部编版一年级下册语文第6课《树和喜鹊》同步练习
2021部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(精选)
2021部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(精选)一、我是拼写小能手。
shuǐniúzìjǐxuéwèn shítou kěshìyuèyáshūběn cóng lái dōng xi zhèng zài二、仿写词语。
1.捉不到 _____不_____ ______不______ ______不_____2.静悄悄(ABB式) ___________ ____________ ___________ 3.叽叽喳喳(AABB式) ___________ ____________ ___________三、辨字组词。
看(_______)清(_______)左(________)讲(_______)着(_______)请(_______)右(________)说(_______)四、选择合适的词。
奔腾沸腾(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(_____)起来了。
(2)霎时,潮头(_____)西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏(3)妈妈站在花坛边,(_____)着盛开的牡丹。
(4)我们到音乐厅(_____)音乐。
五、用“——”连一连。
白 cǎi 飞雪 kàn jiàn奶 bái 看见 mǎ chē采 nǎi 马车 fēi xuě桌 shuō车灯 shù xué说 zhuō数学 chē dēnɡ六、照样子,说一说,写一写。
1. 照样子,写词语。
高高兴兴 _________________ _________________游来游去 _________________ _________________2. 照样子,写句子。
(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。
____________,____________也____________。
课文 第6课 树和喜鹊(习题)-【上好课】一年级语文下册同步备课系列(部编版)
一班级下册语文 第6课 树和喜鹊 课时练一、我能把这些生字读准音,还能默写这些生字的音节。
只 窝 孤 单 种 都 村 邻 招 呼 静 乐二、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____三、我会给下列加点字选择正确的读音。
鸟窝.(w ō w ē) 安静(q īng j ìng ) 欢快(l è yu è) 一只.(zh ī zh ǐ) 孤独..(h ú g ū) 邻.居(l íng l ín ) 四、看拼音,写词语。
(8分)zh āo hu j ū zh ù ku ài l è g ū d ān h ěn ku ài d ān w èi zh āo sh ǒu l ín j ū五、我会给下面加点的字注音。
(1)鸟窝里只.( )有一只.( )喜鹊。
(2)我是欢快( )的小天使,我宠爱音乐.( )。
(3)他预备在自己家的院子里种.( )树,于是选择了几棵桃树种.( )子。
六、给ɡěi 下xià列liè的de 字zì加jiā偏piān 旁pánɡ,组zǔ成chénɡ新xīn 字zì再zài 组zǔ词cí。
( )________ ( )________( )________ ( )________七、照样子写新词,不会的字用音节代替。
例:安静—清静静静 欢快—( ) 洁净—()孤独—( )兴奋—( ) 快活—() 八、填上适当的词。
一________树 一________鸟窝 一________喜鹊 一________话 一________小船 一________星星九、我会选择填空。
部编版一年级语文下册5 树和喜鹊 练习题(含答案)
小学一年级语文(下)《树和喜鹊》练习题一、我能写好字。
二、给加点字选择正确的读音。
zhǐzhī一只.()只.有()zhòng zhǒng 种.子()种.树()lèyuè音乐.()快乐.()xīng xìng 高兴.()大兴.()安岭三、看拼音,写词语。
jūzhùzhāo shǒu kuài lèzhāo hudān yījūduōfēi kuài dān yuǎn四、读句子,写字词。
1、树和喜鹊都有了邻ju(),他们再也不孤dān()了,每天早上,喜鹊打着zhāo hu()一起飞出去。
天一黑,他们又一起飞回来。
树很kuài lè()五、给带点的字按音调归类。
(填序号)(1)一.棵树(2)一.个鸟窝一.只喜鹊(4)天一.亮(5)一.起读二声的有:读四声的有:六、变一变,组成新字再组词。
减一笔:广( )( ) 鸟( )( ) 令( )( ) 加一笔:日( )( ) 牛( )( ) 口( )( )七、照zhào 样yàng 子z ǐ,写xiě词c í语yǔ。
安安静静(AABB 式词语):好多好多(好…好…):八、联系上下文理解带点的词语的意思。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊 也很孤单。
联系上文 中的“一棵树、 、 ”我明白了“孤单 ”表示只 有一个。
我从上文 中连续使用三个“ ”这个词。
感受到了喜鹊的“孤单”。
九、按要求完成句子练习。
(1)例:树在了邻居,喜鹊也有了邻居。
(仿照例句补充句子), 也 。
(2)①快乐 ②也 ③大树 ④很 (排成一句通顺的话,只写序号)十、根gēn 据j ù课kè文wén 内nèi 容róng 判pàn 断duàn 。
1、喜鹊和树后来都感到快乐,是因为喜鹊经常给树唱歌。
【优质文档】一年级下册语文同步练习-6树和喜鹊|人教部编版(有答案)
《树和喜鹊》分层练习
◆基础题
一、选择加点字正确的读音画“√”。
只.有(zhǐ zhī)种.树(zhǒng zhòng)
邻.居(lín g lín)音乐.(lè yuè)
二、读拼音,写词语。
n jū zhāo hū kuài lè来源学_科_网Z_X_X_K] gū dān lí
◆能力题
三、照样子,写词语。
好多好多:
安安静静:
四、造句。
孤单——
邻居——
快乐——
◆提升题
五、读一读,做一做。
[来源:学科网]
绿色娃娃
一棵棵果树,一个个绿色娃娃。
他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。
蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
勤快的绿色娃娃笑了。
[来源:学科网]
1.“绿色娃娃”指的是:
2.照样子,写词语。
[来源:学*科*网]
一棵棵一把把
3.“绿色娃娃”为什么笑了?用“”画出来。
答案和解析[来源:学.科.网Z.X.X.K]
基础题
一、略
二、孤单邻居招呼快乐
能力题
三、学习学习安静安静帮助帮助
快快乐乐漂漂亮亮轻轻松松
四、略
提升题
五、1.果树
2.一只只一条条一个个
3.蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(合集)
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(合集)一、我会拼,还会写。
tónɡxuézhúzi yònɡxīn ěr mùyǔshuǐshūběn mǎér hòu lái二、照样子,写词语。
好多好多:________、________、________安安静静:________、________、________三、读一读,再组词。
月(__________)(__________)才(__________)(__________)明(__________)(__________)长(__________)(__________)四、选择恰当的词语填空。
①立刻②时刻(1)上课铃响了,同学们(____)走进教室。
(2)吃水不忘挖井人,(____)想念毛主席。
①经历②经过(3)有一辆小车从学校门前(____)。
(4)不(____)风雨,长不成大树。
五、按顺序连起来,你会认识一个新朋友。
六、照样子,说一说。
例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
→树和喜鹊都有了邻居。
1.树很快乐,喜鹊也很快乐。
→__________________2.我喜欢看书,他也喜欢看书。
→_______________七、读课文片段,并回答问题。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
1.文中形容树多的词语是________。
2.每棵树上都有()A.鸟蛋B.鸟窝3.对选文第一自然段理解正确的是()A.这里有好多喜鹊。
B.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
4.小朋友,鸟是我们人类的朋友,我们要好好保护它们,请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧!________________________参考答案1、同学竹子用心耳目雨水书本马儿后来2、学习学习安静安静帮助帮助快快乐乐漂漂亮亮轻轻松松3、月亮月牙刚才人才明天明日长短长江4、①②②①5、6、树和喜鹊都很快乐。
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案一、读拼音,写词语。
dǎkāi pǎo bùzúqiúlíng shēngcāo chǎng shēn tǐpāi shǒu báhé二、仿写词语。
1.捉不到 _____不_____ ______不______ ______不_____ 2.静悄悄(ABB式) ___________ ____________ ___________ 3.叽叽喳喳(AABB式) ___________ ____________ ___________三、选字填空。
[办为] 因(______)(______)法 [坐座](______)下(______)位[元园] 花(______)一(______) [住往] 向(______)停(______)四、看图,选择合适的字填在文中横线上。
(填序号)秋天的儿歌八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌_______。
九月秋收_______,鱼虾_______,瓜果_______,田野翻金浪。
十月寒霜_______,枫叶_______,菊花_______,大雁排成行。
①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄五、读一读,连一连。
xiǎo jīchuí liǔtáo huāyóu yǒngpíng guǒxuě rén六、根据课文内容,想象情境,回答问题。
在种了好多树的树林里,每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳地互相打招呼,他们见面会说:“___________________”天一黑,他们要飞回各自的窝里,又会说:“________________”七、阅读下文,回答问题。
大树和小草天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”对于大树的骄傲,小草没有理睬。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习(附答案)
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习(附答案)一、看拼音,写词语。
xīn qínɡhuǒbàn fēi rùshén metīng shuōchūn fēng gāo xìng jīn qiū二、我的书写最漂亮。
三、比一比,组词语。
首(_______)无(_______)采(_______)角(_______)树(_______)自(_______)天(_______)菜(_______)用(_______)对(_______)四、选择合适的词语填空。
(填序号)①时刻②立刻③带领④带动1.上课铃响了,我们(______)走进教室。
2.吃水不忘挖井人,(______)想念毛主席。
3.老师(______)大家去山上植树。
4.她的发言(______)了大家,教室里立刻热闹起来。
五、将下列读音与汉字用线连起来。
六、照样子,写句子。
(1)例:我和爸爸妈妈一起在公园里玩。
__________一起在 __________玩。
(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
我走进教室。
我__________走进教室。
(3)树很快乐,喜鹊也很快乐。
__________,_________也__________。
七、课内阅读。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
1.这段话共有(_______)句。
2.这段话主要写了(_____________)的活动。
3.仿写词语。
安安静静 ___________________ _____________________参考答案1、心情伙伴飞入什么听说春风高兴金秋2、单单单居居居招招招呼呼呼快快快乐乐乐3、首先无关采花角度树上自己天上白菜有用对了4、②①③④5、6、小公鸡和小鸭子河岸边慢慢地地很干净桌子很干净7、1.22.喜鹊3.出出进进平平安安。
人教部编版2020-2021学年一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习C卷
人教部编版2020-2021学年一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共5题;共26分)1. (4分)按照要写词语。
将课文《骑牛比赛》中带“牜”、“灬”、“又”、“扌”的词语写在下面________,________,________ ,________2. (8分)把句子补充完整,再加上标点。
①公园里好玩吗________②________多么________③我喜欢________3. (8分)排列句子的顺序。
________小芽钻出了地面。
________蓖(bì)麻开花了。
________蓖麻越长越高。
________种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。
________蓖麻结果实了。
4. (3分)按要求写句子。
兰兰下车了,一边采野花一边往前走。
用一边…..一边写句子________。
5. (3分)回忆课文(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
释义:诣:________。
乃:________。
(2)《晏子使楚》一课的主要人物有________国的________和________国的________。
故事发生在(时间)________,________三次侮辱________。
(3)我很喜欢剧本(半截蜡烛)的________因为________。
(4)相声(打电话)给我的启示是________二、现代文阅读 (共2题;共23分)6. (15分)阅读下列短文,按要求回答问题。
鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。
它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。
人教部编版2021-2022学年一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习A卷
人教部编版2021-2022学年一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共5题;共26分)1. (4分)在横线上填上适当的词语。
一________大官一________大秤一________大象一________线一________树一________雨2. (8分)填上合适的词语。
凝然的________飞快地________悄悄地________斜斜的________拼命地________快速地________3. (8分)读课文《假如》整理句子,填序号。
________假如我有一枝马良的神笔________鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食________我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
________让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。
4. (3分)照样子,写一写。
平平安安 ________ ________5. (3分)根据课文《识字3》我会对________对雾________对霜________对草________对蜂________对李________对杨________对夕阳二、现代文阅读 (共2题;共23分)6. (15分)课外阅读夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。
早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
(1)这是一段写小兴安岭________的景色。
(2)找出文中的一个比喻句。
7. (8分)阅读芳草地。
锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
部编版小学语文一年级下册课文2 第6课树和喜鹊 同步练习(I)卷
部编版小学语文一年级下册课文2 第6课树和喜鹊同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、课时测评 (共7题;共45分)1. (12分)读拼音,写词语。
yěhuāyóu júzuòkèlǐwùyě xǔhàn zhū________________________________________________xiū xi shù miáo nán dào jiù shìhé àn tián cài________________________________________________2. (4分)给下面下划线的多音字选择正确的读音。
应:yīnɡ yìnɡ应该________ 应届________ 应邀________ 应用________3. (5分)为划线字选出正确的读音①即使把杯子倒________(dào dǎo)过来,水也不会往下流。
②大象只要把他的大耳朵一扇________(shān shàn),就能把他们赶跑。
③长颈鹿的脑袋从树叶问露________(lòu lù)出来,正对着蜘蛛笑呢。
④哪________(nǎnē)里需要献出爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。
⑤这糕点真应________(yīng yìng)该叫“千人糕”啊!4. (1分)读一读,仿写句子。
春雨沙沙沙,下得更欢了。
小鸡叽叽叽,叫得更欢了。
我写的句子:________5. (5分)排列句子。
________湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案
部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案一、看拼音,写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù(________)(________)(________)(________)(________)méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò(________)(________)(________)(________)(________)二、照样子,写词语。
阴沉沉(ABB式)______ ______安安静静(AABB式)______ ______三、比一比,再组词。
清(_______)入(_______)午(_______)办(_______)时(_______)情(_______)人(_______)牛(_______)为(_______)对(_______)四、选择合适的字填空小鸭:你想去山那边玩______?(呢吗)小鹰:想_____。
(吧啊)听说那里的水_____。
(很清很多)小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰:可是我不会游泳,怎么办______?(吗呢)小鸭:你可以练习低空飞翔______!(呀吧)小鹰:出发______。
(吧呢)五、认一认,连一连。
军人医院工人学校医生军队老师工厂六、照样子,写句子。
例:它们又一起飞回鸟窝里。
(叽叽喳喳地)它们又一起叽叽喳喳地飞回鸟窝里。
1.哥哥跑回家里。
(高高兴兴地)_______________。
2.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
_______和___________。
七、课内阅读我会做。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
1.选文中形容树数量多的词语是什么?_____________________________2.每棵树上都有( )。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》练习(带答案)
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》练习(带答案)一、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wúlìguǒshùkěài jiān jiào niújiǎo ài hào二、给下面的句子加标点,再读一读。
1.树很快乐(______)喜鹊也很快乐(______)2.我只是画了自己的小手哇(______)3.你为什么又迟到了呢(______)三、我会比一比,再组词。
白(__________)明(__________)力(__________)有(__________)的(__________)月(__________)刀(__________)又(__________)四、我会介绍我的家人。
(填序号)①哥哥②弟弟③爷爷④奶奶(1)爸爸的妈妈叫(______)。
(2)爸爸的爸爸叫(______)。
(3)爸爸的(______)叫叔叔。
(4)爸爸的(______)叫伯伯。
五、读一读,连一连。
蝴蝶土里展翅飞蜘蛛池中捉迷藏蝌蚪半空造宫殿蚯蚓地上运食粮蜻蜓房前游得欢蚂蚁花间结网忙六、照样子,组词语,写句子。
例:安静—安安静静同学们都在午睡,教室里安安静静....的。
高兴—__________ 我背着书包________________地上学去。
______—___________ ___________________。
七、阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
2.仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
部编版一年级语文下册第6课《树和喜鹊》同步练习题(含答案)
《树和喜鹊》分层练习◆基础题一、选择加点字正确的读音画“√”。
只.有(zhǐzhī)种.树(zhǒng zhòng)邻.居(líng lín)音乐.(lè yuè)二、读拼音,写词语。
gū dān lín jūzhāo hūkuài lè◆能力题三、照样子,写词语。
好多好多:安安静静:四、造句。
孤单——邻居——快乐——◆提升题五、读一读,做一做。
绿色娃娃一棵棵果树,一个个绿色娃娃。
他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。
蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
勤快的绿色娃娃笑了。
1.“绿色娃娃”指的是:2.照样子,写词语。
一棵棵一把把3.“绿色娃娃”为什么笑了?用“”画出来。
答案和解析基础题一、略二、孤单邻居招呼快乐能力题三、学习学习安静安静帮助帮助快快乐乐漂漂亮亮轻轻松松四、略提升题五、1.果树2.一只只一条条一个个3.蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
《树和喜鹊》同步练习一、看拼音,写字词。
1.我的房间lǐ( )yǒu( )个布娃娃。
2.树底下jǐ( )位小朋友在做游戏。
3.小鸟在天上自由地fēi( )翔。
二、给下列词语注音。
从前( ) 孤单( )安静( ) 睡觉( )三、在括号里天上合适的量词。
一( )树一( )喜鹊一( )鸟窝四、照样子,写句子。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
1.哥哥是少先队员,我是小少先队员。
2. ,也。
五、阅读理解。
狮子在森林里称王称霸。
专门抓小动物吃。
松鼠说:“它吃了我的尾巴。
”兔子说:“它吃了我的小弟弟。
”小猴说:“得想办法治治它。
”一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。
”狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。
1.短文共有( )个自然段。
2.故事中“它”是指_________,“你”是指________。
(写序号)①狮子②兔子③小猴④松鼠3.你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。
2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课时练 第6课 《树和喜鹊》(含答案)
6树和喜鹊一、给ɡěi带dài点diǎn的de字zì选xuǎn择zé正zhènɡ确què的de 读dú音yīn,打dǎ上shànɡ“√”。
1.树上只.(zhīzhǐ)有一只.(zhīzhǐ)喜鹊。
2.我喜欢听欢乐.(yuèlè)的音乐.(yuèlè)。
3.春天到了,小山羊在地里种.(zhònɡzhǒnɡ)下了大白菜的种.(zhònɡzhǒnɡ)子。
二、根ɡēn据jù语yǔ境jìnɡ写xiě字zì词cí。
三、看kàn图tú填tián一yi填tián。
从前,这里只有一()树、一()鸟窝、一()喜鹊。
他们都很()。
现在,这里有很多()树、很多()鸟窝、很多()喜鹊。
他们都很()。
四、课kè内nèi阅yuè读dú。
每měi天tiān天tiān一yí亮liànɡ,喜xǐ鹊què们men叽jī叽ji喳zhā喳zhā叫jiào几jǐ声shēnɡ,打dǎ着zhe招zhāo呼hu一yì起qǐ飞fēi出chū去qù了le。
天tiān一yì黑hēi,他tā们men又yòu,叽jī叽ji喳zhā喳zhā地de一yì起qǐ飞fēi回huí窝wō里lǐ,,安ān安ān静jìnɡ静jìnɡ地de睡shuì觉jiào了le。
树shù很hěn快kuài乐lè,喜xǐ鹊què也yě很hěn快kuài乐lè__。
1.用“”圈出文段中AABB式的词语,再写两个这样的词语。
__ ____ __2.仿照文段中画“____”的句子,补写下面的句子。
部编版一年级语文下册课课练 6 树和喜鹊 同步练习(含答案)
6 树和喜鹊同步练习(含答案)一、填空题1.我会写。
树lín lǐfēi lái________了两zhīxiǎo________喜鹊,tā________们每tiān zǎo________晨都站zài ________树shàng ________高xìng ________地唱歌。
2.给加点字写出正确读音。
鸟窝.________ 孤.单________ 邻居..________..________ 安静.________ 招呼3.写出正确的偏旁。
倒八________ 子字旁________ 足字旁________ 金字旁________广字旁________ 页字边________ 舌字旁________ 提土旁________4.照样子,写一写。
(1)叽叽喳喳(AABB)________ ________ ________ ________(2)笑嘻嘻(ABB)________ ________ ________ ________5.课外阅读。
荷叶姐姐的伞下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞,站在池塘边。
一条红色的小鱼游了过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞了过来,躲在她的伞下;一只黄色的鸭子游了过来,躲在她的伞下;一只绿色的青蛙跳了过来,躲在她的伞下......荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴的眨眼笑呢!(1)本文共有________段话,并在文中标出来。
(2)第一段有________句话。
(3)本文中出现的颜色有________。
(4)本文出现的小动物有________。
(5)故事发生在什么天气?________。
6.按要求填空。
(1)写出单的笔画顺序:________ 共________笔单的偏旁是________ 组词:________ 单是________(独体字上下结构)(2)写出招的笔画顺序:________ 共________笔组词:________ 招是________(上下结构左右结构)(3)写出乐的笔画顺序:________共________笔组词:________ 乐是________(上下结构独体字)(4)写出快的第六笔:________ 快的偏旁是________ 快是________(左右结构独体字)(5)写出居的第二笔:________ 共________笔组词:________7.仿写句子。
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》练习题
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》练习题一、读拼音,写词语。
tài yánɡjīn qiūchánɡjiānɡzhǔrénběi jīnɡɡèzhǒnɡzhùɡuòyīn wèi二、加一加成新字。
女+子=(_____)禾+中=(_____)口+大=(_____)日+寸=(_____)女+生=(_____)土+也=(_____)三、比一比,再组词。
吓(_______)怕(_______)羊(_______)象(_______)跟(_______)下(_______)拍(_______)样(_______)家(_______)根(_______)四、看图选一选,把句子补充完整。
①月牙②梅花③枫叶④竹叶⑤小鸭⑥小马⑦小鸡⑧小狗(1)叽叽叽,我是(______),我的脚印像(______)。
(2)汪汪汪,我是(______),我的脚印像(______)。
(3)嘎嘎嘎,我是(______),我的脚印像(______)。
(4)哒哒哒,我是(______),我的脚印像(______)。
五、想一想,连一连。
大爸花家爸草水弟弟牛风鹅白雨六、照样子,说一说。
例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
→树和喜鹊都有了邻居。
1.树很快乐,喜鹊也很快乐。
→__________________2.我喜欢看书,他也喜欢看书。
→_______________七、课内阅读。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
1.这段话共有(_______)句。
2.这段话主要写了(_____________)的活动。
3.仿写词语。
安安静静 ___________________ _____________________参考答案1、太阳金秋长江主人北京各种住过因为2、好种因时姓地3、吓人害怕小羊大象跟着上下拍打一样一家树根4、⑦④⑧②⑤③⑥①5、6、树和喜鹊都很快乐。
新部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案
新部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案一、读拼音,写词语。
明liàng fáng间tīng课xìng名guǎng场kàn见pǎo步金yú二、用“√”给加点字标出正确的读音。
1.我和妈妈一起干.(ɡān ɡàn)家务,把家里打扫得干.(ɡān ɡàn)干净净。
2.他背.(bèi bēi)着书包爬山,后背.(bèi bēi)已经湿透了。
3.我买了蔬菜种.(zhǒnɡ zhònɡ)子,种.(zhǒnɡ zhònɡ)在院子里。
三、比一比,再组词。
明暗块家朋安快嫁四、选择恰当的词语填空。
发现发明(1)电灯是爱迪生(______)的吗?(2)佳佳在草丛里(______)一只受伤的小鸟。
希望愿望(3)妈妈(______)我学习好。
(4)如果你到了北京,你第一个想实现的(______)是什么?五、读一读,连一连。
美丽的雪莲寒冷的衣服洁白的天山漂亮的节目弯弯的公路精彩的冬天雄伟的升旗仪式遥远的书包宽宽的小路心爱的阳光壮观的天安门温暖的地方六、根据课文填空。
每天天一亮,__________们________叫几声,打着__________一起飞出去了。
天一黑,他们又______________地一起飞回窝里,_______________地睡觉了。
七、课内阅读。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
1.文中藏着两组反义词哦,找出来吧。
(______)-----(_____)(______)-----(______)2.从文中“叽叽喳喳”一词中,让你感受到了树林里很()A.冷清B.热闹C.纯净D.脏乱3.把文中两个AABB式的词语的出来,记住它们。
_________ __________参考答案1、亮房听姓广看跑鱼2、1.ɡàn ɡān2.bēi bèi3.zhǒnɡ zhònɡ3、明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人4、发明发现希望愿望5、6、喜鹊叽叽喳喳招呼叽叽喳喳安安静静7、1.亮黑叽叽喳喳安安静静2.B3.叽叽喳喳安安静静。
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后作业练习题(附答案)
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后
作业练习题(附答案)
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》课后作业基础积累大巩固
一、小鸟送回家。
静静地呼唤邻居,把小鸟送回了家。
二、读一读,写一写。
例:高兴——高高兴兴
安静——安安静静
开心——开开心心
孤单——孤孤单单
叽喳——叽叽喳喳
三、照样子,写句子。
例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
我很好,她也很好。
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
这篇简短易懂的课文讲述了树和喜鹊从孤单到幸福的过程。
它告诉我们,只有多种树,保护鸟类,才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
1.想一想:为什么树很孤单,喜鹊也很孤单?
2.你有什么
办法让树不孤单,喜鹊也不孤单?
思维创新大拓展
六、猜一猜。
什么越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃?
答案:筷子。
修改后的文章已经删除了明显有问题的段落,并进行了小幅度的改写,使其更加流畅和易懂。
同时,还对一些错别字进行了修正。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第6课《树和喜鹊》一、连线。
jìng wō lín zhāo
窝邻招静
二、读一读,写一写。
例:高兴——高高兴兴
安静——孤单——
开心——叽喳——
三、照样子,写句子。
例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
,也。
四、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单
到的过程。
让学生知道,只有保护,多,才能改善我们人类生存的环境。
五、重点段落品析。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
1.想一想:为什么树很孤单,喜鹊也很孤单?
2.你有什么办法让树不孤单,喜鹊也不孤单?
六、猜一猜。
什么越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃?
答案:
参考答案
一、窝wō邻lín 招zhāo 静jìng
二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳
三、我很好,她也很好。
四、快乐鸟类种树
五、1.这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
2.多种树,保护鸟类。
六、水。