子一起阅读是培养孩子阅读兴趣和提高他们语言表达能力的重要途径。
这个俱乐部不仅为孩子们提供了一个相互学习和交流的平台，也为家长们提供了一个了解教育资源和分享教育经验的机会。
通过家长学校的培训和参与，王女士成为了一位优秀的家长。
她用自己的行动影响和帮助了许多其他家长和孩子，为家庭教育做出了积极的贡献。
材料二：小张，一位残疾孩子的母亲，积极参与家长学校，为残障孩子的教育事业贡献了自己的力量。
小张的孩子患有听力障碍，这为他们的教育带来了许多困难。
为了更好地帮助孩子，小张努力学习有关残疾儿童教育的知识，在家长学校中积极参与各项培训和讲座。
她认真倾听专家的讲解，并记录下了许多有关残疾儿童教育的重要知识和技巧。
在家长学校的学习过程中，小张先后与其他残障儿童家长建立了紧密的联系，成立了一个小组，定期开展座谈和交流活动。
在这些交流中，她积极分享自己的经验和教育方法，也从其他家长的经验中获得了许多启示。
家长学校事迹材料_事迹材料_
家长学校事迹材料教育是一个系统工程，包括学校教育、家庭教育和社会教育三个方面。
要不断提高教育质量和教育水平，我们不仅要教给学生知识，培养他们的能力，而且要切实加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等;不仅要高度重视学校教育，也要高度重视家庭教育。
孩子大部分时间生活在家庭，孩子与父母朝夕相处，家长的一言一行对孩子都起着引导、熏陶、影响、矫正等作用。
家庭教育是现代教育中一个不可缺少的重要支柱，要想提高学生的综合素质，培养能接受二十一世纪挑战的全面发展的人才，我们必须加强家庭教育，使学校、社会、家庭三大教育形成合力。
多年来，我校一直把家庭教育工作放在一个重要位置上。
现将我校家庭教育工作汇报如下：一、指导思想明确。
我们认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，做好家庭教育工作，不断提高家教水平。
认真实施家庭教育，通过家长学校，不断提高家长的自身素质，不断树立正确的成材观、人才观、并掌握科学的教育方法。
家长学校坚持“两个注重”，即注重把家长学校当作向家长系统地全面地长期地传授教育儿童知识方法的组成部分，注重把家长学校当作沟通学校教育与家庭教育的桥梁。
二、组织领导和队伍建设有力。
我校在实施家庭教育过程中，主要依靠三支队伍：一是以校长为首的家庭教育工作队伍。
学校正副校长亲任家长学校正副校长，分管德育主任担任家长学校的教导主任，大队辅导员及优秀班主任代表为成员;二是以社区家长学校讲师团的老前辈们等担任讲课的教师队伍;三是以家长委员会成员为核心的家庭教育队伍。
三支队伍相互配合共同形成了家长学校的工作网络。
三、家庭教育管理制度化。
家长学校工作，在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。
我们先后制定了《家长教育规范》、《家长的责任与义务》、《学校对家庭教育的基本要求》，建立健全了家长学校计划、总结制度，每学年初，我们制定家长学校工作计划，期末认真做好总结;制定家长委员会例会制度，每学期至少二次，学校行政部门与家长委员会定期协商，接待家长来访听取意见;建立学生家校联系卡制度，每学期至少联系二次，定期按年级召开家长会，每学期不少于一次。
家长学校教育工作先进工作者事迹材料（5篇范文）
家长学校教育工作先进工作者事迹材料（5篇范文）第一篇：家长学校教育工作先进工作者事迹材料努力办好家长学校积极促进家庭教育赤峰市松山区哈拉道口学区中心校孙鹏飞为顺应时代要求，落实教育部关于充分发挥家庭教育作用的政策精神，我校于2004年9月成立了家长学校，成立8年以来，我们积极开展家庭教育理论研究和科学知识的宣传普及工作，围绕学校的“三园文化”（教师专业化发展的大学园、学生潜能开发的智慧园、师生终生依恋的精神乐园）的办学理念，以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体教育网络，强化家庭的育人功能，纠正家庭教育的一些失误，有效的促进了孩子们的健康成长，有效的促进了学校实行素质教育的全面开展。
作为哈拉道口初中的一名教师，我的主要作法和经验是：一、提高认识，积极投入到家长学校工作中。
父母是孩子的第一任老师，从某种意义上说，家长素质影响孩子的素质，孩子的素质又直接影响祖国未来的发展。
特别是江总书记发表《全社会都要关心支持教育的谈话》以来，我深刻地认识到，学校教育是培养人才的基础，家庭教育则是基础的基础，家庭教育作为社会主义文化建设的重要组织部分，蕴含着巨大的教育能量。
为了充分发挥家庭教育的优势，弥补学校教育的不足，学校成立了家长学校，使学校的家校结合教育迈出了第一步。
家庭教育是一项基础希望工程，不仅工作量大，而且涉及面广。
我校在校长的努力下，此项工作中做到了几个到位。
1、领导机构到位：自2004年秋季成立家长学校，学校便建立层次分明、分工明确的领导机构，组建了以校长为组长，以教导主任、政教主任为组员的领导小组，同时各年级聘请10—13名家长代表，组成家长委员会，负责对其他家长的宣传、联系、交流工作。
2、计划、安排到位：每学期我针对不同年级的不同特点制定切实可行的工作计划，集中解决1—2个突出问题；制定家长学校活动安排表，分发给家长，使家长心中有数；提前在学生及家长中展开摸底筛选，选出讲座题目，指定专人备课。
家长学校事迹材料
家长学校事迹材料家长学校是一种新型的教育模式，旨在促进家长与学校之间的密切合作，共同为孩子的教育发展贡献力量。
本文将介绍一家家长学校的事迹，详细描述其成立背景、目标、活动内容和成果。
一、成立背景该家长学校成立于2022年，位于某市某区，得到了当地教育局的大力支持。
该市教育资源丰富，但在家长参预学校教育方面存在一定的不足。
为了提高家长参预度，加强家校合作，促进学生全面发展，该家长学校应运而生。
二、目标该家长学校的目标是打造一个家长和学校共同成长的平台，促进家校合作，提高学生的学习成绩和综合素质。
通过举办各类活动，增加家长对学校的了解和参预度，提高家长的教育意识和育儿能力，为学生提供更好的教育环境和资源。
三、活动内容1. 家长讲座：定期邀请专家学者来校，为家长们讲解教育心理学、亲子沟通、家庭教育等相关知识，提供科学的育儿指导。
2. 亲子活动：组织亲子游园、亲子运动会等活动，增进家长与孩子之间的感情，促进亲子互动。
3. 学科辅导：安排学科辅导班，由有经验的老师为学生提供学习指导，匡助他们提高学习成绩。
4. 学校参观：组织家长参观学校，了解学校的教学环境、师资力量和教育理念，增加对学校的信任和支持。
5. 家长志愿者：鼓励家长参预学校的志愿者活动，如图书馆管理、操场维护等，提升家长的社会责任感和参预感。
四、成果经过几年的发展，该家长学校取得了显著的成果：1. 学生学习成绩明显提升：家长学校的辅导班为学生提供了优质的学习资源和指导，学生的学习成绩得到了明显的提高。
2. 家校关系更加密切：通过各类活动，家长与学校之间的联系更加密切，形成为了良好的家校合作氛围。
3. 家长教育意识提高：家长学校的讲座和培训活动提高了家长的教育意识和育儿能力，使他们更好地了解孩子的成长需求。
4. 学校环境改善：家长学校的志愿者活动使学校的环境得到了改善和维护，学生的学习和生活条件得到了提升。
五、总结该家长学校通过举办各类活动，促进了家长与学校之间的合作与沟通，提高了家长的教育意识和育儿能力，为学生提供了更好的教育环境和资源。
优秀家长学校主要事迹
优秀家长学校主要事迹优秀家长学校主要事迹篇一：优秀家长学校主要事迹家长学校是宽敞家长了解孩子生理、心理进展、把握科学的培训方法和技能，帮忙学校共同促进同学健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的一条纽带，为了共同培训孩子，为了孩子的明天，办好家长学校义不容辞。
我校自200*年开办家长学校以来，得到了众多同学家长和学校领导的大力支持与帮忙，家长学校各项活动的开展也得以顺当进行，几年来，在家长们的热忱参加下，家长学校日益壮大，发挥的作用也日益显著。
为了切合我校“德育为先，学技俱长”的办学理念以及“楷模立志，人文育人”的德育方针，家长学校也着重从提高家长自身素养、指导家长培育孩子德行习惯养成入手，积极探讨摸索家庭培训及学校培训中产生的各种问题，以促进家校和谐。
有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。
一个良好和谐的家庭培训氛围，对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。
但是我们江镇中学由于地处东海之滨，毗邻浦东国际机场，生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。
随着近几年机场地区的新兴进展，农夫工大量涌入，他们的子女也随着父母走出了老家，成为了江中的同学。
由此，我校同学家长的文化程度和文化修养特别有限。
绝大多数本地同学家长为学校毕业文化程度，而外地同学家长普遍只有学校文化程度甚至是文盲。
很多家长极其缺乏家庭培训学识和方法，有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责，因而我们家长学校的重要任务，便是要努力更新家长的培训观念，指导家庭培训方法，首先让家长成为合格的家长。
针对我校的实际状况，家长学校着力从理论与实践两方面入手，加大宣扬力度，结合我校楷模育人的德育方针，利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的培训理念。
期望家长带头为孩子树立一个正气的榜样，在家中也让孩子能感受到培训的氛围。
我们通过发宣扬单的形式倡议家长少打麻将多看书报，少抽烟喝酒多带孩子出外走走，少说脏话粗话遵守交通规章。
我们要求家长仔细阅读倡议书并严峻承诺签字，为孩子营造一个和谐的家庭培训氛围。
2024年学校家长学校事迹材料
2024年学校家长学校事迹材料____年学校家长学校事迹材料一、家校合作模式创新，全面提升教育质量1. 家长学校的设立与发展____年，我校深入实施家校合作教育，成立了家长学校，旨在提高家长的教育意识和育儿能力，培养家校合作的氛围，共同促进学生全面发展。
家长学校设立了专门的机构，聘请了一批资深教育专家和心理学家作为教师，通过举办各种培训班、讲座和亲子活动等形式，为家长提供学习和交流的平台。
2. 家长学校的课程安排家长学校的课程涵盖了多个方面的内容，包括亲子关系建设、家庭教育方法、学习指导和心理健康等。
课程设置灵活多样，家长可以根据个人需求选择合适的课程进行学习。
此外，家长学校还定期举办主题讲座，邀请业界专家分享最新的教育理念和研究成果，帮助家长更新教育观念。
3. 家长学校与学校的合作家长学校与学校之间保持密切的联系与合作。
学校会定期邀请家长学校的教师来校进行家长培训，为家长提供更直观、实用的教育指导。
另外，学校也会向家长学校提供学生的学习和发展情况，以便家长们更好地了解孩子的学习状态，给予更有针对性的支持和指导。
4. 效果与收益经过几年的实践，家长学校的成立取得了显著成效。
家长们的教育意识和能力得到了极大提高，家庭教育的质量得到了明显提升。
学生们在学业、品德和心理健康等方面的发展表现出色，学校的整体教育质量得到了大幅度提升。
此外，学校和家长之间的合作和沟通也进一步加强了，形成了共同育人的良好局面。
二、家长学校助力学生成长，培养问题解决能力1. 开展问题解决能力培养活动家长学校注重培养学生的问题解决能力，通过举办各类活动来锻炼学生的思辨和创新能力。
家长学校组织了问题解决能力培养比赛、讨论会和团队挑战等活动，让学生们在实际问题中学会分析、解决问题，并不断提高自己的能力。
2. 发挥家长学校的辅导作用家长学校不仅仅是提供学习和培训的平台，还充当了学生问题解决的重要辅导机构。
家长学校的教师和志愿者抽出时间跟踪、指导学生的问题解决过程，帮助他们养成解决问题的主动意识和方法。
优秀家长学校事迹材料
优秀家长学校事迹材料【篇一：优秀家长学校申报材料】优秀家长学校申报材料一、领导重视，管理有序孙庄小学家长学校始终坚持正确的办学方向，通过家长学校积极宣传党和国家的教育方针、政策和法规，树立正确的人才观、教育观，不仅要提高我校家长的家庭教育水平，而且还要使家长学校成为家长了解学校，了解老师，了解子女的桥梁和纽带，从而增强家长对全面育人工作的参与意识，使家庭、学校、形成一种教育合力。
同时，借助家长在社会各方面的联系与影响，逐步改善社会育人环境，使得家庭育人，社会育人更加完善、相得益彰，培养出更多的优秀家长，合格家长。
为了切实把家长学校工作落实到实处。
学校成立了家长学校领导班子，成员职责明确，分工负责。
领导班子成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作，还组建了学校家长委员会组织。
俗话说“没有规矩不成方圆”，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，有《孙庄小学家长学校会议制度》、《孙庄小学家长学校学习制度》、《家长学校校长家长联系制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长委员会制度》《家长学校学员听课制度》等，并严格执行。
做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。
学校领导班子关心家长学校的工作，将家长学校工作纳入到学校工作计划、发展规划和班主任评估条件之中，狠抓落实，并帮助解决具体问题，提供必要的条件，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。
二、场所固定，条件过硬孙庄小学家长学校有固定教学场所，同是我校也有一支较为固定且具有较为系统的教育理论和丰富教学经验的师资队伍。
每年，我校都会按要求领取统一的家长学校教材，能做到80%的学生家长有教材，学校图书室也配有一定数量的参考书籍和家教报刊杂志，免费提供给家长借阅。
三、教学严谨，拓展创新我校家长学校根据《山东省家庭教育纲要》制定相应的教学计划并严格执行；能够加强教学管理，建有《教师备课制度》、《教师考勤制度》《教师考核、奖励制度》等。
优秀家长学校主要事迹
优秀家长学校主要事迹优秀家长学校主要事迹在日常学习、工作和生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家收集的优秀家长学校主要事迹，欢迎大家分享。
优秀家长学校主要事迹1苏联教育家霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。
家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。
良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。
”家庭教育是教育的基础细胞，父母是孩子的第一任教师。
家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。
为了很好地发挥家庭教育的优势，学校成立了我们的家长学校。
几年来，学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、立足本校、依托社区，发挥优势，立体化开办家长学校，做到教育内容规范，教育方式科学，教育形式多样，教育效果显著，明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性，沟通了学校与家庭的关系，统一了教育方法，同时促进了家庭精神文明建设，形成学习型家庭，全面提升家教水平，促进家校和谐发展，提高了学校教育教学质量。
现就家长学校工作情况作一简单介绍：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。
学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。
共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
家长学校主要事迹7篇
家长学校主要事迹7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长学校先进事迹总结材料
灌云县九年制实验学校家长学校优秀事迹材料社会的进步，形势的发展，法制的完善，教育的新规，赋予家长学校以新的使命，也赋予家长学校生机与活力，使家长学校真正成为推进素质教育、促进青少年心理品质健康成长的园地，是学校德育工作的有效补充。
多年来，我校高度重视家长学校工作，根据自身的实际情况，认真贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》指示精神，实施《社会主义核心价值观》教育，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要职能，为学生营造良好的学习、教育和生活氛围，取得了显著的成绩。
一、健全组织领导有力学校高度重视家长学校的工作及其社会职能，成立家长学校工作领导小组，由嵇寒冰校长任组长，成立家长学校指导委员会，由嵇寒冰校长任主任、设立家长学校管理机构，由副校长、中层干部、在职教师代表、家长代表、退休教师、居委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。
由每班选出一至两名家长代表组建家长委员会。
每学期召开“家长学校指导委员会会议”，讨论家长学校有关事宜，由专人负责记录。
家长学校做到分工明确，责任到人。
德育处负责教学业务，制定家长学校工作计划，并负责建档、归档工作。
学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。
以退休老教师为依托，在关工委的有力领导下，有条不紊地开展家长学校各项工作。
1.定期进行“家长学校”授课。
在开学初制定好家长学校工作计划，确定授课人、授课时间及授课地点，通过各种活动的开展，形成三位一体的教育网络。
家长或监护人的平均听课率达85%以上。
2.通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，并和班主任工作绩效挂钩。
3.聘请小伊乡派出所长曾广志担任学校法制副校长，对家长学员进行法律讲座，开展法制宣传，增强师生学法、守法、用法及维权意识，对预防未成年人违法犯罪活动的发生有事半功倍的效果。
4.对专职教师和工作绩效挂钩，对兼职教师给予一定的报酬。
XX学校创建省级示范性家长学校先进事迹材料
XX学校创建省级示范性家长学校先进事迹材料一、创建背景作为一所注重教育质量和育人模式创新的学校，XX学校十分重视家长对学生教育的作用。
在广泛调查家长对学校育人工作的需求和教育理念之后，学校决定创建省级示范性家长学校，通过提供专业化的培训课程和开展有益的亲子活动，引导家长更好地履行育人责任，提高孩子的综合素质。
二、创建目标三、创建措施1.提供专业培训课程：XX学校积极邀请教育专家、心理学家等相关领域的专业人士为家长提供培训课程，涵盖了家庭教育、亲子沟通、心理健康等方面的知识，帮助家长更好地了解孩子的成长和发展规律，提高育人能力。
2.开展有益的亲子活动：学校组织各类亲子活动，如亲子读书会、亲子运动会、亲子手工课等，鼓励家长与孩子一同参与，加强亲子关系，提升家长的关爱意识和陪伴能力。
3.营造良好的家庭教育氛围：学校注重营造家校合作的氛围，定期举办家长会议、家长学习交流会等活动，促进学校和家庭之间的互动和交流，并加强家长对学校教育的了解和支持。
四、实施效果XX学校创建省级示范性家长学校以来取得了显著的成效。
首先，家长们参与学校教育更加积极，家校关系更加融洽，彼此间的沟通更为顺畅。
其次，孩子们的学习成绩和综合素质得到了显著提高，心理健康水平也有了明显的改善。
此外，学校的示范作用逐渐显现，受到了省内其他学校和家长的关注和借鉴。
五、创新探索XX学校创建省级示范性家长学校的实践中，学校还不断探索创新，不断以家庭教育为突破口，完善育人模式。
学校利用现代科技手段，推出家长学堂在线课程，让家长可以根据自身情况随时随地进行学习，增加了灵活性和便利性；同时，学校还与社区协作，在社区场所开展有益的亲子活动，扩大了家长学校的覆盖面和影响力。
通过这些创新探索，XX学校创建省级示范性家长学校的工作不断向着更高层次迈进，为促进家庭教育和学校教育的有机结合贡献了自己的力量。
总之，XX学校创建省级示范性家长学校在家庭教育和学校教育合作方面开展了一系列的探索和创新，积极引导和培养家长参与学校教育的意识和能力。
模范家长学校事迹材料
创建示范家长学校搭建家校教育平台——海勃湾区千里山学校家长学校事迹材料创建示范家长学校搭建家校教育平台多年来，我们一直以“面向全体家长，普及家教知识，提高教育能力”为办校宗旨，努力办好家长学校，提高每一位家长的教育水平，发挥出家校联合的教育作用。
一、健全组织。
为了家长学校能够保障有力的运行，我校有健全的组织领导。
由学校校长高红霞任家长学校校长；特聘千里山镇关工委主任为副校长，学校的2名班主任分别任家长学校的班主任。
二、完善计划。
为使家长学校活动有序进行，我们在每学年初都制定家长学校的教学计划。
教学的目的就是向全体家长推广先进家庭教育经验，普及家教知识，提高家长们的教育能力，让家庭、学校的联合教育发挥其重要的教育作用。
并将学习形式分成分组学习和集中学习两种。
三、热心为家长做参谋。
现代家庭教育方法中存在着许多不正确现象，如一些家长对孩子的溺爱多于教育，放纵多于管教，偏袒多于批评；父母与爷爷奶奶、姥姥姥爷对孩子娇生惯养，无微不至；一些家长还存在平时放宽政策、疏于管教，孩子闯祸或成绩下降时便体罚孩子的现象。
所以我们的家长学校组织甘愿充当家长们的参谋，为家长们献策教育孩子的正确方法，鼓励家长多开展爱国主义教育活动，树立正确理想信念，培养青少年树立起爱国家、爱集体、爱社会的大理想和立志做一个有用于社会的公民的小理想，为其改正错误思想。
四、搭建家校教育平台积极动员，开启家长智慧之门：学校组织新生的全体家长召开家长学校大会，由校长作参加家长学校培训学习的动员报告，讲一些教育改革发展的方向及趋势，讲一些新的教育思想，教育理念，这样使家长对学校有一个初步的了解，并能围绕学校的培养目标而有针对性的对学生进行教育。
培训学习，提高家长教育水平：组织新生全体家长进行培训学习。
由本班的带课教师任教，讲解有关家教知识。
在家长学校课堂上我们还给家长印发《家长行为规范》，我们印发《家教调查表》，让家长写学习体会，来了解家长对家长学校讲课的反映、意见和建议，以便我们下一期家长学校组织得更好。
XX学校创建省级示范性家长学校先进事迹材料
河南省正阳县第一小学创建省级示范性家长学校先进事迹材料随着《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布实施，学校、家庭、社会三位一体的立体教育模式，已被越来越多的人所接受，学校对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
我校的家长学校工作在上级领导和学校领导的高度重视下，在各班老师及家长的密切配合下，取得了显著的教育效果，出色地完成了各项工作任务，使家校共育真正成为促进学生全面发展的有效途径。
现对家长学校工作做如下总结：一、家长参与管理，发挥桥梁作用1.成立家长学校校务委员会和家长委员会，明确任务职责家长学校校务委员会是家长学校的总领导和总指导机构。
正阳一小家长学校校长由正阳一小校长陈建华担任，委员会由家长代表、教师代表、关工委领导、“五老人员”组成。
下设办公室，由政教主任杨林担任办公室主任，负责日常工作。
学校家长委员会是学校家教工作的有力保证，为了更好地发挥家长委员会的桥梁作用，开学初，由各班推荐具有一定修养和教育见解的家长组成班级家长委员会。
再由各班家长委员会主任组成学校家长委员会。
每学期开学，由校长组织召开家长学校校务委员会和家长委员会会议，明确了本学期学校工作的办学思路和教学设想，明确校务委员会和家长委员会的权利、义务和职责，并要求参与学校的日常管理工作，为学校的远景规划提供意见和建议，真正发挥校务委员会和家长委员会的桥梁作用。
2.征集家长意见，召开家长学校校务委员会。
为了充分发挥家长参与学校管理的整体效应，确保学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
我们设计了征集家长意见表，在学校工作、班级管理、各科教育教学、其他工作等个方面在班级家长中展开调查。
从征集的家长意见中可以看出，家长们能实事求是地反映一些情况，对我校在管理及教育教学工作方面存在的问题提出好的意见和建议，也提出了一些金点子。
为召开家长委员会提供了一些参考依据。
3.召开家长委员会，发挥管理潜能。
为了充分发挥班级家长委员会参与学校管理的作用，使学校工作能进一步得到家长的支持与配合，以达到家校共育的目的。
全国优秀家长学校事迹材料
家校和谐互动共育习养宝贝--XXX小学家长学校XXX小学创办于2007年，是一所新兴的城区小学。
近年来学校先后获得全国“和谐校园创建工作先进学校”、全国“体育示范学校”、重庆市红领巾示范学校、重庆市依法治校示范学校、重庆市民主管理示范学校、重庆市少儿美术试验基地、重庆市少儿美术特色学校、重庆市安全版画创作基地学校、重庆市体育特色学校、重庆市科普教育示范基地等荣誉称号。
XXX小学家长学校开办以来积极营造和谐家校关系，着力完善家长学校组织网络，健全家长学校规章制度，落实家长学校师资队伍，搭建家庭教育平台，开展了一系列卓有成效的家庭教育活动，有力地促进了学校教育质量的提高，受到了广大学生家长的欢迎和社会各界的好评。
一、领导重视，机构健全办好家长学校宗旨是通过组织家长系统地学习家教知识，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的家教方法，提高教育子女的能力。
为此学校自创办家长学校伊始，就将此纳入学校整体工作重要议事日程。
成立了家长学校委员会，校长兼任家长学校校长，德育副校长兼任家长学校常务副校长，校委会其它成员、骨干教师、班主任、家长代表、退休老教师等为委员。
制定了《家长委员会工作职责》、《家长学校章程》、《家长学校教学管理制度》、《家长学校学员考勤制度》等，明确了工作职责，严肃了工作纪律，注重操作指导和过程监控。
期初有计划，期中有研讨，期末有总结。
校委会每学期专题研究家长学校工作并做好记载，从而保证了家长学校工作有序进行，全面了推进了家庭教育向纵深发展。
办好家长学校必须组建一支熟悉、热爱家庭教育，业务过硬的师资队伍，我们除建立了以校长为首，心理咨询教师、少先队辅导员、班主任外，特聘请退休教师为主讲教师，充分发挥老党员、老干部热爱家长学校的工作热情，如退休教师尹朝航早已年过花甲，但他工作热情非常高涨，在不收取任何报酬的情况下，查阅资料编教案，备课、上课一丝不苟。
兼职教师罗秀丽为了使自己的讲课内容更加贴切家长们的生活和要求，除上网查阅资料外，还多次深入学生家庭进行走访调查研究，收集生活中的实例。
家长学校事迹材料
家长学校事迹材料一、背景介绍家长学校是指家长们自愿组织起来，通过参与学校的教育活动和管理决策，为学校的发展和孩子的成长做出积极贡献。
家长学校的成立旨在加强家校合作，促进家长和学校之间的沟通与交流，共同推动学校教育的发展。
以下是某家长学校在过去一年里的事迹材料。
二、家长学校组织结构家长学校由家长代表组成，每个年级选出若干名家长代表，形成家长学校的领导团队。
领导团队负责制定家长学校的工作计划和目标，并协调各个年级的家长代表开展相关活动。
三、家长学校事迹1. 学校环境改善计划为了提升学校的教育环境，家长学校发起了学校环境改善计划。
家长们积极参与校园环境的整治工作，组织义务劳动队伍进行校园清洁、绿化和装修等工作。
通过家长的共同努力，学校的环境得到了明显改善，为孩子们提供了更好的学习和成长环境。
2. 学校活动支持家长学校积极参与学校的各类教育活动，为学校的活动提供支持。
他们组织义卖活动筹集善款，为学校购买图书、教学器材等学习资源，丰富学生的学习生活。
此外，家长学校还组织了亲子活动、文化节庆祝等活动，增进了家校之间的互动和交流。
3. 家长培训和讲座为了提高家长的教育水平和育儿能力，家长学校组织了一系列的家长培训和讲座活动。
他们邀请专业教育专家和心理学家等开展讲座，分享育儿经验和教育方法。
家长们通过参与培训和讲座，提升了自己的家庭教育水平，更好地关心和教育孩子。
4. 学校管理参与家长学校代表积极参与学校的管理决策，为学校的发展提供意见和建议。
他们与学校领导进行定期交流，了解学校的发展情况，并就学校的教育改革和规划提出建议。
家长们的参与使学校的管理更加民主和透明，促进了学校的进步和发展。
5. 志愿者活动家长学校鼓励家长们参与学校的志愿者活动，为学校和社区提供服务。
家长们参与了社区义工活动、学校的志愿者教师和图书馆管理员等工作，为社会做出了积极贡献。
家长们的参与不仅帮助了学校和社区，也为孩子们树立了榜样，培养了他们的社会责任感。
优秀家长学校事迹材料[大全五篇]
![优秀家长学校事迹材料[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/9bcb81d1767f5acfa0c7cd78.png)
优秀家长学校事迹材料[大全五篇] 第1篇：优秀家长学校业绩材料优秀家长学校业绩材料家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的1条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校当仁不让。
我校自从成立家长学校以来，学校就对家长学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神。
根据家长需要，针对家庭教育工作重点难点问题，采取多种情势联合有效地向家长宣扬科学的家庭教育知识和方法，积极推动未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长，办成了1所家长满意，社会广为赞誉的家长学校。
1、建立健全机构，确保活动正常展开。
(1)家长学校成立了以xx校长为主的家长学校办公室。
办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的领导机构，并成立了家长委员会。
(2)家长学校每两个月活动1次，备有教学计划，有教师队伍。
有辅导教材有考核评估，学校经费保障家长学校能正常运行。
(3)学校依托少年宫，侧重关注留守儿童，让他们以以校为家。
展开德智体艺全面发展的特长教育。
借助足球学校培养孩子的足球运动，特长运动项目。
2、全员参与，共同关注孩子的成长。
家长学校能结合所在的街区，附近街道等实际情况，创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。
活动中让家长和儿童自主参与，自我教育，亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。
3、家长们关心学校的发展和学生的成长。
1、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的1句话”活动。
引发了社会的广泛好评。
2、共同探讨家教好方法，举行各种教育专题讲座。
请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。
3、共同关注解决未成年人存在的热门问题，和家长们共同探讨解决孩子健康上网，上好网课，花好零用钱用好压岁钱活动。
4、请家长到校参与学生活动。
1、家长与孩子1同走进课堂参与新课程。
每个月请家长参与孩子1起共同上课。
上完课后家长不只是说它自己孩子的表现，还谈对上课老师的看法，对教材新课程的想法。
先进家长学校申报材料[大全五篇]
![先进家长学校申报材料[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/9d3a9a64ce84b9d528ea81c758f5f61fb7362800.png)
先进家长学校申报材料[大全五篇]第一篇：先进家长学校申报材料“先进家长学校”申报材料×××小学现有在校学生285人，在职教职工17人，我校十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。
为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“汝州市先进家长学校”申报理由如下：一、××小学对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。
家长学校在普及家庭教育知识，提高家长自身的素质，转变教育观念，改善教育方法，促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。
为此学校十分重视家长学校的领导工作，成立了专门的领导小组负责这一项工作。
二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。
1、家长学校领导小组成员定期召开会议，对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策，对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见；定期组织家长学校的教师进行培训，不断提高办学质量和效益。
改进教学方法。
为广大家长喜闻乐见。
2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。
家长委员会参加学校的相关关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，从而家长委员会管理卓有成效，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，向学校进一步提出了合理化的意见和建议。
3、加强家长学校授课内容的针对性，完善灵活多样的教学形式。
结合本校实际，家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识，而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。
在教学方法上采取了灵活多样的形式：如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、如何教育问题学生、问卷调查、致家长的公开信、集中学习等。
4、鼓励和引导家长参与学校德育活动，在活动中与子女一起成长和受教育。
学校举行的德育活动，如开学典礼、艺术节、绿色环保活动、演讲比赛等活动，学校都主动组织学生家长参与。
家长学校事迹简介
家长学校事迹简介家长学校是一种以家长参预和支持学校教育为核心的教育模式。
通过家长学校，家长们可以更好地了解学校的教育理念和教学内容，参预到孩子的教育中来，与教师和学校共同努力，为孩子的成长提供更多的支持和匡助。
下面是一些家长学校的事迹简介，以展示家长学校在提升学校教育质量方面的积极作用。
1. 家长学校促进家校合作在某市某小学，家长学校开设了一门家长培训课程，内容包括家庭教育、学习方法、心理健康等方面的知识。
通过这门课程，家长们了解到了更多关于孩子教育的专业知识，学会了更好地与孩子沟通和引导。
家长们还积极参预学校的教育活动，如义务劳动、亲子阅读等，与教师共同培养孩子的综合素质。
2. 家长学校提升学生学习成绩在某市某中学，家长学校组织了一次学习方法讲座。
在讲座中，专业的教育专家向家长们介绍了一些有效的学习方法和技巧。
家长们在学习方法的指导下，匡助孩子制定了合理的学习计划，教授了一些复习技巧和解题方法。
通过家长的关心和指导，学生们的学习成绩有了显著的提高。
3. 家长学校促进学校发展在某市某高中，家长学校发起了一次募捐活动，用于改善学校的教学设施和教育资源。
家长们积极参预募捐活动，通过自己的努力和社会资源，筹集了一定的资金。
学校利用这笔资金购买了更多的图书、实验器材等教育资源，提升了学校的教育质量和教学水平。
4. 家长学校促进家庭教育在某市某幼儿园，家长学校开设了一门家庭教育课程，内容包括亲子关系、幼儿教育、健康饮食等方面的知识。
家长们通过学习这门课程，了解到了更多关于幼儿教育的知识和技巧，学会了更好地照应和教育自己的孩子。
家长们还积极参预家庭教育活动，如亲子游戏、家庭阅读等，为孩子的全面发展提供了良好的环境和条件。
5. 家长学校促进家长的成长在某市某中学，家长学校组织了一次职业规划讲座，邀请了一位成功的企业家作为佳宾。
企业家向家长们分享了自己的职业经验和成功之道，鼓励家长们积极发展自己的职业生涯。
家长们通过聆听佳宾的讲解，获得了不少有关职业规划和发展的启示，提升了自己的职业素质和能力。
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示范家长学校事迹材料
大同@中始建于1973年，位于城区@@号，地处城乡结合部，人员流动性大，外来务工人员多，还有为数不少的留守儿童、家庭问题学生，家庭教育盲目性很强。
对此，学校采取了有效的措施来指导家庭教育。
几年来，经过学校、家长共同努力，家长学校越办越好，学校办学声誉越来越高，出现了家校共赢的可喜局面。
一、组织健全，目标明确。
为了全面落实家长学校各项工作，学校成立了家长学校领导组织机构、家长委员会，由校长、政教处、班主任、家长、社区和派出所代表等构建家庭教育主体网络结构，真正将学校、家庭、社区三者结合起来，形成教育合力。
二、家校共建，教学活动丰富多彩。
为了办好家长学校，形成良好的教育效果，我们采取了形式多样的教学活动，得到了家长的一致认可。
1、每学年举办“家长开放周”活动，向家长全面展示课堂教学，让家长走进课堂与孩子一起学习、共同活动，感受现代教育的完美，从而更加有利地教育孩子珍惜现在大好时光。
2、每学期举办两次主题家长会，家长与校领导和班主任、任课教师面对面交流，心与心沟通。
不断更新家长的教育理念，使家长懂得了如何教育孩子，怎样才能让自己的孩子成人成才。
3、学校通过每学期末的“家长通知书”将学校的教学理念、假期安排、学生成绩等情况告知家长，班主任用针对性、个性化的文字对学生的在校表现进行点评。
家长将反馈意见写到通知书上，开学后交回学校，使家长与学校得以交流。
学校还会不定期下发“致家长一封信”，将最新的情况和信息及时传达到家长手中。
4、我校聘请校外专家为家长进行专题讲座，介绍国内外家长的成功经验，受到了普遍欢迎，广大家长聆听了专家的精彩讲座，懂得了很多教育孩子的方法，受益匪浅。
几年来，大同@中在社会各界的关心支持下，在广大家长的大力协助下，教学水平不断提高，做到了家校双赢，取得了可喜的成果。
我们相信，经过学校、家庭、社会的共同努力，家长学校工作会越办越好。
家校携手为学生创造美好的明天。
2012年12月。