学前儿童卫生与保健期末复习题与答案

学前儿童卫生与保健期末复习题与答案

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学前儿童卫生与保健（填空）1.结构相似和功能相关的细胞与细胞间质集合而成（A．组织）。2.下列

不适于结缔组织的是(D.皮肤)。A．脂肪组织B. 血液C.肌腱3．人体生命活动最基本的特征是（B.新陈代谢）。 4.人体结构和机能的最基本

单位是（A.细胞）。5. 婴幼儿大脑

对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（（A ），以满足脑组织代谢所需要的能量。6.侏儒症是因垂体的生长激素分泌过(B.少)。7.关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（D.甲状腺）。8.小孩眼睛在（A.五岁）以前可以有生理性远视。 9.学

前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是(C．眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离。 ).10.婴幼儿长骨骼的必需条件是(B.营养和阳

光 )。11.婴幼儿多喝白开水可减少（B.泌尿道感染）12. 人体各大系统中，率先发育的是（B. 神经系

统）。13.生长发育评价中最重要和

最常用的形态指标是（A.身高、体重）。14.出生后发育最为迅速

的阶段为(B.婴儿期 ).15.新生儿期具体是指（B.从出生到1个月）。16.能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平，在探讨生长发育规律，判断生长发育障碍性疾病，运动员选材，预测女孩月经初潮预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是（C. 骨骼

年龄）。17.下列关于儿童形态及

生理功能指标的实操中，错误的是（C.测儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过1cm。）。18.理论上，人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以(B.腕部)部最为理想。19.

儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（A.正常的智力水平）。20.一日三餐热量分配中，早

餐应占（C.30%）。21. 每餐热量分

配中，午餐应占一天总热量的

（ D.40%）。22.3~6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量，应占总热量的（D.50%-55%，）。23.人体最经济、最主要的热量来源是(C.

碳水化合物).24.谷类是人们一日三

餐不可缺少的食物，它可提供的主要营养成分是（C.碳水化合物）。25.

食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为（C.蛋白质）。26.下列食物中，含锌较少的

是(D.谷类食物 ).27.下列维生素

中，对维持正常视力有重要作用的是（A.维生素A）。 28．下列关于学前儿童膳食的特点，说法错误的是（D.学前儿童的膳食应以以流质、半流质为主。）。29.下列零食中，学

前儿童可以适当食用的是（C.鱼片）。30.在学前儿童体育锻炼中，

应重视（ C.协调性）素质的练习。31.下列说法中，正确的是（B.

幼儿园的一周计划，在星期一、五

安排较为轻松的学习内容，星期

三、四可安排难度和强度较大的学习任务。）。32.给儿童测体温前要让

体温计的水银线处于（C.35℃以下）33.应有物理降温法，一般患儿体温

降至（D.38℃左右）即可.34.下列传染病中不会出现皮疹的是(D.腮

腺炎 )。 35.下列疾病中，不属于

传染病的是(B.儿童湿疹)。36.下列

疾病中，不属于传染病的是（D.痱子）。38.下列疾病中，属于传染病

的是（C.细菌性痢疾）。39.发烧、

咽痛，一天内出疹，出疹二三天内可见杨梅舌。出现这种症状及体征的传染病是(C.猩红热)。40.当两眼向前

视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（A.斜视）41.佝偻病是婴儿常

见营养缺乏症，主要是由于缺乏（D.维生素D ）造成的：42.下列急救做法中，错误的是（A. 如果玻璃刺入

幼儿身体，应立即拔出后送医，防止受伤严重。）。43.下列急救措施

中，正确的做法是（C.皮下出血，一般外用活血化瘀的药，不久即可痊愈）。44．在对儿童骨折的急救过程中，错误的做法是（A.患儿有伤口出血时，应先固定，再止血和清洗创面。）。45.下列急救措施中，正确的做法是（D.大面积烧伤的学前儿童若清醒，则会要水喝，此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水。）。46.急救原则不包括（D.减少搬运）。7．血色鲜红，出血量多，呈节律喷

射状，与心跳一致，时间稍长的出血可以判断是（B.动脉出血）。48.动

脉出血的临时止血方法是（A.用手指或手掌等压住出血管的上端（近心端））。49.对于儿童烧伤的处

理，错误的做法是（B. 烧伤后会很渴，应马上为其提供白开水）。50.

两膝并拢时，两脚踝分离，称为（膝外翻（X形腿）B）。51.注射卡介苗是为了预防（B.结核病）.52.预防接种证制度，具体指在儿童出生后(A.1

个月)内，其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。53.利用高温、紫外线照射、稀释等办法杀灭或减少致病病原体的消毒方法是(A.物理消毒法)54.对传染病接触者的观察期限，常根据该传染病的( A.最长)潜伏期而定。55．一般来说幼儿园卧室内床头的间距应为（A.0.5）m左右，两行床的间距应为（ 0.9 ）m.。56.下列关于各类特殊儿童说法，错误的是（B.超常儿童一般不具有良好的个性特征。）57.下列关于各类特殊儿童的说法，描述错误的是（C.盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼）

二．简答题

1.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。特点：5岁前有生理性远视；晶状体弹性大，调节能力强；对环境敏感。用眼卫生：（1）要预防近视，创造支持性环境保护学前儿童视力，教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2）要预防眼部疾患。（3）定期给学前儿童测查视力，及时矫治。（4）要早发现眼部异常。发现特殊时，提醒家长及时到医院检查治疗。

2.简述学前儿童的用耳卫生。谨慎挖耳；预防中耳炎；保护听力；发展学前儿童的听力。

3.简述学前儿童呼吸系统的卫生保健措施。戒除用口呼吸，使之养成用鼻呼吸的好习惯；禁止用手挖鼻；正确地擤鼻涕；遮挡着打喷嚏；保护声带；严防呼吸道异物；多在空气新鲜处进行活动、锻炼。4．如何保护学前儿童的嗓音？为了保护学前儿童的嗓音，要做到：鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免扯着嗓子喊叫；为学前儿童选择音域窄、节律简单、音程跳动小的歌曲，每次练习时，时间控制在4-5分钟以内。学前儿童唱歌的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适；避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发声。5.学前儿童的睡眠有何重要意义？睡眠可以使儿童体力和精力得到恢复。睡眠有利于儿童体格生长。睡眠能促进大脑的发育。6.如何理解身体各系统的生长发育不平衡？（1）神经系统率先发育（2）淋巴系统前十年快速发育。（3）生殖系统在第二生长高峰期迅速发育。（4）其它各器官或系统呈波浪式发育。7.简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。途径:全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。

8.简述碳水化合物的食物来源，以及学前儿童对碳水化合物的需求特点。主要食物来源为谷类、薯类、根茎类食物。学前儿童碳水化合物摄取量应适量，过多会导致肥胖等。但如果摄取不足，会导致蛋白质消耗增加，体重减轻，导致营养不良。3-6岁儿童每日膳食中碳水化合物提供热量应占总高热量的50%-55%。9.分别简述钙、铁、锌和维生素A、维生素D的食物来源。钙的食物来源：奶和奶制品含量丰富，小虾皮、还带、蔬菜、豆类等含钙也较丰富。铁的食物来源：动物性食品，如肝脏、肉类、蛋类、鱼类，植物性食物，如黑木耳、绿色蔬菜等含量较高。锌的食物来源：贝类食物、瘦肉、动物内脏、蛋、奶、鱼、坚果、豆类等。维生素A的食物来源：动物性食品，如动物肝脏、鱼肝油、乳类、禽蛋等，以及黄红色蔬菜和水果。维生素D的食物来源：鱼肝油、动物肝脏、禽蛋。10.简述学前儿童合理膳食的要求。膳食搭配合理，比例适当，营养均衡；提供充足的热量和优质蛋白质；食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻；一日多餐，定时定量；科学合理地选择零食。11.简述学前儿童对水的需求特点。学前儿童新陈代谢旺盛，对水的需求量相对比成人高。儿童活动量越大、摄入蛋白质和矿物质越多、外界气温越高、机体散热越多等，需水量也相应越多。年龄越小单位体重需水量越多。学前儿童应以白开水为主，尽量少喝含糖饮料和碳酸饮料。12.简述学前儿童大脑皮层机能的五个特点及教育启示。优势法则：在教育过程中要激发学前儿童的好奇心，使之对事物有浓厚的兴趣，对幼儿园不同年龄儿童要采取不同的教学形式和教学方法，充分吸引其注意，增强其兴