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2019-2020-中考文言文《孙膑减灶》全文详细翻译-精选word文档 (1页)

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2019-2020-中考文言文《孙膑减灶》全文详细翻译-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==中考文言文《孙膑减灶》全文详细翻译孙膑减灶作者:司马迁魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。

齐国派田忌率兵前往,直奔大梁。

魏将庞涓听到消息,放下韩国赶回,但齐军已经越过齐境而西进。

孙子对田忌说:“他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国,齐国有怯懦的名声,善于作战的人只能因势利导。

兵法上说,行军百里与敌争利会损失上将军,行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。

(为了让魏军以为齐军大量掉队,)应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。

”庞涓行军三天,见到齐军所留灶迹,非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,入我境内三天,士兵已经逃跑了一大半。

”所以丢下步兵,只率轻兵锐卒,用加倍的速度追赶齐军。

魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。

兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子估计魏军的行军速度,天黑应当赶到马陵。

马陵道路狭窄,旁多险阻,可以埋伏兵马,于是把一棵大树削去树皮,露出白木,在上面写上“庞涓死于此树之下”。

然后命齐军善射者持上万张弩,埋伏在道路两旁,约定好“天黑见到点着的火就一起放箭”。

庞涓果然于夜晚来到削去树皮的大树下,看见树上写着字,便钻木取火来照明。

字还没有读完,齐军万弩齐发,魏军大乱失去队形。

庞涓自知无计可施,军队已彻底失败,只好自刎,临死说:“总算叫这小于成了名!”齐国乃乘胜全歼魏军,俘虏了魏太子申回国,孙膑因此而名扬天下,世人皆传习他的兵法。

孙膑文言文翻译书及解析

孙膑文言文翻译书及解析

孙膑,战国时期著名军事家,兵法家,被誉为“兵圣”之一。

其所著《孙子兵法》流传千古,影响深远。

然而,由于时代久远,语言变迁,原书文言文晦涩难懂,给后人学习带来诸多不便。

为方便读者阅读与研究,特将《孙子兵法》进行文言文翻译,并加以解析,以期为广大读者提供有益的参考。

一、孙膑文言文翻译1. 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

翻译:战争是国家的大事,关乎生死存亡,不可不认真观察。

2. 故善战者,立于不败之地,而不失敌之败也。

翻译:因此,善于作战的人,能立于不败之地,而不让敌人有机可乘。

3. 知彼知己,百战不殆。

翻译:了解自己和敌人,百战不殆。

4. 疾如风,徐如林,侵略如火,不动如山。

翻译:行动迅速如风,舒缓如林,勇猛如火,稳定如山。

5. 兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。

翻译:兵法没有固定模式,水没有固定形状,能根据敌情变化而取胜,称之为神。

二、孙膑文言文解析1. 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

解析:此句强调战争的重要性,关乎国家的生死存亡,因此必须认真对待。

2. 故善战者,立于不败之地,而不失敌之败也。

解析:善于作战的人,能够把握战场主动权,立于不败之地,同时也要善于抓住敌人的败势。

3. 知彼知己,百战不殆。

解析:了解自己和敌人,才能在战争中立于不败之地。

4. 疾如风,徐如林,侵略如火,不动如山。

解析:形容军队行动迅速而有序,进攻勇猛而坚定,防守稳固如山。

5. 兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。

解析:强调战争形势多变,要根据敌情变化灵活应对,才能取得胜利。

总之,《孙膑文言文翻译书及解析》旨在帮助读者更好地理解《孙子兵法》的精髓,从而在现实生活中运用兵法智慧,提高自身综合素质。

在阅读过程中,读者应结合实际,深入思考,以期达到学以致用的目的。

高中文言文《孙膑》阅读答案附翻译孙膑赛马文言文翻译

高中文言文《孙膑》阅读答案附翻译孙膑赛马文言文翻译

高中文言文《孙膑》阅读答案附翻译|孙膑赛马文言文翻译阅读下面的文言文,完成9—12题。

孙膑孙武既死,后百余岁有孙膑。

膑生阿、鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。

孙膑尝与庞涓俱学兵法。

庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑。

乃阴使召孙膑。

膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载与之齐。

齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射。

孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈,于是孙子谓田忌日:“君弟重射,臣能令君胜。

”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

于是忌进孙子于威王。

威王问兵法,遂以为师。

其后魏伐赵,赵急,请救于齐。

齐威王欲将孙膑,膑谢曰:“刑馀之人不可。

”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。

田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠。

批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。

今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭子外,老弱罢于内。

君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救,是我一举解赵之围而收獘于魏也。

”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂大破梁军。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌日:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。

兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日兼行逐之。

9.下列句子中加点字的解释,有误的一项是()a孙武既死,后百余岁有孙膑既:已经b乃阴使召孙膑阴:偷偷地,暗地里c齐使者如梁如:如果d而田忌一不胜而再胜再:两次10.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()a庞涓恐其贤于己于是忌进孙子于威王b齐使以为奇,窃载与之齐乃斫大树白而书之曰c于是乃以田忌为将,而孙子为师是我一举解赵之围而收獘于魏也d威王问兵法,遂以为师旦日飨士卒,为击破沛公军11.以下六句话,分编为四组,全都从正面说明孙膑有才华的一组是()①孙膑尝与庞涓俱学兵法②膑至,庞涓恐其贤于己,疾之③而田忌一不胜而再胜④君不若引兵疾走大梁⑤暮见火举而俱发⑥善战者因其势而利导之a①③④ b③④⑤ c④⑤⑥ d②④⑥12.下列对原文的解说不正确的一项是()a庞涓与孙膑师出同门,庞涓担任魏国主将后,因嫉妒孙膑的才能,就设计陷害了他。

2019-2020学年鲁人版选修史记选读学案:第四单元7 孙 膑 Word版含解析

2019-2020学年鲁人版选修史记选读学案:第四单元7 孙 膑 Word版含解析

人们通常把作战指挥决策视为一门艺术,因为它往往取决于指挥员的才能和灵感。

指挥艺术如同战争科学的王冠,几千年来一直闪烁着璀璨的光芒,照亮了人类战争实践的进程。

战争充满着复杂性和不确定性因素,这使指挥决策艺术在体现创造力的同时,也伴随着巨大的风险。

战争的成败与指挥决策艺术特别是指挥员的主观能动性的发挥息息相关。

优秀的指挥员能够透过战争的重重迷雾,在最关键的时刻抓住战机,在最紧要的关头扭转危局,体现出“化腐朽为神奇”的创造力。

本单元的孙膑、韩信、张良、田单,他们都是古代优秀的军事家,他们或运筹帷幄,决胜于千里之外;或纵横驰骋,逐鹿沙场,神采飞扬。

关于他们的故事流传千古,给后人留下了一段段荡气回肠的佳话。

7孙膑孙膑,战国时期著名军事家。

约活动于公元前4世纪下半叶,齐国人,吴国大将孙武的后代。

相传他少年时与庞涓同师于著名高人鬼谷子。

庞涓为魏惠王将军,因嫉妒孙膑才能,将其骗至魏国,施以膑刑,故称孙膑。

后被齐使者秘密带回齐国,经将军田忌举荐,被齐威王重用为军师。

他在作战中以避实击虚为原则,开创了著名的“围魏救赵”,为古往今来的兵家所效法。

孙膑及其弟子所撰《孙膑兵法》继承了孙武的军事思想,总结了战国中期以前的战争经验,具有鲜明的时代特色,给后世留下了宝贵的军事理论遗产。

本篇选自《孙子吴起列传》。

《孙子吴起列传》包括孙武、孙膑、吴起三位杰出的军事家的传记。

本文节选其中孙膑这一部分。

孙膑教田忌赛马取胜的方法;围魏救赵;马陵道与庞涓斗智。

这些都充分表现了他过人的智谋和卓越的战略、战术思想。

围魏救赵,是体现他战略思想的典范。

一、字音黥.之(qín ɡ) 说.齐使(shuì) 下驷.(sì) 辎.车(zī) 控捲.(quán) 搏撠.(jǐ) 批亢.(ɡān ɡ) 悍.勇(hàn) 蹶.上将(jué) 阻隘.(ài) 斫.木下(zhuó) 自刭.(jǐnɡ) 二、通假字①欲隐勿见.见,同“现”,__出现,显现 ②夫解杂乱纷纠者不控捲.捲,通“拳”,拳头 ③老弱罢.于内 罢,通“疲”,疲惫 三、一词多义(1)使⎩⎪⎨⎪⎧①乃阴使.召孙膑 动词,派 ②齐使.者如梁 动词,出使③说齐使.名词,使者 (2)及⎩⎪⎨⎪⎧①而自以为能不及.孙膑 动词,比得上②与王及.诸公子逐射千金 连词,和③及.临质 介词,等到 (3)书⎩⎪⎨⎪⎧①乃斫大树白而书.之 动词,写②见白书.名词,文字 (4)而⎩⎪⎨⎪⎧①而.自以为能不及孙膑 连词,表转折,但是②则以法刑断其两足而.黥之 连词,表并列,并且③齐军既已过而.西矣 连词,表承接④百里而.趣利者蹶上将 连词,表修饰 (5)于⎩⎪⎨⎪⎧①庞涓恐其贤于.己 介词,比②于是忌进孙子于.威王 介词,向③轻兵锐卒必竭于.外 介词,在 (6)以⎩⎪⎨⎪⎧①虏魏太子申以.归 连词,相当于“而”,表承接②孙膑以.此名显天下 介词,因为③于是乃以.田忌为将 介词,把④今以.君之下驷与彼上驷 介词,用,拿 四、古今异义①遂以为..师 古义:把……当作。

高二语文鲁人版选修《史记选读》文档:第4单元+7 孙膑+Word版含答案

高二语文鲁人版选修《史记选读》文档:第4单元+7 孙膑+Word版含答案

7孙膑孙膑人物事略师从鬼谷子孙膑自幼聪慧,却不幸幼年丧父,二哥孙虎也因兵乱走失。

于是他立志拜师学艺,造福百姓。

当时楚国有位学者,姓王名栩,精通兵法,武艺高强,隐居在鬼谷山中收徒传艺,世人尊称“鬼谷先生”,孙膑就学艺于鬼谷先生。

与孙膑一起学艺的还有庞涓、苏秦、张仪,被后人称为“鬼谷四友”。

因才遭妒庞涓是孙膑的同学,孙膑勤奋好学,为人忠厚,与师兄弟们相处和善;而庞涓却心胸狭窄,骄傲自大,嫉贤妒能。

庞涓比孙膑先下山,做了魏惠王的大将军。

他自认为才能不及孙膑,就悄悄派人召孙膑到他那里共事,等孙膑到了以后,便设计陷害孙膑,削去了他的两只膝盖骨(古代称为膑刑),想使孙膑的才能不得显现于世。

这也是“孙膑”这一名字的由来。

逃魏奔齐孙膑被削去了膝盖骨后,成了残疾人,而且是受人贱视的“刑徒”。

有一天,他听说齐国的使者到了魏国都城大梁,就以犯人的身份秘密地会见了齐使,陈说自己的遭遇、行军布阵的策略以及政治主张。

齐国的使臣大为感动,认为他是个难得的人才,就偷偷地用车把他带回齐国。

赛马显才孙膑刚到齐国时,齐威王即位不久,齐国王公贵族常以赛马为乐。

有一次,孙膑去看田忌和齐威王赛马,孙膑出主意说:“将军先用下等马和威王的上等马赛,再用上等马和他的中等马赛,用中等马和他的下等马赛。

”田忌照做了,结果一负两胜。

以往比赛,田忌都输给了齐威王,这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪,就问他用的是什么办法,田忌借机将孙膑推荐给齐威王。

齐威王召见孙膑,跟他淡论兵法和治国之道,威王衷心信服,“遂以为师”。

回归田园、著书立说齐宣王拜田忌为右丞相,孙膑为左丞相,不料一些朝中权贵大臣不断向宣王进谗言,宣王起了疑心。

孙膑知道后,劝田忌一同弃官隐居。

孙膑则回到自己的老家,在那里写成了《孙膑兵法》。

这部兵法著作继承和发展了《孙子兵法》的军事战略思想,是一部享誉世间的兵家宝书。

兵家代表——孙膑孙膑,战国时期军事家,兵家代表人物;生于阿、鄄之间;是孙武的后代。

孙膑(上课用文言及解析)

孙膑(上课用文言及解析)

学习目标: 1.疏通文意,掌握重要的文言词语及句子 2.品读文本,把握人物性格,挖掘人物智慧
• 孙武既死,后百馀岁有孙膑。膑生阿鄄之间,膑亦孙武 之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得 为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至, 庞涓恐其贤于己,疾之,则以法 刑 断其两足而黥之,欲隐 勿见。
整体感知
孙膑
被庞涓断两足 阴见齐使到齐国 帮田忌赛马 围魏救赵计 减灶杀涓计
足智多谋 神机妙算 卓越的军事家
1. 本文用哪些事例来表现孙膑的才能?这体现了 司马迁人物传记在选材上的什么特点?
• 提示: • ①田忌赛马、围魏救赵、马陵之战。 • ②在掌握丰富素材的基础上,选取与人物性格密切相 关的材料,既体现人物的主题风貌,又表现其性格的 丰富性。具有生活化的特征,不避小事俗事。材料的 安排详略得当。
★ 庞涓:骄傲自大。具体表现在:当他看到孙膑设计的假象时,轻易大 喜,还自得地说:“我固知齐军怯。”同时,庞涓还具有残忍、忌妒心强 的性格特点,具体表现在他对同学孙膑因妒而施之以酷刑一事上。
【拓展延伸】
• 1. 有人认为,司马迁对孙膑有着特殊的感情,为其作传 是“借他人之酒杯,浇自己之块垒”,你认为这种说法有 道理吗?请依据文本,联系学过的《报任安书》,谈谈 自己的看法。
• 今梁、赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾 走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵 之围而收弊于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵, 大破梁军。
• 现在魏国和赵国相互攻仗,魏国精锐的部队必定在国外精疲力竭,老弱疲 敝的士兵留在国内。您不如率领部队迅速奔赴魏国都城大梁,占领它的要 道,攻击它正当空虚之处,他们一定会放弃围赵而回兵解救自己。这样, 我们一举既可解除赵国被围的局面,又可收服魏国疲惫的敌人。”田忌听 从了孙膑这一建议。魏国的军队果然离开邯郸(撤兵回国),和齐军在桂 陵大战,魏军被打得大败。

2019-2020学年鲁人版选修史记选读学案:第四单元7 孙 膑 Word版含解析

2019-2020学年鲁人版选修史记选读学案:第四单元7 孙 膑 Word版含解析

姓名,年级:时间:人们通常把作战指挥决策视为一门艺术,因为它往往取决于指挥员的才能和灵感。

指挥艺术如同战争科学的王冠,几千年来一直闪烁着璀璨的光芒,照亮了人类战争实践的进程.战争充满着复杂性和不确定性因素,这使指挥决策艺术在体现创造力的同时,也伴随着巨大的风险。

战争的成败与指挥决策艺术特别是指挥员的主观能动性的发挥息息相关.优秀的指挥员能够透过战争的重重迷雾,在最关键的时刻抓住战机,在最紧要的关头扭转危局,体现出“化腐朽为神奇”的创造力。

本单元的孙膑、韩信、张良、田单,他们都是古代优秀的军事家,他们或运筹帷幄,决胜于千里之外;或纵横驰骋,逐鹿沙场,神采飞扬.关于他们的故事流传千古,给后人留下了一段段荡气回肠的佳话。

7 孙膑孙膑,战国时期著名军事家.约活动于公元前4世纪下半叶,齐国人,吴国大将孙武的后代。

相传他少年时与庞涓同师于著名高人鬼谷子.庞涓为魏惠王将军,因嫉妒孙膑才能,将其骗至魏国,施以膑刑,故称孙膑。

后被齐使者秘密带回齐国,经将军田忌举荐,被齐威王重用为军师.他在作战中以避实击虚为原则,开创了著名的“围魏救赵",为古往今来的兵家所效法.孙膑及其弟子所撰《孙膑兵法》继承了孙武的军事思想,总结了战国中期以前的战争经验,具有鲜明的时代特色,给后世留下了宝贵的军事理论遗产。

记。

本文节选其中孙膑这一部分。

孙膑教田忌赛马取胜的方法;围魏救赵;马陵道与庞涓斗智。

这些都充分表现了他过人的智谋和卓越的战略、战术思想.围魏救赵,是体现他战略思想的典范.一、字音黥.之(qínɡ)说.齐使(shuì)下驷.(sì)辎.车(zī)控捲.(quán)搏撠.(jǐ)批亢.(ɡānɡ)悍.勇(hàn)蹶.上将(jué)阻隘.(ài)斫.木下(zhuó)自刭.(jǐnɡ)二、通假字①欲隐勿见.见,同“现”,__出现,显现②夫解杂乱纷纠者不控捲.捲,通“拳”,拳头③老弱罢.于内罢,通“疲”,疲惫三、一词多义(1)使错误!(2)及错误!(3)书错误!(4)而错误!(5)于错误!(6)以错误!四、古今异义①遂以为..师古义:把……当作。

高考文言文阅读模拟训练:《资治通鉴-孙膑与庞涓俱学兵法》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《资治通鉴-孙膑与庞涓俱学兵法》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《资治通鉴•孙膑与庞涓俱学兵法》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10-14小题。

初,孙膑与庞涓俱学兵法。

庞涓仕魏为将军,自以能不及孙膑,乃召之。

至,则以法断其两足而黥.之,欲使终身废弃。

齐使者至魏,孙膑以刑徒阴见,说齐使者。

齐使者窃载与之齐。

田忌善而客待之,进于威王。

威王问兵法,遂以为师。

于是威王谋救赵,以孙膑为将,辞以刑余之人不可。

乃以田忌为将而孙子为师,居辎车..中,坐为计谋。

田忌欲引兵之赵。

孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控拳救斗者不搏撠批亢捣虚形格势禁则自为解耳。

今梁、赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱疲于内。

子不若引兵疾走魏都,据其街路,冲其方虚,彼必释赵以自救。

是我一举解赵之围而收弊于魏也。

”田忌从之。

十月,邯郸降魏。

魏师还,与齐战于桂陵,魏师大败。

魏庞涓伐韩,韩请救于齐。

齐威王召大臣而谋曰:“蚤救孰与晚救?”成侯曰:“不如勿救。

”田忌曰:“弗救则韩且折.而入于魏。

不如蚤救之。

”孙膑曰:“夫韩、魏之兵未弊而救之,是吾代韩受魏之兵,顾反听命于韩也。

且魏有破国之志,韩见亡,必东面而愬于齐矣。

吾因深结韩之亲而晚承魏之弊,则可受重利而得尊名也。

”王曰:“善!”乃阴许韩使而遣之。

韩因恃齐,五战不胜,而东委国于齐。

齐因起兵,使田忌、田婴、田盼将之,孙子为师,以救韩,直走魏都。

庞涓闻之,去韩而归。

魏人大发兵,以太子申为将,以御齐师。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯。

善战者因其势而利导之。

《兵法》:‘百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

’”乃使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为二万灶。

庞涓行三日,大喜曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣!”乃弃其步军..,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭而旁多阻隘,可伏兵。

乃斫大树,白而书之曰“庞涓死此树下”。

于是令齐师善射者万弩夹道而伏,期日暮见火举而俱发。

庞涓果夜到斫木下,见白书,以火烛之。

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《孙膑》阅读附答案
孙膑
孙武既死,后百余岁有孙膑。

膑生阿、鄄①之间,膑亦孙武之后世子孙也。


膑尝与庞涓俱学兵法。

庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑。


阴使召孙膑。

膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥②之,欲
隐勿见。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载③与之齐。

齐将田忌善而客待之。

【注释】①齐国地名。

②一种刑法,刺而后涂上墨。

③偷偷载上车。

1、解释下列句中划线的字词:
庞涓既事魏()乃阴使召孙膑()
齐使以为奇()齐将田忌善而客待之()
2、“疾之”中的“疾”是一个通假字,本字是_______,意思是_____________。

3、用现代汉语表述下列句子。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见
4、按语音标准为下一句话划分朗读节奏。

而自以为能不及孙膑
5、孙膑和庞涓你更喜欢谁,为什么?(不少于50字)
参考答案:
1、效劳暗暗的使者友好、亲善
2、嫉妒忌
3、齐国使者到了梁国,孙膑以刑徒的身份偷偷在与他们相见。

高考语文文言文阅读精选及答案(九)

高考语文文言文阅读精选及答案(九)

高考语文文言文阅读精选及答案(九)四十一、膑生阿鄄之间,孙武之后世子孙也。

孙膑尝与庞涓俱学兵法。

庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。

膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载与之齐。

齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射①。

孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。

于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。

”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

及临质②,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

于是忌进孙子于威王。

威王问兵法,遂以为师。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。

兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。

于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。

庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。

孙膑以此名显天下,世传其兵法。

《史记·孙子吴起列传》【注】①驰逐,用马车竞赛;重射,设重金赌注。

②及临质,此指比赛即将开始。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A.齐使者如.梁如:往,到……去B.于是忌进.孙子于威王进:推荐,荐举C.齐军既已过而西.矣西:西行D.期.曰“暮见火举而俱发”期:希望2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①孙膑以.刑徒阴见②申之以.孝悌之义B.①孙子见其.马足不甚相远②向使三国各爱其.地,齐人勿附于秦C.①彼三晋之兵素悍勇而.轻齐②二者不可得兼,舍生而.取义者也D.①庞涓自知智穷兵败,乃.自刭②屈原放逐,乃.赋《离骚》3.下列句子分别编为四组,全都表现孙膑军事才能的一组是①齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见②于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。

高中语文选修《史记选读》之《孙膑》阅读训练.doc

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《孙膑》阅读训练后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。

兵法:百里而趣利②者蹶③上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道陕,而旁多隘阻,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。

于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。

庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自到,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。

孙膑以此名显天下,世传其兵法。

【注释】①孙膑:春秋战国时代有两位孙子,都是杰出的军事家。

孙武:春秋齐国人,也称孙武子。

著《孙子兵法》八十二篇。

孙膑:战国齐人,孙武的后代,著《孙膑兵法》,后失传,1974年发现。

②趣利:去争利。

趣,通“趋”,趋向。

③蹶:挫败,使……受挫折。

【译文】十三年后,魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。

齐国派田忌率兵前往,直奔大梁。

魏将庞涓听到消息,离开韩国赶回魏,但齐军已经越过齐境而西进。

孙子对田忌说:“他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国,齐国有怯懦的名声;善于作战的人只能因势利导。

兵法上说:行军百里与敌争利会损失上将军,行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。

(为了让魏军以为齐军大量掉队,)应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。

”庞涓行军三天,(见到齐军所留灶迹,)非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,入我境内三天,士兵已经逃跑了一大半。

”所以丢下步兵,只率轻兵锐卒,用加倍的速度追赶齐军。

孙子估计魏军的行军速度,天黑应当赶到马陵。

马陵道路狭窄,旁多险阻,可以埋伏兵马,于是把一棵大树削去树皮,露出白木,在上面写上“庞涓死于此树之下”。

【2019-2020】孙子吴起列传阅读试题及答案 及翻译-推荐word版 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==孙子吴起列传阅读试题及答案及翻译孙子吴起列传齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载与之齐。

齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射。

孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。

于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。

”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

于是忌进孙子于威王,威王问兵法,遂以为师。

其后魏伐赵,赵急,请救于齐。

齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。

”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。

田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠。

批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。

今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。

君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。

是我一举解赵之围而收弊于魏也。

”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。

兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。

”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。

庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军。

《孙膑减灶》阅读答案及翻译

《孙膑减灶》阅读答案及翻译

《孙膑减灶》阅读答案及翻译《孙膑减灶》阅读答案及翻译孙膑①减灶后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。

兵法:百里而趣利②者蹶③上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

庞涓行三日,大喜,曰:我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道陕,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰庞涓死于此树之下。

于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰暮见火举而俱发。

庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:遂成竖子之名!齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。

孙膑以此名显天下,世传其兵法。

【注释】①孙膑:春秋战国时代有两位孙子,都是杰出的军事家。

孙武:春秋齐国人,也称孙武子。

著《孙子兵法》八十二篇。

孙膑:战国齐人,孙武的后代,著《孙膑兵法》,后失传,1974年发现。

②趣利:去争利。

趣,通趋,趋向。

③蹶:挫败,使……受挫折。

【译文】十三年后,魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。

齐国派田忌率兵前往,直奔大梁。

魏将庞涓听到消息,离开韩国赶回魏,但齐军已经越过齐境而西进。

孙子对田忌说:他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国,齐国有怯懦的名声;善于作战的'人只能因势利导。

兵法上说:行军百里与敌争利会损失上将军,行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。

(为了让魏军以为齐军大量掉队,)应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。

庞涓行军三天,(见到齐军所留灶迹,)非常高兴,说:我本来就知道齐军怯懦,入我境内三天,士兵已经逃跑了一大半。

所以丢下步兵,只率轻兵锐卒,用加倍的速度追赶齐军。

孙子估计魏军的行军速度,天黑应当赶到马陵。

文言文阅读孙膑

文言文阅读孙膑

文言文阅读孙膑膑生阿鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。

孙膑尝与庞涓俱学兵法。

庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴召孙膑。

膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载与之齐。

齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射。

孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下、辈。

于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。

”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。

及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

于是忌进孙子于威王。

威王问兵法,遂以为师。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。

兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。

于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。

”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。

孙膑以此名显天下,世传其兵法。

(《史记·孙子吴起列传》)【注】驰逐:用马车竞赛。

重射:设重金赌注。

及临质:此指比赛即将开始。

5、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(D)A、齐使者如梁如:往,到……去。

B、于是忌进孙子于威王进:推荐,举荐。

C、齐军既已过而西矣西:西行。

D、期曰:“暮见火举而俱发。

”期:希望。

6、下列各组句子中,加点的词意义不同的一组是(A)A、孙膑以刑徒阴见申之以孝悌之义B、孙子见其马足不甚相远向使三国各爱其地C、彼三晋之兵素悍勇而轻齐二者不可得兼,舍生而取义者也D、庞涓自知智穷兵败,乃自刭屈原放逐,乃赋《离骚》7、下列句子分别编为四组,全都表现孙膑军事才能的一组是(B)1齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见 2于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。

《孙膑减灶》阅读答案(附翻译)

《孙膑减灶》阅读答案(附翻译)

孙膑减灶后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。

兵法:百里而趣利②者蹶③上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道陕,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。

于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。

庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。

孙膑以此名显天下,世传其兵法。

【注释】①孙膑:春秋战国时代有两位孙子,都是杰出的军事家。

孙武:春秋齐国人,也称孙武子。

著《孙子兵法》八十二篇。

孙膑:战国齐人,孙武的后代,著《孙膑兵法》,后失传,1974年发现。

②趣利:去争利。

趣,通“趋”,趋向。

③蹶:挫败,使……受挫折。

【译文】十三年后,魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。

齐国派田忌率兵前往,直奔大梁。

魏将庞涓听到消息,离开韩国赶回魏,但齐军已经越过齐境而西进。

孙子对田忌说:“他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国,齐国有怯懦的名声;善于作战的人只能因势利导。

兵法上说:行军百里与敌争利会损失上将军,行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。

(为了让魏军以为齐军大量掉队,)应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。

”庞涓行军三天,(见到齐军所留灶迹,)非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,入我境内三天,士兵已经逃跑了一大半。

”所以丢下步兵,只率轻兵锐卒,用加倍的速度追赶齐军。

孙子估计魏军的行军速度,天黑应当赶到马陵。

马陵道路狭窄,旁多险阻,可以埋伏兵马,于是把一棵大树削去树皮,露出白木,在上面写上“庞涓死于此树之下”。

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高中文言文《孙膑》阅读答案(附翻译)
阅读下面的文言文,完成9—12题。

孙膑
孙武既死,后百余岁有孙膑。

膑生阿、鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。

孙膑
尝与庞涓俱学兵法。

庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑。

乃阴
使召孙膑。

膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载与之齐。

齐将
田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射。

孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈,于是
孙子谓田忌日:“君弟重射,臣能令君胜。

”田忌信然之,与王及诸公子逐射
千金。

及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君
中驷与彼下驷。

”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。

于是忌进
孙子于威王。

威王问兵法,遂以为师。

其后魏伐赵,赵急,请救于齐。

齐威王欲将孙膑,膑谢曰:“刑馀之人不可。

”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。

田忌欲引兵之赵,孙
子曰:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠。

批亢捣虚,形格势禁,则自
为解耳。

今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭子外,老弱罢于内。

君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救,是我一举解赵之围而收獘于魏也。


田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂大破梁军。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓
闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌日:“彼三晋之兵素悍勇而
轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。

兵法,百里而趣利者蹶上将,五十
里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日兼行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。

乃斫大树白而书
之曰:“庞涓死于此树之下。

”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:
“暮见火举而俱发。

”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子
之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。

孙膑以此名显天下,世传其兵法。

(《史记·孙子吴起列传》)
9.下列句子中加点字的解释,有误的一项是()
A孙武既死,后百余岁有孙膑既:已经
B乃阴使召孙膑阴:偷偷地,暗地里
C齐使者如梁如:如果
D而田忌一不胜而再胜再:两次
10.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()
A庞涓恐其贤于己于是忌进孙子于威王
B齐使以为奇,窃载与之齐乃斫大树白而书之曰
C于是乃以田忌为将,而孙子为师是我一举解赵之围而收獘于魏也
D威王问兵法,遂以为师旦日飨士卒,为击破沛公军
11.以下六句话,分编为四组,全都从正面说明孙膑有才华的一组是()
①孙膑尝与庞涓俱学兵法②膑至,庞涓恐其贤于己,疾之③而田忌一不胜而再胜④君不若引兵疾走大梁⑤暮见火举而俱发⑥善战者因其势而利导之
A①③④ B③④⑤ C④⑤⑥ D②④⑥
12.下列对原文的解说不正确的一项是()
A庞涓与孙膑师出同门,庞涓担任魏国主将后,因嫉妒孙膑的才能,就设计陷害了他。

B后来孙膑借齐使如梁之机脱身,并帮助齐国大将田忌在赛马中取胜。

田忌趁机向齐王推荐了孙膑,齐王于是就拜孙膑为老师。

可见,田忌与齐王都是重视人才的人。

C孙膑建议田忌乘虚攻打魏国首都大梁,迫使庞涓回兵救援,结果被齐军伏兵袭击,庞涓也自陨杀场。

D孙膑指挥作战,善于扬长避短,因势利导,抓住庞涓骄傲自大的心理特点,在马陵一战成名。

13.把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

(10分)。

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