触电急救培训课件
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触电急救培训ppt课件
触电急救培训ppt课件•触电危害与急救重要性•现场安全评估与应对措施•触电者初步检查与诊断方法•基本急救技能培训与实践•特殊情况下触电急救策略探讨•总结回顾与展望未来发展趋势触电危害与急救重要性触电事故原因分析设备设施缺陷如电线老化、破损，电器设备接地不良等。
违反操作规程如带电作业未采取安全措施，误触带电体等。
自然灾害如雷击、台风等导致电线断裂或设备损坏。
电流通过人体造成的伤害，严重程度取决于电流大小、通电时间、电流路径等。
电击伤电烧伤电休克电流产生的热量对人体造成的烧伤，严重程度取决于接触电压、电流密度等。
电流对人体神经系统造成的冲击，可能导致心跳骤停、呼吸停止等。
030201触电对人体伤害程度及时有效的急救措施可以挽救触电者的生命，降低死亡率。
挽救生命正确的急救处理可以减轻触电者的痛苦，降低伤残程度。
减轻伤害合理的急救和后续治疗有助于触电者尽快康复，减少后遗症。
促进恢复急救在触电事故中作用现场安全评估与应对措施确认周围环境是否安全，有无可燃物、易爆物等危险因素。
观察天气状况，特别是是否潮湿、有无雷电等恶劣天气。
检查现场照明、通风等设备是否正常，确保救援工作顺利进行。
现场安全环境评估对危险源进行隔离，如使用绝缘材料覆盖裸露电线，或将触电者与电源分离。
在必要情况下，切断电源或关闭相关电器设备，以确保现场安全。
识别可能导致触电的危险源，如裸露的电线、破损的电器设备等。
危险源识别与隔离救援人员应穿戴绝缘手套、绝缘靴等个人防护装备，确保自身安全。
选择合适的救援工具，如绝缘棒、绝缘垫等，避免直接接触触电者。
在进行救援时，保持与周围带电设备的安全距离，防止发生二次触电事故。
个人防护措施及装备选择法检查触电者是否清醒，对声音、光线等刺激是否有反应。
意识状态观察触电者的呼吸频率、深度和节律，注意是否有呼吸困难或停止呼吸的情况。
呼吸情况触摸触电者的颈动脉或股动脉，检查脉搏是否微弱或消失。
心跳状况观察意识、呼吸、心跳等生命体征皮肤温度检查触电者皮肤的温度，与正常人相比是否出现明显的温度变化。
触电急救培训课件课件
对未来工作的展望与建议
推广触电急救知识
加强培训和演练
建议将本次培训内容整理成教材或宣传资 料，向更多的人群推广触电急救知识，提 高公众的安全意识和应对能力。
定期组织类似的培训和演练活动，让更多 的员工和公众掌握触电急救技能，提高应 对突发事件的能力。
完善急救设备和设施
加强与专业机构的合作
建议在公共场所和关键岗位设置急救设备 和设施，如自动体外除颤器（AED）等， 以便在紧急情况下能够及时进行救治。
过多。
送往医院
在初步施救后，尽快将 触电者送往医院接受进
一步治疗。
03
现场急救技能培训
Байду номын сангаас
心肺复苏术（CPR）培训
总结词
心肺复苏术是现场急救的重要技能之 一，可以有效恢复心脏停跳患者的生 命体征。
详细描述
心肺复苏术包括胸外按压、人工呼吸 和电除颤等步骤，需要掌握正确的操 作流程和注意事项，确保在紧急情况 下能够有效地救治患者。
脱离触电环境
迅速将触电者从触电环境 中移开，避免其他人继续 触电。
检查伤势
检查触电者的伤势情况， 判断是否需要紧急送往医 院。
触电急救的基本方法
心肺复苏术
对触电者进行心肺复苏 术，保持其呼吸和心跳
功能。
人工呼吸
对失去意识的触电者进 行人工呼吸，帮助其恢
复呼吸功能。
止血包扎
对触电者进行止血包扎 ，防止伤口感染和失血
05
预防触电事故的措施与建议
加强安全教育，提高安全意识
安全教育内容
向员工普及安全用电知识，包括正确使用电气设备、避免在高压线附近工作、不私拉乱接电线等。
安全教育形式
通过宣传栏、培训课程、安全知识竞赛等多种形式，提高员工的安全意识。
触电急救培训课件
案例二
某居民楼内发生触电事故，一名儿童在家中玩耍时触碰到电源插座，幸亏家长及 时发现并紧急施救。
案例分析总结
案例一教训
施工现场未严格遵守用电安全规定，未正确使用绝缘材料， 导致事故发生。
案例二启示
家长对儿童缺乏安全教育，应对孩子进行用电安全知识普及 。
经验教训与启示
加强施工现场用电安全管理， 严格执行用电安全规定，确保 作业人员掌握正确的用电安全
培训周期
定期组织安全教育和培训，新 员工需进行岗前安全教育和培
训。
安全用电与防护措施
01
02
03
用电设施
规范用电设施的操作和使 用，确保设备安全运行。
作业现场
在作业现场设置安全警示 标识，明确带电区域和作 业区域，采取隔离措施。
个人防护
员工需佩戴绝缘手套、绝 缘鞋等个人防护用品，确 保自身安全。
定期检查与维护
触电的原因
主要包括电线破损、电器漏电、电源插座未接地、使用不合 格电器、违规操作等。
触电的判断与评估
触电的判断
若发现有人触电，首先要确定电源是否关闭，然后检查触电者的身体状况， 如是否有烧伤、出血、骨折等症状。
触电的评估
在触电急救过程中，需要对触电者的伤势进行评估，以便采取正确的急救措 施。评估内容包括意识状态、呼吸情况、心跳情况等。
跨步电压
电流通过人体两脚间产生跨步电压 ，使人体无法站立。
触电急救的原则
迅速脱离电源
立即切断电源或使用绝缘工具将伤 者移开电源。
保持呼吸通畅
检查伤者是否能够呼吸，及时清理 呼吸道分泌物。
心肺复苏
对伤者进行心肺复苏，以维持循环 和呼吸功能。
伤口处理
对伤口进行消毒和包扎，避免细菌 感染。
某居民楼内发生触电事故，一名儿童在家中玩耍时触碰到电源插座，幸亏家长及 时发现并紧急施救。
案例分析总结
案例一教训
施工现场未严格遵守用电安全规定，未正确使用绝缘材料， 导致事故发生。
案例二启示
家长对儿童缺乏安全教育，应对孩子进行用电安全知识普及 。
经验教训与启示
加强施工现场用电安全管理， 严格执行用电安全规定，确保 作业人员掌握正确的用电安全
培训周期
定期组织安全教育和培训，新 员工需进行岗前安全教育和培
训。
安全用电与防护措施
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用电设施
规范用电设施的操作和使 用，确保设备安全运行。
作业现场
在作业现场设置安全警示 标识，明确带电区域和作 业区域，采取隔离措施。
个人防护
员工需佩戴绝缘手套、绝 缘鞋等个人防护用品，确 保自身安全。
定期检查与维护
触电的原因
主要包括电线破损、电器漏电、电源插座未接地、使用不合 格电器、违规操作等。
触电的判断与评估
触电的判断
若发现有人触电，首先要确定电源是否关闭，然后检查触电者的身体状况， 如是否有烧伤、出血、骨折等症状。
触电的评估
在触电急救过程中，需要对触电者的伤势进行评估，以便采取正确的急救措 施。评估内容包括意识状态、呼吸情况、心跳情况等。
跨步电压
电流通过人体两脚间产生跨步电压 ，使人体无法站立。
触电急救的原则
迅速脱离电源
立即切断电源或使用绝缘工具将伤 者移开电源。
保持呼吸通畅
检查伤者是否能够呼吸，及时清理 呼吸道分泌物。
心肺复苏
对伤者进行心肺复苏，以维持循环 和呼吸功能。
伤口处理
对伤口进行消毒和包扎，避免细菌 感染。
触电急救培训通用课件
不了解电器安全知识
缺乏电器安全知识和意识，是导致触电事故 的主要原因之一。
接触高压电源
高压电源具有更高的危险性，接触后可能导 致严重的身体伤害甚至死亡。
使用破损电器
破损的电器可能存在绝缘失效或电路裸露的 情况，增加了触电的风险。
在潮湿环境中使用电器
潮湿环境可能导致电器表面导电，增加触电 的风险。
02
不要在潮湿环境中使用电器，保持电器 干燥。
详细描述
不应使用破损或老化电线和电器，避免 超负荷用电。
案例二：工作场所触电事故
详细描述
总结词：工作场所触电事故 通常是由于设备故障或操作
不当引起。
01
02
03
定期检查电气设备，确保设 备完好无损。
遵循安全操作规程，不违规 操作。
04
05
使用绝缘工具进行维修和检 查，避免直接接触带电部分
1 2 3
宣传触电急救知识
通过各种渠道宣传触电急救知识，提高公众对触 电急救的认识，让更多的人了解触电急救的重要 性和基本操作方法。
开展触电急救培训活动
组织各种形式的触电急救培训活动，让更多的人 参与其中，亲身体验和学习触电急救技能，提高 自救互救能力。
制作和发布触电急救教育视频
制作和发布触电急救教育视频，通过生动的画面 和讲解，让公众更加直观地了解触电急救的知识 和技能。
人工呼吸的吹气量为每次810次/分钟，吹气时捏住鼻子
、抬高下巴。
CPR应持续进行，直到专业救 援人员到达现场或触电者恢复
自主呼吸和心跳。
03
触电预防措施
安全用电常识
01
02
03
了解电的特性
了解电流、电压、电阻等 基本电学概念，明白电的 传播方式和其对人体的影 响。
缺乏电器安全知识和意识，是导致触电事故 的主要原因之一。
接触高压电源
高压电源具有更高的危险性，接触后可能导 致严重的身体伤害甚至死亡。
使用破损电器
破损的电器可能存在绝缘失效或电路裸露的 情况，增加了触电的风险。
在潮湿环境中使用电器
潮湿环境可能导致电器表面导电，增加触电 的风险。
02
不要在潮湿环境中使用电器，保持电器 干燥。
详细描述
不应使用破损或老化电线和电器，避免 超负荷用电。
案例二：工作场所触电事故
详细描述
总结词：工作场所触电事故 通常是由于设备故障或操作
不当引起。
01
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03
定期检查电气设备，确保设 备完好无损。
遵循安全操作规程，不违规 操作。
04
05
使用绝缘工具进行维修和检 查，避免直接接触带电部分
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宣传触电急救知识
通过各种渠道宣传触电急救知识，提高公众对触 电急救的认识，让更多的人了解触电急救的重要 性和基本操作方法。
开展触电急救培训活动
组织各种形式的触电急救培训活动，让更多的人 参与其中，亲身体验和学习触电急救技能，提高 自救互救能力。
制作和发布触电急救教育视频
制作和发布触电急救教育视频，通过生动的画面 和讲解，让公众更加直观地了解触电急救的知识 和技能。
人工呼吸的吹气量为每次810次/分钟，吹气时捏住鼻子
、抬高下巴。
CPR应持续进行，直到专业救 援人员到达现场或触电者恢复
自主呼吸和心跳。
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触电预防措施
安全用电常识
01
02
03
了解电的特性
了解电流、电压、电阻等 基本电学概念，明白电的 传播方式和其对人体的影 响。
触电急救培训课件课件
06
触电急救的实践操作
模拟触电急救演练
要点一
掌握正确的触电急救 方法和步骤
通过模拟触电场景，让学员亲身体验 和掌握正确的触电急救方法和步骤。
要点二
强调安全意识
在演练过程中不断强调安全意识，让 学员时刻保持警惕，确保自身和他人 安全。
要点三
模拟演练的必要性
通过模拟演练，使学员更好地了解触 电急救的实际操作过程，提高实际操 作能力。
在患者耳边观察是否有呼 吸，如呼吸正常，则继续 观察。
判断脉搏
如呼吸异常，可触摸颈动 脉或股动脉，观察是否有 搏动。
呼救
呼叫120
如有需要，立即呼叫120急救电话。
寻AED
在附近寻找自动体外除颤器（AED）。
打开气道
清理呼吸道
将患者平放在地面上，头略向后仰，清理呼吸道，取出异物。
托颌法
施救者用一只手置于患者的前额，手掌向下稍施加压力，另一只手手指置于下颌 骨下方，将颌骨向上抬起。
止血演练
止血的方法
介绍常用的止血方法，如加压 止血、止血带使用等，并讲解 不同止血方法的适用情况和操
作要点。
止血的实际操作
让学员在模拟人上进行止血实 际操作，掌握不同止血方法的 实际操作流程和注意事项。
强调注意事项
在演练过程中强调止血的注意 事项，如操作前先判断出血部 位和出血量等，确保学员在实
际操作时能够正确处理。
操作方法
用无菌的纱布或者棉球塞入伤口内 ，再用干净的纱布或者绷带进行加 压包扎，然后用三角巾或者绷带进 行固定。
止血带使用方法
概念
止血带是一种特制的带子，用于扎紧出血的部位，以达到止血的目的。
适用情况
适用于四肢大出血的情况。
触电急救培训课件
对未来安全教育的展望
总结：随着科技的发展和人们生活方式的改变，安全 教育的内容和形式也在不断演变。未来，触电急救培 训将更加注重实践操作和模拟演练，以提高公众应对 突发事件的反应速度和准确性。
未来的触电急救培训将更加注重实践操作和模拟演练。 通过模拟真实场景，让参与者亲身体验触电事故发生时 的紧急状况，提高应对能力。此外，随着互联网和数字 化技术的发展，触电急救培训将更加便捷、高效。通过 在线课程、虚拟现实技术等手段，可以让更多人接受到 专业的急救培训，提高安全意识。同时，未来的安全教 育将更加注重跨学科融合，将触电急救知识与健康教育 、安全防护等领域相结合，提高公众的安全素养。
作。
在等待急救人员到场的过程中 ，应保持伤者的呼吸道通畅，
避免因呕吐物导致窒息。
如果伤者出现心跳骤停的情况 ，应立即进行心肺复苏，直至
急救人员到场。
03
触电急救的具体操作
心肺复苏术（CPR）
总结词
心肺复苏术是触电急救中的重要环节，通过胸外按压和人工呼吸来恢复心脏和呼吸功能。
详细描述
心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护措施，用于在心脏骤停的情况下维持大脑和器官的氧 气供应。在触电急救中，心肺复苏术可以缓解心脏骤停和呼吸停止的情况，为专业救援争 取时间。
1. 开放气道
将患者的头部仰起，抬高下颌，清理呼吸道异物。
2. 捏住鼻子
用手指捏住患者的鼻子。
3. 吹气
对患者口部或鼻腔吹气，持续吹气1秒以上，使胸部隆起 。
4. 重复吹气
按照每分钟10-12次的频率重复吹气。
胸外按压
总结词
胸外按压是通过有节奏地按压胸部来帮助恢复心脏跳动的 重要措施。
详细描述
胸外按压可以暂时替代患者的心脏功能，通过有节奏地按 压胸部来推动血液循环，为大脑和其他器官提供氧气和营 养物质。在触电急救中，胸外按压可以与人工呼吸配合使 用，提高复苏成功率。
《触电的急救》ppt课件
评估伤害程度
老年人可能因骨质疏松等原因更容易 受到严重伤害，需仔细评估伤害程度 。
05
并发症预防与处理建议
烧伤、烫伤等并发症处理方法
立即切断电源
在确保自身安全的情况下，迅速切断电源或用绝 缘物体将受害者与电源分离。
烧伤处理
用干净的冷水冲洗烧伤部位，降低皮肤温度；用 无菌纱布覆盖伤口，避免感染；如有水泡，不要 弄破，以免感染。
现并处潜在问题。
健康管理计划
根据受害者的具体情况，制定个性 化的健康管理计划，包括饮食、运 动、作息等方面的建议，以促进其 全面康复。
宣传教育
加强对公众的宣传教育，提高人们 对触电事故危害的认识和防范意识 ，减少类似事故的发生。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
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触电事故的危害及原因
评估伤情
检查受害者的呼吸、心跳和意识状态，判断是否 存在生命危险。
烫伤处理
用流动的冷水冲洗伤口约20分钟，以缓解疼痛和 降低皮肤温度；轻轻脱去受伤部位的衣服和饰品 ，避免进一步损伤；用无菌纱布覆盖伤口，避免 使用棉絮等易掉屑的物品。
心理干预和康复辅导重要性
缓解焦虑和恐惧
触电事故往往会给受害者带来严 重的心理创伤，如焦虑、恐惧等 。及时的心理干预可以帮助受害 者缓解这些情绪，减轻心理负担
对工作场所的电气设备进行定期检查和维 护，及时发现并处理安全隐患。
所有员工都应接受触电急救培训，掌握基本 的触电急救技能，以便在发生触电事故时能 够迅速采取正确的急救措施。
户外活动时如何避免触电风险
远离高压电线和变压器
在户外活动时，要特别注意远离高压 电线、变压器等危险区域，避免发生 触电事故。
触电急救培训培训课件
切断电源时，应该注意周围环境是否安全，防止突然断电造成其他危险。
切断电源
脱离触电环境
在脱离触电环境时，应保持平稳和稳定，避免摔倒或碰到其他带电物品。
如果触电者无法自行离开，应该使用干燥的物品将其移开，避免直接接触。
切断电源后，应立即将触电者带离触电环境，避免对其他人造成伤害。
心肺复苏（CPR）
心肺复苏是触电急救的重要环节，可以保持心脏和呼吸系统的正常功能。
04
触电急救的注意事项
在触电急救前，必须确保现场环境安全，避免自己触电。
注意自身安全
确保周围环境安全
在进行触电急救前，必须先断开电源，以避免自己触电。
断开电源
在接触触电者或导体前，应使用绝缘物品如橡胶手套、干燥木棍等。
使用绝缘物品
观察触电者的状态
不要轻易移动触电者
不要进行口对口人工呼吸
慎重判断救助对象
全身症状
触电部位会出现烧伤、出血、组织损伤等症状。
局部症状
触电后，患者还可能出现肌肉痉挛、骨折、器官损伤等症状。
其他症状
触电的症状与表现
切断电源
当发现有人触电时，应立即切断电源，以避免电流继续作用于人体。
当电源切断后，应尽快将患者脱离带电体，以避免二次触电的发生。
对于触电后出现呼吸、心跳骤停的患者，应立即进行心肺复苏，以维持患者的生命体征。
对于严重的触电患者，可以在医生指导下使用药物治疗，如抗心律失常药物、抗休克药物等。
对于触电后出现电灼伤的患者，应对伤口进行处理，如清洁伤口、包扎等。
触电急救的常用方法
脱离电源
药物治疗
电灼伤处理
心肺复苏
03
触电急救的操作流程
切断电源是触电急救的第一步，也是最重要的一步。
切断电源
脱离触电环境
在脱离触电环境时，应保持平稳和稳定，避免摔倒或碰到其他带电物品。
如果触电者无法自行离开，应该使用干燥的物品将其移开，避免直接接触。
切断电源后，应立即将触电者带离触电环境，避免对其他人造成伤害。
心肺复苏（CPR）
心肺复苏是触电急救的重要环节，可以保持心脏和呼吸系统的正常功能。
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触电急救的注意事项
在触电急救前，必须确保现场环境安全，避免自己触电。
注意自身安全
确保周围环境安全
在进行触电急救前，必须先断开电源，以避免自己触电。
断开电源
在接触触电者或导体前，应使用绝缘物品如橡胶手套、干燥木棍等。
使用绝缘物品
观察触电者的状态
不要轻易移动触电者
不要进行口对口人工呼吸
慎重判断救助对象
全身症状
触电部位会出现烧伤、出血、组织损伤等症状。
局部症状
触电后，患者还可能出现肌肉痉挛、骨折、器官损伤等症状。
其他症状
触电的症状与表现
切断电源
当发现有人触电时，应立即切断电源，以避免电流继续作用于人体。
当电源切断后，应尽快将患者脱离带电体，以避免二次触电的发生。
对于触电后出现呼吸、心跳骤停的患者，应立即进行心肺复苏，以维持患者的生命体征。
对于严重的触电患者，可以在医生指导下使用药物治疗，如抗心律失常药物、抗休克药物等。
对于触电后出现电灼伤的患者，应对伤口进行处理，如清洁伤口、包扎等。
触电急救的常用方法
脱离电源
药物治疗
电灼伤处理
心肺复苏
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触电急救的操作流程
切断电源是触电急救的第一步，也是最重要的一步。
触电急救培训培训课件
触电急救培训培训课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•触电急救概述•触电急救的基本知识•触电急救的操作流程•心肺复苏（CPR）与AED使用的注意事项•触电急救的实践训练•安全用电与预防触电的措施•总结与展望01触电急救概述电流通过人体内部组织，导致肌肉和脏器损伤。
触电的危害电击伤电流通过人体皮肤，引起皮肤烧伤和组织损伤。
电灼伤长时间接触电磁辐射可导致头痛、失眠等症状。
电磁辐射触电急救的原则迅速断电发现有人触电，应立即切断电源。
遵循安全操作规程在未掌握正确操作方法前，不要轻易尝试救援。
不要直接接触触电者救援时应注意自身安全，避免发生二次触电。
防止二次伤害正确的急救措施可避免二次伤害的发生。
挽救生命触电急救可及时挽救触电者的生命。
提高生存率及时有效的急救可提高触电者的生存率。
触电急救的必要性02触电急救的基本知识交流电触电包括单相触电和两相触电，是由于电流通过人体而引发的事故直流电触电电流通过人体而引发的触电事故，与交流电触电类似，但电流波形和电流频率不同。
电弧触电由于人体接近高压带电设备，但未接触带电设备，导致电流通过人体而引发的触电事故。
跨步电压触电由于电流通过人体而引发的触电事故，通常发生在高压线落地时，导致不同位置的地面产生不同的电位，当人走近时，由于两只脚站立的地方电位不同，从而产生跨步电压而引发的触电事故。
触电的种类与原因01020304触电后，轻者会出现肌肉疼痛、惊恐、心悸、呼吸急促、头痛、头晕、恶心、呕吐等症状，重者会出现昏迷、休克、心律失常、心脏骤停、呼吸骤停等症状，甚至死亡。
触电症状触电后，轻者会出现局部创伤和烧伤，重者会出现全身创伤和烧伤，甚至出现骨折、内脏损伤等。
触电表现触电的症状与表现一旦发现有人触电，应立即切断电源或拔下电源插头，避免电流继续通过人体而加重伤害。
立即断电触电急救的常用方法在断电后，应观察触电者的病情，包括呼吸、心跳、意识等情况，并拨打急救电话或送往医院救治。
触电应急救援技能培训PPT课件
伤员脱离电源的处理
（5）如果触电发生在架空线杆塔上，对低压带电线路， 若能立即切断线路电源，应迅速切断电源，或者由救护人 员迅速登杆，束好自己的安全皮带后，用带绝缘胶柄的钢 丝钳，干燥的不导电物体绝缘物体将触电者拉离电源；对 高压带电线路且不可能迅速切断电源开关的，可采用抛挂 足够截面积的适当长度的金属短路线的方法，使电源开头 跳闸，抛挂前，将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上， 另一端系重物，在抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或 断线危及人员安全。不论是在何级电压线路上触电，救护 人员在使触电者脱离电源时要注意防止发生从高处坠落的 可能和再次触及其他有电线路的可能。
如果电流通过触电者入地，并且触电者紧握电线，可设法 用干木板塞到其身下，与地隔离，也可用干木把斧子或有 绝缘柄的钳子等将电线弄断，用钳子剪断电线最好要分相， 一根一根地剪断，并尽可能站在绝缘物体或干木板上操作。
伤员脱离电源的处理
• （4）触电者触及高压带电设备，救护人 员应迅速切断电源或用适合该电压等级的 绝缘工具（戴绝缘手套，穿绝缘靴并用绝 缘棒）解脱触电者，救护人员在抢救过程 中应注意保护自身与周围带电部分必要的 安全距离。
保气道通畅，并用5S时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判 定伤员是否丧失意识，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。 （3）对需要进行心肺复苏的伤员，在将其脱离电源后，应 立即就地迅速进行有效心肺复苏抢救。
伤员脱离电源后的处理
• （4）呼吸，心跳情况的判定，触电伤员如 意识丧失，应在10S内用看，听，试的方法， 判定伤员呼吸心跳情况，见下图。A）看， 看伤员的胸部，上腹部有无呼吸起伏动作。 B）听，用耳贴近伤员的口鼻处，听有无呼 气声音。C）试，试测口鼻有无呼气的气流， 再用两手指轻试一侧（左或右）喉结旁凹 陷处的颈动脉有无搏动，若采用看，听， 试方法发现伤员既无呼吸又无颈动脉搏动， 可判定伤员呼吸心跳停止
触电事故应急急救培训课件
案。
04 心肺复苏术（CPR）操作指南
判断意识和呼吸情况
轻拍患者肩膀，大声 呼唤患者，观察是否 有反应。
如无反应且无呼吸， 则为心脏骤停，需立 即进行心肺复苏。
俯身观察患者胸腹部 是否有起伏，判断呼 吸状况。
胸外按压方法及注意事项
01
将患者仰卧于硬质平面上，施救者跪于患者一侧，双手 掌根重叠，置于胸骨下半段。
对触电事故应急急救的认识和理解。
交流实践经验和技巧
02
鼓励学员之间交流在实际工作中遇到的触电事故案例，以及应
对和处理这些事故的经验和技巧。
探讨问题和解决方案
03
针对学员在培训过程中提出的问题和困惑，组织大家进行讨论
和交流，共同探讨解决问题的方案和方法。
考核评估方式及标准
01
考核方式
采用理论考试和实际操作考核相结合的方式，对学员进行全面、客观的
发生原因及危险因素
发生原因
设备缺陷、违章操作、缺乏安全 用电知识等是触电事故发生的常 见原因。
危险因素
潮湿环境、破损的电线、裸露的 带电体、不安全的用电设备等都 会增加触电事故的风险。
预防措施与重要性
预防措施
为确保用电安全，应采取以下措施：定期检查和维护电气设 备，确保其安全可靠；使用符合安全标准的电器和电线；避 免在潮湿环境下使用电器；对工作人员进行安全用电培训， 提高其安全意识和操作技能。
重要性
触电事故往往造成严重的人身伤害甚至死亡，给家庭和社会 带来巨大的损失。因此，加强触电事故的预防和应急救援工 作，对于保障人民群众的生命财产安全具有重要意义。
02 应急救援体系建立
法律法规依据及标准
01
《中华人民共和国安全生产法》
04 心肺复苏术（CPR）操作指南
判断意识和呼吸情况
轻拍患者肩膀，大声 呼唤患者，观察是否 有反应。
如无反应且无呼吸， 则为心脏骤停，需立 即进行心肺复苏。
俯身观察患者胸腹部 是否有起伏，判断呼 吸状况。
胸外按压方法及注意事项
01
将患者仰卧于硬质平面上，施救者跪于患者一侧，双手 掌根重叠，置于胸骨下半段。
对触电事故应急急救的认识和理解。
交流实践经验和技巧
02
鼓励学员之间交流在实际工作中遇到的触电事故案例，以及应
对和处理这些事故的经验和技巧。
探讨问题和解决方案
03
针对学员在培训过程中提出的问题和困惑，组织大家进行讨论
和交流，共同探讨解决问题的方案和方法。
考核评估方式及标准
01
考核方式
采用理论考试和实际操作考核相结合的方式，对学员进行全面、客观的
发生原因及危险因素
发生原因
设备缺陷、违章操作、缺乏安全 用电知识等是触电事故发生的常 见原因。
危险因素
潮湿环境、破损的电线、裸露的 带电体、不安全的用电设备等都 会增加触电事故的风险。
预防措施与重要性
预防措施
为确保用电安全，应采取以下措施：定期检查和维护电气设 备，确保其安全可靠；使用符合安全标准的电器和电线；避 免在潮湿环境下使用电器；对工作人员进行安全用电培训， 提高其安全意识和操作技能。
重要性
触电事故往往造成严重的人身伤害甚至死亡，给家庭和社会 带来巨大的损失。因此，加强触电事故的预防和应急救援工 作，对于保障人民群众的生命财产安全具有重要意义。
02 应急救援体系建立
法律法规依据及标准
01
《中华人民共和国安全生产法》
触电急救培训课件
03
心肺复苏术（CPR）操作 流程
判断意识与呼吸心跳情况
轻拍患者肩膀，大声询问： “你怎么了？”如无反应，则 判断为意识丧失。
观察患者胸部起伏，判断呼吸 情况。同时触摸颈动脉，感受 有无搏动，判断心跳情况。
如患者无呼吸心跳，立即进行 心肺复苏。
胸外按压技巧及注意事项
01
02
03
04
将患者仰卧于硬质平面上，施 救者跪于患者一侧，双手掌根
日常生活中安全用电建议
安全用电常识
了解安全用电的基本知识，如不 乱拉乱接电线、不使用破损电器
等。
预防触电措施
采取有效的预防措施，如安装漏电 保护器、定期检查电器设备等，以 降低触电风险。
应对触电事故
掌握在发生触电事故时的正确应对 方法，如切断电源、使用绝缘物体 等。
提高自身应对突发事件能力
增强安全意识
触电急救培训课件
xx年xx月xx日
• 触电危害与防范意识 • 现场触电急救原则与方法 • 心肺复苏术（CPR）操作流程 • 常见触电事故案例分析 • 触电急救器材使用与保养 • 总结回顾与拓展延伸
目录
01
触电危害与防范意识
触电事故原因分析
01
02
03
设备设施缺陷
如电线老化、裸露、破损， 电器设备接地不良等。
绝缘杆
用于挑开或推开带电设备或线路， 避免救援人员直接接触。
检测绝缘性能。
绝缘靴
保护救援人员脚部，防止跨步电 压造成的伤害。
急救箱
包含处理触电伤害的急救药品和 敷料。
呼吸器
在有毒或缺氧环境中提供呼吸支 持。
验电器
用于检测线路或设备是否带电， 确保救援安全。
触电急救安全知识培训PPT课件
让员工充分认识到电的危 险性，了解触电的后果和 急救方法。
掌握安全操作规程
确保员工熟悉并掌握电气 设备的安全操作规程，避 免发生事故。
定期进行安全教育
通过定期的安全教育活动， 提高员工的安全意识和应 对能力。
定期检查电气设备
定期检查电气设备
对电气设备进行定期检查，确保其正常运行，及时发现并排除故障。
触电的危害与后果
肌肉收缩
触电时，人体肌肉会因 受到刺激而发生收缩， 可能导致摔倒、摔伤等
二次伤害。
心律失常
电流通过心脏时，可能 导致心律失常，严重时 甚至会导致心脏停搏。
呼吸停止
触电可能导致呼吸系统 麻痹，造成呼吸困难或
呼吸停止。
神经系统损伤
电流还可能对神经系统 造成损伤，导致昏迷、
瘫痪等严重后果。
实施心肺复苏
检查呼吸和心跳
在确保电源已经切断且自己与受害者之间保持绝缘之后，救 助者应检查受害者的呼吸和心跳情况。如果受害者没有呼吸 或心跳，应立即开始心肺复苏。
心肺复苏操作
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸，可以有效地帮助恢复受 害者的呼吸和心跳功能。救助者应按照正确的操作步骤进行 心肺复苏，并持续进行直到专业救援人员到达。
应急预案等。
安全防护设备使用
培训员工正确使用个人防护设 备，如安全帽、手套、护目镜 等，确保员工在工作中得到有 效保护。
应急救援技能
培训员工掌握基本的应急救援 技能，如心肺复苏、灭火器使 用等，提高员工应对突发事件 的能力。
安全文化培育
通过开展安全文化活动、宣传 教育等方式，营造企业安全文 化氛围，提高员工的安全意识
触电的常见原因与场景
பைடு நூலகம்
常见原因
掌握安全操作规程
确保员工熟悉并掌握电气 设备的安全操作规程，避 免发生事故。
定期进行安全教育
通过定期的安全教育活动， 提高员工的安全意识和应 对能力。
定期检查电气设备
定期检查电气设备
对电气设备进行定期检查，确保其正常运行，及时发现并排除故障。
触电的危害与后果
肌肉收缩
触电时，人体肌肉会因 受到刺激而发生收缩， 可能导致摔倒、摔伤等
二次伤害。
心律失常
电流通过心脏时，可能 导致心律失常，严重时 甚至会导致心脏停搏。
呼吸停止
触电可能导致呼吸系统 麻痹，造成呼吸困难或
呼吸停止。
神经系统损伤
电流还可能对神经系统 造成损伤，导致昏迷、
瘫痪等严重后果。
实施心肺复苏
检查呼吸和心跳
在确保电源已经切断且自己与受害者之间保持绝缘之后，救 助者应检查受害者的呼吸和心跳情况。如果受害者没有呼吸 或心跳，应立即开始心肺复苏。
心肺复苏操作
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸，可以有效地帮助恢复受 害者的呼吸和心跳功能。救助者应按照正确的操作步骤进行 心肺复苏，并持续进行直到专业救援人员到达。
应急预案等。
安全防护设备使用
培训员工正确使用个人防护设 备，如安全帽、手套、护目镜 等，确保员工在工作中得到有 效保护。
应急救援技能
培训员工掌握基本的应急救援 技能，如心肺复苏、灭火器使 用等，提高员工应对突发事件 的能力。
安全文化培育
通过开展安全文化活动、宣传 教育等方式，营造企业安全文 化氛围，提高员工的安全意识
触电的常见原因与场景
பைடு நூலகம்
常见原因
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触电急救
夏涛 2017.7
温故知新
课题引入
学习探究 知识强化
触电急救
提纲挈领
课堂延伸
编辑课件
2020/11/15
2
温故知新
1、触电通过人体的电流按危险程度分为那三种？ ①感知电流：能够引起人们感觉的最小电流。 成年男子感知电流约为1.1mА，而成年女子约为0.7mА。 ②摆脱电流：人能忍受并能自动摆脱电源的人体最大电流。 摆脱电流约为10~16mА。 ③致命电流：使人短时间内出现生命危险的最小人体电流。 在一般的场合可以取30mА为安全电流，即认为30mА是人 体可以忍受而又无致命危险的最大电流；
注意：戴安全帽、带绝缘手套、穿绝缘靴
编辑课件
2020/11/15
16
学习探究
抛掷者要防止跨步电压伤人，金属线一端要可靠接地
1、立错即切断电源
抛挂误裸金属软导线，人为造成短路，迫使开关跳闸
方
高 压
法
触
电
时
编辑课件
2020/11/15
17
学习探究
1、立即切断电源
触电者触及断落在地面上的带电高压导线时，抢救人员不能 接近断线点至8—10米以内范围，防止跨步电压伤人。触电者 脱离带电导线后亦应迅速带至8—10米以外后开始急救。
13
学习探究
1、立即切断电源 方法五：垫（救护者站在木板或绝
缘垫上）
低 压 触 电 时
编辑课件
2020/11/15
14
学习探究
1、立即切断电源
通知供电部门拉闸停电
高 压 触 电 时
编辑课件
2020/11/15
15
学习探究
1、立即切断电源
拉开高压断路器或用绝缘操作杆拉开高压跌落熔断器
高 压 触 电 时
不要压迫气管，造成呼吸道阻塞
检查时间不要超过10秒
编辑课件
2020/11/15
22
学习探究
四、急救处理
2、现场救护
轻症（神志清醒，自主呼吸心跳者）：
平躺，仔细检查身体，暂不要起身走动，防止继发休克或心衰。
呼吸停止，心跳存在者：
就地放平，解松衣扣，做人工呼吸。或掐人中、十宣、涌泉穴。
心跳停止，
1、触电通过人体的电流按危险程度分为那三种？
2、人体触电的类型分为那三种？
①单相触电：人站在地面上人体的某一部位触到火线而发 生的触电现象。
②两相触电：人体同时接极触其到危电险力线路中的火线与零线，电 流将从火线通过人体流危入险零线。
③跨步电压触电：当高压线路发生接地故障时，接地电流通 过大地四周流散，在20米范围构成威胁地区。人假步如子在越接大地 点周围20米以内行走，其两脚之间就有跨步电压。 越危险
编辑课件
2020/11/15
18
学习探究
脱离电源时救护者应注意
1、救护人员不可用手、其他金属及潮湿的物体作为救护工具。 2、防止触电者脱离电源后可能的摔伤。 3、救护者在救护过程中要注意自身和被救者与附近带电设备 之间的安全距离。
编辑课件
2020/11/15
19
学习探究
2、现场救护
一、判断意识 1、拍打双肩
低 压 触 电 时
编辑课件
2020/11/15
11
学习探究
1、立即切断电源 方法三：挑（开导线）
低 压 触 电 时
千万不能挑到人的身上
编辑课件
2020/11/15
12
学习探究
1、立即切断电源 方法四：拽（触电者） 千万不要同时用两只手拽触电者
低 压 触 电 时
注意：不能拽触电者的脚和手
编辑课件
2020/11/15
抢救一定要坚持到底。
编辑课件
2020/11/15
24
谢谢大家！
编辑课件
25
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
应立即做胸外心脏按压。
心跳呼吸均停止者：
应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，施行人工呼吸及胸外 心脏按压，以1∶5的比例进行。
编辑课件
2020/11/15
23
学习探究
四、急救处理
2、现场救护
在处理电击伤时，一定要注意观察是否有其他损伤。
在急救的过程中，不宜移动患者，如果确实需要移动，除了让 患者平躺在平板担架上以外，还应该继续抢救，中断时间不能 超过30秒，直至到医院。
2020/11/15
4
课题引入
人体接触220V或380V的电，都有自救的可能。 1千伏及其以上的电压等级的电，对人体会有严 重的伤害，人体几乎没有自救的可能。
根据统计资料： 触电后1分钟内抢救，90%能救活； 触电1~4分钟内抢救，60%能救活； 触电超过10分钟抢救，获救的机率就很小了。
2020/11/15
5
课题引入
案例1：1988年1月12日，某装表机电工在给用 户安装电能表时，不慎触电。脱离电源后呼吸 已停止，抢救人员立即在就近的地面上，给触 电者施行人工呼吸，经过12分钟抢救，触电者 恢复了呼吸。
2020/11/15
6
课题引入
案例2：1988年7月5日，某线电业局工人在巡线 途中，遇见一名小学生因触及断落在地面上的 低压带电导线而造成触电，他立即用带有绝缘 护套的钢丝钳剪断导线并就地施行口对口人工 呼吸，抢救成功，将小学生救活。
2、呼 唤
编辑课件
2020/11/15
20
学习探究
2、现场救护
二、判断呼吸：将耳贴近触电人的口和鼻，头部偏向触电人胸部。
看：胸部有无起伏 听：有无呼气声
感：有无气体排出
编辑课件
2020/11/15
21
学习探究
2、现场救护
三、判断心跳：触摸颈动脉 不能用力过大，防止推移颈动脉
不能同时触摸两侧颈动脉，防止 头部供血中断。
2020/11/15
7
课题引入
案例3：2010年9月1日，建筑工人触电生命体征 全无，泥坑内急救恢复心跳。
2020/11/15
8
学习探究
2020/11/15
9
学习探究
1、立即切断电源
方法一：拉开关
低 压 触 电 时
编辑课件
2020/11/15
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学习探究
1、立即切断电源
方法二：切（断电源线）
夏涛 2017.7
温故知新
课题引入
学习探究 知识强化
触电急救
提纲挈领
课堂延伸
编辑课件
2020/11/15
2
温故知新
1、触电通过人体的电流按危险程度分为那三种？ ①感知电流：能够引起人们感觉的最小电流。 成年男子感知电流约为1.1mА，而成年女子约为0.7mА。 ②摆脱电流：人能忍受并能自动摆脱电源的人体最大电流。 摆脱电流约为10~16mА。 ③致命电流：使人短时间内出现生命危险的最小人体电流。 在一般的场合可以取30mА为安全电流，即认为30mА是人 体可以忍受而又无致命危险的最大电流；
注意：戴安全帽、带绝缘手套、穿绝缘靴
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2020/11/15
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学习探究
抛掷者要防止跨步电压伤人，金属线一端要可靠接地
1、立错即切断电源
抛挂误裸金属软导线，人为造成短路，迫使开关跳闸
方
高 压
法
触
电
时
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2020/11/15
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学习探究
1、立即切断电源
触电者触及断落在地面上的带电高压导线时，抢救人员不能 接近断线点至8—10米以内范围，防止跨步电压伤人。触电者 脱离带电导线后亦应迅速带至8—10米以外后开始急救。
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学习探究
1、立即切断电源 方法五：垫（救护者站在木板或绝
缘垫上）
低 压 触 电 时
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2020/11/15
14
学习探究
1、立即切断电源
通知供电部门拉闸停电
高 压 触 电 时
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2020/11/15
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学习探究
1、立即切断电源
拉开高压断路器或用绝缘操作杆拉开高压跌落熔断器
高 压 触 电 时
不要压迫气管，造成呼吸道阻塞
检查时间不要超过10秒
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2020/11/15
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学习探究
四、急救处理
2、现场救护
轻症（神志清醒，自主呼吸心跳者）：
平躺，仔细检查身体，暂不要起身走动，防止继发休克或心衰。
呼吸停止，心跳存在者：
就地放平，解松衣扣，做人工呼吸。或掐人中、十宣、涌泉穴。
心跳停止，
1、触电通过人体的电流按危险程度分为那三种？
2、人体触电的类型分为那三种？
①单相触电：人站在地面上人体的某一部位触到火线而发 生的触电现象。
②两相触电：人体同时接极触其到危电险力线路中的火线与零线，电 流将从火线通过人体流危入险零线。
③跨步电压触电：当高压线路发生接地故障时，接地电流通 过大地四周流散，在20米范围构成威胁地区。人假步如子在越接大地 点周围20米以内行走，其两脚之间就有跨步电压。 越危险
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2020/11/15
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学习探究
脱离电源时救护者应注意
1、救护人员不可用手、其他金属及潮湿的物体作为救护工具。 2、防止触电者脱离电源后可能的摔伤。 3、救护者在救护过程中要注意自身和被救者与附近带电设备 之间的安全距离。
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2020/11/15
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学习探究
2、现场救护
一、判断意识 1、拍打双肩
低 压 触 电 时
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2020/11/15
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学习探究
1、立即切断电源 方法三：挑（开导线）
低 压 触 电 时
千万不能挑到人的身上
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2020/11/15
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1、立即切断电源 方法四：拽（触电者） 千万不要同时用两只手拽触电者
低 压 触 电 时
注意：不能拽触电者的脚和手
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2020/11/15
抢救一定要坚持到底。
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应立即做胸外心脏按压。
心跳呼吸均停止者：
应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，施行人工呼吸及胸外 心脏按压，以1∶5的比例进行。
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2020/11/15
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学习探究
四、急救处理
2、现场救护
在处理电击伤时，一定要注意观察是否有其他损伤。
在急救的过程中，不宜移动患者，如果确实需要移动，除了让 患者平躺在平板担架上以外，还应该继续抢救，中断时间不能 超过30秒，直至到医院。
2020/11/15
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课题引入
人体接触220V或380V的电，都有自救的可能。 1千伏及其以上的电压等级的电，对人体会有严 重的伤害，人体几乎没有自救的可能。
根据统计资料： 触电后1分钟内抢救，90%能救活； 触电1~4分钟内抢救，60%能救活； 触电超过10分钟抢救，获救的机率就很小了。
2020/11/15
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课题引入
案例1：1988年1月12日，某装表机电工在给用 户安装电能表时，不慎触电。脱离电源后呼吸 已停止，抢救人员立即在就近的地面上，给触 电者施行人工呼吸，经过12分钟抢救，触电者 恢复了呼吸。
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课题引入
案例2：1988年7月5日，某线电业局工人在巡线 途中，遇见一名小学生因触及断落在地面上的 低压带电导线而造成触电，他立即用带有绝缘 护套的钢丝钳剪断导线并就地施行口对口人工 呼吸，抢救成功，将小学生救活。
2、呼 唤
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2020/11/15
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2、现场救护
二、判断呼吸：将耳贴近触电人的口和鼻，头部偏向触电人胸部。
看：胸部有无起伏 听：有无呼气声
感：有无气体排出
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2、现场救护
三、判断心跳：触摸颈动脉 不能用力过大，防止推移颈动脉
不能同时触摸两侧颈动脉，防止 头部供血中断。
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课题引入
案例3：2010年9月1日，建筑工人触电生命体征 全无，泥坑内急救恢复心跳。
2020/11/15
8
学习探究
2020/11/15
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学习探究
1、立即切断电源
方法一：拉开关
低 压 触 电 时
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2020/11/15
10
学习探究
1、立即切断电源
方法二：切（断电源线）