中考语文复习系列公开课课件 图文转换

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2024中考专项复习:图文转换 课件(共33张ppt)

2024中考专项复习:图文转换  课件(共33张ppt)
解题思路:首先要认真观察漫画内容,先要 弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,分析其 寓意,然后围绕讽刺的主体对象或主题拟加 标题。
典例精析
拟写标题
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案:《爱与碍》《还“我”生存空间》《扭 曲取标题。 2.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的 修辞方法。
砍伐,这说明大树已经被砍完了,
答案:(3分)(1)示例一: 耐心等待;示例二:守株待 “伐”。 (2)示例一:鞭挞人们的贪婪 和对自然无情的破坏;
这就归结到人类滥砍滥伐,无情破 坏大自然的主题上来了。由此就可 分析出漫画寓意,这个寓意可从两 个角度分析,一是揭露了什么,一 是提倡什么。
示例二:呼吁人们要保护自然,
考点解读: 所谓图文转换题,即将图画、图表等材
料转换为文字表述。图文转换题综合考查考 生对材料的分析能力。要求考生能从图画、 图表等材料中筛选信息,进行分析、综合, 并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型: (1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题;(2)解释徽 标的组成或象征意义。 (3)揭示图表的走势或 概括图表反映出来的情况变化。(4)为图片 写一句或几句话。
与自然和平相处。
(三)徽标类 (济宁高频考点)
【考点解说】 这类题目就是以图画(或徽章)
为材料,需用文字将其内容表述出来, 将其深刻的意义揭示出来。这种题型往 往创设了问题情境,要求描绘出图画 (或徽章)的内容,并以所学知识分析 解决图画(或徽章)所反映的问题。
解题思路: 读—思—写
(1)读—画面组成要素。
考点巩固练
【江苏连云港中考】仔细观察下面的漫画,回答问题。(3分) (1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(1分)(不能以“无题”为题,
不能超过6个字) (2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。(2分)

2023年中考语文复习之图文转换课件(共30页)

2023年中考语文复习之图文转换课件(共30页)

表下降趋势:减少了、减少到XX (“减少”后不能用倍数)
图表解读方法
一看:即看表格的内容,明确解题所需要的知识要点。 1、看表头,即看表格的名称(标题) 2、看数据,即看表格中列出的各种数字(注意最高值与最低值 )。 3、看备注。 二比:横向比较加纵向比较,归类、综合统计(合并同类项) 进行比较。 三析:在数据的比较中分析规律,找出问题。 四注意:注意字数的限制。
(2)描述画面 客观描述,不宜想像虚构。
(3)概括寓意 讽刺/揭露/批评/抨击……+呼吁/告诫/警示……
主体:是画面各 “因素”构成的情 景。
细节:是漫画主体 中一个非常重要的 部分,不可忽视。
标题(可以没有): 即题目,往往告知 或暗示漫画的主题 思想。
因小 失大
画注(可以没有): 是对画面情景的文 字提示与注解。
示例:爷爷,您往东穿过大厅找到东楼梯,上到三楼,楼梯口 东边就是第五时空舱。
考点3:漫画类
类型:公益广告画、宣传画、海报、漫画等 考查题型:主观题(一般是写一段说明性的文字)
(1)读懂画面 ①抓住标题及漫画中注释 ②关注周围物与景,人物——人物的服饰、动作、表情. ③分析图中夸张、矛盾处、对比处的弦外音,细节处要表达的真正意图。 ④关注构成漫画的各元素——人与人、人与物、物与物的关系。
柱状图类
下图是江源中学国学经典阅读现状调查数据饼状图,请仔细观察, 题干 写出你得出的结论。
表头 国学经典阅读现状调查
所占比重
答题格式:主语+各类型所占比重 参考答案:绝大多数学生阅读过一些国学经典,但并没有完整、深入阅读。
折线图类
题干
下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后, 获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。

中考语文复习专题课件 图文转换

中考语文复习专题课件 图文转换

教龄 比例
20年以上 4.76%
11~20年 10年以内 73.81% 21.43%
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以60年代出 生、教龄在11~20年的为主;50年代出生和教龄在10 年以内的次之。这说明年富力强、经验丰富的教师 已成为优秀教师的主体;“论资排辈”评价教师的 优秀与否的做法,已成为历史。
第三、广告词是高度浓缩的语言,要简明易记,文辞优美。
广告词: 1、中国电信,开创人类美好未来。 2、中国电信,沟通你我他。 3、中国电信,为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信,插上腾飞的翅膀。
小结: 一、抓住图标的特点联想; 二、在联想的基础上,扣住行业特
点来分析其内涵、寓意。
右面是我国“国家节 水标志”图,请说说 你对构图设计含义的 理解。
16
1/5用于尝试回忆
50
26
37
19
2/5用于尝试回忆
54
28
41
25
3/5用于尝试回忆
57
37
42
26
4/5用于尝试回忆
74
48
42
26
从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普
遍意义的识记规律,即
(20个字以内)
用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。
总结解题思路:
1、 认真审题,明确要求。 审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清 说明对象和比较角度;还有题干中句式要 求和字数限制,有的题目还限定了以某个 具体对象作为答案的主语。
寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的, 它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对 这类漫画,应跟现实生活作合理的类比联想,注意 画面形象的类比象征义。
湖北高考题第23题漫画中的“大树”象征现实生 活中那些为孩子张罗一切的人,“小树”则象征现 实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机 会的小孩。通过这样的类比联想,该漫画的内涵就 清楚了,即大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍 了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度 呵护溺爱而导致的弊端。

2023年中考语文专项复习-《图文转换》课件(32张)

2023年中考语文专项复习-《图文转换》课件(32张)
仔细阅读右面这幅漫画,为该漫画 拟定一个标题。(不超过 10 个字)
命题角度三: 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意,然后围绕其拟写标题。
(1)概括主题的方法
概括画面的主题,先要认真细致的 观察分析画面的内容,找出其讽刺 或颂扬的对象或行为,通常要采取 联想的方法,由物及人,彰显意义。
命题角度三: 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意,然后围绕其拟写标题。
仔细观察画面,我们可以发现图中有 三棵树:一棵枝繁叶茂的大树,用它的 浓荫遮蔽着两棵难见天日的小树,其中 一棵在苦苦地寻找自己的空间。
可以做这样的联想:画面中的“大树” 象征现实生活中那些为孩子张罗一切的 人,“小树”则象征现实生活中那些因 大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的 小孩。通过类比联想,该漫画的内涵就 清楚了。即大树以自己的高大荫庇小树, 反而妨碍了小树的成长。
命题角度三: 拟写标题
这要求我们先了解漫画所讽刺的主体 和寓意,然后围绕其拟写标题。
该漫画寓意比较明显,我们可以 从如下角度拟写标题:
从讽刺角度拟写标题,有“溺 爱”;溺爱是害;“沉重的爱”; “扭曲的爱”;有时,爱也是害等。
从寓意的角度拟写标题,有“溺 爱之下难成材”;“大树之下难以成 材”;“成长需要足够的空间”;树” 下长不成“树”;还“我”生存空间; 小树需要更广阔的天空“等。
其次,仔细观察画 面。画面上的每一个 细节都对表达漫画的 寓意有提示作用,所 以一定要仔细、全面 地观察画面。
请同学分享,你看 到的细节。
首先,注意漫画的主体内 容,一个孩子踩到西瓜皮摔倒 在地,引来各方面的关注。
从孩子摸头仰面看身边人 的动作可知,这次摔跤不会有 多严重。
可身边马上聚集了三种身 份的人,纷纷评论。“西瓜皮” 可被视为“一切能够使人跌跤 的障碍物”。有形的如坑洼、 沟坎、绊脚石等,无形的如坎 坷、挫折、困难等。

中考语文总复习-第十四讲-图文转换与新闻概述讲解ppt课件

中考语文总复习-第十四讲-图文转换与新闻概述讲解ppt课件

5. 描写性语段的概括。 描写性语段是对于某种景或物进行比较详尽的 描绘,使读者对其有比较鲜明的印象。首先仍然要抓 住描写的对象,然后看作者从什么角度,怀有什么样 的情感对这一对象做了怎样的描绘,突出刻画了对象 的哪些特点。
材料的分析与探究 1.认真审题,明确要求,准确捕捉材料主要信息。 2.找出材料的个性,反复品读材料,弄清各自表
【答案】"寻美重庆江河"摄影大赛正式启动。
【温馨提示】本节对应的训练题见"课后巩固提升"B28
15
1.概括画面内容类:要做到语言简明,画面上有 什么就描述什么,不要加入自己的看法,不宜进行想 象虚构,只需把漫画内容客观地描述出来。
(1)看标题:标题是漫画的眼睛,有时透过这“画 眼",可洞察整幅画的主题。
(2)看画面:漫画是一门绘画艺术,它常用简单而 又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某 种观点。我们在审漫画题时, 一定要仔细、全面地观
第十四讲 图文转换与新闻概述
分析图表 表格分析题是要求考生根据表格中的有关内容,
挖掘其隐含性的信息,或对材料进行综合性评价的一 种题型。综合考查考生观察、比较、分析和归纳等多
方面的能力。 1.纵横阅读分析法:将表格纵、横向栏目的内容
及性质分析清楚,提取主要信息,从而达到查找有关 必需信息的目的。
2.主体图像分析法:根据图形、图像走向趋势左 右查找、上下查找,从而提取关键信息。
本身要素不完整,压缩时不必逐一落实;有些要素压 缩时没有必要保留,应该根据留主去次的原则,进行
恰当地取舍。 ②摘引导语法:消息由标题、导语、主体三个基本
部分组成,而导语一般都概括了消息的基本内容。因
6
此,可以用摘引导语的方法,将其压缩为一句话新闻。 有些导语过于概括,应根据消息主体的内容,对其加 以充实,使之更加准确具体;有的消息导语过长,则需 要删减一些词语,使之更加精练概括。

中考语文复习语言综合运用之图文转换PPT优秀课件下载(30张)

中考语文复习语言综合运用之图文转换PPT优秀课件下载(30张)

通过对认可度的比较可以发现,学生对“个性”“品牌”两项着装 取向的认可度高,老师则较低;老师对“整洁”“朴素”两项着装 取向的认可度高,学生则较低。解答此题一定要注意题干要求,找 学生和老师的不同点,综合上述分析合理组织答案即可。
学生对“个性 ”“品牌”两 项着装取向的 认可度高,老 师则较低;老 师对“整洁 ”“朴素”两 项着装取向的 认可度高,学 生则较低(意 思对即可,2 分)
复习目标
1.准确介绍或概括图画、图表的内 容(或反映的信息); 2.准确说出图画的构思、寓意,说 出从图画中得到的启示或感悟。
一、图标(徽标类)
例 1: 右图是中国绿色 食品的标志,请 结合图案和文字 具体介绍该标志 的设计意图。 自己思考,然后口述答案
绿色食品标志由图案和文字组成 组成。 图案上方的太阳和下方 的叶片、中间的蓓蕾,象征自然 生态。“绿色食品”四个字表示 图案的主题(2分)。 图案为正圆形,意为保护、安全; 颜色为绿色象征着生命、农业环 保。整个图形描绘了一幅明媚阳 光照耀下和谐、富含生机的画面, 告诉人们绿色食品是出自纯净、 良好生态环境的安全无污染食品, 能给人们带来蓬勃的生命力。 (2分)(意思对即可)
下图是“中国诗词大会”的标志,徽标整体呈现中国 请你简要说说徽标设计的妙处。 水墨画风格。背景
是一轮圆月和云彩, 月是中国诗词中出 现最多的意象。 “中国诗词大会” 几个字采用中国书 法写成,“中”字 又演变成一个仰头 望月的诗人。画面 整体体现了李白 《静夜思》的意境, 充满了中国特色文 化元素。
③主景图案上方为五 只象征和平与希望的 和平鸽由远及近展翅 飞翔,表现对历史的 纪念、对和平的向往;
④也象征五大洲人民团结一心,在血与火的 洗礼后重生,携手前行,共创美好未来。 ⑤飞翔的和平鸽也表达了全国人民在中国共 产党的领导下,承载着中华民族伟大复兴的 使命飞向未来。

2024年中考语文一轮复习专题讲义:图文转换

2024年中考语文一轮复习专题讲义:图文转换

2024届中考语文一轮复习专题讲义:图文转换★知识重点梳理★图文转换是语言表达运用的综合性题型,要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述,主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。

一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。

(一)徽标图徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的含意。

因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。

(二)图片(摄影作品)图片,能直观、形象、生动地表情达意。

描述图片内容、揭示画面的内涵,能够体现考生鉴赏、表达能力。

而所选的图片题材,往往是蕴含着时代精神和人生价值观,该类题型在考查考生语言表达能力的同时,也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。

(三)漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术,它通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。

命题一般会从如下几个角度入手:概括寓意,拟加标题,介绍或描绘画面内容等。

二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)(一)柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较,反映一定的发展趋势或规律。

解答这类题时,要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值,然后分析出事物的发展趋势或规律。

(二)曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。

读图时要注重整体阅读,先对材料有一个整体的了解,把握大方向。

要明确纵轴、横轴所标注的项目,要抓住曲线变化的规律。

(三)扇面图.扇面图也叫饼状图,显示一个数据系列中各项所占比例的大小,直观形象。

饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。

解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳,形成答案。

(四)表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式,由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料,一般由表头(总标题)、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成,统计表的下方有时会有表外附加信息。

图文转换+++课件(共33张PPT)++2023年中考语文一轮复习

图文转换+++课件(共33张PPT)++2023年中考语文一轮复习
6个字。
事件 答案 剪“负”
(2)说明这幅漫画的寓意,并评论其社会意义。
寓意:严禁中小学升学与社会竞赛挂钩。 意义: ①创设轻松的教育环境有利于全社会的教 育公平; ②铲除竞赛滋生的土壤,有利于为孩子与 家长松绑减负; ③坚决斩断利益链,维护良好的教育生态。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型5、图片转换
.冬奥会组委会计划为“北京2022年冬奥会体育图标”配上文字,彰显 冰雪运动的特色和魅力。请从以下图标中任选一幅,配上一段文字,要 求语言准确、鲜明、生动。
(2)根据图表一和图表二,给中学生提一条建议。 答案 增强运动意识,注重不同场合不同形式的体育锻炼。
.下面材料来自《中国居民营养与慢性病状况报告》。请依据图示内容作 出结论,并向你的同学提出相应建议。每处不超过20个字。
(1)结论: ①_我___国__成__年__居___民__的__身__高___和__体__重__有___所__增_ 加。 ②_城___乡__各__年__龄___段__居__民__超___重__肥__胖__率___上__升。 (2)建议:营_养__均___衡__(_合__理__饮___食__)_,__保__持__正___常__体__重__,___预__防__慢__性___病__。_____
寓意揭示 ①反映老年人身处智能手机扫码时代的尴 尬处境, ②呼吁医院切实解决老年人看病挂号要扫码 的问题,给数字弱势群体更多的方便与帮助。
创意点评 ①妙用古代伯乐相马的故事,伯乐相马水平 高超,而面对二维码只能望“码”兴叹; ②“马”“码”谐音,寓意含蓄,引人深思。
.阅读下面的漫画,按照要求回答问题。 (1)为这幅漫画拟一个标题,不超过
(3)为了更好地表现这幅图的寓意,还应该为其添加哪些构图要素?
答案 还可以增加如下要素:党旗、党徽、红色、光芒线等。

《中考语文复习转述题》ppt省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

《中考语文复习转述题》ppt省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

请描述下面漫画旳画面内容,并写出 它旳寓意。
内容:画面上方显示有4个人排成一队,第一种戴着望
远镜,最终一种是盲人,他们将要路过一种无盖旳井口。 画面下方显示只有盲人走过了无盖井口,其他人都落入井 中,只留下了脚印。
寓意:不要好高骛远,而应该脚踏实 地;1)要观察作者所画旳人或物。 (2)要观察漫画旳细节。
2、 仔细认读图表,全方面精确捕获信息。
• 对图表,要仔细观察,找出图表中所含旳 信息:比较对象、比较角度及项目、多种 数据及变化特点等,抓信息要全方面精确。
• 图表式:要兼顾图表旳各个要素; • 坐标曲线图:要抓住曲线变化旳规律; • 柱状饼式图:要抓住各要素旳百分比分配
及变化情况;
• 生产流程图:要抓住事理旳时空、先后逻 辑顺序等。
请描述下面漫画旳画面内容,并写 出它旳寓意。
掌握答题思绪
1、观察
• (1)要观察作者所画旳人或物。
• 漫画这种艺术手法是经过直观形象来阐明 道理旳,一幅漫画,往往是由各要素如: 画中旳人物或其他事物,画中旳文字、符 号,画中人物旳动作、语言、表情,等等 构成。明确漫画画旳什么很主要,因为它 是了解漫画主旨旳基础。
拼音字母JS旳变形,寓意节水,
表达节水需要公众参加,人人动
含义
手;手又像一条蜿蜒旳河流,象 征滴水汇成江河。
圆象征着地球,每个人手上都有
一滴水,暗示地球上水资源有限, 大家要节省用水。
图文转换题旳解题措施
1、宏观把握会徽(行业性图标)旳外形特点,注间 中英文大小写和变体,以及涉及旳时间、事物等。 2、阐明(简介)画面要按顺序。 如上下、左右、主次等。
(三)
仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。 ⑴简要阐明你对漫画内涵旳了解。 ⑵为漫画拟一种标题。(不超出10个字)注 意:不能以“无题”为题。
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一个结论。
.
8
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(2)影响您去医院就诊的主要因素是:
药品价格 医院服务态度 滥开检查项目 办理手续是
滥开药品
否简便
41%
16%
29%
14%
①将近半数的人不愿去大医院就诊
②主要原因在于药品价格高、费用高(看病贵)
.
7
解题关键:
1.注重整体阅读。先对材料或图表资料有一个整体的
了解,把握一个主题或方向。
2.重视数据变化。数据的变化往往说明了某个问题,
某公园市民认养树木及回访树木人数统计表
350
300
认养树木人数
250
回访树木人数
200
150
100
50
0
2007
2008
2009
近三年,该公园市民认养树木及回访树木人数均
逐年增加,但回访树木的人数远少于认养人数。
.

3
【直接表述图表信息】题 2、今年六月六日“全国爱眼日”前夕,某校同学进行了一次 社会调查,并对相关调查数据作了统计。请用简明的语言概 括图表所包含的信息。
生近视率均高于男生。 .
4
【直接表述图表信息】题
3、请从下面两则材料中各提取一条信息。
材料一:
年份
2005年
2006年
2007年
南京市小班化
8所
试点初中
16所
27所
小班化试点初中 50%
60%
85%
就近入学率
材料二:
根据有关部门2008年的调查,参加小班化试点初中的班级,课
堂教学师生互动参与率提高了30%;首批参加试点学校2008年学生
2009年某市学生近视率统计表
调查
男生
女生
对象 调查
学段
人数
近视 人数
近视率
调查 人数
近视 人数
近视率
小学 1236 307 24.8% 968 354 36.6%
初中 1140 619 54.3% 1100 708 64.4%
高中 599 405 67.6% 480 367 76.5%
该市学生近视率随学段提高而快速增加,各学段女
学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随着
年级的升高对此认识也逐渐提高。
.
6
【推断总结】题 2、某媒体在网上就“看病贵”这一社会热点问题设计了下面
两项调查。请你结合调查表两组数据的主要信息,写出你发现 的问题。
(1)您身体不舒服时有前往医院就诊的打算吗?
有,马上去 可能会去
不打算去
24%
29%
47%
99.95%
99.97%
100%
(1)近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业
生总人数的百分比呈现出_稳_定_的态势。
(2)近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现
_上_升_的趋势。
.
2
【直接表述图表信息】题 1.下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观 察并比较两组数据,用简明的语言概括图表所包含的信息。
中考考点
图表信息的提炼与表述
.
1
阅读下面表格,完成后面的题目:
年份
2006年 2007年 2008年
职业技术类学校录取新生人数 占初中毕业生总人数的百分比
50.01% 50.02% 50.01%
职业技术类学校应届毕业生 就业率
80.76% 84.48% 87.35%
职业技术类学校应届优秀毕业生 就业率
体育锻炼的科学性
参与运动前的准备活动 活动结束做整理
做了 无所谓 不需要 做了 无所谓 没有
小学 37.3% 33.6% 29.1% 30.7% 27.3% 42%
初中 38.1% 33.4% 28.5% 35.2% 32.7% 32.1%
高中 50.3% 24.4% 25.3% 45.8% 15.4% 38.8%
中考成绩比上年提高了10%——15%。
从材料一提取的信息:三年来,南京市小班化试点初中数量和小班
化试点初中就近入学率呈逐年上升趋势。
从材料二提取的信息:小班化试点初中课堂教学师生互动参与率和
学生中考成绩都有所提高。
.
5
【推断总结】题 1、下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。
阅读下表,你得出什么结论?
这可能正是这个材料的重要之处,也是得到观点的源头。
3.注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往
起提示作用。如图表下的“注”等。
4.把握考题要求。根据考题要求进行答题,才能有的
放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。
5.简要归纳概括。答题前,要正确分析图表中所列内
容的相互联系,从中找出规律性的东西,再归纳概括为
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