以欣赏为话题的高中作文

以欣赏为话题的高中作文

我们需要用欣赏的眼光去看待生活里每一个瞬间、画面，那都是一帧帧值得欣赏的美。下面是整理分享的以欣赏为话题的高中作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

以欣赏为话题作文1

欣赏那时坚持的我望着窗外，朔月凛冽，大雨滂沱，一片枯叶在风雨交加中无依无靠地飘着，有时随风奋起，有时毫无斗志，缓缓下落，我对着心底问：“我应该坚持不懈还是半途而废呢?”

那是一个风和日丽的上午，在窗明几净的书法教室里，同学们都积极地准备着全国书法比赛的作品，我也不例外，提起毛笔，一笔一划地书写起来，在运笔的过程中，我不知不觉地陷入了自己美好的遐想，梦想着自己在本次全国性的比赛之中荣获一等奖……倏然之间，有人拍了拍我的后背，我赶忙从黄粱一梦中回到现实，缓缓地转过身去，只见一双略带失望的眼睛看着我，我惊慌得毛笔掉落在了书桌上，不时传来老师无奈的叹息声，那声音回荡在我的内心深处，久久不能停止，我心想：“老师，是不是不看好我的书法作品?生气啦?”

我怜着那沉重的书袋，垂头丧气地回到家中，马上躲回房间里，嚎啕大哭起来。忽然，几阵凉飕飕的风刮过我的脸颊，我赶忙去关窗户，但这时飘来

一片平淡无奇的枯叶，我将它捧在手心，仔细打量了起来，惊讶地发现叶子布满了枯黄的痕迹，但在叶子的小部分当中却还保留了一丝新绿，隐隐地透露出一种倔强的态度……此时，几只小鸟落到了窗外的枝头，放声高歌，那自然之音，仿佛是在给我加油鼓劲!

我的心微微颤动了一下，似乎也透露一丝倔强的态度。这时，我的脑海里闪过书法老师曾讲述的书法故事。古代书法家柳公权一次在完成作品之后，遭到了一位卖豆腐老人的批判，告诉柳公权说华京城的一位老人用脚写字了得，于是柳公权来到华京城，见字画汤老先生。他没有双臂，赤着脚在地上写字，左脚压住铺在地上的纸，右脚夹起毛笔，挥洒自如地写对联。柳公权见后，跪在老人面前，请求老人收他为徒，只见老人写道：“写尽八缸水，砚染涝池黑;博取百家长，始得龙凤飞。”想到这，一位没有双臂的人，都不愿向困难低头，我的处境远比这位老人好，我有什么理由半途而废，像一张作品低头。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛笔，联系起来……

欣赏那时坚持的我;欣赏那颗不服输的决心;欣赏那时重新提起毛笔的勇气。坚持着，克服着种种困难，提起毛笔，笔尖在纸

面上跳着优雅的舞蹈。一笔一划，练习纸在我的身旁摞起了好几层，遇到原帖的难字时，我会练习好几遍，坚持不懈，而不是知难而退，自寻苦恼，当遇到练习的瓶颈期，我会以平常心反复联系着，慢慢地将每个字琢磨。“阳光总在风雨后”，我的作品荣获了比赛的一等奖，并被老师在班级里表扬。坚持的结果，如同“一片耕耘，一片收获”，结下的果子是那么好!那么甜!

望着窗外，一片彩虹映入眼帘，一束阳光照在地面，斜斜微风送来一片生机勃勃的新叶，上面满是坚持后的精彩……

以欣赏为话题作文2

当人们身临喧嚣的闹市，或置身于一幢幢灰白高楼之间，或许会觉得，这世间，除了那“淡妆浓抹”的西湖，雄伟瑰丽的故宫等等这些“圣地”，就没有什么美的地方了。

其实，这是不懂得欣赏。

我曾在乡下的外婆家上过一年幼儿园，那时的老师、同学，大部分已被时间冲淡了记忆，但我总记得，在那个鸟语花香的地方，那位可敬可爱的老师，教我学会了欣赏。

一天下课的时候，我与伙伴蹲在幼儿园的一个角落里，玩弄着一朵刚被摘下的油菜花。金黄的色彩，芳香的气味，迷倒了一群小孩，我们不禁大呼美丽。似乎是我们的赞美声太大，引来了老师。她也跑到墙角，蹲下来与我们一同赞美：“多美的花儿呀!”

随后，她又指了指地上的杂草问道：“这株草美吗?”大家皱起了眉头，你一言，我一语：“它是绿色的，绿色不好看!”“它没有香味!”“它有小刺，会扎手，可坏了!”……“所以说，你们觉得它不美咯?”老师问。我们异口同声地回答：“对!”

老师抚摸了我们每个人的头，温情地对大家说：“其实，草儿也是美的。绿色可能

比不上别的颜色鲜艳，但你们看，它的小刺，是为了防身，一棵草儿都有这种意识，多么奇妙啊!它没有香味，可它却无怨地衬着野花，多伟大呀!由此看来，小草不是非常美丽吗?”我们似懂非懂地点着头。从此，我就明白了，小草也是美的。

后来在老师的熏陶下，我渐渐懂得了欣赏事物之美。仰望天空，我会被一朵朵洁白柔美的云儿所陶醉;俯看脚下，我又会因一群群卖力搬运的蚂蚁而感动。我爱花、亦爱草，我喜华丽之美、亦爱纯朴之美。我欣赏世界每一处的美丽：繁华街市，我会欣赏小商小贩喋喋不休的叫卖与吆喝;大厦林立，我会欣赏楼宇之间错落有致的绮丽与壮观……

慢慢的，我长大了，渐渐明白了老师话语的真谛。世上，花儿是美的，小草是美的，任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表，婀娜多姿，姹紫嫣红，但更多的还是心中那份真挚的美;有的其貌不扬，就如草儿一样，但只要有一颗纯洁美丽的心灵，那么它同样也是美的，关键是要我们去学会欣赏。

世上并不缺少美，只要心中有美，学会欣赏，我们定能发现更多的美!

以欣赏为话题作文3

“我终于赢了!”胜利的一声呐喊回荡在整个公园，那一刻，胜利的甘泉淌入我的心间，滋润了我的心田：我终于比他先到终点了!

现在回想起来，那时的情景还历历在目，微闭双眼，逐帧画面又如放电影般呈现在脑海中……

金黄色的阳光均匀地撒在公园的每个角落，微风习习，落叶翩翩，秋日的早晨显得格外宁静与惬意。“来比一场吗?怎么样!”一个声音却终究扰乱了我欣赏美景的情绪。真的要比吗?

我站定了脚步，眼前这座高大的攀岩墙如同一座高山挡在我的面前，旁边的同学一脸神气地望着我，好像已经胜券在握。一向胆小的我立刻产生了畏难情绪，心中激烈地斗争着：迎接挑战……还是……放弃?我一遍遍问自己。

我一定要挑战自己，要比过他!终于，几分钟后，我拿定主意，还是决定去试一试，便迅速系好了绳索，迎接了同学发起的“挑战”。

“预备，开始!”一声令下，我们开始了这段“危险的旅程”。起初，难度并不大，我像只手脚伶俐的猴子，一下子便窜到了“半