历史一轮复习基本常识

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2025届高考历史一轮总复习专题一 第6课先秦至秦汉的经济生活与文化传承课件

2025届高考历史一轮总复习专题一 第6课先秦至秦汉的经济生活与文化传承课件

农业模式
逐渐形成北方旱田和南方水田两种__精__耕__细__作____的农业 技术体系
2.生产工具与劳作方式。 (1)农业工具。
材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等;制作从打击制作 耕作工具
到_____磨__制_____再到冶炼;战国时期,铁制农具逐渐推广
原始社会用陶器灌溉;人们已经懂得利用____杠__杆______原理灌 灌溉工具
(3)铁犁牛耕:春秋末年出现牛耕和铁农具;战国时期,铁农具的使用更为 普遍,铁器时代到来,牛耕得到推广。随着社会发展,犁耕技术不断进步, 尤其是唐代曲辕犁的出现,奠定了后世传统耕犁的基本模式,大大提高了 古代农业生产水平。
史料证史——秦律体现的经济措施 史料 云梦出土的秦简中,出现了二十多个《秦律》的律名,如《田律》 《厩苑律》《仓律》等。……秦代规定市场设置有序化,形成了固定的商 品交易市场。《秦律十八种》之《司空律》《金布律》中均出现过 “市”“市肆”“南街”等名词。《金布律》有如下规定:钱十一当一布, 其出入钱以当金、布,以律。贾市居列者及官府之吏,毋敢择行钱、布。 有卖及买也,各婴其贾(价);小物不能各一钱者,勿婴。在财政会计方面, 确立财政收支的凭证制度和审核制度——“上计制度”。如《田律》规定: “乘马服牛稟,过二月弗稟、弗致者,皆止,勿稟致。”
3.集镇、城市的兴起。 (1)集镇的兴起。 ①原始社会末期:___手__工__业__者___在便于交换的地方集聚,古代集镇雏形形 成。 ②商朝:____商__人______的出现使手工业者聚居的地方迅速繁荣,逐渐成为 一定地域内的经济中心。在商人和手工业者聚居的地方筑垒设防,形成 ______集__镇____。
⑤崇德尚贤,推崇天下为公。 ⑥崇尚自强不息,厚德载物。 ⑦主张和而不同。 (2)特点和价值。 ①特点:本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。 ②价值:是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力;潜移默化地影响着 中国人的___思__维__方__式___和行为方式;维护着中国团结统一的政治局面,为 治国理政和道德建设提供了有益借鉴。

高考历史一轮复习导言课 -2024年高考历史一轮复习(中外历史纲要上)

高考历史一轮复习导言课 -2024年高考历史一轮复习(中外历史纲要上)

使用学案
素养 提升
梳理教材:基础知识 拓展补遗:有助于扩展知识
能力 提升
主题探究:学习解题方法和技巧 典型即练:高考真题演练
2、教师讲解
(1)依照课本编排,按照时序,梳理单元知识。 (2)明晰概念,概括阶段特征,形成基本认识,培养学科素养。 (3)通过典型例题,讲解解题方法,提高解题能力。
3、整理总结
如何备考
(一)备考重点:主干知识、构建网络
【高考复习六大模块】 中国古代史(约170万年前~前2070~ 1840)★★★ 中国近代史(1840~1949)★★ 中国现代史(1949~至今)★ 世界古代史(约三四百万年前~前 3500~15世纪)★ 世界近代史(15世纪~20世纪初)★★ 世界现代史(20世纪初~至今)★
(2)整理导学案和试卷。(保存好所有试卷试题,错题整理以附页粘贴或专有笔
记。)错题集
4、限时训练
选用历年高考试题及各地模拟试题,限时训练。
基础为王,技巧为上!
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
万丈高楼平地起,一砖一瓦皆根 基。
4.创新性 体现在对史料进行新的解释和新的运用,
对历史事物之间的联系进行新的发掘;对 已有的历史观点、方法与历史结论进行批 判性思考,得出新结论;运用创新思维, 利用历史学知识和方法回应现实问题。
高中历史学科核心素养
(一)唯物史观
唯物史观的六大核心内学的历史观和方法论。 是历史学科的理论保证。是研究历史的主
唯物史观使历史学成为一门科学,只
第六,人类社会形态经历了从低级阶段
有运用唯物史观的立场、观点和方法,才

高三历史一轮复习知识总结 中国古代农耕方式及土地制度的演变

高三历史一轮复习知识总结  中国古代农耕方式及土地制度的演变

中国古代农耕方式及土地制度的演变【知识梳理】一、农耕方式的演变从刀耕火种到铁犁牛耕1.原始农业(农业的起源)(1)起源:距今约1万年前(新石器时代),农耕逐渐取代采集(2)农作物:北方旱地(黄河流域)——粟、麦;南方水田(长江流域)——水稻(3)耕作方式:刀耕火种(石器锄耕)(4)生产工具:石斧、石铲、石镰、木耒、骨耜等(5)特点:①呈现出明显的地域差异;②生产力水平低下;③以种植业为主、家畜饲养业为辅。

(6)影响:①使人们生活开始走向定居;②奠定了中国古代农业社会的基础。

2.精耕细作的农业生产模式发展演变(1)形成:春秋时期(2)生产方式:以家庭为单位组织生产,小农经济(规模),自然经济(属性)。

(3)生产工具的发展①春秋战国:开始使用铁农具和牛耕(使用直辕犁)。

②汉朝:发明犁壁、藕犁(直辕犁);铁犁牛耕广泛推广,成为我国传统农业的主要耕作方式。

③隋唐:长江下游出现曲辕犁(江东犁);标志中国传统步犁基本定型。

(步犁就是使用畜力的曲辕犁)(2)耕作方式的发展①商周:集体农耕(即千耦其耘或十千维耦;工具太简陋,单个家庭难以完成稼穑)。

②春秋战国:出现个体农耕(耕作技术进步、私有土地出现);延续到三大改造时期。

(3)水利灌溉事业的发展①春秋:芍陂(楚国,淮河流域)②战国:都江堰(秦,长江流域)、郑国渠(秦,黄河流域)③秦朝:灵渠(解决军粮运输问题,广西,沟通长江和珠江两大水系)④汉朝:a.汉武帝时修建了漕渠、白渠及大规模治理黄河;b.东汉明帝派王景治理黄河;c.西域(今新疆)修建了具有地方色彩的坎儿井。

⑤灌溉工具:三国时曹魏的马钧改制的翻车(人力);唐朝创制了新的灌溉工具筒车(水力)。

二、小农经济1.出现:春秋时期2.形式:自耕农经济(主体);佃农经济;均田农户经济。

(中等及以上的地主自留土地的生产属于小规模集体生产;小地主生产也属于小农经济)3.条件:①生产力发展(铁农具和牛耕推广使用,根本原因);②封建土地私有制确立。

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲九年级上册【第1课古代埃及】1.埃及位于(非洲东北角),古埃及文明诞生于(公元前3500年)左右的(尼罗河流域);古埃及文明被誉为(尼罗河的赠礼)意思是(是尼罗河孕育了埃及文明)。

2.古埃及文明在(公元前3100年)左右初步实现统一。

在法老(图特摩斯三世)统治时期,古埃及帝国成为强大的军事帝国。

但是古埃及帝国的版图(只涵盖亚非,没有欧洲领地)。

3.古埃及帝国最终在公元前525年,被(波斯帝国)灭亡。

后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领,最终导致(古埃及文明没有延续下来)。

4.古埃及的科学文化取得了很高成就。

古埃及天文学最突出的成就是(太阳历);古埃及创作的文字是(象形文字),是世界上最早的文字之一。

象形文字主要刻在(石壁)上。

5.金字塔被称为古埃及文明的象征。

只有(中国人)才称它为金字塔。

金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。

反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人的智慧结晶。

6.埃及的国王被称为(法老)。

他是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。

胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了(王权逐渐衰落)。

【第2课古代两河流域】1.古代两河流域是指(西亚)的(幼发拉底河)和(底格里斯河)流域。

两河流域又称(美索不达米亚),意即(两河之间的地方)2.两河流域产生文明的时间是(公元前3500年),和古埃及产生文明几乎同步。

约公元前24世纪,实现了初步统一。

3.两河流域使用的文字是(苏美尔人)发明的(楔形文字);天文学上,苏美尔人还根据月亮的变化制定了(阴历)。

4.公元前18世纪,古巴比伦王国的(第六代)国王(汉谟拉比)统一了两河流域,建立了强大的奴隶制国家。

汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

5.汉谟拉比为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典,就是《汉谟拉比法典》。

该法典的历史地位是(迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典)。

中考历史一轮复习:人教部编版九年级上册历史考点知识点复习提纲

中考历史一轮复习:人教部编版九年级上册历史考点知识点复习提纲

中考历史一轮复习:人教部编版九年级上册历史考点知识点复习提纲第1课古代埃及(1)古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。

一.古代埃及1.地理位置和自然环境:古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。

2.兴衰历程(1)兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

(2)统一:公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。

(3)强盛:在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(4)衰亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及,古埃及近3000年的文明没有延续下去。

3.古埃及文明(1)历法:太阳历地位:古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。

(2)文学:象形文字①.地位:古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。

②.时间:大约5000年前(3)医学:木乃伊(4)建筑:①.金字塔著名金字塔:胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔②.狮身人面像(5)政治制度:奴隶制君主专制第2课古代两河流域(1)古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。

一.古代两河流域1.地理位置:两河流域(两河:指西亚的幼发拉底河与底格里斯河)2.发展历程(1)产生小国:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。

(2)初步统一:大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统一。

(3)强盛①.时期:古巴比伦王国②.原因:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。

他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.文明成就(1)文字:楔形文字(2)历法:阴历(3)算术:60进位制(4)律法:《汉谟拉比法典》①.地位:世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

部编版历史中考一轮复习--教材知识梳理16

部编版历史中考一轮复习--教材知识梳理16

3 考点梳理
·考点1 中华人民共和国成立(6年3考) ·考点2 巩固人民民主政权(6 年1 考)
考点1 中华人民共和国成立(6年3考)
2022版课标:了解中国人民政治协商会议第一届全体会议 的主要内容、意义以及会议的职能,知道开 国大典的盛况,认识中华人民共和国成立对 中国和世界历史的伟大意义。
抗 时间 1950 年10 月—1953 年7 月
美 目的 抗美援朝,保家卫国
援 朝
背景
① 美国的侵略活动严重威胁中国的安全;②朝鲜 民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助
1950 年10 月,以彭德怀为司令员兼政治委员的
概况 中国人民志愿军开赴朝鲜战场。

1953 年7 月,美国被迫在停战协定上签字,中朝
4 知识纵横
总结: (1) 革命历程:新民主主义革命的历程漫长而曲折 (2) 革命成果:基本完成反帝反封建的革命任务,实现民族
独立 (3) 领导力量:无产阶级的领导尤其是中国共产党的领导,
是新民主主义革命取得胜利的重要保障
5 福建6年中考聚焦
01
02
03
04
1. 【2021 福建2 分】如图所示体现了20 世纪50年代中国 人民 ( B ) A. 热情好客,彰显礼仪风范 B. 爱好和平,打击侵略者 C. 士气旺盛,武器装备精良 D. 努力生产,踊跃支援前线
1. 五星红旗的象征意义。 答: 红色旗面上的五颗五角星及其相互关系象征中国共 产党领导下的革命人民大团结。 2. 54 门礼炮齐鸣28 响, 28 响的含义。 代表着中国共产党带领中国人民从1921 年中国共产党诞 生到1949 年中华人民共和国成立,英勇奋斗28 年的光 辉历程。
3. 中国近现代史上社会性质三次变化的事件。 (1) 1840 年鸦片战争后, 中国由封建社会逐步沦为半殖民

高中历史(一轮复习)最基础考点系列考点10 罗斯福新政 含解析

高中历史(一轮复习)最基础考点系列考点10 罗斯福新政 含解析

罗斯福新政★★★★○○○○○一、关于罗斯福新政的若干内容(一)背景1、美国在大危机中形势不断恶化2、胡佛反危机失败3、美国举国上下期盼出现强力政府力挽狂澜4、罗斯福打出新政旗号以绝对优势当选为美国总统(二)内容金融方面令银行暂时休业整顿,逐步恢复银行信用;放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证券业工业方面加强对工业的计划指导,通过《全国工业复兴法》,将企业生产的各个环节置于国家监督之下,防止盲目竞争引起生产过剩,并通过国家干预,调整企业关系和劳资关系农业方成立农业调整署,用行政手段调整农业政策,调(三)实质:资本主义制度的自我完善或资本主义生产关系的局部调整(四)影响1、直接影响:使美国经济逐渐走出低谷2、间接影响:一定程度上缓和了美国的社会矛盾,使美国避免走上法西斯道路3、深远影响(1)开创了资本主义国家大规模地干预经济发展的新模式(2)资本主义迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期二、罗斯福新政“新”的表现1、新的理论和政策:放弃了自由放任政策,转向国家干预经济。

2、新的特点:具有干预经济、关注民生、协调发展等特点,其最大特点是国家全面干预经济,但没有放弃自由竞争运行机制.3、新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,“二战”后被其他国家所继承和借鉴.4、新的起点:新政是对生产关系的局部调整,资本主义制度由此获得了新的生命力,成为资本主义制度继续发展的新起点。

“重农"、民生、和谐问题是近年来持续关注的社会热点话题。

罗斯福新政、苏联社会主义建设与改革涉及的农业政策与举措,美国罗斯福新政中的社会救济和社会保障措施,“二战”后“福利国家"的建立,苏联解决民生问题的探索与失误等,都体现了国家追求公平、公正、正义的社会目标,达到国家稳定、造福民众的目的.高考命题中,与这一热点相关的古今中外历史上有关发展农业改善民生的历史举措和政策、民生与和谐思想等必是高考考查的重点。

部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)

部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)
5. 法学:罗马奴隶制共和国时期第一部成文法《十二铜 表法》 (罗马法学系统:包含万民法、经济法)
6. 天文学:罗马共和国时期凯撒命人编制“儒略历”, 成为今天公历的基础。
世界古代史 第三单元
封建时代的欧洲
一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教:1 世纪,发源于巴勒斯坦地区,是信仰耶
稣的宗教。 (1) 教义:教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。 (2) 发展:4 世纪末,罗马皇帝将基督教确定为罗马国
二、西欧庄园 (9 世纪开始,约11 世纪遍布欧洲) 。 1. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2. 庄园里生活着领主(封建主) 和佃户(指自由的农民和缺
少自由的农奴) 。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
3. 庄园的土地构成:领主自营地、佃户的份地、共用地。 自由农民有份地保有权。
4. 庄园法庭:庄园具有司法权,处罚手段为罚金,维护 庄园公共秩序。庄园法庭既维护了领主的利益,也在 一定程度上限制了领主的特权。
外贸易的发展。 (2) 希腊最早的文明:爱琴文明(包括克里特文明和迈
锡尼文明) 。
(3) 公元前8 世纪,希腊出现了城邦。其突出特点是 “小国寡民”。
(4) 著名奴隶制城邦:斯巴达:崇尚武力;雅典:民主 政治。
2. (重点) 雅典的民主政治:(特点:主权在民;轮番而治) (1) 奴隶制民主政治发展到高峰:公元前5 世纪中后期,
庸,不是我的附庸) ”即:土地分封,权利对应义务; 层层分封,依次互为主从。
(2) 查理曼帝国(红桃K——查理大帝) :①“什一税”: 人民把每年收入的1/10贡献给教会。② 800 年,教皇 在罗马为查理举行了加冕礼,称为“查理大帝”。 ③ 843 年,查理曼帝国分裂成为德意志、法兰西、 意大利三个国家的雏形。

高三历史第一轮复习辛亥革命

高三历史第一轮复习辛亥革命

文明进程 丁说:辛亥革命影响中国社会习俗的变迁
下列搭配中正确的一组是
A ①——甲
B ②——乙
C ③——丙
D ④——丁
答案:D
2012年高考浙江卷第39题:
第三问题目中充分利用本题提供的所有线索;结合所学 知识;论述辛亥革命的历史意义
可以从3个角度思考:1 已经掌握的书本知识;2 结合 材料三和第一问的核心内容共和制;围绕核心内容共和 制 3 结合第二问围绕核心内容没有流太多的血;第二 问中本身就有在辛亥革命中没有流太多的血这句话
1 西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文中 说如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树;洋务 运动只不过剪断了一些枝叶;辛亥革命则相当于将 这棵大树 砍断了 文中所说的辛亥革命则相当于将 这棵大树砍断了指的是
A 辛亥革命使中国完成了近代化的任务 B 辛亥革命迈出了民主政治关键性的一步 C 辛亥革命将中国传统文化彻底改造 D 辛亥革命实现了中国由贫弱走向富强
2 目的: 限制袁世凯的权力;维护民主共和制
3 意义:
第一部资产阶级民主宪法;体现了资产阶级民主 主义要求;具有反对封建专制的进步意义
比较 临时约法与美国1787年宪法
1787年美国宪法 目的 为建国提供法律依据
1912年临时约法
为限制袁世凯权力 维护民主共和
政体
总统制共和制 议会制共和制责任内阁制
1 1906年;孙中山在日本东京留学生欢迎大会上发表的演
说中说:中国推翻专制以后应该走什么道路 开明专制化
呢;还是民主政治 ……既然要流血就干脆流一次血;不要
再流第二次了 孙中山主张建立
A 民主共和

B 君主立宪制
C 议会君主制
D 君主专制政体

部编版历史中考一轮复习--教材知识梳理21

部编版历史中考一轮复习--教材知识梳理21

二、法兰克王国
时间 481 年
建 建立者 克洛维

西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立
背景 了众多王国,被称为“蛮族王国”。其中最
强大的是建立在高卢地区的法兰克王国

形成
8 世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进 行了改革,实行封君封臣制
君 普遍 11 世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封
封 流行 建制度在西欧已经普遍存在
基本居民 手工工匠和商人
城市 居民
来源 周围农村的农民(包括农奴)
获取身份 办法
农奴在城市住满一年零一天,即获得市 民身份,并享有自由,领主无权强迫其 重新变成农奴
形成阶层 市民阶层;早期资产阶级
(1) 经济:推动商品经济的发展和封建制度的瓦解, 影响 为资本主义的兴起准备了条国
(1) 政治上:国家从分裂→统一→政权分立→统一( 南北朝→隋唐 →宋→元) ;民族交融高峰时期;
(2) 经济上:经济重心逐渐南移,对外交流和对外贸易兴盛; 阶段 (3) 对外交往上:陆上和海上丝绸之路不断拓展和发展,促进了 特征 中外经济文化交流;
(4) 隋唐时期:繁荣与开放的社会; (5) 五代十国时期:割据混战时期; (6) 辽宋夏金元时期:民族政权并立与经济重心南移
843 年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国 一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利
三个国家的雏形
知识拓展: 关键词:1 世纪、耶稣、巴勒斯坦地区。
关键词:封臣行“臣服礼” 封君行“授职礼” 封臣效忠封君 封君保护封臣
知识拓展:
西周分封制与西欧封建制度的区别
西周分封制
西欧封建制度
不 同 点
① 4 世纪末,基督教成为罗马帝国的国教,促进了 基督教的传播;②法兰克王国的建立者克洛维皈依 基督教,推动了基督教的发展;③ 8 世纪,查理鼓 励基督教发展,实行“什一税”;④伴随十字军东 征和新航路开辟,传入亚洲、非洲和美洲

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 综合提升1 中国古代史

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 综合提升1 中国古代史

综合提升一中国古代史一、中国封建社会的发展演化朝代主要内容特点影响建立秦朝皇帝制度;三公九卿;郡县乡里;严刑峻法皇权至上;官员任命开始形成中央集权的政治体制发展两汉设“中朝”;各州设置刺史;颁布“推恩令”削弱相权;削弱封国巩固和发展了统一多民族封建国家;导致东汉时期宦官外戚专权隋唐三省六部制:中书省(负责起草诏令)、门下省(负责封驳审议)、尚书省(负责执行)三省;吏、户、礼、兵、刑、工六部削弱了相权提高了工作效率;有利于加强皇权进一步发展宋元时期宋:收精兵(兵):统兵权和调兵权的分离;制钱谷(钱):设转运使,设三司;削实权(权):设通判、文臣出任知州。

元:中央中书省、地方行省制削弱宰相和地方的权力改变了唐末以来藩镇割据的局面;造成了三冗、两积顶峰明清时期明:废丞相,权分六部、设殿阁大学士;设内阁。

清:内阁与议政王大臣会议并设军机处君主专制达到顶峰封建制度日趋腐朽;阻碍社会进步二、明清时期的中国和西欧明清时期的中国对比同时期的西欧国家政治封建专制皇权高度加强,统治黑暗腐败,人民没有自由和民主专制——民主进行资产阶级革命,推翻封建专制,建立资产阶级民主制度经济虽然江南地区的商品经济得到发展,但农业仍占主导地位,男耕女织是绝大多数中国农民基本的生产和生活方式农业——工业工商业发达,工业革命后资本主义经济迅速发展思想八股取士、文字狱,实行文化专禁锢文艺复兴,近代科学诞生;启蒙运文化制,钳制思想——自由动,追求自由、民主、平等;科学文学艺术繁荣,思想活跃;科技世界领先对外政策盲目自大,只允许广州一处对外通商封闭——开放开辟新航路,发展海外贸易,拓宽资本主义发展和活动空间,进行殖民扩张综合国力在农耕文明的传统轨道上继续滑行,综合国力日趋衰弱衰弱——强大在工业文明的近代化进程中快速发展,日益强大对比结论近代中国落伍,19世纪以后面临巨大挑战;西方国家日益强大秦汉大一统助推了文化共同体的形成热点分析文化共同体是在同一核心价值观念的约束和引导下,持有共同的文化记忆、接受大致相同的文化理念、拥有共同的文化精神生活的相对稳定的社会群体。

高中历史:第一轮复习:鸦片战争

高中历史:第一轮复习:鸦片战争

落后就要挨打
2、清王朝:鸦片战争前,清王朝封建统治,腐 朽落后,危机四伏。
3、直接原因 (导火线): 林则徐虎门销烟
偶然性
• 一、鸦片战争 • 1、历史背景 • •
2、经过(了解)
3、结果、失败原因及影响
2)路线
第一阶段 广东——厦门——浙江 定海——天津白河口— —和谈(道光、琦善) 第二阶段 1841年初,强占香港岛 广东——东南沿海
君主立宪
道光
清军机处
君主专制
差距2:封建君主专制和资本主义制度的差距
清军使用的竹制火铳
英军使用的枪支
差距3:军事装备和军事技术的差距
对外扩张和 世界贸易
实行海禁和 闭关锁国
差距4:闭关锁国和对外扩张(外交理念)的差距
文艺复兴 启蒙运动
八股取士 文字狱
差距5:文化专制和思想解放的差距
鸦片战争前夕的中国和英国 中 国 英 国
重难点1:两次鸦战的背景和影响 重难点2:《南京条约》的危害 重难点3:诠释半殖民地半封建社会、领事裁判 权等概念。
一、鸦片战争前夕的中国和英国(历史背景)
中 国 英 国
中国是自给自足 的封建小农经济
英国是资本主义
机器大工业
差距1:生产方式和生产技术的差距 工业文明与农业文明的差距
维多利亚女王
英国议会大厦
自然经济的自给自足性
英国人是这样认为的吗?
二、第二次鸦片战争
1、背景
2、经过
(见下)
(英法联军1856-1860年)
进一步打开中国市场,扩大侵略权益
英修约不成 爆发:1856年,英军进攻广州 路线:广州
—根本原因 —直接原因
天津
圆明园

高考历史一轮复习_必修一第一单元

高考历史一轮复习_必修一第一单元

“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修 睦;故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所 终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆 有所养。……” “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子 其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟 池以为固……故谋用是作,而兵由此起。禹、 汤、文、武、成王、周公,由此其选也。”
世袭制
商朝的内外服制度
• 内服是商人本族的活动区域,外服是商族以外的方国, 商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外 族的事务。由此,商王控制着联盟的实际权力,与各 方国形成了支配与被支配的关系。但是商王对参加联 盟的方国的控制力是有限的。各方国基本保持原有的 社会结构,除对商王承担应尽的义务外,有很大的自 主权,有的方国还经常与商处于战争状态。就是说, 商代中央与地方的关系不是通过中央对地方的直接性 人事控制方式,而是靠商强大军事威力下的地方部落 方国与中央建立盟约的方式来维系的,也就是钱穆所 说的“诸侯承认天子式”的政治联系方式。
人际社会关系;巩固统治。
(2)作用:有利于增强中华民族的凝聚力;有利于团结广 大海外侨胞;有利于实现和巩固国家统一。 (3)家谱是特有的文化遗产;可以拓展史料来源;家谱隐 恶扬善的笔法和孤证会影响其史料价值。
第2讲 专制主义中央集权制 一、专制主义中央集权制概况 1、含义:包括专制主义(决策方式,指君主专制) 和中央集权(组织形式,指中央对地方的控制程度) 两个概念 2、实行原因:
• 4.“瑞邑(今江西瑞金)每姓必建立祠堂,以 安先祖。每祠必公置产业,以供祭祀,名 曰‘公堂’。其公堂,全族公举一二人司 其出入,四时祭祀外,有盈余则惠及族之 鳏寡孤独,量给养赡。子姓有登科甲人乡 校者给予花红赴试,助以资斧。”这种现 象说明当地( )①宗法观念盛行 ②同族 之间形成了相互帮助的传统 ③族产是属 于村落居民的公共财产 ④宗族制度对稳 [解析] 定村落管理发挥了重要作用 族产归同族人共有是可能的,但不会扩大到非同姓的村落居民,因此不 能视族产为村落居民的公共财产,故排除含有③的选项即可。 • ] AC.①②③ B.②③④ [答案 • C.①②④ D.①③④

高三历史人教版一轮复习知识归纳:新中国的民主政治建设

高三历史人教版一轮复习知识归纳:新中国的民主政治建设

新中国的民主政治建设一、新中国初期政治建设的内容(1)新中国的成立标记着我国新民主主义革命的基本结束,而不是社会主义革命的结束。

它是社会主义革命的起先,三大改造的完成标记着中国进入社会主义初级阶段。

(2)新中国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,不是政治协商会议,后者是前者的存在形式。

(3)中国人民政治协商会议是统一战线组织,不是国家权力机关,有参政议政的权力,但无决策权。

(4)人民代表大会制度是我国政权的组织形式,是我国的根本政治制度,全国人民代表大会是国家最高权力机关。

(5)“民族区域自治”不是“民族自治”。

自治指的是少数民族聚居区的各民族共同行使自治权力,而不是某一少数民族的自治。

(6)《共同纲领》与1954年宪法二、现代中国三大民主政治制度的特点1.新中国的政治建设成果“一法三制”,即1954年《中华人民共和国宪法》、人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

2.特点(1)1954年宪法:确立人民民主原则;坚持社会主义原则(2)人民代表大会制度①人民当家作主。

国家的一切权力属于人民,具有广泛的人民性和代表性。

②实行民主集中制原则。

③实行一院制。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人大是国家最高权力机关。

④实行党领导下的人民民主制度。

(3)中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度①政党地位:中国共产党是处于政治领导地位的唯一政党,经过几十年的实践而为全国人民和各民主党派公认的。

中共和民主党派彼此在法律上是同等的,组织上是独立的。

②政党关系:政治上是亲密合作关系,共产党不是独揽政权,民主党也不同于其他国家的在野党,二者是政治合作,共产党执政、各民主党派共同参政的关系。

③合作基础:坚持社会主义道路是多党合作的政治基础。

④合作方式:中国人民政治协商会议是最重要的组织形式,是中国共产党与各民主党派合作的重要渠道和场所。

(4)民族区域自治制度①民族区域自治制度是国家统一领导下实行的。

2023高中历史一轮复习必背知识点

2023高中历史一轮复习必背知识点

2023高中历史一轮复习必背知识点高中历史一轮必背知识点一、重要政策1.土地革命时期(国共十年对峙时期)政策:打土豪、分田地、废除封建剥削和债务路线:靠贫、联中、限富、保中小、灭地主(1931)作用:农民在经济上政治上翻了身;农民积极参军参战,发展生产2.抗战时期政策:地主减租减息、农民交租交息作用:有利于团结农民、地主一致抗日3.解放战争时期政策:没收地主土地,废除地主土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地路线:靠贫、联中,有步骤有分别地消灭封建剥削土地制度作用:农民分得土地,积极参军、支援前线,成为解放战争胜利的可靠保证4.建国初期政策:废除地主土地所有制,实行农民土地所有制;(与以往不同:保护富农经济)作用:彻底废除了数千年的封建剥削土地制度;解放了农村生产力,为农业发展和国家工业化开辟了道路5.三大改造时期(对农业的改造)政策:采取积极发展稳步前进的方针,实行自愿互利的原则,建立农业生产合作社作用:农民土地私有制转变为土地公有制6.十年探索时期政策:小社并大社(片面追求一大二公)影响:严重损害了农民的利益7.改革开放时期政策:实行家庭联产承包责任制作用:调动了农民生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展(注意三化)。

二、中国近代史总结1.时间范围:1840-19492.一个社会形态:半殖民地半封建社会3.两个社会矛盾:民族矛盾、阶级矛盾4.两个革命时期:旧民主主义革命→新民主主义革命5.两个革命任务:反封建反侵略6.三个统治政权:晚清政府→北洋军阀政府→南京国民政府(思考:每个政权统治时期可以分为哪几个小时期)中国现代史总结1.时间范围:1949-90年代2.四个时期:过渡时期→十年探索时期。

三、新中国外交史建国以前的外交政策(1)首次提出革命胜利后的外交政策(同时注意首次提出工业化)(2)《共同纲领》:拥护世界和平与合作,反对侵略和战争(首次以宪法形式提出) 建国初期的外交(1)国际关系的特点:社会主义与资本主义两大阵营对抗;美国对华“三政策”。

高三历史一轮复习知识点

高三历史一轮复习知识点

高三历史一轮复习知识点历史学科作为一门综合性的学科,积累了丰富的知识点。

在高三的历史复习中,我们需要对一轮复习的知识点进行梳理和总结。

下面将从中国古代史、世界古代史、中国近现代史的三个方面,分别介绍高三历史一轮复习的重点知识点。

一、中国古代史知识点1. 夏商周三代:了解每个朝代的兴衰起伏、主要历史事件和代表人物。

2. 春秋战国时期:掌握诸子百家的思想,如儒家、道家、墨家等,并了解历史上的著名战争,如马陵之战、赤壁之战等。

3. 秦朝统一中国:了解秦始皇的统一行动,如焚书坑儒、修筑长城等。

4. 汉朝的创建与兴盛:掌握汉武帝的功绩及其对中国文化的贡献。

5. 三国时期:了解著名的三国英雄,如刘备、曹操、孙权等,以及他们之间的政治斗争。

二、世界古代史知识点1. 古埃及文明:了解尼罗河流域的早期文明、法老王统治时期以及金字塔的建造过程。

2. 古希腊文明:掌握希腊城邦制度的发展,以及古希腊的政治、哲学和文化成就。

3. 古罗马文明:了解罗马帝国的建立、扩张与衰亡,以及其在法律、建筑、战争等方面的贡献。

4. 印度古代史:了解印度古代的宗教,如佛教、印度教,并了解著名的古印度王朝,如孔雀王朝、德里苏丹王朝等。

5. 汉谟拉比法典:掌握汉谟拉比法典的内容和对后世的影响。

三、中国近现代史知识点1. 第一次鸦片战争:了解鸦片战争对中国近代史的影响,如《南京条约》的签订以及中国面临的种种屈辱。

2. 戊戌变法:掌握戊戌变法的主要内容以及其失败的原因,了解孙中山的革命思想。

3. 辛亥革命:了解辛亥革命的背景、主要事件和推翻清朝的意义。

4. 新文化运动:了解新文化运动对中国传统文化的冲击和新思潮的兴起,了解五四运动的发起和目标。

5. 中国共产党的创建:了解中国共产党的成立过程、宗旨和最早的党员。

以上是高三历史一轮复习的主要知识点,通过详细的学习和理解,相信大家能够在历史考试中取得好成绩。

希望大家能够善于总结,掌握好历史的基本知识,做到既了解历史的发展脉络,又能够联系时事,认识历史与现代社会的联系,培养自己的历史思维能力,加深对历史的理解和认识。

高考历史思维导图一轮复习(纲要上)1

高考历史思维导图一轮复习(纲要上)1

第2讲统一多民族封建国家的建立和巩固——秦汉时期【自主复习】考点一、秦统一多民族封建国家的建立【知识清单】【名师点拨】1.秦朝中央官制2.秦代的郡县官僚体制3.秦朝中央集权制度4.早期政治制度与秦中央集权制度的关系5.君主专制与中央集权“君主专制”和“中央集权”是两个概念,两者不能完全对等。

“君主专制”是指一种决策方式,指君主独自掌握国家大权,主要特征是皇帝的个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军、政、财等大权都具有独断性。

皇帝拥有至高无上的地位。

“中央集权”则是从地方和中央的关系来看的,中央集权制度是区别于地方自治的一种国家体制,是一种政权组织形式,与地方分权相对应,地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。

6.从封邦建国到中央集权的过程【认知深化】一、秦朝中央集权制度的特点官僚政治秦朝中央集权制度抛弃了宗法分封制之下的血缘宗亲关系,中央和地方的主要官吏都由皇帝直接任免,而不能世袭。

主要官吏没有封土,只食俸禄皇权独在整个官僚体系中,只有皇位的传承方式是在一家一姓中世袭的,“家国同治”;皇权至高无上;皇帝的称号和使用的任何物品都具有专一性【经典例题】(2021浙江卷·2)秦兵马俑造型精美,比例匀称,神态逼真,威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势。

秦兵马俑大型艺术群塑体现了A.和当地的自然环境和谐地融为一体 B.实用性与装饰性精确巧妙地结合C.鲜明的民本意识和高超的表现技巧 D.高度概括和细腻写实的艺术手法【答案】D【解析】秦兵马俑大型艺术群塑体现了高度概括和细腻写实的艺术手法,真实地刻画秦军的风采,形象地展示秦朝军队的兵种、编制和武器装备的情况,生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势,是我国雕塑艺术史上的一支奇葩,故选D项;长城的修建采取因地制宜原则,和当地的自然环境和谐地融为一体,取得了协调一致的效果,排除A项;紫禁城许多建筑构件集实用性与装饰性于一体,如太和殿两侧及乾清门前的鎏金大铜缸,外表富丽精致,除了消防灭火的作用以外,还是一种很好的装饰品,排除B项;民本意识就是广大人民的根本的认知,是广大人民对事物判断的一致认知,材料不涉及,排除C项。

2023中考历史一轮复习考点梳理 模块三 中国现代史第一讲 中华人民共和国的成立和巩固

2023中考历史一轮复习考点梳理 模块三 中国现代史第一讲 中华人民共和国的成立和巩固

易错易混
3 数据分析 拓展提升
(1)中华人民共和国的成立意味着新民主主义革命基本取得胜利,但并不 是完全胜利。 (2)《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的作用,但不是宪 法。 (3)中华人民共和国成立的标志是开国大典的举行,而不是第一届中国人 民政治协商会议的召开。
续表 (5)抗日战争是中国近代以来中国人民第一次反抗外来侵略取得完全胜利 的战争;抗美援朝战争是中华人民共和国成立以来中国抗击外来侵略取得 胜利的战争。 (6)上甘岭战役中涌现出来的英雄人物是黄继光,邱少云的事迹不是发生 在这次战役中。 (7)中国结束两千多年君主专制制度的标志是辛亥革命,结束半殖民地半 封建社会历史的标志是中华人民共和国的成立,结束两千多年封建土地制 度的标志是1952年基本完成的土地改革。
东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑
续表
最可爱 中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、
的人 革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”


人物
战役
事迹
援 朝
战斗英 黄继光 雄
上甘岭战役
用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为 战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲
战 争
邱少云

建立时间 1912年
1949年
经历了中华民国临时政府、
社会性质
北洋军阀政府、南京国民 政府时期,中国一直处于半
人民民主专政的社会主义国家, 当前处于社会主义初级阶段
殖民地半封建社会阶段
比较一:“中华民国”和中华人民共和国
续表
“中华民国” 领导者 孙中山 指导思想 三民主义
中华人民共和国 毛泽东 马克思列宁主义和毛泽东思想等
社会主义革命则是无产阶级领导的反对资产阶级的斗争,目 的是变生产资料私有制为社会主义公有制,从而确立社会主 义的经济基础
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CA. ①②③④ C. ③①②④
B. ②③①④ D. ④②③①
时代特征
读图7,判断下列各项表述正确 的是 A.汉武帝在②颁布推恩令 B.北魏孝文帝从③迁都到② C.②和④先后是两宋的都城 D.明太祖在①废除了丞相制度
①西安,②开封,③ 北京,④杭州
C
地点——地图
读图8,根据所学判断,在地区④产生的代表性著作是
夏(约BC2070年----约BC1600年) 商(约BC1600年----BC1046年) 西周(BC1046年----BC771年) 春秋时期 (BC770年----BC年476年) 战国时期(BC475年----BC221年)
秦(BC221年----BC207年)
秦(BC221年----BC207年) 西汉(BC202年----9年) 东汉(25年----220年) 三国两晋南北朝(220年---- 589年) 隋(581年---- 618年) 唐(618年---- 907年)
D.《春秋繁露》、《理想国》
时注意间题、干地限定点词“东汉”,再结合所学知识,大秦是指当时的古罗
马帝国,活字印刷术出现在宋朝,万有引力定律为牛顿在17世纪创 立,排除A;蔡伦改进造纸术是在东汉时期,但是提出日心说的是 生活在十五、十六世纪的哥白尼,排除C;《春秋繁露》是西汉时 期董仲舒所著,《理想国》为古希腊思想家柏拉图所著,排除D; 《九章算术》是 成书于东汉时期的数学著作,罗马法是古罗马时 期的代表性政治成果,因此选B。
中外时代对应
时间
1、中国的几种纪年方法
①以王公在位年数来纪年,如“赵惠文王十六年,廉 颇为赵将。”
②年号纪年法,如《岳阳楼记》“庆历四年春”。
汉武帝起开始有年号。元代以前,一个皇帝一 般有多个年号,明清时期,一个皇帝基本就用一个 年号,故后世即以年号作为皇帝的称呼,如永乐皇 帝、乾隆皇帝、康熙皇帝等。
D
A.《春秋》 C.《荀子》
B.《孟子》 D.《离骚》
地点
地点
中国历代疆域图
西周分封图
第 一 次 明 确 划 定 中 国 版 图
疆域图(北方咸阳、长城。岭南设立桂林、象、 南海三郡 。西南灵渠)
郡国并行图
北魏:孝文帝迁都
中 国 历 史 上 版 图 最 广 阔 时 期
行省制
奠定今天中国版图
一轮复习
➢第一轮:通史复习(点、线)
高三第一战役,大约占整个复习时间的3/5,以夯 实基础为目标,力求把高考知识点全部复习到位,不 留死角。一轮复习效果直接影响到高考成败。
➢第二轮:专题复习(面)
➢第三轮:史实与热点相结合(查漏补缺,联 系热点)
高考考什么? ➢考查内容:必修+选修 ➢考查形式:选择(12*4)+材料(52)
(2011朝阳一模)12.下面四幅北京地区的历史地图中,与9世纪 前后情况相符的是
间最早应为
A.北宋中期
B.元末明初
C.明末清初
D.鸦片战争时期
C
时间
荷兰东印度公司——17世纪 北宋——(960—1127) 元朝——(1271—1328) 明朝——(1368—1644) 清朝——(1636—1912) 鸦片战争——(1840—1842)
中外时代对应 考点:中西时段关联
下列各选项中,中外名著创作于同一世纪的是 A.顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》 B.郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》 C.曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》 D.关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》
A
A.关关雎鸠,在河之洲 B.长门献赋汉相如,东篱赏菊陶元亮 C.汉代李将军,夺得匈奴血 D.政烦方改篆,愚俗乃焚书
公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国
“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的
文化。属于它们的文化成就分别是
A.活字印刷术、万有引力定律
B
B.《九章算术》、罗马法
C.蔡伦改进的造纸术、日心说
1271年---- 元朝 1368年
1368年---- 明朝 1644年
西方大事 希腊雅典民主政治
罗马帝国
欧洲资本主义萌芽
14—16世纪文艺复兴 15世纪 新航路开辟 1517年 马丁路德宗教改革 1640年英国资产阶级革命
中外时代对应表
中国 清朝年号
(2015年北京)19.以下是四幅新中国不同时 期的宣传画。该画中主题体现的时间先后 顺序,排列正确的是
高考考什么?
1、基础知识: ①历史基础知识: 中国历史和世界历史的基本线索、重要历史人物、历 史事件、历史制度、历史现象、历史概念。既包括史 实性知识(时间、地点、起因、经过、结果);也包 括结论性知识(如性质、意义、成败原因)
时间、地点
1985年,一艘荷兰东印度公司的沉船被发现,
船上载有景德镇生产的青花瓷。该船沉没的时
五代十国(907年----960年) 北宋(960年----1127年)
南宋(1127年----1276年) 元(1271年----1368年) 明(1368年----1644年) 清(1644年----1912年)
中外时代对应表
时间
中国
BC770年---- 春秋战国 BC年221年
BC202年---- 西汉 9年
康熙时期东起大海,西至葱岭,南到曾母暗沙,北达外兴安岭, 西北到巴尔喀什湖,东北到库页岛,总面积为1300万平方公里
(2006北京卷)对比图5,从图6可以观察到的政治局势变化是
A.“尊王攘夷” B.楚王问鼎
C
C.三家分晋
D.秦修万里长城
中国古代有一部文学作品集,图8是其作品 来源地域示意图。下列诗句出自这一作品集 的是
A
时间
A,顾炎武是明末清初三夫子之一,明清之际 恰好是17世纪;而洛克是17世纪英国启蒙思想 家。
B,郭守敬元人,主要活动在13—14世纪;牛 顿与洛克同时,17世纪英国人。 C,曹雪芹清人,主要活动在18世纪;薄伽丘 是文艺复兴时期著名人物,主要活动在14世纪。 D,关汉卿,元人,13—14世纪;莎士比亚, 文艺复兴时期(14—16世纪)著名人物。
③民国纪年法
公元 1912 1913 1914 …… 1920 民国 元年 二年 三年 …… 九年
2、现行纪年方法——公元
①公元元年:耶稣诞生这一年。 ②公元前:BC,公元元年之前。 ③公元某某年:公元元年之后。
3、世纪(前后期,中叶,末)
4、年代
5、历史分期
①古代 ②近代 ③现代、当代
6、中国古代朝代更替表
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