廉洁书籍读后感
读廉洁书籍心得体会5篇
读廉洁书籍心得体会5篇廉政书籍《中国廉政史话》一书,通过阅读深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验,下面是店铺带来的读廉洁书籍心得体会，欢迎查看。
读廉洁书籍心得体会一：“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!那时候，你会感到所有人都需要你。
你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”这是是高尔基写给儿子的一封信的内容。
高尔基在信中教育儿子要做一个留给人们美好东西的人，也就是做一个乐于奉献的人。
伟人的话振聋发聩，不但对学生有教育意义，对于我们每个成人也有很大的启发。
作为教师，更应该从中获得教益：要做一个廉洁的教师，要做一个乐于奉献的教师。
我国教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。
因此，为人师必须要加强自身修养。
"修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为"，这是为师立教之根本。
教师廉洁我觉得要做好以下几点：第一是树立正确的义利观。
坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
以廉为宝读后感
以廉为宝读后感《以廉为宝》读后感。
《以廉为宝》是一本关于廉洁的书籍，作者以鲜活的语言和生动的案例，深入浅出地阐述了廉洁的重要性和意义。
在当今社会，腐败问题依然严重，而廉洁则成为了社会发展的基石。
读完这本书，我深切感受到了廉洁的重要性，也对自己的行为有了更深刻的反思。
廉洁不仅仅是一种道德品质，更是一种责任和担当。
在书中，作者通过一系列的案例和故事，生动地展现了廉洁的重要性。
廉洁不仅仅是指不贪污受贿，更是指在工作中不偏私、不徇私、不搞特权。
只有保持廉洁，才能真正为人民服务，为国家发展贡献自己的力量。
廉洁是一种责任，是一种担当，每个公民都应该以廉洁为宝，做一个廉洁的人。
在阅读中，我深刻地感受到了廉洁的力量。
廉洁不仅仅是一种品质，更是一种力量。
只有保持廉洁，才能真正做到公正、公平、公开，才能真正赢得人民的信任和支持。
而一旦失去廉洁，不仅会失去人民的信任，也会失去自己的尊严和尊重。
廉洁是一种力量，它能够让我们在风雨中立于不败之地，它能够让我们在诱惑面前坚守初心，它能够让我们在困难面前坚持不懈。
只有保持廉洁，才能真正做到清正廉洁、勤政为民。
读完《以廉为宝》，我深刻地意识到了廉洁的重要性，也对自己的行为有了更深刻的反思。
作为一名普通公民，我应该以廉洁为宝，做一个廉洁的人。
无论是在工作中还是生活中，我都应该保持廉洁，坚守原则，不为私利所动，不为利益所诱。
只有保持廉洁，才能真正为社会发展做出自己的贡献，才能真正做到对得起自己、对得起家人、对得起社会。
在今后的生活中，我将更加珍惜廉洁这种品质，努力做一个廉洁的人。
我相信，只要每个人都能以廉洁为宝，我们的社会一定会更加和谐、更加美好。
愿我们都能以廉洁为宝，做一个廉洁的人。
廉洁读后感(通用16篇)
廉洁读后感（通用16篇）廉洁读后感第1篇廉洁是中华民族的伟大传统美德。
《中小学生廉洁教育读本》将“廉洁”这个原本小学生很难理解的概念，以格言、童谣、漫画等多种形式表达出来，内容丰富多彩，图文并茂。
我们读后不仅觉得新鲜有趣而且深受教育。
自古以来就许多关于清正廉洁的名言佳句。
于谦的《石灰吟》就是其中之一，公道中学就利用这句古诗编了一首寓意极深的童谣：“两袖清风要廉洁，大家要向于谦学。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
无私奉献不为己，大公无私不谋利，清正廉洁好品质，我们人人要牢记。
”说得多好呀，做人就要像于谦一样，不畏权贵，历尽磨难也要让世人感受到自己的一身浩然正气。
正如一首歌里唱的：最爱吃得菜是小葱拌豆腐，一清二白，做人也像它。
从小妈妈就教育我，要明白哪些事能做，哪些事不能做。
还说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”以前我一直不太能理解，随着年龄的增长，又读了《中小学生廉洁教育读本》，真有种豁然开朗的感觉。
书中的漫画更是以小学生喜闻乐见的形式告诉我们做人要廉洁。
其中两幅漫画给我印象最深刻。
漫画一：习惯成自然。
这漫画中一位大官悠然地坐在自家沙发上，别人三番五次给他送来名贵礼品，他都神态自若地收下了。
最后一幅是两个警察叔叔带了个手拷上门，估计是因为他收了人家太多礼品，贪污的事被警察发觉了。
但他因为长期收送上门的礼物，这次他依然悠然自得地坐在沙发上，以为又有人送礼来了。
看完这幅漫画我深深明白这种“习惯”可千万养成不得。
当别人请自己办事时要像《狐狸和蝉》中蝉那样，做到头脑清醒，保持警觉，要分清这个忙是否能帮。
不要见了礼物、钱财就不管三七二十一答应，做人千万不能贪。
漫画二：爱莲新说。
画上一个人站在盛开的莲花上，十分精神。
面对脚下的金山银山毫不动容。
正所谓“出淤泥而不染，勤廉者平安一生。
”“莲”像征着清廉、正直，而又有多少人能如漫画上的人一样能够面对巨大的诱惑而保持公正无私呢？只要贪了就不会平安一生，即使没有人告发你，你的内心也不会安宁。
廉洁文化书籍读后感（精选25篇）
廉洁文化书籍读后感（精选25篇）读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的廉洁文化书籍读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
廉洁文化书籍读后感篇1这天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。
读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年务必具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。
因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。
司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。
这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。
说到那里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。
但是，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。
做人务必诚实守信，这是很重要的。
”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗我就会。
司马光这种诚实的品质多么可贵。
我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
但是，我发现周围还是有许多人没做到。
例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。
但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。
可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。
你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。
所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
说到那里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了！同学们，我们不但要诚实，也要守信。
宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。
廉洁书籍读书心得（精选5篇）
廉洁书籍读书心得（精选5篇）廉洁书籍读书心得篇1《廉政文化读本》春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢?————执政需以廉为宝在纪律教育和廉政文化月活动中，我局开展了读书思廉征文活动。
通过阅读《廉政文化读本》，深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验。
读本中既有中华民族传统廉政文化的精典故事，又有当今社会廉政文化的现代理念;既有廉洁自律的正面典型，又有贪污腐败的反面教材;既有各级领导的谆谆教导，又有腐败分子的现身说法;既有原汁原味的和声泪俱下的悔过笔录，又有重点提示的按语和画龙点睛的精彩点评，阅读以后使人耳目一新，回味无穷。
我觉得对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。
尽管“廉政”现在还没有一个统一的定义，但其含义大致有：造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。
廉政建设就如身体建设，既要增强自身免疫，又要加强对外防范。
首先，要保持以民为本、顺应民心的传统。
民本与爱民，既是中国廉政史的优秀传统，也是历代廉政建设的根本指导思想。
我国的各级政府都冠以“人民”字样，很多政府门口都赫然帖有“为人民服务”的字样，显然，政府是人民的政府，是为人民服务的机构，政府工作就是代表其领导的人民，代表人民的根本利益，其工作是对人民负责的。
贪污腐败的行为侵犯了人民的根本利益，损害了党领导下的政府的威信，一个贪污腐败的政府机构必然导致其领导权威的降低，导致政令的不畅通，导致本地区经济发展的滞后，导致社会矛盾的增加和加剧。
其次，要处理好德治与法治的关系。
德治是根本，有许多法制不可及之处，就像我们要加强锻炼，增强自身免疫力一样。
一个人的道德水平是抵制腐败的防火墙。
廉政文章读后感16篇
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除廉政文章读后感16篇廉政文章读后感16篇【一】为丰富自己的廉政知识，近日我阅读了廉政书籍《中国廉政史话》一书，通过阅读深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验，我觉得该书对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。
追根溯源，"廉政"的概念古今有之。
其本来的含义与"廉正"相同---"廉"为官德，"政"者"正"也，是指清廉公正的政治。
随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善，人们对于廉政的理性认识也日益深化。
尽管"廉政"迄今还没有一个统一的定义，但其基本含义大致有：造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。
简而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辩证统一。
该书记载了上起国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽，下至中华人民共和国成立以前中国共产党开创的廉政新风，时间跨越5000余年，历经五大社会形态，可谓源远流长。
漫长的中国廉政史积淀了丰富的历史经验，值得我们认真总结和批判继承。
首先，是以民为本、顺应民心的传统。
自从《尚书》中提出"民惟邦本，本固邦宁"和"天视自我民视，天听自我民听"的民本思想之后，历代进步思想家和比较开明的统治者都能坚持民本与爱民的思想传统，并在统治制度与政策的设计上有所体现。
民本与爱民，既是中国廉政史的优秀传统，也是历代廉政建设的根本指导思想。
其次，是如何处理德治与法治关系的经验。
在中国政治史上，出现过德法并举、单纯法治、无为而治、德本法用等不同的治国理念和政治模式。
比较起来，还是儒法结合的"德法并举"模式更加符合统治阶级的需要。
读廉洁书籍读后感
读廉洁书籍读后感读后感，廉洁书籍《廉洁的力量》。
《廉洁的力量》是一本关于廉洁的书籍，作者通过生动的案例和深刻的分析，揭示了廉洁的重要性和力量。
读完这本书，我深受启发，对廉洁有了更深刻的理解和认识。
在这本书中，作者通过一系列真实的案例，生动地展现了廉洁的力量。
他讲述了一些官员因为贪污受贿而最终落马的故事，也讲述了一些廉洁官员坚守原则、清正廉洁的事迹。
这些案例让我深刻地认识到，廉洁是一种强大的力量，它可以让一个人在诱惑面前保持清醒和坚定，也可以让一个国家在风险面前保持稳定和发展。
除了案例，作者还通过深刻的分析，揭示了廉洁的重要性。
他指出，廉洁不仅是一种道德要求，更是一种制度需要。
在一个社会中，如果廉洁的力量得不到充分发挥，那么腐败就会蔓延，制度就会失去信任，整个社会就会陷入混乱和动荡之中。
因此，廉洁不仅是个人的修养，更是整个社会的需要。
读完这本书，我对廉洁有了更深刻的理解和认识。
我意识到，廉洁不仅仅是一种道德要求，更是一种责任和担当。
每个人都应该在自己的岗位上做到廉洁，不为个人私利而失去原则，不为眼前的利益而放弃良知。
只有每个人都做到廉洁，整个社会才能摆脱腐败的阴影，走向繁荣和进步。
同时，我也意识到，廉洁需要制度的保障和监督。
在一个社会中，如果没有完善的制度和有效的监督，廉洁的力量很容易被侵蚀和破坏。
因此，我们需要不断完善制度，加强监督，让廉洁的力量得到充分发挥。
总的来说，读完《廉洁的力量》，我深受启发。
我认识到廉洁的重要性和力量，也明白了廉洁需要每个人的努力和制度的保障。
我会在日常生活中不断提升自己的廉洁意识，做到廉洁自律，也会关注社会制度的完善，为廉洁的力量贡献自己的力量。
希望通过我们每个人的努力，廉洁的力量能够在社会中得到充分发挥，让我们的社会变得更加清明和美好。
《廉洁教育读本》读书心得体会（通用12篇）
《廉洁教育读本》读书心得体会《廉洁教育读本》读书心得体会（通用12篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，从而不断地丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的《廉洁教育读本》读书心得体会，欢迎大家分享。
《廉洁教育读本》读书心得体会篇1今天我读《廉洁教育读本》诚信类中的一篇，短文的题目是《诚信的富兰克林》。
富兰克林大家肯定认识吧！他是18世纪一个著名的社会活动家。
他曾经参与起草了美国的《独立宣言》。
美国的独立自由作出了巨大的贡献。
当时他家里孩子多，，父母靠打铁、做蜡烛来维持家里的生活。
后来，他的哥哥在城里办了一家报纸，富兰克林就去当学徒印刷所有学习排版，为了哥哥不常毒打和责骂富兰克林，他就到别的的城市里去寻找工作，他找了一家报纸，这家报纸是凯谋经营的，当时就收留了他，富兰克林早就知道凯谋不是一个好人，只是想让他去教他的工人，因为他的工人不熟练，到后来，真的被富兰克林猜对了，凯谋知道富兰克林教好了工人，凯谋就想逼他走，而且一直骂他。
读了这篇小小的短文就给人一个启示：做人要讲诚信，就象富兰克林一样知道凯谋不是好人不是诚心诚意的让他留下，而是让富兰克林把他的工人教熟练，虽然他知道，可是他不马上离开而是做下去，你看，富兰克林他这么讲诚信值得我们学习。
《廉洁教育读本》读书心得体会篇2我是一个爱看书的小女孩，书，就像是我的好朋友，它们陪伴我渡过了无数的日日夜夜；书，又像一台电脑，装着许多的知识，在里面，一个个情景等着我去想象。
高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
近段时间，我阅读了一本书，书名叫《廉洁教育读本》。
这本书里面既有历史人物，也有现代人物，让我仿佛回到了从前，看到曾经的名人、善人，从寻常百姓，书里有很多教我们如何做人的故事，还有一些知识链接、小问题，让我们去思考，每一页还有名人名言，如：虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔。
关于廉洁的书读后感8篇
关于廉洁的书读后感8篇关于廉洁的书读后感篇1谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——读《周总理廉洁小故事》有感800字：周末的时候，我读到了一篇历史小故事：周总理饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩下的饭菜都要留到下一餐再吃，从不浪费一米一叶。
每次总理吃完饭以后，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把残余的饭吃干净，再把菜叶吃掉。
吃饭时，偶尔掉落在桌上的一粒米粒，马上拾起来吃掉。
国务院的工作人员对他如此节俭感到迷惑不解，总理说：“我吃的已经比人民群众吃得好多了！”开国初期，国务院经常召开会议，有时会议过午还不结束，食堂便提供工作餐。
周总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后交钱交饭票，谁也不能例外。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
在三年困难时期，周总理和全国的人民群众同甘共苦，艰苦朴素，有什么吃什么，一起度过了那段艰难困苦的岁月。
读了这个小故事以后，我感到十分惭愧。
因为每一粒粮食都来之不易，它凝聚着多少劳动者的心血和汗水。
每一个人都应该珍惜他人的劳动成果，都应该爱惜粮食，而作为学生的我们，更不应该浪费粮食。
俗话说“民以食为天”，粮食是我们人类赖以生存的基本物质。
再想到这次四月份刚刚结束的春游，我们小组在草地上野餐：草地上铺满了包装完整的零食，什么牛肉干，薯片，蛋糕面包的乱七八糟的散落了一地，没吃完的都不要了。
清晨妈妈起来辛辛苦苦烧的蛋炒饭吃了两口就扔掉了，饮料喝不下了就随意倒在垃圾桶里等等。
虽然现在的生活条件比过去好多了，但是前有国家领导人爱惜粮食廉洁自律，而我们作为国家的小主人更加不应该肆意浪费粮食，这种行为本身就是对他人劳动的不尊重。
作为在学校食堂用餐的我们，更应该将所打的饭菜吃得干干净净，吃干净盘子里的每一粒米和每一口菜。
不够再去盛饭，不偏食，不挑食。
如果跟随父母去饭店里吃饭，也应该量力而行，吃多少点多少，实在吃不下了就打包，做到“光盘行动”。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
” 作为祖国的新一代，我们要从现在做起，从小事做起，从身边做起，立志向，接好班，为国家的未来做贡献，我们要把廉洁美德记在心！指导老师：四（8）班王樨之关于廉洁的书读后感篇2我读了许多关于廉洁的小故事，我觉得真的很“悲伤”，许多人都是因为贪婪而失去了心灵的纯洁。
九年级学生《廉洁教育读本》读后感
《廉洁教育读本》读后感古时有“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的苏轼，今有“刻‘早’字严格遵守”的鲁迅……无论是古人还是今人，都在用自己的行动证明——中华传统美德。
诚实，守信，勤劳，节俭，都归结成——廉洁。
《廉洁教育读本》向我们打开了一个美妙的世界……明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。
一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。
”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。
英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗?”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。
可见廉洁可以让我们名垂青史，为人所传颂。
廉洁自古以来便是许多仁人志士所追从的高尚品质。
苏东坡五十岁的时候，家人要为其祝寿，苏东坡一再制止，并嘱咐家人不准宣扬。
谁料，寿辰这一天，来了一个送礼人，双手抱着一盆盛开的月季花，家人便问：“请问尊姓大名，有何事?”来者说：“我叫赵钱孙李，来祝寿的。
”家人听罢，奇怪地笑道：“那有这样的名字呢?”来者说：“我本姓赵，右邻姓钱，左邻姓孙，对门姓李，知府大人今年五十大寿，大家推荐我送一盆月月红，给知府大人做寿礼。
”家人听后，知是百姓心意，本想收下，但大人从不收礼，只好叫来者说出理由，那人思忖片刻，道出：“花开花落无间断，春去春来不相关。
但愿大人常康健，勤为百姓除赃官。
”家人把诗写在纸上，叫仆人把诗送给苏东坡看，让他来处理此事。
不一会苏东坡出来，亲自收下那盆月季花，笑着咏诗道：“赵钱孙李张王陈，好花一盆黎民情。
一日三餐抚心问，丹心要学月月红。
”后苏东坡虽赋闲回家，但他一生清正廉明、惩贪除恶的好名声却在民间永远流传。
正是因为有了这些廉洁的例子，我们中华民族的历史才会有如此辉煌灿烂的历史，才会有如此优秀的民族文化。
作为新时代的青少年，我们要继承和发扬优秀的民族传统文化，让廉洁之风吹绿春天的田野，拂过低垂的柳枝，承载着优秀的中华传统美德的种子播散到远方！。
读廉洁书籍读后感
读廉洁书籍读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
读廉洁书籍读后感（一）在很久很久以前，世上的人大多为贪钱之人，所以有些人想做老师也仅仅是想着做老师的工资高，而不是想借助老师这个职业为国家教出更多的人才贡献于国家。
所以新中国成立以来一直提倡反腐倡廉。
正所谓“正心，修身，齐家，治国，平天下。
廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。
”廉洁的意思是清白高洁，不贪污。
我爱读历史，而关于廉洁的方面有两篇记忆（印象）最深刻的故事：故事之一：在清朝初的时候，陈居官至闽浙总督。
他为官清廉，生活俭朴，临终时仍身穿着粗袍布履。
他在台湾任职期间，把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。
任闽浙总督期间，应得的银两也分文不取。
他常说：“贪取一钱，即与百千万金无异。
人之所以贪污妄取，都是因为奢侈挥霍，取用无度，不能节制。
我初任知县时，一钱不取也不至于缺衣少食，就是因为重视节俭。
”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。
故事之二：有一位清朝人：李，做了三年知县，因为上司向他索取钱财，他抵制了上司的要求与做法，为了可以清清白白在人世间活下去也为了上司不再贪污，便辞去了现任官职。
临行时，他的廉洁正气把老百姓感动了，于是，老百姓恋恋不舍，哭泣相送。
我们的老师也一样，把下一代教的成绩很好，自己却不求回报，只是想我们的成绩可以好一点。
而这两个故事里，我印象最深的有两句话，一句是说：（主要内容）如果贪了一个银两，就像叹了一百千万个金块。
人贪钱，都是因为乱花钱，不可以节制花钱。
而第二句的主要内容是李为了不满足上司的贪钱心理，而辞去了官职。
这两句话都可以体现出很多人都是清廉的人。
看完了这两个故事之后，我忽然想到一个问题：既然有这些清廉的人，为什么以前还会有这么多贪官呢？我为此想啊想啊，问题的正确答案没想到，但却从中悟到了一个道理：其实要清廉并没有什么难度，有囊读的是要把人的目标都转正。
我以后要把自己的目标转正，做个清廉的少年，也许我的上几代曾经是贪官，但如果是这样，我也要像莲花一样出于污泥而不染！读廉洁书籍读后感（二）今天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。
廉洁文化教育读后感
廉洁文化教育读后感
读完《廉洁文化教育》这本书，让我对廉洁文化有了更深刻的理解。
廉洁文化不仅仅是一个口号，更是一种价值观和行为准则。
通过教育和培养，我们可以让廉洁文化在社会中得到更好的传播和实践。
书中提到了廉洁文化对于社会的重要性，它可以建立良好的社会风气，促进社会的发展繁荣。
廉洁文化教育的目的是培养人们正确的道德观念和行为习惯，让每个人都能保持心中那份廉洁之心，做一个守法守纪的好公民。
在现实生活中，我们经常会看到一些不廉洁的现象和案例，这些不廉洁的行为给社会带来了负面影响。
通过廉洁文化教育，我们可以树立正确的道德观念，从自身做起，用行动影响他人，共同维护社会的廉洁和正义。
我深切感受到廉洁文化教育的重要性，希望能够将书中的启示内化于心，真正做到廉洁自律，为社会的发展做出自己的贡献。
通过不断地学习和实践，让廉洁文化成为我们生活中的一种习惯，让正直和诚实成为我们行为的准则，为实现社会的和谐与进步贡献自己的力量。
读一本廉洁好书读后感
读一本廉洁好书读后感•相关推荐读一本廉洁好书读后感（通用8篇）当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的读一本廉洁好书读后感（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读一本廉洁好书读后感1通过对《廉洁教育读本》的学习，让我感触很多，给我上了一堂有意义的课。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。
教师只有爱岗敬业，廉洁从教，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之开花、结果。
廉洁是教师立身之本。
只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。
不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。
教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教书育人的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执着的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。
在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
“学高为师，身正为范。
”老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和教师的接触时间可能比与父母的还要多。
读廉洁书籍心得体会5篇（2）
读廉洁书籍心得体会5篇(2)读廉洁书籍心得体会四：根据肇庆市水务集团党委部署开展的“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的读书活动，近段时间，我认真阅读了《廉政教育读本》，通过典型材料的学习，深受教育，体会颇深，既提高了思想认识，又增强了自觉遵守法律法规、认真履行职责、热情为人民服务的信心和决心。
作为一名党员，如何筑牢拒腐防变的思想防线，认真践行“三个代表”重要思想，永葆党员先进性，干干净净做事.我认为，要从以下几个方面着手。
一、加强学习，提高觉悟，筑牢拒腐防变的思想防线。
纵观腐败案件，无不是腐败分子放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观扭曲所致。
“玉不啄，不成器;人不学，不知道。
”不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就容易被诱惑的绳索绊倒。
因此，我们必须加强理论学习，不断提高认知水平。
一要系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系，确实把握精神实质，不断净化自己的灵瑰，逐步树立起马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在思想上筑起反腐倡廉的道德防线。
二要认真学习法律法规，如《中国共产党纪律处分条例》，做到警钟长鸣、防微杜渐，防患于未然、固堤于未决。
三要深入学习英模事迹，如党的好干部焦裕禄为使老百姓过上好日子，带领群众治风沙，斗盐碱，累死在工作岗位上;人民公仆郑培民一身汗，两脚泥，实践党的宗旨;人民的好儿子孔繁森为阿里的事业，两次进藏，鞠躬尽瘁，死而后已。
要时刻用英模勤政为民的事迹和无私奉献的精神鞭策自己，在各自的岗位上尽职尽责，想民事，知民意，解民忧。
彻底摈弃“不求有功，但求无过”、“被动应付，当撞钟和尚”的错误思想，要把党和人民的事业放在首位，常修为政之德，常思贪欲之害,常怀律己之心。
二、洁身自好，淡泊明志，培养无私奉献的道德情操。
要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，在权力、金钱、美色等面前自警、自重，必须做到以下几点。
(5篇)读清廉主题的书感悟
（5篇）读清廉主题的书感悟1.《清廉是一种力量》在阅读《清廉是一种力量》这本书后，我被书中所呈现的清廉主题所深深感动。
书中描绘了许多清廉的人物形象，他们坚守正义，拒绝贪污腐败，为社会作出了宝贵的贡献。
我深刻意识到清廉不仅是一种道德的要求，更是一种力量，能够影响和改变整个社会。
作为普通的一个个体，我们或许无法改变整个社会的腐败现象，但我们可以通过自己的力量，去坚守清廉的原则。
只有从自己身边做起，才能逐渐改变社会的风气和价值观。
在这个时代背景下，腐败问题比以往任何时候都严重，每个人都应该坚守清廉的底线，发扬正义和公正的精神。
2.《反腐败，从我做起》一直以来，腐败问题一直困扰着社会的发展和进步。
而在读完《反腐败，从我做起》一书后，我深深认识到每个人都应该为反腐败贡献自己的力量。
这本书通过讲述一些腐败案例，深入分析了背后的原因与机制。
同时，书中也提出了一些实际可行的对策和方法，用以帮助我们认识到自己作为个体对于反腐败的重要性。
书中强调了个人力量的重要性，每个人都应该从自身做起，做到清廉正直。
我们不能仅仅抱怨腐败存在，而是应该通过自己的行动和言论来坚持清廉原则，拒绝腐败的诱惑。
只有当每个人都能够保持清正廉洁的品行，才能够逐渐根除腐败的危害，推动社会的发展。
3.《清廉社会的价值观》在读完《清廉社会的价值观》之后，我深深触动于书中强调的公正、正直和廉洁的重要性。
书中通过具体案例和论证，阐述了清廉社会的理想和追求。
清廉不仅仅是一种行为准则，更是一种内心的驱动和信念。
我们身处的这个社会正值风气败坏，腐败现象屡屡发生。
但从历史和现实的经验来看，只有清廉才能够让社会健康发展，让每个人都能够获得公正和尊重的对待。
我们应该从自己做起，以身作则，努力传递正能量，让清廉成为社会的主流价值观。
4.《反腐倡廉的实践之路》《反腐倡廉的实践之路》这本书真实地记录了一些在反腐倡廉战斗中取得重要成果的案例和经验。
通过这些实践，我认识到清廉不仅仅是一种口号，更是一种需要实践的理念。
读廉政书籍心得体会 读廉洁书籍读后感(合集四篇)
读廉政书籍心得体会读廉洁书籍读后感(合集四篇)【篇一】读廉政书籍心得体会读廉洁书籍读后感观《以案为鉴，警钟长鸣》一片后，心中点赞无数，赞的是反腐永远在路上；赞的是权为民所用的主旋律；赞的是以案说法，荡涤人心。
一个个高官在糖衣炮弹下轰然倒下，镜头不断展现他们锒铛入狱后痛哭流涕的忏悔，所表达之意又是何其相似，无外乎“对不起党和人民的信任，对不起家人，望他人不要重蹈他们的覆辙！”，怒其不争，又叹其不幸！也许有人会说，警示教育片中的案例无一不是高官，我仅仅是政府工作部门的普通一员，无权无势，没有权力寻租的空间，何来贪腐呢？答案是否定的，只要你是人民公仆，你手中或多或少掌握一些为民服务的权力，只要手中有权，就必然要谨慎用权，干净干事。
我给自己定下格言是“诚信做人，干净干事。
”白驹过隙，人生过半，17年军旅生涯，10年乡镇工作，虽然角色变了，但只要心头常算好经济账、法纪账和良心账“三笔账”，就不会误入歧途。
在乡镇工作中的一件小事至今让我记忆犹新，咸康村村民王某患尿毒症，无力承担医药费，在我和同志们的帮助下，为他捐款3000元，并给他办理了低保，让他每月有了960元的低保金，王某后来到我办公室，一定要送条香烟对我表示感谢，婉言谢绝后，望着老王欣然离去的背景，心中深有感触：两袖清风，权要为民所用，赢得百姓的口碑，就是对你工作的褒奖。
【篇二】读廉政书籍心得体会读廉洁书籍读后感一本好书就象阳光雨露还世界之生灵，让万物拙壮成长，一本好书能开拓人的视野、增强人的道德与智慧、是人生的导师、是一面廉洁的明镜，日照着我的心灵。
这本好书就是廉洁书；长期以来我喜读廉洁书，每每读着它，倍感廉中乐。
假期，我看了《小学生廉洁教育读本》。
在书上看到，我国古代杰出的政治家管仲说过，“欲民之有廉，则小廉不可不修也。
小廉不修于国，而求百姓之行大廉，不可得也。
”这段话的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”误当成“大廉”，也不要把“大廉”误当成“小廉”，先得从修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基础。
《守住底线—69封廉政家书》读后感
《守住底线—69封廉政家书》读后感《守住底线—69封廉政家书》读后感篇一《守住底线—69封廉政家书》这本书就像一面镜子，照出了人性中的光明与黑暗，也像一盏明灯，在我心中点亮了关于廉洁和底线的思考。
刚拿到这本书的时候，我心里想，家书嘛，能有啥特别的？不就是些唠家常的话嘛。
可是翻开书，我才发现自己大错特错。
这些家书里，每一个字都像是沉甸甸的砝码，加在天平的一端，而天平的另一端，是廉洁、是公正、是一个人的操守。
书中有一封信让我印象特别深刻。
一位父亲写给在官场工作的儿子，他说：“儿子啊，你就像在走钢丝，下面是万丈深渊。
这钢丝就是你的底线，一步走错，那可就万劫不复啊。
”看到这儿，我脑海里就浮现出一个画面，一个人颤颤巍巍地走在细细的钢丝上，下面是黑乎乎的深渊，风一吹就摇摇欲坠。
也许我们在生活中觉得贪污腐败离自己很远，可实际上，一旦失去底线，那诱惑就像无形的手，把你往深渊里拽。
我就想起我以前工作的一个小经历。
我在一个小公司上班的时候，有一次负责采购办公用品。
那办公用品的供应商就偷偷跟我说：“嘿，你要是选我们家，我给你点小回扣。
”我当时心里“咯噔”一下，虽然那钱不多，可我知道这就是个原则问题。
我就跟他说：“你这可不行，咱得按规矩来。
”当时他还觉得我傻，可我觉得我要是拿了那钱，就像在自己干净的衣服上抹了一块黑泥，怎么洗都洗不掉。
这事儿和书里那些坚守底线的人比起来，可能微不足道，但我也算是明白了守住底线的那种感觉。
书里这些家书，写信的人有父母、有配偶、有子女，他们用最质朴的语言，说出了最深刻的道理。
他们就像是一群在岸边的守护者，眼睁睁看着自己的亲人在名利的大海里航行，生怕他们一个不小心就触礁沉没。
可是我也有点疑惑，在这个物欲横流的社会里，真的所有人都能守住底线吗？也许有些人在面对巨大的利益诱惑时，就把这些家书里的告诫抛到九霄云外了。
但不管怎么说，这本书就像是一个警钟，时不时地在我耳边敲响。
它告诉我，不管做什么，都得有个度，都得守住自己的底线。
《廉洁自律从起步开始》读后感
《廉洁自律从起步开始》读后感
《廉洁自律从起步开始》是一本关于道德伦理的书籍，主要讲述了如何在日常生活和工作中保持廉洁自律，树立良好的个人形象和职业道德。
这本书让我深受启发，以下是读后感：
首先，这本书强调了廉洁自律的重要性。
在当今社会，诱惑和腐败现象无处不在，如果我们没有坚定的道德信仰和廉洁自律的品质，就很容易陷入困境。
这本书让我认识到，廉洁自律不仅仅是一种个人品质，也是推动社会公正和进步的重要力量。
其次，这本书从起步阶段就开始强调廉洁自律。
作者认为，一个人在成长的过程中，特别是在职业发展的初期，应该树立正确的价值观和道德观念，养成良好的行为习惯，为未来的发展打下坚实的基础。
这让我意识到，廉洁自律不是一蹴而就的，而是需要从小事做起，逐步积累。
此外，这本书还通过案例分析的形式，生动地展示了廉洁自律对于个人和组织的重要性。
作者通过分析一些成功人士的案例，揭示了他们之所以能够取得成功，很大程度上是因为他们始终坚持廉洁自律的品质。
这让我更加坚定了自己保持廉洁自律的信念。
最后，这本书还提供了一些实用的建议，帮助人们如何在日常生活中保持廉洁自律。
这些建议既有理论指导，也有实践操作，对于我个人的成长和发展具有很大的帮助。
总之，《廉洁自律从起步开始》是一本非常有价值的书籍，它让我深刻认识到廉洁自律的重要性，并为我提供了实用的指导。
我相信这本书对于每一个追求进步和成功的人来说，都是一本不可或缺的参考书。
廉洁文化读后感
廉洁文化读后感《廉洁文化》是一本关于廉洁、清廉、廉政的书籍，通过对廉洁文化的深入探讨，引发了我对廉洁文化的深刻思考和感悟。
廉洁文化是一种社会风气，是一种社会道德，更是一种社会责任。
在当今社会，廉洁文化的重要性愈发凸显，因此，我们每个人都应该认真对待廉洁文化，从自身做起，共同营造廉洁和谐的社会环境。
首先，廉洁文化是一种社会风气。
社会风气是指在一个特定社会群体中形成的一种思想观念、道德标准和行为习惯。
廉洁文化作为一种社会风气，是对廉洁、清廉、廉政的一种共同追求和坚守。
在一个廉洁文化浓厚的社会环境中，人们会自觉遵守法律法规，自觉遵守道德规范，自觉抵制腐败现象，共同维护社会的公平正义。
因此，廉洁文化的形成和传承对于一个社会的发展至关重要。
其次，廉洁文化是一种社会道德。
道德是人类社会生活中的行为准则和规范，是社会秩序和社会和谐的基石。
在廉洁文化中，人们应该树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德和职业道德，自觉抵制腐败和贪污行为，自觉维护社会的公平正义。
只有形成了廉洁的社会道德，才能够有效地约束人们的行为，维护社会的正常秩序。
最后，廉洁文化是一种社会责任。
作为一个社会成员，每个人都有维护社会秩序和社会和谐的责任。
在廉洁文化中，每个人都应该自觉履行自己的社会责任，自觉遵守法律法规，自觉抵制腐败和贪污行为，自觉维护社会的公平正义。
只有每个人都能够自觉履行自己的社会责任，才能够共同营造廉洁和谐的社会环境。
总之，廉洁文化是一个社会的基本准则，是一个社会的基本道德，更是一个社会的基本责任。
在当今社会，我们每个人都应该认真对待廉洁文化，从自身做起，共同营造廉洁和谐的社会环境。
希望通过我们每个人的努力，能够让廉洁文化在我们的社会中蔚然成风，成为我们共同的追求和坚守。
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廉洁书籍读后感
为丰富自己的廉政知识，近日我阅读了廉政书籍《中国廉政史话》一书，通过阅读深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验，我觉得该书对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。
追根溯源，“廉政”的概念古今有之。
其本来的含义与“廉正”相同，廉”为官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。
随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善，人们对于廉政的理性认识也日益深化。
尽管“廉政”迄今还没有一个统一的定义，但其基本含义大致有：造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。
简而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辩证统一。
该书记载了上起国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽，下至中华人民共和国成立以前中国共产党开创的廉政新风，时间跨越5000余年，历经五大社会形态，可谓源远流长。
漫长的中国廉政史积淀了丰富的历史经验，值得我们认真总结和批判继承。
首先，是以民为本、顺应民心的传统。
自从《尚书》中提出“民惟邦本，本固邦宁”和“天视自我民视，天听自我民听”的民本思想之后，历代进步思想家和比较开明的统治者都能坚持民本与爱民的思想传统，并在统治制度与政策的设计上有所体现。
民本与爱民，既是中国廉政史的优秀传统，也是历代廉政建设的根本指导思想。
其次，是如何处理德治与法治关系的经验。
在中国政治史上，出现过德法并举、单纯法治、无为而治、德本法用等不同的治国理念和政治模式。
比较起来，还是儒法结合的“德法并举”模式更加符合统治阶级的需要。
但就廉政而言，无论是“德法并举”还是“德本法用”理想，对于中国的廉政建设都起到了积极作用。
第三，是勇于进谏和善于纳谏的经验。
在中国廉政史上，御史监察制度虽然有人治之弊，但还是有正面作用。
在此制度下，涌现了许多勇于、善于或巧于向君王进谏的清官廉吏。
第四，是不畏强权、公正执法的优良传统。
中国廉政史上，涌现了许多不畏强权、执法如山的模范人物与典型事迹，如东汉光武帝时代的董宣、宋代最著名
的清官包拯、明代的刘宗周。
第五，是严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的官德与政风。
任何时代的廉政，都是与执政官员的道德品质和行政作风密不可分的。
所以，中国的主流思想家总是把“修己安百姓”，“修身、齐家、治国、平天下”看作是不可分割的整体。
在中国廉政史上，大凡清官廉吏，都具有严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的优秀品格。
以上有关廉政建设的历史经验，是我们中国廉政文化的宝贵财富，至今仍有极其重要的人文价值，值得我们学习研究。
罗定市房地产管理局谭斯敏
二0一一年九月十四日。