小学科普认识风 ppt课件
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四年级科学上册1.4风向和风速 PPT精品课件1教科版
我们来制作风向标
制作工具和材料:
一根硬一点的吸管、两张硬卡 纸、透明胶布一个、剪刀一把、大 头针一枚、带橡皮的铅笔一枝
制作步骤:
1、在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙;
2、用硬卡纸剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼, 分别插入吸管两端的缝隙,并用透明胶布固定;
3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮 中,使其能自由转动。
接近强风:整棵树摇,迎风走路不适。
强风:树枝从树上折断,难以迎风走路。 大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落。 风暴:树连根拔起,损坏性强。 巨型风暴:大面积的损坏。
12
32.5及以上ຫໍສະໝຸດ 飓风:内陆少见,暴力性的损坏。
零级烟柱直冲天,一级清烟随风偏, 二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展, 四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇, 六级举伞步行难,七级迎风走不便, 八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片, 十级拔树又倒屋,十一、十二级陆上很少见。
风看不见,摸不到,你是 怎样感觉到风的?
1-4、风向与风速
风向:
风向是指风吹来的方向,可以用八 个方位来描述风向。
西北 北 东北
风向图
西 西南 南
东 东南
例如:北风是由北向 南 吹来的风; 西风是由 西 向东吹来的风; 东南风是由 东南 向西北吹来的风。
测量风向的仪器 ——风向标 风向标的箭头 指向的是风吹来的 方向,我们用它来 描述风向。
风速:风每秒钟行进多少米。
测量风速的仪器 ——风速仪
风速仪有3—4个风杯,连 接在一个类似于自行车轮子的 辐条上,辐条在风吹的时候带 动中间的轮轴,安装在轮轴上 的示速器就显示出风速。气象 学家通常把风速记为13个等级。
风速等级 (风级)
0 1 2 3 4
(精选)四年级科学上册1.4风向和风速 PPT精品课件1教科版
我们来制作风向标
制作工具和材料:
一根硬一点的吸管、两张硬卡 纸、透明胶布一个、剪刀一把、大 头针一枚、带橡皮的铅笔一枝
制作步骤:
1、在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙;
2、用硬卡纸剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼, 分别插入吸管两端的缝隙,并用透明胶布固定;
3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮 中,使其能自由转动。
76.生活如水,人生似茶,再好的茶放到水中一泡,时间久了,也就淡了。也许是棱角平了,或许是成熟稳重了,脚步越来越踏实,日子越来越平淡。人生步入另外一种境界,淡然。得与失,成 和败,聚或散,虽然一样渴望一切都好,但也能安然地接受一切不好。淡然是人生的一种成长。
46.当你米缸里都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!谨记:别在最能吃苦的年纪选择安逸!混下去很容易,混上去却太难了! 20.试着把光芒留给别人,不用太在意那些有的没的,你会更快乐。 29.人的一切痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒! 61.有些话,是早说的好;有些话,是不说的好。 43.如果我想要,我就一定能。 67.我们总在关注我们得到的东西是否值钱,而往往忽略放弃的东西是否可惜。 29.努力与幸运成正比。 21.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 95.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 75.什么时候都可做的事,反而做不成。 96.没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 55.会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献,而是减少错误的发生。 44.当你很累很累的时候,你应该闭上眼睛做深呼吸,告诉自己你应该坚持得住,不要这么轻易的否定自己,谁说你没有好的未来,关于明天的事后天才知道,在一切变好之前,我们总要经历一 些不开心的日子,不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持,即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己认真的付出。
四年级科学风向和风速PPT课件
风向标的箭头指向的是风吹来的方向(即风向)
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第6页/共15页
活动步骤: 用彩色美术纸剪一个箭头和一个稍大一些的箭尾翼。 在一根饮料吸管的两端各开一条1厘米长的缝隙。 把箭头和箭尾翼插入饮料吸管的缝隙中,并用胶布固定. 用一个手指托吸管,找到它的平衡点。 仔细地把大头针穿过平衡点刺入铅笔顶端的橡皮中,来 回转动这个“风向标”,确保它能自由转动。 判断风向
第13页/共15页
课堂练习
1.某人面向北方站着,风从他的背面吹来,则此风 为 南风。 2.纸片往南飞,此时的风向为 北风。
3.周一升旗时,五星红旗能展开飘扬,此时的风力 为 3级。
4.某人面朝北方站着,他感觉到左耳有风灌进 来,则此风是 西 风。
第14页/共15页
感谢您的欣赏!
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六级强风举伞难
十二级台风浪滔天
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活动:测风速和风向
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2009年第14号台风 云娜于8月12日20时在 浙江省温岭市石塘镇登 陆.截至16日12时的统 计,今年第14号台风云 娜已在浙江造成164人 不幸遇难,失踪24人, 受灾人口达1299万人, 直接经济损失达181.28 亿元。
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欣赏同学作品
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如何确定风速?
风速仪
第10页/共15页
平时我们怎么判断风速?
风级歌
零级无风炊烟上
七级疾风步难行
一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展 四级和风纸片飞
八级大风树枝断 九级烈风瓦片飞 十级狂风树根拔
五级清风水起波
十一级暴风陆罕见
第1页/共15页
风的两要素: 风向和风速
教科版小学四年级科学上册14风向和风速ppt
零级烟柱直冲天,一级清烟随风偏, 二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展, 四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇, 六级举伞步行艰,七级迎风走不便, 八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片, 十级拔树又倒屋,十一、十二级陆上很少 见。
我们怎样用感官知道风速的大小?
我们简化的风速等级
0
无风(旗子不动)
1
微风(旗子微动)
1级风
3级风
6级风
8级风
我们还有哪些方法确定风向和 测量风向呢?
风的速度是以风每秒行进多少米 来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家通常把风速记为13个等级。
风力等级表
风级 名称 陆地物象
海面波浪 风速 (米/秒)
0级 无风 烟柱上冲,水面无波 平静
0.0~0.2
,树叶不动。
1级 软风 软而无力,烟随风去, 微波峰、 0.3~1.5
结束
8级 大风 阻力甚大,小枝折断, 江河浪猛。
9级 烈风 吹坏烟囱,小屋受损, 瓦片移动。
小浪、 白沫波峰 中浪、 折沫峰群
大浪、 飞沫
破峰、 白沫成条
浪长高、 有浪花
浪峰倒卷
5.5~7.9
8.0~10.7
10.8~ 13.8 13.9~ 17.1 17.2~ 20.7 20.8~ 24.4
10级 狂风 行人吹跑,逆风难行, 海浪翻滚 24.5~
2
大风(旗子展开)
天气日历: 简化的风速等级
0 无风(旗子不动) 1 微风(旗子微动) 2 大风(旗子展开)
巧妙连线
二级风 四级风 五级风 六级风 七级风
举伞步行艰 微风吹脸面 枝摇飞纸片 带叶小树摇 迎风走不便
这些问题你知道了吗?
1、风向是指( 风吹来 )的方向,如:北风、西风、东南 风、东北风。 2、风向标是 ( 测量风向 )的仪器。 3、风的速度是以风 ( 每秒钟行进多少米 )来计算。 4、风速仪是( 测量风速 )的仪器。 5、气象学家把风速记为( 13个 )等级。
四年级上册科学课件-1.4 风向和风速 3|教科版 (共14张PPT)
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 10:06:09 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
天气日历: 简化的风速等级
0 无风(旗子不动) 1 微风(旗子微动) 2 大风(旗子展开)
巧妙连线
二级风 四级风 五级风 六级风 七级风
举伞步行艰 微风吹脸面 枝摇飞纸片 带叶小树摇 迎风走不便
这些问题你知道了吗?
1、风向是指( 风吹来 )的方向,如:北风、西风、东南 风、东北风。 2、风向标是 ( 测量风向 )的仪器。 3、风的速度是以风 ( 每秒钟行进多少米 )来计算。 4、风速仪是( 测量风速 )的仪器。 5、气象学家把风速记为( 13个 )等级。
注意:
箭头和箭翼以及 插入的大头针要 尽可能在同一平 面内。
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
• 使用自制的风向标测量风向时应注意:
• 第一,明确所在的方位是正确判断风向的基础。
• 第二,风向的观测活动一定要在室外空旷的地 方进行。
风自然知识教学PPT
01
02
03
04
季风
受季节影响显著的风,通常在 冬季和夏季有明显差异。
海风
来自海洋的凉爽、湿润的风, 常在夏季出现。
山风
在山区形成,由于地形影响而 产生的风。
阵风
短暂、快速的风,通常伴随着 天气变化。
风的等级
0级
1级
2级
3级
无风,风速小于0.2米/ 秒。
软风,风速在0.3-0.5米 /秒之间。
轻风,风速在0.6-1.1米 /秒之间。
根据风向、风速、季节风等特点 ,将全球气候分为不同的类型, 如季风气候、地中海气候等。
气候变化
风对气候变化有重要影响,如季 风变化、洋流变化等,这些变化 又会影响全球气候模式。
风与天气
风向与天气
风向可以反映天气的变化趋势,例如 ,东风通常带来温暖和湿润的空气, 而西风则可能带来寒冷和干燥的空气 。
风速与天气
风速的大小也会影响天气,例如,强 风可能引发风暴、大雾等天气现象。
风与地理环境
风蚀作用
风可以吹走地表疏松的土壤和岩石,形成风蚀地貌,如雅丹 地貌等。
风积作用
风可以将地面的尘土和沙粒带走并重新沉积,形成沙丘、沙 漠等地貌。
04
CATALOGUE
风的应用与价值
风能发电
风能发电是一种清洁、可再生的能源,通过风力驱动风力发电机组,将风能转化为 电能。
风的教学意义
培养科学素养
促进可持续发展意识
通过学习风的知识,培养学生的科学思维 和探究能力。
了解风能的应用,培养学生的环保意识, 推动可持续发展。
提高生活技能
传承与弘扬中华文化
掌握风的观测和应用方法,有助于学生在 日常生活中更好地应对气候变化和自然灾 害。
四年级上册科学课件-3.4.风向和风速 教科版 (共18张PPT)
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
A,0级
B,1级
C,2级
5,某次台风时,公路两旁的树枝从树上折断,路人难以迎风走路,对
照风速的13个等级,可判断此次台风的风力是()
A,12级
B,8级
C,5级
6,出现下面哪种预警型号时深圳市中小学生停课?()
A
B
C
1,对照风速的13个等级,诗句“大漠孤烟直”描述的风速(C)
A,5级
B,1级
C,0级
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
A,12级
B,8级
C,5级
6,出现下面哪种预警型号时深圳市中小学生停课?(C)
A
B
C
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 10:00:28 AM
作业 知识与能力训练---P8
四年级上册科学课件-1.4风向和风速 教科版(共34张PPT)
风向和风速是天气观察中的主要数据,我们 要在天气日历中记录每天对风向和风速的观察 情况,我们可以利用小风旗来估计风速的大小。
2019 年 9 月
风向
东北风
风速 1级
1日
风向风速仪
风标 支杆
风杯
风速风向 感应器
课堂测验:
一、填空题 1.气象学家把风速记为____1_3_个_____个等级。 2.风速仪是__测__量__风__速___的仪器。 3.西风是由___西____向___东____吹来的风, 东南风是由__东__南___向__西__北___吹来的风。
4.风速的单位是___m_/_s__。
课堂测验:
二、判断题
1.脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动是
3级风。( × )
2.风是看不见的,所以无法判断风的大小。
(× )
3.风速仪,它有3~4个风杯( √ ) 4.风有大小、方向。( √ )
课堂测验:
三、选择题
1.用简化的风速等级来划分风速时,大风用数字
( B )表示。
A1
B2
C3
2.至少达到( A )风速时,我们走路难以打伞。
A 6级
B 5级
C 4级
课堂测验:
三、选择题
3.风向标的箭头指向西北方向,当时的风向是
( B ).
A.西南风
B.西北风 C.东南风
4.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方
向( B ).
A.相同
B.相反 C.相交
D.垂直
猜谜:
水见它皱眉,花见它弯腰, 树见它摇头,云见它就跑。
风
你知道风的样子吗?你是怎样感受到 风的?
感受风:
感受风:
感受风:
2019 年 9 月
风向
东北风
风速 1级
1日
风向风速仪
风标 支杆
风杯
风速风向 感应器
课堂测验:
一、填空题 1.气象学家把风速记为____1_3_个_____个等级。 2.风速仪是__测__量__风__速___的仪器。 3.西风是由___西____向___东____吹来的风, 东南风是由__东__南___向__西__北___吹来的风。
4.风速的单位是___m_/_s__。
课堂测验:
二、判断题
1.脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动是
3级风。( × )
2.风是看不见的,所以无法判断风的大小。
(× )
3.风速仪,它有3~4个风杯( √ ) 4.风有大小、方向。( √ )
课堂测验:
三、选择题
1.用简化的风速等级来划分风速时,大风用数字
( B )表示。
A1
B2
C3
2.至少达到( A )风速时,我们走路难以打伞。
A 6级
B 5级
C 4级
课堂测验:
三、选择题
3.风向标的箭头指向西北方向,当时的风向是
( B ).
A.西南风
B.西北风 C.东南风
4.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方
向( B ).
A.相同
B.相反 C.相交
D.垂直
猜谜:
水见它皱眉,花见它弯腰, 树见它摇头,云见它就跑。
风
你知道风的样子吗?你是怎样感受到 风的?
感受风:
感受风:
感受风:
小学科学风向和风力课件ppt
02
仪器安装与保护
确保测量仪器安装稳固,避免 风吹摇晃。同时,应注意对仪 器的防晒、防雨等保护措施。
03
数据记录与处理
在观测过程中,应准确记录风 向和风力的数据。观测结束后 ,及时对数据进行整理、分析 和处理,以便得出科学结论。
04
安全注意事项
在实地观测过程中,应注意人 身安全和设备安全。遵守相关 规定和操作规程,确保观测活 动的顺利进行。
风能是一种清洁、可再生的能源,因此在农业生产中,风能发电也被广泛应用,如用于温 室大棚、畜牧场等的供电。
城市规划考虑因素:通风、污染扩散等
01
城市规划中的通风廊道设计
为了改善城市的通风状况,城市规划中需要合理设计通风廊道,以便引
导空气流动,降低城市热岛效应和空气污染。
02 03
工业区与居住区的合理布局
05
环境保护与节能减排意义
减少化石能源依赖,降低碳排放
发展可再生能源
积极推广太阳能、风能、水能等可再 生能源,减少对化石能源的依赖。
实际应用
风向和风力的观测和研究对于气象预报、气候研究、农业生产、交通运输等领域都具有重要意义。例如,在气 象预报中,准确预报风向和风力等级可以帮助人们提前做好防范措施;在农业生产中,了解风向和风力可以帮 助农民合理安排农事活动,避免风灾对农作物的危害。
02
自然界中风向与风力变化
季节性变化规律探讨
夏季风向与风力
夏季时,由于气温高,空气对流 强烈,常出现雷雨大风等天气现 象,风向以偏南风为主。
冬季风向与风力
冬季时,由于气温低,空气密度 大,常出现偏北风或西北风,风 力较强。
01
春季风向与风力
春季时,随着气温逐渐回升,冷 暖空气交替频繁,风向多变且风 力较大。
三年级科学上册第13课风ppt课件3
•没有专业的仪器,我们 也可以知道今天的风力, 只要你记住了“风级歌”
风级歌
考考你
九级 一级 八级 十一二 三级
•屋顶飞瓦片 •青烟随风偏 •风吹树枝断 •陆上很少见 •叶动红旗展
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ,就好 像没有 阳光; 智慧里 没有书 籍,就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只 眼睛看 到纸面 上的话 ,另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
关于风,你想知道什么?
• 我想知道今天刮什么风向的风,风力 有多大,你有什么观测方法吗?
• 小组讨论: • 风向指什么,风力指什么?怎么观测? • 汇报
怎么分清东西南北呢?
• 1.指南针 • 2.看太阳 • 3.看北极星 • 4.看树桩上的年轮,或树枝茂盛情况 • 5.看石头上苔藓的位置
怎么知道风往哪儿吹呢?
•1.手指沾水 •2.看比较轻的物品飞的方向。
例如:红旗、纸片、丝巾、烟雾、 泡泡等等。
你知道吗?
测量风的仪器
• 我们要知道温度,可以使用温度表,想知 道下雨量,可以用量雨桶、量雨器,那测 量风有没有仪器呢?
• 风向标
• 风力计
风
向 标
如果没有专业的测量风的仪器 怎么办?
四年级科学上册1.4风向和风速 PPT精品课件2教科版
一章 天气 4、风向和风速
风 的 呼 吸
有一种祝福在风里
风中芦苇绿色生态
被 风 吹 拂 的 小 麦 浪
龙卷风来袭的震撼场面
龙 卷 风 引 发 海 啸 来 临 之 即
这些图片告诉你什么? 你从中读到什么?
风 向 风吹来的方向
北风
东北 由北向南吹的风
北 西北
东风
西 东 由东向西吹的风
东南风
西南 南 东南 由东南向西北吹的。
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
北 西 南 东
测量风向: 有哪些方法可以用来确定方位?
风向标的箭头指向=风吹来的方向
风 速 风每秒钟行进多少米
风速测量仪器:风速仪。
台式风速风向仪
传感风速仪
数 字 式 风 速 仪
2、风向标是 ( 测量风向 )的仪器。
3、风的速度是以风 ( 每秒钟行进多少米 )来计算。
4、风速仪是( 测量风速 )的仪器。
5、气象学家把风速记为( 13个 )等级。
有关风的成语
风信年华 革风易俗 线断风筝 闻风远扬 疾风骤雨 霸王风月 风起浪涌 耳后生 风 林下清风 余韵流风 风起云蒸 风 尘外物 风吹草动 通风报讯 风车云马 一帆顺风 风行电掣 顺风驶船 风行雨散 望风响应 风行电照 听风听水 无边风月
桨叶超声波风向风速仪
风速等级 (风级)
0 1 2 3 4
风速 (米/秒)
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9
特征描述
平静:烟垂直上升。 轻风:不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。 柔风:树叶、小树枝和旗被吹动; 小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。
风 的 呼 吸
有一种祝福在风里
风中芦苇绿色生态
被 风 吹 拂 的 小 麦 浪
龙卷风来袭的震撼场面
龙 卷 风 引 发 海 啸 来 临 之 即
这些图片告诉你什么? 你从中读到什么?
风 向 风吹来的方向
北风
东北 由北向南吹的风
北 西北
东风
西 东 由东向西吹的风
东南风
西南 南 东南 由东南向西北吹的。
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
北 西 南 东
测量风向: 有哪些方法可以用来确定方位?
风向标的箭头指向=风吹来的方向
风 速 风每秒钟行进多少米
风速测量仪器:风速仪。
台式风速风向仪
传感风速仪
数 字 式 风 速 仪
2、风向标是 ( 测量风向 )的仪器。
3、风的速度是以风 ( 每秒钟行进多少米 )来计算。
4、风速仪是( 测量风速 )的仪器。
5、气象学家把风速记为( 13个 )等级。
有关风的成语
风信年华 革风易俗 线断风筝 闻风远扬 疾风骤雨 霸王风月 风起浪涌 耳后生 风 林下清风 余韵流风 风起云蒸 风 尘外物 风吹草动 通风报讯 风车云马 一帆顺风 风行电掣 顺风驶船 风行雨散 望风响应 风行电照 听风听水 无边风月
桨叶超声波风向风速仪
风速等级 (风级)
0 1 2 3 4
风速 (米/秒)
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9
特征描述
平静:烟垂直上升。 轻风:不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。 柔风:树叶、小树枝和旗被吹动; 小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。
相关主题
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认识风
目录
一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
情景导入
小朋友们放过风筝吗?怎样才能使风筝放 的又高又稳?
小朋友们玩过小风车吗?怎样使小风车转 动的更快?
引入:风
目录
一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
四、探究实验: 学生动手制作小风车
那么影响风车转动快慢的因素有哪些?下面我们通过实验 来研究?
老师打开电风扇,调节风力,让学生观察风车转动情况
讨论: 哪种风力下风车转动快?怎样使风车转动得更快?
归纳小结: 影响小风车转速的因素有:
1、风力的方向、 2、扇叶的片数、 3、风力的大小、 4、扇叶的形状等
风能发电水平轴
垂直轴
风力发电小试验
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一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
三、认识风的危害,了解大风灾害防护
《风》唐·李峤
解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。
注解:风,能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。刮过江面能掀 起千尺巨浪,吹进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
一、什么是风
流动的空气就是风,包括方向和大小,即风力和风向
风力---指风吹到物体上,所表现出的力量的大小,就是风的大 小。
风力歌 零级烟柱直冲天, 一级青烟随风偏, 二级轻风吹脸面, 三级叶动红旗展, 四级枝摇飞纸片, 五级带叶小树摇, 六级举伞步行难, 七级迎风走不便, 八级风吹树枝断, 九级屋顶飞瓦片, 十级拔树又倒屋,
《风》这首诗能让我们看到风的力量。
风是我们生活的朋友,可是,风一旦发起脾 气来,也会给我们带来巨大灾害。
经常造成自然灾害的有台风、龙卷风等。我 们要了解风灾防护的方法 。
大风灾害防护
1、路过高层住宅楼房时,不要停留,因大风可 能会出现高空坠物。
2、遇大风时,应远离大树、电线杆、广告牌 等。在强风的作用下,这些物体有可能倒塌,
风力在日常生 活中还可以帮助 人们干很多事情。
3.实验引导:
风力发电的风轮只有达到一定速度时,才能 带动发电机发电。
吹气发电实验
对着风叶吹一口气,就能吹出电流来,电流 就点亮了我们的小灯泡。
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一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
二、什么是风能?
风能就是可再生的绿色能源, 利用风能对环境无污染,对生态 无破坏,环保效益和生态效益良好,对于人类社会可持续发展具有重要意义。
新疆达坂城风 力发电站是中国最 大的风力电站。
风能利用的主要形式风力发电 风能发电还分为水平轴和垂直轴两种
风力发电的原理,是利用风力带动风车叶片旋转,再透过 增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。依据目前 的风车技术,大约是每秒3米的微风速度,便可以开始发 电。
砸伤行人。因此请不要在这些地点停留。
大风灾害防护
3、停止户外活动,切勿在大风天气外出。
4、大风天里灰尘、细菌肆意流动,人体皮肤 更易沾上细菌。因此,外出宜戴口罩、纱 巾等防护用品,每天做好皮肤的清理工作。
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一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
1.风是怎样形成的?
2.风力在日常生活中的应用
小朋友们,我们已经知道利用风可以放风筝,玩小风车。 你还知道风力在日常生活中还有哪些应用?
在学生交流讨论的基础上,利用日常生活中利用风力 的例子。
如: 扬场---把打下来的谷物、豆类等用机器、木锨 等扬起,借风力吹掉壳和尘土.
如:帆船---帆船 是利用风力前进 的船 ,是一种 古老的水上交通 工具,已有5000 多年的历史。
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一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
情景导入
小朋友们放过风筝吗?怎样才能使风筝放 的又高又稳?
小朋友们玩过小风车吗?怎样使小风车转 动的更快?
引入:风
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一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
四、探究实验: 学生动手制作小风车
那么影响风车转动快慢的因素有哪些?下面我们通过实验 来研究?
老师打开电风扇,调节风力,让学生观察风车转动情况
讨论: 哪种风力下风车转动快?怎样使风车转动得更快?
归纳小结: 影响小风车转速的因素有:
1、风力的方向、 2、扇叶的片数、 3、风力的大小、 4、扇叶的形状等
风能发电水平轴
垂直轴
风力发电小试验
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三、认识风的危害,了解大风灾害防护
《风》唐·李峤
解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。
注解:风,能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。刮过江面能掀 起千尺巨浪,吹进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
一、什么是风
流动的空气就是风,包括方向和大小,即风力和风向
风力---指风吹到物体上,所表现出的力量的大小,就是风的大 小。
风力歌 零级烟柱直冲天, 一级青烟随风偏, 二级轻风吹脸面, 三级叶动红旗展, 四级枝摇飞纸片, 五级带叶小树摇, 六级举伞步行难, 七级迎风走不便, 八级风吹树枝断, 九级屋顶飞瓦片, 十级拔树又倒屋,
《风》这首诗能让我们看到风的力量。
风是我们生活的朋友,可是,风一旦发起脾 气来,也会给我们带来巨大灾害。
经常造成自然灾害的有台风、龙卷风等。我 们要了解风灾防护的方法 。
大风灾害防护
1、路过高层住宅楼房时,不要停留,因大风可 能会出现高空坠物。
2、遇大风时,应远离大树、电线杆、广告牌 等。在强风的作用下,这些物体有可能倒塌,
风力在日常生 活中还可以帮助 人们干很多事情。
3.实验引导:
风力发电的风轮只有达到一定速度时,才能 带动发电机发电。
吹气发电实验
对着风叶吹一口气,就能吹出电流来,电流 就点亮了我们的小灯泡。
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二、什么是风能?
风能就是可再生的绿色能源, 利用风能对环境无污染,对生态 无破坏,环保效益和生态效益良好,对于人类社会可持续发展具有重要意义。
新疆达坂城风 力发电站是中国最 大的风力电站。
风能利用的主要形式风力发电 风能发电还分为水平轴和垂直轴两种
风力发电的原理,是利用风力带动风车叶片旋转,再透过 增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。依据目前 的风车技术,大约是每秒3米的微风速度,便可以开始发 电。
砸伤行人。因此请不要在这些地点停留。
大风灾害防护
3、停止户外活动,切勿在大风天气外出。
4、大风天里灰尘、细菌肆意流动,人体皮肤 更易沾上细菌。因此,外出宜戴口罩、纱 巾等防护用品,每天做好皮肤的清理工作。
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一、什么是风 二、认识风能 三、认识风的危害,了解大风灾害防护。 四、探究实验,自制简易风车。
1.风是怎样形成的?
2.风力在日常生活中的应用
小朋友们,我们已经知道利用风可以放风筝,玩小风车。 你还知道风力在日常生活中还有哪些应用?
在学生交流讨论的基础上,利用日常生活中利用风力 的例子。
如: 扬场---把打下来的谷物、豆类等用机器、木锨 等扬起,借风力吹掉壳和尘土.
如:帆船---帆船 是利用风力前进 的船 ,是一种 古老的水上交通 工具,已有5000 多年的历史。